描寫春天的作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的描寫春天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫春天的作文1
我愛春天。不只愛它生機(jī)蓬勃，不只愛它生機(jī)勃勃，我最愛它令人向往的風(fēng)韻。
沒(méi)有夏的瘋狂，沒(méi)有秋的蒼涼，都沒(méi)有冬的冷淡。清風(fēng)拂面，春雨沙沙，春意盎然，滿園春色，春季，一個(gè)多么的幸福的時(shí)節(jié)。
春天是充滿活力的，清風(fēng)將春的消息灑滿全部地面。清風(fēng)將柔嫩的新芽從土壤層和樹技上拽了出去，迎春花伸出那品綠的小臉蛋，笑容著向春季問(wèn)候�？�，那粉紅色的桃花運(yùn)像一片片煙脂，染紅富庶的土地資源，又像一一團(tuán)云霧繚繞，籠罩著充滿活力的地面，春，就這樣一個(gè)充滿活力的時(shí)節(jié)。
春天是開朗的，像一個(gè)活潑開朗的女孩，在冰面上蹦啊蹦，冰面便裂開了間隙轉(zhuǎn)變 成冰塊兒，變成了江河，她在土地資源上跑啊跑，背后的土地資源上馬上伸出了很多棵嫩葉，她還懷著桃花枝搖啊搖，花蕾便禁不住含蓄微笑盛開了。春天的腳步見到后，激動(dòng)無(wú)比，禁不住唱出了歌，風(fēng)婆婆聽到后，急急忙忙地趕到了，此次，她沒(méi)有產(chǎn)生涼意，只是用她那溫暖的兩手搖著將要清醒的地面。春，就這樣一個(gè)開朗的時(shí)節(jié)。
春天是滿懷希望的時(shí)節(jié)。因嚴(yán)冬而委頓的大家，在春的3D渲染下，脫來(lái)到一層層棉服，在略微的清風(fēng)中振奮起來(lái)了，學(xué)員們?nèi)齼沙扇航Y(jié)隊(duì)走入校園內(nèi)，高高興興地逐漸學(xué)期開始的日常生活。農(nóng)戶們逐漸栽種新一年的糧食作物，希望秋季能有好獲得。就連小燕子也從南方地區(qū)飛回來(lái)了北方地區(qū)，艱辛地建著巢，逐漸更好的生活。春，便是一個(gè)那樣滿懷希望的時(shí)節(jié)。
桃花運(yùn)告知大家，春是充滿活力、激情的鮮紅色。油萊花告知大家，春是滿懷希望、開朗的金黃。而我認(rèn)為春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我賞析你，我愿為你賦一首詩(shī)、唱一首歌、畫一幅畫。
描寫春天的作文2
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。
按說(shuō)春天是溫暖的，是陽(yáng)光明媚的，可是我們北方的春天卻遲遲的不肯展開笑臉，總是感覺有些涼意。話說(shuō)回來(lái)，再冷也還是春天，節(jié)氣在趕著呢，所有的小花小草、樹木叢林都伸出了腦袋等著享受春的氣息。
上周五下班時(shí)沒(méi)感覺有什么變化，可是今天早上上班時(shí)沒(méi)到校門口，好遠(yuǎn)就望見了校門口的油菜花黃澄澄的一片好漂亮，我故意從油菜花的身邊走過(guò)，淡淡的聞到了油菜花的花香(因?yàn)橛筒嘶ú欢?，頓時(shí)就感覺到了春的氣息。走進(jìn)校門，擁路兩旁的小葉女貞綠綠的嫩芽已經(jīng)伸出了腦袋。原來(lái)干枯的草坪也想脫掉舊衣服想換上新衣裳，但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。校園四周的柳樹也已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，草坪中間的迎春花更是開的漂亮，嫩黃的顏色把校園點(diǎn)綴的格外的美麗……整個(gè)校園讓我頓時(shí)感覺不一樣的舒坦，我又一次從春的味道中感受到了春的氣息。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！贝禾焓侨藗兿蛲募竟�(jié)，我們是不是應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易并為日不長(zhǎng)的春天，我會(huì)孩子們一起來(lái)奮發(fā)向上以不辜負(fù)這美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。
描寫春天的作文3
春化成雨，呈現(xiàn)一幅綠意盎然的景色。
