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關(guān)于什么的作文

奮斗的作文

時(shí)間:2022-05-06 14:06:03 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于奮斗的作文【薦】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于奮斗的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于奮斗的作文【薦】

關(guān)于奮斗的作文1

  宮崎駿先生說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己!蔽以(jīng)感覺(jué)這句話是真的無(wú)趣,想問(wèn)宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎?

  人只活這么一次,不享受快樂(lè)難道不可惜嗎?為什么要用大好的時(shí)光去吃苦去奮斗呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),到現(xiàn)在我才理解了這句話的意思。

  每個(gè)人的生命都是一樣的,有時(shí)人與人的起始點(diǎn)會(huì)有所不同:有的人會(huì)出生在富裕的家庭,生活幸福美滿;而另一些人會(huì)出生在貧困的家庭,生活貧困潦倒。即使這樣的不公,但每一天都是24小時(shí),每一年都有300多天,每個(gè)人也不會(huì)有重新再來(lái)的機(jī)會(huì)。我們用著相同的時(shí)間做著不同的事,就這樣我們被分為了不同的等級(jí)。往往經(jīng)過(guò)努力奮斗的人會(huì)處于高級(jí)別,支配自己的生活;從不努力或因挫折一蹶不振的人會(huì)站在社會(huì)低層向高級(jí)別的人望去,被生活支配著。

  究竟是什么改變了我們的生活質(zhì)量呢?——是奮斗。

  人生長(zhǎng)路漫漫,人總會(huì)遇到失敗,而失敗的原因不盡相同。一個(gè)人盡他所能不留遺憾地去完成夢(mèng)想,最后的結(jié)果不盡人意,這個(gè)人是失敗了嗎?不,他只是在成功的道不上遇見(jiàn)了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路,卻能夠讓它保存體力緩步而行,所以他并不失敗。

  如果一個(gè)人他好吃懶做,少年時(shí)不努力讀書,長(zhǎng)大以后不好好工作,看著別人站在金字塔的頂端,便開(kāi)始感嘆世事的不公,請(qǐng)問(wèn)他失敗了嗎?是的,遺憾苦痛是自己尋來(lái)的,一個(gè)連自己的命運(yùn)都支配不了的人,難道不是失敗了嗎?

  如果給自己的今天留有余地,那么明天也只能面對(duì)遺憾了,不想在未來(lái)的某一天怨恨自己的話,抓緊時(shí)間奮斗吧。我相信每個(gè)人都和宮崎駿先生是一樣的,絕對(duì)接受不了未來(lái)奮斗過(guò)的自己。

  讓今天的自己努力前行吧!別讓遺憾伴著明日的朝陽(yáng)前來(lái)。

關(guān)于奮斗的作文2

  馬克思曾說(shuō)過(guò):“奮斗就是幸!薄?吹竭@句話,我在生活、學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

  記得在我五六歲時(shí),我第一次接觸到鋼琴,那時(shí),我對(duì)鋼琴充滿了好奇,看著鋼琴老師彈出一首又一首曲子,我也忍不住想彈一彈這個(gè)能發(fā)出如此美妙聲音的“黑色怪物”了!

  沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道,“唐老鴨”對(duì)剛學(xué)鋼琴的我來(lái)說(shuō),比登天還難!因?yàn),在?dāng)時(shí)的我,從未接觸過(guò)這么多音符,這么多高難度的換指。

  為了完成這首曲子,我天天呆在琴房里,看譜需要一個(gè)一個(gè)點(diǎn),光是識(shí)譜,我就用了兩天時(shí)間。第三天,我開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音彈起來(lái)……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了,但我忍受著疼痛,不間斷地練習(xí)。記得那天練完琴后,我的腿已經(jīng)麻木了,可我絲毫不在乎,并且每天都樂(lè)此不疲地練著、練著。一天,兩天,三天……終于,我可以彈得熟練一些了,旋律斷斷續(xù)續(xù)地在琴房里響著……又過(guò)了幾天,我可以連續(xù)不斷地完整彈出來(lái)了,我嘗到了成功的滋味、感受到了幸福的味道,興奮極了!我心里默默地想,我一定可以把它彈得更好、更好的。

