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大作文

大學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-04 10:12:28 大作文 我要投稿

【熱門】大學(xué)生作文十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的大學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】大學(xué)生作文十篇

大學(xué)生作文 篇1

  旌旗烈烈,戰(zhàn)鼓擂擂,這是建大的軍訓(xùn),是我們的軍訓(xùn)!什么是年輕別樣的謳歌,且聽那激昂洪亮的軍歌聲;什么是青春獨(dú)特的洗禮,且看筆挺的身軀上浸濕的迷彩;什么是生命精細(xì)的打磨,且嘗汗水順著臉頰滑落在嘴中的苦澀;這是青春的盛會(huì),綠色的軍裝是美麗的華服,嘹亮的口號(hào)是動(dòng)人的旋律,揮灑的汗水是最絢麗的裝扮,而那剛毅的表情則是最美的禮贊。

  軍訓(xùn)固然是苦,烈日曬黑了我們的皮膚,汗水浸濕了我們的衣著,但卻在思想上給予我們洗禮。讓我們的性格變得更加剛毅。在我心中最美的風(fēng)景不是月光下的荷塘而是正步落下時(shí)濺起的水花才格外動(dòng)人。最悅耳的聲音不是天籟之聲,而是回蕩在場(chǎng)地周圍的口號(hào)。夕陽(yáng)下,臉上滑落的汗滴,閃耀著光輝,似乎在訴說(shuō)著我們的堅(jiān)持。

  “是男人永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己不行”。連長(zhǎng)的話從最初的陌生,到如今時(shí)刻在耳邊縈繞,期間的過(guò)程只有經(jīng)歷了才懂得,能經(jīng)歷挫折才能證明成熟,能經(jīng)歷挑戰(zhàn)才能說(shuō)明勇敢。

  今天我們相聚在這里,相聚在建大,亦或是緣分亦或是必然。青春的舞臺(tái)不需要濃妝艷抹的裝扮,不需要矯揉造作的臺(tái)詞,僅憑一顆年輕的心,就能沖破一切艱難險(xiǎn)阻,僅憑一股奮發(fā)的沖勁,就能律動(dòng)出青春的色彩。

  我相信,在生命的長(zhǎng)河中,軍訓(xùn)帶給我們的不僅僅是回憶,那將會(huì)是力量的源泉,更是堅(jiān)實(shí)的后盾。

大學(xué)生作文 篇2

  當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)還不等畢業(yè)證下來(lái)就迫不及待的收拾行囊,準(zhǔn)備在社會(huì)上一展宏圖。很多人勸他不要出去,沒(méi)有畢業(yè)證是不容易找到工作的,可是他決心已定,無(wú)論別人怎么說(shuō)也是無(wú)濟(jì)于事,他堅(jiān)信靠自己的才能是有所作為的,而且自己心中的美好藍(lán)圖,比天高的志向會(huì)隨著自己的付諸行動(dòng)一步步實(shí)現(xiàn)的,越想越激動(dòng),仿佛自己已經(jīng)是成功者,鮮花和掌聲,榮譽(yù)和光環(huán)。

  有的人說(shuō)榮譽(yù)是浮華的夢(mèng),今日種種,明朝光壞已逝,一場(chǎng)空一場(chǎng)夢(mèng),他不信,成功的人才是有價(jià)值的,人生在世不過(guò)匆匆?guī)资d,若是碌碌無(wú)為的虛度光陰起不枉費(fèi)了生命,那活著也無(wú)意義,所以他要離開這里,尋找自己的夢(mèng)、也許前途險(xiǎn)阻重重、也許未知的路迷?謶,他不怕,成功和失敗往往只是一念之間,機(jī)遇是在不斷的尋找和追求中得到的。

  每個(gè)人都有自己的路,自己的路是怎樣的不曾知道,只是堅(jiān)守著心中的夢(mèng)一步步去付諸行動(dòng),讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),而這個(gè)過(guò)程的辛酸苦辣便是人生之路。

  他打開電腦搜出中國(guó)地圖看自己該去哪個(gè)城市,他思量著口袋的錢不多,不能去太遠(yuǎn)的城市,否則口袋的錢還不夠付車費(fèi),食宿費(fèi),最終他選擇了去離學(xué)校不遠(yuǎn)的一座城市。

  那一刻火車的汽笛聲劃破蒼穹,他揮手告別昔日好友,毅然踏上未知的征途,看著車站熟悉的身影越來(lái)越小,直到化成一個(gè)黑點(diǎn)消失在晨霧中、看著生活了三年的校園即將別離,他心如刀割,原來(lái)自己是這般不舍,往事浮現(xiàn)、一幕幕上演,那畫面、那殘片都牽著者心底深處的情弦,終于淚水狠狠的砸在他的心底。再見了我的朋友、再見了,我最美好的回憶,愿今生將你珍藏。

