讀懂作文400字九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀懂作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀懂作文400字 篇1
在你毫不只情的情況下，總有一雙手支撐著這一個(gè)家。而我直到現(xiàn)在才懂得了父親的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。正如，《父親》里所唱的那樣在我們的生活中父親是不可缺少的角色，而我們大部分的時(shí)間都是和媽媽在一起。父親只是在一個(gè)不容易被我們發(fā)現(xiàn)的地方為了我們的家而付出，父親是多么的辛苦�。�
我讀懂父親是在一個(gè)下雨的一天，我由于考試沒(méi)考好，十分的難過(guò)，老師不管怎么勸我我都不聽(tīng)�；氐搅思依镂疫�是沒(méi)有好起來(lái)，爸爸回都了家中后看見(jiàn)我后走了過(guò)來(lái)安為我爸爸對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以這樣子呢！一次沒(méi)有考好就這個(gè)樣子，那我在工作上有那么多困難，我就可以像你這個(gè)樣子了嗎？你趕快給我正做起來(lái)，我的工作壓力你又不是不知道我都可以好好的你為什么就不行呢！”我聽(tīng)了以后心想到：對(duì)��！我為什么就不可以呢！我也要趕快好起來(lái)��！于是我擦干了淚水有變的和以前一樣開(kāi)朗、活潑了！
父親就是這樣偉大他會(huì)在你傷心的時(shí)侯成為你的盾為你們阻擋住所有的困難與風(fēng)險(xiǎn)安為我們！
讀懂作文400字 篇2
母愛(ài)，是冬日里的一縷暖陽(yáng)；母愛(ài)，是沙漠里的一股清泉；母愛(ài)，是冬日里的一杯白開(kāi)水，溫暖了我們的心靈……
晚自習(xí)后，我在校門(mén)口焦急地等待著母親的出現(xiàn)。放眼望去，一滴豆粒大的雨點(diǎn)從空中落下，如簾霧一般，展現(xiàn)在我的眼前。我的心情變得更煩躁了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……母親還未出現(xiàn)。這時(shí)的我就像是一把干草，只需一點(diǎn)小小的火就能夠瞬間爆發(fā)。正當(dāng)我準(zhǔn)備用書(shū)包頂在頭上沖回家質(zhì)問(wèn)母親的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——母親。那一刻，我滿腔的怒火化為對(duì)母親的慚愧。只見(jiàn)，母親平時(shí)高大的身影在風(fēng)雨中顯得如此的瘦弱與渺小，她的手中拿著一把已經(jīng)用了許多年的舊傘，卻給我遞上了一把嶄新的傘，風(fēng)雨無(wú)情地吹打著母親的衣角與青絲。她的衣角已充滿了泥水。母親有些緊張，甚至有些不知所措的搓著衣角，竟像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。我緩緩接過(guò)那把新傘，那把新傘似乎有些沉重，因?yàn)樗耐兄赣H對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心�；叵脒@么多年來(lái)，我的所作所為真的對(duì)不起母親對(duì)我的愛(ài)，那一刻，所有的慚愧與悔恨被這一把“新傘”，緊緊地包裹了起來(lái)。
那一刻，我讀懂了母親，我讀懂了那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。就像汶川大地震中的一位母親用自己的身軀為的孩子撐起了一片生的希望，在生命的最后一刻發(fā)出了一條短信——寶貝，如果活著，記著，我愛(ài)你。那一刻，我讀懂了母親所有的母親。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“母親，我愛(ài)您！”
讀懂作文400字 篇3
當(dāng)我們遇到困難或挫折的時(shí)候，第一個(gè)想到的是母親，這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母親給我們的，而我們卻和她耍性子，說(shuō)她這不好，那不好，她卻處處忍讓?zhuān)舱沁@些細(xì)節(jié)，讓我讀懂了母親。
聽(tīng)外婆講，在我小的時(shí)候，我那時(shí)正在長(zhǎng)牙齒，所以抓到什么就咬，看見(jiàn)沙發(fā)我也咬，抓著衣服我也咬。還記得那次，我晚上不睡自己的床，要和媽媽睡，結(jié)果我卻把被子咬破了，早上起來(lái)，我滿臉困惑的看著那個(gè)小洞，還用我的小手手去鉆，大概是因?yàn)槲艺J(rèn)為很好玩，所以拿手去扯，沒(méi)想到我越扯越大。這個(gè)時(shí)候，媽媽來(lái)了，非但沒(méi)有說(shuō)我，反倒抓著我的小手手，慈愛(ài)的望著我。把我“撈”起來(lái)，洗完澡，就把我放在床上，她就默默地著在我旁邊縫著那個(gè)被我扯了個(gè)大洞的被單。而我卻依然不甘心，又把我的袖子咬爛了，我眼看著她要發(fā)火了，可沒(méi)想到，她出去了，只剩下外婆照顧我。
她出去了，連中飯也沒(méi)吃，下午才看見(jiàn)她。
她回來(lái)時(shí)，手上多了一根三四厘米長(zhǎng)的花椒樹(shù)干，她把它用繩子穿起來(lái)，系在我的手腕上，她還說(shuō)：下次不要咬東西了，那些有細(xì)菌，你以后就咬這個(gè)吧!
