精選新學(xué)期暢想作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的新學(xué)期暢想作文7篇，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期暢想作文 篇1
一直覺得自己是個沒什么計劃的人，得過且過，父母也說我的生活未免太邋遢一些，為什么不制定一個計劃，我總是勉強笑一笑，不說什么。
或許是假期里面散漫慣了，一下子開學(xué)，好像還不習(xí)慣，玥玥被分走了，猛然的，覺得少了許多，也許是十年都改變了我們各自。這些突如其來的變化讓我迷失了方向，就像在無止境的夜里海上航行的船只丟失了指南針找不到方向一樣，不只有迷茫，還有恐懼。
開學(xué)一個星期了，不知道這一個星期對于我來說，到底算什么，還是沒有適應(yīng)玥玥的離開，就像心里有一個洞一樣，不管再多人填補進來，永遠都填不滿。老師又在一遍又一遍的說著初三的重要性，好像壓力更大了呢。我本來就是一個總是喜歡給自己施壓的人，好像每天生活的更郁悶了呢。
對于新學(xué)期，我也不知道要做些什么，就是這樣，每天上課好好聽講，下課好好寫作業(yè)，然后就沒有了。開學(xué)雖然作業(yè)不多，但是每天也是蠻忙的。尤其是換了許多老師，既要適應(yīng)那些老師的講課方法，還要好好聽講，而且許多科目都增加了不少的難度，雖然說暑假里學(xué)了新增的物理和化學(xué)班，但畢竟一下子學(xué)還是會有些難度的，更應(yīng)該好好聽講。也許學(xué)好了物理化學(xué)，我也許可以改變我的成績。
我也不想像那么多篇一樣發(fā)表自己新學(xué)期的計劃什么的，萬變不離其宗，都是說要上課好好聽講，下課認真寫作業(yè)，提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，與其寫這些籠統(tǒng)的，落實不到行動中的空兒大的學(xué)習(xí)計劃，不如用這些時間多些幾個字，多做幾道題來得快。
暢想我還真的不知道要怎么暢想，空兒大的做白日夢，幻想自己能從年級一百多名一下子蹦到年級前十;或者是說開始給自己莫大的信心，然后再時間中漸漸地消失的無影無蹤;再或者說規(guī)定一堆空兒大的計劃，看十篇同樣題目的，能把那些近乎一樣的學(xué)習(xí)計劃背下來，這樣做其實一點意義都沒有。
其實無論多么美好的暢想，不落實到生活中，照樣會漸漸被時間熄滅心中的火苗。與其有時間做這種事情，不如做些有實際意義的事情……
新學(xué)期暢想作文 篇2
一個快樂的寒假過去了，迎來的是一個同學(xué)相聚的新學(xué)期。呵，要說我喜歡一個新學(xué)期并不是為了與同學(xué)再見，也不是為了興奮一下自己，而是新學(xué)期就像一盆清水，沖刷掉了過去的不良習(xí)慣，開始新的學(xué)習(xí)。
嗯，雖說“既往不咎”，但就怕它“舊病復(fù)發(fā)”，因此我可不能對壞習(xí)慣放松警惕。先來看看我的字吧。喲，這叫什么字��！又大結(jié)構(gòu)又散，有的用鉛筆寫的還懶得擦一下，在字上涂涂改改，搞得每一個字都像得了腫瘤似的又粗又大，那到了鋼筆還了得？我都恨不得把本子上的名字給擦了，這不是我的字！都說字如其人，我可不是不愛整潔的，但你一看這邋遢的字，腦海中的形象是什么？于是本人決定，在這個學(xué)期將字練得又工整又漂亮。記得在四年級一次看字展的時候，我迷上了一個六年級學(xué)生寫的字~嘖嘖嘖，又小巧又工整，標標準準的方塊字。于是從那一刻開始，我就有了目標�，F(xiàn)在的我，每天在家中都要細細品味幾本書法字帖，上面的大字結(jié)構(gòu)清晰明了。這學(xué)期，大家就拭目以待我的字吧！
以前吧，都是流行在加分表上加分，我分數(shù)很高。而這分數(shù)的主要來源是我的“第四餐”和提前做的作業(yè)。隨著競爭對手越來越多，我的速度加快了，經(jīng)常是廢寢忘食地做作業(yè)，而且也顧不上質(zhì)量不質(zhì)量了，只圖快不圖好；漸漸地，各科作業(yè)的星星里我疏遠了。我感受到了這只“攔路虎”的威脅。要一下子將作業(yè)脫胎換骨那是不可能的，唯一的辦法就是慢慢練習(xí)；我編了一條口訣來時刻提醒自己：分數(shù)是小，質(zhì)量是大，做好作業(yè)，加分不怕！從現(xiàn)在開始，我嚴格要求起了自己，做作業(yè)不再追求速度，每道題的每個字眼都需過目不忘，要求看清，格式完整。想到這兒，我仿佛看見了一本本工工整整的作業(yè)本上打滿了一顆又一顆星星，心里真比吃了蜜還要甜。
上學(xué)期老師就開始要求自學(xué)了，可背地里的我卻偷偷沒做；這樣一來，到正式學(xué)習(xí)的時候，我只能憑原本理解去猜，去冥思苦想，就好像一面鼓，外表華麗內(nèi)心卻空虛，沒有底。這樣下去可不是辦法，我的學(xué)習(xí)會越累越落后的。今年一定要自學(xué)！就這樣，我在家里的小鬧鐘上貼了一張紙條，用粗紅水筆大刀闊斧般寫了兩個大大的字“自學(xué)”，記作業(yè)的時候也不忘加上自學(xué)二字，用來激勵自己發(fā)憤圖強自我學(xué)習(xí)。最后，我把這兩個字牢牢刻在了心上，時刻不忘。
需要改的地方還有很多，這一個新學(xué)期給了我機會。我一定會努力再努力，攀到成功的頂峰！
新學(xué)期暢想作文 篇3
跟著春天的步伐，聽著活動室里孩子們的陣陣歡喜聲，我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學(xué)習(xí)的思路上，新年新氣象，新年新思路，又到了該盤點新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計劃的時候了。新學(xué)期我將繼續(xù)努力，以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo)，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。
