防建筑物倒塌應急預案（精選5篇）

　　在我們的學習、工作或生活中，有時會突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，通常會被要求事先編制應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的防建筑物倒塌應急預案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　防建筑物倒塌應急預案1

　　一、適用范圍

　　本預案適用于本校及周邊發(fā)生地震暨可能造成師生人員傷亡和學校財產(chǎn)損失的校舍倒塌事故。

　　校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。

　　二、處置原則

　　1.“以人為本”的`原一則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。

　　2．“預防為主，常抓不懈”的原則，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

　　3．“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位學校領導、各組組長在事故發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。

　　三、組織機構與職責

　　組 長：王忠元

　　職責：全面負責發(fā)生地震暨校舍倒塌事故的應急救援指揮工作

　　副組長：劉玉萍(教導主任) 、吳軍(學校安全負責人)

　　預案

　　職責：經(jīng)常對校舍及周邊進行觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；負責事故現(xiàn)場緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉移貴重物品，做好事故現(xiàn)場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證；搶修供電、供水設施。

　　成員：各班主任

　　職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉移有序，清查學生人數(shù)，做好學生思想穩(wěn)定工作。

　　四、等級劃分：

　　一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。 重大事故：地震發(fā)生或房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。

　　五、應急流程：

　　一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。

　　流程：警報——疏散——報告——總結

　　地震及重大事故發(fā)生時， 應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　六、其他事宜：

　　1、 地震或倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。

　　2、學生在校期間發(fā)生地震或房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。

　　3、事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。

　　4、人員疏散：

　　學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）； 教師應在最后離開危險區(qū)域；

　　臨時聚集地點為校內(nèi)大操場空曠安全地方，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督。

　　5、協(xié)助疏散：

　　確保教室門口的暢通；操場學生應臨時組班，不回本班教室；各班負責人疏散學生后應及時清點人數(shù)，報告領導小組，排查遺漏學生。值班人員應及時打開校門。

　　6、傷病救助：

　　發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，由副組長總負責。不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。

　　7、聯(lián)系電話：

　　報警電話：110

　　火警電話：119

　　救護中心：120

　　防建筑物倒塌應急預案2

　　為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

　　一、 領導指揮小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　二、 等級劃分：

　　一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。

　　重大事故：房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的`危險。

　　三、 應急流程：

　　一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大，程度加深。

　　流程：警報——疏散——報告——總結

　　重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　四、 其他事宜：

　　1， 倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變；

　　2， 學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位；

　　3， 事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助；

　　4， 人員疏散：

　　學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；

　　教師應在最后離開危險區(qū)域；

　　教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為三乙，西為三甲、四甲）——三樓（東為六乙、六甲，西為四甲、五甲、五乙），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督；

　　家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優(yōu)先疏散；

　　5， 協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應及時打開校門；

　　操場學生應臨時組班，不回本班教室；

　　各班負責人疏散學生后應及時清點人數(shù)，報告領導小組，排查遺漏學生；

　　6， 傷病救助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救（一 般傷病為三醫(yī)院，重大傷病為一醫(yī)院，萬樂老師負責組織人員）；

　　不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；

　　傷病人員臨時聚集點為漁光居委會，臨時救助人員由校醫(yī)生負責；

　　事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項；

　　7， 聯(lián)系電話：醫(yī)警：120 火警：119

　　防建筑物倒塌應急預案3

　　主要是指地震、臺風、工程材料質量問題造成的建筑物倒塌，在發(fā)生這類事故時，為了使生命、財產(chǎn)損失降到最低，特制定本方案。

　　一、應急領導小組

　　組長：校長副組長：副校長組員：各科科長校醫(yī)。

　　二、現(xiàn)場處置機構

　　信息聯(lián)絡組：辦公室

　　醫(yī)療救護組：教務科、學生科、校醫(yī)

　　警戒維護組：校園管理組成員

　　后勤器材組：教務科、辦公室

　　現(xiàn)場搶救組：其它科室及在校教職工

　　三、各部門職能

　　(一)領導小組：發(fā)布應急救援命令、信號、組織指揮現(xiàn)場救援、保衛(wèi)、警戒行動；及時向上級匯報突發(fā)事故情況，做好現(xiàn)場安全疏導和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機關開展救援行動。