一陣隱隱的春雷過(guò)后，空中便落下幾滴雨水。洗完頭散下頭發(fā)安靜地坐在鏡子面前，拿起桌前的梳子，輕輕地順著頭皮，慢慢地將一縷縷頭發(fā)梳直，室氣中散著茉莉花香。
窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，我走上前推開窗戶，一股春風(fēng)撲面而來(lái)；窗外的鳥兒隨著風(fēng)和雨在空中自由地飛著，遠(yuǎn)處的景物都被迷蒙的雨霧遮擋住，正如朱自清先生先生所說(shuō)的：“雨是尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！瘪R路兩旁早已枯萎的鮮花又充滿生機(jī)，將那原本垂下去的腦袋慢慢地抬了起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)別具一格的風(fēng)采。
我喜歡下雨天街上的情景，街上，出現(xiàn)了一弓七彩的天橋，花花綠綠的雨傘形成了一道風(fēng)景線。我站在窗里看風(fēng)景，窗外的人在雨中看我。路上行人打著雨傘，悠閑地雨中漫步，沒(méi)有一絲絲厭倦，卻有著一絲愜意，似乎在享受著午后這段美好時(shí)光。小朋友在雨中笑著、跑著，享受著清涼的春雨。他們穿著雨衣、雨靴，在雨中打打鬧鬧。
窗外那些雨，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂，它帶著些惆悵，帶著憧憬，耐人尋味。我匆忙拿些畫具坐在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著調(diào)色盤，左手握著畫筆，用畫筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)顏料，慢慢地描繪出天空的輪廓，抹一點(diǎn)點(diǎn)白色，用筆的末端點(diǎn)了一下，幾個(gè)雨珠出現(xiàn)在眼前，用翠綠色畫出綠意盎然的楊柳。
雨停了，天空中一道彩虹劃過(guò)將蒼穹分成兩半，路上行人也將雨傘收了起來(lái)，我也重新坐在畫將繼續(xù)描繪那春景。
描寫春天的作文4
去年春恨卻來(lái)時(shí)。落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。
近乎看到了春的端倪，但沒(méi)有嗅到郊野的氣息，甚是懷想。
周末仍被固在家里，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，我也沒(méi)有多少奢望。人生中似乎很多情節(jié)過(guò)去以后，我對(duì)于大山的欲望只留為心底最真的那抹幽藍(lán)了。此刻最真實(shí)的我仍然鐘情于藍(lán)，幽幽地如我永久不能平撥的思緒一般……
下午登上房頂看天，又重回了兒時(shí)的感覺。以前每當(dāng)就剩自己一人時(shí)便爬到房頂觀望四周，開始只是由于膽小，爬上來(lái)的次數(shù)多了慢慢就形成一種習(xí)慣了。很多年已去，如今的我已經(jīng)很久都沒(méi)有抬頭認(rèn)真的看過(guò)什么，曾經(jīng)的火燒云，曾經(jīng)的氣球升空都已隨著平凡的經(jīng)歷漸漸隱去了�，F(xiàn)在我不知該是懷戀還是……只能說(shuō)我喜歡回憶，我喜歡把自己裝在過(guò)去的套子里，僅一味地留戀某個(gè)成長(zhǎng)的追憶。自懂事起我的父母就對(duì)我傾注了無(wú)限的關(guān)愛，不僅僅因?yàn)槲沂桥畠�，而是涵載了莫名的擔(dān)心，在他們眼里，我傻傻地，笨笨地，我是一個(gè)能把萬(wàn)物都當(dāng)以為真，把人人都摯當(dāng)為善的人，并且就連在我下臺(tái)階時(shí)他們可能也會(huì)猜到我是在何處的墜下的。我的生活猶如布置在他們手掌一樣，幸福著但也憂慮著。叛逆過(guò)，因?yàn)楸粔阂�，反抗過(guò)因?yàn)楸皇`，沉默過(guò)，因?yàn)榭奁，F(xiàn)在我又安靜地呼吸在今天的空氣里，沒(méi)有陽(yáng)光，卻只有風(fēng)。如果是以前的這個(gè)節(jié)氣，肯定會(huì)有桃花悄然枝頭，而今日的春，卻遲遲掉隊(duì)了，把尾線拉的很長(zhǎng)。
等到春日的陽(yáng)光出來(lái)后，我想我應(yīng)該還會(huì)去爬山的。