作為孩子們的班主任，營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。這些都是最基本的責(zé)任，我們將在日常生活中為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，體驗學(xué)習(xí)的快樂。使班級形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時，我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。比如讓他們自主推選出一周小班長，具體措施為：在每周五放學(xué)之前選出幾名班級中的小班長，老師給他們佩帶上小班長的“徽章”，在下周幫老師管理好班級常規(guī)，做好值日生工作，做好老師的小幫手。比如：班級的衛(wèi)生管理、小朋友的個人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自主游戲時的管理等。一學(xué)期來，確保每個孩子都有機會當上小班長，在鞏固班級常規(guī)的同時也培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感。另外，我與配班老師商量，每周五定為玩具自帶日，讓幼兒開心、快樂得與小朋友分享。
作為孩子們的老師，我在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成�？茖W(xué)合理地開展主題活動和以民間游戲為園本課程的教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動有主動探索的愿望；大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為，促進幼兒和諧發(fā)展。
作為家長們的朋友，我會定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對班級工作的建議、意見，通過交流，提高家長，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。還努力做到及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。同時，對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。本學(xué)期，我們還將與家長一起開設(shè)一個公共相冊，上傳一些幼兒日常生活中的照片，讓家長們隨時都能看到孩子們快樂的活動。
在新一年的工作中，我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！
新學(xué)期暢想作文 篇4
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入新的門檻，開始了新學(xué)期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我列出以下的學(xué)習(xí)計劃
一：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
二：聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課。
三：做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)，做作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記
四：做作業(yè)。1.做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟2.認真審題
五：課后復(fù)習(xí)。
1.及時復(fù)習(xí)
2.計劃復(fù)習(xí)
3.課本，筆記和教輔資料一起運用
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時間，而不是在玩上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認真聽課，和同學(xué)們說話，在老師講完題的時候我在問這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認真的學(xué)，因為上課沒有認真聽講，導(dǎo)致下課的時候需要付出更多的時間，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會再上課的時候和同學(xué)說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真復(fù)習(xí)，我堅信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會使我的學(xué)習(xí)成績有大幅度的提高。
新學(xué)期是個新起點，我一定在新學(xué)期取得更好的成績，絕不辜負老師家長的期望。
新學(xué)期暢想作文 篇5
新學(xué)期開始，就要有一個新的自我，新的行動，新的改變，新的目標!我決定制作一個計劃表，就像星期一到星期五的課程表一樣，有休息時間，也有學(xué)習(xí)時間，我已經(jīng)開始完成計劃表上的內(nèi)容了，星期五：“回到家把作業(yè)寫完，留半個小時休息，休息完聽讀英語，聽讀完英語去看書，看完書洗澡，洗完澡就換衣服睡覺去�！毙瞧诹骸熬劈c半起床去深大學(xué)畫畫，畫完畫可以去玩，然后等媽媽帶我回家�！�
要在這一個“新”的學(xué)期里面有一個新的目標我準備把語文和數(shù)學(xué)的成績給拉上去，英語雖然好，可是不能松懈它哦!所以也要保持好優(yōu)良的成績，不要一下就飛流直下三千尺，最好一下子突飛猛進!
