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愛(ài)彈鋼琴的我作文

時(shí)間:2025-07-07 16:46:40 賽賽 愛(ài)作文 我要投稿
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愛(ài)彈鋼琴的我作文(通用40篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)彈鋼琴的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)彈鋼琴的我作文(通用40篇)

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 1

  我從小就對(duì)音樂(lè)特別喜歡,每次聽(tīng)到音樂(lè)就興奮不已,于是4歲就開(kāi)始學(xué)琴了。這樣就開(kāi)始了我的漫漫學(xué)琴路。

  剛開(kāi)始練琴的時(shí)候很輕松,每天只要半個(gè)小時(shí),可是到后期越來(lái)越難,老師越來(lái)越嚴(yán)格,曲子越練越多,我練琴的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),現(xiàn)在我每天要練5個(gè)小時(shí),假期的時(shí)候要練7個(gè)小時(shí)。不管?chē)?yán)寒酷暑,不論生病放假,我都必須要練琴?墒蔷褪沁@樣我的專(zhuān)業(yè)老師都不能十分滿意。練琴真的很辛苦因?yàn)榫毜貌缓玫臅r(shí)候還要挨打可是每個(gè)練得好的人都告訴我說(shuō),沒(méi)有小時(shí)候不挨打就能當(dāng)鋼琴家的我媽經(jīng)常說(shuō)吃得苦中苦方為人上人!

  但是,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下熱烈的'掌聲,拿到一個(gè)個(gè)一等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)的時(shí)候我都覺(jué)得這些挨的打,挨的罵都是值得的!我的努力付出都是有收獲的。我還記得我第一次上臺(tái),那時(shí)候在上海音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)廳,我才5歲半,臺(tái)下黑壓壓的人群,他們?nèi)缋装愕恼坡暟盐叶俭@呆了,我第一次感受到原來(lái)我自己這么棒!

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  我的學(xué)琴路才剛剛開(kāi)始,我的夢(mèng)想是做一個(gè)全能的音樂(lè)人,未來(lái)的路還有許多艱辛,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 2

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,一雙水晶般的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,顯得可神氣了!

  我的愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、讀書(shū),最喜歡的是彈鋼琴了。

  每天一回到家,我會(huì)毫不猶豫地坐在鋼琴前,雙手一放就開(kāi)始彈了起來(lái),鍵盤(pán)隨著我按鍵的節(jié)奏,美妙的音樂(lè)響起來(lái)。吃飯的`時(shí)間到了,媽媽喊我吃飯,我只是隨口應(yīng)了一聲“知道了”,又繼續(xù)彈了起來(lái);又過(guò)了一會(huì)媽媽笑瞇瞇的到了我身邊,對(duì)我說(shuō):“該吃飯了”。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),開(kāi)始吃飯,吃完飯二話不說(shuō)又坐到了鋼琴前繼續(xù)練習(xí)。因?yàn)槲抑镭惗喾摇⒛氐群芏嗟匿撉偌、音?lè)家都是經(jīng)過(guò)自己不懈的努力才獲得成功的,所以我也想像他們一樣用自己的努力獲得自己的成功。

  還有一次,我去上課,我早就準(zhǔn)備好了,結(jié)果一緊張彈錯(cuò)了一個(gè)小節(jié),下面就不知道怎樣彈了,鋼琴老師給我講了一下出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,我就牢牢的記在心里了,回到家就到鋼琴前坐下,一遍、五遍、十遍……我就像一匹不知疲倦的馬兒,跑呀跑呀,直到把自己的毛病改掉為止。

  彈琴豐富了我的生活,陶冶了我的情操,在彈琴的路上我也遇到了許多困難,我相信自己都會(huì)克服的,讓我的琴聲陪伴大家吧!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 3

  我叫張歆妍,今年9歲,我的業(yè)余愛(ài)好是彈琴、跳舞,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么喜歡上彈鋼琴的。

  我4歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,那時(shí)候我還不懂事,很愛(ài)玩耍,根本就沒(méi)有在意我學(xué)了鋼琴。

  隨著時(shí)間的推移,我意想不到的'事情發(fā)生了,爸爸給我買(mǎi)了臺(tái)鋼琴,目的就是方便我在家練琴,而且還比我去琴行練得時(shí)間多,這時(shí),我很煩躁,我心想:煩腦事也是可以解除的嗎!并不是要永遠(yuǎn)停留在那里,我垂頭喪氣,看看能想到什么辦法。

  于是,我靜下心來(lái),細(xì)細(xì)在想,終于,我想到了,如果我每天好好練鋼琴,會(huì)有什么效果呢?后來(lái)的日子我開(kāi)始試著用心去彈鋼琴,持之以恒,三個(gè)月過(guò)去了,真的有效果了,期中考試要來(lái)臨了,我們大家心里都慌慌張張的,都希望自己能考一個(gè)好成績(jī),果然!不出我在意料,我數(shù)學(xué)考了99分,這已經(jīng)是我二年級(jí)中最出色的一次數(shù)學(xué)成績(jī)了!

  我高高興興的走在回家的路上,邊走邊想,我為什么數(shù)學(xué)能考出這么好的成績(jī)呢?原來(lái)是我努力的結(jié)果呀!彈鋼琴能開(kāi)發(fā)智力,使人變得更聰明!

  從此以后,我都不會(huì)為彈鋼琴煩腦,我的煩腦事也從此沒(méi)了,因?yàn)槲矣X(jué)得彈鋼琴是一件快樂(lè)的事!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 4

  小時(shí)候,我一彈鋼琴就忘了事,所以,大人們都叫我“小琴迷”。

  記得我剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,五線譜也不認(rèn)識(shí),音符也不認(rèn)識(shí),節(jié)奏也不明白,鋼琴老師一上課我就很不情愿。每次我都想上課的一小時(shí)過(guò)得的'也太慢了,等我度日如年的上完課。老師講的東西我早就忘得煙消云散了啦。

  可是現(xiàn)在不同了,老師來(lái)上課,我精神高度集中,生怕哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)記住,老師每小節(jié)示范后,我就迫不及待自己聯(lián)系,有時(shí)先練右手,再練左手,再左右手配合,配合的相當(dāng)?shù)孟喈?dāng)默契。上課的一小時(shí)時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,真是時(shí)間如梭。±蠋熥吆笪叶技(xì)細(xì)體會(huì)課上的內(nèi)容,主動(dòng)練習(xí)。老師每次都表?yè)P(yáng)我練得好呢!

  有一次,我正在全神貫注地練琴,連媽媽叫我去吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),最后媽媽來(lái)到我身邊,還把我嚇了一跳呢。最后媽媽硬是把我拉下來(lái),吃飯的時(shí)候,我還在打著節(jié)奏,我還沉浸在美妙的曲調(diào)中。正因?yàn)槲疫@樣用功的練琴,我已經(jīng)考過(guò)鋼琴十級(jí)了。

  彈琴讓我明白了:只要功夫深,鐵杵磨成針。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 5

  有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神,一張櫻桃似的小嘴笑起來(lái)可愛(ài)極了。

  她的愛(ài)好廣泛,比如:畫(huà)畫(huà)、看書(shū) 、做手工,但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴了,以后的每一天她都會(huì)彈一會(huì)兒,雖然樂(lè)譜上的“小蝌蚪”那么難認(rèn),但她每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),漸漸地一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.曲子她都可以彈了。有時(shí)候一碰到好聽(tīng)的曲子,她都會(huì)彈得入了迷。有一次,她學(xué)了一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的曲子,這首曲子她太喜歡了,她一遍遍地練習(xí),完全陶醉在曲子中了,媽媽叫她吃飯,她竟一點(diǎn)兒也不知道。媽媽說(shuō)她好像是走火入魔了,為此還挨了批評(píng)呢!

