春色校園作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的春色校園作文,歡迎閱讀與收藏。
春色校園作文1
春天來了,到處景色宜人。我們的校園里更是如此,各種各樣的花兒都開了,漂亮極了!
我們學校的大門朝西,進入大門左轉,就來到了小花園。小花園里有兩條小徑,我先來到健行徑,映入眼簾的是麻草絨球,它的形狀是毛絨球形狀,像一個會滾動的絨球。往左一拐,就是嬉蓮塘。因為是春季,荷花還沒有開,只有一些荷花小骨朵。池塘中間有一個小橋,站在上面,可以看見一條條小魚歡快的游來游去。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有許多黃色的小花,原來是睡蓮,郁郁蔥蔥的,煞是好看!不知不覺來到了合美徑,一朵朵壽星花散落在小路兩旁,競相開放,像一只只紅色的'小蝴蝶,飛來飛去,漂亮極了。
出了小花園,直接往前走,就到了大花園。大花園里可美了!里面有夢小橋、啟智廊、靜思亭、啟航石?邕^夢小橋,就到了啟智廊,啟智廊兩旁的石柱上雕刻著許多名言警句,讓我們在游覽的過程不知不覺的吟誦著先賢的智慧結晶。再往前走,就到了靜思亭,亭子不大,亭的形狀像一個喇叭花,中間放著一張圓桌,四周圍圍著小圓凳子,下課時,同學們可以在這里看書、下棋?!起航石到了!它被一圈南天竹包圍著,五彩繽紛。它由兩個大石頭組成,一個高的是船帆,另一個是船身,正要起航的樣子,上面寫著“讓理想從這里起航”。就要走出大花園了,猛一抬頭,看到了漂亮的小葉女貞,它的花是紅紫色的,像一個正在跳舞的小姑娘,低著頭有些害羞的樣子。
校園里的春色實在是太美了,每天來到校園,我都是依依不舍,一走一回頭,帶著愉悅的心情走向教室,開始新的一天!
春色校園作文2
我們的校園,坐落在美麗的劉山腳下。
走進校門,首先映入眼簾的是操場正中那高高聳立的赤褐色旗桿,旗桿頂端有一面迎風飄揚的五星紅旗,旗桿兩側,有兩個圓形花壇;▔锩,四季青松環(huán)繞。月季在春風的吹拂下綻開了笑臉。嫩綠的小草頂破泥土,貪婪地吮吸著貴如油的春雨!拔、嗡、嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲閃著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只,忽然聽見一聲清脆的鳥叫聲從我身后傳來,哦!原來是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭上。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步它們用驚異的目光注視著我,然后,“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地叫了好幾聲,不約而同地飛走了。
校園南邊的圍墻里,一排高大的法國梧桐舒展著強壯的筋骨。枝頭上一個個嫩綠的新芽喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,還有一些不知名的`綠樹也挺立在校園里的各個角落,尤其是升旗臺兩旁的青松旁夾雜的幾棵桂花樹,常常在秋季開滿了桂花,那香氣,在隔著學校的圍墻馬路上都能聞得見呢!這一切給校園增添了許多生機。
“丁零零……下課的鈴聲響了,瞧,身著各色漂亮衣服的同學們?nèi)绮实愕仫w向操場。頓時,乒乓球臺、單杠上、跑道上一片喧鬧聲。同學們說著、笑著、跑著、跳著,他們盡情玩耍嬉戲,充滿活力。
在校園的每個角落,都可以找到春天溫暖的春意,找到春天的盎然的生機。
這,就是我們可愛的校園!