  又一次的鋼琴課上,當(dāng)我在老師面前完整地彈完這首曲子時(shí),老師露出了燦爛的笑容,她慈愛(ài)地摸了摸我的頭,說(shuō)道:“你真棒!對(duì)于你這種初學(xué)階段的孩子,很少能完成得這么好的,老師可以想象你練琴所付出的努力,老師為你感到驕傲!”我聽(tīng)完,害羞地低下了頭。下課后,我一把抱住了媽媽,告訴她我嘗到了幸福的味道,那就是努力做好一件事。

  的確,有了這么一次經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到,為一件事而努力奮斗,即使得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),也是會(huì)很幸福的。因?yàn),沒(méi)什么比通過(guò)自己努力,得到回報(bào),更充實(shí)、更有快樂(lè)的了。

關(guān)于奮斗的作文3

  初三生活很艱章,也根美好。

  一年前,總聽(tīng)初三的哥哥姐姐說(shuō)果、抱怨,就感到有些可怕、我患上“初恐懼癥”。不過(guò)經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的親身體驗(yàn),感到別有番滋味。

  累,當(dāng)然是必然的。比如,在數(shù)學(xué)課堂上,有些許人感到睡神的困擾,沉重的眼皮正在慢慢閉合。當(dāng)老師面對(duì)我們說(shuō):“這題是不是這樣解”。有的搖頭晃腦、有的點(diǎn)頭說(shuō)好,突然,老師大聲喊“譚啟東”。正是這一喊,把到睡的臨界點(diǎn)的同學(xué)強(qiáng)行拉了回來(lái),兩眼迷茫的望著老師,看到他被老師懲罰到后面站立,才知....。..其余人幸災(zāi)樂(lè)禍,慶幸不是抽的自已。但也表現(xiàn)大家昨晚熬了“夜車”。下課后,有人倒頭就睡養(yǎng)足精力;有人洗冷水臉讓自己保持清醒,或沾幾滴風(fēng)油精在眼皮上提神。更痛苦的是作業(yè)成山,堆得桌上全部都是。一樣作業(yè)沒(méi)做完另作業(yè)又開(kāi)始催收,不得不加快速度,也因此握筆的地方有繭和青筋爆出,食指尖變扁。寫完作業(yè),筆一甩、手一伸、腳一蹬,啊,長(zhǎng)舒一口氣。

  生活雖苦猶樂(lè)。

  刷題時(shí),碰到有難度的就和同學(xué)一起討論,各有各的思路,智慧碰撞;有人做完題唱首歌放松自己,同道中人附和起來(lái)。討論聲、哼歌聲混在一起,歡笑熱鬧,教室周圍彌漫喜氣。當(dāng)有人出丑時(shí),肆無(wú)忌憚的捧腹大笑,不管他是何許人也。最刺激的地方是我們?cè)谧呃扰抨?duì)吃飯的時(shí)候,老師一聲一一一下課,我們?nèi)缤x弦之箭飛出教室,生怕排在后面,搶不到好位置,左擁右擠、摩肩插踵。有人用力過(guò)度利不住腳,撞上了墻,邊摸頭變苦笑。

  誰(shuí)說(shuō)初三只有苦了我們一路走來(lái),奮斗不減,含笑前行。因?yàn)椋覀冇袘n等心,夢(mèng)想的種子落地了。明年會(huì)花開(kāi)燦然。奮斗路上歌不斷。

關(guān)于奮斗的作文4

  無(wú)數(shù)的奧運(yùn)英雄的精神鼓舞著我,而鼓勵(lì)這些英雄的,正是奧運(yùn)精神。奧林匹克格言——更快更高更強(qiáng),使人們永遠(yuǎn)保持蓬勃的朝氣。

  1936年柏林奧運(yùn)會(huì)馬術(shù)團(tuán)體比賽中,德國(guó)選手旺根海姆接近欄桿水池時(shí)馬突然失足,他摔了下來(lái)。他為了不讓德國(guó)隊(duì)取消比賽資格,忍痛上馬并成功完成剩余動(dòng)作。第二天,旺根海姆帶傷上馬比賽,可在急轉(zhuǎn)彎時(shí),由于他手使不出力又摔倒在地,但他又勇敢地爬起來(lái),以頑強(qiáng)的毅力上馬成功,完成比賽并獲得金牌。

  旺根海姆用青春去拼搏,突破自己,創(chuàng)造他自己的新紀(jì)錄,他能堅(jiān)持到最后的力量是永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)。哇,太棒了,學(xué)騎車時(shí)我不也是這樣嗎!

