勞動(dòng)的意義的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)的意義的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)的意義的作文 篇1
“這里有好多！這里。”我趕忙把藍(lán)色的塑料袋伸過(guò)去。一下子袋子便塞得鼓鼓的，里面裝了許多綠色的雜草。
沒(méi)錯(cuò)，今天下午，學(xué)校舉行了義務(wù)除草活動(dòng)。剛聽到廣播通知，同學(xué)們有的為不用上課而竊喜，有的為要弄臟手而不樂(lè)意，還有一部分則是無(wú)所謂的態(tài)度。
來(lái)到我們所負(fù)責(zé)的區(qū)域，同學(xué)們心中的一切情緒都化作了一股股新鮮感，迫不及待地進(jìn)入了自己的工作中。我今天的任務(wù)算是比較輕松的了－－裝雜草。接到這個(gè)任務(wù)，我便進(jìn)入了警戒狀態(tài)，豎起耳朵，聽隨時(shí)有沒(méi)有人在叫我，睜大眼睛，看同學(xué)們的手中是否已經(jīng)抓滿了翠綠的草。
“嘿嘿，兩位，可以把手中的東西放進(jìn)去了。”我站在張麗和付登紅的背后，兩眼發(fā)光地盯著她們手中枯黃的樹葉和嫩綠的草�！鞍パ�，我才拔這么一點(diǎn)，又被你收走了�！睆堺愐贿叡г怪贿厴O不情愿的把手中的東西扔進(jìn)我早已準(zhǔn)備好的塑料袋里。我一邊哼著歌一邊繼續(xù)尋找目標(biāo)，想到張麗剛剛那滿臉幽怨的臉，不由得嗤笑。心情不錯(cuò)，今天的收獲還蠻多的'。
看著草地間那一個(gè)個(gè)五顏六色的忙碌的身影，心中突然升起一種前所未有的充實(shí)感。看著逐步美麗的校園，一種開心與快樂(lè)涌上心頭。手上濃濃的青草香圍繞著鼻翼，讓我深深地體會(huì)到：勞動(dòng)是快樂(lè)的。
勞動(dòng)的意義的作文 篇2
馬上就要開學(xué)了，我突然想起還有一項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的作業(yè)沒(méi)有完成。這項(xiàng)作業(yè)不僅要求要做實(shí)際的公益勞動(dòng)，還要有參加勞動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片。明擺著，老師就是要我們哪怕是擺樣子、走過(guò)場(chǎng)，也得擺也得走。
這是一個(gè)非常悶熱的下午，我在姥姥家的樓道里打掃衛(wèi)生。我拿了把常把掃帚，先是清掃樓道地面，還別說(shuō)樓道里還真的挺埋汰，什么碎紙、煙頭、泥土、蜘蛛網(wǎng)、插在門縫里的野廣告，不一會(huì)兒就掃了一大堆，不一會(huì)兒我也大汗淋漓了。清掃完樓道地面，我又打了一盆水，拿了塊抹布，正準(zhǔn)備抹樓梯扶手時(shí)，鄰居家的閆碩跟她奶奶買菜回來(lái)了。閆碩也是我們學(xué)校的學(xué)生，只不過(guò)她比我低了一個(gè)年級(jí)，是我的好玩友�！案乙粔K抹樓梯扶手，好嗎？”我沖著還沒(méi)有進(jìn)屋的閆碩說(shuō)。“好啊好��！”閆碩很樂(lè)意。于是我們倆就從六樓開始往下抹，抹得很細(xì)心很投入也很高興，邊邊角角都給抹到了。汗水從我倆的臉頰上流了下來(lái)，衣服也都濕透了，我倆沒(méi)有叫苦也沒(méi)有歇歇，抹布臟了就透一透，水臟了就換一盆。抹到五樓的時(shí)候，一位口齒不清，行動(dòng)不便的老奶奶夸我倆說(shuō)：“真是兩個(gè)學(xué)雷鋒的好孩子，我不能走了，要是能走，我一定去你們學(xué)校讓你們的老師好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你們倆。”聽了老奶奶的贊語(yǔ)，我慚愧地低下了頭，心想，要不是老師布置的作業(yè)，自己肯定不會(huì)主動(dòng)地來(lái)清掃樓道，再說(shuō)了，這點(diǎn)兒小事算什么，環(huán)衛(wèi)工人和社區(qū)清掃員的叔叔阿姨們，每天早上太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，他們開始了辛苦的工作，一天天一年年，風(fēng)雨不誤，。如果沒(méi)有他們，哪來(lái)的干干凈凈的城市、干干凈凈的社區(qū)和干干凈凈的`樓道。而我平時(shí)還瞧不起他們，覺得他們臟兮兮的，甚至不尊重他們的勞動(dòng)成果，隨便地往樓道里扔雜物扔臟物。如果我們每個(gè)人都能自覺地維護(hù)自己居住的生活環(huán)境，他們是不是就減少了很多的工作辛勞。
當(dāng)我拿起姥爺為我們拍照的勞動(dòng)照片，看到自己那副十分投入的樣子，心里突然醒悟了，真正地懂得了勞動(dòng)的艱辛，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要，更懂得了一個(gè)人做一件好事并不難難的是一輩子做好事的道理。雷鋒叔叔做的都是些平凡的小事好事，可他為人民服務(wù)的精神卻是偉大的。今后，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，經(jīng)常地主動(dòng)地打掃樓道衛(wèi)生，以此來(lái)培養(yǎng)自己愛勞動(dòng)的習(xí)慣和為人民服務(wù)的情操。