  她喜歡彈鋼琴,因?yàn)殇撉倏梢詭哌M(jìn)童話般的世界。你知道嗎?每次參加鋼琴比賽或者是演奏會(huì),她都會(huì)穿著白紗裙,坐在鋼琴旁邊,如癡如醉地演奏,當(dāng)她贏得臺(tái)下一片片掌聲時(shí),感覺(jué)真像童話中的小公主一樣。

  同學(xué)們,你知道這位小公主是誰(shuí)嗎?悄悄地告訴你吧,嘿嘿!這小公主就是我——一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的我。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 6

  我是一個(gè)圓頭圓腦的小男孩,有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下長(zhǎng)著一張靈巧的嘴巴。

  我活潑開(kāi)朗,喜歡學(xué)許多新鮮的東西。在奶奶的影響下,我很小就已經(jīng)和鋼琴交上了朋友。我課余最大興趣是彈鋼琴。

  我是從最簡(jiǎn)單的《湯普森》學(xué)起,經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在能彈《小奏鳴曲集》里優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),流暢而舒適的曲子。每次練完老師布置好的作業(yè)時(shí),我再練習(xí)聲音雄壯,聽(tīng)起來(lái)令人感到時(shí)而激動(dòng)時(shí)而神秘的《加勒比海盜》,也會(huì)彈有趣、活潑而輕快的《歡樂(lè)的牧童》等等。

  我參加過(guò)學(xué)校的“春芽杯”比賽,兩次都獲得了二等獎(jiǎng)!每逢在外面一展身手時(shí),開(kāi)始時(shí)我都會(huì)很緊張,心臟要蹦出來(lái)似的?墒,當(dāng)我完全投入感情彈琴時(shí),我會(huì)把所有的雜念都扔到九霄云外了,雙手在琴鍵上跳躍著。彈完了,一陣陣掌聲像波濤似的涌來(lái),頓時(shí),我緊繃著的心一下子輕松了,為自己的`成功感到高興,自豪!

  在學(xué)彈鋼琴的過(guò)程中,我雖然會(huì)遇到許多困難,但是它讓我不斷地體會(huì)到音樂(lè)的優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)。特別我在做完繁多的功課之后再?gòu)椾撉,就?huì)感到放松而且舒適。

  這就是最?lèi)?ài)彈鋼琴的我!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 7

  “叮鈴鈴”下課了,瞧!從三(3)班教室里走出了一個(gè)小眼睛、小嘴巴、白皮膚的小女孩。哈哈,那就是我呀!

  我有很多很多的興趣愛(ài)好,如:繪畫(huà)、閱讀、彈鋼琴等。其中,我最喜歡的`就是彈鋼琴啦!

  剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí),我覺(jué)得特別的枯燥,彈得也非常的不順手,頓時(shí)泄氣了。媽媽知道后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在覺(jué)得練琴枯燥很正常,那是因?yàn)槟阍诜磸?fù)的練基本功,不能完整的彈一首曲子,只要你堅(jiān)持不懈,以后自然就能彈奏美妙的曲子。

  于是我聽(tīng)了媽媽的話,每天堅(jiān)持練琴,漸漸地我開(kāi)始喜歡上了彈鋼琴,每天回家也不需要媽媽的提醒,就坐在琴凳上認(rèn)真練琴了。幾年過(guò)去了,我現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)被鋼琴老師表?yè)P(yáng),會(huì)彈的曲子也越來(lái)越多,也很有成就感,媽媽說(shuō)了,今年暑假還要帶我去比賽和考級(jí)呢!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)彈鋼琴的小女孩,你想和我做朋友嗎?

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 8

  我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我有著一對(duì)黑葡萄的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一個(gè)高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴,我的身材勻稱,噪門(mén)清脆,唱起歌來(lái)就像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。我熱愛(ài)音樂(lè),唱歌、跳舞......先從彈鋼琴說(shuō)起吧!

  我是個(gè)愛(ài)彈鋼琴的'女孩,每當(dāng)自己的手指在鋼琴上跳躍時(shí),我的身心就如此舒暢。每當(dāng)彈出一串串歡快的音符在我耳邊響起,我仿佛自己就像一個(gè)快樂(lè)的音符,在五線譜上跳躍,不光是我一個(gè),所有的音符都邁著輕盈的步伐在五線譜上舞蹈。

  我的十根手指就像十只活潑的小鹿,在鋼琴上盡情地奔跑著,跳躍著。但我每彈錯(cuò)一個(gè)音,小鹿就會(huì)摔倒一次,音符們也停止了舞蹈。屋里變得靜悄悄的,為了彈出更美妙的曲子,我每天努力練習(xí),讓這十只小鹿跑得更快,讓音符們跳得更歡!

  每當(dāng)我彈得入迷時(shí),我感到音樂(lè)就像一片海洋,我沉浸在音樂(lè)聲中,我乘著鋼琴這艘帆船,揚(yáng)帆起航!斑?”海里的魚(yú)兒們身上都乘載著許多音符,每跳躍一次,都會(huì)發(fā)出許多不同的音,譜成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。

  這就是我,一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的我,我相信,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,有一天,我也會(huì)成為一名出色的鋼琴家,用音樂(lè)裝扮自己美好的人生!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 9

  我的頭發(fā)短短的,像小刺猬一樣,我的眼睛大大的,炯炯有神。我的鼻子像一個(gè)小滑梯,我長(zhǎng)著兩排不是很整齊的牙齒,還長(zhǎng)著一雙愛(ài)彈鋼琴的.手。

  我的性格比較文靜,非常喜歡彈鋼琴。我在學(xué)校的鋼琴比賽中獲得了好幾次一等獎(jiǎng)。有一次,我正在彈鋼琴,當(dāng)我沉迷在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子中時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒去和爸爸買(mǎi)菜,我去上班,中午回來(lái)給你們炒菜吃!币?yàn)槲艺诜浅M度氲膹椾撉伲詨焊鶝](méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么。中午媽媽下班回來(lái),走到廚房里尖叫一聲,“我不是說(shuō)了讓你買(mǎi)菜去嗎,你買(mǎi)的菜失蹤了?”我說(shuō):“你沒(méi)有讓我買(mǎi)菜去呀!眿寢尶粗疫在彈琴,說(shuō):“那就是你彈的太入迷了,真拿你沒(méi)辦法。”媽媽笑著說(shuō)。

  還有一個(gè)下午,爸爸媽媽出去有事讓我照顧妹妹,我等爸爸媽媽出去了就開(kāi)始彈琴,妹妹一直在旁邊叫我陪他玩,我讓妹妹坐在椅子上聽(tīng)我彈首曲子,彈完,我就陪她玩,我才彈一遍就把這個(gè)事給忘了,一直談到天黑,爸爸媽媽回來(lái)了,我妹妹竟然在椅子上睡著了,而我還在彈琴,真是讓人哭笑不得。

  我喜歡彈琴,因?yàn)閺椙俳o我?guī)?lái)了許多快樂(lè),它永遠(yuǎn)都是形影不離的好朋友。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 10

  今天,我興奮不已,知道為什么嗎?我也要學(xué)鋼琴了。我平時(shí)總看見(jiàn)大家在才藝展示的時(shí)候彈鋼琴,別提我有多羨慕了。在電視上也經(jīng)?吹戒撉偌依世视蔑w快地速度彈出十分柔美的音樂(lè),今天我也能親自嘗試一下了,我迫不及待的想立刻就開(kāi)始學(xué)鋼琴呢!

  我們約了兩點(diǎn)三十分到琴行,可是老師卻遲到了。我只好等啊等,盼啊盼,老師總算來(lái)了。我立刻和老師來(lái)到琴房。老師告訴我,識(shí)譜并不難,但像我這個(gè)年齡,手型是最難的了。老師讓我看黑鍵,告訴我黑鍵都是一組一組的,第一種是三個(gè)黑鍵連在一起,第二種是兩個(gè)連在一起,第二組黑鍵前面的.白鍵就是音符“1”。老師讓我把大拇指放在“1”鍵上面,其他手指按鍵一次排開(kāi),又幫我把手腕提高,手提起來(lái)再自然放下去,使大拇指下的按鍵發(fā)出聲音,而其它鍵不發(fā)聲。我反復(fù)練習(xí),老師教我把錯(cuò)的地方改正,周而復(fù)始,我終于成功了。下課了,我跑出琴房休息,其他琴房的門(mén)也開(kāi)了,楊乃華竟然也從琴房走了出來(lái),原來(lái)她也在這兒練琴。我們你一句我一句的交流彈鋼琴的樂(lè)趣。

  我真高興,希望我能馬上學(xué)會(huì)彈鋼琴,彈奏出一首美妙的曲子獻(xiàn)給我的家人。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 11

  在幼兒園時(shí),我經(jīng)常跟著老師那丁丁冬冬悅耳的琴聲手舞足蹈著,那是我最最快樂(lè)美好的時(shí)光。

  有一次,我正羨慕地看著老師那靈活的手在鋼琴上彈奏著。突然,我突發(fā)奇想:如果我也能象老師一樣彈出美妙的音樂(lè)該多好呀!

  于是,一放學(xué)我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴,可以嗎?”