  自從腳步落地,便踏上這片陌生的海邊城市,這里雖然有些破落,但是有清新的空氣和浩瀚的碧波大海,所以他很平靜,很激動(dòng),做好了應(yīng)對(duì)一切的勇氣。開始了應(yīng)聘與面試。他本以為自己會(huì)很順利的找到工作,可誰(shuí)知一切會(huì)這么的不遂人愿。

  他四處打聽人才市場(chǎng)得到的消息確實(shí)這里沒(méi)有,小地方只有勞力市場(chǎng),他不信又問(wèn)了幾個(gè)當(dāng)?shù)厝耍玫降氖峭瑯拥牡拇鸢。四處奔波不如去網(wǎng)上查查看了,一頁(yè)一頁(yè)的招聘啟示出現(xiàn)在屏幕上,不同的職位,不同的信息。他在鍵盤上輸入自己應(yīng)聘的職位,屏幕上只彈出六則招聘信息,他一邊看著公司簡(jiǎn)介和職位要求,一邊拿筆記著它們的地址、電話。有三個(gè)要求必須有畢業(yè)證和一年以上工作經(jīng)驗(yàn),還有三個(gè)職位要求應(yīng)該適合自己。他一個(gè)一個(gè)打電話預(yù)約“喂,你好請(qǐng)問(wèn)貴公司招聘**職位嗎,我想試試,可以約個(gè)時(shí)間面試嗎?”

  有兩家公司說(shuō)本職位已招滿,還有一家說(shuō)只招女性職工,``````終于有一家公司說(shuō)可以免試,讓他明天下午三點(diǎn)過(guò)來(lái),第二天終于開始了免試,一切順利進(jìn)行著,可是等到勝利在望,一切快成定局時(shí)面試官忽然問(wèn)道:“你是本地人嗎?”

  “不是”

  “對(duì)不起,我們公司因?yàn)闃I(yè)務(wù)的需要,所以只招聘本地人”|

  一切都是出人意料的,無(wú)語(yǔ)無(wú)奈又十分郁悶,他真是有苦說(shuō)不出,為何不在招聘要求里說(shuō)明,這不是蒙人嗎?

  可是說(shuō)了又能怎樣,結(jié)局一定,白白浪費(fèi)了自己的車費(fèi)和時(shí)間。

  連續(xù)三天都沒(méi)有找到工作,這是這幾天不斷的上網(wǎng)查資料、打電話、坐車去各個(gè)地方面試,三天的東奔西跑,三天的疲憊奔波,錢已快花完了,體力、精力漸感不支,怎么辦呢?他沒(méi)了注意,算了天無(wú)絕人之路,一定會(huì)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村的。

  他獨(dú)自徜徉于都市大街,茫茫深夜中走在陌生的都市霓虹燈下,這光涂有華麗的光彩,不停的閃爍,這么陌生、這么討厭,閃的自己思緒凌亂,它是在嘲笑自己的無(wú)能和倒霉嗎?

  置身于悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)昏暗的街上,花花綠綠的少男少女、悠閑獨(dú)坐搖著芭蕉扇的老人、隨著音樂(lè)起舞的女人,還有不斷傳經(jīng)聽覺(jué)系統(tǒng)的笑聲·····這些都和自己沒(méi)有關(guān)系,快樂(lè)悠閑是別人的,自己只有流不盡的愁思暗殤,莫大的城市似乎沒(méi)有自己的容身之地,這么多凈土和清新的空氣沒(méi)有自己的。

  如此下去只有情況惡化,最終他還是找了一份出賣自己廉價(jià)的勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取微薄的收入的工作,想想人生真是變幻莫測(cè),前一刻還雄心勃勃的四處應(yīng)聘,這一刻卻成為無(wú)力又無(wú)奈的勞力工。

  看來(lái)很多時(shí)候他并不了解自己、并不了解這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,雄心壯志只能暫且壓著,美好藍(lán)圖只有暫且擱著,為了生存,必須投于勞動(dòng)中去,朝起而做,朝落而不能息,體驗(yàn)人生的另一番的滋味,在勞動(dòng)中體力耗盡、在勞動(dòng)中揮汗如雨,把生命撰寫在這個(gè)陌生的土地上。

大學(xué)生作文 篇3

  新新時(shí)代,風(fēng)起云涌,互聯(lián)網(wǎng)裹在時(shí)代浪潮中撲面而來(lái),開擴(kuò)了職業(yè)新天地。如此一來(lái),小朱想辭去體面又高薪的工作,做“電商”賣螃蟹的想法也合情合理。我贊同小朱的做法,他應(yīng)該發(fā)揮自身專長(zhǎng),投身于熱愛(ài)的新興行業(yè),走出人生新道路。

  在“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮沖擊下,傳統(tǒng)就業(yè)觀已悄然出現(xiàn)裂痕,新的“多元就業(yè)觀”逐漸深入人心。小朱的想法是順應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物,若能在新領(lǐng)域開創(chuàng)新天地,即使放棄“穩(wěn)定體面”的工作,又有何不可?