  7歲時(shí)爸爸給我買了一輛自行車,我每天都刻苦練習(xí)。我雙手緊握住把手,爸爸扶住我,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了自行車,左腳一踏,呀!自行車往左倒了,右腳再一踏,沒(méi)把握住平衡,連車帶人一起摔了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“你還是長(zhǎng)大再學(xué)吧!”我用堅(jiān)定的眼神看著爸爸,“不,我一定能行!崩^續(xù)騎,好不容易上了自行車,顫顫巍巍地騎起來(lái),爸爸生怕我再摔一大跟頭,緊扶著我,我沒(méi)想到前面有一塊大石頭,由于我專注前方,沒(méi)注意看,騎石頭上時(shí),已晚了。爸爸在看其他地方也沒(méi)注意,就松手了。我身體向后倒,人翻下車,膝蓋涌出了血,爸爸又讓我別學(xué)了。我把腳一跺,雙手叉腰說(shuō):“這點(diǎn)傷沒(méi)關(guān)系,我一定要學(xué)!”終于,我憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)騎車。

  奮斗精神是人類得以繁衍生息,繁榮昌盛的重要品質(zhì),是人類最偉大的內(nèi)在能量。我就有。

關(guān)于奮斗的作文5

  寫為夢(mèng)想而奮斗的作文 為了自己的夢(mèng)想 小時(shí)候,看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛,我想擁有一輛自己的豪華轎車;看到鄭淵潔著作中的童話故事,我想當(dāng)一名作家;自己在繪畫方面取得成績(jī)時(shí),我又夢(mèng)想當(dāng)一名畫家,F(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生,考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。 升入初三,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了,每晚做作業(yè)總會(huì)熬到12:00,即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課,老師所講知識(shí)有時(shí)也會(huì)聽(tīng)不到心里。我也時(shí)常告誡自己:不要偷懶,要勇敢面對(duì)生活中的困難,付出才有回報(bào),堅(jiān)持才會(huì)勝利,就這樣,我一直堅(jiān)持著。 這幾天的數(shù)學(xué)“實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現(xiàn),而我也總應(yīng)付不了這些難題。每次在課上做題,看著同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時(shí),我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí),我就會(huì)告訴自己:我不比別人差。接著,我便會(huì)強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái),仔細(xì)的思考,用心地演算,直到找出思路,做出答案。雖然我慢了些,但我卻收獲了遲來(lái)的成功的歡樂(lè),同時(shí),我也明白了:只要肯于積極挑戰(zhàn),就沒(méi)有打不敗的困難。 初二時(shí),我的物理成績(jī)一直很不好,即使補(bǔ)課,也無(wú)濟(jì)于事。到了初三,老師鼓勵(lì)我初三知識(shí)與初二知識(shí)關(guān)聯(lián)不大,現(xiàn)在努力也是可以學(xué)好的。于是,我對(duì)自己再次充滿了信心,我想好了,我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。 只要有夢(mèng),我就會(huì)不松懈的奮斗下去;只要有點(diǎn)滴進(jìn)步,我就會(huì)更加的努力;只要我永不放棄,成功的希望就會(huì)一直陪伴著我。 為了自己的夢(mèng)想,我一定會(huì)奮斗到底的。

關(guān)于奮斗的作文6

  快要升學(xué)了,我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫日記了,都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫作文,都要寫到10點(diǎn)多鐘,好累,怎么辦呢?

