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我的歌作文（通用76篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的歌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的歌作文 篇1
我生活在歌一樣的世界中，從小喜歡唱歌，唱那充滿童稚、充滿向往、充滿活力的歌�，F(xiàn)在，我心中正醞釀著一支新歌，一支贊美家鄉(xiāng)的歌。
我的家鄉(xiāng)多么美麗啊!春天百花怒放，爭(zhēng)奇斗艷;夏季樹木蔥蘢，濃蔭如蓋;秋季天高云淡，瓜果飄香;即使到了冬天，你也到處可見蒼松翠柏、修竹茂林。西施故里、五泄景區(qū)、龍王殿、湯江巖等等，這些名勝古跡自然不必多說(shuō)了，單是我外婆住的那個(gè)小村莊，就有許多吸人眼球的美景。小時(shí)候，我常常在碧綠的田野里奔跑，在清澈的小溪邊嬉戲，在漂亮整潔的燈光球場(chǎng)玩耍，有時(shí)還跟媽媽一起到山上去采些野花，插在花瓶里，可以香好幾天呢。不過(guò)，媽媽告訴我，她小時(shí)候可沒(méi)有這么幸運(yùn)，那時(shí)燈光球場(chǎng)那兒是一個(gè)不平整的曬谷場(chǎng)，山上的柴草也經(jīng)常被砍得精光，不像現(xiàn)在，家家戶戶都用煤氣灶。
我的家鄉(xiāng)多么富饒啊!在改革開放的春風(fēng)吹拂下，暨陽(yáng)大地的變化真是日新月異啊。一幢幢高樓拔地而起，一片片住宅小區(qū)如雨后春筍似的涌現(xiàn)出來(lái)，勤勞的家鄉(xiāng)人民紛紛告別了從前低矮的平房，笑逐顏開地搬進(jìn)了現(xiàn)在的新居。大商場(chǎng)越來(lái)越多，里面的貨物琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。休閑場(chǎng)所層出不窮，適合各種需要的人們。我家附近有一個(gè)很大的體育公園，占地好幾十畝，里面健身設(shè)施應(yīng)有盡有，每天清晨和傍晚，公園里到處都是鍛煉的人們，散散步，溜溜冰，打打球，多么愜意呀。家鄉(xiāng)的道路也越來(lái)越寬闊，村村通了公路，四通八達(dá)，像一條條鮮活的血脈。路上各種汽車歡快地跑著，仿佛去尋求無(wú)限美好的前程。
“深深地愛著你呀，美麗的土地。”家鄉(xiāng)，你聽到我的歌聲了嗎?
我的歌作文 篇2
我的心中有歌，歌是可以舒松心情的，而我今天的心情十分糟糕。事情發(fā)生在今天晚上。
起因是我在家里拿的零食吃光了，我給媽媽打電話，讓她抽空來(lái)學(xué)校給我送點(diǎn)兒東西，媽媽卻不給，而且還是用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，我知道媽媽是為了我好，是為了讓我少吃零食多吃飯�？墒钱�(dāng)媽媽說(shuō)出不來(lái)的時(shí)候，我哭了，那時(shí)候我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺，那感覺既有上新的哭泣，又有說(shuō)不出來(lái)的幸福感，我非�？释姷綃寢�。
從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點(diǎn)兒不開心的事，就會(huì)想媽媽訴說(shuō)我心中的悲傷，而媽媽卻時(shí)常給予我鼓勵(lì)和安慰，我心里也十分的欣慰。
記得那一次我剛升上初一時(shí)，跟一個(gè)淘氣的同桌在一起當(dāng)同桌，那時(shí)我不知他的情況，屢屢和他吵架。一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開頭和結(jié)尾，他像和我開玩笑一樣把板凳踢開，我摔了下來(lái)，背嗑在了墻的棱角上，還差點(diǎn)！我哭了，我哭著去找老師調(diào)座位，老師卻三番二次地勸住了我。這件事我跟媽媽說(shuō)了，媽媽卻安慰我：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！笨蓩寢尣⒉恢獣晕彝赖钠⑿裕悴徽腥撬�，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以為我好欺負(fù)，但我也不是那么膽小的人。好景長(zhǎng)不了，這樣的時(shí)光是短暫的，不久我就和他調(diào)開了。
媽媽的安慰，時(shí)常會(huì)讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡(jiǎn)直是上天給我的最好的禮物。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽，我愛你！”
這就是我心中的歌，這就是一直鞭策我的歌，這就是使我快樂(lè)的歌~~~
我的歌作文 篇3
雖說(shuō)不像流行歌曲那樣時(shí)時(shí)響在耳邊，掛在嘴邊，深受廣大歌迷朋友的歡迎，但它鼓舞著我，激勵(lì)著我，激勵(lì)著一代又一代中華兒女，它就是我最喜歡的一首歌《國(guó)歌》，原名《義勇軍進(jìn)行曲》。
這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)！它是田漢作詞，聶耳作曲。田漢是在被日本帝國(guó)主義逮捕時(shí)，把這首歌詞寫在香煙包裝紙上的，后來(lái)交到聶耳手中。聶耳看到這首歌詞，激發(fā)起他極大的創(chuàng)作熱情。他把自己關(guān)在一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間里，一會(huì)兒彈琴，一會(huì)兒高唱，一會(huì)兒又按著節(jié)拍走動(dòng)。當(dāng)這首歌作為《風(fēng)云兒女》的主題曲播出后，便傳遍了祖國(guó)的大江南北。美國(guó)黑人歌唱家保羅`羅伯遜有感情地唱起他，于是這首歌便響徹全世界。
每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們要舉行升旗儀式，每個(gè)小學(xué)生穿著藍(lán)藍(lán)的校服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)，我們就會(huì)不由自主地唱起來(lái)，唱起它就想起祖國(guó)過(guò)去被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩們不怕拋頭顱灑熱血一往無(wú)前的英雄氣概，又想到我們現(xiàn)在的美好時(shí)光是多么來(lái)之不易啊，所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
每當(dāng)舉行世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那兒也會(huì)響起國(guó)歌，當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上拼搏時(shí)，為我們的祖國(guó)奪得了一枚又一枚的金牌，鮮艷的五星紅旗會(huì)冉冉升起，體育健兒們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，激動(dòng)得熱淚盈眶，作為一個(gè)中國(guó)人，我也為他們驕傲、自豪。
啊，國(guó)歌！我心中的國(guó)歌！
我的歌作文 篇4
戴上耳機(jī)，耳邊又想起那首《水手》：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)；他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”這首歌充滿了歌手對(duì)生活的熱情與挑戰(zhàn)，還有對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限追求，每每聽到這首歌，我都會(huì)熱血沸騰——他給了我新的動(dòng)力。
有人說(shuō)，人生如戲。有人說(shuō)，人生如歌。但不論是戲還是歌，終究都是自己主導(dǎo)、出演的。人生的歌只有一次，既要唱便要唱得淋漓盡致！
人生如歌——前奏
從小父母管教的嚴(yán)，初上小學(xué)的我每天在媽媽的管教下認(rèn)真讀書。每每看到朋友在外面嬉戲時(shí)，便總會(huì)心癢，但卻還是忍住了——我總是要寫好歌曲的美好前奏，才會(huì)有未來(lái)的光明大道。
初中時(shí)，頑皮的我脫離了父母的管教。自認(rèn)為自己的自制力不錯(cuò)，能力已夠，卻為我的歌譜上了好多壞的音符，自己也非常難過(guò)。
高中時(shí)，為了彌補(bǔ)過(guò)去，認(rèn)認(rèn)真真的譜好歌譜，不要留下一絲遺憾——我要比任何人都輝煌！
人生如歌——高潮
年輕氣盛的我剛剛踏入社會(huì)。面對(duì)既熟悉而又陌生的社會(huì)，提筆卻總是寫錯(cuò)，磕磕絆絆了很久，終于有了一絲進(jìn)展，卻又被得意忘形……翻倒了墨水，全污了；只好再重新來(lái)過(guò)，這次的我不再魯莽，而是仔細(xì)思考后才動(dòng)筆寫下音符。經(jīng)過(guò)一次次的磨練，終于完成了人生的高潮！
人生如歌——結(jié)尾
高潮后的節(jié)奏開始緩緩變慢。我坐在窗前，安靜的看著外面被雪花鋪蓋的大地。房?jī)?nèi)一片祥和，我微笑著把樂(lè)譜一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)，并一遍又一遍地輕唱著寫完的樂(lè)譜……我的歌不會(huì)平淡無(wú)奇，人生所經(jīng)歷的，我一定會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地將她譜寫成動(dòng)人而又熱血的歌！
我的歌作文 篇5
雖然我的聲音不是那么甜美，唱歌老愛跑掉，歌詞記得也不是很熟練，可茶余飯后的我，總會(huì)哼唱那首我最喜歡的歌曲《桃花朵朵開》。
這首歌是馬來(lái)西亞籍歌手阿牛演唱的。歌詞中那一朵朵絢麗粉紅的桃花，那一只只可愛的小鳥，那暖暖的春風(fēng)，讓我的心陶醉在這美麗的春景中。
“劈啪啪，”鞭炮聲想起來(lái)了，新的一年來(lái)到了。年三十，吃過(guò)年夜飯后，歌王老爸提議去ktv唱歌，我聽了，高興地跳了起來(lái)，拍手大叫：“太好了，太好了，我終于可以大顯身手，一展我的成名曲了”。來(lái)到ktv，我搶著到電腦前點(diǎn)歌，歌曲點(diǎn)好了，我又從爸爸媽媽手中搶來(lái)話筒準(zhǔn)備唱歌。音樂(lè)響起，我的腳踩在地面上，跟著音樂(lè)的節(jié)奏打著節(jié)拍。我一手拿著話筒，一手叉在腰間。我還故意用拿著話筒的那只手其中一根手指橫臥在鼻孔下面，學(xué)者韓國(guó)明星那樣�？�。我滑稽的表情，怪異的動(dòng)作，逗得全家人哈哈大笑。媽媽捂著肚子，眼角帶著淚花說(shuō)：“我的小馬哥，你的表演太搞笑了�！卑职忠残Φ煤喜粩n嘴，直不起腰。雖然是在冬季，外面北風(fēng)呼呼，寒冷依舊，讓人只打哆嗦，但在這個(gè)小小的包房里，我唱的一首《桃花朵朵開》卻讓全家人臉上面如桃花，心花怒放。
從ktv包房出來(lái)，我還在邊走邊唱：“我在這兒等著你回來(lái)，等著你回來(lái)，看那桃花開……”
我的歌作文 篇6
生活中，我們有很多獲取快樂(lè)的方式，而記憶，則像是裝滿快樂(lè)的膠囊，時(shí)不時(shí)打開來(lái)當(dāng)做閑暇時(shí)的消遣。
我崇尚快樂(lè)，因?yàn)樗皇且粋�(gè)人的獨(dú)享，而是可以一群人感受的香甜，它是可以來(lái)分享的，這樣，人生才能像一首首美妙的樂(lè)章，一首首由快樂(lè)，由我們譜成的七彩樂(lè)章！
我以幫助了一個(gè)陌生人為看快樂(lè)，因?yàn)橐淮闻e手之勞，就是你素質(zhì)的體現(xiàn)；我以種下一棵小樹苗為快樂(lè)，因?yàn)橐淮尉G化，就能守住一份綠地，我以給予微笑為快樂(lè)，因?yàn)橐淮螌捜�，就能收獲一份快樂(lè)！他們都是我人生的財(cái)富，我想讓快樂(lè)來(lái)壓制痛苦，我的人生為何不豐富多彩？
我很喜歡陽(yáng)光散漫的午后和夜深人靜的深夜，因?yàn)槲页３＠盟鼈儊?lái)放松我的心情，感悟我過(guò)去的小歲月，歲月里，是我五彩斑斕的人生，其中又包括了多少快樂(lè)呀！
其實(shí)我回憶時(shí)想到的大多是我兒時(shí)那些記憶深刻的囧事，往往這些事也讓人記憶深刻吧！
我會(huì)感到那時(shí)的我真的傻的可憐，如果我可以回到過(guò)去，非要揍她一頓才好，不過(guò)這也想想就作罷了，但不知為何沒(méi)想及此，就會(huì)哈哈大笑，在與同學(xué)們說(shuō)一通，最后再仰成一團(tuán)。而快樂(lè)的種子就散播儀式在其中悄悄萌發(fā)，其實(shí)有時(shí)候以前并不光榮的事情，再搬出來(lái)細(xì)細(xì)品味，也別有一番風(fēng)趣，他們都是我們潛在的快樂(lè)，只是我們不敢觸及罷了。
我們都可以換個(gè)角度想問(wèn)題，放下心中的負(fù)擔(dān)，就算在風(fēng)口浪尖，只要一過(guò)去，那也是一次不可觸及的快樂(lè)。
快樂(lè)的歌，就是用我的人生譜寫的歌。
我的歌作文 篇7
“一人巷，二溝頭，三里墩，四步井，五步橋，陸洪閘，七佛殿，八里廟，九華山，十里坊�！泵慨�(dāng)聽到和我年齡相仿的小朋友，用鄉(xiāng)音吟唱這首家喻戶曉的童謠時(shí)，我的心中便充滿了喜悅。
在許多人慨嘆如今適合孩子看的書越來(lái)越少的同時(shí)，《江海新童謠》誕生了！它為我們少年兒童打開了一扇通向未來(lái)的大門，是我們健康成長(zhǎng)的好伙伴，對(duì)我們思想品德的形成，美好情感的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著潛移默化的作用。書中的作者大多是孩子，也有學(xué)校的老師。書中沒(méi)有空洞的說(shuō)教，沒(méi)有難懂的文字，有的是童心童趣，有的是通俗易懂，更可貴的是內(nèi)涵的豐富。
翻閱著這本快樂(lè)讀本，我情不自禁地吟唱起來(lái)：“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢�！弊x著，讀著，我的眼前不由浮現(xiàn)一些人因?yàn)槟暯煌ǚㄒ?guī)，導(dǎo)致車毀人亡那可怕的一幕。血肉模糊的尸體，親人的悲痛欲絕，這活生生的事實(shí)再一次向我們敲響警鐘，告訴我們：“交通安全生命線，自我保護(hù)最重要”！多么純真的師生情�。‘�(dāng)讀到“黑的子，紅的瓤，送給老師嘗一嘗，老師老師辛苦啦，你像我的親媽媽�！边@一句時(shí)，我不由想到了自己的老師。我們的老師不也像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們，為了我們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血嗎？十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。尊師重教應(yīng)該成為全社會(huì)的自覺行動(dòng)！……
我就這樣讀著，思考著，感悟著，不知不覺已日落西山�！耙蝗讼�，二溝頭，三里墩，四步井……”耳畔又響起了那熟悉的歌謠，我的心中不由歡暢起來(lái)。江海新童謠，我心中的歌，你一定會(huì)響徹江海大地！
我的歌作文 篇8
我是一個(gè)小歌迷，我非常喜歡聽歌，但唯一可以使我走出困境的，就只有這一首歌。
這首歌名叫做——《我相信》，它幫我走過(guò)了許多困難。記得，那是一個(gè)期中考試之后，我領(lǐng)到了我的成績(jī)單，不看不知道，一看嚇一跳，我考的十分不好，名次下降了幾十位，我心想：��！完了，這成績(jī)拿回家，老爸一定打死我了。就這樣，我懷著忐忑的心情一步一步走回了家。果然，一回家，老爸問(wèn)過(guò)我的成績(jī)后，當(dāng)即就打了我一下，罵我，我一氣之下，跑回了自己的臥室，大哭了起來(lái)，因?yàn)槲沂歉杳运�，每�?dāng)我心情不好的時(shí)候，總喜歡聽歌，這次也不例外，我拿出手機(jī)，打開音樂(lè)，聽到這首《我相信》時(shí)，我就被那旋律所吸引，被那有力的音調(diào)所震撼，心里便開始思索:我是一名青少年，我應(yīng)該要朝陽(yáng)，努力拼搏，積極向上，只有愛拼才會(huì)贏。想到這兒，我的內(nèi)心平靜了許多，我從床上站了起來(lái)，走出臥室，主動(dòng)向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，接受了父母的一點(diǎn)點(diǎn)懲罰，并且，從心里下定了目標(biāo)，我一定要努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要把我的成績(jī)更上一層樓。
從這以后，我一直努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然，在求知的道路上，我遇到了許多的艱難與困苦，但每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)聽這首《我相信》，讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，一次次突破困難，使我變得越來(lái)越強(qiáng)大。
困難，也只是一時(shí)的，我們必須調(diào)整好心態(tài)，好好努力，努力的奮斗，就一定可以突破困難與險(xiǎn)阻的。
我的歌作文 篇9
每當(dāng)遇到困難時(shí)，我便會(huì)在心中哼唱起它，每當(dāng)想逃避現(xiàn)實(shí)，我便會(huì)用紙筆寫下它；每當(dāng)傷心失意，我便會(huì)在心頭攢動(dòng)，碰撞出它的意義與靈魂。、
我心中有這一首歌—信樂(lè)團(tuán)的《海闊天空》。這首歌看似倔強(qiáng)，實(shí)則卻在我心中有著激勵(lì)著我不畏困難，奮發(fā)向上的意義，它觸及于我的靈魂，讓我身體的每個(gè)細(xì)胞都為之震撼。
其中有這么一句“冷漠的人謝謝你們?cè)?jīng)看輕我—”的確，生活中難免遇到不認(rèn)可自己的人，他們輕視你，認(rèn)為你終究到底也不會(huì)從一顆星星變成那么一顆太陽(yáng)，可是小小燕雀又怎知鴻鵠之志？對(duì)這樣的人，你就要不服輸，用自己完成夢(mèng)想的汗水與最后的成功拿給他們看，證明自己，為自己代言。
也要謝謝那些一路陪你的人，他們讓你在彷徨與失意時(shí)有溫暖，讓你在膽小害怕時(shí)有勇氣；讓你在遭遇挫折時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)—他們?yōu)槟阕隽嗽S多許多，也讓你明白今天的成功來(lái)之不易，所以，對(duì)他們真摯地說(shuō)一句“謝謝”吧。
海闊天空在勇敢以后，只要你不畏命運(yùn)，那就能到達(dá)心中最遙遠(yuǎn)而又最近的地方，就像歌詞一樣，譜上自己的調(diào)子，為自己的生命精彩！
對(duì)，不畏現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)奮斗，就是對(duì)自己人生之歌最好的詮釋，心內(nèi)有歌，便有動(dòng)力，心內(nèi)有歌，便有方向。每一次汗水的淚，就能成為最美麗的寶石，閃耀出獨(dú)特的色彩，碰撞出理想的現(xiàn)實(shí)！
我的生命如歌。
我的歌作文 篇10
曾經(jīng)不止一次，當(dāng)我放假窩在家里，坐在寬敞明亮的客廳，享受著午后溫暖的陽(yáng)光，舒舒服服地看著電視時(shí)，爸爸媽媽則感慨起現(xiàn)在生活條件的優(yōu)越，與他們的童年差距很大。于是好奇的我便詢問(wèn)起來(lái)，他們的童年是什么樣的。
爸爸抿了一口茶，說(shuō)道：“在那時(shí)，可沒(méi)有現(xiàn)在這樣的條件，也沒(méi)有電視和電腦，在平時(shí)，因?yàn)闋敔斈棠潭加泄ぷ�，所以晚飯就由我和姑姑�?fù)責(zé)。那時(shí)吃的都是粗茶淡飯，不像現(xiàn)在每天大魚大肉，只有到了過(guò)年才能夠大飽口福。一到放了假，幾個(gè)小伙伴就一起出去玩，那時(shí)可沒(méi)有現(xiàn)在這種新鮮的玩意，但是玩的花樣也不少呢，像彈珠，打彈弓，滾鐵環(huán)什么的，想想就有意思。”
這時(shí)媽媽也忍不住發(fā)話：“確實(shí)是這樣，我們女孩玩跳皮筋，丟手絹，而且這些東西可不是買的，是大家一起動(dòng)手做的，很有意義。還有啊，那時(shí)我們不光是玩游戲，還會(huì)幫忙做家務(wù)，我們家養(yǎng)了幾只兔子，我每天還要去割草喂它們呢�！�
我此時(shí)卻納悶起來(lái)：“我現(xiàn)在想想你們說(shuō)的這些好像沒(méi)有太大的樂(lè)趣，為什么你們那時(shí)候會(huì)玩得這么開心呢?”
這時(shí)爸爸笑著說(shuō)：“我們對(duì)童年的生活有一種滿足感和幸福感，雖然生活比較艱苦，但是卻快樂(lè)著，不像現(xiàn)在有些小朋友，身在福中不知福，有很好的生活條件但是不珍惜，如果我們的童年和現(xiàn)在小朋友的童年比一比的話，我覺得我們的童年好像要更幸福呢�！�
聽了爸爸媽媽的一番話，我忽然感悟到，為什么父母的童年生活比我們艱苦，而他們卻感覺很幸福。那是因?yàn)樗麄冃闹杏兄Э鞓?lè)的歌。
我的歌作文 篇11
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪，真奇怪！”第一次聽到這首活潑的歌是在外婆家，當(dāng)時(shí)，外面是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)的光芒金燦燦的，小小的我聽到這首歌便更加快樂(lè)，更加興奮，忍不住手舞足蹈起來(lái)。這首歌曲仿佛讓我看到山上有兩只小老虎，正歡快地在草地上比賽跑步，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪！天上有幾朵云時(shí)不時(shí)微笑，我仿佛聽到藍(lán)天上小鳥的笑聲，仿佛摸到了一只小老虎的毛，��！多么柔軟。
當(dāng)我長(zhǎng)大之后，再聽到這首曲子，沒(méi)有了當(dāng)初的興奮，但它能喚醒我對(duì)童年生活的回憶。每當(dāng)我壓力很大時(shí)，總會(huì)想起這首歌，回憶起那些無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，我就聽這首歌，這首歌好像一個(gè)萬(wàn)能橡皮擦，可以擦去我的所有煩惱和壓力。我回憶起跟別的朋友玩耍的情景，印象最深的就是跟我的朋友在踢球，踢得熱火朝天。上半場(chǎng)大家都還挺放松，到了下半場(chǎng)，緊張的氣氛突顯出來(lái)。但我成竹在胸，與朋友們配合默契，輕松贏下這場(chǎng)比賽。當(dāng)時(shí)我在班里是足球冠軍，我很開心，每次踢足球都是第一個(gè)沖上去，最后一個(gè)走。但后來(lái)由于長(zhǎng)期沒(méi)踢球，水平退步了，哎，我真懷念那時(shí)我的生龍活虎�。�
我向大家推薦這首歌，因?yàn)樗鼤?huì)讓你想起你的童年。這些快樂(lè)的時(shí)光會(huì)讓你情不自禁微笑起來(lái)。雖然那些時(shí)光去了，但我還是懷念著童年。
我的歌作文 篇12
“明日復(fù)明日，明日何其多！ 我生待明日，萬(wàn)事成磋跎，這是我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期第二課后面的詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī)，給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶，于是古人有了 “懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該惜今天，抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?