  小朱的就業(yè)觀充分考慮了自身特長(zhǎng),有助于實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。父親認(rèn)為小朱辭職白費(fèi)了讀大學(xué)的精力,這種看法雖有一定道理,卻未能掙脫傳統(tǒng)就業(yè)觀的束縛。林肯曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有卑微的職業(yè),只有卑微的個(gè)人!焙螞r對(duì)于小朱而言,由網(wǎng)絡(luò)工程師轉(zhuǎn)業(yè)去做“電商”賣螃蟹,“專業(yè)”是多么“對(duì)口”!小朱并不是一時(shí)腦熱,而是就轉(zhuǎn)業(yè)一事醞釀已久,充分考慮自身特長(zhǎng)。在新的領(lǐng)域重新開始奮斗,雖然免不了艱辛,但對(duì)小朱來(lái)說(shuō),這也許比朝九晚五的體面工作更讓人充滿斗志,雙眼發(fā)亮;由雇員一躍成為自己的“老板”,成為鎮(zhèn)里第一個(gè)賣螃蟹的大學(xué)生,也是他心之所向,是他實(shí)現(xiàn)更高人生價(jià)值的途徑。

  小朱的創(chuàng)業(yè)想法迎合了時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),能為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。今時(shí)早已不同往日,“互聯(lián)網(wǎng)+”的力量如平地之風(fēng),助不少弄潮兒扶搖直上。遠(yuǎn)有馬化騰叱咤網(wǎng)絡(luò),享無(wú)限榮光,近有馬云憑網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聚八方之財(cái),成一方豪富。小朱做“電商”也可憑互聯(lián)網(wǎng)之能量,在“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代乘風(fēng)破浪,取得更高的成就,并為打破傳統(tǒng)職業(yè)觀、推動(dòng)創(chuàng)業(yè)浪潮前行貢獻(xiàn)一份力。假以時(shí)日,小朱也可能成為走在前列之人。

  正如《雙城記》所說(shuō),這是最好的年代。作為青年學(xué)子的我們,應(yīng)當(dāng)突破職業(yè)藩籬,發(fā)覺(jué)自己喜歡、擅長(zhǎng)之事,大膽地選擇就業(yè),開創(chuàng)出屬于自己的道路。

  讓我們乘著時(shí)代之風(fēng),以夢(mèng)為馬,以專長(zhǎng)為基石,勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,成為時(shí)代的弄潮兒!

大學(xué)生作文 篇4

  又是一年絢爛的夏季,和好朋友一起去大禮堂觀看了文學(xué)院的畢業(yè)晚會(huì),感慨萬(wàn)千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。過(guò)去的種種在交集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。一直都是晚會(huì)的忠實(shí)參與者,無(wú)論是臺(tái)前還是幕后,忽然間,角色轉(zhuǎn)變,那種感覺(jué)確實(shí)難以用語(yǔ)言表達(dá)。

  過(guò)去的三年,總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候,會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,會(huì)有滿目的百花爭(zhēng)艷,會(huì)有香甜的冰激凌,這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動(dòng),期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服,站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。

  百感交集,隔岸觀火與身臨其境的感覺(jué)竟是如此不同。從來(lái)沒(méi)想過(guò)一場(chǎng)晚會(huì)送走的是我們自己的時(shí)候會(huì)是怎樣的感情,畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎?倔強(qiáng)的我們不愿意承認(rèn),謝謝學(xué)弟學(xué)妹們慷慨的將這次的主題定為“我們?cè)谶@里”。我知道,這可能是他們對(duì)我們這些過(guò)來(lái)人的尊敬和施舍。

  沒(méi)有為這場(chǎng)晚會(huì)排練、奔波,沒(méi)有為班級(jí)、學(xué)生會(huì)、文學(xué)院出點(diǎn)力,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,百般無(wú)奈中,用“工作忙”個(gè)萬(wàn)能的借口來(lái)搪塞自己,欺騙別人。其實(shí)自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面對(duì)繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了,大家各奔東西,想湊齊班上的人真的是難上加難,敏燕從越南回來(lái),剛落地就匆匆回了學(xué)校,白nhieu那么戀家的人也啟程回來(lái)了,睿睿學(xué)姐也是從家趕來(lái)跟我們團(tuán)圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調(diào)侃對(duì)方,似乎一切又回到了當(dāng)初的單純美好。

  看著舞臺(tái)上活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,如同一群機(jī)靈的小精靈,清澈的眼神,稚嫩的肢體,輕快地步伐,用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,我知道,我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們,不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春,不應(yīng)該感嘆夕陽(yáng)無(wú)限好……曾經(jīng),我們也擁有過(guò),曾經(jīng),我們也年輕過(guò),曾經(jīng),我們也燦爛過(guò)。我深深地告訴自己,人生的每個(gè)階段都是美的,年輕有年輕的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅,也是漫漫時(shí)光掠影遺留下的珍貴賞賜。

  人來(lái)人往,匆匆忙忙,郁郁蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個(gè)淺淺的腳印都沒(méi)有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過(guò)。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。

  浮生若夢(mèng),四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)四年?我們還剩下多少個(gè)四年?還有兩個(gè)月,我們就必須正式離開,去工作,去生活,去學(xué)習(xí),去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置,去尋找我們真正的未來(lái),那是一個(gè)新的開始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔(dān)了,離開校園,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。

  從大禮堂出來(lái),走過(guò)那碎石子鋪成的林蔭大道,回到了雜亂而溫馨的宿舍,我知道,能夠留在這里的時(shí)日無(wú)多。很快,我們就要永久的離開了。珍重,親愛(ài)的校園,珍重,親愛(ài)的你們,珍重,親愛(ài)的青春!