  媽媽驚訝地看著我,說(shuō):“楚楚,如果你真的想學(xué)彈鋼琴,媽媽可以讓你學(xué)。但你要堅(jiān)持到底,不然就是半途而廢!你可要想好啊!”我迫不急待地就答應(yīng)了。

  一開(kāi)始,我挻喜歡彈的。但是后來(lái)越來(lái)越難,有的時(shí)候我真想放棄?墒菋寢屨f(shuō)的那句話:“既然選擇了就要堅(jiān)持下去,不然就是半途而廢”一直在我的耳邊回響,就這樣,我一天一天地堅(jiān)持了下來(lái)……

  有的'時(shí)候,我錯(cuò)把一個(gè)音彈成了兩個(gè)音,把DO彈成了MI。不過(guò),一遍一遍地彈著那些難彈的音符,現(xiàn)在我很快就可以把一首曲子演奏得如行云流水一般。爸爸媽媽聽(tīng)了都感到十分地陶醉!

  我還可以把大象低沉的腳步聲和小鳥(niǎo)清脆悅耳的鳴叫聲模仿得維妙維肖呢!

  現(xiàn)在的我,越來(lái)越喜歡彈鋼琴,彈鋼琴已經(jīng)成為了我生活的一部分。一有空,我就坐在琴凳上,自?shī)首詷?lè)一把。

  這就是我的絕招——彈鋼琴。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 12

  我最喜歡的課余生活,就是彈鋼琴了。

  我家的鋼琴穿著件雪白雪白的,上面有紅色玫瑰的白紗裙,風(fēng)一吹過(guò),紗裙隨風(fēng)擺動(dòng),像一位高貴的鋼琴公主在輕輕地跳著優(yōu)美的舞蹈。

  我還記得第一次彈鋼琴時(shí),我才四歲,鋼琴發(fā)出的那天籟般的聲音把我迷住了。從此,鋼琴便成了我生活中離不開(kāi)的一部分,和我成了一對(duì)親密的伙伴,陪伴了我的成長(zhǎng)。

  鋼琴可不是你想像的那么好彈,聽(tīng)姥姥說(shuō),鋼琴是樂(lè)器之王,只要學(xué)會(huì)鋼琴,再學(xué)什么樂(lè)器都很輕松。剛開(kāi)始,我彈的吱呀吱呀的,非常難聽(tīng),慢慢的',我彈得越來(lái)越好,越來(lái)越好,再后來(lái),每當(dāng)我彈琴時(shí),我家的小狗就節(jié)奏有快有慢地唱起歌來(lái),全家人都在如癡如醉地享受其中。

  在姥姥的辛勤指導(dǎo)下,在我的努力下,五歲時(shí),我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),彈奏了“公主圓舞曲”,彈完后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我緊張的心,立刻放松下來(lái),邁著歡快的步子跑下了舞臺(tái),迎接家人的獎(jiǎng)勵(lì)和擁抱。終于,到發(fā)獎(jiǎng)牌了,我仔細(xì)聽(tīng)著,啊,原來(lái)我是第二名,我欣喜若狂,下決心,下次要繼續(xù)努力,爭(zhēng)到第一名。

  我愛(ài)我家的鋼琴,是她帶給了我夢(mèng)想的追求。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 13

  在我的腦海里有很多事情都是難忘的,特別是第一次,而在這之中我最難忘的就是第一次學(xué)鋼琴。

  記得我第一次學(xué)鋼琴,老師教我們彈“do,re,mi,fa,so”!斑@個(gè)很好學(xué)嘛!”我自言自語(yǔ)說(shuō)。我手放上鋼琴,找到了這幾個(gè)音符,我一彈就會(huì),可鄧?yán)蠋焻s說(shuō)手型不對(duì),應(yīng)該是拱起來(lái)的,就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。

  我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的,所以我家有一架電子琴,我就用電子琴練。到老師第二次講課時(shí),來(lái)講左手的“do,re,mi,fa,so”跟右手還不一樣啊,可左手大拇指剛好是右手小指的位置,這怎么彈。坷蠋熣f(shuō)把左手的'小指放在右手“do”往左邊數(shù)八個(gè)音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“do”的音調(diào)降低了,老師說(shuō)這是低八度。

  就這樣半年過(guò)去了,我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級(jí)書(shū)第二級(jí)了,而且每首曲子都很熟練,很好聽(tīng),老師說(shuō)等我學(xué)完三級(jí)就要考一、二、三級(jí)的曲子,考的人抽曲子背彈。

  第一次學(xué)鋼琴就讓我愛(ài)上了鋼琴,因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 14

  我在老師父母的眼里是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,我成績(jī)優(yōu)異,但我絕對(duì)不是一個(gè)死讀書(shū)的“書(shū)呆子”。我有一個(gè)豐富多彩的課余生活。如:唱歌、畫(huà)畫(huà)、朗誦、打羽毛球、跳繩、打乒乓球……可我的最?lèi)?ài)是彈鋼琴。

  我三歲半開(kāi)始彈鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)整整四年了。每當(dāng)夜幕降臨,我做完了學(xué)校的功課,就坐到鋼琴前面,彈奏那黑白鍵盤(pán)。這時(shí),一陣陣悠揚(yáng)的琴聲從我家飄出。那《藍(lán)色的多瑙河》從我的指尖下緩緩流過(guò),我仿佛來(lái)到多瑙河邊漫步,驅(qū)散了我一天的疲倦。曾懷著激動(dòng)的`心情彈奏《慶翻身》,我仿佛置身于天安門(mén)廣場(chǎng)歡慶新中國(guó)的誕生!恫菰祥_(kāi)滿幸;ā纺莾(yōu)美的旋律把我?guī)У搅诉|闊的大草原,讓我和牧民們一起沉浸在歡樂(lè)的海洋。

  有時(shí)候,我會(huì)在家里舉行一個(gè)“鋼琴演奏會(huì)”,爸爸媽媽就是我最忠實(shí)的觀眾。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉,培養(yǎng)了一個(gè)落落大方、從容自信的我。他們那熱烈的掌聲給了我不斷追求完美的信念。

  豐富多彩的課余生活,不但給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),還教給我怎樣去欣賞音樂(lè),感受生活。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 15

  鋼琴它的聲音很清脆,很悅耳,它可以完美地演奏出快樂(lè),憂傷的心情。它不僅是樂(lè)器之王,更能傳達(dá)情感。

  鋼琴如同生活,是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲。我喜歡鋼琴那清脆恬靜的聲音,它使人仿佛身置在云霧之中。我喜歡鋼琴那堅(jiān)韌有力的聲音,它使人充滿力量,就像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),我會(huì)彈一會(huì)兒鋼琴,我會(huì)把我學(xué)過(guò)的曲子都彈一遍。

  當(dāng)天空中下起了鵝毛般的大雪,我會(huì)彈《初雪》這首曲子,邊彈邊看窗外的雪花,它們無(wú)憂無(wú)慮地飄下去,飄下去……當(dāng)天空很溫暖時(shí),我會(huì)彈一首《菊次郎的'夏天》,讓自己的心情變得很美好。當(dāng)天空下起了大雨,刮起了大風(fēng),我會(huì)彈一首《暴風(fēng)雨》,讓風(fēng)和雨聽(tīng)一聽(tīng)他們的狂暴可怕的聲音……

  鋼琴是會(huì)說(shuō)話的,它可以告訴你,此時(shí)此刻你的心情是怎樣的。

  彈鋼琴是很苦的,看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符,可彈起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。許多人練琴練的手都長(zhǎng)繭了,但他們還是堅(jiān)持,他們?yōu)榱耸裁矗坎痪褪菫榱丝梢詮椧皇讒故斓那訂幔?/p>

  鋼琴它可以表達(dá)出各種各樣的情感,它不一定給人們帶來(lái)美好的心情,但它可以讓人們知道,面對(duì)生活一定要勇敢,也要用最好的心情去面對(duì),我相信暴風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)是晴天!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 16

  今天侯楠姑姑要教我彈鋼琴,帶我先認(rèn)識(shí)了鋼琴的基本音級(jí),分別是dou,re,mi,fa,sol,la,xi,dou,因?yàn)槲医?jīng)常把他們弄混,就把他們分為12345671,這樣好記多了,姑姑在每個(gè)鍵上貼了數(shù)字,讓我先自己彈一彈《小毛驢》,我一邊看著一邊彈著,彈了不一會(huì),就心不在焉,看著玩著。