描寫春天的作文5
春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地，爭(zhēng)妍斗艷的花朵舒展開來(lái)，使人感受到春天的爛漫是可愛的。
清晨醒來(lái)。還有些寒意，來(lái)到窗前，外面的一切都似乎還有些朦朧，家里的盆栽上還有些許露珠，看上去晶瑩剔透，來(lái)到樓下，立刻會(huì)有泥土的芳香撲鼻而來(lái)，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，這一片，那一簇，點(diǎn)綴著濕潤(rùn)的土地。許多的野花也睡醒了，見它們伸了伸懶腰，就開始爭(zhēng)先恐后的開放。
春之兆。
黃昏，春天的雨就那樣毫無(wú)征兆的下了起來(lái)，這雨好似要給大地徹徹底底的洗一次澡，越下越大，可是過(guò)了一會(huì)兒就又停了。樹上還掛著雨水，輕輕一彈，雨滴便跳到了另一片樹葉上，十分俏皮。在大雨的沖擊寫，花兒卻并沒(méi)有低頭，好像比以前更加挺立了一些。泥土也變得更加濕潤(rùn)，散發(fā)更濃烈的氣味。我走著，欣賞著，感受著，陶醉著。
春之韻。
春天的夜晚，很迷人，很美麗。抬頭望著深藍(lán)色的天空，有絲絲細(xì)雨落在面龐，令人感到十分舒服。月亮像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，和我們玩起了捉迷藏。地面上，燈火輝煌，和天上的星星月亮相互映襯。
春之夜。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語(yǔ)花香，春天里生機(jī)勃勃，難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)稱贊春天，畫家會(huì)用手中的筆描繪春天。
一年之計(jì)在于春！讓我們播下希望的種子，繼續(xù)努力吧！
描寫春天的作文6
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間，春天在哪里呢？在周末的時(shí)間里，我和媽媽到龍王山上去找春天，來(lái)感受大自然的美麗！
我們來(lái)到了龍王山的對(duì)面，看見樹上開滿了美麗的花兒，還有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出來(lái)，含苞待放，這就是那美麗的桃花了！我繼續(xù)向前走著，還看見了一種花，聽媽媽說(shuō)它是蠶豆花，它十分的美麗。這種花的花瓣是黑白相間的和紫紅色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因?yàn)樘赖木壒剩攀刮也蝗绦膫λ�！還有蜜蜂在盡情的飛翔，辛勤的采著花蜜。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽。十分的嫩，我都不在忍心往前走，來(lái)把這可愛的小草傷害到；春天在哪兒呢？進(jìn)了龍王山，在我的耳朵旁。麻雀將春天喚來(lái)了。它不知疲倦地叫著，在嘰嘰喳喳的叫著，鳥兒們好象在把自已美妙動(dòng)聽的聲音唱出來(lái)“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的贊歌；又好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，我們又能夠嬉戲玩耍了！”我們之后往前走著，看見一棵棵高大的大樹映入了我的眼簾，它那碧綠的葉子是多么的好看�。∧敲炊嗟娜~子湊在一齊，抬頭一看，好向是一片碧綠的天空一樣，我繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走著，我還看見了遠(yuǎn)處有許多的情侶在拍照，大概也是順便來(lái)感受著這大自然的美吧！我和媽媽慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，這些景色依然讓我印象深刻！
春天真好�。∥視�(huì)永遠(yuǎn)把它記住的！
描寫春天的作文7
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌。那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧!