春色校園作文3
綿綿的春雨落下,暖暖的春風拂來,春姑娘的腳步已踏入了我們的校園。春姑娘神奇魔棒下的校園,開始呈現(xiàn)出無限的蓬勃生機。
看,校園里到處充滿了春的氣息。小草悄悄地從地下探出了腦袋;小花圃里開滿了婀娜多姿的花朵;可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著一首春的贊歌, 小樹也長出了嫩綠的葉子。操場邊一年四季都那么綠的小榕樹顯得更有精神了,像一個個小衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。整個校園像是被春姑娘罩上了一層 綠色的輕紗。
尤其是教學樓前的那一棵榕抱樟,在春風的撫摸下,顯得更加翠綠了。綿綿春雨紛紛地落下來,滴濺在碧玉的葉子上,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,仿佛在演奏著 一曲“春天之歌”。榕樟樹周圍的每一層階梯上擺滿了爭奇斗艷的鮮花:有富麗堂皇的牡丹花、有婀娜多姿的海棠花、還有小巧玲瓏的'迎春花……它們紅的似火,白 的似雪,粉的似霞……芬芳撲鼻的花香招來了辛勤的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶?,那勤勞的蜜蜂正不停地在采蜜,漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,還有枝頭上那只只 活蹦亂跳的小飛鳥,這些都給蒼翠的榕抱樟又增添了許多色彩。
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。早上,同學們都早早地來到學校,操場上快活地蹦呀、跳呀、叫呀,那陣陣歡笑聲似乎要把枝頭上的殘枝敗 葉給震落下來。教室里,燈光明亮,朗朗的讀書聲心動了太陽公公,他笑呵呵地看著這富有生機的校園,把和煦的陽光灑遍校園的每一個角落。
!春,愿你永駐校園!
春色校園作文4
四季的校園各有自己的風采,夏天的校園熱鬧非凡,秋天的校園層林盡染,冬天的校園白雪皚皚。但我更喜歡春天的校園,它生機勃勃、妙趣盎然。跟緊我的鏡頭,我們一起來抓拍幾個美麗的畫面吧!
鏡頭一:小樹,小樹,綠色的小樹
校園里的第一鏡頭拍攝地,非低年級教學樓前的小樹莫屬。這些小樹是前年種下的,經(jīng)過精心的呵護,現(xiàn)在它們比我都高好多了。經(jīng)過一個寒冷的`冬天,在春天的感召下,小草們又長出了綠綠的嫩芽,顯得格外精神,它們就像一排衛(wèi)兵守護著我們的校園!鞍!這位同學過來一下,我們拍張照片可以嗎?”“報數(shù)!”“一!”“很好!”我拍下了這美好的一幕。
鏡頭二:小草,小草,可愛的小草
風吹綠了樹的枝條,水漂白了鴨的羽毛,盼了整整一個冬天,你看!春天已經(jīng)來到……我一邊哼歌,一邊小跑,來到了鏡頭二的拍攝地——學校的草坪。。⌒〔荻嗝纯蓯,毫無生氣的景象已經(jīng)沒了蹤影,取代它的是充滿活力的綠色。小草們真是心靈手巧的小裁縫,它們互相擁抱為大地鋪上了綠色的地毯!斑@位同學,和我們可愛的小草合個影吧!”“咔擦!”多么和諧的畫面!
鏡頭三:同學,同學,活潑的同學
春天到了,操場上十分熱鬧,同學們憋了一個冬天,仿佛有使不完的勁,好像出了籠的小鳥,嘰嘰喳喳、歡呼雀躍……大家有的跳繩、有的跑步、有的擺弄著鐵圈……我偷拍下這熱鬧的場景,記錄下他們童年的快樂時光!
春天的校園真是美!
春色校園作文5
我們學校有著一排高聳入云、挺拔翠綠的水杉樹,有著高大雄偉的教學樓,也有著芬芳迷人的小花園。
其中,我最喜歡的就是小花園;▓@里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天和白雪皚皚的'冬天。我認為,四季的美景就好比一場極其動人卻永無劇終的戲劇。秋天的花園固然美麗,不過呀,最令我喜愛的就屬春天啦!
春天的早晨,太陽公公用溫暖又輕柔的手臂把大地媽媽從睡夢中喚醒。紅領巾映著太陽公公那耀眼的光芒顯得格外鮮紅,金色的光輝鋪滿了校園。這時,剛踏入校園的我已經(jīng)迫不及待地跑到花園外欄旁了,欣賞著這滿園的勃勃生機。
這邊,錯落生長的一朵朵色彩各異、千姿百態(tài)的月季花。有的像一個大絨球,有的像一張張手掌,還有的如同嬌羞的新娘一般。湊近來聞一聞,一股淡雅的清香就會撲鼻而來。那嬌嫩的花襯托著微卷的花瓣,好似一位害羞的小姑娘正低著頭,羞答答地站在那兒。
再向里一看,映入眼簾的是一棵高大挺拔的大青松,它仿佛一位戰(zhàn)士,保護著花園里的“小姑娘”們,也保護著我們。雖然松樹在花園中跟“小姑娘”們比顯得有點樸素,但我依然喜歡著它,因為它有著優(yōu)秀的品質(zhì)。它不怕寒冷,在冬天中依然立在那里,像一位清潔工人,無論什么時候都認真、仔細地完成自己的工作。它這種品質(zhì)值得我們學習。
綠色中又帶了斑斑黃點的小柿子在逐漸“成長”,努力的變成“成年人”?蓯鄣摹靶『k唷币恢痹诔椅⑿。再加上茂密的竹林,真是讓我戀戀不忘。
!春天的校園真是太美了!我要用最美的語言來贊美你,用最好聽的歌聲來歌頌你。你所有的景色深深地印在我的心里!
