有關(guān)令我感動(dòng)的件事作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的令我感動(dòng)的件事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
令我感動(dòng)的件事作文 篇1
感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)……，而我被這么一篇文章感動(dòng)了。
一天下午，我正在讀一本文學(xué)雜志。突然這么一個(gè)故事吸引了我的眼球，那篇文章叫《微笑的力量》。
那篇文章上寫：一天下午，我去旁邊的公園散步，突然看到一個(gè)建筑工地里的一個(gè)建筑工人在向我打招呼。我出于禮貌的原因，也出于對(duì)基層勞動(dòng)者的尊敬，也給了他一個(gè)善意的微笑。這時(shí)，那個(gè)工人的臉突然變了，拿起一塊板磚朝我跑去，我靈敏的往后一閃，突然看到后面有一個(gè)扒包的，那個(gè)扒包的人看到那個(gè)工人沖過(guò)來(lái)，不但沒(méi)有跑，還反而拿起刀跟他搏斗。我不顧一切的往后跑，跑出大概20米后，我往后一看，兩個(gè)人都倒在了血泊之中。我的眼睛一下子濕潤(rùn)了……
是啊！雖然那個(gè)人只是一個(gè)在我們的生活中一個(gè)卑微的角色。但一個(gè)真誠(chéng)的微笑卻可以使一個(gè)陌生人用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)短暫的友誼。但現(xiàn)在的所謂的“知己”呢？雖然這只是微微一笑，但卻讓“友誼”這個(gè)詞多了一層含義，也許他只是一名極其普通的工人。但這一笑，讓這個(gè)世界多了一層善意，也讓那位工人感受到了來(lái)自社會(huì)的'溫暖。這，足夠了。
這篇文章，使我想到了很多……
令我感動(dòng)的件事作文 篇2
生活就像一杯果汁，泌人心脾；生活就像一杯綠茶，清香而又美味；但有一件事就像苦苦的咖啡，它的滋味讓我永生難忘。
記得又一次星期六，爸爸的工作單位非常忙。但不爭(zhēng)氣的我卻發(fā)起了高燒，我在心里抱怨起自己來(lái)：為什么早不發(fā)，晚不發(fā)，偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)起燒來(lái)。爸爸拋下手頭上繁忙的工作，帶著我狂奔醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)燒到40°了，爸爸的屁股還沒(méi)坐熱椅子就連忙起身幫我開藥去了。由于我病得不輕，所以醫(yī)藥費(fèi)也很貴，但爸爸還是幫我支付了這筆昂貴的金額。
回到家里已經(jīng)是晚上了，爸爸讓我躺在床上睡覺(jué)。可我還沒(méi)睡多久，就開始了劇烈的嘔吐。爸爸連忙把藥拿給我吃，我才停止了嘔吐。不一會(huì)兒，。我就倒在床上昏昏睡去了。
第二天，鳥兒的歌唱聲，鉆進(jìn)了我的耳朵了。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛上布滿了血絲。我向奶奶打聽(tīng)后才知道真相：原來(lái)，爸爸昨天晚上擔(dān)心我舊病復(fù)發(fā)，就一直守在床頭邊，寸步不離，一夜都沒(méi)睡覺(jué)。本是淚水已在眼眶了打轉(zhuǎn)的我，再也忍不住了，沖上前去一把抱住爸爸，無(wú)聲的哭泣著。
記憶中有許多事情就像沙灘上的腳印，被海水一沖就消失了，但這件事猶如一條線，被緊緊地縫在我的心上。
令我感動(dòng)的件事作文 篇3
人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多事情：有傷心的，有高興的，有受委屈的，也有令人感動(dòng)的……它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星多得數(shù)不清，令我感動(dòng)的一件事作文。其中，有一件事是我至今難以忘懷的也是最令我感動(dòng)的。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的夏天，天空下著滂沱大雨。不一會(huì)兒馬路上便有很多積水。放學(xué)后的我撐著傘，獨(dú)自走在回家的路上，身邊不時(shí)有人急急匆匆從我身邊穿過(guò)。雨還是那么大，馬路上的積水已開始漫過(guò)路邊的臺(tái)階到達(dá)人行道了。哎，要變成了一個(gè)水上世界了。我小心翼翼地走在人行道上，生怕弄臟或弄濕了自己的鞋。走著走著，我一抬頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到路的盡頭了，要走到對(duì)面，就必須穿過(guò)馬路，如果走到馬路上，馬路上的水一定會(huì)漫過(guò)我的鞋�！霸撛趺崔k呢？”我心想。不寧的心緒就像洪水一樣一下漲到了我的心頭。
