【推薦】小樹的成長作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小樹的成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小樹的成長作文 篇1
“燕子去了,有再來的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候……”包括我的生活,時(shí)間也去的匆匆。
昨天夜里,我聽到了哀樂。那悲壯的聲音激起我的思索:是啊,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我上初中了,小學(xué)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去,正如這哀樂,又有人去了。
我開始回想以前。小時(shí)候是很快樂的,小學(xué)的時(shí)候,無憂無慮,不會(huì)顧及時(shí)間的多少。我總是在快樂的時(shí)光,輕松地學(xué)習(xí)中度過,沒有正真感到時(shí)間的匆忙。那時(shí)候的我很快樂,上課聽老師講課,回家寫完作業(yè)……開始輕松地度過每一天。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛進(jìn)校門的我對(duì)一切都產(chǎn)生好奇的心理。新的同學(xué),新的老師,還有操場(chǎng)邊的那棵小樹。還記得我和幾個(gè)同學(xué)在那棵樹旁做游戲,有時(shí)候“他”也加入我門之中。
孩子們的天真純潔是美麗的。小學(xué)的六年中,在老師的教育,同學(xué)的幫助,父母的引導(dǎo)下我逐漸長大了。在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期里,我開始了對(duì)初中生活的憧憬,在我眼里,初中生活是新穎的。一次二節(jié)課后我遇到了問題,我獨(dú)自在操場(chǎng)上漫步,渴望解決問題。于是,我來到了那棵樹下。忽然間,在我眼前浮現(xiàn)的一棵高大的樹啊:綠茵茵的,極其豐茂,我看到這生命,感嘆世間的萬物。再望望操場(chǎng)四周,不僅是這棵樹,其他的樹也跟著時(shí)間的推移,年輪的旋轉(zhuǎn),變得高大,茂盛。整個(gè)操場(chǎng)被稀疏的樹包圍著,中間孩子們快樂的跑著,跳著,這是他們的樂園!樹和它從前一樣與孩子們嬉戲。我豁然開朗,問題解決了。
眨眼間,我上了初中。我真的體會(huì)到時(shí)間的匆匆了,懷念以前的日子,但我不得不向前努力,因?yàn)檫@世界還有很多等著我,我真正意識(shí)到了一個(gè)初中生與小學(xué)生的區(qū)別。在匆匆的時(shí)間里,成長的小樹,他擁有責(zé)任感,富有使命感。因?yàn)樗靼祝褐挥胁粩嗟某砷L,才能看到更美的明天!珍惜著每一天,幸福的成長……
我希望將來有一天,我能再見到那棵“小樹”,那棵載滿我童年記憶的小樹……
小樹的成長作文 篇2
我是一粒種子,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,聞著泥土的芬芳,快樂的生長。直到有一天我掙脫黑暗,揭開蓋在身上厚厚的棉被,破土而出,沐浴在陽光下。我看到了我的家人和我的家園。哇!好美呀!天空湛藍(lán),像被洗了一樣,白云朵朵,猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈,可以看見河底的沙石,魚兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們,對(duì)媽媽說:“媽媽,我也想和他們玩”,可媽媽說:“不行,你太小了,容易被小動(dòng)物們踩傷”。我多么希望自己能快點(diǎn)長大。
忽然有一天,遠(yuǎn)處傳來了轟隆隆的聲音,小動(dòng)物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說:“不要怕,媽媽會(huì)保護(hù)你的!蔽医^望地看著我的親人們一個(gè)一個(gè)倒下,被人們用運(yùn)材車?yán),只有我在原地孤零零地站著,在風(fēng)雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色,渾濁的河水,咆哮著沖向遠(yuǎn)方。這時(shí),我是多么害怕自己長大呀!
