關(guān)于仿生學(xué)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的仿生學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仿生學(xué)作文 篇1
生活中有許多仿生學(xué)，如：通過鳥飛行的原理發(fā)明飛機(jī)；通過經(jīng)鯨魚游泳的原理改進(jìn)輪船等等。但是你聽說過豬籠草捕食的方法嗎？豬籠草身上有很多小瓶子，每個(gè)小瓶子都裝滿了蜜汁。蒼蠅一聞到甜味，就迫不及待地飛進(jìn)瓶子里，卻被粘粘的蜜粘住，再也出不去了，隨后就被豬籠草特殊的汁液慢慢地消化掉。
通過豬籠草捕食的方法，我想我們可以發(fā)嗎一種捕魚船，它能很好的幫漁民捕魚。這種捕魚船能潛到海底深處捕大魚。但是，它捕魚的方法是通過食物來誘惑魚群。魚來的時(shí)候，捕魚船就開啟艙門，放些食物，然后隱身。魚群看到有食物，就成群的進(jìn)入捕魚艙。這時(shí)候只要把艙門一關(guān)，那些魚就出不去了。這樣捕魚既省時(shí)間又能捕更多的魚。你覺得這種捕魚船怎么樣��？
其實(shí)，利用大自然中動(dòng)植物給我們的啟示，我們可以發(fā)明出許多有用的東西。
仿生學(xué)作文 篇2
在大自然中，有許多動(dòng)物都成了我們?nèi)祟惖睦蠋煟@不，變色龍搖身一變，就成了我的仿生學(xué)老師。
大家都知道變色龍會(huì)變色，可是您知道早晨、中午、晚上變色龍是什么顏色嗎？如果不知，就讓我來告訴你：早晨和晚上氣溫較低，變色龍為了使身體不被凍著，所以就把皮膚變成黑色，中午氣溫較高，變色龍就成了白色。根據(jù)這個(gè)老師給我的啟示，我想發(fā)明一件變色衣。這種變色衣外表上和其它衣服沒有任何區(qū)別，里邊卻暗藏著感溫系統(tǒng)，如果說晚上較冷，它變會(huì)把衣服調(diào)成黑色，讓你在冬天也不覺寒意，早晨就更不說了；如果氣溫較高，它就搖身變白色，這樣，即使在赤日炎炎的夏天，你也不用因?yàn)闅鉁剡^高導(dǎo)致中暑。
這種變色衣不僅可以使冬暖夏涼，還可以保護(hù)你不受到危險(xiǎn)。你一定會(huì)好奇地問：一件衣服能保護(hù)我們嗎？是這樣的，這件衣服不是可以變顏色嗎？當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，你只用貼在任何一個(gè)地方，你就會(huì)立刻隱身，這樣危險(xiǎn)就解除了。
怎么樣，變色衣很棒吧，真希望這種衣服早點(diǎn)發(fā)明出來，給人們帶來好處。
仿生學(xué)作文 篇3
大自然很神奇，我對(duì)大自然最感興趣的就是“仿生學(xué)”了。
我們學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》，這篇課文的主要內(nèi)容是講科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，經(jīng)過多次試驗(yàn)研究，由此發(fā)明了雷達(dá)。你也許會(huì)問吧：蝙蝠和雷達(dá)可以說是“八竽子打不著”，它們?cè)趺磿?huì)有牽連呢？好了，我來告訴你吧，你在電視里或許看到過一些蝙蝠在夜晚飛出洞穴去尋找食物吧，可你見過它們碰到障礙物上嗎？沒有吧，你知道這是怎么回事嗎？原來，蝙蝠有一套可以在夜間安全飛行的“秘密武器”使它不會(huì)與障礙物相撞�？茖W(xué)家經(jīng)過試驗(yàn)得知了這個(gè)答案，而且發(fā)現(xiàn)，蝙蝠夜間飛行并不是靠眼睛，而是靠它們的嘴巴和耳朵配合指揮路的。因?yàn)轵鸬淖彀涂梢园l(fā)出一種人類聽不到的聲音，叫超聲波。這種超聲波像波浪一樣推到前方，超聲波遇到障礙物又傳回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障礙物，并繞道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飛行。
仿生學(xué)還不止有這一點(diǎn)，從我查的資料上看，還有很多，現(xiàn)在最先進(jìn)的防彈衣技術(shù)是源于蜘蛛絲，電池是源于青蛙肌肉……等等；我覺得發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物特點(diǎn)并加以利用的科學(xué)家相公棒！我也要好好學(xué)習(xí)，去找找生活中的動(dòng)植物還有沒有其它作用！
仿生學(xué)作文 篇4
三月二十七日的上午，天氣晴朗，白云朵朵，小鳥在樹枝上唱起了歌來。
我們?nèi)嘣诮淌依镉懻搹囊郧暗浆F(xiàn)在人們仿生學(xué)的發(fā)明。
