實(shí)用的打水作文500字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的打水作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

打水作文500字 篇1

　　今天我和爸爸媽媽還有小姨，小姨的小弟弟毛毛一起去南陽(yáng)看姥姥，路上我和媽媽一直在逗毛毛玩，快到姥姥家的事后我們路過(guò)白河，媽媽說(shuō)：“干脆先在這了玩一會(huì)兒吧，反正現(xiàn)在還早著�！蔽乙豢窜�(chē)上的時(shí)間才九點(diǎn)四十九連忙說(shuō)好。爸爸把車(chē)停到路邊，我們剛出門(mén)就看見(jiàn)這里還有沙灘，我們進(jìn)了沙灘看見(jiàn)有一個(gè)斜坡，下面才是白河，因?yàn)槲译x斜坡最近所以我先跑到斜坡，當(dāng)我往下看時(shí)我看見(jiàn)下面的泥是綠色的，我好奇的拿了一個(gè)石頭扔了下去，石頭剛碰到綠泥泥就出了一個(gè)石頭大小的洞，我想：“石頭那么輕都有個(gè)洞，那人下去肯定會(huì)陷下去。”正在我想說(shuō)走的'時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)了一塊硬紙板，我想：“用硬紙板架一座小橋不是很好嗎?”我立刻那了一根粗一點(diǎn)的樹(shù)枝當(dāng)我的支架下去了，我把硬紙板放成小橋的樣子叫他們下來(lái)，一下來(lái)小姨就帶著毛毛玩兒去了，媽媽說(shuō)：“咱們來(lái)打水漂吧�！蔽艺f(shuō)我不會(huì)，爸爸說(shuō)慢慢的就會(huì)了，我也只好答應(yīng)了，一上來(lái)我只能打一個(gè)，可是我慢慢的我就能打兩個(gè)三個(gè)了，后來(lái)我找到了竅門(mén)：必需要找扁的石頭，石頭不能太大也不能太小而且石頭盡量貼近水面，扔石頭的時(shí)候要很大的勁才能打好，最后我能打四個(gè)五個(gè)了，小石塊在水面跳躍式地滑過(guò)，留下了一串波痕。

　　今天我學(xué)了打水漂，我很高興。

打水作文500字 篇2

　　在外婆家，一直在房間里看書(shū)，想出去玩一會(huì)兒。于是我就出去玩。外婆家門(mén)口有一個(gè)大約一畝的池塘。

　　我走出門(mén)，鄰居家的孩子在玩打水漂。我見(jiàn)他把一枚石子往池塘里一扔，那石子像被施了魔法一樣，在池塘的水面上跳來(lái)跳去，蕩漾起了一圈圈的圓暈。看上去很有趣，我就對(duì)他說(shuō)：“我們一起玩吧�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從地上撿起一塊石子，往池塘里一扔，“撲桶”一聲沉了下去。他見(jiàn)了，捂住小嘴，擠擠眼睛，笑了起來(lái)：“原來(lái)你不會(huì)打水漂��！”我聽(tīng)了，臉皮羞得發(fā)燙：我這個(gè)比他年紀(jì)還大，知道的知識(shí)也比他多，居然在小游戲上擺在一個(gè)７,８歲的小毛孩手下，豈不是太沒(méi)用？

　　于是，我定了定神，偷偷地向他學(xué)。只見(jiàn)他拿了一塊大點(diǎn)的石頭，身體向后傾斜，抓石頭的`手臂和水面幾乎平行，然后向前一沖，隨手一甩，石頭擦著水面向?qū)Π讹w去，石頭一下沉，水的浮力有助了他一臂之力，再次“飛”起來(lái)……頓時(shí)河面上泛起一圈圈好看的漣漪。

　　我看了幾次，便拿起一塊很大的石頭，像他的姿勢(shì)一樣，但手一滑，“啪”的一下，砸到了我的腳，我驀的“嗷嗷”直叫，他卻捧腹大笑。我又轉(zhuǎn)念一想：他沒(méi)拿過(guò)這么大的石頭��！我拿著一個(gè)較小的石頭，把剛才看到的動(dòng)作故伎重演，“嗖”的一聲，石頭飛出我的手，剎那間，石頭在池塘中一連打出好幾個(gè)水漂，飛出好遠(yuǎn)。“太棒了！”我高興地叫著。

　　他看傻了眼，愣了半天，好奇地問(wèn)：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)的？”我裝著若無(wú)其事的樣子，演飾著滿臉的得意，對(duì)他說(shuō)：“我呀，早就學(xué)會(huì)了！”

　　“你好棒啊！”他說(shuō)。

　　“沒(méi)什么啦，只不過(guò)剛會(huì)而已�！�

　　呀，說(shuō)漏了嘴！

打水作文500字 篇3

　　人，本來(lái)就不是懦弱，難道懦弱是你的同伴嗎？擺脫懦弱，你是無(wú)與倫比的！

　　有人說(shuō)：“你為什么這么自信呢？”我說(shuō)：“怎么能這樣問(wèn)呢？你——應(yīng)該反省自己！”每個(gè)人的腳印是一樣的 ，關(guān)鍵是在于你態(tài)度的高度！有一次，老師說(shuō)：“自習(xí)課，大家好好練習(xí)，我會(huì)給你們發(fā)一篇模擬試卷！”我責(zé)怪了：“題海呀，你能不能少出來(lái)啊”但老師的'攻擊我只能束手就擒了。

　　一到難題墻悄悄向我奔來(lái)，我還沒(méi)有察覺(jué)，我感到了，但有打不過(guò)這個(gè)妖怪，我只好向王老師請(qǐng)教了，老師沒(méi)時(shí)間，就說(shuō)：“我不知道，你的事我沒(méi)時(shí)間管，你自己做吧”。我垂頭喪氣的回到座位，“不，我不能輸給懦弱，戰(zhàn)勝它”。于是我炮火連天，連攻帶打，終于把難題墻攻破了。“耶！我會(huì)了”

　　考試成績(jī)出來(lái)了，耶97分哦，可以好好睡覺(jué)了。

　　追逐，以前失去的腳印；感慨，新的美好還在誕生；品味，人生經(jīng)歷的百態(tài)；向往，無(wú)限美好的未來(lái)……你是否為這樣一個(gè)物質(zhì)著想，你是否已經(jīng)忘了你的諾言，你是否已經(jīng)知足你的人生，你是否銘記那些不平凡的物質(zhì)……他們的不平凡，不尋常的生命物體，在背后付出的是不同凡響的汗水。你嘗試過(guò)他們顯現(xiàn)的眼淚嗎你觸摸過(guò)他們辛勤的汗水嗎，你干蛋他們心靈的悲哀了嗎？“你為什么不爭(zhēng)氣”的話語(yǔ)在你耳邊響起。

　　這是一個(gè)永遠(yuǎn)的奇跡，回頭驀然間、縱然間才會(huì)發(fā)現(xiàn)！擺脫懦弱，你是無(wú)與倫比的！

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