春色校園作文6
校園的四季美如畫,但最美的還是校園的春色。
走進校園,首先映入眼簾的是長長的一排香樟樹。香樟樹已經(jīng)脫掉了泛黃的冬衣,換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發(fā)亮,在春風中輕輕地搖曳,好像在歡迎同學們的到來。摸摸葉片,滑滑的,細細的。聞一聞,一股清香撲鼻而來。
在綠蔭中 ,聳立著一座黃色的高大的建筑物,這就是我們的教學樓。教學樓前面是寬闊平坦的操場,堅硬的水泥地面是我們鍛煉身體和游戲的樂園。操場正中的旗桿高高聳立著,五星紅旗在旗桿頂端迎風飄揚。兩旁是宣傳欄,猶如一對衛(wèi)士在守衛(wèi)著國旗。
操場的邊緣是美麗的花壇,花壇里種著各種各樣的花兒,五顏六色,裊裊清香。最引人注目的還要數(shù)“萬年青”,遠遠看去,像一個個身穿迷彩服的小士兵在守護校園。走近花壇,仔細一看,綠葉中點綴著一朵朵白色的、粉色的小花,異常淡雅。那花婀娜多姿,有的.彬彬有禮,有的羞羞答答,偶爾還有一兩只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
校園里不但景美,人更美。
下課了,同學們都走出教室,來到操場,有的跳繩,有的丟沙包,有的打乒乓球。一不留神,正在跳繩的我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上,我連連說:“對不起。”說完,彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙說:“沒關系。”“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了,同學們迅速走進教室。這時,從教師里傳來了老師娓娓動聽的講課聲和同學們抑揚頓挫的讀書聲,組成了一曲優(yōu)美動聽的校園春色之歌。
春天的校園真美,我愿做春天里的一叢花、一棵草,在辛勤的園丁的澆灌下,把春天的校園裝扮的更加美麗,更加迷人。
春色校園作文7
春天來了,當你坐車來到八中學校門口,便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香,單是短短的花壇一帶,就有無限趣味。
走進了校園,春天的景色更加突出,美麗的小花們都爭先恐后的綻放自己的花朵,都想讓人們感受到它們所散發(fā)出來的花香,向墻角望去,一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來。走進教室,望著順著水管爬上來的爬山虎,一片片綠葉舒展開來,上面布滿了雨珠,水盈盈的,實在是很討人喜歡。上課時,同學們聞到了香氣,個個都精神飽滿,完全忘記了早起的疲憊,下課時,同學們在操場上做的游戲,既能得到快樂,又能通過花香忘記疲憊,仿佛整個人都有著無限的精力。中午,花兒的香氣散了,天空下起了傾盆大雨,小草小花們在風雨中搖搖欲墜,就在它們快倒之時,同學們冒著雨下樓將它們扶起,并用石頭保護它們。下午,雨停了,它們身上布滿了雨水,不時還有幾朵牽;ê筒恢幕ㄊ㈤_了!這時的景象才是最漂亮的,百花齊放,萬紫千紅,真是一片美妙的天地!傍晚,小伙伴們都回去了,一天的生命也失去了光澤,但是,在新的`一天里,會有更多的新生命的出現(xiàn),會有更美麗的畫面!
