【精華】奇思妙想作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的奇思妙想作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奇思妙想作文 篇1
在未來的世界里,會有很多讓你意想不到的事情發(fā)生。住宅升級智能一體化,而每天屋內(nèi)的墻壁都會像電腦桌面一樣讓你開心的設(shè)置墻紙,能飛的座椅能飛的汽車也會被創(chuàng)造出來……當(dāng)然,農(nóng)村、農(nóng)業(yè)也會隨著時(shí)代的腳步有很大的發(fā)展與提高。
來到街道,兩旁各色各樣的花會隨著你的心情變化而變化,那時(shí)的汽車再也不排放尾氣,空氣變得清新非常?,學(xué)校操場上的小朋友玩得多開心,再也不用因?yàn)殪F霾天氣而被關(guān)在教室里;路上的機(jī)器人正在一絲不茍的打掃路面,順便用水噴灑,防止起塵;教室里,每個(gè)學(xué)生桌上都有亮閃閃無污染的觸摸電腦,老師站在講臺上,把儀器放在胸口,這所有關(guān)于這一課老師所準(zhǔn)備的知識都會被電腦仿照聲音播放出來,老師再也不用費(fèi)盡口舌,嗓音嘶啞啦!
我知道,在未來的世界里,這些只是小意思,其實(shí)有很多很多的變化,因?yàn)槲抑R有限還不能一一道來。親愛的朋友們,還是你們?nèi)ビH自看一看吧!記得乘坐時(shí)光愛心號Ba-ebol哦!
奇思妙想作文 篇2
奇思妙想是小孩子天馬行空的幻想,是一種奇妙的想法!
夏天,天氣悶熱,大人、小孩會長時(shí)間的待在空調(diào)房里不肯出來,這樣很容易生一種叫“空調(diào)病”的病。
“空調(diào)病”患者人數(shù)越來越多,我真想讓人們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這種“空調(diào)病”。于是,我想把自己變成一種“冷、熱轉(zhuǎn)換器”,來幫助常在空調(diào)房里的人們。
首先自我介紹我的新發(fā)明:我的眼睛是“自動轉(zhuǎn)換器”,把從鼻子里吸進(jìn)來的二氧化碳轉(zhuǎn)換成氧氣,貯存在我的`皮膚上,當(dāng)空調(diào)房里的空氣渾濁時(shí),我的皮膚就會散發(fā)出氧氣,然后把二氧化碳回收進(jìn)來通過眼睛再轉(zhuǎn)化成氧氣、貯存,這樣就可以廢物利用了;我的右耳是“熱氣吸收器”,只要我感覺到有點(diǎn)熱乎乎時(shí),我就會自動把空氣中的熱氣吸收到右耳朵里去,保存一部分,余下的熱氣通向腸胃轉(zhuǎn)化為冷氣,當(dāng)空調(diào)房里的人們感到?jīng)鲆饣蚺鈺r(shí),我的左耳朵里就會冒出使人感到舒服的冷、熱氣;我的肚子里還裝有預(yù)先感應(yīng)器,只要感應(yīng)到有酷暑或嚴(yán)寒來臨時(shí),我會發(fā)出警報(bào),讓我的腸胃做好隨時(shí)“出發(fā)”的準(zhǔn)備。我的身體上還有4顆按鍵,它們顏色不一,上面標(biāo)示著每顆鍵的作用;第一顆是:“開”鍵,只要按下,我的工作就開始啟動,第二顆是:“關(guān)”鍵,按下后就會自動關(guān)閉所有的程序;第三顆“”鍵是空氣凈化器,能把空調(diào)房里的難聞的氣味轉(zhuǎn)換成新鮮空氣;第四顆“!辨I是自動折疊,出門遠(yuǎn)行還可隨身攜帶。
我的“冷、熱轉(zhuǎn)換器”釋放出來的空氣使人感到不冷也來熱,四季如春,還有利于人們的身體健康。
奇思妙想作文 篇3
每個(gè)人都會有奇妙的幻想,比如:自己能飛,想變成超人等等。我也有我自己的幻想,下面聽聽我的奇思妙想吧!