“今天,不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)“。有時(shí)我會(huì)這樣想，有時(shí)我是這樣做的。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》之后，我非常慚愧，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到今天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了，到時(shí)候只有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆。
聰明、勤奮，有志的人深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天，偉大的發(fā)明家愛迪生從小就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇搞實(shí)驗(yàn)。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……一切有志氣，有成就的人莫不如此。他們絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始，他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰，要抓緊一切時(shí)間。一切從現(xiàn)在開始，努力就在從今日開始吧！
我的歌作文 篇13
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌，記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(zhǎng)的批評(píng)都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái)，我隨手按下了按鈕，音樂(lè)戛然而止�！拔覜](méi)心情聽�！闭f(shuō)著看了看歌詞，，也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō)：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽起來(lái)。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去，“每次受到打擊沒(méi)信心的時(shí)候就聽聽這首歌�！备绺缯f(shuō)完便走了。之后，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽聽這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也直線上升了。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它!
我的歌作文 篇14
“遙遠(yuǎn)的東方有一條江，她的名字叫長(zhǎng)江，遙遠(yuǎn)的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕蹦阋仓懒�，我喜歡的歌就是《龍的傳人》。
最初在學(xué)校聽到同學(xué)們?cè)谡f(shuō)這首歌很好聽，回到家聽了一遍，就被它深深的吸引住了。它的旋律非常優(yōu)美，而且朗朗上口，我學(xué)了幾遍就能唱的很好，在全民k歌里每次都是最高分，很少人能PK贏我。
這首歌描繪出了很多畫面：有悠久歷史的中華民族，有那黑眼睛黃皮膚的中華兒女，有波瀾壯闊的長(zhǎng)江黃河，還有祖國(guó)的大好河山……
這首歌還告訴我們很多道理�！皹屌诼暣蚱屏税倌昵皩�?kù)o的一個(gè)夜晚，巨變前的深夜里”講的是中國(guó)的革命先烈拋頭顱灑熱血救中國(guó)人民于水深火熱的故事。那時(shí)的中國(guó)非常貧窮落后，敵人紛紛侵略我們，我們的山河幾乎破碎。正是有了革命先烈的犧牲，才有我們今天的和平。這告訴我們落后就要挨打，必須發(fā)奮圖強(qiáng)建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。繁榮富強(qiáng)的中華民族才能稱得上龍，否則就是“蟲”了�！褒埖膫魅恕敝傅氖俏覀兦嗌倌�，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱�！鼻嗌倌瓯仨毢煤脤W(xué)習(xí)，做好接班人�！熬摭埦摭埐亮裂�，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)擦亮眼”告訴我們必須保持覺醒。我們要避免戰(zhàn)爭(zhēng)，和世界人民和平相處，但必須時(shí)刻警惕那些可能的敵人，戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都會(huì)來(lái)臨。我們不要貪圖享樂(lè)，要為祖國(guó)的未來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
只要你聽著這首歌，作為一名“龍的傳人”的自豪感就會(huì)油然而生，就會(huì)為是一名中國(guó)人而感到驕傲。不信你聽“古老的東方有一群人……”
我的歌作文 篇15
每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)在心里歌唱。每當(dāng)我想逃離現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用紙和筆寫下來(lái)。每當(dāng)我悲傷和沮喪的時(shí)候，我都會(huì)在心里移動(dòng)，與它的意義和靈魂碰撞。、
我心中有首歌新光樂(lè)隊(duì)的“海與天空”。這首歌似乎很固執(zhí)，但實(shí)際上它在我心中有一個(gè)意義，激勵(lì)我不要害怕困難，要取得進(jìn)步。它觸動(dòng)了我的靈魂，讓我身體的每一個(gè)細(xì)胞都感到震驚。
有這樣一句話“冷漠的人感謝你曾經(jīng)鄙視我”事實(shí)上，在生活中遇到不認(rèn)識(shí)自己的人是不可避免的。他們鄙視你，認(rèn)為你終究不會(huì)從星星變成太陽(yáng)。但是一只小鳥怎么會(huì)知道一只大鳥的野心呢？對(duì)于這樣的人，你要么放棄，要么向他們展示你的汗水和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最終成功，證明你自己，為自己說(shuō)話。
我也要感謝那些一路陪伴你的人。當(dāng)你不確定和沮喪時(shí)，它們讓你感到溫暖，當(dāng)你膽怯和害怕時(shí)，它們讓你有勇氣。讓你在遇到挫折時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)他們?yōu)槟阕隽撕芏嗪芏嗍虑�，讓你明白今天的成功�?lái)之不易，所以，真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)。謝謝您沒(méi)錯(cuò)。
海國(guó)天空勇敢之后，只要你不怕命運(yùn)，你就能到達(dá)你內(nèi)心最深處。就像歌詞一樣，你可以設(shè)定自己的調(diào)子，讓你的生活變得精彩！
是的，與現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)的斗爭(zhēng)是對(duì)自己生命之歌的最好詮釋。如果一個(gè)人心中有首歌，他就有動(dòng)力；如果一個(gè)人心中有首歌，他就有了方向。每一滴汗水和淚水都可以成為最美麗的寶石，閃耀著獨(dú)特的色彩，與理想的現(xiàn)實(shí)相碰撞。
我的生活就像一首歌。
我的歌作文 篇16
如果我是歌，我要唱遍天涯海角，尋找那些需要我?guī)椭娜�，讓那些憂愁的人，找到快樂(lè)，讓那些憤怒的人，愛上和平，我要告訴所有人，不要憂傷，勇敢的向前走，生活總會(huì)給你一個(gè)笑臉，生活總會(huì)出現(xiàn)燦爛陽(yáng)光，讓堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀伴隨你左右。
如果我是歌，我要繼續(xù)地唱，再次尋找，尋找那些認(rèn)為生活平凡無(wú)趣的人。我要唱既有慷慨激昂之氣，又具平凡溫馨之美的歌，讓他們明白，平凡生活中也有激烈的一面，前提是你要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真去挖掘。
如果我是歌，我要去尋找那些失去家、失去親人的朋友們，告訴他們，努力吧，朋友們，世界不會(huì)遺忘你，祖國(guó)不會(huì)遺忘你，讓他們感受到前所未有的溫暖，讓歌中那優(yōu)美的調(diào)子把他們冰冷的心融化，用柔和的樂(lè)曲讓他們感受到春天的溫暖。雖然那只是一首小小的歌，可他的力量是無(wú)窮的。
如果我是歌，我要唱，大聲的唱，盡情的唱，唱出我自己的個(gè)性——讓雷聲為我鼓掌，讓雨點(diǎn)為我伴奏，讓彩虹為我喝彩，讓天地為之動(dòng)容！歌，能傳遞人的所有情感，所謂“音樂(lè)之美”，就在于它如人一樣，也有各種心情，只不過(guò)音樂(lè)的“心情”是通過(guò)樂(lè)曲表達(dá)出來(lái)的。如果我是歌，我要用我一章章樂(lè)曲唱出萬(wàn)種風(fēng)采——高潮低谷；用我一個(gè)個(gè)音符匯成人生百態(tài)——喜怒哀樂(lè)；用我一種種符號(hào)放聲朗誦——情不自禁。
如果我是歌······
我的歌作文 篇17
每當(dāng)遇到困難時(shí)，我便會(huì)在心中哼唱起它，每當(dāng)想逃避現(xiàn)實(shí)，我便會(huì)用紙筆寫下它；每當(dāng)傷心失意，我便會(huì)在心頭攢動(dòng)，碰撞出它的意義與靈魂。、
我心中有這一首歌—信樂(lè)團(tuán)的《海闊天空》。這首歌看似倔強(qiáng)，實(shí)則卻在我心中有著激勵(lì)著我不畏困難，奮發(fā)向上的意義，它觸及于我的靈魂，讓我身體的每個(gè)細(xì)胞都為之震撼。
其中有這么一句“冷漠的人謝謝你們?cè)?jīng)看輕我—”的確，生活中難免遇到不認(rèn)可自己的人，他們輕視你，認(rèn)為你終究到底也不會(huì)從一顆星星變成那么一顆太陽(yáng)，可是小小燕雀又怎知鴻鵠之志？對(duì)這樣的人，你就要不服輸，用自己完成夢(mèng)想的汗水與最后的成功拿給他們看，證明自己，為自己代言。
也要謝謝那些一路陪你的人，他們讓你在彷徨與失意時(shí)有溫暖，讓你在膽小害怕時(shí)有勇氣；讓你在遭遇挫折時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)—他們?yōu)槟阕隽嗽S多許多，也讓你明白今天的成功來(lái)之不易，所以，對(duì)他們真摯地說(shuō)一句“謝謝”吧。
海闊天空在勇敢以后，只要你不畏命運(yùn)，那就能到達(dá)心中最遙遠(yuǎn)而又最近的地方，就像歌詞一樣，譜上自己的調(diào)子，為自己的生命精彩！
對(duì)，不畏現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)奮斗，就是對(duì)自己人生之歌最好的詮釋，心內(nèi)有歌，便有動(dòng)力，心內(nèi)有歌，便有方向。每一次汗水的淚，就能成為最美麗的寶石，閃耀出獨(dú)特的色彩，碰撞出理想的現(xiàn)實(shí)！
我的生命如歌。
我的歌作文 篇18
三年前，我遇見了你，熱情、深邃、睿智、博學(xué)、堅(jiān)韌的你，于是我深深地迷戀上了你——我的遠(yuǎn)程研修。
在你的引領(lǐng)下，我徜徉于知識(shí)的海洋，與專家對(duì)話，與名師交流，我恍如一個(gè)拾貝的孩子，學(xué)到了嶄新的理念，找到了先進(jìn)的教學(xué)方法。我利用學(xué)到的知識(shí)，引領(lǐng)孩子們翱翔語(yǔ)文的晴空，暢游文學(xué)的樂(lè)園，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
我快樂(lè)著，成長(zhǎng)著，恍若聽到了生命拔節(jié)的聲音。
又是一個(gè)曼妙的夏季，我與你再次邂逅，一個(gè)美麗的約定在火熱的七月開始。你張開寬廣的胸懷擁抱著我：每一段視頻，每一個(gè)文字，如春日縷縷春風(fēng)，吹拂著我茁壯成長(zhǎng)；專家的引領(lǐng)，名師的導(dǎo)航，如夏日絲絲清泉，潤(rùn)澤心田，讓我豁然開朗；同仁的幫助，團(tuán)隊(duì)的合作，如秋日暖暖陽(yáng)光，催我上進(jìn)，助我成長(zhǎng)。
遇見你是我的緣。我知道，與你相伴的日子，也許會(huì)磕磕絆絆，也一定會(huì)辛苦勞累，但那里一定有美麗的風(fēng)景，一定有別樣的精彩。我相信，只要努力付出，就一定會(huì)有收獲。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，嗅著花香，欣賞著美景，在學(xué)習(xí)研修中不斷拓寬自己的眼界，提升自我；我會(huì)用心掃平成長(zhǎng)路上的障礙，不斷磨練自己�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我也許不能做到完美，但我要力爭(zhēng)做到盡心；我也許不能做到優(yōu)秀，但我一定要做到努力。
守望你是我的歌。一路走來(lái)，相信我會(huì)看到一個(gè)不斷成長(zhǎng)的自己！
我的歌作文 篇19
生活中，我們有很多獲取快樂(lè)的方式，而記憶，則像是裝滿快樂(lè)的膠囊，時(shí)不時(shí)打開來(lái)當(dāng)做閑暇時(shí)的消遣。
我崇尚快樂(lè)，因?yàn)樗皇且粋�(gè)人的獨(dú)享，而是可以一群人感受的香甜，它是可以來(lái)分享的，這樣，人生才能像一首首美妙的樂(lè)章，一首首由快樂(lè)，由我們譜成的七彩樂(lè)章！
我以幫助了一個(gè)陌生人為看快樂(lè)，因?yàn)橐淮闻e手之勞，就是你素質(zhì)的體現(xiàn)；我以種下一棵小樹苗為快樂(lè)，因?yàn)橐淮尉G化，就能守住一份綠地，我以給予微笑為快樂(lè)，因?yàn)橐淮螌捜�，就能收獲一份快樂(lè)！他們都是我人生的財(cái)富，我想讓快樂(lè)來(lái)壓制痛苦，我的人生為何不豐富多彩？
我很喜歡陽(yáng)光散漫的午后和夜深人靜的深夜，因?yàn)槲页３＠盟鼈儊?lái)放松我的心情，感悟我過(guò)去的小歲月，歲月里，是我五彩斑斕的人生，其中又包括了多少快樂(lè)呀！
其實(shí)我回憶時(shí)想到的大多是我兒時(shí)那些記憶深刻的囧事，往往這些事也讓人記憶深刻吧！
我會(huì)感到那時(shí)的我真的傻的可憐，如果我可以回到過(guò)去，非要揍她一頓才好，不過(guò)這也想想就作罷了，但不知為何沒(méi)想及此，就會(huì)哈哈大笑，在與同學(xué)們說(shuō)一通，最后再仰成一團(tuán)。而快樂(lè)的種子就散播儀式在其中悄悄萌發(fā)，其實(shí)有時(shí)候以前并不光榮的事情，再搬出來(lái)細(xì)細(xì)品味，也別有一番風(fēng)趣，他們都是我們潛在的快樂(lè)，只是我們不敢觸及罷了。
我們都可以換個(gè)角度想問(wèn)題，放下心中的負(fù)擔(dān)，就算在風(fēng)口浪尖，只要一過(guò)去，那也是一次不可觸及的快樂(lè)。
快樂(lè)的歌，就是用我的人生譜寫的歌。
我的歌作文 篇20
人生，是一本厚厚的歌譜，時(shí)間就是它的音律。翻開我們的樂(lè)本，唱響我們的歌曲�！}記
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童，到風(fēng)華正茂的中學(xué)生，再到將來(lái)走向社會(huì)，成為社會(huì)的有用之才，每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都飽含了我們奮斗的汗水。
在人生的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)常常伴隨著你，成長(zhǎng)成了你永久的紀(jì)念和喜悅。
打開厚重的記憶，那點(diǎn)點(diǎn)思緒，飽含著不平凡的往事。
渴望寧?kù)o，沉醉在朦朧如水的月光里，回首在無(wú)憂無(wú)慮的童年中，沐浴在社會(huì)溫暖的春光里，沉浸在全家團(tuán)圓的幸福里，突然間意識(shí)到：人在這世上其實(shí)就是一種美麗！能夠在寧?kù)o當(dāng)中思考更是一種幸福！一種享受！孩童時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，總會(huì)以寧?kù)o的心態(tài)看待生活，心中總會(huì)生出許多美好。
童年，或許是一小塊甜甜的糖，又或許是那善良的心靈，又或許是那一點(diǎn)點(diǎn)的奇思妙想。童年是如此甜蜜的，幸福的，還有一點(diǎn)傻傻的！我想歌唱那多彩的童年。
有人說(shuō)時(shí)光走得太快，可不知究竟是我們追不上時(shí)光，還是時(shí)光追不上我們。恍恍惚惚的，自己還是那個(gè)扎著小丑辮的小孩，卻不知已陪著時(shí)間走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。
陽(yáng)光，舒適云朵，靜謐天空泛起一絲暖意，所有的一切都過(guò)去了。
我的童年是一張樂(lè)譜，是您拿著交響樂(lè)棒指揮著我，唱出每一個(gè)音符。匯成一首完整的歌；我的童年是主音，是您作為我的配音，讓我更加完美；我的童年是一篇歌詞，是您讓我有創(chuàng)作的靈感；是您，是您，我一生中的導(dǎo)師！
我的少年，我的歌！
我的歌作文 篇21
有一首美麗的歌，我心中的一條河，蜿蜿蜒蜒曲曲折折，流到生命的渡口。風(fēng)在耳邊輕輕唱和，雨在淋著我，美麗音符灑向天空，譜成一首心靈的歌。如果償想親吻愛償?shù)娜�，就化作那溫柔的唇；如果你想哭泣，就讓自己融化在淚水之中。因?yàn)樯L(fēng)景，稍縱即逝，一刻也不能挽留。寬容的心寬待每場(chǎng)風(fēng)雨，唱一首快樂(lè)的歌。
生命怎能這樣就孕育，這樣就結(jié)束呢？當(dāng)一個(gè)老年人回想起陳年往事時(shí)，不驚贊嘆道。生命是什么，但我不知道，我只能說(shuō)生命像什么；生命像東流一江春水，像一顆萌芽的小草。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這反有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥……
既然生命是如此可貴，為何不利用這有限的生命，做出無(wú)限的貢獻(xiàn)呢？青春是生命最輝煌的季節(jié)，這季節(jié)易躁動(dòng)，易流逝，也正是如此，才會(huì)有如此多的詩(shī)句來(lái)贊美，歌頌它，青少年正處于青春期，應(yīng)當(dāng)利用這寶貴的生命，否則，世上是沒(méi)有后悔藥吃的。
當(dāng)我走過(guò)從海茫茫，學(xué)會(huì)哭和笑，有時(shí)孤單比熱鬧更好，未來(lái)是一幅抽象畫，時(shí)間給我一張票，讓我作出偉大而平凡的決定。我不知道我的生活是否精彩，但此時(shí)此刻，我將要面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這也許是青春吧！
我的歌作文 篇22
母愛如長(zhǎng)河。它很安靜，微微笑著；很清澈，能看到河底的鵝卵石；它很溫柔，像春風(fēng)，圓圓送我往前走。
我知道，我母親的愛之所以如此平靜和甜蜜，是因?yàn)榍С汕先f(wàn)的母親用她們苦澀的淚水、血肉和善良的靈魂為她們的孩子建造了一座防洪房屋。他們承受著狂浪的沖擊，卻從頭到尾讓孩子們?nèi)澊�。你知道，漣漪是風(fēng)暴的投影。
從三四歲開始，我就生活在媽媽描述的童話世界里，那里有善良的白兔，兇猛的狼，聰明的猴子……從這個(gè)童話里，我學(xué)會(huì)了美丑，善惡，開始明白做人的道理。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了：我趁著人多，沒(méi)買票就上車了�；氐郊�，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)，沒(méi)想到她沉下臉來(lái)，突然丟下一句話：“為了錢，我的性格值得失去嗎？”看她生氣和懊惱的樣子，我很抱歉。每當(dāng)想起來(lái)，媽媽的話就在耳邊響起，于是我覺得自己就像在一條清澈的小溪里，讓清澈的水沖走心里的灰塵和污垢�？梢�，可以；母愛就像這條清澈的小溪，日夜沖刷著孩子的身心，維系著孩子的純潔。
母愛常常讓我想起母親的頭發(fā)。嚼著“白發(fā)與兒女之債，李立審問(wèn)之年”。母親只想給孩子母愛。不求回報(bào)，這種無(wú)私是多么可敬！
在母愛的長(zhǎng)河中，我度過(guò)了十五個(gè)春秋，想起了過(guò)去，又不禁想起“可是多少愛有那寸長(zhǎng)的草，第三縷春光”。
母愛很偉大，我想寫首歌歌頌?zāi)笎�！媽媽，你的愛是我心中永遠(yuǎn)的歌！
我的歌作文 篇23
在晚上的廣場(chǎng)里，我聽到了我最喜歡的一首歌《小蘋果》。
小蘋果的歌詞很有激情，男女老少都可以學(xué)唱，就連廣場(chǎng)舞大媽都跳起來(lái)了，跳的可認(rèn)真了，我第一次聽到的時(shí)候，我就深深的記在我的腦海里了，我喜歡的歌有很多，每年都能聽到我喜歡的歌，小蘋果是我今年最最喜歡的一首歌，因?yàn)樗男商貏e，因?yàn)榇蠹乙宦牭骄秃苡猩Γ魳?lè)是歡快的、跳躍的，歌詞也很容易記住，所以小孩子和年輕人最喜歡了。
小蘋果里面的歌詞，我最喜歡的是：你是我的小啊小蘋果!因?yàn)檫@非常像爸爸媽媽對(duì)我的愛，還可以看到我們的小蘋果被爸爸媽媽保護(hù)的又大又紅!