  我好可憐,出生在這個(gè)時(shí)代,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)!繼續(xù)努力吧!哦賣狗的!我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè)、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。

  最近看了一本《女生日記》,我感覺(jué)女孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的,而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)大了而喜悅。其實(shí),可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì)很苦惱,那么你可以換一個(gè)角度去想,要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’!”是啊,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!多么富有哲理啊··

  可是,我卻不知道換成哪個(gè)角度去想,因?yàn)槲业哪X子當(dāng)中充滿著緊張,時(shí)刻準(zhǔn)備著!仿佛這個(gè)就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分!

  經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō):“你知不知道,我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現(xiàn)在就只要背著個(gè)書包上學(xué)?那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒(méi)錢供啊!生在福中不知福,好好想想吧!”聽(tīng)完后,其實(shí)滿腦子都充滿了非議:現(xiàn)在的孩子那個(gè)不早熟,就是因?yàn)楦改附o以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活,動(dòng)動(dòng)手,充滿了童真童趣;你們說(shuō)矮是因?yàn)楸槐鈸?dān)壓扁的,那么現(xiàn)在,我們天天背著重重的書包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長(zhǎng)大才會(huì)發(fā)現(xiàn),童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。

  沒(méi)辦法,說(shuō)這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!

關(guān)于奮斗的作文7

  其實(shí),大部分人都聽(tīng)過(guò)一句話“你長(zhǎng)大了”,說(shuō)這句話的可能是許久未見(jiàn)的親戚,或者是許久未見(jiàn)老師,但他們常常會(huì)落下一句話,那就是

  “你該去努力了!

  這句話,父母應(yīng)該都說(shuō)過(guò),他們希望你努力。

  其實(shí)每一個(gè)成功男人的背后不僅有一個(gè)支持他的女人,還有默默守護(hù)他的父母,那個(gè)從小給予他鼓勵(lì)的父母。

  在幼兒園的時(shí)候都應(yīng)該知道吧,老鷹這種動(dòng)物在小時(shí)候根本就不會(huì)飛,但是它努力去飛啊,它不想讓人看見(jiàn)它摔倒跌落時(shí)的樣子。歲月無(wú)情,豁然回首才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情,曾經(jīng)擁有的不要忘記,已經(jīng)得到的更加珍惜,屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的不要回憶,想要得到的一定要努力,F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人都在不斷試圖改變自己的命運(yùn),到頭來(lái)卻總被命運(yùn)捉弄;我們?cè)噲D探討人生,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)人生如夢(mèng);我們?cè)噲D張揚(yáng)個(gè)性,到頭來(lái)卻往往被群體同化。既然如此,我們倒不如順其自然,找到內(nèi)心的自我,做到不迷失己,達(dá)到內(nèi)心的平和!其實(shí),命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

  可能你們現(xiàn)在在看到的老鷹都是展翅翱翔,可是誰(shuí)又知道老鷹為這個(gè)展翅翱翔付出了多少,他為了不讓人家看見(jiàn)它落魄時(shí)的樣子,有多么努力去練習(xí)飛翔。

  我們換一個(gè)例子吧,我們換成蝴蝶,大家都知道蝴蝶吧,蝴蝶成蟲產(chǎn)卵,孵出幼蟲,幼蟲經(jīng)過(guò)幾次脫皮后,變成蛹,蛹經(jīng)過(guò)若干天后,努力的從蛹里出來(lái)的就是我們看到的特別漂亮的蝴蝶了。

  是不是覺(jué)得自己該努力了?

  連動(dòng)物都開(kāi)始努力了。

  你要記住一句話

  “無(wú)人做你的光芒,就自己照亮前方!