我想發(fā)明一種全能機(jī)器人,為什么呢?因?yàn)榇笕藗兠刻於家ぷ,很累,可回到家里還有許多事要干,燒飯,洗衣服,掃地等等。我們寫作業(yè)的時(shí)候總有不會做的題目。但是只要有了這個(gè)全能機(jī)器人,人們就可以輕松多了。
我這個(gè)機(jī)器人不用電,靠光和太陽能充電,機(jī)器人的耳朵可以接受我的指令,比如我讓它打掃房間,機(jī)器人的左手變成掃把,右手變成吸塵器,一邊掃,一邊吸。遇到我不懂的題,機(jī)器人會用眼睛掃描,然后把怎樣解答顯示到肚子上的液晶屏上。這個(gè)機(jī)器人還會做飯洗衣服,只要輸入指令,不到一個(gè)小時(shí),一桌香噴噴的飯菜就做好了。你如果想要它幫你洗衣服,他不僅會把衣服洗干凈還會把衣服曬干。
怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧!我相信不久的將來,我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。
奇思妙想作文 篇4
今年是一個(gè)特殊的春節(jié),一場突如其來的病毒擾亂了原本熱鬧的節(jié)日氣氛。以往熙熙攘攘的街道現(xiàn)在變得冷冷清清、異常安靜?吹叫侣勆险f醫(yī)生、病床、醫(yī)療物資都非常緊缺,我靈機(jī)一動,要是能造出新型納米救護(hù)車就好了。
什么是新型納米救護(hù)車呢?它是一輛應(yīng)用納米技術(shù)制造并配備微型納米檢測設(shè)備、納米病床和納米機(jī)器醫(yī)生的新型救護(hù)車。新型納米救護(hù)車外觀雖然和普通救護(hù)車一樣,但你可不要小看它,它可是一個(gè)功能齊全的聲控微型醫(yī)院,聲控裝置可以避免與患者接觸交叉感染,納米技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)自動消毒。讓人驚訝的是,這個(gè)醫(yī)院只需要兩個(gè)人:一名司機(jī)和一名醫(yī)生就可以完成救護(hù)工作,以往必須在醫(yī)院完成的檢查和手術(shù),在這輛車上只需要5到10分鐘就可以完成。
納米救護(hù)車具有變形的功能。在接病人的路上,如果發(fā)生了堵車,司機(jī)只要說一聲“升高”,接到指令的救護(hù)車中樞系統(tǒng),就會將救護(hù)車車輪迅速收縮到底盤中間,將車體升高至3至5米高,凌駕于其他所有的車輛,這樣救護(hù)車就可以在擁堵的車輛中自由穿梭及時(shí)到達(dá)需要救助的地點(diǎn),此時(shí)它的時(shí)速與飛機(jī)不相上下。
納米救護(hù)車自身具有抗菌殺菌的功能,車內(nèi)就像一個(gè)微型醫(yī)院。病人躺在病床上,醫(yī)生只需要語音說出需要檢查的項(xiàng)目,納米設(shè)備就會伸出不同數(shù)量的小吸盤,吸附在病人需要檢查的部位進(jìn)行檢查并出具檢查報(bào)告。納米檢查設(shè)備雖然個(gè)頭小,只有約1平方米左右,但它的本領(lǐng)可大著呢,具有醫(yī)院上百臺設(shè)備的功能。醫(yī)生發(fā)出治療口令,微型納米機(jī)器人迅速進(jìn)入病人身體,直達(dá)病灶,消滅病毒小怪獸。整個(gè)過程就用了10分鐘,大大縮短了病人的救治時(shí)間。病人們不需要住院治療,既能緩解醫(yī)院床位的緊張,也給醫(yī)生減少了很多工作。
有了新型納米救護(hù)車,我們就可以早日回到美麗的校園學(xué)習(xí),醫(yī)生就可以早日回家與家人團(tuán)聚。我一定要好好學(xué)習(xí),長大為祖國造出更多有用的高科技產(chǎn)品。
中國少年,加油!中國加油!