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹木，讓他們一起來(lái)訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇的鉆出地面，打量著人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的音符，演唱出春天的地一樂(lè)章。哦!我又找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了江邊大提上�？唇嵘夏且黄蛏罨驕\或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)盎然。他們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快活的成長(zhǎng)，望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。哦!我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
"一年之計(jì)在于春"，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗。
描寫春天的作文8
冬姑娘飛上了天空離開了這兒，春姑娘悄悄的來(lái)到了我們的身邊，她先吹了幾口仙氣，便把花兒吹開了，把小草吹綠了，吹皺了河水，吹散了冬姑娘匆匆離去的腳步。春姑娘又拿出自己的魔法棒，揮了揮，所有冬眠的小動(dòng)物全都蘇醒了。
春姑娘十分愛玩。她來(lái)到草原，小草就和她一起搖擺，牛兒羊兒都在歡迎春姑娘的到來(lái)，春姑娘又吹了吹仙氣小草們就長(zhǎng)得更繁茂，更旺盛了。牛兒羊兒別說(shuō)有多開心，有多高興了！她又來(lái)到果園里魔法棒揮了揮，一朵朵五顏六色、五光十色的花兒便張開了自己動(dòng)人的小臉蛋兒。可是果樹很渴怎么辦呢？春姑娘定下心來(lái)想了想，過(guò)了一會(huì)兒春姑娘右手一揮天上便下起毛毛細(xì)雨，滋潤(rùn)了花兒和小果園里的小果樹。
春姑娘又來(lái)到了一片森林，小動(dòng)物們見到了春姑娘十分開心，爭(zhēng)先恐后地在春姑娘的身后跑著，春姑娘左手一揮，天上便下起毛毛細(xì)雨，滋潤(rùn)了花兒和小果園里的小果樹。
春姑娘又來(lái)到了一片森林，小動(dòng)物們見到了春姑娘十分開心，爭(zhēng)先恐后地在春姑娘的身后跑著，春姑娘左手一揮，每一個(gè)小動(dòng)物的頭上都有一個(gè)小花環(huán)，它們樂(lè)得嘴都合不攏了呢！
經(jīng)過(guò)了這么多的地方，春姑娘還沒(méi)有到終點(diǎn)。因?yàn)榇汗媚镒钕矚g小孩子了，下一個(gè)終點(diǎn)當(dāng)然是去——學(xué)校啦！
春姑娘讓花園里的花開放了，讓校園里的樹發(fā)芽了�！岸６６！毕抡n了，大伙兒見到了春姑娘的杰作非常開心。請(qǐng)春姑娘和他們一起玩。春姑娘左右手一起揮，所有女孩都穿上了花裙子，所有男孩子穿上了草裙。他們和春姑娘一起跳呀唱呀，開心得很呢！
我喜歡春天，更喜歡春天的春姑娘，她的到來(lái)讓我們每一個(gè)人都很開心呢！我最喜歡春天了！
描寫春天的作文9
春天來(lái)了，春姑娘帶著生命和希望來(lái)到人間。她飛躍過(guò)草地躍過(guò)森林不得休息讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)春天。
春姑娘把足跡留在花草樹木里，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草快長(zhǎng)成一片綠“地毯”了。樹木開始抽出嫩綠的枝條。你看，那銀春花開始發(fā)芽了，葉子變綠了。讓我們知道春天來(lái)了。
春姑娘把足跡留在小燕子身上，小燕子從南方趕來(lái)，為美麗的春天添上一道美麗的光彩。使春天變得生機(jī)勃勃。
春姑娘把足跡留在春天空中，天空的小鳥一邊飛一邊叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！蔽L(fēng)吹拂著千萬(wàn)帶嫩綠的銀春花。天空中的太陽(yáng)高高掛著，同學(xué)們的衣服減少了，不戴手套了，脫下厚厚的圍巾，摘下了耳罩。天不下狂風(fēng)暴雨了，下的是毛毛細(xì)雨，春回大地。
春姑娘把足跡留在稻田里，春天農(nóng)民忙著播種，以免過(guò)了時(shí)機(jī)。
春姑娘把足跡留在鴨子和魚兒上。魚兒慢慢從水底游上來(lái)了。鴨子開始下水游泳了，有一句話說(shuō)：“春江水暖鴨先知。” >春姑娘把足跡留在桂花里，桂花開了，小小的花一簇簇，葉子嫩嫩的，滑滑的，有的花怕羞地躲在葉子背后，過(guò)幾天，又慢慢地大膽地出來(lái)。