大學(xué)生作文 篇5

  春季已悄然吐芳,失蹤已久的.溫度再次陡然包圍小城的人們。

  步伐徜徉在大街小巷,肩翼擦過(guò)一條條店鋪門棱。呵,熱鬧的季節(jié),紛撒活力和熱情,面貌各異的人裝點(diǎn)著狹窄的街道,或跺足,或撇眉,或豪肆大笑。勞作一個(gè)冬天的人們,仍丟不下手里的活,汗水津津下,畫出粗獷黃色皮膚上堅(jiān)挺的輪廓,力凝千鈞的鋤頭,刨在那黑土上,砸下新一年的期許和希望,綠茵翠芽,芬芳了一整個(gè)華夏,染綠了人足下所踩踏的瘠土。漫山遍野的黃橙的油菜花,與其下的茵綠枝節(jié)相諧襯,與浩瀚藍(lán)天灑下的光束相溶溶,放眼遠(yuǎn)眺,還是一片澄澄的黃,溫暖地鋪陳在青綠和黑土之間,像一片燦燦的浩大的流河,這片黃在熱度中氤氳出的,是一絲絲質(zhì)樸至純的幸福。

  新的起點(diǎn),城市在變

  趴在窗臺(tái)上,支楞著腦袋,這一方天與地就收在眼底,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,馬路順著河道彎過(guò),顯眼的深藍(lán)色路牌,不卑不亢的站立在路旁,目送一行行車的長(zhǎng)龍。舊時(shí),打馬駕車一派悠閑,在坑洼的小路,一路鄉(xiāng)情作陪,也不寂寞,口銜干草,田野里,糧食的枝穗飽碩,滿滿的欣喜感充實(shí)胸臆。如今,小河仍在淌著,彎過(guò)河畔的是光滑的柏油路,嘀嘀的鳴笛回響在曠野。

  時(shí)代在進(jìn)步,城市在變化。

  這是春天和城市的又一次邂逅,趟過(guò)了夏秋冬三條橫亙的大河,春的明媚陽(yáng)光照亮了城市的變化,一個(gè)正在崛起的小城,已褪去了青澀的豆蔻之姿,正是展露芳華的年紀(jì),站在引人矚目的位置,微瞇的眼眸欣賞足下子民的歡呼,她正在昂著頭,向前走。

  綻放的嬌容

  “江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,娉婷裊娜,風(fēng)撫衣袖,飄飛的衣裾,是華夏在世界莽林中流異彩,淺笑盈盈,舉手投足,似有艷光流過(guò)。林立的高樓,喧鬧的賣市,這一番亦靜亦動(dòng)的吾國(guó)藍(lán)圖,是新時(shí)代繪給世界的一份盛世詠?lái)。老一輩的人想起那些彎著腰,灑著汗,苦累的年代,如今人們站起?lái)了,高舉招展的旗幟,血紅的色澤,像浴火騰飛的火凰,沖上青霄。

  城市在變,與君共勉。

大學(xué)生作文 篇6

  連續(xù)3天的我院第八次運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在緊張,激烈的氛圍中結(jié)束了。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在進(jìn)大學(xué)來(lái)第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì),去年由于外訓(xùn)沒(méi)有參加,連會(huì)場(chǎng)都沒(méi)有進(jìn)過(guò),所以連是怎樣的氣氛也沒(méi)有感受過(guò)。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深刻體會(huì)到什么是真正的緊張,激烈。我不知道去年我們工學(xué)院是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景和成績(jī),但是我想說(shuō)的是此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們工學(xué)院很成功,無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員的努力還是沒(méi)有坐在觀眾席上拉拉隊(duì)的氛圍都是整個(gè)寧職院最好的,這點(diǎn)不論是哪個(gè)學(xué)院包括人數(shù)最多的基礎(chǔ)學(xué)院都是沒(méi)有辦法和我們相比的。當(dāng)一個(gè)商學(xué)院的干部對(duì)我說(shuō)"你們工學(xué)院那么強(qiáng),人那么少,吶喊聲那么大!佩服!"雖然人家說(shuō)的只是一句很普通的話,但是我卻感覺(jué)很舒服,因?yàn)樗窃诳湮覀儗W(xué)院。沒(méi)錯(cuò),我們學(xué)院的確是整個(gè)寧職院人數(shù)最少的一個(gè)分院,而且運(yùn)動(dòng)員也是最少的,得的分?jǐn)?shù)最少的,不過(guò)盡管我們輸了分?jǐn)?shù),但是我們贏了氣勢(shì)。我想不管任何比賽,比賽的結(jié)果其實(shí)不重要,重要的是在這個(gè)過(guò)程中大家的一種團(tuán)結(jié),互助精神的培養(yǎng)和體現(xiàn)!