我四處張望，心中發(fā)出無(wú)數(shù)急切地求救聲。這時(shí)，我愣了。原來(lái)，在這路的盡頭有一位小學(xué)生正在把草地上的磚頭平平穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在水深的地方，便于過(guò)往的行人通過(guò)。我仔細(xì)地端詳著他。這是一位大約八、九歲模樣的男孩，他披著雨衣，上身穿一件白色體恤，下身穿一件藍(lán)色褲子。頭發(fā)和臉上都濕了，不知是雨水還是汗水。只見(jiàn)他匆忙地穿梭于草地和深水間。他把草地上的磚頭搬過(guò)來(lái)放在深水中，哎，水太深了！他立即站起來(lái)又返回到草地中，搬起一塊磚頭把它放在剛才的那塊磚頭上。啊，磚頭露出了水面！然后他用腳踩一踩磚塊，看它是否平穩(wěn)，磚頭紋絲不動(dòng)！這時(shí)他通紅的小臉上立即充滿了笑容。就這樣他蹲下，站起來(lái)，又蹲下，又站起來(lái)……他被無(wú)情的雨滴，淋濕了全身；他被骯臟的泥濘，弄臟了鞋子；他的褲子已經(jīng)濕了半截了�？伤活欉@些，依然堅(jiān)持不懈地搬著、放著，搬著、放著……忽然，有一輛汽車從他身旁開過(guò)，路旁的泥水，濺到他身上，橋也“轟”的一聲塌了�？伤圆环艞墸^續(xù)拿著、放著；拿著、放著……過(guò)往的行人有的用表示疑問(wèn)以及嘲笑的眼神望著他，可他不在乎，依然默默地搭建著“磚橋”。我呆呆地看著他：“他為什么這么做呢？”我突然明白，這不是一座普通的“橋”，這是一座充滿愛(ài)心與和諧之“橋”，它架起了在家的人們對(duì)即將回家的人們的惦記，也架起了回家人對(duì)家的渴望。一時(shí)間，我好像感到一束溫暖、金色的光芒照耀在他身上，他頓時(shí)顯得格外耀眼。我不寧的心緒散盡了，眼角也濕潤(rùn)了。
我不由自主地踏入水中，不再擔(dān)心雨水地侵襲，不再擔(dān)心泥濘的飛濺，毫無(wú)顧慮地拿起雨傘，為他遮住風(fēng)雨。他發(fā)現(xiàn)了我，我們對(duì)視一笑，一起為來(lái)往的行人搭起一座“愛(ài)心橋”�！皭�(ài)心橋”終于搭好了，我和他站在人行道上，看著來(lái)來(lái)往往的行人都通過(guò)這座“愛(ài)心橋”時(shí)，不時(shí)會(huì)留下些贊許的話語(yǔ)，我們倆都會(huì)會(huì)心一笑。這時(shí)他用感激地眼光看著我，向我表示著感謝；而我用贊賞地目光看著他，向他表示著我的敬意。
雖然那個(gè)溫暖人心的雨天過(guò)了許久，可每當(dāng)想起它，總讓我想起一句歌詞，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。”這件事給我觸動(dòng)很大，它時(shí)刻鞭策著我，激勵(lì)著我，給了我無(wú)限的感動(dòng)和終生的回憶。那個(gè)單薄的身影也一直留在我的腦海中，時(shí)時(shí)提醒著我，要處處為他人著想，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
令我感動(dòng)的件事作文 篇4
從我上鋼都小學(xué)開始，我就有了各式各樣的朋友，有的學(xué)習(xí)成績(jī)好的，品德好的，幽默的，調(diào)皮的，愛(ài)開玩笑的……現(xiàn)在，我又有了非常頑強(qiáng)的好朋友——于煕蓬。
在今年剛開完學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校因?yàn)橐蛣e的學(xué)校一起參加鐵東區(qū)大型團(tuán)體操活動(dòng)，因此我們學(xué)校每天都要抽出三四個(gè)小時(shí)用來(lái)練團(tuán)體操，每一個(gè)音節(jié)都要重復(fù)地放好幾遍，每一個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)地做好幾遍，老師們每一個(gè)細(xì)節(jié)都不肯放過(guò)，要求我們要最好，每天排練都把我們累得筋疲力盡，連抬腿的力氣都沒(méi)有了。