  一會(huì)姑姑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“妞妞,彈得怎么樣了?”我給姑姑彈了一遍,姑姑說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),挺好的!庇辛诉@個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ),我突然看到了《鈴兒響叮當(dāng)》這個(gè)是美國(guó)的`,姑姑給我彈了一遍,太好聽(tīng)了,于是我自己開(kāi)始慢慢的彈,好難呀,我不能放棄,我自己鼓勵(lì)自己,姑姑就坐在旁邊,這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)不熟悉的音符,我問(wèn)姑姑:“姑姑,這個(gè)音符是什么意思?”姑姑看后,對(duì)我詳細(xì)的解說(shuō),我聽(tīng)的似懂非懂,但在姑姑耐心的指導(dǎo)下,我還是懂了,當(dāng)我把這個(gè)音樂(lè)連貫起來(lái)的時(shí)候,啊,這真的是我彈得嗎,真是一個(gè)奇跡呀。

  通過(guò)這一件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就沒(méi)有做不到的事情,而我會(huì)再接再厲完成更多的曲子。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 17

  在我八歲那年,偶爾有一次在電視上欣賞到了國(guó)際巨星郎朗彈鋼琴,他彈的是那么出神入化,讓我羨慕不已。之后,我便迷上了鋼琴,也漸漸有了想學(xué)鋼琴的念頭。

  之后,我一而再,再而三的詢問(wèn)媽媽能不能給我報(bào)鋼琴班,可媽媽總是說(shuō):“看別人演奏鋼琴是一件很美妙的事,但是學(xué)琴的過(guò)程是很單一、枯燥的。必須要 有足夠的耐心。而你呢?只有三分鐘熱度,哪能彈好鋼琴呢?正所謂‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’。你呀,還是等攢夠了耐心再來(lái)找我吧!”媽媽的這一番話等于把 我拒之于千里之外。雖然很有道理,但我的心情還是一下子跌到了谷底?墒俏也](méi)有放棄,還是抱著一絲希望去懇求媽媽?zhuān)詈,媽媽終于在無(wú)奈之下答應(yīng)了我。

  今年寒假,媽媽終于帶我去了夢(mèng)寐以求的鋼琴班,我真是無(wú)比的興奮!心一直怦怦直跳,感覺(jué)都要到嗓子眼了。最開(kāi)始我很害怕,總是彈錯(cuò)音?衫蠋煂(duì)我很寬容,耐心的教導(dǎo)我,不斷的`鼓勵(lì)我。慢慢的,我越來(lái)越冷靜,彈的也越來(lái)越好了!

  我現(xiàn)在已經(jīng)可以彈一首完整的曲子了,不信,你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 18

  有的人喜愛(ài)聽(tīng)扣人心弦的音樂(lè),有人喜歡跳舞抒發(fā)心情,還有人喜愛(ài)大大方方的唱歌,展現(xiàn)他們的信心,而我也不例外,在眾多的樂(lè)器里,我對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。

  小時(shí)候,媽媽帶我去音樂(lè)廳,聽(tīng)美妙的鋼琴演奏會(huì),那時(shí)我覺(jué)得鋼琴就像一個(gè)黑色大怪物,但卻可以奏出動(dòng)人的歌曲,真是神奇!所以我就請(qǐng)媽媽帶我去上音樂(lè)課, 我滿懷愉快的心情進(jìn)了音樂(lè)教室,雖然剛開(kāi)始我遭受無(wú)數(shù)的失敗,但我卻越挫越勇,終于開(kāi)竅了,我不但會(huì)彈貝多芬的“給愛(ài)麗絲”,還會(huì)彈比才的'“卡門(mén)”,我每天都笑容可掬的練習(xí),即時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆,媽媽三催四請(qǐng)的叫我吃飯,但我還是自我陶醉在鋼琴的小小天地里,欣賞優(yōu)美的琴聲,那琴聲有如潺潺流水,讓我忘卻課業(yè)的壓力,這種快樂(lè)真是無(wú)與倫比。

  去年老師問(wèn)我:“你這幾個(gè)月不斷發(fā)奮圖強(qiáng)的練習(xí)鋼琴,所以我要你去參加鋼琴比賽!蔽叶挷徽f(shuō)的答應(yīng)了,那天我非常緊張,額頭不停的流汗,且手心也一直冒 汗,輪到我時(shí),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐在椅子上,用平常練習(xí)的心情彈出獨(dú)一無(wú)二的“小河”,頒發(fā)

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 19

  你看過(guò)中央電視臺(tái)的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》嗎?參加挑戰(zhàn)的本領(lǐng)個(gè)個(gè)讓我大開(kāi)眼界。我也有一種本領(lǐng)——彈鋼琴。說(shuō)起學(xué)習(xí)彈鋼琴的過(guò)程,可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呢!

  我從六歲那年開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,起初,我是帶著好奇的心情去學(xué)習(xí)的,老師上課,我一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,時(shí)常出錯(cuò)誤,常常要靠媽媽監(jiān)督著我。

  記得有一次,我在彈《白毛女》選段時(shí),一個(gè)音符彈錯(cuò)了,媽媽聽(tīng)了,便給我指出來(lái)了,我卻和媽媽爭(zhēng)了起來(lái)。媽媽不但指出了我的錯(cuò)誤,還耐心地教育了我,我當(dāng)時(shí)心里像倒翻了五味瓶,眼淚像掉了線的珠子,直往外涌,心里真有些泄氣了。這時(shí),媽媽一邊開(kāi)導(dǎo)我,一邊鼓勵(lì)我,我終于鼓足了勇氣改正了錯(cuò)誤,F(xiàn)在,我每天一空下來(lái)就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律:有時(shí)悲傷,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)流水潺潺,有時(shí)還能聽(tīng)到自己的'心聲,鋼琴真像一位神奇的魔術(shù)師。

  現(xiàn)在我雖然在彈鋼琴方面有了一些小小的進(jìn)步,但這僅僅是剛剛?cè)腴T(mén),我會(huì)更加努力去取得更好的成績(jī),爭(zhēng)取明年去參加少兒鋼琴大賽。我相信功夫一定不會(huì)辜負(fù)有心人的。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 20

  剛學(xué)鋼琴那會(huì),我對(duì)它很迷戀,每天都堅(jiān)持彈一兩個(gè)小時(shí)。可不久面對(duì)越來(lái)越難的樂(lè)譜,我就感覺(jué)厭煩了,不久前一段時(shí)間我甚至不想再?gòu)椾撉倭?墒窃谝淮卫蠋煹难詡魃斫滔,讓我重新迷上了鋼琴?/p>

  那天,老師讓我彈熟《北風(fēng)吹》。剛開(kāi)始,我把曲不準(zhǔn),彈得吃力。鋼琴老師對(duì)我作了指點(diǎn),要我注意投入,把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的`彈琴方法,令我意想不到的是,這簡(jiǎn)單而又普通的曲子特別的好聽(tīng)。這首曲子深深地印在了我的心里,喚起了我對(duì)鋼琴的愛(ài)戀。

  從此,放學(xué)一到家,我就開(kāi)始練琴,即使是《車(chē)爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子,我也彈得如流水一般。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)兒畏難,可當(dāng)我彈熟這兩首曲子時(shí),卻是越彈越動(dòng)聽(tīng),越彈越起勁。漸漸地我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,越是難彈的曲子彈熟了越好聽(tīng)。在一次親友的生日宴會(huì)上,我彈了一首《彩云追月》的鋼琴曲,曲終的剎那間,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),大家不僅用一種羨慕的目光看著我,就是在場(chǎng)的幾位鋼琴老師也對(duì)我刮目相看。

  彈鋼琴曲,不是一朝一夕的事,需要經(jīng)過(guò)一番刻苦練習(xí),要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這一道理。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 21

  我學(xué)會(huì)了很多東西,但最讓我難忘的是學(xué)鋼琴。

  看花容易,繡花難。如果用這句話來(lái)形容彈鋼琴的話,真是再合適不過(guò)了。為什么?因?yàn)槲覄倎?lái)到琴行時(shí),聽(tīng)著那琴聲真是美妙動(dòng)人,但真正當(dāng)自己彈起來(lái)時(shí),卻不容易了。

  第一次走進(jìn)教室的.時(shí)候,老師就很溫柔地跟我打了個(gè)招呼,我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的地方,她都會(huì)耐心地給我講解;哪個(gè)音階出錯(cuò)了,也會(huì)幫我慢慢分析,指導(dǎo)我改正。

  不過(guò),時(shí)間久了,我學(xué)得也越來(lái)越難了。但是經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于完成了《拜厄》這本教材的學(xué)習(xí)。

  有一天,媽媽突然得知有鋼琴比賽,二話不說(shuō)就給我報(bào)了名……

  雖然比賽看起來(lái)難,但是我還是憑借著我的努力,進(jìn)入了決賽。只是在決賽中,我卻沒(méi)有表現(xiàn)好,當(dāng)時(shí),我從賽場(chǎng)上走下來(lái)就哇哇大哭,不想學(xué)鋼琴了……最后,家人安慰了我好久,才讓我終于又鼓起勇氣繼續(xù)彈鋼琴。

  又過(guò)了一年,我再一次參加了鋼琴比賽。這一次,我完美反超,獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲,我也更自信了!