周老師叫招澤堃、張芷欣、吳雅婷和我一起討論我們收集到的仿生學(xué)資料。首先，吳雅婷說：我收集到的資料是：蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導(dǎo)航儀， 人們模仿它制成了振動(dòng)陀螺儀。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上。吳雅婷剛剛說完，張芷欣就開始說話了，蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼，由300種小眼組成，人們模仿它制成了蠅眼透鏡，這是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它做鏡頭可以制成蠅眼照相機(jī)，一次能照出千百張相同的照片。之后，招澤堃介紹了仿生學(xué)是什么，陸續(xù)的，我介紹了人們根據(jù)鯊魚的皮膚制造了泳衣。
大自然真是人類的老師��！
仿生學(xué)作文 篇5
人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！
青蛙是人類的老師。它讓人類發(fā)明了電子蛙眼，能在機(jī)場上看到飛機(jī)的動(dòng)態(tài)；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導(dǎo)彈在空中炸毀，從而提高了空中的防御能力。后來經(jīng)科學(xué)家們的進(jìn)一步研究，改成了監(jiān)視器，安放在各個(gè)地方，如商場里、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目了然。監(jiān)視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項(xiàng)偉大的發(fā)明啊！
蒲公英也是人類的老師。是它讓科學(xué)家發(fā)明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影；是它讓人們不再因飛機(jī)失控而說：“我永遠(yuǎn)不要再坐飛機(jī)了！”不過，這已經(jīng)成為了過去�，F(xiàn)實(shí)中，飛機(jī)再也不會(huì)讓人們產(chǎn)生懼怕感，反而因?yàn)橛辛私德鋫愣屓藗兎鋼矶稀?/p>
這么多人類的老師，它們各自有各自的用處。現(xiàn)在，這些人類的老師給人們很多啟發(fā)。人們把這些老師記錄在一門科學(xué)中，叫仿生學(xué)。
仿生學(xué)作文 篇6
“燕子低飛行將雨，蟬鳴雨中天放晴。”生物的行為與天氣的變化有一定關(guān)系。沿海漁民都知道，生活在沿岸的魚和水母成批地游向大海，就預(yù)示著風(fēng)暴即將來臨。
水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測風(fēng)暴的本能，每當(dāng)風(fēng)暴來臨前，它就游向大海避難去了。
原來，在藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波（頻率為每秒8—13次），總是風(fēng)暴來臨的前奏曲。這種次聲波人耳無法聽到，小小的水母卻很敏感。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽石，當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時(shí)，聽石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽到了正在來臨的風(fēng)暴的隆隆聲。
仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí)，可令旋轉(zhuǎn)360°的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn)，它所指的方向，就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向；指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
仿生學(xué)作文 篇7
神奇的“房”生活
現(xiàn)在是20xx年，科技發(fā)達(dá)。我設(shè)計(jì)的“太陽能式別墅”已經(jīng)獲得專利，而且也有一小部分成功人士已經(jīng)住進(jìn)了“太陽能式別墅”。
“太陽能式別墅”外觀和普通房子沒什么兩樣，甚至看起來比普通房子還要小一點(diǎn)，但會(huì)有不一樣的地方。
首先，“太陽能式別墅”的房頂上安裝了太陽能板，節(jié)省又環(huán)保。其次，根據(jù)變色龍會(huì)變色的特點(diǎn)使墻壁會(huì)隨天氣、二十四節(jié)氣和四季變化變色。例如：春天是春暖花開、萬物復(fù)蘇的時(shí)候，墻壁會(huì)變成晴朗的綠色或鮮艷的紅色，下雨的時(shí)候會(huì)變成陰沉沉的灰色等等。
最后，別墅的頂端利用了烏龜背殼的樣子，如果坐飛機(jī)從上面往下看的話，真像一只活潑可愛的小烏龜耶！
這么美觀的別墅是利用什么原理呢？對(duì)，你沒猜錯(cuò)，就是仿生學(xué)。仿生學(xué)是多么神奇��！望著自己的“杰作”，我不由自主地感嘆仿生學(xué)的神奇來。
仿生學(xué)作文 篇8
20年后，我已經(jīng)成了一名仿生學(xué)家，專門研究蝸牛。