有一天，排練剛開始，我就發(fā)現(xiàn)我身邊的于煕蓬走路扭扭歪歪，跑起來(lái)也沒(méi)有以前快了。我關(guān)心地問(wèn)他：“怎么了？”可是他卻說(shuō)：“沒(méi)有什么事，就是覺(jué)得有點(diǎn)熱�！碑�(dāng)時(shí)我也沒(méi)把這事放在心上，因?yàn)槟菚r(shí)正是九月份，再加上我們還要排練，所以熱是很正常的事�？墒钱�(dāng)排練正式開始的時(shí)候，他卻有一些吃不消了，跑的時(shí)候比任何人都緩慢，跳舞的時(shí)候胳臂老是伸不直，腿也老是抬不起來(lái)，就連站著也是一種昏昏越睡的的樣子。我關(guān)切地問(wèn)他：“是不是哪有一些不舒服呀？”我摸了摸他的額頭，天哪，他的頭燙的像個(gè)小火爐，他一定是發(fā)燒了，我對(duì)他說(shuō)：“你等著，我去告訴老師�！笨墒撬麉s死死地拉著我的手說(shuō)：“我這個(gè)位置要是空著的話那樣會(huì)影響集體的�！弊詈筮�是老師把他勸回了教室。
于煕蓬在班里是個(gè)很平凡的學(xué)生，但是通過(guò)這件是我們卻發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn)，因此，再平凡的學(xué)生也會(huì)有閃光點(diǎn)，我一定要學(xué)習(xí)于煕蓬熱愛(ài)集體的精神。
令我感動(dòng)的件事作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，我漸漸長(zhǎng)大了，但我所經(jīng)歷的許多事也被歲月無(wú)情地帶走了，唯獨(dú)一個(gè)小女孩的身影我久久不能忘懷。
那是暑假的一天，早上天氣十分晴朗，但一到下午就下起了傾盆大雨，像潑，像倒，風(fēng)猛烈地吹著，人們都心急火燎地跑回家。我趴在窗上，望著窗外的雨，突然，一把紅傘映入我的眼簾，是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候打著傘蹲在草地上呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，那個(gè)打傘的人被風(fēng)吹倒了，一屁股坐在地上，我定睛一看，是個(gè)五六歲的小女孩，我腦海中產(chǎn)生了一串串疑問(wèn)：這個(gè)小女孩為什么不回家在草地上蹲著？她在干什么？我決定下樓去問(wèn)個(gè)究竟。
我打著傘，頂著風(fēng)，踩著水艱難地來(lái)到了她身邊，蹲下來(lái)問(wèn)道：“小妹妹，你在干嘛呀？”她見(jiàn)了我，仰起紅彤彤的小臉蛋，天真地說(shuō)：“看！我在保護(hù)它們！”我順著她的手望去，噢！她在保護(hù)小花和小草，不讓它們淋雨，我疑惑不解地問(wèn)：“它們只不過(guò)是小草和小花，值得你去保護(hù)嗎？快回家吧！你的大人一定急死了！”“不！我不回家！”她反駁道“花草也是有生命的，我媽媽說(shuō)要保護(hù)花草樹木�！蔽衣�(tīng)了，被她的話怔住了，是呀！我們和動(dòng)物、植物在同一片藍(lán)天下生存、成長(zhǎng)，就應(yīng)該享受同樣的待遇呀！我也蹲下來(lái)和她一起保護(hù)花草，雖然我熟知這是件讓人覺(jué)得可笑的事，但我深知這是一種愛(ài)的表達(dá)。直到雨停，我和那個(gè)小女孩才站起來(lái)相互道別，并表?yè)P(yáng)她是個(gè)好孩子。雖然我腳麻木了，但我覺(jué)得很高興，一個(gè)稚氣未脫的小女孩讓我懂了很多的道理。
這事已過(guò)去很久了，但小女孩那稚嫩的童聲，矮小的身影讓我難以忘懷，她讓我十分感動(dòng)，我認(rèn)為人人都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，保護(hù)身邊的每一個(gè)生命。
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