  在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我真正看到了我們工學(xué)院同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)的精神,這是我在基礎(chǔ)學(xué)院時(shí)沒(méi)有看到過(guò)的,我們暫且不說(shuō)運(yùn)動(dòng)員的精神,我們來(lái)說(shuō)觀眾席上的那些同學(xué),我們安排的每個(gè)時(shí)間段觀看比賽的班級(jí)的同學(xué),大家都很積極,很堅(jiān)持地坐在觀眾席上,而且很努力地喊著:"運(yùn)動(dòng)員加油!工學(xué)院加油!"雖然下雨了,刮風(fēng),天很冷,但是同學(xué)們都堅(jiān)持著,一直到最后。這樣的場(chǎng)景認(rèn)為能夠所有的人看了都會(huì)感動(dòng)。更值得一提的是當(dāng)我們的學(xué)生干部喉嚨嘶啞時(shí),同學(xué)們居然能主動(dòng)地拿起話筒幫我們一起帶頭喊加油。每一場(chǎng)比賽,每一輪,只要有我們學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的,他們就站起來(lái)吶喊。此時(shí)他們不再分班級(jí),不再分男女,大家心中只有一個(gè)概念"這是我們學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員",在這里我們能夠清楚地知道什么叫"團(tuán)結(jié)精神"。

  我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中所有的負(fù)責(zé)人都是我們剛剛選舉產(chǎn)生的第五屆學(xué)生干部,大家雖然以前沒(méi)有做過(guò)干部,但是在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中每個(gè)干部都很努力,不論哪個(gè)部門,不論是否是自己的負(fù)責(zé)的范圍,大家在努力做好自己的本職工作時(shí)還不忘問(wèn)一下其他部門是否需要幫忙,學(xué)生會(huì)本身就是一個(gè)大家庭,要的就是這樣的團(tuán)隊(duì)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都很散,大家都只顧自己的事情,不去過(guò)問(wèn)別人,那永遠(yuǎn)不成一個(gè)團(tuán)隊(duì),它只能是一個(gè)小分隊(duì),永遠(yuǎn)做不好事情,永遠(yuǎn)不可能將活動(dòng)提高到更高的檔次。每個(gè)部長(zhǎng)都做的比較好,在將干事的工作都安排到位的同時(shí),都能在工作中都能夠做到以身作則,積極主動(dòng)地帶頭做事,這樣又促進(jìn)了干事的工作積極性。這一點(diǎn)在以后的工作中應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中,我覺(jué)得每個(gè)部門的工作做的都比較好,例如:宣傳部做的很到位,能夠及時(shí)地將運(yùn)動(dòng)員的信息通知給運(yùn)動(dòng)員和各位同學(xué);生活部能夠及時(shí)地為運(yùn)動(dòng)員提供水等,并能夠及時(shí)安排人員去接長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員;體育部能夠及時(shí)通知運(yùn)動(dòng)員到位等等。每個(gè)部門都很積極努力。這是大家有目共睹的。

  當(dāng)然好的方面我們要表?yè)P(yáng),差的方面我們更要正視的,發(fā)揚(yáng)好的,改正差的我們才能進(jìn)步。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們也還存在著一些不足,這些我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中都是要避免再次出現(xiàn)的。比如:在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天上午,我們沒(méi)能及時(shí)安排好各班的觀眾席位置,同學(xué)們?nèi)逡蝗旱貋y坐,以致于學(xué)習(xí)部在點(diǎn)名時(shí)沒(méi)有辦法找全各班到席的同學(xué)。但是在上午結(jié)束后,學(xué)習(xí)部的干部就能及時(shí)補(bǔ)救,從而使下午的秩序很穩(wěn)定。另外,在第一天時(shí)因?yàn)闆](méi)有通知各班班長(zhǎng)注意衛(wèi)生,導(dǎo)致在會(huì)后我們的場(chǎng)地很臟,但是生活部也及時(shí)地采取措施,使后來(lái)的幾天里,各班同學(xué)在結(jié)束后,各班的班干部都能自覺(jué)地留下來(lái)帶走本班留下的垃圾。拉拉隊(duì)在起先的時(shí)候雖然很積極,但是沒(méi)有組織性,很亂,但后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整,后來(lái)的拉拉隊(duì)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是成為了一道風(fēng)景線!在每一次會(huì)后我們都能及時(shí)地總結(jié)討論我們所犯的錯(cuò)誤,及時(shí)采取方法改正補(bǔ)救。我覺(jué)得這是我們以后不管搞什么活動(dòng)都必需的一道程序。

  錯(cuò)誤犯了不怕,只要我們能知錯(cuò)而改,那我們就一定會(huì)進(jìn)步。在不斷地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)的同時(shí),我們要及時(shí)改正錯(cuò)誤,保證不再犯同樣的錯(cuò),同時(shí)我們要發(fā)動(dòng)群眾的力量,多聽取同學(xué)的建議,把同學(xué)的積極性帶動(dòng)起來(lái),讓所有人都參與進(jìn)來(lái),那我們的活動(dòng)一定會(huì)很成功,而且我們也能不斷地成長(zhǎng),壯大!