這首歌是一對(duì)很要好的兄弟唱的，他們就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎、嫦娥見了就奔月的”筷子兄弟“我竟然這樣形容他們，說(shuō)明今年他們是很很的火了一把!我也不只是喜歡歌手，更喜歡的還是他們唱的歌，因?yàn)樾√O果這首歌的歌詞特別有吸引力，比如說(shuō)“怎么愛你都不嫌多，紅紅的小臉溫暖我的心窩”為什么我喜歡呢?因?yàn)檫@個(gè)歌詞也跟前面說(shuō)的一樣，是爸爸媽媽對(duì)我們的愛，并且筷子兄弟也做了父親，他們也有女兒了，當(dāng)然了，做爸爸的要保護(hù)小蘋果啦!(我們自己)，不然我們就不是又大又紅的蘋果，而是變成爛蘋果了。
最后希望小蘋果的歌越來(lái)越火熱，要讓全世界的人都知道源于我們中國(guó)的歌曲(小蘋果)。
我的歌作文 篇24
因?yàn)橛兴麄�，這個(gè)世界才會(huì)變得這樣多姿多彩；因?yàn)橛兴麄�，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時(shí)此刻，我想續(xù)寫出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，就像我的父母一樣無(wú)私奉獻(xiàn)；世間無(wú)語(yǔ)，就向周圍的朋友一樣陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；寧?kù)o無(wú)語(yǔ)，就像我每次都對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持到底，用不放棄”！
太陽(yáng)的愛
爸爸、媽媽，感謝你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。一直以來(lái)都是你們陪伴我跨過(guò)一道道坎坷，是你們給了我所有，因?yàn)橛心銈�，我才能見到這個(gè)世界，是你們讓我看見太陽(yáng)。是你們的希望和寄托，讓我在失敗邊緣重新振作起來(lái)；讓我多次懷著失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中；讓我學(xué)會(huì)勇敢正視現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)失敗。爸媽，你們對(duì)我的期望，你們一直以來(lái)對(duì)我的付出，我會(huì)銘記在心中的。爸媽，再過(guò)五個(gè)月零二十七天，就是女兒面對(duì)人生第一挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，到那一刻，我會(huì)帶著你們的期望進(jìn)考場(chǎng)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)一切，我會(huì)盡百倍努力，挑戰(zhàn)第一個(gè)對(duì)未來(lái)許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬(wàn)分的等待著我回來(lái)跟你們報(bào)告考試的情況。爸爸媽媽，此刻，我想大聲說(shuō)：“我愛你們，我不會(huì)辜負(fù)你們的，現(xiàn)在努力還會(huì)來(lái)得及的，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)的，請(qǐng)相信我！”
我的歌作文 篇25
“快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿……”大家還記得這首歌嗎？對(duì)，這就是臺(tái)灣歌手周杰倫的《雙截棍》。
這首歌是我以前最愛聽的，只要一聽，我立刻就手舞足蹈，現(xiàn)在也一直在聽。
這首歌開始語(yǔ)速很快，描寫了當(dāng)?shù)氐那抑魅斯娺^(guò)的人和地方：“巖燒店的煙味彌漫，隔壁是國(guó)術(shù)館，店里的媽媽桑，茶道有三段。教拳腳武術(shù)的老板，練鐵砂掌，耍楊家槍�！边@里還表現(xiàn)出主人公好斗、喜愛武術(shù)的性格。
后面慢慢推向高潮，這也是我最喜歡的一段：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，習(xí)武之人切記，仁者無(wú)敵，是誰(shuí)在練太極，風(fēng)生水起……”這段的旋律斗志昂揚(yáng)，很有氣勢(shì)，特合我胃口，讓人也想要耍耍雙截棍。
其后還有兩段一樣的歌詞，“飛檐走壁”、“耍棍棒”、“舞刀槍”、“回旋踢”，這些武術(shù)動(dòng)作在兩段里再平常不過(guò)了，這個(gè)主人公的功力是無(wú)底洞嗎？恨自己為什么不繼續(xù)學(xué)跆拳道！嗚……也虧了周杰倫費(fèi)了這么大的勁兒才作完了曲，寫好了詞。
我還看了一個(gè)李小龍耍雙截棍的視頻，李小龍先將雙截棍舞動(dòng)如飛，然后將一截夾進(jìn)咯吱窩，當(dāng)敵人上來(lái)時(shí)，李小龍猛地甩出雙截棍，“邦邦邦邦邦！”砸到敵人頭上，打得敵人紛紛倒地。接著，敵人又發(fā)動(dòng)了兩次進(jìn)攻，都被李小龍以相同招式打得落花流水、哭天喊地。不僅要給李小龍點(diǎn)個(gè)贊，更要對(duì)雙截棍刮目相看�。�
我的歌作文 篇26
我最喜歡的一首歌是《明月幾時(shí)有》。它的歌詞詩(shī)情畫意，音樂(lè)的旋律有情感，有節(jié)奏。唱時(shí)，讓人回味，使人感概萬(wàn)千，沉侵在美妙的樂(lè)曲之中。
這首歌的歌詞，原是一首宋詞，《水調(diào)歌頭》。是大詩(shī)人蘇軾寫的，現(xiàn)在被王菲改成優(yōu)美的流行歌曲，唱響海內(nèi)外。
也許是我太喜歡這首歌了，所以我能一字不差地把它背下來(lái)，不信你瞧!“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！薄皩�(duì)吧!沒(méi)錯(cuò)吧!如果要是你聽我唱這首歌，還以為是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一點(diǎn)夸張，不過(guò)還是很像的喲!”
特別是歌詞，“人有悲歡離合”表達(dá)了人生有憂傷，有歡喜，有分離，又團(tuán)聚，說(shuō)明人生不可能一帆風(fēng)順，事事如意，所以我們要樹立正確的人生觀�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！庇直磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的美好祝愿和對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。
這首歌我放進(jìn)了我的電腦的音樂(lè)盒。只要我一打開電腦，就第一時(shí)間，把它點(diǎn)出來(lái)欣賞，跟隨著它的節(jié)奏一起唱，還自我陶醉在這美妙的音樂(lè)之中。有時(shí)候，太忙了，我還一邊做作業(yè)一邊放出來(lái)聽。真是百聽不厭、百唱不煩。
也是這首歌，讓我成了王菲的忠實(shí)歌迷!
我的歌作文 篇27
心里有一首歌。有時(shí)它的旋律很委婉，它的音樂(lè)是廖亮的，像是沖鋒的信號(hào)。有時(shí)它旋律優(yōu)美，音色平靜，像一條小河流水。有時(shí)它的旋律歡快，音色短促，像鳥兒在枝頭歌唱。那首歌從未停止。
那是——那是一首回回文的歌。這是過(guò)去事件的一部分，也是和朋友一起度過(guò)美好時(shí)光的見證。
我和曾靜坐下來(lái)，仔細(xì)地聽那首歌。
一開始旋律很平靜。那是我和朋友們的午休時(shí)間。表面上看起來(lái)很平靜。其實(shí)也有人傳紙條，看書，竊竊私語(yǔ)。突然，旋律很快，生活老師來(lái)了，當(dāng)場(chǎng)抓住了我們�！俺鋈フ驹陂T口�！比缓�，所有人都紅著臉站了起來(lái)。然后，旋律就安靜多了，但是夾雜著其他聲音。學(xué)校海嘯，該說(shuō)的還是說(shuō)。
我心中的歌從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)，第二章開始。剛開始的時(shí)候旋律很快，就是我們的朋友在體育課上圍著操場(chǎng)跑，都在喘氣，旋律更快。我摔倒了，朋友們忙著看我流血的傷口，扶我到醫(yī)務(wù)室，旋律悠揚(yáng)。朋友們不斷安慰我，我心里暖暖的。
這是一首回憶之歌。它譜寫著我的童年。
一開始旋律輕快。我哥哥和姐姐想翻墻。我興奮的說(shuō)想一起去。于是，我們來(lái)到了老家旁邊的花園，那里除了一扇壞了的鐵門和一把生銹的鎖，沒(méi)有別人。我的兄弟們過(guò)去常常在這片空地上燒烤。這次，我們想燒點(diǎn)東西吃。我?guī)Я撕芏嗌场Ｐ筛碳�，我們要翻墻了�?/p>
兄弟，大家都快，姐妹們雖然在掙扎，但都上去了。只剩我一個(gè)人了。累得臉紅脖子粗，卻起不來(lái)。最后，他在一條連續(xù)的牽引帶中在墻上走來(lái)走去。這就是旋律。更緊張了。我們吃了燒烤，非常開心。這是一段歡快得多的旋律。
我心里從來(lái)沒(méi)聽過(guò)那首歌。這是一首回憶之歌。
我的歌作文 篇28
驀然回首，拾起一個(gè)個(gè)被遺忘的音符，一首優(yōu)美的曲子在心中蕩漾。
時(shí)而憂愁，時(shí)而狂歡，不知是哪個(gè)音符觸碰了我的心弦。使我想起了他們……
二年級(jí)，轉(zhuǎn)來(lái)的一名新的美術(shù)老師。他的畫仿佛是活靈活現(xiàn)的，栩栩如生的站在我們眼前。那一片片可愛的花瓣，那像頭發(fā)絲的花柱，那一朵朵正待開放的花苞，還有那顯而意見的花絡(luò)。在他的手下顯得極為生動(dòng)，像一位仙女從空中落下，撒下的一朵朵美麗的花兒。我忽而感到飄來(lái)了淡淡的花香。輕輕一吸，全擁擠到我的腦海里，是一簇簇的鮮花綻放在我眼里。這，就是老師手下的春天。
四年級(jí)，太陽(yáng)似一個(gè)巨大的火爐掛在天空，放射萬(wàn)丈光芒。我們頂著炎炎夏日，在遍布沙子的空曠處與老師玩起了比賽——羽毛球。老師們的個(gè)子太高了，她們輕輕地?fù)]揮手，羽毛球早已飛到天涯海角處了。時(shí)光就這樣流逝了，音符越來(lái)越多了，猛間激昂的跳起了舞。我和小伙伴們牽著手頂著火球在汗水的洗禮下度過(guò)了這個(gè)炎炎夏日。
五年級(jí)，爽朗的秋天，嗖的一聲就來(lái)到了。樹葉紛紛落下遍地黃金，我們的歌聲漸漸弱了。
冬天，寒冷刺骨，冷風(fēng)侵襲，狂風(fēng)怒吼，呼呼作響，拼命的拍打著門窗，可求哪位好心人收留。鏗鏘悅耳的敲打聲融入了我們的生活，形成了一個(gè)個(gè)音符。
時(shí)光如小溪一去不復(fù)返。人生如小江終究會(huì)枯槁，但歌曲沒(méi)有死去的時(shí)候，它永遠(yuǎn)藏在每個(gè)人的心里，每一個(gè)角落。
我走過(guò)的路，踩過(guò)的腳印，遺下的音符都需要我去重拾回憶，撿起音符，演奏一曲屬于自己的歌，一首自己心中的歌。
我的歌作文 篇29
朋友，當(dāng)你問(wèn)我喜歡什么歌的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，那就是我們的國(guó)歌，也叫《義勇軍進(jìn)行曲》。
國(guó)歌是由田漢作詞，聶耳作曲的。它誕生于抗擊日本帝國(guó)主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。它因?yàn)槠鋳^進(jìn)的詞文和優(yōu)美的曲調(diào)，迅速傳遍祖國(guó)大地，并遠(yuǎn)播海外。
我很喜歡這首歌的原因是：它表示我們要像大山那樣的堅(jiān)強(qiáng)，不要被別人使喚，自己做主。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這首歌，比如說(shuō)：有一次，有一道數(shù)學(xué)趣題，算是徹底難住我了，我愁眉苦臉地想了半天，就像是要喝水的烏鴉，怎么喝也喝不到。但是我一想到國(guó)歌里面的戰(zhàn)士都沒(méi)放棄，都要戰(zhàn)斗到最后一刻，我也不能放棄，最后，我終于把那道題給解答出來(lái)了。其中，我最喜歡我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)!冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!你看，這些戰(zhàn)士好像在說(shuō)：就算犧牲了，我也要讓我們的國(guó)家勝利。他們這么勇敢，這么愛國(guó)，我們也要學(xué)習(xí)他們。
我記得剛上小學(xué)的第一天，老師布置了一個(gè)格外有趣的作業(yè)，那就是學(xué)唱國(guó)歌，老師在學(xué)校跟我們示范了一遍，我只能在旁邊哼調(diào)調(diào)，因?yàn)檫@首歌實(shí)在是太難了�；丶液螅覐�(qiáng)烈要求爸爸教我國(guó)歌，我爸爸無(wú)奈之下只好教我，我學(xué)了一遍一遍又一遍，要不就是唱跑調(diào)，要不就是忘詞，怎么樣都追不上國(guó)歌，這一次，我終于追上了。我既沒(méi)有唱跑調(diào)，也沒(méi)有忘詞，不信你聽我唱唱起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。怎么樣，唱的還行吧。
國(guó)歌，我每次唱都有新的感受，我長(zhǎng)大一定要把我們的中國(guó)建設(shè)地更強(qiáng)大，以免受到外國(guó)人的侵略和攻擊，讓我們幸�？鞓�(lè)地生存下去。
我的歌作文 篇30
靜下來(lái)，閉上眼，我能聽到心中的歌。那不是流行音樂(lè)，那不是古典音樂(lè)，那不是搖滾音樂(lè)，而是一種美麗動(dòng)聽的音樂(lè)，它來(lái)自這個(gè)世界，它是大自然的語(yǔ)言。
春天，是清新的，是恬靜的。淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，走在公園的小徑上，風(fēng)帶著一絲絲的涼意拂過(guò)我的臉頰，空氣非常的清新，充滿著樹葉和新泥的香氣�！吧成�，沙沙”，聽，是誰(shuí)在歌唱，那細(xì)小的歌聲伴著風(fēng)和香氣向我涌來(lái)。啊，是小草生長(zhǎng)的聲音，是花兒開放的聲音，是枝頭發(fā)芽的聲音，一切都在蘇醒著，一切都那么動(dòng)聽。春天的細(xì)語(yǔ)，我心中的歌。
夏天，是火辣的。夏天的燥熱把知了從沉睡中喚醒，睡了七年，醒來(lái)之后，它們賣命地叫著“知了，知了”，因?yàn)橄奶煲贿^(guò)，它們就會(huì)死去。現(xiàn)在就算是生命中最燦爛的時(shí)候了。這聲音那么有力，那么充滿著生命的活力，我仿佛聽到了知了的心跳。夏天的歌聲，我心中的歌。
秋天，是悲傷的，也是喜悅的。秋天到了，樹葉黃了，它們也該落了。當(dāng)枯葉“啪嗒”一聲掉到地上時(shí)，輕輕的，卻把無(wú)盡的悲傷表達(dá)了出來(lái)，這是離別的滋味。然而，成熟的果實(shí)落到地上的聲音卻歡快的多，這是喜悅，是豐收的喜悅。秋天的聲音，我心中的歌。
冬天，是寒冷的。寒風(fēng)在演奏著令人心潮澎湃的音樂(lè)，“呼——呼——”真是猛烈。風(fēng)，似波濤，似獸吼，似怒叫，拍打著窗戶，心也在砰砰直跳。冬天的吼叫，我心中的歌。
自然之歌，需要用心去聆聽；心中的歌，需要用心去感受的。時(shí)間仍在行走，四季仍在更替，心中的歌仍在唱響……
我的歌作文 篇31
生命本是一首歌，她是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅之歌；是李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念之歌；是蘇東坡“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志之歌；是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豁達(dá)之歌。而我心中的歌是：堅(jiān)定的信念。
沒(méi)有一種成功是偶然，但是我們得有堅(jiān)定的信念。
邰麗華，在一個(gè)無(wú)聲的世界里，用堅(jiān)定的信念譜寫了一曲生命之歌，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的重新站起來(lái)，數(shù)不清的淚水和汗水，最終站在舉世矚目的舞臺(tái)之中，獲得了成功。她的心中有一首歌叫堅(jiān)定。
安徒生，因?yàn)樯ぷ訅牧�，失去了自己引以為豪的聲音，就開始譜寫心靈之歌。有一個(gè)世界沒(méi)有貧窮、饑餓、悲涼，只有王子和公主的童話，小女孩和奶奶的團(tuán)聚，丑小鴨飛向天空的自豪，不怕生活給予的打擊，用心譜寫童話，他的心中也有一首歌叫堅(jiān)定。
梵高，那個(gè)在阿爾小鎮(zhèn)用生命擁抱陽(yáng)光的年輕人，勇敢堅(jiān)定地走自己的路，他從不在意特人的不解，因?yàn)樾闹械臉?lè)章，只有自己懂得，他的成功，不是零亂的畫作，而是對(duì)自我生命的熱愛和追求，不怕他人的嘲諷，在他的心中，有一首歌，依然叫堅(jiān)定。
都說(shuō)周杰倫的成功是靠他人的提攜，確忘記了他最貧窮時(shí)仍對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)定；都說(shuō)王家衛(wèi)的成功是天賦，卻忘記了他對(duì)電影的執(zhí)著，乃至去跑龍?zhí)祝欢颊f(shuō)歐陽(yáng)夏丹的成功是家庭條件的優(yōu)越，確忘記了那個(gè)曾經(jīng)被否定，而在大樹下日復(fù)一日練聲的女孩。
總有一種成功被誤認(rèn)為偶然，在他們的心中有一首歌叫堅(jiān)定。總有一種成功被解讀成偶然，但在他們心中卻從未忘記過(guò)堅(jiān)定。
我要努力暢想自己心中的歌，堅(jiān)定微笑，堅(jiān)定信念，堅(jiān)定向前！
我的歌作文 篇32
我的心中有歌，歌是可以舒松心情的，而我今天的心情十分糟糕。事情發(fā)生在今天晚上。
起因是我在家里拿的零食吃光了，我給媽媽打電話，讓她抽空來(lái)學(xué)校給我送點(diǎn)兒東西，媽媽卻不給，而且還是用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，我知道媽媽是為了我好，是為了讓我少吃零食多吃飯。可是當(dāng)媽媽說(shuō)出不來(lái)的時(shí)候，我哭了，那時(shí)候我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺，那感覺既有上新的哭泣，又有說(shuō)不出來(lái)的幸福感，我非�？释姷綃寢尅�
從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點(diǎn)兒不開心的事，就會(huì)想媽媽訴說(shuō)我心中的悲傷，而媽媽卻時(shí)常給予我鼓勵(lì)和安慰，我心里也十分的欣慰。
記得那一次我剛升上初一時(shí)，跟一個(gè)淘氣的同桌在一起當(dāng)同桌，那時(shí)我不知他的情況，屢屢和他吵架。一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開頭和結(jié)尾，他像和我開玩笑一樣把板凳踢開，我摔了下來(lái)，背嗑在了墻的棱角上，還差點(diǎn)！我哭了，我哭著去找老師調(diào)座位，老師卻三番二次地勸住了我。這件事我跟媽媽說(shuō)了，媽媽卻安慰我：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”可媽媽并不知曉我同桌的脾性，你不招惹他，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以為我好欺負(fù)，但我也不是那么膽小的人。好景長(zhǎng)不了，這樣的時(shí)光是短暫的，不久我就和他調(diào)開了。
媽媽的安慰，時(shí)常會(huì)讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡(jiǎn)直是上天給我的最好的禮物。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽，我愛你！”
這就是我心中的歌，這就是一直鞭策我的歌，這就是使我快樂(lè)的歌~~~
我的歌作文 篇33
“相信自己，哦······你將超越極限，超越自己；相信自己，哦······當(dāng)這一切過(guò)去，你們將是第一······”這是零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》，每聽到這首歌，我就會(huì)對(duì)挫折有一種新的認(rèn)識(shí)。
有不少人面對(duì)挫折迎難而上，同樣也有一些人半途而廢。其實(shí)每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，在這條通往成功的路上，第一步就是超越自己。一個(gè)孩子還不會(huì)走路的時(shí)候，自己卻試著站立，不斷跌倒，不斷爬起，不斷嘗試。執(zhí)著的人都有一雙隱形的翅膀，它包括堅(jiān)強(qiáng)、汗水與淚水，還有自信，相信自己可以超越心里那片海。去最想去的地方不能半途而廢。
記得那時(shí)六年級(jí)時(shí)，剛剛合并到新學(xué)校的我們迎來(lái)了第一次大挑戰(zhàn)——四百米“長(zhǎng)”跑。由于一至五年級(jí)時(shí)我沒(méi)有好好鍛煉，一聽到這個(gè)消息，我?guī)缀醢c在那里，心里不斷嘀咕：這四百米該怎么跑跑完累死人了······惆悵了整整三天，萬(wàn)般無(wú)奈下迎來(lái)了這艱巨的任務(wù)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······漸漸的該我上了，不管了硬著頭皮上吧！
一步，兩步，三步······眼看只剩下一小截了，我卻沒(méi)力氣再跑了，開始用比走稍快的速度往下跑，“我就這么點(diǎn)兒能耐？連個(gè)四百米都跑不完，不行，我要拼一把，超越自己！”我漸漸加快步伐，“兩分五十！”經(jīng)過(guò)努力，我終于完成了這艱巨的任務(wù)，給了自己一個(gè)較為滿意的結(jié)果。
永遠(yuǎn)不要把自己當(dāng)做鼠，否則一定會(huì)被貓吃掉。
學(xué)會(huì)試著超越自己吧！在堅(jiān)持不住的時(shí)候，告訴自己：再堅(jiān)持一會(huì)兒，快好了，我只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以了！
超越自己實(shí)現(xiàn)了自己的渴望，才能算到了夢(mèng)想的地方。要在心中唱響《超越自己》，從而戰(zhàn)勝自己最大的敵人——自己！
我的歌作文 篇34
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間......”這首歌將是我心中永遠(yuǎn)的歌。
星期五下午，我們學(xué)校放假。在回家的過(guò)程中，我遇到了這樣一件事。
我正無(wú)聊的坐在爸爸的車座上，可是卻突然在我的余光里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)躺在地上的老人。只見他雙目無(wú)神，有氣無(wú)力的躺在公路邊，一雙絕望的眼睛望著空中，那滿頭的白發(fā)與額頭上一條一條的皺紋更使我心寒。我不禁心生憐憫，這位老人是誰(shuí)？怎么會(huì)躺在公路邊呢？
看著這個(gè)老人，我突然想讓爸爸停車，我要去幫助那個(gè)老人，哪怕施舍他一點(diǎn)也行。正當(dāng)我準(zhǔn)備開口叫爸爸停車時(shí)，爸爸一下子停了車，我心中涌出一股激動(dòng)，難道爸爸也在同情那個(gè)老人？我感到很欣慰：這個(gè)世界還是充滿愛的。然而，爸爸并沒(méi)有徑直朝那個(gè)老人走去，耳屎走到了對(duì)面的一個(gè)超市。原來(lái)爸爸只是買東西！我心中那一點(diǎn)欣慰一下子蕩然無(wú)存。
我無(wú)精打采的跟著他挑選東西。根據(jù)爸爸的習(xí)慣，他不是買酒，就是買煙，可是這次他卻只買了一袋餅干，這不科學(xué)啊？我很疑惑。
我們出了超市。正準(zhǔn)備和爸爸坐上車回家時(shí)，爸爸沒(méi)有朝車子走去而是朝躺在地上的老人走了過(guò)去。只見他把一袋餅干放在了老人的面前，然后默默的走了回來(lái)，老人感激的望了爸爸一眼，便立馬撕開了餅干的包裝，抓起餅干狼吞虎咽起來(lái)。原來(lái)爸爸是為了施舍這個(gè)老人！爸爸真是好樣的！
這時(shí)旁邊的商店也正好播出了一首歌，我也跟著音樂(lè)歡快的哼起了小調(diào)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間......”