也要有新的改變，改變自己的壞習(xí)慣，把它轉(zhuǎn)變成好習(xí)慣，比如拿我快要改掉的壞習(xí)慣來打一個比方：“我要把自己老是在上課說話的習(xí)慣給慢慢的改掉，每次不說話都覺得不舒服，非常的難受，覺得可能永遠都改不掉了，可是還是可以閉上嘴的啊，我慢慢地學(xué)會了管好自己的嘴巴，不讓嘴巴上的拉鏈輕易拉開，昨天就驗證了我說的是對的，就在上學(xué)第一天，也就是昨天星期四，我已經(jīng)爭取到去書法室的路上不說話，我在去書法室上課的時候全班就我一個人沒說話，老師還表揚了我，哈!可真是太有面子了!
在新學(xué)期也要有新的行動，認識學(xué)習(xí)的重要性，自己要把成績單上畫上一個句號，這個新學(xué)期，代表著新的開始，要讓成績勇往直前，沒錯，學(xué)習(xí)是很重要，可是生活也很重要的哦!我打算聽媽媽的話，每天一起床喝一杯水，改掉以前不愛喝水的壞習(xí)慣，這樣才會有健康的身體的。
我希望我能完成這學(xué)期的目標，能讓自己有新的好成績!
小學(xué)生新學(xué)期暢想新學(xué)期開始了，我們的班主任楊老師想了一個好主意，依照我們每個同學(xué)的性格，把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物，目的是讓我們改正這個角色的缺點，保持這個角色的優(yōu)點，我們大家都特別喜歡這樣活潑的教育方法。
我被比喻成一只懶羊羊，我非常喜歡懶羊羊，因為它非常有智慧，每次扭轉(zhuǎn)敗局，都是靠它遇事不慌，不畏困難而帶領(lǐng)大家取勝，我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點。但是它也有缺點，比方說懶惰、好吃、磨蹭等等。
新學(xué)期，我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。
我在保持懶羊羊的優(yōu)點的同時，改掉磨蹭的壞毛病，上課更加認真地聽講，不走神，認真做作業(yè)，認真預(yù)習(xí)功課，上課積極舉手發(fā)言，熱愛班集體，和同學(xué)相處更好，對同學(xué)更加熱情，抓緊課外時間，多讀書，長知識，尊敬老師和長輩，有禮貌，守禮節(jié)，積極參加各項體育活動，強壯身體，有時間多欣賞和了解藝術(shù)創(chuàng)作，愛勞動，積極參加社會公益活動，爭做合格“四好少年”。
新學(xué)期暢想作文 篇6
告別了漫長的暑假，我們迎來了新的學(xué)期，在新學(xué)期中，我們開始新的學(xué)習(xí)，新的開始。不管過去的學(xué)校生活怎么樣，那都是過去式，現(xiàn)在是新的開始，讓我們一起暢想新學(xué)期。
經(jīng)過春的播種，夏的耕種，勞動者們來了秋的收獲，而我們也迎來了新的學(xué)期，新的`開始。上學(xué)期我們或許成績優(yōu)異，令老師們表揚，成為同學(xué)們的榜樣，請不要驕傲，因為驕兵必敗，應(yīng)當謙虛，這學(xué)期再接再厲。又或許在上學(xué)期成績一般，有很多沒有做好的事情，與同學(xué)關(guān)系一般，請不要氣磊，這學(xué)期我們加倍努力，相信成功離我們不遠，真正的友情是需要點誤會和考驗的，經(jīng)過磨練的友情才能更長遠。
想想在上學(xué)期我的表現(xiàn)不盡人意，各科的成績略有下滑，學(xué)習(xí)的動力不夠積極，在新的學(xué)期我打算加倍努力，把知識歸納，這樣更加方便復(fù)習(xí)。上課更加認真，不懂就問，爭取考個好成績，不做班級的拖油瓶。上學(xué)期與同學(xué)之間有少許摩擦，這學(xué)期我要修復(fù)與同學(xué)們的關(guān)系，與同學(xué)們友好的相處，在他們有困難的時候積極幫助他們。
新學(xué)期新夢想新目標，讓我們一起暢想新學(xué)期，給自己的新學(xué)期定個目標祝我們在新學(xué)期中學(xué)業(yè)進步。
新學(xué)期暢想作文 篇7
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。
【精選新學(xué)期暢想作文合集7篇】相關(guān)文章：
精選新學(xué)期暢想作文合集六篇05-01
精選新學(xué)期暢想作文合集8篇04-25
【精選】新學(xué)期暢想作文合集八篇03-23
新學(xué)期暢想作文合集九篇04-23
新學(xué)期暢想作文合集六篇03-13
精選新學(xué)期暢想作文八篇03-18
新學(xué)期的暢想作文合集八篇05-04