勞動(dòng)的意義的作文 篇3
今天，是國(guó)際“五一”勞動(dòng)節(jié)，我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。
吃過(guò)早飯后，我們?nèi)冶汩_始了“家庭大掃除”。目的就是為了在“五一”勞動(dòng)節(jié)里，好好的勞動(dòng)一下！“開工了”隨著一聲吶喊，我們的“家庭大掃除”正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾床又大又重的棉被給“請(qǐng)”了出來(lái)；姑姑在手忙腳亂的擦窗；小姑丈在慢悠悠的掃地；至于表妹妍妍呢，她沒(méi)有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做著自己應(yīng)該做的事，妍妍卻開心的玩了起來(lái)……時(shí)間過(guò)去了二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……終于，功夫不負(fù)有心人，在“家庭大掃除”開幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后，又圓滿閉幕了。
我高興極了，把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管，并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了，并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個(gè)小時(shí)后，居民們都打掃完了自己的.屋子和本單元的樓道，到樓下來(lái)打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的樹葉；還有些人正在綠化帶里撿廢紙，塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前，不知為什么，我望著干凈的社區(qū)，心里有種說(shuō)不出的高興……
我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)的意義就是——人人為我，我為人人……
勞動(dòng)的意義的作文 篇4
我記得那是一個(gè)星期五的下午，為了等人，我也加入了大掃除的行列。那是一次由老師指揮的大掃除，一切都井井有條地進(jìn)行著。
首先，我們要把桌椅全都搬出去，然后掃地，好在老師事先讓同學(xué)把東西和垃圾帶走，不然會(huì)更重，搬起來(lái)會(huì)更累，洗的時(shí)候還要拿走。由于桌子比較大，還不能用推的，所以，搬桌子時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的胖子，一遙一擺，顯得十分笨拙和可愛。搬出去后才發(fā)現(xiàn)，有些桌子的上面一層的三分之一都不見了，全部都是那凹下去，那有個(gè)小洞，沒(méi)一個(gè)是完好無(wú)損的，有一兩張桌子里面還有顏料，桌面上也有一點(diǎn)，花花綠綠，五顏六色。由此可見，有些同學(xué)不愛護(hù)桌子，還搞破壞。我把毛巾浸泡在泡沫水中，把桌子擦一遍，再用水沖一遍，最后用干毛巾擦一遍，最后用干毛巾擦一遍，就完成了。看著白色的`泡沫緩緩向排水口流去，就像一團(tuán)團(tuán)白白的雪在移動(dòng)。
接著，我們就開始對(duì)椅子下手了。和桌子一樣，也是先用在泡沫水中浸泡后的毛巾先擦一遍，不過(guò)，與此同時(shí)，擦墻和擦窗戶也開始了，一時(shí)間，毛巾變成了“寶貝”，一有毛巾出現(xiàn)就引來(lái)了一群人，最終，我拿到了一條五彩繽紛的毛巾。因?yàn)檫@條毛巾擦過(guò)顏料，所以擦椅子之前要先洗一下。把一張椅子擦好之后放到另一邊，很快，椅子就擦完了。不過(guò)沖洗倒是出了點(diǎn)狀況，由于拖地留到最后，桌子還沒(méi)辦法搬進(jìn)去，離我們最近的水龍頭被桌子團(tuán)團(tuán)包圍住了，我們只能用廁所的水龍頭進(jìn)行沖洗了。橙色的水管像一條長(zhǎng)龍，向廁所前進(jìn)。水管從手中不停地向前，手與水管的摩擦使我感到暖洋洋的，松開手一看，嚇了一大跳，與水管接觸的地方都變得黑乎乎的，于是，我跑到了廁所洗手。水的問(wèn)題解決了，我就把椅子擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，就像一張床，還有同學(xué)在擦完后躺了上去呢！
大掃除漸漸接近尾聲，我們開始拖地。因?yàn)樽酪味家呀?jīng)搬了出去，教室變得十分空曠，所以，拖地的用時(shí)比平時(shí)快了不少，再加上人多力量大，你拖那，我拖那，不一會(huì)兒，地就拖完了。最后我們把桌子搬進(jìn)去排好，還是那樣，一搖一擺地走進(jìn)去，再輕輕松松地走出來(lái)。搬椅子倒是成了問(wèn)題，我們不知道一部分椅子的主人是誰(shuí)，最后，知道的放在相應(yīng)的位置，不知道的只能下周讓他們自己認(rèn)領(lǐng)了。