  現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,彈得曲子更難了。但我一定會(huì)多加練習(xí),將來(lái)才能登上更精彩的舞臺(tái)!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 22

  在我們班里,有很都同學(xué)都會(huì)彈鋼琴,我也不例外。我在歌舞劇院上的,因?yàn)槟抢锏睦蠋熣J(rèn)識(shí)我的姐姐,并把姐姐培養(yǎng)成了一個(gè)考過(guò)10級(jí)的`人才,所以我才在那里學(xué)的。

  第一節(jié)課,老師就教我指法,大拇指是1,食指是2,中指是3,無(wú)名指是4,小拇指是5,另一只手也一樣。我們學(xué)的是中央C,也就是“哆”,還學(xué)了一首關(guān)于“哆”這個(gè)音的曲子,名字叫《爺爺?shù)睦鲜界姟罚艄?jié)全是一個(gè),非常簡(jiǎn)單。接著,我們就學(xué)了升號(hào)、降號(hào)、還原符號(hào)、漸強(qiáng)符號(hào),漸弱符號(hào)、反復(fù)記號(hào)等符號(hào),F(xiàn)在,我已經(jīng)上了3年的鋼琴了,可是我沒(méi)有考過(guò)級(jí),跟姐姐一樣,老師想讓我一次就過(guò)。我現(xiàn)在彈到了接近《小奏鳴曲》的曲子,很厲害的!老師經(jīng)常在同學(xué)們面前夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我彈得好。所以,我可以嘗試和你們比一比哦!

  鋼琴是外國(guó)的人發(fā)明的樂(lè)器,經(jīng)過(guò)百音盒的啟發(fā),就有了鋼琴。有些時(shí)候你會(huì)覺(jué)得鋼琴只是一個(gè)很龐大的樂(lè)器,但作用不大,讓很多學(xué)鋼琴的同學(xué)都會(huì)覺(jué)得不喜歡練鋼琴,不喜歡彈鋼琴,或者是減少時(shí)間,彈得不好。我也是經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,但還是走出來(lái)了。其實(shí)鋼琴可以養(yǎng)好氣質(zhì),以后有出息。我現(xiàn)在很喜歡彈鋼琴,彈出美妙的旋律,感覺(jué)很好。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 23

  小時(shí)候,我偶然間在電視上看到一位鋼琴家在彈鋼琴,我陶醉于那優(yōu)美的旋律中,下決心要學(xué)習(xí)彈鋼琴。

  到了6歲,我可以去學(xué)鋼琴了,我激動(dòng)地跑進(jìn)教室,好奇地打量著這一切。老師和藹可親地拉著我的手,認(rèn)真地教我怎么彈鋼琴,我興奮極了。

  可是,沒(méi)過(guò)多久,我因?yàn)檫@些練習(xí)曲太枯燥,所以原來(lái)的興趣越來(lái)越淡,很快就像肥皂泡一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。漸漸地,老師看出了我的心思,便微笑著對(duì)我說(shuō):“你看,為什么樓房那么高?”我搖搖頭表示不知道!耙?yàn)樗鼈兊牡鼗虻暮芾伟?如果地基不這么牢靠,它是建不出高樓的呀!學(xué)鋼琴不也正是如此嗎?你只有練熟了這些練習(xí)曲,練熟了這些彈奏的方法,你才能彈奏出美妙的樂(lè)曲啊!”聽(tīng)完這句話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊遥曳磸(fù)地思索起來(lái),到底是學(xué)還是不學(xué)呢?不學(xué)的`話,我前面六級(jí)功夫就都失去了;學(xué)的話,我就要克服困難。我想了半天,最終決定學(xué)下去,向著更高的方向邁進(jìn)!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)彈很多曲目:《梁!、《致愛(ài)麗絲》、《水邊的阿蒂麗娜》等。每當(dāng)彈琴時(shí),我就進(jìn)入人琴合一境界,腦海中不時(shí)閃過(guò)那一幕幕優(yōu)美的故事。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 24

  在我4歲那年,看那些電視上的鋼琴家們彈得l悅耳動(dòng)聽(tīng),我心里羨慕地不得了,我就嘟嚷著要學(xué)鋼琴。

  當(dāng)我去報(bào)名時(shí),老師讓我先試一試手感,我心里激動(dòng)不已,坐在椅子上腳都不由自主地亂動(dòng)了起來(lái),老師說(shuō)開(kāi)始,我就是一頓亂拍,那聲音難聽(tīng)到無(wú)法形容,連媽媽都捂住了耳朵。我心中感到無(wú)比失望,頓時(shí)沒(méi)有了信心。老師安慰我:“沒(méi)事,以后多學(xué)就行了!蔽倚睦镉幸粋(gè)目標(biāo):一定要把鋼琴?gòu)椇谩?/p>

  我開(kāi)始練習(xí),最開(kāi)始總是最辛苦的。我還以為一開(kāi)始就可以彈曲子呢,可是一步登天是不可能的,必須要先學(xué)會(huì)認(rèn)音才行,我以為只要認(rèn)完音就可以彈曲子了呢,沒(méi)想到還要彈音節(jié),練音階,全部練熟之后才能彈曲子,而且還是一些小曲子,短的要命!我心中閃過(guò)了一絲放棄的想法。可是我不甘心自己就這樣虎頭蛇尾地當(dāng)一次逃兵,于是我按照老師的要求一步一步扎實(shí)地學(xué),彈音節(jié)、練音階、彈曲子,我一遍又一遍反復(fù)練習(xí)。后來(lái)我開(kāi)始練一些有難度的曲子了,我的手法漸漸熟練了,甚至一些曲子我都能熟記于心了。

  現(xiàn)在的我己經(jīng)可以流利地彈下一首首美妙的`曲子了,但是我離成功還有很長(zhǎng)一段路要走,我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持就是勝利,我一定會(huì)成功的!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 25

  我家書(shū)架最顯眼的位置擺放著一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯,那是我參加鋼琴比賽獲得的,每當(dāng)看到它,我都會(huì)不由得想起第一次彈鋼琴的情景。

  我五歲那年,媽媽送了我一架嶄新的鋼琴,那可是我夢(mèng)寐以求的寶貝呀!第一次練琴,我端正地坐在琴凳上,雙手?jǐn)[好手型,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著琴譜,一本正經(jīng)地彈了起來(lái),邊彈邊回想著老師上課講的要領(lǐng),同時(shí)感悟著鋼琴帶來(lái)的舒心與美妙。

  正在我彈得興致勃勃的`時(shí)候,麻煩出現(xiàn)了。左手連到右手的兩個(gè)音符,我總是連不上。“哼!原來(lái)彈琴這么枯燥!”我心里嘀咕著,“不彈了!不彈了!”我邊嚷邊蹦下了琴凳,開(kāi)始“罷工”。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),俯下身子,撫摸著我的頭,略帶嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,你想像小熊那樣挖井嗎?”我趕快用小手捂住了媽媽的嘴巴,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了其中的道理。接下來(lái)我開(kāi)始了一遍又一遍地苦練,直到手心冒汗,手指酸痛時(shí),終于成功了!我抬頭看了一眼媽媽?zhuān)牢康男θ菀呀?jīng)爬上了她的臉龐。

  堅(jiān)持才可能成功,放棄一定失。∵@次彈琴的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中,它時(shí)刻鞭策我,讓我在彈琴的路上越走越遠(yuǎn)……

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 26

  我的課余生活豐富多彩,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌都是我的課余愛(ài)好,但是我最最喜歡的還是彈鋼琴。

  小時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的鋼琴家。每天早上我起床的第一件事情就是坐在鋼琴前面奏出優(yōu)美的旋律,讓我沉浸在音樂(lè)中。

  我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴的。有一天,我看見(jiàn)我的好朋友彈琴很好聽(tīng),我非常羨慕;丶椅揖透鷭寢屨f(shuō):“我要學(xué)鋼琴!”媽媽勸我說(shuō):“你還是不要學(xué)了吧!彈琴非常辛苦,每天都要練習(xí)!蔽乙辉賵(jiān)持要求,媽媽才答應(yīng)。