“一年之計(jì)在于春”我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜這美麗的春天的每一分一秒。春天是大家的，我們要保護(hù)春天，愛護(hù)春天。老師像一位辛勤的園丁。用自己的雙手養(yǎng)育著這一朵朵美麗的花兒，給它們澆水，給它們肥料，讓這些花健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。把祖國(guó)裝飾得更加美麗、耀眼。
啊！春天你是多么美麗啊！你是個(gè)多姿多彩的春天。你給了我們春天，我謝謝你。
描寫春天的作文10
春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。小花姐姐穿上了美麗的裙子；小草弟弟換上了綠色的新裝；冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了，歡快地向春姑娘打招呼。
春光明媚，小蜜蜂姐姐來(lái)到花園里采蜜，扇動(dòng)著翅膀在花叢中“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，那聲音輕輕柔柔的，好像在和花兒喃喃細(xì)語(yǔ)�；▋簜儾患s而同地說(shuō)：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好聽！”小蜜蜂謙虛地說(shuō)：“我的聲音很平凡，風(fēng)姑娘才是大自然的音樂(lè)家呢！風(fēng)姑娘在森林里用她的手風(fēng)琴演奏出不同的聲音：吹過(guò)不同的樹葉，她就發(fā)出不同的聲音，不同的季節(jié)就會(huì)發(fā)出不同的音樂(lè)！有時(shí)輕柔優(yōu)美，有時(shí)輕快悅耳，有時(shí)雄壯激昂……這才是最動(dòng)聽的聲音�！边@時(shí)，風(fēng)姑娘剛好經(jīng)過(guò)這兒，搖搖頭說(shuō)：“我的聲音如果和水姑娘比起來(lái)那就遜色多了，當(dāng)下雨的時(shí)候她就拿起樂(lè)器演奏，落在樹葉上、房頂上、窗戶上……都會(huì)發(fā)出不同的響聲。當(dāng)她們聚集在一起，就會(huì)叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首歡快的小曲，當(dāng)奔向大海時(shí)她們又合奏出雄壯的海洋大合唱。
這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，如果你們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，就能合奏成一首優(yōu)美動(dòng)聽，美妙和諧的樂(lè)曲�！贝蠹衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。
點(diǎn)評(píng)：天籟之音仍是最美妙的音樂(lè)。擬聲是我們對(duì)事物進(jìn)行具體描寫的重要方法。小作者通過(guò)聆聽大自然的聲音，運(yùn)用許多描寫聲音的象聲詞讓人讀后如同置身于大自然的交響樂(lè)中。
描寫春天的作文11
綠，到處是一片綠，綠的草，綠的樹，綠的林，綠的世界……
我抓這著春姑娘的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地走在大地上。
我走在大地上，太陽(yáng)公公用他那柔和的手撫摸著大地，動(dòng)物們都睡醒了，在歡呼雀躍！
我不知不覺地走到了一條小河旁，河水清澈見底，在水中映出人的影子，人更顯得阿娜多姿！水底形狀各異的鵝卵石吸引了光著腳丫的小伙伴。突然，傳來(lái)一陣牛叫聲，原來(lái)是小牛在耕耘，我問(wèn)它：“可愛的小牛，你為什么不趁著美好的春天時(shí)光去玩呢？”小牛回答說(shuō)：“不！我要趁著這美好的時(shí)光學(xué)好本領(lǐng)！”
我隨著春姑娘走著。我走到一片麥苗地里，麥苗綠得可愛，于是，我問(wèn)：“可愛的麥苗，你為什么這樣成長(zhǎng)？”麥苗說(shuō)：“我要趁著春天，好好成長(zhǎng)！到了夏天才會(huì)結(jié)出果實(shí)！才能不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望！”是啊，我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期，更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，像他們那樣終究會(huì)得到豐碩的果實(shí)！
我又隨著春姑娘的腳步走著。