春天是一個多姿多彩的季節(jié),這僅僅是我們學校的春天,春天的大地變得更加美麗而壯觀。
福建三明梅列區(qū)八中初一:羅松旭
春色校園作文8
春花紅,春柳碧,一年之計在于春,人生中會有幾個春天,這些春天的景象你又是否會珍惜。春,一個只有九劃的一個字,但它蘊藏的卻是一個詩情畫意的季節(jié)。
細雨紛紛,株株花草在一個充滿寒氣的嚴冬中儲蓄著自己在春天綻放的能量,它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗,陽光普照,細雨滋潤,它們在屬于自己的季節(jié)里盡情綻放。
春在不經(jīng)意之間緩緩來臨,春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的嫩草,撫摸著那一棵棵還未開放的花朵,撫摸著我們讓我們的視野開闊。
如今徘徊在初中校園,看著兩旁的茂密的綠樹,不及想起了小學校園里的那一棵白玉蘭樹。
校園中的花有很多,卻總是不及那潔白無瑕的白玉蘭,它那芳香,純潔,幽靜的品質(zhì),充滿朝氣。透出細白的紫玉蘭,如同紫色的星星掛在每一個枝丫上,在陽光下發(fā)出閃耀的光芒,在綠葉上隨風招手。金燦燦,亮閃閃的'迎春花,那弱小細嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的,在叢中,在枝頭。那被我們所稱紫荊花的一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭,它那純潔清香的色彩,那亭亭玉立的姿態(tài),那高雅的品質(zhì),那涌蕩著芳香氣味的清香,時刻回蕩在我的心中,讓我久久不能忘懷。香氣清淡,形態(tài)秀麗,品格頑強,色彩輕盈。
白玉蘭有各種的姿態(tài),有剛剛綻放的,有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭,如同一個剛剛出生的小孩子在風中搖動,它那張鮮嫩光滑的臉,柔柔的,軟軟的,白白的,仿佛一碰就會爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜,可愛可掬。春天萬物復蘇,一切又從新開始,我們也從新開始,開拓自己的視野,讓眼睛欣賞植物的內(nèi)在美。
春色校園作文9
我們的校園位于傘兒樹村,是一所農(nóng)村小學。步入校園走在碧綠的塑膠地上,感覺是走在軟邊的“沙”發(fā)上,感覺真舒服。
我們學校不算很大,但處處充滿綠意。在一年四季都有著迷人的景色:春天,綠樹成蔭,夏天,花草繁茂,秋天,秋風涼爽,冬天,白雪一片。不過我喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄的走進校園,校園里頓時顯現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草破土而出,而校園的小樹也吐出了新芽。仔細看,它們嫩嫩的,毛茸茸的,真惹人喜愛!那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥在書叢中嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來啦,春天來啦!”校園中綠色的草場,朱紅的樓房,一片嫩綠的`小樹,構成了一副五彩變化的圖畫。樹木、小鳥,還有昆蟲們都沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情地享受這美好的時光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境,辛勤的王老師在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間去好好學習,有的在高聲朗讀。課間休息,同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色。
!春天給校園帶來生了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境。我們要抓緊這大好時光,努力學習,讓自己成為祖國的棟梁之才!
春色校園作文10
是誰喚醒了沉睡的花朵,芳香撲鼻?是誰叫醒了睡熟的嫩草,清新滿面?是誰拉起了睡著的小鳥,鳴聲清脆?是春姑娘,春天生機勃勃,春天來到了我們的校園。