  新學(xué)期開(kāi)始上第一節(jié)課。爸爸帶我去琴行彈琴。到了“音緣”我就淚流滿面,因?yàn)槲液芘履吧。可是,老師面帶微笑說(shuō):“小朋友,你不要哭,不要怕,鋼琴很簡(jiǎn)單的,來(lái)坐到這里!蔽覜](méi)有哭了,我坐在鋼琴前面。老師教我擺好手型,一個(gè)音一個(gè)音指著,我一個(gè)音一個(gè)音地彈出來(lái)。鋼琴的鍵是那么神奇,每一個(gè)鍵發(fā)出的聲音都是不同的'。

  我一天天堅(jiān)持不懈,再老師的指導(dǎo)下,我很快地學(xué)會(huì)了四首曲子。隨著指尖的跳躍,優(yōu)美的曲子從耳邊響起,這讓我感到收獲的快樂(lè)。我漸漸地愛(ài)上了彈鋼琴。

  彈琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,為我打開(kāi)了藝術(shù)的大門(mén),也讓我的課余生活因此不斷豐富起來(lái)。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 27

  我在長(zhǎng)安小學(xué)三班學(xué)習(xí)了四年。

  除了和同學(xué)一起玩耍、寫(xiě)作、讀書(shū)和上學(xué),我最喜歡彈鋼琴。彈鋼琴是我最大的樂(lè)趣。我記得當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí),我看到我的姐姐,比我大一歲,在家里和鋼琴老師一起學(xué)習(xí)。

  看著這個(gè)有52個(gè)白鍵、37個(gè)黑鍵和三個(gè)踏板的大黑寶寶,我感到不可思議的是,它能用老師的手和腳發(fā)出如此美妙的.聲音。但是因?yàn)槟菚r(shí)我的手還太小,我直到幼兒園的班級(jí)很大時(shí)才正式開(kāi)始學(xué)鋼琴。從單手練習(xí)曲開(kāi)始,經(jīng)過(guò)四年多的努力學(xué)習(xí),到現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠完全彈出一首優(yōu)美的曲子。在去年的表演中,老師還表?yè)P(yáng)了我很全面。雖然彈鋼琴很有趣,但有時(shí)我感到累了,因?yàn)樽鳂I(yè)太多或彈得太多而不想練習(xí)。然而,我總是聽(tīng)鋼琴音樂(lè)來(lái)恢復(fù)我的信心。

  有一段時(shí)間我想放棄彈鋼琴,因?yàn)殡S著曲目數(shù)量的增加,它變得越來(lái)越難。但是因?yàn)槲夷苈?tīng)到老師每節(jié)課都在演奏新的音樂(lè),我想繼續(xù)演奏并突破這個(gè)難關(guān)。彈鋼琴是我最喜歡的事情。在古代,音樂(lè)是紳士必備的六種藝術(shù)之一。古人認(rèn)為音樂(lè)可以陶冶性情,促進(jìn)社會(huì)和諧。

  在我看來(lái),鋼琴還可以鍛煉我的雙手和大腦——所以我喜歡彈鋼琴!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 28

  我學(xué)過(guò)許多本領(lǐng),有繪畫(huà)、舞蹈、下棋、打羽毛球、跳繩、彈鋼琴……其中,我最喜歡彈鋼琴。

  記得小時(shí)候,不知媽媽聽(tīng)了什么“謠言”,讓我去學(xué)彈鋼琴,我一聽(tīng),頭就搖得像撥浪鼓,可媽媽一個(gè)勁兒地誘惑我:“你不是愛(ài)看書(shū)嗎?圖書(shū)館離上鋼琴課的地方很近,這樣,我們還可以借到許多書(shū)哦?”我經(jīng)不住誘惑,只好答應(yīng)了。

  來(lái)到鋼琴老師那里,我在一個(gè)龐然大物上面乒乒乓乓地按來(lái)按去,我見(jiàn)老師給另一個(gè)同學(xué)上課并不難,就想:我賺啦!

  我彈起來(lái)可不像老師那樣容易,想彈黑鍵卻落到白鍵上,想彈這個(gè)音卻落到了那個(gè)音。我真想頭也不回地朝反方向走去,永遠(yuǎn)離開(kāi)它。

  可我又想起爸爸媽媽說(shuō)的.“萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要努力就會(huì)獲得成功”這句話來(lái),于是,我似懂非懂地挨到了下課,因?yàn)榧依餂](méi)有琴,媽媽只好先花二千多元買(mǎi)了一架電子琴讓我學(xué)。

  后來(lái),我彈得越來(lái)越好了,媽媽又幫我買(mǎi)了一架大鋼琴,我終于越過(guò)挫折了,得到了一架真正屬于我的大鋼琴。

  漸漸地,我不再覺(jué)得鋼琴是枯燥的了,我覺(jué)得它是優(yōu)美的、動(dòng)聽(tīng)的,我愛(ài)上了彈鋼琴。

  如今,我已經(jīng)會(huì)彈許多好聽(tīng)的曲子了,我喜歡彈琴!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 29

  從中班開(kāi)始,我就學(xué)彈鋼琴了。記得在那天晚上,我躺在床上,還沒(méi)睡著,媽媽走到二樓,問(wèn)我:“寶貝,你想學(xué)哪種樂(lè)器?古箏還是鋼琴?”聽(tīng)了媽媽的話,我想也沒(méi)想,就說(shuō):“我要學(xué)鋼琴!”媽媽又說(shuō):“ 寶貝,學(xué)鋼琴要堅(jiān)持哦!鋼琴很難的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯!”

  從此以后,我就開(kāi)始了學(xué)鋼琴生涯。剛開(kāi)始,老師讓我們學(xué)會(huì)唱“do”re”“mi”“fa”“so”“l(fā)a”“xi”“do”,還讓我們邊彈邊唱,我心想:切,不就這么簡(jiǎn)單嗎?時(shí)間慢慢地過(guò)去了,老師開(kāi)始教我們彈曲子了,只見(jiàn)我一會(huì)響,一會(huì)兒輕,一會(huì)兒左手快了,一會(huì)兒右手快了,彈出來(lái)的簡(jiǎn)直不像曲子!到了家里,經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練,我終于可以把一首完整的曲子彈下來(lái)了!慢慢的,考2級(jí)﹑4級(jí)﹑6級(jí)……到了現(xiàn)在,我都準(zhǔn)備考第8級(jí)了!每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我就會(huì)用細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白的鍵盤(pán)上著,頓時(shí),一首好聽(tīng)的曲子繞著滿屋子跑,我的.心情頓時(shí)開(kāi)心起來(lái);每當(dāng)我的心情好時(shí),我就會(huì)坐在琴凳上,彈上幾首優(yōu)美的曲子。

  我愛(ài)鋼琴,我愛(ài)彈鋼琴,我真想大聲地說(shuō):“我愛(ài)鋼琴!”

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 30

  在幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)路過(guò)琴房,我都要停下腳步,靜靜地聽(tīng)著那優(yōu)美的鋼琴聲音;丶液螅职致(tīng)完我在幼兒園的故事,竟然給我報(bào)了鋼琴興趣班。

  每一次,去上鋼琴課的時(shí)候我都很開(kāi)心,老師先教我手型,手指要立起來(lái),手要像橋一樣拱起來(lái),老師還專(zhuān)門(mén)拿了一個(gè)雞蛋,讓我抓著,老師再讓我練了“do ra mi fa so”這五個(gè)音,我馬上就學(xué)會(huì)了,心想:這也太簡(jiǎn)單了吧!我立刻開(kāi)始練起來(lái),可練著練著,手好像不受控制了,越來(lái)越快,直到累了才慢下來(lái),此時(shí)的.手指已經(jīng)酸痛抽筋了。

  “哎呀!”就只練了五個(gè)音我就滿頭大汗了。我心想:這還這不是個(gè)簡(jiǎn)單活。

  開(kāi)始學(xué)曲子了,我的心里又很煩,因?yàn)槲也恢罏槭裁匆恢睆棽皇欤@一首曲子就像一個(gè)大石頭擋著我前行的路,可當(dāng)我放棄的時(shí)候,我仿佛好像聽(tīng)見(jiàn)了那首美妙的曲子在說(shuō):“加油!你可以的呀!”想到這,我又開(kāi)始練了。

  我一遍又一遍地練,一遍遍地回憶老師教的技巧,終于學(xué)會(huì)了,還考過(guò)了級(jí),我心里美滋滋的,好像天更藍(lán)了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也為我歌唱。

  我也明白了,只要你舍得付出,就一定會(huì)有收獲。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 31

  我學(xué)過(guò)很多本領(lǐng),滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長(zhǎng)的還是彈鋼琴。