走到了一片幼林，它們光禿禿的樹枝上張出了嫩葉。我問(wèn)：“你們?cè)诖禾炖锔墒裁�？”幼林回答：“我要趁著春天吸足大自然的水，我們要趁著春天打好基礎(chǔ)，將來(lái)成為有用之才！”
我走在大地上，小牛，麥苗和幼林的話在我的耳邊響著，我受到了春天的啟示，我應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)！我真想在春天的大地上高喊：“春天，我愛你！”
描寫春天的作文12
有人說(shuō)，回憶就是一種享受，它使人在漫無(wú)邊際的記憶長(zhǎng)河中尋找逝去的瞬間，化作淡淡的懷想永遠(yuǎn)珍藏在心底。
花開花落，每一次冬去春歸，我都醉倒在酣暢的夢(mèng)境中，囈語(yǔ)里分明呼喚著故鄉(xiāng)的春天。對(duì)春天的回憶恰如一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永恒在稚嫩的心靈中，散發(fā)著鄉(xiāng)韻的小曲兒。這詩(shī)一般濃郁的情愫。
只有在依稀縹渺的記憶中重現(xiàn)。就是寒冰初融的小河滋潤(rùn)了生我養(yǎng)我的土地，把春天的訊息帶給人間；就是一簇簇的迎春花開滿田野，把生命的精靈喚醒；就是一只只纖弱的小蟲蠕動(dòng)著身子，把春泥翻出地層；更就是一群群雀躍的孩子們張著兩只小手，像甩脫羈絆的小馬駒奔向鮮花遍開的山崗
兒時(shí)的我就是如此地渴盼春天，因?yàn)樵谀莻�(gè)醉人的季節(jié)里有我蔥郁的遠(yuǎn)山，有我山花爛漫的坡坪，有我嬉戲的伙伴，還有我機(jī)靈的小狗。在所有被煦暖的春風(fēng)吹拂過(guò)的地方都?xì)w屬于我，我盡情地享受春天賜予我的歡樂(lè)。我再也坐不住了，帶著小狗蹦跳著奔出家門，呼吸著沁人心脾的泥土芳香。
一只蝴蝶蕩漾著晶瑩的翅膀舞弄著柔嫩的身姿，歡躍著去追逐，繞過(guò)一道道田埂，趟過(guò)一條條小溪。走到哪里，哪里就留下了咯咯的笑聲。
迎春花就是春天的花衣裳，我輕輕地采摘下最美的花朵用柳條編串在一齊戴在頭上。噢！一個(gè)別致的花環(huán)。誰(shuí)說(shuō)只有女孩子喜歡花，一切喜愛春天的`孩子都愛花呢
濃濃的綠，淡淡的香縈繞在我的周圍。這時(shí)，我總就是躺在一片綠陰中，閉上眼睛，任憑綠野中撒著歡兒的小狗無(wú)拘無(wú)束；任憑春的地氣徐徐上升。暢快淋漓的睡上一覺，在夢(mèng)中尋找最瑰麗的春天。
描寫春天的作文13
春天，總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民伯伯開始播種了，萬(wàn)物也開始生長(zhǎng)了，熟睡的動(dòng)物們也不再冬眠了，一片綠綠蔥蔥的景象。
春天到了，田野里的小草開始生長(zhǎng)，它擁有頑強(qiáng)的生命力，長(zhǎng)在墻底下的小草還能破墻而出，只要有足夠的水分和空氣，小草的生命力就不會(huì)減弱。桃花也慢慢的開了，一片姹紫嫣紅的景象，桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在一場(chǎng)春雨過(guò)后顯得更鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖角，調(diào)皮地探出頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，滿滿的花香，招來(lái)蝴蝶貼在花上，翩翩起舞。蜜蜂們也開始勞作了，采蜜的同時(shí)也幫助花朵傳粉。大樹也開始長(zhǎng)出新芽，它那婀娜多姿的樹干映襯著那柔軟的枝條，乍一看，就像一位楚楚動(dòng)人的姑娘，亭亭玉立。
把頭抬起來(lái)，天空很藍(lán)，白云在上面映襯著，像天空中的棉花糖一樣，空氣也變得非常新鮮，萬(wàn)物都開始蘇醒了，這是大自然的規(guī)律。
我愛春天，愛它的綠樹成蔭，愛它的春暖花開，愛它的萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是個(gè)旺盛的季節(jié)，白居易詩(shī)人寫道“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”。不管烈火怎樣無(wú)情地焚燒野草，只要春風(fēng)一吹，又是遍地青青的野草，極為生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了野草頑強(qiáng)的生命力。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
描寫春天的作文14
春臨大地，萬(wàn)象更新，約上好伙伴到郊外踏青。你瞧，水上的清風(fēng)，山間的紅日，迷蒙的群峰，藍(lán)天的云彩，花草的芳香，鳥兒的歌唱……春天，在你的眼里又會(huì)綻放什么色彩呢?