春芽
和藹可親的春風吹了吹大地媽媽的寶貝——冬青,它撫摸著長出新芽的冬青,慢慢地,冬青長出了嫩綠的小芽。冬青四季都綠,你看,那站在枝頭的小芽芽,多么可愛。你再瞧,那惹人喜愛的迎春花在陽光的照耀下,一個勁地生長。那嫩黃的小芽芽站在枝頭,仔細地打量著春天的美景,又好像伸著小拳頭,是要太陽跟它握手吧?一扭頭,椿樹又映入眼簾,那嬌嫩的小芽芽粉的讓人喜愛。紫紅色的月季芽直往上竄,好像要和云姐姐比美吧。
春草
三葉草從地下探出頭來,在泥士媽媽的懷里悶了一個冬天了,終于出來探口氣,它用它那深情的目光望了望外面的世界,看到太陽公公正在和它打招呼呢,小草也彬彬有禮地向太陽公公問好。校門口是一塊草坪,針尖一樣的.小草從枯黃的草堆里鉆出來,好像要急著要給旁邊的枯草染成綠色。還有像絲帶一樣的小草,也正努力裝點著春天。
春花
紫荊花慢慢地揚那紫薇薇的小臉,微笑著看著大地,好像是為了迎接小朋友們參觀。迎春花也不甘落后,爭先恐后地開了,它像一個個小喇叭一樣呼喚著還在夢中的同伴,又仿佛一個個小金鐘,敲響了春天的贊歌。玉蘭花在迎春妹妹的呼喚下,從美夢中醒來。那潔白的花朵是多么的純潔呀,像一只只小白鴿在枝頭展示自己靚麗的風采?墒腔ㄩ_不久便又進入了夢鄉(xiāng)。桃花接著玉蘭花開了,是那么的嬌美,有的還是花骨朵,羞答答的,猶抱琵琶半遮面。
我愛春天,因為春天是一個鳥語花香的季節(jié);我愛春天,因為春天是一個五彩繽紛的季節(jié);我愛春天,因為春天是一個生機勃勃的季節(jié)。
春色校園作文11
春伴著清風飛到了我們的校園里,校園里到處都是百花吐艷、春光融融的景象。瞧!柳樹在春風的吹拂下,像一個個迎風起舞的少女,又像一個個閃耀著綠色光芒的小精靈在玩耍,那些嫩芽星星點點、翠綠翠綠的,綠得發(fā)亮,像是在拼命吸著營養(yǎng),希望自己快快長大。
柳樹旁邊是黃的賽金的.迎春花,像給春姑娘戴了一個漂亮的發(fā)夾;含苞欲放、白的如雪的玉蘭花像是春姑娘衣裙上的花紋。
迎春花、玉蘭花、桃花、櫻花、紫荊花,姹紫嫣紅、爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,好像在舉行百花比美大賽,那花香沁人心脾,仿佛正在看誰的花朵最香。小蜜蜂、小蝴蝶也來看熱鬧,在這花團錦簇的地方一邊翩翩起舞,一邊唱起春天的歌謠。
春天的校園到處都充滿了生命力,到處都是生機勃勃的景色,到處都是草長鶯飛、春暖花開的迷人春色。
哦,原來春天是被小鳥叫來的,不然怎么小鳥的歌聲一響,春天就悄悄來了呢;哦,原來春天是提著萬紫千紅的鮮花,披著新綠初上的柳枝來的,不然怎么她一來到,花就開了,柳樹也就醒了呢;哦,原來春天是帶著畫筆來的,不然怎么春一來,萬物就穿上了彩裝呢?
校園的春天真是百鳥爭鳴、萬象更新呀,讓我們在這春光明媚的校園里盡情學習、玩耍吧。
我愛春色迷人的校園。
春色校園作文12
有人喜歡百花怒放的夏天,有人喜歡瓜果飄香的秋天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻獨喜生機勃勃的春天。尤其是我們校園的春天。
我們學校位于繁華的竹城的中心。學校四周高樓林立,而校園里卻是綠樹成蔭。
每當我們走進校園時,校園的美景便映入你的眼簾:你看那一排排整齊的小樹穿著深綠色的軍裝,是那樣的精神抖擻,像衛(wèi)士一樣在那兒站崗放哨,守衛(wèi)著美麗的校園;那一株株大樹,枝葉茂盛、繁密的枝丫朝氣蓬勃,朝四面八方伸展,編制出一大片綠色的蔭涼,還有那有四季常青的松柏,婀娜多姿的月季……整個校園就像一幅美麗絕倫的中國畫。
尤其是春天。春姑娘來了,她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。
那小花園上的`小草,在春風的吹拂和細雨的滋潤下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地招呼我們,讓人感到親切舒服。
花壇里的幾株桃樹開花了,粉紅粉紅的,有的三兩支一頭,有的四五個一伙,有的一枝獨秀,有的昂頭傲放,有的低著腦袋像害羞的小姑娘;▔锏幕ㄒ惨淮卮、一叢叢、一朵朵競相開放,引來蜂蝶飛舞,鳥兒也在枝頭歡歌。
同學們在這鳥語花香的環(huán)境里學習,盡情地沐浴著溫馨的春光,是多么的舒服啊!
啊!校園春色,好一幅迷人的圖畫!