  彈鋼琴讓我受益匪淺,因?yàn)樗茏屛异o下心來(lái),讓自己變得更有耐心。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,老師每節(jié)課都表?yè)P(yáng)我,一下課我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都難免會(huì)遇到挫折,后來(lái)彈琴時(shí)我總是折指、彈錯(cuò)音,遇到了這么大的困難,心想:不學(xué)了吧,反正也學(xué)不好,天天還要在琴凳上坐幾個(gè)小時(shí)。想到這我就隨隨便便地彈起來(lái),這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“不要著急,剛開(kāi)始學(xué)總會(huì)遇到困難的!蔽倚睦锫裨梗簞e人都彈得很好,為什么就我遇到困難,于是更加灰心。老師給予了我很大的幫助,耐心的.一個(gè)音一個(gè)音的教我,并示范起來(lái);氐郊依,我沉下心來(lái),回想老師的每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真的彈著,就這樣到了下次再上鋼琴課時(shí),我明顯進(jìn)步了許多。

  通過(guò)學(xué)鋼琴我明白了:做什么事情一旦遇到挫折,就是考驗(yàn)?zāi)隳托牡臅r(shí)候,如果你堅(jiān)持不懈,此后就會(huì)受益無(wú)窮,但是半途而廢,就不會(huì)得到這件事情給你帶來(lái)的樂(lè)趣了。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 32

  鋼琴是西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤(pán)樂(lè)器,有許多種品牌。如今在外學(xué)鋼琴的人很多,彈鋼琴這項(xiàng)技術(shù)也深受很多人的喜愛(ài)。

  我學(xué)鋼琴已經(jīng)有五年多了,雖然級(jí)別不高,也不是很厲害;但是我現(xiàn)在已經(jīng)很能熟練的認(rèn)譜了,有些曲子也彈得很熟,每次彈起鋼琴來(lái)都很入迷。于是,大家都叫我鋼琴小王子。因?yàn)橛行┤擞X(jué)得我彈起鋼琴來(lái)既英俊又瀟灑,并且很引人注目,所以他們常用朗朗大師、貝多芬等音樂(lè)大師來(lái)形容我。盡管我彈奏的鋼琴不如那些鋼琴大師那么好,但是我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信總有一天,我會(huì)站在大大的舞臺(tái)上,一展我的風(fēng)采,讓人家都能聽(tīng)到美妙的琴聲。

  我快要考五級(jí)了,老師常常帶領(lǐng)我們?nèi)⒓痈鞣N匯報(bào)演出。每次我去參加都會(huì)獲得可喜可賀的.好成績(jī)。要么有獎(jiǎng)品,有時(shí)還會(huì)得到獎(jiǎng)狀?傊,我的鋼琴老師們對(duì)我都很好。

  曾經(jīng)的我,只不過(guò)是一名非常普通的鋼琴學(xué)生。可是老師很相信我,讓我和他的其他學(xué)生一起去演奏一首《森林波爾卡》,我們是在畢節(jié)市電視臺(tái)表演的,我們的表演合作得非常成功,令我印象很深刻!

  堅(jiān)持學(xué)了這么久的鋼琴以后,我從中悟出來(lái)一個(gè)道理:做事不能慌張,不要急于求成;要用認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度去面對(duì),否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 33

  小時(shí)候,我總會(huì)看到一些鋼琴家坐在鋼琴前面,用一雙手在鋼琴上彈出一首首優(yōu)美的曲子,讓我十分羨慕。

  可每當(dāng)我興奮地坐在鋼琴上彈琴時(shí),彈出的卻是一些嘈雜而又凌亂的噪音。我奇怪極了:為什么同樣是十根手指,他們彈得就比我好聽(tīng)呢?于是,我做了一個(gè)決定:我要學(xué)鋼琴!

  那時(shí)我幼兒園才上中班,可每天回家我都會(huì)練鋼琴,我媽媽還請(qǐng)了陪練老師來(lái)教我鋼琴,在他們的指點(diǎn)下,我從“哆來(lái)咪”到學(xué)會(huì)五級(jí)的考級(jí)曲目,而且還參加了一些演出,我從結(jié)結(jié)巴巴地認(rèn)音到了不看譜就能演奏出優(yōu)美的`曲子,這是一個(gè)多么大的跨越呀!

  妹妹總是在我練鋼琴的時(shí)候坐在旁邊聽(tīng),直到我練習(xí)好了,準(zhǔn)備做其他事情時(shí),她還會(huì)拉著我讓我再?gòu)椧淮巍?/p>

  學(xué)會(huì)鋼琴后,雖然我在學(xué)校不是聲樂(lè)專(zhuān)業(yè),但音準(zhǔn)每節(jié)課都會(huì)讓老師表?yè)P(yáng),我的鋼琴在上海和中央的考級(jí)都通過(guò)了,音基樂(lè)理考試考了一個(gè)好成績(jī)……每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí),我便感覺(jué)自己的手比剛開(kāi)始彈得時(shí)候順暢多了,隨著一根根手指的落下,我感覺(jué)自己就好像是一位鋼琴家。

  鋼琴,我學(xué)會(huì)了與你合作,你也給我?guī)?lái)了許多好處,謝謝你。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 34

  我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡的是彈鋼琴。優(yōu)美的琴聲讓人陶醉,把我?guī)нM(jìn)了美妙的音樂(lè)世界。

  記得一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始到琴行學(xué)琴。在鋼琴老師的用心指導(dǎo)下,我很快就入門(mén)了。雖然每星期只有一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間,但我就能彈會(huì)一首曲子了。學(xué)琴時(shí),我都會(huì)仔細(xì)地去聽(tīng)、認(rèn)真地思考,記住難點(diǎn),掌握要領(lǐng)。平時(shí),我每天還要練琴大半個(gè)小時(shí)。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的'指尖蹦出來(lái),就像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈,跳出一曲曲美妙的樂(lè)章。

  當(dāng)然,學(xué)琴中我也遇到了許多困難。有時(shí)對(duì)五線譜不熟悉,認(rèn)起來(lái)很難,一下子把握不住;有時(shí)感到很辛苦,手很酸,眼睛很累,左右手也不聽(tīng)使喚;有時(shí)感到很枯燥,心里討厭彈琴,甚至想放棄……但我還是一一克服了,堅(jiān)持了下來(lái)。正像古人說(shuō)的那樣:“有志者事竟成!苯(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),我先后通過(guò)了鋼琴三級(jí)和五級(jí)的考試。

  我愛(ài)彈鋼琴。因?yàn)樗粌H使我學(xué)到了音樂(lè)知識(shí),也讓我懂得了“在困難面前,不能輕易放棄”的道理。雖然有苦有樂(lè),但我很有成就感。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 35

  我從四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。

  我的老師是戴老師,她對(duì)我要求可高了。一首歌要彈到合適的節(jié)奏,而且每個(gè)音都要彈準(zhǔn)。今年我有一個(gè)夢(mèng)想,9月14日在鋼琴學(xué)?间撉傥寮(jí),我要考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。鋼琴五級(jí)是有視奏的,就是讓你現(xiàn)場(chǎng)看一段五線譜,然后馬上彈出幾個(gè)小節(jié),也能全部彈對(duì)。如果彈錯(cuò)一個(gè)音,就會(huì)被扣分。我要背的`曲目有三首,包括了練習(xí)曲、起奏曲、C大調(diào)小奏鳴曲。每首歌的節(jié)奏要彈到160、120拍。我現(xiàn)在第一首已經(jīng)熟練到可以背了,但是第二、第三首還沒(méi)有練習(xí)好。

  我每天在家里會(huì)聯(lián)系一至兩小時(shí),每周二和周五都會(huì)去鋼琴學(xué)校彈四小時(shí)!每次上完課,老師都會(huì)說(shuō)我一次比一次有進(jìn)步。聽(tīng)到這樣的表?yè)P(yáng),我都會(huì)覺(jué)得很高興。老師會(huì)給我?guī)讉(gè)印章來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我,湊齊十個(gè)就可以換禮物,這是我和老師之間的小秘密噢。我彈得挺好的,不僅老師說(shuō)好,爸爸媽媽說(shuō)好,就連家里的爺爺奶奶外公外婆都說(shuō)好!

  我一定能考個(gè)優(yōu)秀成績(jī),回來(lái)表演給大家看,我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)的!