望著教室里的桌椅，我感到滿滿的成就感，一股自豪感油然而生，在勞動(dòng)的過(guò)程中，我感受到了前所未有的充實(shí)，我們的勞動(dòng)使桌椅變得干干凈凈，使教室變得整潔，給同學(xué)帶來(lái)了干干凈凈，勞動(dòng)是正當(dāng)?shù)�，�?dāng)我們的勞動(dòng)對(duì)別人有益時(shí)，我就感到了幸福。
勞動(dòng)的意義的作文 篇5
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來(lái)回旋轉(zhuǎn)，擦掉層層灰塵；“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動(dòng)，把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象，一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。
你看，在教室里面擺了一個(gè)高高的“戲臺(tái)”，底下是一排排的“觀眾”。是誰(shuí)在表演節(jié)目嗎？哦，不是，原來(lái)是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢！底下的“觀眾”原來(lái)都是譚老師的小助手。
這一次全班同學(xué)都參加大掃除，并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧，那幾個(gè)擦玻璃的`同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點(diǎn)污溊。抹布擦臟以后，在水中一洗，又干凈了，然后又去擦玻璃。不一會(huì)，一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈，干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了，在陽(yáng)光的照耀之下，顯得十分耀眼。在一節(jié)課時(shí)間里，所有人員都完成了任務(wù)。
雖然這只是一次小小的大掃除，但從這事中，不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級(jí)，無(wú)愧于市級(jí)“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。
勞動(dòng)的意義的作文 篇6
今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.
上課了,劉老師把紙拿出來(lái)的時(shí)候,大家都不約而同的叫：“耶！”
劉老師把紙發(fā)給了大家，說(shuō)：“開始！”同學(xué)們趕忙把紙拿起來(lái)，開始做。我心里一邊做，一邊想著步驟：把上下兩條邊對(duì)折，然后再把兩個(gè)三角形折好，用手頂一下，再壓一壓，再折一個(gè)小角，接著拿手把小角壓著，再用左手把另一些地方提起來(lái)，再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半，用相同的方法把另一邊折出來(lái)。接著，我又把上面的對(duì)角磨平，就做出了兩個(gè)菱形，再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來(lái)千紙鶴的尾巴就做好了，再用同樣的方法把尖角拉出來(lái)，再把嘴巴拉出來(lái)，這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂(lè)紙鶴�！边�在快樂(lè)紙鶴的翅膀上寫了一句話：“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變。”
我們班同學(xué)的作品都很別致，謝帥帶著一串花紙做的紙鶴，我做的.紙鶴頭花，還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴，好多好多的漂亮作品呢！
折千紙鶴真好玩！
勞動(dòng)的意義的作文 篇7
今天下午，我們學(xué)校組織了五六年級(jí)的同學(xué)，上了一節(jié)勞動(dòng)課——拔豆子。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，來(lái)到了豆田邊，老師給我們分好組，分好地。我是第九組的一員，我們看到我們班分的那塊地很小，我就想，那么小的一塊地，我們趕快把活干完，第一個(gè)回班。