請(qǐng)和我來，你走近的地方叫蝸牛居，這里有電視機(jī)，沙發(fā)等用品，是新型的居室，清潔環(huán)保，因?yàn)樗哪茉词翘柼峁┑�。里面還有一個(gè)體育場，人們可以在里面行各種涌動(dòng)，還可以挑選專業(yè)的機(jī)器人做對(duì)手，以便測試自己的體育水平。
請(qǐng)看，這是我發(fā)明的蝸牛鉆頭。別看這蝸牛的牙齒小，但是這些小牙齒非常鋒利，可以將又粗又硬的.莖輕而易舉的咬斷。我的蝸牛鉆頭將用與挖掘地下的礦藏，為祖國爭光。再看看我的蝸牛營養(yǎng)液，它結(jié)合了蝸牛耐饑餓的本性而發(fā)明的，一年只要一滴營養(yǎng)液，這項(xiàng)發(fā)明最適合宇航員和野外考察工作者。突然我的電話響了，是博物館一個(gè)唐朝瓷器打破了，我?guī)戏▽殹伵Ｐ迯?fù)液來到博物館來修復(fù)工作只用了幾秒鐘就OK了。
你相信嗎？這個(gè)如果會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
仿生學(xué)作文 篇9
魯班看見孩子玩荷葉，發(fā)明了雨傘；牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力；科學(xué)家看到青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個(gè)故事：一天，魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨，該多好啊！魯班回去把這個(gè)想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn)，終于發(fā)明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點(diǎn)，足夠說明大自然真是人類的好教師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，我們要認(rèn)識(shí)自然之道，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥兒靠吃害蟲生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應(yīng)自然，遵守自然，才能辦好事情。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少；工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發(fā)生大洪災(zāi)、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此，我們要保護(hù)大自然，愛護(hù)我們的家園，維持生態(tài)平衡。
這就是仿生學(xué)，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
仿生學(xué)作文 篇10
身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電鋸；從鳥類身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)；從鷹的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了滑翔機(jī)；從青蛙身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼。說到這里，我突然想起了葉圣陶先生寫的一篇文章——《爬山虎的腳》，我想：我為什么不去觀察一下爬山虎的腳呢？也許也會(huì)有收獲吧！
于是，我便觀察起了爬山虎的腳，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳很有吸力，因此，我便想發(fā)明一種鞋——“超級(jí)吸力鞋”這種鞋的下面有許許多多的吸盤，這種吸盤比普通的吸盤的吸力強(qiáng)上個(gè)100倍，即使你倒著貼在墻上，也絕對(duì)不會(huì)掉下來。
我想把這雙鞋子送給刷墻的工人，這樣，個(gè)人們?cè)谒Φ臅r(shí)候就不用帶上沉重的繩索，也不用爬上不安全的梯子了。只需要穿上這雙鞋子無論多高的樓房都能健步如飛了！這時(shí)，可能有人會(huì)想：要是壞人穿上這種鞋做壞事怎么辦？不用怕，因?yàn)橹灰┥线@種鞋的人只要心里想著歪念頭的話，鞋子就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，警察接到報(bào)警后就會(huì)到相應(yīng)的地點(diǎn)把小偷抓走了！
大自然可真是人類的好老師啊！只要我們平時(shí)肯留心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)明出更多有用的東西，更好地造福人類！
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