  聽(tīng)著,現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟惴敢稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而寬恕你,如果連你都放棄你自己了,每天以混混日子,虛度人生,那可真要命。

  加油,親愛(ài)的。

關(guān)于奮斗的作文8

  小時(shí)候,曾羨慕過(guò)蝴蝶有一雙美麗的翅膀,幻想有一天,從丑陋可怕的毛毛蟲,一夜之間嬗變,長(zhǎng)出絢麗的翅膀,飛到山的那邊、海的那端,看個(gè)究竟?墒亲约翰⒉皇敲x,即使在美好的童話世界里,無(wú)論是丑小鴨,還是灰姑娘,都好像成長(zhǎng)發(fā)生在這神奇的一瞬間,有時(shí),讓我們真的不知所措…… 無(wú)論是丑陋的毛毛蟲還是美麗的花蝴蝶,在他們的不斷成長(zhǎng)中,都有過(guò)太多的酸辛,比起他們來(lái),我們簡(jiǎn)直真的是微不足道,毛毛蟲為了去尋找美麗,一直在默默無(wú)聞,他們并不在乎外界的種

  種看法,因?yàn)樗麄儓?jiān)信,通過(guò)他們的不懈努力,美麗遲早會(huì)降臨,雖然他知道,擁有令人贊嘆的羽翼,這其中會(huì)付出最最艱辛的努力,但他還是那樣,只是為了童年時(shí)那一聲聲的承諾,為了自己的未來(lái)而努力。

  初中生活已剩1年,在這僅剩的一年里,我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,忘卻所有的不愉快,就像朋友說(shuō)的,小P孩哪兒有這么多仇啊,是啊,大家都是生活在一起的同學(xué),在班里,我們就像兄弟姐妹一樣,即使對(duì)某某人有偏見(jiàn),但也應(yīng)該嘗試去改變,去改變自己的那種不良的心態(tài),大家能夠成為同學(xué),真的是一種緣分。

  在已度過(guò)的2年初中生活中,我真正了解到朋友之間的友誼原來(lái)這么脆弱,就像水晶球一樣,一旦不小心碰到地上,他就會(huì)立刻變得破爛不堪,初中時(shí)的友誼顯然與小學(xué)時(shí)的友誼不一樣,小學(xué)時(shí)的友誼真的是純真的,現(xiàn)在想起來(lái),還依舊是那樣的甜美,而初中時(shí)的友誼,真的是很爛、很爛……

  如今,我在這里回憶著,雖然我不是那只丑陋的毛毛蟲,但我堅(jiān)信,我會(huì)努力,努力,勇往直前。我要變成那只美麗的花蝴蝶,不管中間有多艱難,我一定不會(huì)放棄,就像以前我們D組的奮斗宣言:敢為人先,勇往直前!

關(guān)于奮斗的作文9

  又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親60歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱,我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲,分享著那過(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。

  我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(zhǎng)都寫在某某初中校史的史冊(cè)上,真誠(chéng)的希望每一個(gè)高20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn),從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái),相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn),我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι希x祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)美麗的永生,我們將奮斗終生。

關(guān)于奮斗的作文10

  雖然早已停止了聯(lián)系,但那并不代表一顆靜止的心,心中激蕩起一圈圈漣漪,代表遠(yuǎn)方的一顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你。夜空流星劃過(guò),將我的思念一同帶走,帶到遠(yuǎn)方,寄給你。

  筆尖劃過(guò),在同學(xué)錄上留下道道優(yōu)美的弧線,這弧線成了永恒的回憶,經(jīng)過(guò)歲月的沉積,積蓄當(dāng)年的力量,在泛黃的記憶相冊(cè)里靜靜躺著,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。這一刻,意味著分離,在那個(gè)特別的夏天,你我走進(jìn)不同的考場(chǎng),進(jìn)行著同樣的競(jìng)技人生,在人生的岔路口前,為了能每天看到你,我和你有著同樣的選擇。

  兩班之隔,讓你我相隔天涯!凹舨粩,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!币还赡涿畹膫杏啃念^?粗巴怃冷罏r瀝的秋雨,我知道,此時(shí)此刻你也一定在望著窗外,望著雨,望著我們逝去的過(guò)去,望著曾經(jīng)的時(shí)光,望著,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅曾經(jīng)的畫面。

  站在你的背后默默看著你,有一種莫名其妙的欣慰,,好像心中的煩惱被洗刷了一番!如果大聲說(shuō)出愛(ài)是一種勇敢的告白,那這應(yīng)該是一種默默的守候吧。夕陽(yáng)下,看著你彷徨的背影消失在余暉里,連那一抹殘霞也潸然淚下了,可能在為我默默的守候感到難過(guò)吧!