至今，這句話一直回蕩在我的耳邊，我讀懂了母親那時(shí)的想法，原來(lái)她是想讓我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)呀!
讀懂作文400字 篇4
在我的身邊，有一位勤勞、胖而美的人，她把我從小帶到大，我非常地愛(ài)她。她，就是我的外婆。
我的外婆，非常嘮叨，在之前，我聽(tīng)著就非常煩，常和外婆斗嘴。而外婆呢，就會(huì)非常生氣。
有一個(gè)炎熱的夜晚，雖然已經(jīng)開(kāi)了風(fēng)扇，但睡熟了的我依然全身冒汗。大約11點(diǎn)多的時(shí)候，外婆醒了，恐怕也是感受到了我的熱氣吧。她便拿起了扇子，在開(kāi)了風(fēng)扇的情況下給我扇扇子，扇了好久好久，我終于沒(méi)怎么出汗了，外婆才放下扇子睡了覺(jué)。而第二天清晨，她還是依然如故地6點(diǎn)起床為大家做早餐。
每當(dāng)在中午吃餃子或抄手時(shí)，我報(bào)的數(shù)量總是10個(gè)，而外婆又怕我不夠，便把她的那碗先留著，等我吃完了確定不再吃了，她才吃。我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得沒(méi)什么，不吃就不吃唄，我吃完了她再吃就吃唄，所以也不太在意。
一日三餐，吃什么外婆總先征求我的意見(jiàn)，怕她做出來(lái)的我不喜歡吃。可她問(wèn)多了，我也覺(jué)得不耐煩了，總甩給她一句話：“吃什么你自己定唄，干嘛老問(wèn)我？”可外婆聽(tīng)了也不生氣，也就不問(wèn)了，但之后照樣問(wèn)。
現(xiàn)在呢，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢地明白了。明白了天熱的夜晚我出汗外婆為什么不開(kāi)空調(diào)，明白了為什么外婆總要將就著讓我先吃飽吃好。
好多不起眼的小事，還有好多嘮叨，我現(xiàn)在才明白了，背后外婆的心。
讀懂作文400字 篇5
愛(ài)，看似神秘，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，可又鑲嵌在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
十歲前，我對(duì)“愛(ài)”的理解還不是很透徹，我認(rèn)為愛(ài)就像呼吸一樣自然。直到這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇名為《麻雀》的課文，里面的老麻雀為了保護(hù)小麻雀，奮不顧身地向強(qiáng)大的“敵人”獵狗飛了過(guò)去，明知力量懸殊，明知是“以卵擊石”，可老麻雀還是不顧一切地沖了出去。是什么力量讓老麻雀有如此大的勇氣呢？是母愛(ài)。動(dòng)物之愛(ài)子，尚且如此。人類(lèi)的愛(ài)又何嘗不偉大呢？學(xué)完這篇課文，我對(duì)愛(ài)似乎有了新的認(rèn)識(shí)。
后來(lái)，我無(wú)意間看到了一個(gè)視頻，使我對(duì)愛(ài)又有了更清晰的認(rèn)識(shí)。視頻中一位父親開(kāi)車(chē)載著女兒行駛在高速公路上�？赏蝗婚g，這位父親的心臟病發(fā)作了，他為了保證女兒的安全，在他還有一息意識(shí)的時(shí)候，他把車(chē)平穩(wěn)地停到了應(yīng)急車(chē)道上。而當(dāng)120急救車(chē)趕來(lái)后，這位父親已然沒(méi)有了呼吸。
愛(ài)，如呼吸一般自然。人們每天都在呼吸，卻從未掂量過(guò)它的重量。其實(shí)，只要我們認(rèn)真感受，愛(ài)，是有重量的。