大學(xué)生作文 篇7

  似乎才剛剛走進(jìn)大學(xué)校園,轉(zhuǎn)眼,又要離去。四年的生活就在不知不覺(jué)中從身邊飛過(guò)。在這四年里,我經(jīng)歷了許多從未經(jīng)歷過(guò)的生活,得到了許多使我終身受益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),擁有了稱得上“鐵桿”的朋友…在最后的時(shí)間里還找到了一份很不錯(cuò)的工作。然而,如果有人問(wèn)我:“你在大學(xué)里最遺憾的是什么事?"我將毫不猶豫地回答:“看的書太少了。”每學(xué)期除了專業(yè)書籍外,我大概只看了二十余本課外書籍,如果我的大學(xué)可以重來(lái),我決不僅僅看這一點(diǎn)點(diǎn)課外書籍。

  古往今來(lái),論讀書的文章有如大海里的浪花,數(shù)也數(shù)不清。

  杜甫高歌“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;陸游作詩(shī)“歸老寧無(wú)五畝園,讀書本意在元元。燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言”;陳繼儒曾言“吾讀未見書,如得良友;見已讀書,如逢故人,';南宋有位詩(shī)人更是說(shuō)“饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之,以當(dāng)朋友;幽憂而讀之,以當(dāng)金石琴瑟”。

  讀書是交友的延伸。我們交友只能以人為對(duì)象,數(shù)量有限,時(shí)間地點(diǎn)限制,還需花不少精力選擇維護(hù)。但是靠了書籍,我們可以廣交異時(shí)異地的朋友,而選擇就更自由了。讀一本好書就如同接觸了一個(gè)最健談的人。他可以帶你到不同的世界里去,與你討論一些你從來(lái)不知道的學(xué)問(wèn)或生活問(wèn)題。

  也許你要說(shuō),在學(xué)校里整天讀講義看課本不就是在讀書嗎?講義課本是為了平均發(fā)展基本知識(shí),不可不讀,但若以為讀講義看課本便是盡讀書之能就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)校功課門類雖多,圖書館相關(guān)書籍也不少,但范圍終究狹窄了些。你的天才也許與學(xué)校所有功課都不相近,你自己得去課外研究,發(fā)現(xiàn)自己性之所近的學(xué)問(wèn),才能培養(yǎng)讀書的興趣。

  林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò):“我們智能上的趣味像一棵樹那樣生長(zhǎng)著,或者像河水那樣地流著。只要有適當(dāng)?shù)臉湟,樹便?huì)生長(zhǎng)起來(lái),只要泉中有新鮮的泉水涌出來(lái),水便會(huì)流著。當(dāng)水流碰到一個(gè)花崗巖石時(shí),它便由巖石的旁邊繞過(guò);當(dāng)水流碰到一片低注的溪谷時(shí),它便在那邊曲曲折折地流一會(huì)兒;當(dāng)水流涌到一個(gè)深山的池塘?xí)r,它便恬然停駐在那邊;當(dāng)水流沖下急流時(shí),它便向前涌去。這么一來(lái),雖則它沒(méi)有費(fèi)什么力氣,也沒(méi)有一定的目標(biāo),可它終究有一天會(huì)達(dá)到大海!彼嬖V我們,讀書是要符合時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境的。讀書的藝術(shù)在于隨勝,有那種心情的時(shí)候便拿起書來(lái)讀。讀書,只有出于自然才能徹底享受其中的樂(lè)趣。天氣晴朗的日子里,抱著幾本書,哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、詩(shī)歌、傳記等,約上好友,來(lái)到河邊草地,躺下,閑逸地拿起書來(lái)翻翻,興起時(shí)和友人聊幾句讀書心得,休憩時(shí)看看藍(lán)天白云。這便是陳繼儒描寫讀書的情調(diào)“古人稱書畫為從箋軟卷,故讀書開卷以閑適為尚”。