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 36

  俗話說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲!”跳舞,唱歌,畫(huà)畫(huà),剪紙,變魔術(shù)……而我最擅長(zhǎng)的是——彈鋼琴。

  彈鋼琴是一門(mén)技術(shù)活,得勤學(xué)苦練。勤奮練習(xí)雖然重要,但更最重要的還是要專(zhuān)心致志地練習(xí)。說(shuō)到這兒,想當(dāng)初我學(xué)時(shí)可真不容易呢!一會(huì)兒忘記音符,一會(huì)兒忘記節(jié)奏,一會(huì)兒忘記發(fā)音……但當(dāng)我全神貫注地彈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)輕而易舉地就學(xué)會(huì)了,所以我明白了一個(gè)道理:只有專(zhuān)心,才能取得成功。

  有一次,我去參加鋼琴比賽,隨著一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節(jié)目過(guò)去了,我的.心怦然一動(dòng),不由自主地想:加油,可別關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了,我一定是最棒的……

  終于輪到我了,我走到鋼琴旁邊,將手放在琴鍵上,但不知為什么,突然之間我的手不聽(tīng)我的指揮了,腦袋也一片空白,什么也想不起來(lái)了。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),坐立不安。

  終于,我深呼了一口氣,心里暗暗地想:我一定可以的!我重新整理了一下自己的裙子,開(kāi)始了彈奏。樂(lè)曲一會(huì)兒高揚(yáng),一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒輕快,一會(huì)兒壓抑,手指在琴鍵上飛快地跳躍……一首曲子總算是彈完了,我下了臺(tái),心里如同少了一些壓力。

  從這個(gè)事情里,我明白了一個(gè)道理:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。”

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 37

  在今年寒假,我喜歡上了鋼琴。每當(dāng)我聽(tīng)到琴行里傳出悠揚(yáng)的琴聲時(shí),我都羨慕不已。在我積極地爭(zhēng)取下,媽媽給我報(bào)了鋼琴班。

  終于,我人生第一節(jié)鋼琴課開(kāi)課了。我懷著興奮緊張的心情走到教室里。看見(jiàn)一位漂亮的女老師,心想:她不會(huì)就是我的`老師吧?果然,就是我的老師,左老師。老師把課本放在琴架上,說(shuō):“來(lái),我們上課吧!首先我們進(jìn)行發(fā)音練習(xí),跟我唱,do,do,do,do!蔽腋眃o,do,do!钡谝淮纬依鲜浅粶(zhǔn)音,走調(diào),在不斷地練習(xí)中我掌握了音準(zhǔn)。我好興奮!老師把我的手放在琴鍵上,彈響,告訴我說(shuō):“這是中央c,就是剛才唱的do!蔽艺J(rèn)真聽(tīng)著,反復(fù)彈著,直到把手彈破皮,記住了這個(gè)音的位置才停止。我一直在心里默念著,“堅(jiān)持就是勝利!“為了從我手中彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,讓我付出什么都可以!睍r(shí)間過(guò)得真快,下課了。這堂課我學(xué)到好多音樂(lè)方面的知識(shí),受益匪淺。

  我對(duì)鋼琴越來(lái)越愛(ài)了,我會(huì)繼續(xù)努力的!誰(shuí)能說(shuō)下一個(gè)鋼琴家不會(huì)是我呢?

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 38

  從大班開(kāi)始,我就愛(ài)上了彈鋼琴,鋼琴給我?guī)?lái)了許許多多的樂(lè)趣。

  我原來(lái)是一個(gè)很文靜內(nèi)向的小女生,可是自從學(xué)了鋼琴,我就變得很活潑。鋼琴讓我又愛(ài)又恨。每次在家練琴時(shí),我都會(huì)和媽媽進(jìn)行一次“母女大嘴戰(zhàn)”,比如我說(shuō):“這個(gè)地方我都說(shuō)了,我的是對(duì)的!眿寢尵蜁(huì)說(shuō):“你彈得不對(duì),應(yīng)該按照我說(shuō)的彈!”我都不想再學(xué)了。每次手都累得不行,彈不好還要被老師說(shuō),搞得我們母女倆都很失落。

  可是我們堅(jiān)持了下來(lái),慢慢地,我鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越好,越來(lái)越流暢了。我開(kāi)始對(duì)自己有信心了,相信自己一定能彈好。媽媽也改變了對(duì)我的態(tài)度,我彈鋼琴時(shí)她總是對(duì)我親切地笑。當(dāng)我考級(jí)時(shí),老師們都聽(tīng)得入迷;當(dāng)我在家彈琴時(shí),家人們都贊不絕口;當(dāng)我在臺(tái)上表演完一首曲目時(shí),下面安靜地幾乎能聽(tīng)見(jiàn)一片樹(shù)葉落地的聲音,我正奇怪怎么沒(méi)有回應(yīng)呢,舞臺(tái)下突然響起雷鳴般的`掌聲……鋼琴讓我靈活、活潑起來(lái)。我對(duì)自己的鋼琴水平非常自信。

  鋼琴似乎讓我變了個(gè)樣,讓我從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小公主。我愛(ài)鋼琴,鋼琴是我生活中最大的樂(lè)趣。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 39

  記得上幼兒園時(shí),媽媽就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:你想學(xué)鋼琴嗎?當(dāng)時(shí)的我還對(duì)鋼琴?zèng)]有太大認(rèn)知。可后來(lái)媽媽的一句話,讓我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  媽媽當(dāng)時(shí)特別驕傲地說(shuō):鋼琴就是幼兒園里,老師每天用它來(lái)給你們帶來(lái)好聽(tīng)的聲音的那臺(tái)大大的黑色木盒子呀。哦,原來(lái)是它!我驚喜地回應(yīng)到,那我要學(xué)。因?yàn)槟强墒俏覀冇變簣@每個(gè)小朋友都想去玩的大玩具。

  可惜,學(xué)鋼琴并沒(méi)有像玩玩具那樣,給我?guī)?lái)最單純的快樂(lè),彈琴原來(lái)是如此的枯燥。媽媽總是強(qiáng)調(diào)練琴是需要堅(jiān)持的,她總是催我去練琴。我也總是一臉不高興地說(shuō)我不要?墒俏矣钟惺裁崔k法呢?我只能很不情愿地放下玩具,關(guān)了電視去練琴。哇,我不練琴,我不要終于我崩潰地大哭了,我的淚珠一顆接著一顆滑過(guò)臉頰,那時(shí)的我是多么想再看一會(huì)動(dòng)畫(huà)片呀!可媽媽還是讓我繼續(xù)練琴,我委屈地邊哭邊練琴?删氈氈,我不再哭泣,琴聲安撫我煩躁的心情,臉上的'淚珠消失了。媽媽見(jiàn)我安靜地練琴,也欣慰地笑了。

  現(xiàn)在的我雖然不喜歡練琴,還是覺(jué)得練琴很枯燥,但我相信自己一定會(huì)越練越好,努力后總會(huì)有收獲的。

  愛(ài)彈鋼琴的我作文 40

  一個(gè)周末的.晚上,我看見(jiàn)著名鋼琴家嘞朗在中央電視臺(tái)上熟練地彈著鋼琴,那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)鋼琴曲深深地吸引了我,于是我就下定決心對(duì)爸爸說(shuō)我也要學(xué)彈鋼琴。

  爸爸看我說(shuō)的是那么堅(jiān)決,于是就把我送到鋼琴培訓(xùn)中心。第一次,我上去隨便彈了一個(gè)音,誰(shuí)知道啊,那么難聽(tīng),就你鋸木頭一樣。當(dāng)時(shí)我想:學(xué)彈鋼琴是不是很難呢?可是,老師一彈,就像畫(huà)眉鳥(niǎo)唱歌一樣好聽(tīng)。于是我又有了強(qiáng)烈學(xué)習(xí)鋼琴的欲望。開(kāi)始,老師讓我們先認(rèn)識(shí)八分音符和十六分音符等,接著讓我們練習(xí)指法,學(xué)彈琶音,后來(lái)又讓我們慢慢地進(jìn)入練習(xí)曲。在練習(xí)的過(guò)程中,如果哪一點(diǎn)彈得不好,老師總要耐心地給我們指導(dǎo)。練習(xí)曲目完成完成之后,老師又讓我們進(jìn)入了最高一個(gè)階段,那就是指定曲目讓你單獨(dú)試彈。就這樣,一年、兩年、三年……我不斷地堅(jiān)持著,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地練習(xí),我的鋼琴藝術(shù)水平有了不斷地增長(zhǎng)。去年還在武漢一下子考過(guò)了十級(jí);氐郊液,爸爸媽媽都很高興,弟弟也吵著要跟我跟我一起學(xué)彈鋼琴,我只好手把手地教他。

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