我的歌作文 篇35
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”，大家知道這是什么歌嗎？對(duì)了！這首歌就是《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師辦公室窗前，看見老師忙碌的身影，聽見老師批改作業(yè)的刷刷聲，我的耳畔就會(huì)情不自禁地響起這首悅耳的歌曲。
這首歌是我在三年級(jí)音樂(lè)課上學(xué)到的，當(dāng)音樂(lè)老師指尖觸到電子琴鍵彈出這優(yōu)美的音樂(lè)，當(dāng)老師面帶笑容唱出這深情的歌詞，我心中總有一陣暖流激蕩著。
我之所以喜歡這首歌是因?yàn)檫@首歌唱出了我們的心聲，也向人們深深反映了老師的辛苦、勞累，每天改作業(yè)、上課，還要處理班上的大事小事，老師，為我們付出了太多。每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起我們的段老師，只要有同學(xué)受傷了，段老師都會(huì)第一時(shí)間給他擦碘酒；要是有同學(xué)問(wèn)題回答錯(cuò)了，段老師也不會(huì)批評(píng)他，而是細(xì)心指導(dǎo)。最讓我感動(dòng)的是：段老師每天都會(huì)收集我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每周堅(jiān)持不懈地寫班級(jí)日志。這一切都讓我感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心和疼愛，我們要好好尊敬老師。老師，是一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，我們被老師的燈光所照，從一顆小苗長(zhǎng)成參天大樹，正如歌中所唱：“一群群接班人茁壯成長(zhǎng)，您總是含淚深情凝望，啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師……”。當(dāng)老師真不容易，讓我們一起來(lái)為老師減輕負(fù)擔(dān)吧！上課專心聽講、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真完成作業(yè)、不讓老師操心，這些就要讓我們自己去做了。
馬上就是教師節(jié)了，我建議同學(xué)們幫老師做一些力所能及的事作為禮物送給老師，我相信，這一定是老師最好的禮物！
我的歌作文 篇36
生命是用來(lái)接受靈魂的洗禮的，而靈魂是用來(lái)歌唱的。
生命深處最原始的美麗就始于靈魂的歌唱。心中一個(gè)念頭潛滋暗長(zhǎng)，不經(jīng)意間嚇了自己一跳——它在低低地吟著：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨濕窗臺(tái)紅綾綃�！逼鋵�(shí)，生命本就該如此——今朝紅，明朝綠。生如夏花，燦若流星。
征途中，我在一路歌唱，一路流浪。總有一些人會(huì)與我相伴路上，一起唱著青春這只明媚而憂傷的曲子。但他們注定要與我檫肩而過(guò)，我的歌只有我一人能懂。我與他們就像是兩條漸近線，無(wú)限逼近卻永不相交。當(dāng)時(shí)間的手風(fēng)化所有，我發(fā)現(xiàn)我仍是一個(gè)人，一首歌，唱遍天涯。
一個(gè)人的歌是悲涼的，是凄愴的，但卻是最具力量的�！拔腋柙屡腔�，我舞影凌亂�！庇朴拼筇�，難覓詩(shī)仙余蹤。冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴。皓月當(dāng)空，惟有長(zhǎng)歌一曲，狂飆為我從天落。明月亦徘徊，感其歌伴其舞抑或悲其人？我不得而知。
無(wú)休無(wú)止的音符在生命中漫無(wú)目的的跳動(dòng)，碰撞著日漸蒼白的靈魂。不羈的思想終于重新找回了節(jié)奏。
青春呵，青春。你就像一把修羅刀。我肆意揮霍著你，將你化成一個(gè)個(gè)音符從我口中吐出。每日游走在你的邊緣，我又要避開你的鋒芒，避免為你的銳氣所傷。無(wú)休無(wú)止的逃避似乎只是為了證明我在現(xiàn)實(shí)面前的蒼白無(wú)力。
我聲嘶力竭，可在我的歌中我只能聽出兩個(gè)字：孤絕！
孤獨(dú)的人是高貴的。他們的身上流淌著冰藍(lán)色的血液。他們老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃右擎蒼。卻在口中吟著：“相顧無(wú)言，惟有淚千行。”
絕望的人是偉大的。“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”在此絕滅之境，靈魂似乎蒼白得沒(méi)有一絲顏色，但他們?nèi)匝鎏扉L(zhǎng)嘯，放聲高歌“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。一水獨(dú)釣一江秋！
現(xiàn)世的孤獨(dú)是為了將來(lái)的永久，暫時(shí)的絕望是為了以后的不失望。
此愁一起風(fēng)云哀，此歌一出天地哭。我的歌，誰(shuí)能懂？出與我口，入子之耳，聽好：
誰(shuí)說(shuō)我不能躍馬烏江，劍指華夏，我非絕世誰(shuí)成千古？在我的歌中，我，就是曠世絕俗！
我的歌作文 篇37
我哭。
86年前的今天，世界并不像現(xiàn)在這么美好，混亂是唯一的修飾詞。心有大志的人們對(duì)于這個(gè)世界十分失望，但是沒(méi)有人能夠改變現(xiàn)實(shí)，一天又一天，日復(fù)一日的在這個(gè)黑暗的世界里徘徊，人們盼不到黎明的曙光。走在路上，人們的臉上布滿了皺紋與哀愁，有的只是無(wú)奈。哭泣，是因?yàn)槿藗儗?duì)這個(gè)世界失望了，上天安排給人類的家園是一個(gè)和諧，美麗的地球，而現(xiàn)在呢?人們開始改變，同時(shí)也改變了原本純真的心，世界開始有戰(zhàn)爭(zhēng)，人民百姓的生活苦不堪言，這是誰(shuí)的錯(cuò)?是人類自己，他們?yōu)榱藵M足自己的欲望與自滿，把自己的快樂(lè)建立在百姓的痛苦之上。
我笑。
86年后的今天，世界因?yàn)橛辛酥档蒙钏嫉?月4日而充滿希望。86年前的青年為了世界的和平，放飛了和平鴿，用自己微薄的力量翻開了歷史新的一頁(yè)，面對(duì)死亡與黑暗，他們用行動(dòng)展開了正與邪的較量。如果時(shí)間可以倒退，我堅(jiān)信那些執(zhí)著的青年學(xué)生們還會(huì)用行動(dòng)證明他們對(duì)于這個(gè)世界的愛是無(wú)界限的，那么，生活在前人用他們的信念和生命換來(lái)的這實(shí)世界的我們，又有什么理由不用行動(dòng)證明我們也是這茫茫人海中的一份子呢?是的，我們付出了行動(dòng)，用最真誠(chéng)的心換來(lái)了世界的和平，人民的安居樂(lè)業(yè)。我們的國(guó)家在一代又一代青年的努力下繁榮昌盛，我們微笑并堅(jiān)信著，所有人團(tuán)結(jié)一心，奮斗的成果將是甘甜的，收獲碩果只是時(shí)間的問(wèn)題!沒(méi)有不可能!
我歌!
在祖國(guó)溫暖的懷抱中我們茁壯成長(zhǎng)，逐漸明白了當(dāng)時(shí)青年們?nèi)绱擞赂业囊饬x。是的，沒(méi)一個(gè)人都有一顆赤誠(chéng)的心，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，我們毫無(wú)畏懼，我們是祖國(guó)強(qiáng)大的希望，星星之火可以燎原，我們?cè)赣梦覀兊某嘧又膿Q來(lái)和平。祖國(guó)的美麗使我們倍感驕傲，我們是成功的，同時(shí)我們也是無(wú)價(jià)的，我為生在這一片熱土上而感到自豪!
5月4日這莊嚴(yán)而神圣的日子對(duì)后人的教育意義重大，面對(duì)這新一天的開始，我們準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，相信人定勝天!
祖國(guó)，我們?cè)赣靡簧刈o(hù)你，你的強(qiáng)大是我們最大的自豪!
我的歌作文 篇38
我還記得小時(shí)候的我是多么的天真和幼稚，但正是這種美麗的純真讓我在這個(gè)舞臺(tái)上表演了很多有趣的故事，耐人尋味，
有一次，我在家里看到田中的蔬菜長(zhǎng)得很好，很多，我問(wèn)爺爺：“用的是什么蔬菜？”爺爺笑著說(shuō)：“菜是種菜種的，種豆得豆，種瓜得瓜，種瓜得不償失。”聽了這話，我心里一喜，心里的小算盤又開始了：豆豆，我長(zhǎng)錢了還是能賺錢的。如果我能把錢埋在地里，我會(huì)不會(huì)在幾個(gè)月內(nèi)成為富翁？我忍不住笑了。
我盡力向我爸要了10塊錢。我把它捧在手上，仿佛得到了一件寶物。我怕錢會(huì)像翅膀一樣飛走。我悄悄地把它帶到草坪上，小心地使用它。孩子挖了一個(gè)小洞，然后用塑料袋把錢包提起，然后輕輕地放進(jìn)去，環(huán)顧四周，然后慢慢地蓋上泥土，還不忘插一根樹枝做記號(hào)，工作就完成了。我心里很高興：一個(gè)月后，我會(huì)有很多錢，我可以買我心愛的玩具，我的家人也不必那么辛苦了。我高興地跳到屋子里。隨著時(shí)間一天天過(guò)去，我的心情越來(lái)越焦躁。好幾次想挖個(gè)坑，又怕錢太少，又得忍耐，就繼續(xù)等。
這個(gè)月太長(zhǎng)了，真的讓我很著急。趁著爸媽一大早就偷偷上樓，雷聲大作地挖了一個(gè)小洞，拿了下來(lái)。拿出包包，閉上眼睛，倒出錢，心里想：我是個(gè)有錢人。我睜開眼睛，我的心被震撼了。天啊，還是那10塊錢。我的心頓時(shí)涼了下來(lái)。我不信，我又在地上搜索，我的錢呢？我的錢呢？我開始哭了。
我的哭聲驚醒了爸爸，爸爸沖了過(guò)來(lái)，“怎么了？”我告訴爸爸所有關(guān)于賺錢的事情。我一說(shuō)完，爸爸就笑了，很認(rèn)真地跟我說(shuō)話。說(shuō)：“傻兒子，我種錢怎么能掙錢？錢是用雙手換來(lái)的，我要成為有錢人，這就是我的依靠！”說(shuō)完，我用手指指了指自己的額頭。他點(diǎn)點(diǎn)頭，跑回房間玩。
這是我的故事，很有趣！人生最純粹的時(shí)期是童年。童年是天真的，所以很有趣。爸爸會(huì)說(shuō)話，但更有意義，我今天才明白。儲(chǔ)蓄+努力=財(cái)富。
我的歌作文 篇39
青春宛如一首歌。歌詞的細(xì)膩華美，是我們對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的追逐摸索；旋律的起伏跌宕，是我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的拼搏。我們就是這首歌的作者，在人生的樂(lè)譜上寫下青春的單純快樂(lè)，寫下青春的奮斗執(zhí)著。
一首母愛的歌——
夜，很靜，很靜，橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光芒，此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。總是打架的眼皮不斷地提醒我，實(shí)在支撐不下去了……這時(shí)門外響起腳步聲，先是一股茶香從門縫中撲鼻而來(lái)，緊接著媽媽把一杯熱茶放在我的眼前：“孩子，這茶只有經(jīng)過(guò)沖泡才能散發(fā)出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵(lì)。品味著茶的芳香，我讀懂了母愛的力量，是她帶著我飛翔。
一首關(guān)愛的歌——
期末考試正在進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地流逝，我已呆坐在椅子上半小時(shí)，因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題我怎么解也解不出來(lái)�？粗鴷r(shí)間一分一秒地“逃跑”，我開始出冷汗并浮躁起來(lái)，“怎么了，沒(méi)事吧？”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際，原來(lái)是老師。伴隨著老師而來(lái)的是一包面巾紙。我看了老師一眼，老師笑著給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神：“如果熱，把窗戶打開，別悶著�！笨粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我的心里已是澎湃起伏，隨后我集中注意力檢查前面的題，保證不丟分，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的難題居然也有了靈感。
一首友誼的歌——
窗外的雨嘩嘩地下著，我獨(dú)自一個(gè)人呆坐在教室里，沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有帶雨具，也沒(méi)有人來(lái)接我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，天漸漸地黑了，教室里暗了下來(lái)。這時(shí)，同學(xué)阿蔡突然進(jìn)來(lái)了，“你怎么來(lái)了？”“給你送雨衣呀�！弊咴诨丶业穆飞希倚闹幸褍鼋Y(jié)的冰霜被一股暖流融化了。
時(shí)光停留在了古老的留聲機(jī)中，幾首歌曼妙地縈繞在心頭。當(dāng)所有美好的事物都凝聚在這幾首歌，它便是人生中我最不愿忘懷的時(shí)光——青春。
上帝，請(qǐng)讓時(shí)光的長(zhǎng)河停止，讓我永遠(yuǎn)停留在青春，這最美好的時(shí)光，最美妙的歌……
我的歌作文 篇40
奶奶說(shuō)，照片是歲月的書簽，每張書簽里都承載著生命中最美好的回憶，輕輕撕開照片上的塑料膜，如同掬起一份美好的回憶，照片上，我和一位女孩站在泰山山頂上，笑顏燦如春花，我們都比著一個(gè)勝利的手勢(shì)，
去年暑假，爸爸媽媽帶我游覽泰山，到了泰山腳下，仰頭眺望，哇！泰山不愧為“五岳之首”，高聳入云，令人看了不禁望洋興嘆。在導(dǎo)游叔叔的鼓舞下，大家紛紛開始爬山，我咬咬牙，一下子就爬了一百多層，轉(zhuǎn)頭俯視，只見媽媽還在下面走走，停停。已經(jīng)這么高了，似乎走一步就會(huì)掉下去。這時(shí)，一陣悠揚(yáng)悅耳的聲音傳入耳畔：“山青青，水凌凌，陽(yáng)光燦燦……”我急忙轉(zhuǎn)身一瞧，原來(lái)是一位七八歲的女孩，一身碎花的上衣，顯得有點(diǎn)小，一條綠色的褲子，卻顯得松松垮垮的，極不相襯，一位旅客告訴我，女孩是當(dāng)?shù)氐摹！吧角嗲啵枇�，�?yáng)光燦燦……”在女孩歌聲的感召下，我們似乎有了一絲力量，紛紛隨著她一起向上爬。泰山的陡峭似乎壓不倒她，她依舊賣力地歡唱，宛若整座泰山都回響著她動(dòng)聽的歌聲。
我們不約而同地隨著她唱著，在歌聲的伴隨下，我們已經(jīng)到了泰山山頂。想不到，爬一座山竟如此簡(jiǎn)單！媽媽遞給女孩二十塊，她漲紅了臉，羞澀極了，在媽媽的再三催促下，她才不好意思地接過(guò)去。原來(lái)，女孩每到節(jié)假日，都回來(lái)泰山掙錢，有時(shí)賣賣水，有事給游客加油打氣，“這樣幾塊幾塊地掙，什么時(shí)候才掙夠��？“沒(méi)事，慢慢來(lái)，總會(huì)有的。”她平靜地答道。好像在說(shuō)一件和自己毫不相關(guān)的小事，這是怎樣的一位女孩呀！想到自己七八歲時(shí)，還在被媽媽喂呢，我不禁羞愧地低下了頭。
我的女孩站在玉皇頂上，伴隨著“山青青，水凌凌，陽(yáng)光燦燦……”我們相視一笑，不約而同的比出一個(gè)勝利的手勢(shì)。爸爸用相機(jī)拍下了這珍貴的一幕，女孩和她的那首歌，如今還在我腦中揮之不去，他們使我明白，盡管我們?nèi)松鷻C(jī)遇不同，只要有信心，樂(lè)觀向上，我們也能擁有一個(gè)精彩的人生！
我的歌作文 篇41
我喜歡的歌曲有很多，比如《時(shí)間都去哪兒了》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》等等。但是，我最喜歡的歌是：鄂溫克族小女孩—英格瑪，唱的《吉祥三寶》。
每天在放學(xué)的路上，背著書包嘴里都會(huì)不自覺的哼著吉祥三寶的的調(diào)調(diào)，腳下踏著同節(jié)奏的歡快的節(jié)拍，一邊走，一邊唱，心情可高興了！
在家寫作業(yè)時(shí)，偶爾也會(huì)拿出媽媽的手機(jī)放課桌邊上，聽著歌兒寫著作業(yè)。有一次，聽著聽著入了迷，便跟著節(jié)奏輕輕地拍起手來(lái)，一時(shí)都忘了寫作業(yè)了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)：糟糕，我的作業(yè)還沒(méi)寫完！我趕緊關(guān)掉音樂(lè)奮筆疾書地趕在吃晚飯前把作業(yè)給完成了，還好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)吁了一口氣，要不然又得批評(píng)我一心兩用了！
有一次，遇到了一件令我十分難過(guò)的事兒，那天的心情特別不好；一個(gè)人無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，嘴里輕輕的哼著吉祥三寶歌曲的旋律；慢慢地，我的心情竟?jié)u漸好了起來(lái)，不一會(huì)兒煩惱的事兒就被我拋在了腦后，又變回往日那樣活潑的樣子了。
有時(shí)候，我會(huì)拿這首歌跟媽媽開玩笑，因?yàn)檫@首歌里涉及到對(duì)話形式的唱法很有意思；我經(jīng)常亂改歌詞，我唱上一句，媽媽要是聽到后會(huì)很配合的接下一句；我改過(guò)的：媽媽！今天的作業(yè)多不多呀？多！那我就要快點(diǎn)做啦，好！每次媽媽看到我當(dāng)時(shí)的表情都忍不住哈哈大笑起來(lái)，總是說(shuō)我是一個(gè)長(zhǎng)不大的“開心果”！
《吉祥三寶》這首歌里講到了“爸爸”、“媽媽”和“我”幸福的一家三口。從那歡快的節(jié)奏、朗朗上口的旋律，我們可以清楚地感受到這一家的快樂(lè)和美好。也讓聽這首歌的人們心情變得更好，使人們不由自主地喜歡上這首歌，讓人沉浸在音樂(lè)魅力的海洋里。當(dāng)然，我自己也不例外。我希望這首歌能使更多內(nèi)向的人變得開朗，也讓每個(gè)人的世界變得陽(yáng)光、幸福、快樂(lè)！
我喜歡《吉祥三寶》這首歌！
我的歌作文 篇42
音樂(lè)，為我所愛也。欣賞音樂(lè)，猶如品味茗香，需要細(xì)細(xì)體會(huì)。一首好的音樂(lè)可以鼓舞人心，提高我們的精神境界，可以成為我們心中永恒的歌。
我最欣賞的一首音樂(lè)就是貝多芬的傳世之作——《命運(yùn)交響曲》。這首交響曲仿佛反映出了人生命運(yùn)曲折變換的特點(diǎn)，表現(xiàn)出貝多芬這位音樂(lè)巨匠不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)精神。
音樂(lè)一開始便是一陣急促的旋律，仿佛災(zāi)難來(lái)臨，頑強(qiáng)的勇士毫不畏懼，與災(zāi)難抗?fàn)帲膱?jiān)持換來(lái)了勝利。號(hào)聲響起，勇者歸來(lái)，歡快的節(jié)奏似乎是成功后短暫的喜悅。這時(shí)，一個(gè)兩秒鐘的休止，音樂(lè)停止，空氣仿佛凝固，隨后急促的兩聲宣布災(zāi)難再次襲來(lái)，但英雄的無(wú)畏終將戰(zhàn)勝命運(yùn)的壓迫。緊接著，急促之后的平緩，平緩之后的急促，一段長(zhǎng)音，音調(diào)由低到高，仿佛是死神在災(zāi)難中步步逼近。高音一挑，勇士與死神展開了戰(zhàn)斗。急促的音律，標(biāo)志戰(zhàn)斗進(jìn)入高潮。但就在此時(shí)，音調(diào)隨峰一轉(zhuǎn)，平緩而下，英雄似乎倒下了，絕望了。音調(diào)又變得時(shí)高時(shí)低，死神向他逼來(lái)，他翻滾著，掙扎著，在絕望中努力尋找希望的光芒。突然，高音一起，急促的音律再次回旋起來(lái)，英雄用信念支撐著身體，向死神沖去，給予了他致命一擊。英雄無(wú)敵，王者歸來(lái)，結(jié)尾處激昂的音樂(lè)便是對(duì)英雄的最崇高的贊許。
一曲終了，耳邊似乎仍有余音，讓我回味它所蘊(yùn)藏的生命哲理。
人生命運(yùn)難道不像這首曲子嗎？時(shí)高時(shí)低的音律，或喜或悲的情緒；時(shí)而低沉，時(shí)而激昂的音樂(lè)，又有挫折，又有成功的命運(yùn)。想想看吧，這樣的命運(yùn)我們應(yīng)該怎樣面對(duì)？是頑強(qiáng)拼搏，還是順其自然？我想，這就取決于你心中的“歌”。不管是《命運(yùn)交響曲》，還是其他音樂(lè)，都會(huì)有人為之欣賞，而從中有所體會(huì)，我們心中的歌會(huì)告訴我們?cè)鯓幼觥?/p>
《命運(yùn)交響曲》告訴我應(yīng)怎樣面對(duì)命運(yùn)，命運(yùn)就告訴我要頑強(qiáng)，不屈服，這曲即是我心中的歌。
我的歌作文 篇43
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……帶著微笑輕松自在地哼唱著這首歌，回憶又把我拉到了那段日子……
周末，小潔到我家來(lái)玩。我們聚在書房里各自津津有味地讀這一本小說(shuō)。整個(gè)房間安靜極了，連根針掉在地上都聽得一清二楚。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，小潔合上書本，咽了口唾沫，嗓子眼里蹦出了幾個(gè)字：“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎?”“啊?”我有些遲疑，這書是我新買的，我自己都沒(méi)來(lái)得及全部看完呢……可是，小潔是我的好朋友，還是借給她吧!于是我爽快地答應(yīng)了。
星期一，細(xì)雨蒙蒙，我獨(dú)自撐著傘，向?qū)W校走去。剛跨進(jìn)教室的門檻，驀然發(fā)現(xiàn)小姐正站在我的座位旁，低著頭，手里拿著一本四分五裂的書，似乎在猶豫著要不要塞進(jìn)我的桌肚里……我定睛一看，呀!那不是我的那本新書嗎?