  在讀書的過(guò)程中,我認(rèn)為選擇書籍是一件十分關(guān)鍵的事。多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書就喪失了讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力,所以必須慎重選擇。走進(jìn)一個(gè)圖書館,可以看到千本萬(wàn)木的書卷,但是其中真正能夠稱得上是“書”,值得去看的就不知道有沒(méi)有十本百本了。只有真正適合你去讀的書才能給予你較準(zhǔn)確的知識(shí),傳播大學(xué)者治學(xué)的精神和方法,震撼你的心靈,促進(jìn)你的思考。那該如何選書呢?各人有自己的方式。我看書先看文字,文字不好的就不讀了,文字清楚思想才不會(huì)混亂。當(dāng)然有些文字過(guò)于清楚的,內(nèi)容又過(guò)于淺;有些文字不夠清楚,內(nèi)容卻有深度,比如許多哲學(xué)著作就是如此。但以我現(xiàn)在的知識(shí)水平,要去讀那些著作就有些費(fèi)力了。若是僅僅看不懂倒還好,就怕把自己的思維攪混了,連以前有的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí)也找不回來(lái)了。所以我選書的第一步依然是文字是否清楚。

  選書最怕的是趕潮流。選書不比選衣,選衣趕潮流是時(shí)尚,選書趕潮流是傻子。當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)非常暢銷,往往是街談巷議,大家一窩蜂地去買;或是某某學(xué)生作家棄學(xué)從文,引得一干厭學(xué)的學(xué)生紛紛吹捧。這些個(gè)作者自身的文學(xué)修養(yǎng)也就是半桶水,加上這些讀者的盲目去精取粗,也就不知利弊孰多孰少了。基本上那種所謂“人手一冊(cè)”的書,我是絕對(duì)不會(huì)買的,當(dāng)然有時(shí)借來(lái)當(dāng)當(dāng)“廁所文學(xué)”倒也不妨。往往在被忽略的角落里或許會(huì)有幾本思想好文采佳的書。

  選書最重要的是選適合自己的書。現(xiàn)在許多人選書一看新舊,非新書不看;二看名氣,非近日廣為宣傳的書不看。弗朗茨曾說(shuō)過(guò)“我從不讀同時(shí)代作者的作品”。同時(shí)代作者作品中除了思想深邃、風(fēng)格獨(dú)特者外確沒(méi)必要看。我總覺(jué)得這些所謂的青年或少年“文學(xué)家”多半是在發(fā)牢騷,無(wú)病呻吟。除了當(dāng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種“有同感”的想法,過(guò)后就什么也沒(méi)留下了。

  我最愛(ài)讀的是古詩(shī)。要考驗(yàn)一木書是否是智慧之書,最可靠的試金石當(dāng)然是時(shí)間。曾有一位老師說(shuō)“現(xiàn)在那些所謂的文學(xué)作品,哪怕最好的,也可以在古文中找到相似的思想脈絡(luò)”。古人的經(jīng)典之作是經(jīng)過(guò)時(shí)間的鑒定了,而今人的卻有待考察。而在古文中,詩(shī)又是最耐讀的。雖然詩(shī)極短,卻常常一覽不盡,使人百讀不厭,是值得讀的智慧之書。對(duì)于這些書自然是當(dāng)反復(fù)誦讀的。

  讀書是需要時(shí)間的,很多同學(xué)“忙”,忙交友,忙兼職,總是覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間讀書。曾經(jīng)我也因兼職等瑣事耽誤了讀書,后來(lái)總是后海沒(méi)有抓住讀書的時(shí)機(jī)。畢業(yè)后就沒(méi)有圖書館里眾多書籍供我選擇了,亦沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)讀書了,雖在工作之余能擠出些許時(shí)間,但終無(wú)學(xué)生時(shí)代的閑適心情。讀書,還是得抓住時(shí)機(jī)。所以,在此敬告各位師弟師妹:切莫因瑣事誤了讀書。

大學(xué)生作文 篇8

  未畢業(yè),先失業(yè),不是因?yàn)闆](méi)有工作機(jī)會(huì)提供,而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡;就業(yè)難的關(guān)鍵,也不是因?yàn)楫厴I(yè)生多,教育水平下降,而是自我認(rèn)知的能力模糊,就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降,自我定位 : 你的價(jià)值來(lái)自自己。天之驕子的高傲姿態(tài)消失,是好事,但取而代之的不是平衡心、平常心,而是一種自卑、浮躁和茫然。

  不要花里胡俏的簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)潔(不是簡(jiǎn)單)而能突出你自己的表達(dá)——面對(duì)成千上萬(wàn)的求職者,你真的以為HR會(huì)去看你那封100個(gè)人有99個(gè)差不多的求職信、和裝訂得像書本一樣的簡(jiǎn)歷模板內(nèi)容嗎?

  崗位機(jī)會(huì)不是別人 給你的,而是你自己爭(zhēng)取,自薦信《自我定位 : 你的價(jià)值來(lái)自自己》。你熬了多少個(gè)夜晚做出來(lái)的那個(gè)簡(jiǎn)歷,代表的就是你,上面寫著你的價(jià)值,和你的尊嚴(yán)。任何人都可以狠狠的批判教育制度,但是絕對(duì)不可以否定你的價(jià)值,更不可以踐踏你的尊嚴(yán)!