　　(二)現(xiàn)場處置機構

　　1、信息聯(lián)絡組：及時把事故發(fā)展情況向領導小組匯報，保持信息暢通，做好與有關部門單位的聯(lián)絡工作。

　　2、醫(yī)療救護組：承擔現(xiàn)場人員的搶救和向臨近醫(yī)院疏散救治工作。

　　3、警戒維護組：主動配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離，維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀群眾離開現(xiàn)場，保障救護通道暢通；

　　4、后勤器材組：提供搶救用具、車輛等。

　　5、現(xiàn)場搶救組：其它科室及在校教職工按照應急領導小組的指揮進行現(xiàn)場搶救。

　　四、建筑物倒塌后應急措施

　　1、事發(fā)現(xiàn)場的教師、學生第一時間內(nèi)報領導小組。在場教職工為現(xiàn)場指揮員，現(xiàn)場指揮疏散、搶救工作。

　　2、迅速撥打“110”“119”“120”等報警電話求助。

　　3、領導小組及相關處置機構第一時間內(nèi)趕往事故現(xiàn)場，組織救援工作，切斷危險源，預防和制止破壞擴大。

　　4、以救人為第一任務，迅速現(xiàn)場基本施救，先將重傷人員送往臨近醫(yī)院。

　　5、保護現(xiàn)場，組織學生疏散，維護秩序，保障救護通道。

　　6、阻止學生參加有危險的事故救援活動。

　　7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作，確保學生安全撤離。

　　8、用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。學生按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的'順序進行疏散，疏散地點一般以學校籃球嘗操場為集結點，若遇緊急情況，直接疏散出校門。

　　9、通知傷亡人員家屬；做好善后工作。

　　10、及時向有關部門匯報。匯報內(nèi)容：①事故發(fā)生時間、地點；②簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；③發(fā)生原因的初步判斷；④已采取措施和控制情況；⑤匯報人姓名。

　　防建筑物倒塌應急預案4

　�、孱A防措施

　　1、要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學校的突發(fā)校舍倒塌隱患。

　　2、落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，及時采取相應措施。

　　㈡現(xiàn)場處置及救援措施

　　1、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)校舍倒塌事故，易發(fā)安全事故領導小組迅速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

　　2、若學生在校園突發(fā)校舍倒塌事故中受傷，對受傷學生學校立即采取救護措施并立即送就近醫(yī)院搶救，同時立刻向教育局報告發(fā)生情況，爭取在教育局的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內(nèi)將事件詳細經(jīng)過及處理結果作書面報告教育局。

　　3、學校本著先救人后救物的`原則，并立刻向教育局報告財產(chǎn)損失程度，同時做好其他師生思想工作，穩(wěn)定他們的情緒，及時做好安頓工作，進一步做好下一步工作。

　�、缡鹿蕡蟾婕艾F(xiàn)場保護

　　1、事件發(fā)生后，當?shù)亟搪毠ぴ谘杆俳M織搶險救護工作的同時，要對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護，防止與重特大突發(fā)校舍倒塌事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現(xiàn)場物件的，應拍照并作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證。

　　2、事故報告內(nèi)容：突發(fā)校舍倒塌事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學校應及時進行補報。

　�、枋鹿收{(diào)查及處理

　　1、了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。并在第一時間向教育局辦公室報告情況。

　　2、組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。并密切配合消防、醫(yī)療等機構對突發(fā)校舍倒塌事故進行處理。

　　3、認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

　　4、進行突發(fā)校舍倒塌事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責任。

　　防建筑物倒塌應急預案5

　　一、防范措施：

　　1、加強校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

　　2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。

　　二、處置措施

　　1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。

　　2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。

　　3、學校立即報告當?shù)卣�府、教育行政主管部門。

　　4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的`父母。

　　5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。

　　6、保護好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。

　　7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。

　　8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。

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