我沖到小潔面前，內(nèi)心的憤恨讓我編得咬牙切齒：“這，這是怎么回事?”小潔驚恐地抬起頭，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)：“對(duì)不起，我弟弟……把書撕壞了……”“你……”“賠”字還沒(méi)出口，我看到了她無(wú)助的眼神。“我賠給你吧!”她堅(jiān)定地說(shuō)。“賠?她賠得起嗎?”我嘀咕著：她家里從不給她準(zhǔn)備課外書籍，上學(xué)的費(fèi)用很多也是學(xué)校免去了的;她平時(shí)從未有過(guò)零用錢，她要怎么才能賠上啊?算了吧，好朋友之間怎么能計(jì)較這么多呢?她不是故意的，我又何必增加他的傷痛呢?“沒(méi)事的，這書修補(bǔ)修補(bǔ)還能看的，沒(méi)必要浪費(fèi)那個(gè)錢的!來(lái)，咱們一起把它修補(bǔ)一下吧!”我微笑著說(shuō)。一絲驚訝與感動(dòng)閃過(guò)她清亮的眸子。淚眼婆娑的她也終于綻開了笑容……
微笑是冬天里的一把火，融化了人們內(nèi)心的冰凍;微笑是甘甜的語(yǔ)錄，滋養(yǎng)了溫情的花朵;微笑是化解矛盾的良藥，是通往心靈的金橋，是一種觸及靈魂地感動(dòng)……
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……
我的歌作文 篇44
“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人，有緣才會(huì)相聚，有情才會(huì)珍惜，何必讓漫天烏云遮住眼睛······”我與幾位同學(xué)站在教室前演唱，結(jié)束時(shí)在座同學(xué)發(fā)出雷鳴般的掌聲，我想起了比賽前同學(xué)們練唱時(shí)的那一幕幕······
“小明，班級(jí)要舉行一次主題班會(huì)，我們議論下來(lái)準(zhǔn)備唱支歌，想聘請(qǐng)你作為我們班的藝術(shù)指導(dǎo)。畢竟對(duì)于一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的合唱隊(duì)員來(lái)說(shuō)這是小意思嘛！”聽著同學(xué)對(duì)我的贊揚(yáng)，我的意一笑，一副不可一世的神情，剛想答應(yīng)，可又轉(zhuǎn)念一想：不行，你們水平參差不齊又五音不全，沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞。萬(wàn)一唱不好，豈不怪我教導(dǎo)無(wú)方？我忙晴轉(zhuǎn)多云：“真對(duì)不起，我實(shí)在忙得很，沒(méi)空�。”副�！”無(wú)奈，同學(xué)們失望地從我身邊散去。我暗自一笑：這種“虧本”生意，我才不做呢！
次日傍晚，我在學(xué)校合唱隊(duì)排練結(jié)束，回教室去，老遠(yuǎn)，便聽見有人在唱歌。歌聲活潑、歡暢，旋律更是委婉，動(dòng)聽。處于好奇心，我向著歌聲走走去，透過(guò)窗戶，望見里面四名同學(xué)正看著歌譜，跟著錄音帶一字一句用心地唱著：“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人，有緣才會(huì)相聚，有情才會(huì)珍惜，何必讓漫天烏云遮住眼睛······”多好的歌詞�。∈前�，大家有緣才會(huì)相聚在一起，組成我們的大家庭，彼此間的友情更加珍惜，為何要讓那些不愉快的事和幼稚的想法占滿你的心靈？相信相愛才是我們生活的準(zhǔn)則與最終的目的。想著，我只覺兩腮一陣火燒，我低著頭，輕輕地敲了他們的門，歌聲被打斷了，接著便是一張張欣喜的面孔�！澳銈儭ぁぁぁぁぁみ�需要我嗎？”我用幾乎聽不見的聲音問(wèn)道。“當(dāng)然啦！歡迎歡迎！”我被簇?fù)砝诉M(jìn)去。之后，便是幾天愉快而又難忘的排練。
“嘩······”太棒了，像正版的一樣！“又是一陣熱烈的喝彩聲把我從思緒中喚了回來(lái)。我與同伴們會(huì)心地笑了。
我的歌作文 篇45
“我要，這鐵棒醉舞魔，我有，這變化亂迷濁。踏碎凌霄，放肆……”每當(dāng)播放《大圣歸來(lái)》這個(gè)電影，看到孫大圣揮舞金箍棒時(shí)，我就控制不住自己的嘴巴，情不自禁地哼唱起《悟空》這首歌來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我喜歡的歌。
我和同班同學(xué)陳向陽(yáng)一起坐車回家時(shí)，覺得車?yán)锾察o，于是就播放了這首歌。我們兩個(gè)第一遍聽仿佛覺得齊天大圣就在身旁。
幾天后，上學(xué)啦。我一到學(xué)校，在樓下就聽見有人在唱：“叫一聲，佛祖，回頭無(wú)岸。”一上樓，就發(fā)現(xiàn)曹雨馨在喊：“林琛益，你聽聽，是不是這樣唱的？”我知道，一定是陳向陽(yáng)把這首好歌分享給大家的，我的第一次分享好歌的機(jī)會(huì)就這樣被搶先了，下次絕對(duì)不會(huì)讓給他。
有一次，我去上培優(yōu)班，聽見幾個(gè)同學(xué)在討論《復(fù)仇者聯(lián)盟》。“切，不就是綠巨人、蜘蛛俠、鋼鐵俠嗎？再厲害也沒(méi)有我們孫大圣厲害。”我悄悄反駁道，“我要，這鐵棒有何用？我有，這變化又如何？還是不安，還是……”哼著歌又自言自語(yǔ)道：“孫大圣鬧過(guò)天宮，你們有他厲害？”
咱們中國(guó)的孫大圣持有如意金箍棒，這金箍棒可不是一般的棒子，它可以變大變小，伸縮自如。
齊天大圣不只是會(huì)耍棒的大圣，他還擁有七十二般變化，還有筋頭云。只要孫大圣想得到，他都可以變身成那個(gè)東西。他的一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里。他還會(huì)許多法術(shù)，最經(jīng)典的法術(shù)就是拔出一撮猴毛，然后一吹，“嘭”的一聲，就變出上千萬(wàn)個(gè)小悟空。
一次，我們的孫大圣打死了妖精變成的三個(gè)老百姓，唐僧不知道，就狠心把他趕走了。后來(lái)，唐僧遇難，孫大圣依然出手相助，幫助了自己的師父，真是重情義。
我心中永遠(yuǎn)只有一個(gè)英雄，那就是孫悟空。“誰(shuí)叫我身手不凡，誰(shuí)叫我愛恨兩難�！甭犃诉@首歌之后，你會(huì)知道，孫悟空是個(gè)有情有義，武藝高超，有血有肉的大英雄。
我的歌作文 篇46
在每個(gè)人的心里，都有那么一首屬于自己的歌，我也一樣，此時(shí)，我腦海中就響起那首旋律輕快的歌曲·······
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天·······”
“你快點(diǎn)啊，怎么那么慢！它都快跑了！”于是，我大踏步跑上去，跟著鄰居家的小哥哥后面。（我小時(shí)候可是個(gè)很頑皮的孩子喔）“快看，它在那兒！”順著他的手指看去，那棵大樹上停著一只又肥又黑的知了，在那“知知知”地叫著，小哥哥三下兩下便爬上了樹，像只敏捷輕巧的猴子，他趴在樹干上，雙眼注視著那只知了，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，將它收入囊中，當(dāng)他準(zhǔn)備出手時(shí)，那只知了慢悠悠地向小哥哥爬來(lái)，小哥哥立馬用他那兩根胖胖的手指夾住了那小東西，放入“寶瓶”中，下了樹，準(zhǔn)備去尋找下一個(gè)目標(biāo)。
“操場(chǎng)邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面······”
小時(shí)候最喜歡玩蕩秋千了，可是我們這里有沒(méi)有秋千，只好跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去玩，每一次玩耍的過(guò)程我都很享受很珍惜，因?yàn)橹罊C(jī)會(huì)是難得的，我坐在秋千上，蕩得很高很高，像一只小鳥，更像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，溫暖的陽(yáng)光依偎在我身上。當(dāng)我離開的時(shí)候，只見一只蝴蝶停落在那只秋千上，畫面是那樣和諧。
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停·····”
“快考試了，我們必須抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)！所以下課就晚下一點(diǎn)�。∽屛野堰@道題講完！”于是老師又拿起粉筆，“刷刷刷”在那塊黑板上繼續(xù)寫著。分?jǐn)?shù)、方程填滿了整塊黑板，老師似乎還不罷休，在那一絲縫隙中也留下了粉筆的痕跡。其實(shí)都已經(jīng)下課了，我們哪還能聽得進(jìn)什么呢。
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！�
歌聲在腦海中留下余音，那一幅幅畫面也從腦海中躍出，隨著歌聲像放映機(jī)一樣，在我面前放映。這首我心中的歌蘊(yùn)含了我童年許多的回憶，《童年》。
我的歌作文 篇47
我的心中有歌，歌是可以舒松心情的，而我今天的心情十分糟糕。
事情發(fā)生在今天晚上。
(9月25日晚上)，起因是我在家里拿的零食吃光了，我給媽媽打電話，讓她抽空來(lái)學(xué)校給我送點(diǎn)兒東西，媽媽卻不給，而且還是用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，我知道媽媽是為了我好，是為了讓我少吃零食多吃飯�？墒钱�(dāng)媽媽說(shuō)出不來(lái)的時(shí)候，我哭了，那時(shí)候我心里有一種說(shuō)
不出來(lái)的感覺，那感覺既有上新的哭泣，又有說(shuō)不出來(lái)的幸福感，我非�？释姷綃寢尅�
從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點(diǎn)兒不開心的事，就會(huì)想媽媽訴說(shuō)我心中的悲傷，而媽媽卻時(shí)常給予我鼓勵(lì)和安慰，我心里也十分的欣慰。
記得那一次我剛升上初一時(shí)，跟一個(gè)淘氣的同桌在一起當(dāng)同桌，那時(shí)我不知他的情況，屢屢和他吵架。
一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開頭和結(jié)尾，他像和我開玩笑一樣把板凳踢開，我摔了下來(lái)，背嗑在了墻的棱角上，還差點(diǎn)!我哭了，我哭著去找老師調(diào)座位，老師卻三番二次地勸
住了我。這件事我跟媽媽說(shuō)了，媽媽卻安慰我：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”可媽媽并不知曉我同桌的脾性，你不招惹他，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”他以為我好欺負(fù)，但我也不是那么膽小的人。好景長(zhǎng)不了，這樣的時(shí)光是短暫的，不久我就和他調(diào)開了。
媽媽的安慰，時(shí)常會(huì)讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡(jiǎn)直是上天給我的最好的禮物。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽，我愛你!”
這就是我心中的歌，這就是一直鞭策我的歌，這就是使我快樂(lè)的歌。
我的歌作文 篇48
夢(mèng)――青春的前奏
青春開始于多夢(mèng)的季節(jié)，因?yàn)槲覀兡贻p，愛幻想，所以我們愛做夢(mèng)。夢(mèng)的季節(jié)我們手挽手一起歡唱，唱出我們的心聲，唱出我們的希望�？矗窍﹃�(yáng)西下的操場(chǎng)上，有我們矯健的身影；靜靜的課堂上，有我們渴望知識(shí)的目光；在演講比賽中，有我們心中那純真的夢(mèng)。我們會(huì)執(zhí)著地追求這些夢(mèng)，因?yàn)閾碛星啻海覀兏谊J、敢拼、不畏懼放棄，哪怕頭破血流，也不后悔為自己的夢(mèng)所付出的辛勞。
朋友――青春的高潮
朋友是那個(gè)總是問(wèn)你借半塊橡皮的人，是那個(gè)總超過(guò)”三八“線的人，是那個(gè)與你在凌晨?jī)牲c(diǎn)還在講悄悄話的人。朋友是那個(gè)同你一起闖禍而挨老師罵的人，是那個(gè)看你從頭到尾都不順眼切又離不開你的人，是那個(gè)只剩下一個(gè)饅頭也要和你分享的人，是那個(gè)因?yàn)槟憧鞓?lè)而快樂(lè)，因?yàn)槟惚瘋瘋娜�。雖然青春短暫，但朋友切會(huì)使我們的青春豐富多彩，充滿陽(yáng)光與歡樂(lè)。盡管青春的道路布滿荊赫，然而朋友會(huì)用他那真摯的友情幫助你，關(guān)心你，愛護(hù)你，伴你走向生命的高潮，使你的青春更加輝煌燦爛。
煩惱――青春的插曲
青春敏感心，總回泛起莫名的惆悵，面對(duì)火紅的楓葉，轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花，青春的心靈也會(huì)變得傷感，把那份“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)奈緊鎖眉頭，
那倦怠的愁容會(huì)我們深感頹唐。但煩惱不是青春的主旋律，因?yàn)闊⿶啦粚儆谀贻p的我們。
青春不需要哀嘆，你若在夕陽(yáng)西下時(shí)候惆悵，就無(wú)法看見夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星。青春需要磨練，溫室中的小苗總需要沐浴陽(yáng)光。青春不需要封存，你要敢于闖蕩，走出自己狹小的空間，莫讓生命之舟停泊在風(fēng)平浪靜的港灣，而應(yīng)在一望無(wú)際的大海中乘風(fēng)破浪，勇往直前，用滿腔熱情點(diǎn)燃青春的火炬。我們可以實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
青春是首歌，需要你我用心去譜寫，不管這首歌是否優(yōu)美，只要我們無(wú)愧于心，那么你我的青春之歌將是一首最質(zhì)樸.最純真.最動(dòng)人的歌。
我的歌作文 篇49
我知道那些隱藏在內(nèi)心深處的美好其實(shí)一直都存在，當(dāng)你看到小朋友在哭泣的時(shí)候那么悲傷的樣子，你的內(nèi)心似乎突然就變得柔軟了。
我也知道在那些數(shù)不盡的小說(shuō)里，你其實(shí)并不是想窺探別人的人生，也不是想看個(gè)熱鬧看那些故事。你只是覺得不想讓自己的人生變得那么孤獨(dú)，你想要找到一個(gè)和你自己一樣的人生存在。就好像是在尋找知己的感覺，又好像是在故事里不斷的尋找自己。那么悲傷，那么執(zhí)著。
當(dāng)你再次回眸的時(shí)候，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本你所討厭的世界已經(jīng)變成了你所喜歡的樣子。所有的顏色都開始按照你想象的布局�？墒俏í�(dú)你自己變成了原本自己討厭的模樣。
你曾經(jīng)聽他們唱歌，聽他們說(shuō)這個(gè)世界總是那么殘酷，誰(shuí)都不得已的變成了長(zhǎng)大的模樣，誰(shuí)都不得已變成了那些不喜歡的模樣。也許他們也曾經(jīng)拼盡全力去換一個(gè)美好的未來(lái)，可是最后才發(fā)現(xiàn)到的頭還是遍體鱗傷。其實(shí)對(duì)于這一切早會(huì)的你早就已經(jīng)早有預(yù)謀。
但是你卻始終不忍心對(duì)這個(gè)世界下手。
你只是覺得在大多數(shù)時(shí)候，你所有的悲傷，所有的煩惱都只是一個(gè)人的別扭，這些不影響到別人的生活，更不會(huì)干擾到別人的世界，你在一個(gè)人的世界里自生自滅者。
可是突然有一天當(dāng)你的世界里來(lái)了其他的人，他們拿你的世界做客，其實(shí)并不想和你有任何的聯(lián)系，他們想夸贊你的美，卻并不想知道你在受罪，于是當(dāng)他們觸摸到了你的花朵，觸摸到了你的葉子之后就匆匆忙忙的離開。在此之后，你望著他們的背影，卻感覺更加的.冷酷無(wú)情。
這世間的冷漠是存在著的，可是溫柔也存在著。正在你傷心流淚的時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)小姑娘，她溫柔的撫摸著你，為你澆水，為你施肥。然后它就不求回報(bào)的，回贈(zèng)給你一個(gè)笑容就離開了。
后來(lái)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還是值得去愛的。正所謂世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。
我的歌作文 篇50
我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我很膽小，與別人交流時(shí)，我會(huì)很害怕。直到轉(zhuǎn)入文德學(xué)校后，我才知道那叫“不自信”。
爸爸媽媽一直想給我最好的教育，幾番斟酌，最后選定口碑最好的文德學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)。我覺得我仿佛置身于另一個(gè)世界。我心里一開始總有點(diǎn)空蕩蕩的，無(wú)所是從。
還好，我遇到了我的班主任，和藹可親的李老師。還記得初見面她熱情的問(wèn)我的名字，我只是低著頭小聲的回答。她輕輕的撫摸著我的頭，告訴我說(shuō)，別害怕，你會(huì)在這里變得很強(qiáng)大，很優(yōu)秀。那一刻，我覺得一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，瞬間我挺直了我的腰板！
偷偷的告訴你，我們班的班名可是我取的哦。在“我為班級(jí)取班名”主題班會(huì)課上，大家紛紛為班名出謀劃策。我思慮再三舉手說(shuō)出了我的想法：我想為我們班取名“星辰灣”，月亮在黑夜中為人們照亮前方的路，就像老師照亮我們前行的路，我們就是所有的星辰，班級(jí)就是我們的家我的話還沒(méi)落音，教室里響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我的心中充滿了自豪！
在文德學(xué)校開啟了我全新的生活，我逐步融入了這個(gè)大家庭。真正觸動(dòng)我的是“故事媽媽進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)那天，爸爸媽媽的突然到來(lái)，讓我的心中不由自主的打起了鼓，忐忑極了。做為特邀嘉賓的爸爸當(dāng)著全班同學(xué)的面，講起了他心里的話：一直我是一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，沒(méi)有走進(jìn)琪林的心里，沒(méi)有理解琪林真正的想法，我鄭重的向兒子道歉，爸爸從此改掉壞脾氣，今天當(dāng)著你們?nèi)嗤瑢W(xué)的面，爸爸給你說(shuō)聲對(duì)不起爸爸向我鞠躬彎腰的瞬間，我跑上講臺(tái)和爸爸緊緊的相擁在一起，我們淚如泉涌！
競(jìng)選校長(zhǎng)小助理，書法比賽，朗讀比賽，足球課、籃球課、音樂(lè)課學(xué)校的生活永遠(yuǎn)都是多姿多彩的，我的成績(jī)提升的很快，期末考出了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在的我自信、樂(lè)觀、開心、快樂(lè)！
文德學(xué)校美妙的生活就如一串串跳動(dòng)的音符，請(qǐng)讓我真誠(chéng)的道出：文德，我心中的歌！
我的歌作文 篇51
“那一天，知道你要走，我一句話也沒(méi)留……”耳畔又響起了這支優(yōu)美的歌。然而，我的心在顫抖，在流淚。我好想真摯地對(duì)您說(shuō)一聲：“爸，對(duì)不起！”
那一天，在車站，您提著沉重的行囊，眼圈紅紅地望著媽媽和我。我知道您一定有很多很多話要說(shuō)，但您終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，帶著深情，帶著關(guān)愛，也帶著一絲遺憾，默默地走了，融入了南下打工者的隊(duì)伍。
您不是我的親生爸爸。自從爸爸去世以后，媽媽既要供我們姐妹倆讀書，又要承擔(dān)家里的農(nóng)活，實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)。是您伸出了援助之手，義無(wú)反顧地走進(jìn)了我們家。然而，我從沒(méi)有給過(guò)您一個(gè)笑臉，既使您無(wú)微不至地關(guān)心著我們，我也總以為那是虛假的。也不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，繼父母對(duì)子女都是先好后壞，所以，我處處防備處處留心，就怕您也是先好后壞。
您走后，曾寫過(guò)不少信回家。信中，您問(wèn)得最多的總是我，問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，問(wèn)媽媽缺我的零花錢沒(méi)有，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，安慰媽媽不要為您擔(dān)心……可是，不懂事的我，竟沒(méi)有給您回過(guò)一封信，甚至連您具體在哪做事都不知道。
記得上周星期三，氣溫急劇下降，而我返校時(shí)只穿了件夾衣，眼睜睜的只有受凍的份兒了。媽媽來(lái)了，遞給我一件漂亮的尼絨短裝。當(dāng)媽媽告訴我說(shuō)是您南下前用媽媽讓您買套新衣的錢給我買的時(shí)，我愣住了。我不敢相信自己的耳朵，我捫心自問(wèn)：“我是不是錯(cuò)了？”
想想您來(lái)后的日子，不管我對(duì)您多么無(wú)禮和仇視，您沒(méi)有絲毫的介意。您寧愿自己穿得馬馬虎虎也要省下錢來(lái)為我們添置新衣。您不嫌我們家窮，也不怪家里欠下的一屁股債，您總是任勞任怨，默默地支撐著這個(gè)家。您這次出去打工，也是為了我下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。而我呢，在您走的那天，竟連一聲問(wèn)候的話都沒(méi)有。我好恨我自己，恨我的偏執(zhí)頑固，恨我的不懂事理。我太傻了！
爸爸，在這里，借著這支歌，我只想給您捎去我最真誠(chéng)的一句：“您在他鄉(xiāng)還好嗎？要多多保重身體！”
我的歌作文 篇52