讀懂作文400字 篇6
多年父子成兄弟。
父親在我心中的形象一直是威嚴(yán)而莊重的，就想法官一樣正直的人。我小時(shí)隨著他走，就只能望著他的背影。之所以是這樣的形象是因?yàn)槲乙恢睕](méi)有破譯那顆看似冰霜的心中的密碼。
平常的一天，我們一家三口坐著電梯上樓，當(dāng)電梯上到二層的時(shí)候，忽然間竟不動(dòng)了，緊接著，它便迅速墜到了一層，還“嗡……嗡”地響個(gè)不停。我嚇壞了，緊緊地抓住父親。父親一邊摸著我的頭發(fā)，一邊焦急地按著“緊急呼叫”鍵，后來(lái)，門(mén)自己開(kāi)了，父親急忙把我第一個(gè)推出去，然后再和媽媽一起走出電梯。之后才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。
“電梯門(mén)”事件發(fā)生后，我一如既往地上學(xué)，不經(jīng)意間回頭望了一眼，卻見(jiàn)大樓被太陽(yáng)照得金光閃閃，在金光閃閃的海洋中，似乎有一個(gè)人影在走動(dòng)。我正浮想聯(lián)翩，仔細(xì)一看，那原來(lái)是父親�。�
我好像遇了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)，我好像化作一團(tuán)火，融化了我心中最后一條冰凌。原來(lái)父親的心思竟如此細(xì)密，能夠想到在窗上查看我的安全。
父親見(jiàn)我站著不動(dòng)，便大聲叫喊道：“站著弄麼呢？再不走好晚了！”我這才想起來(lái)還要去上學(xué)，便招了招手走了�？墒切睦飳�(shí)在說(shuō)不好是什么滋味。
父親在那看似冰霜的表面背后，藏著的其實(shí)是火一般的深情，他把心思藏在內(nèi)心的最深處。
我讀懂了那一本最深?yuàn)W，最難懂的書(shū)，那本書(shū)的名字叫做“父親”。
讀懂作文400字 篇7
我努力讀懂父母多么渴望在我的身邊，給您們說(shuō)說(shuō)心里話。我只能用寫(xiě)作的方式向您們敞開(kāi)心扉。我深深地知道，做什么事都要付出才可能有收獲。我常常回想剛升入初中的生活，每當(dāng)這時(shí)，我便很欣慰。
而這十多年來(lái)您們又給予了我無(wú)限的愛(ài)，如春天里的雨露滋潤(rùn)著樹(shù)苗的成長(zhǎng)。又如冬日里的陽(yáng)光，溫暖寒冷的心靈�！澳赣H啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
父母啊！是您們用勤勞的雙手撫育我成長(zhǎng)，是您們用善良的心懷教育我做人。
當(dāng)我還小時(shí)，您們教我一步步走路，叫我說(shuō)話。您們是我最好的老師，是您們告訴我“少壯不努力，老大徒傷悲”。我做錯(cuò)時(shí)批評(píng)我，我現(xiàn)在終于明白，父母您們的用心良苦。
記得有一次，我好奇母親您最寶貴的匣子里裝的東西，便在您不知道的情況下偷偷打開(kāi)了它。原來(lái)里面裝著的是我幼時(shí)的玩具，母親，謝謝您為我保留著童年的美好。
我現(xiàn)在的目標(biāo)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)，不負(fù)您們多年的`養(yǎng)育之恩。
父母��！如果您們?cè)谖业纳砼裕退忝刻於歼^(guò)著清貧的生活也是一種幸福�。「赣H、母親，您們辛苦了！我會(huì)盡我所能回報(bào)你們的，讓您們也能享受女兒帶給您們的幸福時(shí)光！
讀懂作文400字 篇8
比海洋更遼闊的是天空，你天空更遼闊的是人的胸懷。這句話我們耳熟能詳，可，又有多少人真正理解，真正做到呢?