我愛校園,更愛校園的春天。
春色校園作文13
我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
我們的校園,座落在糧所對面,是一所美麗的學校。
走進校門,右拐,映入眼簾的是綠色的新教學樓,教學樓的前面,高大粗壯的榕樹舒展著強壯的“筋骨”,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,神不知鬼不覺地探出腦袋來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在炫耀它那永不衰竭的生命力。
教學樓后面,有著兩個橢圓形的`花壇;▔,嫩綠嫩綠的冬青十分惹人喜愛。紅似火的一品紅在春風地吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。剛剛睡醒的小草,伸了伸懶腰,頂破泥土,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著淅淅瀝瀝的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上,有幾只可愛的小蝸牛慢慢地移動著!拔恕睅字幻鄯湓诨▍仓酗w來飛去。五顏六色的彩蝶在花叢中翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲閃著翅膀飛了起來,這時一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只小鳥,嘰嘰喳喳地在枝頭唱著動聽的歌。我被吸引住了,不由自主地向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側,一棵棵美麗大樹換上了華麗新裝,泛出層層新綠。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分色彩。
在校園的每一個角落都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
春色校園作文14
"春色滿園關不住,一枝紅杏出墻頭。"春的腳步在不知不覺中已經(jīng)來臨,如果我們不細心觀察,是很難發(fā)現(xiàn)身邊隱藏的春色。
這周的文學課,老師帶我們走出教室,在我們的校園里尋找春天的.身影。一路上我們東張西望,可卻沒發(fā)現(xiàn)什么春色,這時蔡老師讓我們停下了腳步,對我們說:"你們看,這太陽照在身上,你們有什么感覺?"老師這么一點撥,我們大家伙都茅塞頓開,爭著要回答——太陽照在身上暖暖的,讓人感覺到了春天的愜意……
接著我們繼續(xù)往前走,看到了一排光禿禿的"枯木",老師在這兒又停了下來,我們心中不由得生出了一個疑惑"這里的樹還沒冒出綠芽,只是一排未蘇醒的樹",正當我們一臉茫然的時候,蔡老師讓我們湊近了仔細觀察。這不看不要緊,一看果真有了大發(fā)現(xiàn),枝干上冒出了許多紅色的花蕾,原來這是開花很漂亮的垂絲海棠。
之后我們沿著校園的小徑又走過了很多地方,我們看到了柳樹姑娘披著長長的綠發(fā),在隨風擺動,甚是好看;看到了梅花們競相開放,形態(tài)各異;看到了草坪上的小草也換上了新裝,遠看像給大地蓋了一層綠地毯……
其實只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿著春姑娘的足跡。
春色校園作文15
有人說,春天是一聲雷鳴,它以驚人的雷聲將萬物驚醒。而我卻覺得,春天是一陣春風,它悄悄地將大地吹醒,為我們的校園吹走了寒風,吹來了溫暖,更是吹來了校園里那生機盎然的美景。今天,吳老師帶著我們,在校園里尋找那春天的足跡。
我們先來到了李植物園有一段距離的乒乓球臺哪里,植物園里的那些白茫茫的杏花映入了我的眼簾,這些杏花在遠處看好似一朵朵輕盈的云霧,在植物園里飄著,給人一種神秘的感覺,一陣風拂過,這些“云朵”飄得更歡快了,它們在盡情地跳躍、盡情地玩耍。我看著這些杏花,心里不禁產(chǎn)生了一個疑問:在古詩《游園不值》中,不是明明寫的是“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”嗎,為什么我們學校的杏花是白色的呢?好奇心使我想立刻走進去看個究竟,但是吳老師要讓我們圍著校園走一圈才能到植物園里去,我只好跟著隊伍走。
我們走到了一棵柳樹樹下,她已經(jīng)為自己織出了一件翠綠色的外衣在陽光下翩翩起舞。旁邊的那棵不知名的樹也許是見到柳樹已經(jīng)長出了嫩芽而不甘示弱,也為自己編織出了一件嫩紅的外衣,和柳樹比美。
我們又拐了幾個彎終于來到了開滿杏花的植物園里。在里面,我們仿佛是走進了花的海洋,四周都是杏花,到處都是杏花香,再加上幾只乳白色的`蝴蝶和一群勤勞的小蜜蜂,使我們的校園充滿了勃勃生機。經(jīng)過我的仔細觀察,我終于明白了為什么是“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”了,原來,杏花在遠處看是白茫茫的,但你走進仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),杏花其實是粉紅色的。
春天就在這不知不覺中來到了我們的校園,來到了我們的身邊,也來到了我的心中。
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