我喜歡炎熱的夏天;喜歡豐收的秋天;喜歡雪白的冬天;但我最喜歡的還是美麗的春天。
冬伯伯輕輕地走了，春姑娘悄悄地來(lái)了。春風(fēng)輕輕地刮著，吹在人們的身上，舒舒服服的;春雨淅淅瀝瀝地下著，好像在告訴人們：“春天來(lái)了!”;小草偷偷地鉆出地面，嫩嫩的，綠綠的;大雁排成“人”字形或“一”字形隊(duì)伍，在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔;桃花開了，有的紅紅的，像一片燦爛的朝霞，有的白白的，像一個(gè)雪娃娃，有的粉粉的，像小女孩臉蛋兒。
迎春花黃黃的，給春天增添了一份亮麗的色彩;嫩綠的柳樹在河邊迎風(fēng)飄蕩，猶如一個(gè)長(zhǎng)發(fā)少女在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈;可愛的小鳥停在枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在給柳樹伴奏;青蛙“呱呱”地叫著，似乎在朗誦一首春天的詩(shī);“春江水暖鴨先知”，鴨子在水中悠閑地游動(dòng)著;小朋友脫下了厚厚的棉襖，穿上五顏六色的毛衣，在校園里奔跑著，打鬧著，他們翩翩的身姿猶如春天的小燕子;“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！�
農(nóng)民伯伯在田里忙著播種，他們揮汗如雨，臉上卻掛著笑容……我喜歡這美麗的春天!
描寫春天的作文15
在古代，有許多關(guān)于春天的詩(shī)�！耙路䴘瘢踊ㄓ�，柳風(fēng)不冷”�！按禾斓脑绯�，我醒來(lái)時(shí)心情愉快，四周到處都是鳥兒的歌唱”。你一聽到這些詩(shī)句，就知道春天有多美。今天，我要去洛河尋找春天的足跡。
路上，到處都是春印。你看，花壇里五顏六色的花不是春天的標(biāo)志。路邊綠油油、生機(jī)勃勃的小草，不就是春天的印記嗎？吹在你臉上的柔風(fēng)不是春天的印記嗎？
離河邊還有很長(zhǎng)的路要走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一片新綠，點(diǎn)綴著各種顏色的野花。一拐進(jìn)漯河公園，就面對(duì)一片開滿鮮花的斜坡。小花是白色的，有淡淡的香味。雖然我不知道它的名字，但人們第一眼就喜歡它，在綠草如茵的背景下看起來(lái)很美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，草地輕輕搖晃，仿佛聽到了什么笑話。當(dāng)一片片的草搖動(dòng)時(shí)，漸漸匯聚成一片綠色的海洋，散落的花朵就像迷失在海里的魚。
當(dāng)然，這條河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌，日夜不停。早晨，隨著太陽(yáng)從冉冉的天空中升起，銀色的波浪逐漸出現(xiàn)在水面上；當(dāng)你到達(dá)頭頂時(shí)，整個(gè)湖面都會(huì)發(fā)光，有時(shí)還會(huì)反射出一層五顏六色的霧霓；到了黃昏，河水會(huì)變成玫瑰色的薄紗連衣裙，很漂亮。河邊有婆娑的柳樹，春風(fēng)輕輕地梳理著它們的黃頭發(fā)。有時(shí)候一片葉子落下來(lái)，會(huì)在河上泛起小漣漪。
春天來(lái)了，小動(dòng)物們都很忙。魚在水里歡快地游著，跳躍著，跳躍著，仿佛活動(dòng)著筋骨；燕子飛回來(lái)，忙著在屋檐下筑巢；喜鵲在綠樹間嬉戲，嘰嘰喳喳報(bào)喜；人們脫下厚重的冬裝，換上鮮艷的春裝。他們都出來(lái)感受春天的氣息。老人在釣魚，孩子們?cè)谕嫠��？粗@一切，我的心里充滿了喜悅。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。我喜歡美麗的春天，我更喜歡春天的河流。
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