我們便費(fèi)力的干了起來(lái)。剛開始的'時(shí)候，我還不會(huì)干，就用手使勁拔，因?yàn)榈睾芨桑尾粍?dòng)。我用力的使勁，把豆子才拔出來(lái)。雖然拔了出來(lái)，但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了，但是絲毫沒(méi)有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔，拔著，拔著，拔到了老師跟前。老師對(duì)我說(shuō)：“干活要有技巧，不要把豆子弄丟。”聽了老師的話，果然省力了。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了一種新的方法，用腳踩著，手腳配合，這種方法既簡(jiǎn)單又省力。這樣我們小組的速度快了許多，其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫，就全部被打完了，最后我們組獲勝了。我們把自己的成果，交給老師驗(yàn)收，看到自己的勞動(dòng)成果我們的臉上都露出了笑容。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
勞動(dòng)的意義的作文 篇8
社會(huì)的整個(gè)體系即是由勞動(dòng)為基石組成，除去那些冗雜的柴米油鹽醋，日出而作，日落而息，就是生活唯一的聲音。而每一次勞動(dòng)，都有他的意義。
老舍先生就是一個(gè)在勞動(dòng)中找到樂(lè)趣的典范，養(yǎng)花本是一個(gè)勞累的事，可老舍先生在其中找到了屬于他的樂(lè)趣，又何嘗不是呢？無(wú)論多勞累的勞動(dòng)，都可以從中找到屬于你的樂(lè)趣。
又是一個(gè)艷陽(yáng)日，受到社區(qū)邀請(qǐng)的我們應(yīng)邀去社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)�！斑@不是折磨人嗎？社區(qū)有清潔工還要讓我們來(lái)做這個(gè)事。”我不滿的和同來(lái)參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生們發(fā)著牢騷，“就是就是，這么熱的天還喊我們來(lái)干這個(gè)�！薄安恢罆�(huì)不會(huì)給我們發(fā)一個(gè)冰激凌�！鄙鐓^(qū)工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)塑料袋，對(duì)我們下達(dá)了指令：就在這個(gè)小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來(lái)。我們自發(fā)的兩兩一組，每人管轄一片區(qū)域，撿起了垃圾。就在我彎下腰準(zhǔn)備撿起今天的第一個(gè)垃圾時(shí)，一對(duì)青年男女捂著嘴快步的`走過(guò)我的身旁，還不停的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我丟開了垃圾袋，嘴里還叫著“不撿了，不撿了。”我的同伴用胳膊肘頂頂我，勸我說(shuō)：“快撿吧，撿完好回家�！蔽摇昂摺绷艘宦�，一屁股坐在地下，我的同伴也“哎”，一屁股坐在地下“我也不想撿了，社區(qū)真是的。”“就是就是。”就在我們發(fā)泄著不滿的時(shí)候，一位清潔工爺爺走了過(guò)來(lái)“小朋友，起來(lái)吧，地上涼�！蔽业耐檫B忙起身讓開，清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來(lái)，聽著那刷刷的掃地聲，我們這才想起我們的任務(wù)——打掃衛(wèi)生，看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動(dòng)的區(qū)域時(shí)我們臉紅了，我第一次覺得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊，穿梭于大街小巷的城市美容師們，每月拿著那么低微的工資，他們的樂(lè)趣又在哪兒呢？
哦，我懂了——他們的樂(lè)趣就是為這個(gè)城市披上一件干凈美麗的外衣。
我走過(guò)去，拉拉他的衣角�！袄蠣敔敗！蔽业椭^，“這個(gè)區(qū)域本來(lái)是我們打掃的，您能……”“哦，是這樣啊，當(dāng)然可以��！”待老爺爺走遠(yuǎn)后，同伴過(guò)來(lái)不解的質(zhì)問(wèn)我：“你傻啦？”望著老爺爺漸漸縮小的背影，我一言不發(fā)的撿起垃圾來(lái)……
每一次勞動(dòng)都有它的意義，屬于你的意義，你找到了嗎？
勞動(dòng)的意義的作文 篇9
這一周的星期五,是個(gè)不尋常的日子.在這一天，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年活動(dòng)中心，參與了勞技實(shí)踐課。