包容有時(shí)是一份鼓勵(lì)，是一份熱情，更是一份真情。因?yàn)榘�，世界才�?huì)溫暖。
記得小時(shí)候，我有一位比較吝嗇的朋友，有什么小秘密都不肯告訴我。一次，她把東西搬到寢室，我無(wú)意中看到她的文具盒，她的文具盒不吸引我，吸引我的是那個(gè)文具盒的密碼。我拿起文具盒，向她詢(xún)問(wèn)密碼，可她一把奪過(guò)文具盒，死活不肯告訴我，我心里難免有一點(diǎn)小難過(guò)�！拔覀円黄鹜媪诉@么久了，怎么連密碼都不告訴我。”我繼續(xù)追問(wèn)，“給我說(shuō)一下，我又不會(huì)偷你的東西”�！安皇且�?yàn)檫@個(gè)，這是我的隱私，我不愿意告訴別人”她說(shuō)�！半[私?我都把我的筆記本密碼告訴你了，我有在乎過(guò)這是我的隱私嗎?不就是一個(gè)密碼嗎!至于這么守著�！蔽覐奈窗l(fā)過(guò)這樣大的火，從那開(kāi)始以后，我都沒(méi)有再理睬她。
一次，嫂嫂帶著女兒正在讀我的日記。我整個(gè)人都崩潰了，那是我的隱私。那是我才體會(huì)到隱私被人竊讀的滋味是多么難受。想起幾年前發(fā)生的事情，我看到了自己的過(guò)錯(cuò)，我不應(yīng)該想努力了解別人的隱私。有時(shí)候朋友之間的小秘密是存在的，只要兩個(gè)人真心交朋友。
后來(lái)，我們和好如初。包容可以修補(bǔ)友誼的裂縫，可以省略不必要的爭(zhēng)吵。我曾忽略過(guò)它，但我現(xiàn)在努力讀懂它。給朋友一個(gè)空間，給自己一份包容。
讀懂作文400字 篇9
不記得第一次聽(tīng)到陶淵明的名字是什么時(shí)候了，只記得那次知道他是一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)田園詩(shī)人。
曾經(jīng)我覺(jué)得自己讀懂了陶淵明，但是總覺(jué)得他是不盡人意的。別人自備美酒要你共飲，但是他完全不顧旁人的感受，自己喝美了，就對(duì)別人說(shuō)，“我走了，你自便”。好一個(gè)任性的陶淵明，你可以不在乎名，不在乎利，但多多少少要在乎別人的感受。我以為我讀懂了陶淵明，那時(shí)我六歲。
再次覺(jué)得我讀懂陶淵明，我覺(jué)得他是一個(gè)孤獨(dú)的無(wú)能者�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，有人的地方就有競(jìng)爭(zhēng)，或者有八卦，陶公能有如此悠然之心，我想一定是一個(gè)人安靜的采著菊；他一次次的入仕，一次次的辭職，我曾多次問(wèn)自己，為什么他不能適應(yīng)一下？我以為我讀懂了陶淵明，那時(shí)我九歲。
最近在讀《桃花源記》，突然覺(jué)得他有如此的政治覺(jué)悟，這里有質(zhì)樸的民風(fēng)，有可愛(ài)的農(nóng)人，有井然有序的生活，也有美麗的風(fēng)景。很多人都希望建立一個(gè)烏托邦的社會(huì)，但陶淵明希望有這樣的世外桃源，但是他也清楚的認(rèn)識(shí)到這是很難實(shí)現(xiàn)的，于是，他為我們勾勒出了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)對(duì)政治無(wú)欲無(wú)求，對(duì)生活孜孜不倦的美麗夢(mèng)境。
陶淵明，我想我需要用很長(zhǎng)的時(shí)間去讀懂他，讀懂他的直爽率真，讀懂他的本性難移，讀懂他的熱愛(ài)生活。
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