“哎喲，爸爸，女兒早已經(jīng)長(zhǎng)大。女兒早已不玩娃娃和小泥巴，要走過(guò)多少路，才找到我的幸福？還要走多少路，你才會(huì)讓我自己走……”
翻出舊唱片，插進(jìn)DVD。手按了“開始”鍵，一陣清脆悅耳的歌聲從那音響中遞出來(lái)，牽引了我的無(wú)數(shù)思緒……
我很小的時(shí)候，就一直是爸媽手中的寶。依偎在媽媽的懷里，只要甜甜的一聲撒嬌“我要吃糖嘛”，就準(zhǔn)能有一只大手夾了一塊糖放進(jìn)我那早已有幾個(gè)“爛牙”的嘴里，這種滋味真好。
上了小學(xué)之后，爸媽也每天持之以恒地送我上學(xué)，這好像已成了他們生活中的一部份了。原以為這是件值得驕傲的事，所以每當(dāng)他們把我送到校門口的時(shí)候，看到同齡朋友傳來(lái)的異樣的目光，我總要刻意或不經(jīng)意地挺直了背，趾高氣揚(yáng)地邁入校門，心想：“這些沒(méi)人疼的小孩�！苯K于有一天，當(dāng)我快樂(lè)地從媽媽的自行車上跳下來(lái)的時(shí)候，卻聽到一陣讓我大吃一驚的話：“她怎么這么大了還讓爸媽送呀，這人什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀！”我的臉?biāo)查g“唰”地紅了，逃也似地跑進(jìn)了學(xué)校。以后，我便再也不讓爸爸送了，可爸媽死活不肯。無(wú)奈，我只好每天早晨都很早起床，趕在爸媽之前吃完早餐，然后匆匆跑進(jìn)了學(xué)校。后來(lái)，爸媽終于答應(yīng)讓我自己上學(xué)了。
現(xiàn)在，我更是恨透了爸媽對(duì)我的特別照顧。上了初中，青春蒙動(dòng)，我開始寫日記了。本子里都是我的“小秘密”，我再也不讓媽媽進(jìn)我的屋了�？蓩寢寘s三番五次地進(jìn)屋幫我整理東西。煩透了！日記藏哪兒呢？終于找到了一個(gè)秘密場(chǎng)所——床鋪底下。
同學(xué)約我出去玩，可媽媽卻說(shuō)外面的社會(huì)太黑暗；想幫忙洗個(gè)碗，可媽媽卻把我推進(jìn)了屋里：“專心學(xué)習(xí)才是最好的”；想……
思緒被收住了，我調(diào)大了音響，“哎喲，爸爸，女兒早已經(jīng)長(zhǎng)大……”聽到了嗎，爸爸媽媽？請(qǐng)放我去飛吧！被困籠中，小鳥怎能飛得高飛得遠(yuǎn)呢？
我的歌作文 篇53
“在父母的心目中，孩子永遠(yuǎn)是孩子�！�
——題記
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于父母的有些舉動(dòng)我會(huì)覺得荒唐。聽到他們的說(shuō)教，我會(huì)有一種莫名的反感。
“起床啦……”一聲聲巨雷般的聲響在耳邊引起一陣陣騷動(dòng)。這是我每天必逢的一件煩心事�！疤鞖庾兝淞耍啻⿴准路�。”這些熟悉的話語(yǔ)似乎已成為我每日的必修課。
于是，我決定來(lái)一次大叛逆，了卻這種“暗無(wú)天日”的生活。早上，風(fēng)咆哮著，打開窗測(cè)試一下今天的溫度，全身的腸胃似乎在那一瞬間凍結(jié)了，血液似乎也停止了沸騰�！敖裉煺娴暮芾洌啻┮路边�沒(méi)有驅(qū)除寒意，我就聽到了媽媽的叮囑聲。這時(shí)一種邪惡的念頭在心頭萌生。我走下樓，只穿一件薄秋衣，雖然身體有點(diǎn)不適，心里卻有一種快感。而媽媽看了我這模樣，雖有些生氣，卻還是耐心勸我多穿衣，以免著涼生病。可當(dāng)時(shí)的我就像耳朵里塞了棉花似的，一句也聽不進(jìn)去，最后受不了就大聲喊道：“我已經(jīng)長(zhǎng)這么大，干嘛整天對(duì)我絮絮叨叨的，當(dāng)我還是小孩，你是不是進(jìn)入更年期了？”說(shuō)完，拿著背包跑向?qū)W校，完全不知道媽媽有怎樣的神情。在上學(xué)的路上，同學(xué)們都穿著大衣，只有我……每個(gè)人都用怪異的眼神盯著我看，仿佛在說(shuō)我像個(gè)沒(méi)媽的孩子。我討厭這種感覺，這種感覺卻越來(lái)越強(qiáng)烈。整個(gè)上午我都在這種詭異的世界度過(guò)。
終于等到放學(xué)了�；丶业穆飞希蚁胫鴭寢尶隙鈺灹�，一定會(huì)不跟我說(shuō)話了，說(shuō)不不定還會(huì)大罵我一頓，可能還會(huì)……越想越怕，我不敢再想下去。一股強(qiáng)風(fēng)猛烈襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。到了，到家門口了，可我不敢進(jìn)去，只得在門外磨蹭著。突然，我聽到了熟悉的聲音，是媽媽的聲音�！昂⒆�，快進(jìn)來(lái)吧，飯都做好了�！币环N悔恨的強(qiáng)酸把我心中的邪念給腐蝕了。我沖進(jìn)家門，任淚水在臉上肆虐。
世界上的歌有千萬(wàn)首，但在我心中，所有的歌都比不上媽媽演奏的歌。“起床啦”，“吃飯啦”，“多穿衣服”，多好的音符啊。我要把它記在心中，讓它成為我人生路上永不過(guò)時(shí)的歌。
我的歌作文 篇54
我天生就有一副沙啞的嗓子，聲音毛毛刺刺的，似乎在我小小的喉嚨里滿是細(xì)沙，它們相互擁擠，吵鬧——
我唱不了優(yōu)美旋律的歌，就連偶爾興起，開心地哼唱，也仿佛小蜜蜂發(fā)出低啞的嗡嗡聲，可我從不自卑。
我喜歡歌，當(dāng)我陶醉于歌曲時(shí)，是我最幸福的時(shí)候——
我陶醉于歌的旋律。悠揚(yáng)的樂(lè)聲，仿佛翡翠的撞擊聲，仿佛海浪拍擊海灘般清爽。好曲一首在耳畔，宛如躺在了一片白云上，輕柔，舒適，感覺天空越來(lái)越近，風(fēng)兒吹過(guò)，如母親的手輕撫臉頰，吹來(lái)一群白鳥，看它們?cè)谠崎g游戲。旋律的世界就像天堂的幸福，時(shí)而柔和，時(shí)而激揚(yáng)……
美的不僅僅是曲，歌詞也給人美感 。
我記憶最深的歌是鄧麗君的《匆匆歲月多少年》。它的歌詞這樣寫道：＂匆匆歲月多少年，又有誰(shuí)來(lái)憐，花開花落知多少，卻把愁來(lái)添，一年又一年，幾時(shí)再相見，那熟悉的影子，一等多遙遠(yuǎn)……＂簡(jiǎn)單的歌詞，卻如詩(shī)如畫，依稀看見一位離家的游子在歲月的流逝下，漸漸衰老，仍然思念遠(yuǎn)方的家人，感嘆歲月如梭——優(yōu)雅的歌詞仿佛就是一種意境，有的歡快，有的悲傷，她就如萬(wàn)花筒一般，在不同的角度，都有別樣的色彩——
在疲累時(shí)戴上耳機(jī)，放起音樂(lè)，宛如一雙插在肩頭的翅膀，伴著輕快的音符跳躍，飛翔，帶你飛上自由的音樂(lè)天空，音符幻化成一只只多彩炫麗的小鳥，陪你嬉戲……
在開心時(shí)，放起音樂(lè)，把自己扔進(jìn)歌的蜜罐，曲的溫床，開心的心情仿佛剛開的香檳，繼續(xù)膨脹，和著旋律一起哼唱，管它聲音沙啞，管它隔墻有耳，音樂(lè)的熱愛無(wú)法抵擋……
歌，是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù)，一種抽象藝術(shù)，一種很美的藝術(shù)——她帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都如生命在跳躍��！
曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛，酸甜苦樂(lè)，過(guò)眼煙云，都被歌以干凈的聲線在清晨換走在燦爛陽(yáng)光里——
歌，你讓我陶醉……
我的歌作文 篇55
它時(shí)而平緩，時(shí)而跌宕；時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂。如海燕搏擊風(fēng)雨，向往蔚藍(lán)；如溪泉叮咚作響，向往大海；如群山連綿起伏，向往雄壯；如小路曲曲折折，向往深幽。它從未消失，從小時(shí)，再到現(xiàn)在，它在我心中，一直慢慢的回響，悠遠(yuǎn)、空靈，牽動(dòng)著“心的向往”……
“追逐風(fēng)追逐太陽(yáng)，在人生的大道上追逐我的理想”
小時(shí)候，一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題在腦海中浮現(xiàn)，如泡泡般，渴望突破透明。小小的心，有太多的好奇，世界，仿佛五彩斑斕的畫卷，引人深思，令人遐想。家，村莊，四面環(huán)山，高高的山頂圈出一片蔚藍(lán)的天空，我幼稚的認(rèn)為：山與天相接相應(yīng)，世界，這便是了吧？大人曾說(shuō)：傻孩子，山的那邊才是別有洞天呢，那邊有更廣闊的地方。是嗎？更美好，更廣闊？山的那邊，便是我的向往。
“帶著一顆年輕的心，沿途裝滿理想”
長(zhǎng)大了，上學(xué)了，新的伙伴，新的東西，還有許多新的名詞，比如——“夢(mèng)想”，夢(mèng)之所想，心之所向。我的夢(mèng)想呢？到山的那邊，體驗(yàn)不平凡的生活。老師說(shuō)：只有好好讀書，好好學(xué)習(xí)，才會(huì)走出這點(diǎn)地方，才會(huì)邁出通往未來(lái)的第一步。是嗎？好好學(xué)習(xí)，“一切”會(huì)有的，對(duì)嗎？好好學(xué)習(xí)，便是我的向往。
“我的心不斷飛翔，路不斷地向前伸展”
上初中了，更多的同學(xué)，更多的知識(shí)，同時(shí)也更難學(xué)了。也許是自認(rèn)為“長(zhǎng)大了”，懷疑起許多東西，比如：夢(mèng)想真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我的夢(mèng)想是否太過(guò)卑微呢？平凡的努力有用嗎？心中總有一個(gè)聲音在說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”中考、高考，好多人生的轉(zhuǎn)折，如果放棄，如果猶豫不決，夢(mèng)想，能談的來(lái)嗎？是嗎？“香自苦寒”？這次，我確信了。夢(mèng)想，我的向往。
“追逐我的理想，心的方向，我的方向就在前方”
我心中的歌，它從未停過(guò)，一直在回響，仿若余音，在心房回蕩，飄渺而又真實(shí)，細(xì)細(xì)密密地繞著，一圈又一圈……
我的歌作文 篇56
在眾多的名人當(dāng)中，我還是還不猶豫的選擇了你——項(xiàng)羽。
戰(zhàn)場(chǎng)上，烽火紛飛；楚帳中，擊鼓長(zhǎng)嘯。無(wú)可言語(yǔ)失敗的凄愴，無(wú)法面對(duì)父老的淚水，無(wú)法控訴悲慘的歷史，就在兵敗之時(shí)，就在霸王別姬之后，真實(shí)地顯露出來(lái)。面對(duì)你，我無(wú)語(yǔ)，歌亦無(wú)聲。
你說(shuō)：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝�！笔堑模闶且粋�(gè)勇士，你可以扛鼎，你可以拔山，可以在巨鹿之戰(zhàn)將三千敵軍一口吞下。連李清照都稱贊你：生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。可是，你終究沒(méi)有成為一代君王，是時(shí)代對(duì)你不利么？不是的，新豐鴻門宴的四十萬(wàn)大軍足以平治天下。你失敗了，只因?yàn)槟愎撩炞u(yù)，不懂得民心難抗。燒殺搶奪換來(lái)的是什么？民憤沸騰！難道你不知道秦朝“仁義不失而攻守之勢(shì)易也”的下場(chǎng)嗎？難道你不知道“得民心者得天下”的道理么？難道僅憑“力拔山兮氣蓋世”就可以統(tǒng)一天下嗎？面對(duì)你，太多的無(wú)可奈何，我無(wú)語(yǔ)，歌亦無(wú)聲。
你說(shuō)：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”可是你做到了么？范增“急擊勿失”的勸說(shuō)，“舉所佩玉玦以示之者三”的行動(dòng)，你聽而不聞，視而不見。你心里到底是怎么樣想的？為什么聽信項(xiàng)伯而無(wú)視范增？想過(guò)放走劉邦的后果么？范增的出走，垓下的被圍，烏江的兵敗，一切早就埋下了禍根。試想，假若劉邦在鴻門宴上被殺，秦王朝的天下不就唾手可得了么？你不早就帶著虞姬，騎著烏騅，和著江東父老的楚歌而“履至尊而制六臺(tái)”了嗎？你不就無(wú)須再承受失敗的凄愴，聽著四面楚歌心如刀絞了嗎？面對(duì)你，太多的悲傷遺憾，我無(wú)語(yǔ)，歌亦無(wú)聲。
長(zhǎng)劍出鞘，一道寒光！你沒(méi)有死在戰(zhàn)場(chǎng)上，卻死在自己的劍下。冰冷的劍鋒下流淌著你滾燙的熱血，和著你的淚，滴入烏江。你的身軀矗立在江邊，成為一座雕像，供世人瞻仰；你的故事在天地間回蕩，供世人思索……
我無(wú)語(yǔ)，歌亦無(wú)聲……
我的歌作文 篇57
“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)，桃樹倒映在明凈的水面，桃林環(huán)抱著美麗的村莊……”這首紅遍大江南北的《在那桃花盛開的地方》，簡(jiǎn)直就是為我的家鄉(xiāng)特意譜寫的。我的家鄉(xiāng)就是桃花江。
家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝眾多，它們?nèi)缫活w顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在家鄉(xiāng)的土地上。不必一一述說(shuō)它們的秀麗風(fēng)光，單單說(shuō)說(shuō)它們的名字就已經(jīng)引人遐想了。羞女山、桃花湖、羅溪瀑布、安寧竹谷、洪山竹海、浮邱山……是不是光聽名字就引起了你的向往之情？
在這些讓人流連忘返的景點(diǎn)中，我最喜歡國(guó)家級(jí)森林公園——桃花湖公園。那里處處鳥語(yǔ)花香，桃花江水庫(kù)鑲嵌其中，像青玉中鑲著塊藍(lán)寶石。水庫(kù)兩岸茂林修竹，桃樹棵棵。春天，粉嫩的桃林花香撲鼻、蜂蝶飛舞、游人如織。美麗的桃花和婀娜的身影一齊倒映在明凈的水面。這不就是像歌里唱的那樣嗎？
家鄉(xiāng)有令人著迷的美景，怎能少了美食呢？馬跡塘擂茶、油豆腐、武潭魚、干鍋帶皮牛肉、香辣雞肫、春筍炒肉、雪峰山毛尖、酸棗紅薯片……你可別流口水喲！其中我最喜歡擂茶了。擂茶的原料是花生、芝麻、茶葉。勤勞能干的家鄉(xiāng)人將三者放在擂缽里，用一根長(zhǎng)約兩米的棍子，朝順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较虿煌５剞D(zhuǎn)動(dòng)。十多分鐘后，如牛奶一般又濃又香的擂茶就磨成了。擂茶清涼解暑、營(yíng)養(yǎng)美味，還能美白養(yǎng)顏。
“一方水土養(yǎng)一方人”，我們的家鄉(xiāng)有許多名人——桃花江歌后雷佳，抗日名將張子清，數(shù)學(xué)家丁夏畦，醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)奠基者夏家輝，茅盾文學(xué)獲得者莫應(yīng)豐……在慶祝建國(guó)70周年的閱兵式上，就有七個(gè)桃江人參加，他們是文職人員聶槃，駕駛轟炸機(jī)飛過(guò)天安門廣場(chǎng)的吳琪，為祖國(guó)吹響長(zhǎng)笛的蔣毅等。這些閃光的名字，是家鄉(xiāng)人民的驕傲。他們是家鄉(xiāng)杰出人物的代表，我深信，勤勞上進(jìn)的家鄉(xiāng)人民，在未來(lái)的日子里，會(huì)創(chuàng)造更多的輝煌。
我是桃江人，我驕傲！我是桃江人，我會(huì)為家鄉(xiāng)更美好的明天而努力學(xué)習(xí)。我要讓家鄉(xiāng)的旋律，傳唱得更遠(yuǎn)更久……
我的歌作文 篇58
在通往青春的路上，我摔得遍體鱗傷，一次次陷入陷阱，謝謝你的溫柔給我解脫，謝謝你在人生的路上為我助跑。
——題記
像是在那個(gè)冬天，雪花紛飛，失意的我?guī)缀踅^望地在馬路邊徘徊，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，考試便是最大的挑戰(zhàn)，而且還“名落孫山”，我不敢回家，不知道等待我的會(huì)是什么，只有在路上一直往前走，往前走……幾乎走到了盡頭，我看見了你，你仿佛看見了我的失意，主動(dòng)來(lái)和我這個(gè)陌生人說(shuō)話，問(wèn)清了情況后，還安慰我，對(duì)我微笑，我一向很孤僻，從沒(méi)有真心朋友，那個(gè)冬天我有了人生中第一個(gè)知己。
過(guò)了幾天，就當(dāng)我快要把你忘記的時(shí)候，你突然出現(xiàn)在我們班，老師介紹說(shuō)，你是一名轉(zhuǎn)校生，以后就在我們班了，你微笑地望著我，而我只是看著你，沒(méi)有做出任何回應(yīng)，不過(guò)，你卻成為我最好的朋友。
那時(shí)正是瘋狂迷戀電腦游戲的時(shí)候，我禁不住誘惑，不可自拔的陷了進(jìn)去，沒(méi)日沒(méi)夜的玩，任你怎么勸；有一天，你約我出來(lái)，我知道，你無(wú)非就是說(shuō)些不讓我玩電腦游戲的話，可這次，你給我講了一個(gè)故事；是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，為了電腦游戲，不再學(xué)習(xí)，迷戀里面的打打殺殺，差點(diǎn)成為小混混的事，最后，你說(shuō)，那個(gè)學(xué)生就是我，我呆住了，我知道，你是多么的要強(qiáng)，竟然有勇氣給我講這些不堪回首的往事，這就是你轉(zhuǎn)學(xué)的原因吧，你又對(duì)我說(shuō)，你是我的朋友，我不希望你和我一樣，你自己好好想想吧。然后，你就走了；那晚，我徹夜未眠，想通了，從此，不再玩那些游戲了，成績(jī)又提了上去，并且超過(guò)了你，你沒(méi)有抱怨，只是微笑著，就如我初見你的時(shí)候。
現(xiàn)在，你走了，去了一個(gè)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的城市，從此，就再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。
我不知你是否還記得我，不過(guò)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，就在你走的那天，我裝作毫不在意，可我暗地里哭了好久好久。
你是我人生中第一個(gè)知己，在我人生的路上，你一次次地幫助我，我只想謝謝你的溫柔，謝謝你在青春的路上為我助跑。
我的歌作文 篇59
在生活之中，有許多的人值得你為他唱支歌，來(lái)贊頌他的功德，表示謝意，而我最想為媽媽唱支歌，來(lái)報(bào)答她的養(yǎng)育、教育之恩。
時(shí)光悄然流逝，轉(zhuǎn)眼我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。打開裝滿記憶的“抽屜”，那些深刻回憶在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。我忘不了那一切。媽媽對(duì)我深深的愛，媽媽燦爛的笑，媽媽為了我所付出的種種辛勞，媽媽永遠(yuǎn)給予我希望，讓我攻克一個(gè)又一個(gè)的難題，媽媽，我想為你唱支歌，唱出我對(duì)你的感謝。
在一個(gè)又一個(gè)平凡的日子，媽媽你總是什么事都為我著想，每一件事你都考慮到了，唯獨(dú)沒(méi)有想到自己，你為了我，白色的頭發(fā)環(huán)繞在你的頭上，您漸漸的老去，而我們正在茁壯的成長(zhǎng)，您把你的青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給給了我們。
遠(yuǎn)方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習(xí)，想讓自己永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的希望，而這過(guò)程中，您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜里的那個(gè)身影，站在校門外，在人群中等待自己的女兒，臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_心；依然記得每天為了讓我吃上早飯而在廚房里忙碌的身影，精心地為我準(zhǔn)備早餐，并督促我一定要吃完再上學(xué)。對(duì)于您，我記得的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種種辛勞。
風(fēng)在雨中走，愛在心中流。無(wú)數(shù)個(gè)雨天，您跟著風(fēng)在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那是一股愛，流淌于我心目中。我想為您唱支歌，唱出您對(duì)我的愛，唱出那永不變的愛。
生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數(shù)次的失敗之后，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要對(duì)自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心目中對(duì)您的愛，唱出我們之間的所有的感情。
我將帶著媽媽給予的一切希望，在生活的道路上快樂(lè)的奔跑，唱著那首我為您那唱那支歌。
我的歌作文 篇60
百川歸海，千萬(wàn)的小河直奔你的胸膛，你那寬闊的胸懷，讓我不由得想為你——海唱一支歌。
海��！你脈博的聲響在我心中不�；厥�，你在我腦海中刻上了許多優(yōu)美壯麗的文章，你又為我彈奏了多少悅耳動(dòng)聽的詩(shī)歌。
海啊！你是一位溫柔嫻雅的少女。你內(nèi)心的平靜，沒(méi)有人能夠攪擾，微風(fēng)輕拂，只能將你婀娜多姿的美態(tài)更加表露無(wú)遺。當(dāng)夕陽(yáng)西下，你給我的印象又是何等的雍容大方，你臉上輝映著迷人的光采，身上穿的是光耀閃爍的珠花晚禮服，每一只披上羽衣的海鷗都在戀著你。
海�。∧闶且晃粍倧�(qiáng)的少年。高山雖然將你重重包圍，但你仍舊是挺起闊大的胸膛面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)畏縮，并且鼓起萬(wàn)馬奔騰般的勇氣抵擋一切的攻擊。你有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，你忍耐著逐漸將他們沖破，擊散。你得到勝利——必定是永遠(yuǎn)的勝利。
海��！你是一位慈祥的母親，你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的臂膀，保護(hù)了不少美麗弱小的魚兒、珊瑚等等，他們?cè)谀銦o(wú)微不至的愛心照顧下快樂(lè)成長(zhǎng)。沒(méi)有你，他們不可能生存；沒(méi)有你，他們不可能感到溫暖。