一大清早，我懷揣著美好的遐想，來(lái)到了學(xué)校，排著整齊精神的隊(duì)列，上了接我們的大巴車，正值金秋時(shí)節(jié)，一路上，丹桂飄香，迷人的香氣沁人心脾！還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們，直至下車�！鞍�，多么涼爽�。 蔽也唤袊@道！“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣，太棒了，今天肯定很美好！到中心大院后，我們班的十多個(gè)人一組被分成二撥，我被分在了“奇妙機(jī)器人班”里了，另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。
此時(shí)此刻，我既興奮又疑惑：啊哈！機(jī)器人，我的最愛，可機(jī)器人到底怎么做呢？我百思不得其解�？磥�(lái)，我腦海中的疑問(wèn)只有聽了老師的講解才能找到答案了。
進(jìn)了教室，同學(xué)們漸漸的安靜了下來(lái)，老師開始講課了。周老師先問(wèn)我們有哪些機(jī)器人，再問(wèn)機(jī)器人可以分為幾類，最后問(wèn)機(jī)器人如何才能夠稱得上是機(jī)器人。一連串的問(wèn)題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎(chǔ)知識(shí)我們都掌握了以后，我們就開始制作車了。哈哈，終于開始了！
我，林孜炫，葛豪哲一組，我是組長(zhǎng)，于是我們哥仨開始埋頭工作：構(gòu)思車的結(jié)構(gòu)，裝輪子，加固。我們先拿出兩根梁，將兩根傳動(dòng)軸連接到兩根梁之間的小孔，再用兩個(gè)大號(hào)的輪子裝到后面的傳動(dòng)軸兩邊，再用一種看起來(lái)像自行車輪似的輪子，按部就班的裝到前面的輪子上，葛豪哲扶著車子，林孜炫給我遞輪子，我們仔細(xì)安裝著。這樣車子的框架結(jié)構(gòu)就有了，下面開始固定了。我在那材料盒中翻來(lái)翻去，尋找著可以固定車子的部件，經(jīng)過(guò)這么一找，材料們就乖乖的“出來(lái)”了，我便趕緊將它放在它們應(yīng)該裝的地方，讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢(mèng)號(hào)終于完成了！可還有一點(diǎn)，車子不會(huì)動(dòng)，怎么回事呢？我們又馬上投入到緊張的討論中，可效果不佳。老師告訴我們方法后，我們又齊心協(xié)力進(jìn)行重新組裝，升級(jí)。我們依依不舍地把“追夢(mèng)一號(hào)”瓦解，然后保持整個(gè)框架結(jié)構(gòu)，再將橡皮筋安裝到車上，連接傳動(dòng)軸�！白穳�(mèng)2號(hào)”組裝成功了�？纯锤舯诙＄齻兡墙M，雖說(shuō)個(gè)個(gè)都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊(duì)！車子沒(méi)有一塊地方加裝橡皮筋，連動(dòng)都不能動(dòng)，車體上都是裝飾，而且小組內(nèi)還在爭(zhēng)吵。跟我們相比，簡(jiǎn)直就是天與地的差別，呵呵！接下來(lái)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了，將車輪旋轉(zhuǎn)，蓄力，然后放手，目睹車子向前方奔去，碰到終點(diǎn)線了，我們小組可以賺到10分了！經(jīng)過(guò)我們的努力，“追夢(mèng)2號(hào)”取得了不錯(cuò)的成績(jī)，雖然在比賽時(shí)成績(jī)不太理想，但在我們心中，它永遠(yuǎn)是最棒的！是我們幾個(gè)親手努力的結(jié)果啊!就像我們的孩子一樣！
中午是在青少年中心吃的包子，然后看電影，心情分外愉快的又回去上課了。
這次的任務(wù)是我們要做一個(gè)可以編程的，可以按開關(guān)遙控的自動(dòng)開的'車。我們信心滿滿的制作著，可小組內(nèi)，我們開始了爭(zhēng)執(zhí)，“你這樣做的不對(duì)，應(yīng)該象我這樣做。”“我做的才對(duì)。”大家吵來(lái)吵去，但最后還是化解了矛盾，但我們的車，做得很不理想。車子看起來(lái)很傻，跑得很慢，像一只烏龜，用它那短小的腿，一步一步的爬著。我搖了搖頭，就又覺得是一只熊，憨憨的跑著。
我們心里裝著滿滿的遺憾，回學(xué)校了。
通過(guò)這一次活動(dòng)，使我深深地明白，用自己的雙手，去干活，制作東西，不管怎樣，都是一件快樂(lè)的事。同時(shí)還讓我明白，跟同伴有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要盡快化解，和好，團(tuán)結(jié)合作才能起的好成績(jī)！
這一次活動(dòng)正是意義非凡�。�
【勞動(dòng)的意義的作文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)的意義的作文08-30
勞動(dòng)的意義作文08-23
必備勞動(dòng)的意義的作文08-31
推薦勞動(dòng)的意義的作文09-15
精華勞動(dòng)的意義的作文09-05
精品勞動(dòng)的意義的作文09-05
熱門勞動(dòng)的意義的作文09-16
推薦勞動(dòng)的意義作文09-22