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我長成了一棵參天大樹,我聽到了那似曾相識(shí)的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運(yùn),看著人們一步步向我走近。可是,他們沒有把我伐倒,卻撥開我四周的雜草,在忙碌著。原來他們?cè)谖业乃闹芊N下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。
!人類終于意識(shí)到了“保護(hù)環(huán)境”“植樹造林”的重要性。經(jīng)過人們的精心呵護(hù),小苗們茁壯成長,森林又恢復(fù)了往日的'模樣。小動(dòng)物們也陸續(xù)回家了,小河又唱起了歡快的歌……
小樹的成長作文 篇3
我叫孫莫凡,是三年級(jí)三班的學(xué)生。這次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員我感到自豪的同時(shí)又感覺有壓力,我將更加嚴(yán)格要求自己,使這個(gè)稱號(hào)更加燦爛多彩。
我在老師的精心培育呵護(hù)下,茁壯成長,取得了令人炫目的成績。我第一批加入了少先隊(duì)員,每次都被評(píng)為“習(xí)慣之星”、“十好學(xué)生”。我上課積極回答,坐姿端正,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),各門功課都名列前茅。所以,這學(xué)期被全班同學(xué)選為“學(xué)習(xí)委員”?吹轿覀兊睦蠋熑硇牡闹v課,而有的同學(xué)在課堂上不遵守課堂紀(jì)律,我就無比憤慨,尤其是我們的班主任老師每天陪伴我們左右,處理班內(nèi)任何一件小事。親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,我們的成長離不開老師,我們應(yīng)體諒老師,改掉一個(gè)毛病,讓自己每天生活在進(jìn)步中吧!
生活上,樸素的衣著、超短的頭發(fā)是我的特色。我喜歡這樣的簡簡單單。媽媽常和她的同事說:“我們家的孩子讓她穿什么她就穿什么,從不計(jì)較。最討厭的事情是逛衣服!闭f完我看到媽媽臉上是幸福的。愛美之心人人有之,但我是想分擔(dān)一份媽媽的操勞。我每天自己洗腳,洗襪子,從不用媽媽提醒。我已經(jīng)是三年級(jí)了,學(xué)習(xí)上我總是自己獨(dú)立完成作業(yè),不想再讓爸爸媽媽督促、檢查!安灰浤赣H期盼的目光”,我時(shí)時(shí)告誡自己。
我喜歡讀書,每天做完作業(yè),讀書是我最快樂的時(shí)刻。我還喜歡下國際象棋,在棋中快樂,在棋中尋找樂趣。我也是學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),哪里有活動(dòng),在哪里就可以尋到我的身影。
我是一棵茁壯成長的小樹,經(jīng)過了老師的辛勤培育與呵護(hù),這棵樹上結(jié)滿了果實(shí),我相信,在今后的道路上,會(huì)更加枝繁葉茂,結(jié)出更多豐碩的果實(shí)!
我堅(jiān)信只要努力就一定有收獲。
小樹的成長作文 篇4
在我很小的時(shí)候,父母就外出工作,我一直跟著爺爺生活。爺爺今年已經(jīng)63歲了,他濃眉大眼,長得特別英俊,但頭發(fā)稀疏還有不少白發(fā),我想肯定有幾根白發(fā)是被我氣出來的。爺爺對(duì)我特別好,經(jīng)常為我準(zhǔn)備豐盛的菜肴,而自己卻整天兩個(gè)大白饅頭就著咸菜吃。
爺爺是地道的農(nóng)民,每天都會(huì)扛著鋤頭去田地里勞作。小時(shí)候我總是跟在爺爺身后去田地里玩耍。在田地里,爺爺忙著鋤地,我不是在追蝴蝶,就是在溪邊捉魚。
有一天,爺爺給我一棵小樹苗,讓我自己去種。他說等小樹苗長大了,我就會(huì)有收獲。我二話不說,拿著鏟子,去挖了個(gè)又深又小的坑,把小樹苗插進(jìn)去,把土填上之后,就立馬給它澆了點(diǎn)水。之后,我怕小樹苗不牢固,就拿了些石頭,學(xué)爺爺?shù)臉幼,放在小樹苗旁邊堆著,精心照料。每天,我都親自給它澆水,風(fēng)來了,我在前面擋著;雨來了,我就拿傘遮著。
春天,小樹苗要遭受蟲子的侵咬;夏天,它要遭受毒辣太陽的炙烤;秋天,它要遭受秋風(fēng)的吹襲;冬天,它要遭受寒霜的擊打。但不管環(huán)境怎樣惡劣,小樹苗卻在慢慢長大,一年比一年茁壯。經(jīng)歷了種種考驗(yàn)之后,小樹苗變成了一棵參天大樹。從那么幼小的樹苗,長成了那么高大的樹,真是太神奇了!
小樹苗長成大樹,我也從小孩變成少年。其實(shí)人和小樹苗一樣,只有經(jīng)歷困難與挫折,內(nèi)心才會(huì)變得剛強(qiáng),才會(huì)有足夠的勇氣去面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
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