  看著你們班值日,我與伙伴出門,雖然不好意思說(shuō)話,但在眼神交接的一剎那,我卻看到了一種幸福,那個(gè)害羞的臉,早已深深烙在我心。寒風(fēng)里,我感到暖暖的,這難道就是凄涼的美嗎?“執(zhí)子之手,與子偕老”最平凡的才是最幸福的。

  “星滿空,霜滿地,月光灑,樓臺(tái)下。相識(shí)四年,默默無(wú)言,只在升初中前,把話說(shuō)了個(gè)半。十年寒窗苦,為你愿”。雖然我現(xiàn)在我的成績(jī)一塌糊涂,恐怕高中對(duì)我來(lái)說(shuō)都是個(gè)坎,接下來(lái)的三年,為了你,我愿意努力,雖然我沒(méi)有天賦,但是我時(shí)刻記著一句話:“別人有智力,我有努力,我會(huì)用辛勤和汗水,去澆鑄心中默默立下的這個(gè)誓言。

  時(shí)間并不意味著距離,而意味著無(wú)限的牽掛與思念,若愛(ài)一個(gè)人,請(qǐng)將這種愛(ài)轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力直前!

關(guān)于奮斗的作文11

  1.鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

  2.忽然想起泰戈?duì)柕淖钣忻囊痪湓?shī):“天空不留下我的痕跡,但我已飛過(guò)!痹S多的事得失成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂(lè),奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機(jī)會(huì),沒(méi)有關(guān)系,那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利,卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權(quán)利!

  3.忽然想起泰戈?duì)柕淖钣忻囊痪湓?shī):“天空不留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。”許多的事得失成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂(lè),奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機(jī)會(huì),沒(méi)有關(guān)系,那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利,卻沒(méi)有剝奪你活得偉大的權(quán)利!

  4.簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了做為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了做為人的價(jià)值;當(dāng)王勃說(shuō)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我懂得了友情的可貴;當(dāng)拿破侖說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我懂得了奮斗的意義;當(dāng)孔子說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞保叶昧酥t虛的必要;當(dāng)范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,我懂得了做人的責(zé)任。

  5.請(qǐng)采納

  搬水工,為了生活天天起早貪黑,背著一桶桶沉重的水給別人送去,有時(shí)還得爬樓梯

關(guān)于奮斗的作文12

  人的一生是短暫的,卻也是漫長(zhǎng)的。如果你終日無(wú)所事事,虛度光陰,那么你的'人生將毫無(wú)意義。相反,如果你為了自己理想中的生活去奮斗,去拼搏,你就會(huì)收獲自己的幸福。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是幸!。我認(rèn)為只有努力奮斗,才能收獲幸福,所以我努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí),希望取得良好的成績(jī)。奮斗的過(guò)程是充實(shí)的,也是幸福的。老師說(shuō)過(guò):初中三年與高中三年努力奮斗六年,那么你以后的六十年都可以過(guò)得輕松,如果你這六年草率從事,那么你以后的六十年都會(huì)比常人辛苦。如果是你,你會(huì)選擇哪種呢?我會(huì)選擇前者。

  學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),而是一份樂(lè)趣,只有好學(xué),才會(huì)學(xué)好。記得有一次,我忘了帶鑰匙,而家里正好沒(méi)人,只好在樓下的路燈旁寫作業(yè),有人路過(guò)看了說(shuō):“你看這孩子,這么愛(ài)學(xué)習(xí)!碑(dāng)時(shí)我聽(tīng)了有些驕傲。在我心中,獲取知識(shí)使我體會(huì)到樂(lè)趣,那是一種對(duì)未知事物的好奇和占有欲。

  居里夫人天下聞名,雖然她一生獲得了許許多多的榮譽(yù)和頭銜,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時(shí),工作環(huán)境極其惡劣,實(shí)驗(yàn)條件極其簡(jiǎn)陋,科研工作十分繁重,這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是,他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣,把精力完全放在了工作上,他們憑借著極端的熱忱和樂(lè)觀的精神最終走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的新領(lǐng)域,看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛(ài)科學(xué),崇尚科學(xué),沉醉科學(xué),癡迷科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦,也感受到了極大的快樂(lè)與幸福。

  幸福都是奮斗出來(lái)的。一份耕耘,一份收獲,只有傾心付出,才能獲得成功,取得幸福。讓我們帶著對(duì)幸福生活的向往去奮斗吧!