蔚藍(lán)色的大海，你的平靜給人們提供了娛樂(lè)的場(chǎng)所，人們?cè)谀銓掗煹男貞阎墟覒颉?/p>
你為船只提供了道路，使它們到達(dá)目的地。即使有時(shí)，你發(fā)怒了，犯了一些不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。但我相信，這并非你所愿。
海�。∧闶且晃簧畈夭宦兜拈L(zhǎng)者，你威猛的潛力何曾完全發(fā)揮？對(duì)你的深處，何曾有人透徹地認(rèn)識(shí)？你喜怒哀樂(lè)的情感何曾向人表露無(wú)遺？你光輝的成就又何曾向人夸耀？“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這是愛，你會(huì)明白，你是唯一不可替代……”
海��！當(dāng)我倚在你的身旁時(shí)，你那轟然作響的波濤，喚起了我內(nèi)心不能止息的狂瀾。
你的浩瀚無(wú)邊，喚醒了正在沉醉于自我境界中的人們，只要對(duì)你一瞥，他們便明白自己的渺小。
海啊！今天我飄浮在你的掌上，為你唱支心中的歌曲。
海納百川正是你的品質(zhì)，就讓音符陪伴著你——那無(wú)私、美麗的大海。
我的歌作文 篇61
童年，十多歲的的花季，多么美麗�。�
有太多太多的畫卷從這里落筆，有太多太多的夢(mèng)想從這里起飛，有太多太多的希望從這里開花。我想唱首歌，童年多美麗的，讓我們的歡歌笑語(yǔ)、少年意氣伴著歌謠傳遍整個(gè)世界。
我想唱首歌，童年多美麗，因?yàn)橥瓿錆M著愛！爸爸一次次的殷切鼓勵(lì)，媽媽一次次的諄諄誘導(dǎo)，爺爺一次次的真心希望，奶奶一次次的噓寒問(wèn)暖，使我一直快樂(lè)無(wú)憂，沐浴在愛的海洋中。當(dāng)我遭遇失敗而垂頭喪氣時(shí)，伙伴給我安慰；當(dāng)我碰到困難而措手無(wú)策，伙伴給我支持；當(dāng)我獲得成功而欣喜若狂時(shí)，伙伴給我擁抱；這筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼啊，使我天天享受愛的滋潤(rùn)……
我想唱首歌，童年多美麗，因?yàn)橥瓿錆M智慧！童年我們?cè)凇�？”中長(zhǎng)大：花兒為什么這樣的紅？鳥兒為什么可以在天上飛？魚兒為什么可以在水中游？……“？”是疑問(wèn)，也是獲得答案的開始，更是成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。童年我孜孜不倦地遨游在書的海洋中，在書中我看到了疾惡如仇的孫悟空，看到了行俠仗義的令狐沖，看到了神奇魔幻的哈利波特；看到了埃及古老的金字塔，看到了雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看到了玄幻美妙的宇宙世界。在追求智慧中我感受著生活，體會(huì)著淚水，多姿多彩，有滋有味……
我想唱首歌，童年多美麗，因?yàn)橥瓿錆M活力！所謂“自古英雄出少年”，我們更是“初生牛犢不怕虎”！課堂上，我們踴躍發(fā)言，不亦樂(lè)乎；操場(chǎng)上，我們你追我趕，嬉笑怒罵；球場(chǎng)上，我們奮力拼搏，勇摘桂冠。我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，又因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而沾沾自喜得意老半天……
童年，有太多的動(dòng)人音符，有太多的精彩瞬間。讓我們一起聆聽童年成長(zhǎng)過(guò)程中那些感動(dòng)的聲音，讓我們一起觸摸童年成長(zhǎng)過(guò)程中那些心動(dòng)的感覺，讓我們一起歌唱童年多美麗！
我的歌作文 篇62
周末，我正在院子里踢球，突然隔壁新鄰居家的窗戶冒出了煙。我正想著要不要報(bào)警，有個(gè)小孩從那家房子里滾了出來(lái)，他的手里緊緊地攥著一個(gè)東西。
“老爸，你也太大膽了吧？要是讓老媽知道，我們?cè)撛趺崔k？”灰頭土臉的小孩對(duì)著自己的手掌心叫道。
“兒子啊，是實(shí)驗(yàn)就會(huì)有失敗，哪有事情是一帆風(fēng)順的？”聲音從他手中那塊像橡皮的東西里傳出來(lái)。
那孩子的表情由多云轉(zhuǎn)雷陣雨，臉皺得像苦瓜：“老爸，你能不能不要再講大道理了！”
難道他們是裝在口袋里的爸爸和兒子楊歌？要知道，他們可都是《裝在口袋里的爸爸》這本書中的人物啊！
“楊歌，他爸，你們是不是又瞞著我做實(shí)驗(yàn)了？”這時(shí)，楊歌的媽媽下班回家了。只見“橡皮人”比畫了一個(gè)噤聲的手勢(shì)，楊歌立馬笑容滿面地回答：“當(dāng)然沒(méi)有，當(dāng)然沒(méi)有�！彪S即一陣風(fēng)似的跑回家，過(guò)了幾秒后，又沖了出來(lái)，雙手反剪在背后，握著兩瓶藥水，油腔滑調(diào)地說(shuō)道：“老媽，我和老爸出來(lái)散散步，您先回去做飯吧�！彼麐尠胄虐胍�，前腳剛剛邁入大門，楊歌爸爸就開始爭(zhēng)分奪秒地研究起藥水。
“��？你們真的是楊歌和小拇指爸爸嗎？”看到他們的表現(xiàn)，我更加肯定是楊歌和他爸爸，迫不及待地沖到他們身邊。他爸爸見我只是個(gè)小學(xué)生，沒(méi)有刺探情報(bào)的嫌疑，便光明正大地回答：“那是當(dāng)然。不過(guò)，我可不像書中描寫的那樣是個(gè)嘮叨的復(fù)讀機(jī)。對(duì)了，我剛剛研發(fā)出了新的超人藥水，你要不要試試？它可以讓你成為超人！”
“好��！”我興奮地回答道，隨即一飲而盡，但是馬上感覺到從頭到腳的辣意，整個(gè)人仿佛身處煉丹爐里面，嘴里像是要噴出火來(lái)，“啊，這藥水怎么這么辣��！”
“難道說(shuō)，我拿錯(cuò)了，是老媽燒菜用的辣椒油？”楊歌發(fā)怵了。我們瞪大雙眼，表情十分驚恐，目光同時(shí)聚焦到他們家的廚房。
近處，是辣得直跳腳的我；遠(yuǎn)處，是怒不可遏的楊歌媽媽……
我的歌作文 篇63
時(shí)序輪替中，始終不變的是奮斗者的身姿；歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是奮斗者的步伐。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的責(zé)任與奮斗目標(biāo)，雖然每一代的人物面貌必定會(huì)有所不同，但唯一相同的是他們?yōu)榱四繕?biāo)而奮斗的姿態(tài)。
泱泱華夏五千年來(lái)不曾中斷一刻，故國(guó)七十年來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨終究在國(guó)際舞臺(tái)上舉足輕重。世界上所有的偉大都是從苦難中孕育而來(lái)的。楓葉經(jīng)霜艷，梅花透雪香。蓮花泥中挺，松柏雪中傲。沒(méi)有經(jīng)歷半個(gè)世紀(jì)的苦難折磨，沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)的愛國(guó)同胞，革命烈士為民族、為國(guó)家奮斗，又怎能聽到東方雄獅徹天徹地的怒吼？做一個(gè)奮斗者吧，唯有奮斗，才能讓你的生命煥發(fā)光彩。
做一個(gè)奮斗者，不能畏懼人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。正如木心所說(shuō)，萬(wàn)丈深淵，下去是前程萬(wàn)里。所以即使是萬(wàn)丈深淵，又有何懼？魯迅先生有言，人生的路上，前途很遠(yuǎn)也很暗。然而不要怕，怕的人前面是沒(méi)有路的。如果人人都因害怕長(zhǎng)路漫漫而放棄努力，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)一團(tuán)糟，國(guó)不成國(guó)，家不成家。奮斗是一個(gè)人最美的姿態(tài)，奮斗可以創(chuàng)造一切。其實(shí)我們一無(wú)所有，我們也能通過(guò)奮斗得到想要的一切。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。當(dāng)今的中國(guó)，是一個(gè)充滿活力，繁榮昌盛的國(guó)家，中國(guó)從建國(guó)初積貧積弱的農(nóng)業(yè)大國(guó)成為如今全球第二大經(jīng)濟(jì)體。這其中，少不了如辰星一樣耀眼的奮斗者，正是因?yàn)橹袊?guó)有他們，才變得越來(lái)越繁榮。黃旭華深藏功與名三世載，使中國(guó)在核潛艇研究中更上一層樓；故宮掌門人單霽翔堅(jiān)守大國(guó)匠心，守護(hù)了許多珍貴文物；中國(guó)女排十年一日的艱苦訓(xùn)練，最終得到舉世矚目的成績(jī)
幸福都是奮斗出來(lái)的。中國(guó)人民自古就明白，世界上沒(méi)有坐享其成的好事，要得到就要舍去，要成功就要努力，要幸福就要奮斗。而我們，作為新時(shí)代的青年，理應(yīng)接過(guò)接力棒，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代的重任，以?shī)^斗者的姿態(tài)朝一個(gè)新的目標(biāo)前進(jìn)。
我的歌作文 篇64
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景秀美，這里有許多響譽(yù)全國(guó)的旅游景點(diǎn)：天下第一縫一線天、便江畫廊、板梁古村、千年古樟、中國(guó)白銀第一坊……這些景點(diǎn)中最美的是便江，它是我們的母親河，聽媽媽說(shuō)還有著“百里便江百里畫廊”的美譽(yù)。整條河貫穿全城，將小縣城一分為二，小城因此也多了無(wú)限的靈動(dòng)之感。河水清澈，近看就像一塊碧綠的翡翠，閃閃發(fā)光；遠(yuǎn)看，像一條翠綠的絲帶，彎彎繞繞漂向遠(yuǎn)方。河的兩岸是一排排阿娜多姿的柳樹，風(fēng)兒一吹，柳樹舒展著自己的腰肢，在風(fēng)中翩翩起舞，別提有多美了。晚上，上燈了，五顏六色的燈光倒映在水面，讓人覺得河中定是有一個(gè)神奇的水下世界。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。這兒盛產(chǎn)紅薯、茶油，最讓人自豪的是，家鄉(xiāng)還有“中國(guó)銀都”的美譽(yù)呢，也許你有可能知道這里冶煉的白銀占全國(guó)總產(chǎn)量的1/4，但你不一定清楚永興是一個(gè)沒(méi)有銀礦的“銀都”喲，這我也是前些日子聽老師說(shuō)起的呢，這些銀子大都是從工業(yè)廢渣、廢料、廢液中提煉回收來(lái)的，這是一個(gè)奇跡吧，怎么樣，是不是家鄉(xiāng)的人民特別聰明��？今天，我還要特別介紹一下家鄉(xiāng)的“冰糖橙”，一聽名字就知道很甜啊。秋天到了，漫山遍野都是一望無(wú)際的橙樹，到了十一月份，橙子都黃了，一個(gè)個(gè)金燦燦的掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，乒乓球似的甜橙活像一個(gè)個(gè)黃燈籠。今年甜橙剛出產(chǎn)的時(shí)候，我還和媽媽到山上去摘了呢，一上山我就迫不及待地摘了一個(gè)，切開，咬上一口，啊，直甜到了心里！如果你坐車從郴州方向來(lái)，城外十來(lái)里筆直的馬路兩邊全擺滿了冰糖，那場(chǎng)面可壯觀了！嗯，甜橙，是我在水果中的最愛！
唉，家鄉(xiāng)的美、家鄉(xiāng)的好，不是我一兩句話就能說(shuō)完的，只怪自己學(xué)得知識(shí)還不夠，等我長(zhǎng)大了，一定要寫一篇最美的文章來(lái)贊美她�，F(xiàn)在，我只能情不自禁地唱起自己編的歌：美麗永興是我家，風(fēng)景秀麗美如畫，物產(chǎn)豐富人人夸，我打心眼深愛她，如果你羨慕，就來(lái)瞧瞧吧！
我的歌作文 篇65
斷斷續(xù)續(xù)的雨下了一天，夜深了，望著窗外靜謐而深邃的夜空，不由得想七前天發(fā)生的事。那天我正在小屋里忙著寫作業(yè)，哥哥推開門，見我桌子上的手機(jī)話也不說(shuō)拿了就開始坐在床上打游戲，我冷冷地瞥了他一眼，用非常不屑的語(yǔ)氣說(shuō)：你這大忙人今天怎么有空到我這屋坐呀？
透著那六百多度近視鏡我似乎看到他犀利的目光，他瞄了我眼，略有所思道：怎么了？吃槍藥了，怪不得我這一進(jìn)屋就一屋火藥味，我把筆一摔瞪大了眼睛，炒爺我這屋空氣不太好，那就請(qǐng)你移架到你的屋吧！話音未落，我就把門打開了，他二話沒(méi)說(shuō)就快步向外走，我慶幸他沒(méi)有死纏爛打第要我手機(jī)玩，剛想到這兒，我才發(fā)現(xiàn)他走時(shí)手里好像拿了什么東西呀！他，他拿走了我的手機(jī)，慧達(dá)你站住，我一聲獅子吼似乎絲毫不起作用，于是我立刻追了出去，在走廊中就開始和他打鬧起來(lái)，打鬧生把廚房做飯的姥姥惹了出來(lái)，姥姥也不分青紅皂白就把我訓(xùn)了一頓，鬧什么，你哥哥都上高一了，就不能安靜一會(huì)兒，讓你哥哥好好學(xué)習(xí)嗎？見此情景哥哥也不消停就在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，你這么大了，也不能穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)嗎？
姥姥，明明是他的錯(cuò)，您問(wèn)都不問(wèn)就訓(xùn)我，偏不偏心那？我話語(yǔ)未落便一摔門走開了，好事不出門，壞事傳千里，晚飯后，這催眠曲般的思想教育課開始了，你大了，該董事，怎么不讓我省心呢？姥姥撫養(yǎng)你長(zhǎng)大她容易嗎？誰(shuí)能做到一碗水端平呢？不得不懂得感恩，你在姥姥家住了十幾年，你要記住姥姥對(duì)你的好啊！我表面上嗯嗯啊啊好像滿不在乎，我心里也一直很懊悔�。【驮谧蛱炖牙训昧四c炎，看見她病怏怏的申請(qǐng)，我的心真的很難過(guò)，姥姥雖然平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，但她必定已是一個(gè)年過(guò)半百的老人啊，那天我太過(guò)分，對(duì)不起姥姥，你是不是很傷心？
媽媽說(shuō)的對(duì)，人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，烏鴉向有反哺之義呀！我不會(huì)忘記姥姥對(duì)我的恩情，不會(huì)！姥姥我要為你唱一支歌，歌曲的名字叫感恩的心，我會(huì)時(shí)刻懷有一顆感恩的心不再惹您生氣，我會(huì)在心里默默地為您祝福，祝您健康快樂(lè)。
我的歌作文 篇66
世界以痛吻我，學(xué)會(huì)報(bào)之以歌
人生在世，難免會(huì)經(jīng)歷痛苦。但當(dāng)世界以痛吻我時(shí)，我們不妨報(bào)之以歌，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它——在痛中不忘美，在痛中創(chuàng)造美，在痛中傳播每一份美好。
“國(guó)破山河在”，是杜甫經(jīng)歷的戰(zhàn)亂之痛；“喪亂少睡眠”，是子美切身的流離之苦。安史之亂，戰(zhàn)火紛飛，杜甫被迫與家人分離，承受思鄉(xiāng)之苦。即便安史之亂快要平息時(shí)，他仍居于草屋之中，饑寒交迫，痛苦不堪。
但是，我們?nèi)阅苈牭蕉鸥Τ劣舳皇о诹恋母杪�！“香霧云鬟，清輝玉臂”，思鄉(xiāng)之苦竟被表現(xiàn)得如此唯美；“安得廣廈，大庇寒士”，家國(guó)之痛竟被吟誦得如此崇高。對(duì)人民的善良，對(duì)祖國(guó)的熱情，紛紛在杜詩(shī)中綻放，照亮了這痛苦的漫漫長(zhǎng)夜。他詩(shī)中的人性之美，鼓舞了當(dāng)時(shí)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民，也感動(dòng)了千年之后的我們。
人生如此，民族亦然。
清朝末年，兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了我們的大門，國(guó)家被欺辱壓迫，人民被傷害荼毒。之后的軍閥混戰(zhàn)，中國(guó)大地又遭受了多少的戰(zhàn)火硝煙；十余年抗戰(zhàn)，祖國(guó)人民又經(jīng)歷了多少的悲傷慘痛。
但我們中華民族沒(méi)有屈服，“不愿做奴隸的人們”，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)；我們中華民族沒(méi)有仇恨，“歌唱每一座高山”，熱愛每一寸土地；我們中華民族更向世人傳播著我們的寬容和博愛，維護(hù)世界和平，支援弱小國(guó)家，中國(guó)正在幫助其他民族免遭我們?cè)?jīng)的痛苦，正在讓世界變得更加美好。
人生在世，怎么會(huì)不經(jīng)受痛苦？既然痛苦是無(wú)法避免、不能選擇的，我們能做的，便是“以歌報(bào)之”。在痛苦中不忘美，就始終擁有奮斗的目標(biāo)；在痛苦中創(chuàng)造美，就能夠發(fā)現(xiàn)痛苦的價(jià)值。同時(shí)，我們也應(yīng)明白，世上的許多人與我們一樣遭受著痛，所以我們要把創(chuàng)造出的美好傳遞出去，帶給痛中的人們希望。正是在這一次次的互相傳遞中，世上的痛越來(lái)越少，人間的歌越來(lái)越多。
世界以痛吻我，學(xué)會(huì)報(bào)之以歌，讓歌聲傳遍每一個(gè)黑暗的角落。
我的歌作文 篇67
戲歌是一艘有魔力的小船，吸引著我坐上它，載我到一個(gè)名叫“梨園”的島嶼中游賞。戲歌是一只翱翔在藍(lán)天中的雛鷹，吸引著我騎上它，送我到一朵叫做“梨園”的云彩上暢享。戲歌是一本塵封已久的老書，吸引著我跟隨它，帶我到一個(gè)俗稱“梨園”的故事里迷醉。
記得第一次聽?wèi)蚋枋窃陔娨暽�。一打開電視，只聽見一句“黑臉的張飛叫喳喳”，我一陣詫異，怎么會(huì)有這么奇怪的歌兒呢，張飛不就是個(gè)普通中國(guó)人嘛，他的臉怎么是黑的呢？我懷著一肚子的疑問(wèn)上網(wǎng)一搜，原來(lái)這首歌名叫《說(shuō)唱臉譜》！還挺好聽的，管他怪不怪，學(xué)會(huì)了才好研究。
沒(méi)過(guò)多久，我不僅唱會(huì)了這首戲歌，還獲得了老師的肯定，參加了比賽呢。那一次剛化完妝，簽好到，我感覺我的心里像有一只小兔子，提著十五只破水桶在走路——不但活蹦亂跳安不下心，而且還提不穩(wěn)，還怕漏啊。這時(shí)老師微笑地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別害怕，這可不是你的拿手好戲嘛！”我輕噓了一口氣，安下心，大步走上臺(tái)。
音樂(lè)響起來(lái)了，我穩(wěn)健又利落地走了一個(gè)完美的圓場(chǎng)，我的笑容綻放開來(lái)。然而這時(shí)，我突然聽見伴奏中夾雜著另一首伴奏聲，完了！伴奏出錯(cuò)了！站在臺(tái)上的我只能把最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給觀眾，我用耳朵仔細(xì)分辨雙重伴奏中屬于我的伴奏的聲音，接著若無(wú)其事地唱下去。伴奏師似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，又把音樂(lè)重新播了一次。當(dāng)然，我又一次若無(wú)其事地從走圓場(chǎng)開始，重新演唱我的拿手戲。三分鐘的演唱，我的歌聲就像仙鶴的鳴叫，在舞臺(tái)上回響，在藍(lán)天中回響，應(yīng)該也在觀眾的心里回響吧……我聽到了熱烈的鼓掌和叫好聲。
下臺(tái)后，老師緊緊地抱住了我：“你今天的表現(xiàn)太棒了！不僅臨危不亂，還沒(méi)有了你上次練習(xí)時(shí)的氣息不足，這才是你的拿手好戲的專業(yè)水平！”大家的表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的，好像剛把一萬(wàn)顆糖都吃進(jìn)了肚里。
我的歌作文 篇68
“你走，我不送，你來(lái)，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我都要去接你。”
我叫左耳。
這不是我的真實(shí)名字，但我喜歡它。
在我七歲那年，我因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而失去了我的家人，同時(shí)失去了我左耳的聽力。
后來(lái)，我被送到了孤兒院，我同那里的孩子一樣，沒(méi)有父母，但他們比我好，他們有完整的聽力系統(tǒng)，而我卻沒(méi)有。
我曾經(jīng)想過(guò)就此墮落，但我想到了我的父母。我的父母都是從事和音樂(lè)有關(guān)的工作，所以我對(duì)音樂(lè)有著獨(dú)特的喜愛。所以，打我小時(shí)候起，我便愛上了小提琴。你是否會(huì)想到，一個(gè)連聲音都聽不清楚的人，有什么資格站在舞臺(tái)上，燈光下拉著端莊而高貴的小提琴。是的，我為了救贖我的夢(mèng)想，曾多少次悄悄的逃出孤兒院，到附近的音樂(lè)學(xué)院請(qǐng)教，可惜我得到的是眾人的嘲笑和同情以及被院長(zhǎng)數(shù)落的聲音。
那晚，我一個(gè)人跑到小樹林后邊，躲了起來(lái)。我想我的母親，我想我的父親，我恨透了那場(chǎng)車禍，恨透了那些擁有完整的聽力系統(tǒng)的人，恨透了這世界，我放聲大哭，哭道連眼淚都無(wú)法掉落。
“孩子。不是每個(gè)人都是偉大的貝多芬，或許我們當(dāng)不了貝多芬，也可以當(dāng)貝多芬的忠實(shí)聽眾�！痹洪L(zhǎng)的聲音在我的耳邊響起。我將頭輕輕扭轉(zhuǎn)過(guò)去。她用她那溫暖的手拭干我臉上的淚�！昂⒆�。你的音樂(lè)天賦來(lái)源于你自身的優(yōu)點(diǎn)，可你失去聽力的左耳來(lái)自于你自身的不幸，你為何不將你的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，來(lái)掩蓋你自身的缺點(diǎn)。通往羅馬的路不止一條，或許你可以嘗試著向其它方面努力�！痹洪L(zhǎng)的話，就像我逝去母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“孩子。夢(mèng)想并不是就此定住�！笔堑模覟楹尾粨Q種思想，找另一種方法，來(lái)維持我的夢(mèng)?