  不要不敢說(shuō)出和寫下畢業(yè)的學(xué)校,無(wú)論她是如何的差,你是從那里走出來(lái)的。難道你會(huì)看到自己父母的時(shí)候,因?yàn)樗麄兊谋尘安缓枚桓艺J(rèn)他們?對(duì)公司來(lái)說(shuō),你的價(jià)值和價(jià)值觀,決定了一切。英雄莫問(wèn)出處,如果你是一個(gè)狗熊,哪怕你從天堂走出來(lái),也還是狗熊。

  當(dāng)你不敢用眼睛看著他的時(shí)候,你不敢瞧他他也瞧不起你。

  薪酬要求:每個(gè)人總是重復(fù)著“因?yàn)槲沂莿偖厴I(yè)的學(xué)生,沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以如果公司覺(jué)得這個(gè)要求太……我也可以……”不管你說(shuō)的是5000,還是1500,每個(gè)人都有自估勞動(dòng)力價(jià)值的權(quán)利(但公司自有它的薪酬制度,不會(huì)特殊對(duì)待你),干脆利落是一種自信,是一種做事風(fēng)格,也是一種做人態(tài)度。你說(shuō)出這個(gè)數(shù)字前后帶了多少個(gè)字符,就表示你做事有多拖泥帶水;或者你的自我認(rèn)識(shí)和自信是多么搖擺不定。

  人生簡(jiǎn)短,價(jià)值無(wú)限,告訴人家你是獨(dú)一無(wú)二的,你就是你,你成就你~!

大學(xué)生作文 篇9

  今年暑假,我閱讀了《女大學(xué)生宿舍》,里面的主人公——匡亞蘭姐姐的經(jīng)歷讓我的心情久久不能平靜。匡亞蘭姐姐的父親在“抗美援朝”戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸犧牲,她的母親也改嫁了,她只能同年邁體弱的奶奶生活在一起。盡管如此,匡亞蘭姐姐仍然沒(méi)有失去對(duì)生活的熱愛(ài),她勤奮好學(xué),孜孜不倦。由于沒(méi)錢買自己喜歡的書,她就每天到圖書館借書,并做了許多讀書筆記。周末,其他同學(xué)紛紛到郊外游玩,她卻悄悄地到碼頭打工掙錢。貧窮的她還熱情地幫助其他同學(xué)。

  看了匡亞蘭姐姐艱苦樸素、自強(qiáng)不息的事跡,我感到慚愧極了:我既有爸爸媽媽的疼愛(ài),又有爺爺奶奶的呵護(hù),生活得無(wú)比幸福。我喜歡看的書爸爸媽媽一旦得知就一定會(huì)給我買,可我是怎么做的呢?看不了幾頁(yè)就到處亂丟?飦喬m姐姐在班上吃穿都很樸素,而我呢?爸爸給我買的新衣服,我嫌不好看,就發(fā)脾氣,把衣服一扔——不穿了;媽媽精心做的飯菜,我嫌不合胃口,小嘴一撅——不吃了。對(duì)同班同學(xué)又是怎樣的呢?一次,有位同學(xué)向我請(qǐng)教一道題,而我怕他考試超過(guò)我,就借口不會(huì)……(.)

  德國(guó)文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書,就是同一位高尚的人談話”,果真如此,《女大學(xué)生宿舍》教給了我很多很多。

大學(xué)生作文 篇10

  每次聽SHE的《不想長(zhǎng)大》就會(huì)產(chǎn)生一些想法,自己長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子的,想想,認(rèn)為還是不要長(zhǎng)大的好,長(zhǎng)大后就沒(méi)有兒童的童話,永遠(yuǎn)做一個(gè)兒童那該多好。〔挥每紤]別人的想法,自己想做什么就做什么,擺脫成人的煩惱,和自己的伙伴一起唱歌、跳舞、做游戲;一起回答老師的問(wèn)題;一起聽鬼故事,嚇的尖叫,一起上學(xué),因貪玩遲到被老師罰站說(shuō)理由 為什么遲到,我說(shuō),我家里的表壞了,她說(shuō),她家的表沒(méi)電池了,他沒(méi)有可說(shuō)的就哭

  做一個(gè)兒童的滋味是如此的美好,有好的東西會(huì)和伙伴一起分享;有什么意見一起討論,雖然有時(shí)吵架,可一會(huì)兒氣就散了;有什么事可以一起分擔(dān),即使在小也會(huì)。做一個(gè)兒童的滋味就像頑皮的小溪在跳躍,每天都無(wú)憂無(wú)慮蹦蹦跳跳的過(guò)每一天。

  哎!事實(shí)總該有人去面對(duì),我還是會(huì)長(zhǎng)大,還是會(huì)面對(duì)成人的世界,沒(méi)有人不會(huì)不長(zhǎng)大。

  如果我長(zhǎng)大后能發(fā)明返老還童的機(jī)器,我絕對(duì)會(huì)第一個(gè)上去會(huì)到童年時(shí)代,做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童。

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