關(guān)于奮斗的作文13

  我站在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,感受到了濃濃的緊張的氣息?粗焐系奶(yáng),漂浮的云朵,似乎為我打氣!

  “喂,你緊張嗎?”“呵,有點(diǎn)啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著我,我可不想退后!靶值軅,來(lái)!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說(shuō):“有兄弟,絕對(duì)無(wú)敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊:“加油!”

  第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去,一會(huì)兒,林就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我開(kāi)始準(zhǔn)備了,心想:“林既然也能跑那么快,我為何不能?”擺好姿勢(shì),望著眼前的跑道,在陽(yáng)光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預(yù)備!跑!~”號(hào)令聲一落,我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線,大幅度地?cái)[臂,跨大腳步,調(diào)整好呼吸,一步又一步地飛奔出去。可與我鄰道的科卻早已脫離了大隊(duì),在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān),心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時(shí),我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛,開(kāi)始全力加速!凹佑停9班,加油!”一陣喝彩鼓勵(lì)的聲音激烈地響起,在我耳邊回蕩。陽(yáng)光此時(shí)也更加燦爛,似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑?墒,我的身子失控了。由于速度過(guò)快,而身子又前傾,我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂,并慢慢地試圖減速?蛇@么一減速,后面的熙又幾乎追上了,我好強(qiáng)心大增,已經(jīng)不顧什么了,又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體,當(dāng)我的腳踏過(guò)了終點(diǎn),我“解放”了。全身一松,腳一軟,整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見(jiàn)我,立刻沖過(guò)來(lái)扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績(jī),起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……

  這一次“戰(zhàn)斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅(jiān)持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。

  加油!我相信我能做得更好!

關(guān)于奮斗的作文14

  青春期,這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠(chéng),這就是這個(gè)時(shí)候的我們,正在綻放的我們。――題記

  青春階段,正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來(lái)一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。

  無(wú)意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時(shí),看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條,于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語(yǔ)這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí),最終考上了重點(diǎn)高中。

  從中我懂得了:我們要遠(yuǎn)離早戀,挽救青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。

  早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛(ài)的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負(fù)的使命,忘卻父母的期待,再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。

  其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài),彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?

  人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽,我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當(dāng)下。

  挽救青春就要奮斗青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!

關(guān)于奮斗的作文15

  快要升學(xué)了,我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫日記了,都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫作文,都要寫到10點(diǎn)多鐘,好累o,怎么辦呢?“涼拌”我好可憐,出生在這個(gè)時(shí)代,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)!繼續(xù)努力吧!哦賣狗的!我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè)、憂傷、失望······”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。最近看了一本《女生日記》,我感覺(jué)女孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的,而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)大了而喜悅。其實(shí),可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì)很苦惱,那么你可以換一個(gè)角度去想,要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’!”是啊,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!多么富有哲理啊··可是,我卻不知道換成哪個(gè)角度去想,因?yàn)槲业哪X子當(dāng)中充滿著緊張,時(shí)刻準(zhǔn)備著!仿佛這個(gè)就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分!經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō):“你知不知道,我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現(xiàn)在就只要背著個(gè)書包上學(xué)?那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒(méi)錢供!生在福中不知福,好好想想吧!”聽(tīng)完后,其實(shí)滿腦子都充滿了非議:現(xiàn)在的孩子那個(gè)不早熟,就是因?yàn)楦改附o以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活,動(dòng)動(dòng)手,充滿了童真童趣;你們說(shuō)矮是因?yàn)楸槐鈸?dān)壓扁的,那么現(xiàn)在,我們天天背著重重的書包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長(zhǎng)大才會(huì)發(fā)現(xiàn),童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。沒(méi)辦法,說(shuō)這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!

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