我叫左耳。
我不悲傷。
我依舊愛著音樂(lè)，可我知道我成不了貝多芬，于是我正朝著舒伯特(著名譜曲家)跑去。
我叫左耳。我有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)。
當(dāng)我曾經(jīng)的夢(mèng)想離開時(shí)，我想我不會(huì)送它離開，但當(dāng)我的夢(mèng)想來(lái)臨時(shí)，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我一定會(huì)接待它。
我的歌作文 篇69
這首《贈(zèng)伊人》一直都是裝著不一樣的感情，是哪個(gè)女孩我不知道。其實(shí)，我也是覺得沒(méi)什么大不了，愛過(guò)就是愛過(guò)，這是否認(rèn)不了的。時(shí)間都已經(jīng)過(guò)去這么長(zhǎng)了，再怎么刻骨銘心，也無(wú)需多么的在那么意外了。
這么久過(guò)去，不知你是否還會(huì)記得有個(gè)人一直都在，從未離開過(guò)？我們也沒(méi)想過(guò)會(huì)是這樣的一個(gè)結(jié)局吧？在過(guò)來(lái)的路上，你一直以完整的樣子活在我的記憶里。等你又忘記的時(shí)候，還是可以問(wèn)我，我們?cè)僦匦逻^(guò)一次完整的連續(xù)劇。
張小嫻說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有寫過(guò)一封情書便收獲的愛情，總不可靠。”所以我覺得現(xiàn)在的我是，站在時(shí)間的末梢上，來(lái)填補(bǔ)這么一段過(guò)去的空陷。紀(jì)伯倫在情書中說(shuō)：“我們彼此接近，故而對(duì)生命的孤獨(dú)，我們從不急躁，從不恐懼。
你是我世界里的花朵，你是我世界里的歡樂(lè)，你是我世界里的祥和與美麗。我想與我那永不采摘的花朵一道升騰。因此，我現(xiàn)在就要外出走一走，對(duì)我的愛道聲歡迎�！彼詺g迎來(lái)到我愛的世界和我在這個(gè)世界的愛。
黑色是繁華的最奢侈，夜色如墨。偶爾會(huì)有那么一種情緒縈繞在心頭，你知道嘛？我可能對(duì)我自己失去了信念，丟失了愛情的寶石我也已經(jīng)失去了再去愛你的資格。這種想法時(shí)不時(shí)的竄改著我的感情，彌漫在我夜色下的蒼白中，靄靄沉云，只有紅著眼說(shuō)我不想再見你。想起當(dāng)年青澀的自己，感覺到的只有不忍。
無(wú)厘頭的藤蔓已經(jīng)攀上了殘墻，留下的只有痕痕白斑，像是一種絕望的孤獨(dú)，時(shí)刻守候在蕓蕓人群中。有人會(huì)懂得的我這份悲愁嘛？至少你還是不懂。雖然說(shuō)自己的苦痛自己背負(fù)，然，有人攙扶也是一次難得的回憶！多年以后我們還會(huì)記得：當(dāng)年，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，兩個(gè)陌生的背影，意外的邂逅，顯得多么純粹。
我一直不認(rèn)為白色最純潔，我最喜歡濃濃的墨色，讓我有種安心溫馨的感覺。小時(shí)候害怕黑夜，站在現(xiàn)在的角度想想，人總是對(duì)于未知的事物感到恐慌，但人是有一種命中注定。而我，命中注定屬于這片荒涼的夜色。
我的歌作文 篇70
每當(dāng)放假，我都迫不及待地去外婆家，因?yàn)槟抢镉形揖鞈俚囊黄瑯?lè)土。
外婆家的旁邊有幾座起伏交錯(cuò)的山，山間種著各種各樣的樹，樹林旁有一條流淌的小溪。夏天，清澈的小溪是小伙伴們的摯愛，山間是小伙伴們的暢所欲為的休閑地。所以，一到暑假，我們就應(yīng)約而至。到了溪邊，我們就“撲通”“撲通”往水里跳，把自己浸泡在水中，愜意地享受著這大自然的神靈之水�？柿烁纱唷肮具恕薄肮具恕北M情喝上幾口，那種涼快的感覺無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我們的小伙伴中最有鬼點(diǎn)子的就是小強(qiáng)了。每次我們玩得盡興之時(shí)，他總是編個(gè)謊言嚇大家。當(dāng)然他也遭到我們的謾罵。記得有一次，我們正在玩“潑水”的游戲，他突然大喊一聲“蛇”，嚇得我們驚慌失措地往對(duì)岸逃忙。等我們跑得上氣不接下氣停下來(lái)問(wèn)他果真有蛇？他卻笑彎了肚子說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！睔獾梦覀冇萌^砸了他一頓�？僧吘故峭嫘�，很快我們又和好如初了。
等我們玩夠、玩累的時(shí)候，我們就進(jìn)入屬于我們的休閑地——山間樹林。在這里我們可以不用看大人的眼色做事。想唱的，想躺的，想學(xué)鳥叫的，想耍猴戲的……把自己融入這大自然中，釋放屬于我們的天性。有的衣服濕透了，怕父母責(zé)罰，干脆把衣褲脫下，晾在樹枝上，等風(fēng)吹干了才回家。最美的還是這山間靜謐的時(shí)候：鳥鳴聲，水流聲，蟲叫聲，百樂(lè)齊奏，撼人心弦。再加上這“街遠(yuǎn)山，吞云煙”連綿起伏的山林和一撮撮小花的點(diǎn)醉，真不遜色于歐陽(yáng)修筆下的桃花源。
可惜，隨著時(shí)間的推移，往日大自然恬靜、幽雅的交響曲，被繁忙、躁動(dòng)的山村樂(lè)章所取代了。小時(shí)候的那片樂(lè)土啊，你是我心中最美的歌！鳥語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，那是你動(dòng)人的詞；水聲“嘩嘩”，樹葉“沙沙”，那是你美妙的曲。
小時(shí)候的那片樂(lè)土啊，你是我心中永遠(yuǎn)贊美的歌！
我的歌作文 篇71
2歲時(shí)生水痘，她全身皮膚潰爛，被母親從鄉(xiāng)下帶去縣城看病，結(jié)果硬生生從拖拉機(jī)上摔下來(lái)；4歲時(shí)不幸被開水燙傷，由于交通不便未能及時(shí)接受治療，她頸部和胸前至今留有大片疤痕；12歲她小學(xué)畢業(yè)，卻被診斷出急性支氣管炎，父親也因患上腎結(jié)石而下崗；17歲她第一次釋放青春的夢(mèng)想，卻因?yàn)轶w檢不合格失去了穿軍裝握鋼槍的希望。這個(gè)她，就是我。
10歲那年當(dāng)上了校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，寫得一手好文章，班主任微笑著摸我的頭，給她女兒做榜樣；16歲遇到一位很特別很可愛的男教師，一直默默地關(guān)心我，把我當(dāng)妹妹一樣，總擔(dān)心我會(huì)生氣不理他；18歲，結(jié)識(shí)了兩個(gè)當(dāng)兵的哥哥——一個(gè)消防兵戰(zhàn)士，一個(gè)武警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他們，都曾教給我勇氣和堅(jiān)強(qiáng)：19歲，只是一名普通的高三學(xué)生，卻有相親相愛的家人，相知相伴的朋友。這個(gè)人，也是我！曾經(jīng)有過(guò)失望，曾經(jīng)有過(guò)彷徨，曾經(jīng)忍不住千萬(wàn)次地抱怨，如果說(shuō)每個(gè)殘缺的女孩都是被上帝咬過(guò)的蘋果，那么那個(gè)人為什么一定要是我？現(xiàn)在我終于明白了，因?yàn)樯系蹛鄣锰啵∑鋵?shí)年少的時(shí)候我們總是這樣，只是被一個(gè)人傷害了，就以為整個(gè)世界都把你給拋棄了。往往不是什么重要的人，往往不是什么要緊的事，但因?yàn)槲覀兲诤�，以至于你覺得太殘酷。其實(shí)這一切又是何必呢？明明是一片海闊天空，我們干嘛要自以為是，作繭自縛，為自己建一個(gè)牢籠？泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。生活是一枚青橄欖，苦澀之后，你必定會(huì)收獲一份甘甜的喜悅！不富有，但依然快樂(lè)；不美麗，但依然微笑；不能選擇面對(duì)什么樣的生活，但是可以選擇面對(duì)生活的態(tài)度！昨天已經(jīng)來(lái)不及衡量是否幸福，明天也沒(méi)有必要把握是否幸福，其實(shí)幸福，就是此刻！
苦難是上帝的賜予，我們要心懷感激，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！
我的歌作文 篇72
在今年景園小學(xué)的“慶國(guó)慶”活動(dòng)上，二年級(jí)小朋友的“壓軸戲”《想唱就唱》掀起了高潮，最初臺(tái)上的三十多人演唱，漸漸地，臺(tái)下的同學(xué)紛紛自發(fā)加入了歌唱的行列，臺(tái)上臺(tái)下歌聲融為一體，最后變成了一次“全校大合唱”，洪亮的歌聲在空中回蕩。這，就是我心中永遠(yuǎn)收藏的一首歌——《想唱就唱》。
對(duì)于這首歌，我感觸良多。我最喜歡“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人給我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞”這一句歌詞，它激勵(lì)著我們，不要在困難的時(shí)候輕言放棄，尤其在不被別人看好的時(shí)候更要勇敢面對(duì)，要懂得相信自己，自己永遠(yuǎn)是最棒的！這個(gè)道理，我可是有親身體會(huì)——
三年級(jí)下學(xué)期“六一”兒童節(jié)前夕，班上準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)時(shí)，我有一個(gè)節(jié)目，就是和一位同學(xué)表演相聲。由于我們表演經(jīng)驗(yàn)不足，以及相聲內(nèi)容不夠幽默，表演結(jié)束時(shí)，竟然沒(méi)有人賜予我們掌聲！我尷尬極了，灰溜溜地走下臺(tái)。當(dāng)天晚上，我十分氣餒，甚至想要放棄參加以后的表演活動(dòng)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)桌子的一個(gè)角落里有一只蜘蛛在織網(wǎng)，于是聯(lián)想到二年級(jí)學(xué)過(guò)的課文《第八次》。這篇課文描述了一只永不放棄的蜘蛛，它的網(wǎng)一次一次的被風(fēng)吹破，但蜘蛛?yún)s一次一次的繼續(xù)堅(jiān)持下去，最后終于織成了網(wǎng)。我想，蜘蛛都能堅(jiān)持不懈，何況我呢？
后來(lái)，我經(jīng)常在課余時(shí)間打開電視機(jī)觀看小品，學(xué)習(xí)演員的表演技巧，在每次表演前都和搭檔辛苦地排練。終于，在上學(xué)期的“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我和另外兩名同學(xué)一起表演的小品《打針》獲得了一致好評(píng)，贏得了雷動(dòng)的掌聲。這一刻，我會(huì)心地笑了，我終于明白了勇敢面對(duì)困難的真諦！
現(xiàn)在，每每遇到困難或傷心的事，我的耳邊就會(huì)自然而然地響起一段旋律：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人給我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。想唱就唱，要唱得漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到，揮舞的熒光棒……”
我的歌作文 篇73
飛蛾撲火，這是大家經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)成語(yǔ)。很多人認(rèn)為飛蛾太過(guò)渺小，不值一提�？晌覅s不這么認(rèn)為，我從飛蛾身上學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
那是一個(gè)六月的夜晚，天氣十分悶熱。我躺在床上，感到煩躁無(wú)比。偏偏家長(zhǎng)還不讓我開空調(diào)。想到這，我更睡不著了。我干脆披上衣服，走到窗前，欣賞小區(qū)的初夏夜景。
夏夜里悶熱的風(fēng)吹在我的臉上，我的心也平靜了幾分。想到明天就是小學(xué)里最后的一次考試，我不由十分傷感。面對(duì)未知的初中，我想選擇逃避，但是現(xiàn)實(shí)又不允許。我感到十人迷茫，但我也相信我可以適應(yīng)初中。想到這，我有了幾分睡意，準(zhǔn)備睡覺，來(lái)應(yīng)對(duì)明天的考試。
這時(shí)，我聽到了一陣“砰砰”聲。我尋聲望去，原來(lái)是一只飛蛾。它很然是被困在了房間里。我躺在床上，看著它的一舉一動(dòng)：
只見它在房間盤旋著，試圖尋找著可以直接出去的路。但是當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己被困地死死的時(shí)，它開始趴在紗窗上，好像在思考著自救的方法。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
突然，我又被相同的“砰砰”聲尺醒，定睛一看，原來(lái)飛蛾正在撞擊紗窗，試圖從紗窗中撞出一個(gè)洞。我驚呆了，小小的飛蛾竟有如此的毅力，撞破人類制造的物品，這對(duì)比起來(lái)也不知差了多少。我繼續(xù)看著這畫面：飛蛾繼續(xù)撞擊著，身上的粼片散在月光下，顯地特別悲壯。終于，它成功了，它飛了出去！我為它歡呼。這時(shí)，我的耳畔響起了汪峰的《飛地更高》：“我要飛地更高，飛地更高。
是啊，我們無(wú)論遇到什么困難，也不要怕。只有堅(jiān)定自己的目標(biāo)，有著心中百倍的信念和勇氣，不畏前方的困難，堅(jiān)持下來(lái)，這樣才能成功。我們也要有不懈的意志，堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，才能有所作為。想到這兒，我的內(nèi)心又堅(jiān)定了幾分，前方的路也一片光明。
現(xiàn)在，我不在堅(jiān)守著這一個(gè)詞：只能遠(yuǎn)觀持。我也不會(huì)再為前途而擔(dān)憂，因?yàn)�，我和飛蛾一樣，都想“飛地更高”。
“我要飛地更高，飛地更高。像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”
我的歌作文 篇74
在又一個(gè)寧?kù)o而又安詳?shù)耐砩希蚁肫鹆四翘臁?/p>
每年的這天，家里就要忙的連說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有，天剛蒙蒙亮?xí)r，家里人就趕緊起床�！拔溲b”自己，一個(gè)個(gè)都帶上了草帽，穿起了以前的舊衣服，拿起了早已磨得雪亮的鐮刀和縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的口袋，向田里走去。
爺爺走在最前面，我和妹妹也跟在后面。走在田埂上，放眼望去，一片金燦燦的景象映入我的眼簾，像一條金黃的地毯。一陣?guó)P吹過(guò)，麥子活潑了起來(lái)，在田間跳起了令人賞心悅目的芭蕾。田間已經(jīng)有人在干活了。一些人在不停的揮舞著自己手中的鐮刀，還有一些在做著準(zhǔn)備工作，田間好一派熱鬧的景象呀！爺爺大聲的問(wèn)道：“你們準(zhǔn)備好了嗎？馬上就要開工了。”我和妹妹興高采烈地回答道：“準(zhǔn)——備——好——了�！苯K于到了屬于我們家的那幾畝田了，看到他們，爺爺奶奶小的合不攏嘴，他們都開始了自己的勞作。當(dāng)然，我和妹妹也不列外。剛割了一會(huì)兒，我的腰就酸酸的了，手也累了，整個(gè)人一副有氣無(wú)力的樣子。我坐到田埂上休息時(shí)，看見大人們頭也不抬地不斷前進(jìn)，看著他們這么賣力，累的不行的我，突然從心底上用上了一股強(qiáng)大的力量，我又開始奮戰(zhàn)了。我清晰的聽見，張叔對(duì)李叔說(shuō)：“今年你家的收成不錯(cuò)嘛�！崩钍逭f(shuō)：“馬馬虎虎，不過(guò)比去年的收成好多了，你家應(yīng)該也不賴吧�！闭f(shuō)完，他們都喊起了口號(hào)聲，那聲音是絕對(duì)的響亮，絕對(duì)的有勁，再累的人聽見了，我相信都會(huì)渾身充滿了力量。
不經(jīng)意地覺得，其實(shí)他們這些最淳樸的農(nóng)民，身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神，像不怕苦，不怕累就在其中呀！而這些精神在我們這一代嬌生慣養(yǎng)的90后身上是不具備的。
我相信這首歌是世界上最好聽的歌，雖然沒(méi)有歌星在演唱，也沒(méi)有樂(lè)器的伴奏，但卻深深地定格在了我的心中，不斷地催我奮進(jìn)。
我的歌作文 篇75
你是一首曲，一首編撰多年的樂(lè)曲，你是一個(gè)英文單詞，經(jīng)過(guò)幾次變化最終還是還原到如初的原形，你是一首歌，一首全句都由肺腑發(fā)出語(yǔ)言串寫成的歌。
三年來(lái)，一步步成熟的我們由最初的稚嫩無(wú)邪變成如今高個(gè)子的初三學(xué)生，由于三年里頻繁的換老師，一時(shí)間沖入我們的世界里，另一時(shí)間又把記憶抹的干干凈凈。直到我遇見了你，外表的干練與對(duì)工作的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)氣餒的感受燃起了希望。
你與眾不同，在短短時(shí)間里最深刻銘記在腦海中的人是你。在工作中，你為同學(xué)們耐心解答困惑與難題，不管平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞都耐心的講述著練習(xí)題的步步思路；在活動(dòng)中，你總是像一個(gè)大孩子一樣融入到我們之間來(lái)，積極，熱情，臉上燦爛的微笑如同孩童般得到的滿足；在課外，你又像是一個(gè)閨蜜，從神情中就可以洞察出我們的心思，卻不說(shuō)出口，換一種內(nèi)涵的方式來(lái)解答和建議，當(dāng)心中難受之極時(shí)用鼓勵(lì)的話來(lái)?yè)崞侥阈撵`上的創(chuàng)傷。在體育考試中，你給了每一個(gè)人在跑道上奔跑的鼓勵(lì)，震撼了我們的心靈，讓我們充滿了斗志。你給了我們這么多的回憶，我們?cè)鯐?huì)忘了你。
最后在這不到40天的日子里，我們靜下心回憶，留戀在40天后的十字路口定上的框殼深深印在心里。短短的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們對(duì)你有過(guò)抱怨有過(guò)吵鬧，曾以為你每日工作很輕松，曾以為你只是在辦公室里喝喝茶，上上網(wǎng)，偶爾改改作業(yè)，卻不曾想過(guò)你平日里除了在學(xué)習(xí)上很忙碌還有整個(gè)班級(jí)的所有的壓力與負(fù)擔(dān)，也因?yàn)槲覀儼嘧屇愀冻隽颂嗵啵闶且皇自谖倚闹邪俪粎�，唱也唱不完的歌。如同雨滴，一滴一滴滲進(jìn)了我們的心里，將愛串進(jìn)在每一個(gè)人心中。
初三的最后一年里，我聽到了這輩子以來(lái)最好聽的歌，唱著那永遠(yuǎn)也唱不膩的歌。
班頭——你是我心中永遠(yuǎn)的歌。
我的歌作文 篇76
晨，幾縷金色的陽(yáng)光照在我可愛的小窗上，我想此刻，我一定是世界上最幸福的人。因?yàn)樾腋Ｆ鋵?shí)很簡(jiǎn)單，需要我們用心來(lái)感受，感受這縷縷陽(yáng)光，感受這大千世界的奇妙。我打開一扇窗，抬頭仰望高空，心中慢慢的思量：15歲！15歲蘊(yùn)涵著什么？又有什么樣的生活等著我，有一種想要脫口而出的沖動(dòng)，15歲，擁有一首歌！
家人，一個(gè)充滿溫馨的詞。在家人中我會(huì)學(xué)著慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)到人間真情。從那個(gè)懵懂的女孩到現(xiàn)在的大姑娘，從那個(gè)幼小的我到現(xiàn)在比媽媽都高一截的女生，我經(jīng)歷了太多太多，媽媽為我付出了太多太多，為了我的成長(zhǎng)，她可以割舍一切。多少次，媽媽咽淚裝歡，多少次她忍氣吞聲，她把痛苦和悲傷裝在心底，把歡樂(lè)和興奮放在臉上。媽媽的愛像水一樣細(xì)而柔！
十幾年前，媽媽是懷著多大的勇氣和決心，承受著巨大的痛苦才孕育了我��！從啞啞學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在一個(gè)有思想的人，她為你付出了那么的多，還有什么理由不好好對(duì)待她，不好好報(bào)答她呢？
15歲，我擁有一首感恩的歌。
生活中會(huì)有許多的坎坷，而真正能夠放寬心去從容面對(duì)得人才能夠真正領(lǐng)會(huì)到生活的真諦。遇到挫折與磨難，就輕易低頭，就輕易流淚，只是在做無(wú)用功！不能正確對(duì)待眼前的生活，一味的想著別人傷了你，別人對(duì)不起你，覺得自己很委屈，那就是你已經(jīng)向生活底下了頭。
煩惱有時(shí)只是一念之差，可以說(shuō)煩惱都是自找的，一件事情如果你換個(gè)角度看，或許你會(huì)重新領(lǐng)悟，一味的嘆氣悲傷，最后讓自己的內(nèi)心充滿陰暗，充滿仇恨，那將是多么的可怕！
還有就是要坦然面對(duì)生活，凡事三思而后行，不會(huì)到最后后悔。做一個(gè)心很寬的人，自己盡力做了即可，不必內(nèi)疚，不必自責(zé)。不去敵視任何人，因?yàn)樵谀闵谐霈F(xiàn)的每一個(gè)人，都會(huì)讓你的生活發(fā)生微妙的改變，讓你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！學(xué)會(huì)把握！學(xué)會(huì)理解！
15歲，我擁有一首理解的歌。
15歲，是青春旋律中最美妙的音符，我將唱給它一首世上最美好的歌。
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