奇思妙想作文 篇5
在20世紀(jì),人類的許多幻想都紛紛變成了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在溫州房子這么貴,我想當(dāng)個(gè)小設(shè)計(jì)師,來設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的住宅。
整幢房子有電腦智能控制。從外表看,他和普通民居沒什么區(qū)別。來到大門前,大門會出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,這個(gè)屏幕上會出現(xiàn)一個(gè)“身份識別中”的文字。屏幕上會出現(xiàn)一個(gè)微型的攝像頭,這個(gè)攝像頭會把你的面部特征輸入屏幕,如果屏幕不認(rèn)識你,他是不會讓你進(jìn)去的。
房子使用太陽能和風(fēng)能,我們不用為使用這樣的房子,會污染環(huán)境而苦惱,因?yàn)閮?nèi)置的中央處理器會幫助我們解決問題。當(dāng)我們把臟水倒入管道中時(shí),會自動處理循環(huán)利用,不能利用的物品和垃圾,可以被分解掉成為肥料。
這所房子最具特色的是,可以飛翔。在客廳有五個(gè)大按鈕,按鈕有五種不同的顏色:深藍(lán)色、天藍(lán)色、粉紅色、綠色和白色。它們代表著不同的意思,深藍(lán)色是大海邊,天藍(lán)色是天空停留、粉紅色是花海深處、綠色是森林和草原、白色是覆蓋著皚皚白雪的雪山。當(dāng)然,你也可以自己設(shè)定要去的地方,只要按一下相對應(yīng)的按鈕。它就會長出翅膀,自動飛行,飛到你想去的地方,而且還很平穩(wěn)。
假如我的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn),看藍(lán)天離我們那么近,白云身邊觸手可及,腳下的山川河流在陽光的照耀下五彩斑斕。一座座會飛的房子像一只只放飛的風(fēng)箏。小朋友們再也不用擔(dān)心會和爸爸媽媽分開了,因?yàn)闀w的房子會帶你們到她們的身邊。
奇思妙想作文 篇6
都說書是一對神奇的翅膀,可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話是對的,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)不僅被書插上翅膀,幾乎還是被施了魔法的孩子。
我看過很多想象力無比豐富的書,這些書也賦予我奇特的想象力。那是一節(jié)語文課,大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的視線卻慢慢離開課本,轉(zhuǎn)移到了窗外,望著對面樓頂上的一只鳥兒,陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學(xué)院里的一位仙女,因魔法知識掌握得牢固被獎勵變成鳥兒游覽凡間,因?yàn)槠胀ǖ南膳遣荒茈S意下凡的,也不能跟凡人打交道。想到這里,那鳥兒突然抖動了一下身體,撲扇著翅膀飛向天空。我接著往下想,它抖動是因?yàn)樗盏綄W(xué)校讓它返回的通知,所以它才飛向天空的。不一會兒,這只不引人注目的小鳥就會變成一位有著美麗的臉、嬌嫩的皮膚、身著漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦!回答我的問題!”我的注意力被老師嚴(yán)厲的呵斥喚回,急匆匆地回了句“是!”便抓起課本隨意挑了一個(gè)自然段讀了起來。一句話還沒讀完,全班便哄堂大笑。我尷尬地望著講臺上神情嚴(yán)肅的老師,用余光關(guān)注著笑得肚子痛的同學(xué)們。老師一字一頓地重復(fù)了一遍問題:“我問的是這篇課文主要講了什么!”……
還有一次,快要下課了,老師正在布置作業(yè),我看著教室里的一盆植物又被卷入了想象的龍卷風(fēng)……那是一位不知名的小妖精,因常常打擾、影響其它植物仙的生活,所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物,那吹來的風(fēng)就像同伴們的批評、譏諷和土地爺爺?shù)挠?xùn)斥,因此它從心底里涌起一股悲傷之情。
放學(xué)了,走在回家的路上我還在為那棵小植物擔(dān)心。擔(dān)心它會很難過;擔(dān)心它以后的命運(yùn)……回到家,我慢慢走進(jìn)房間,把衣服換了下來。在打開書包的瞬間,我的腦子一片空白。唉?作業(yè)是什么來著……
天馬行空的想象,讓我失去了許多,也收獲了許多;蛟S這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。
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