所想的作文600字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的所想的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
所想的作文600字 篇1
學(xué)習(xí)了《方仲永》這一課，我深有體會(huì)，他那樣一個(gè)神童因不接受后天教育而導(dǎo)致成為一個(gè)普通人，那么像我們這樣的凡夫俗子如果不好好學(xué)習(xí)會(huì)怎樣？會(huì)變得比普通人還不如。正因如此，我們更得好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)！
方仲永的悲慘結(jié)局還因?yàn)樗母赣H太過于貪圖利益而沒有讓兒子學(xué)習(xí)，只為了他的一點(diǎn)私心毀了兒子一生的前途，根本沒有考慮到兒子今后該怎么生活，完全被眼前的局面所迷惑。正像同學(xué)們說的玩笑話：“也許好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在就不是唐宋八大家，而是九大家了呢�！边@也是有道理的，一個(gè)本身就被譽(yù)為天才的孩子，如果肯付出他的汗水，難道還不夠資格嗎？連王安石都不禁為他感到惋惜。
孩子的學(xué)習(xí)與大人的期望目的是有一定關(guān)系的，如果只是朝著利益方面想的話，那么孩子的觀念也會(huì)隨著大人們所變動(dòng)，必須要為他們帶來一個(gè)好的開始，指引他們正確的人生目標(biāo)。
作為學(xué)生的我們要積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，不能輕言放棄，只要你抱著一種樂觀開朗的心態(tài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)愛上學(xué)習(xí)了，每天對(duì)自己念一遍：“我不討厭學(xué)習(xí)，我的生活豐富多彩，我很Good！”每天享受著同學(xué)的友誼，老師的關(guān)愛，充實(shí)了生活這個(gè)沙漏中的縫隙。
往大地方想，有才能就可以使世界邁上一小步，往小地方想，有才能就可以讓自己的國家進(jìn)步，替自己想想，有才能就可以讓自己過得幸福。難道你不愿世界上多出一個(gè)能人嗎？
有些人用懶散的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，卻沒有想過生活會(huì)怎么報(bào)復(fù)他，我只想問一句：“你們是愿意用短暫的苦來換長久的甜，還是愿意用短暫的甜來換長久的苦？”
所想的作文600字 篇2
人們總說“善待地球就是善待自己。”但是個(gè)別人總是：說一套，做一套，：如果你不相信，打開第十一冊(cè)語文書，可以看見一個(gè)“忘恩負(fù)義”的傻子，他手上拿著一把斧頭，鋒利的刀刃似乎是朝向那即將倒下的大樹，其實(shí)不然，這令人窒息的刀尖，終究會(huì)血淋淋的刺在人類自己身上，這個(gè)砍伐樹木的人肩上站著一只啄木鳥，親眼見證了大樹的死亡，同時(shí)，那啄木鳥也在啄著那人木頭一樣的腦袋說：“這段木頭一定有蟲�！蹦憧赡軙�(huì)感到奇怪，其實(shí)這是一個(gè)鐵錚錚的事實(shí)，那條蟲是貪婪，是欲望，是金錢……
砍樹人，你知道嗎？如果你永遠(yuǎn)揮舞著這把斧頭，終于，你也會(huì)到在自己親手種下的陷阱；哦，你的腦袋將不屬于你自己，而是屬于貪婪的一顆棋子，那森林，滋養(yǎng)了空氣，而空氣，是你第一口呼吸，它是取之不竭的嗎？不是因?yàn)橛辛松�，有了河川，它們吸進(jìn)去你所呼出的一切有害物質(zhì)。如果你失去了這片綠洲，那么，你所換來的是一片黃沙滿天的一個(gè)世界，即使你有了金錢。但是，你所失去的，是無法計(jì)數(shù)的，你需要沙土嗎？沙土能夠換來清鮮的空氣嗎？還是沙土能給你更多利益？
現(xiàn)在，地球上的資源無時(shí)不刻地在減少，土地沙漠化了，水資源污染了，大氣資源減少了，臭氧層變稀疏了，地球森林覆蓋率僅剩百分之三十二點(diǎn)三，也只有這片森林給了我們甜美水質(zhì)，新鮮空氣，如果我們?cè)匐S意破壞，那么，地球母親便會(huì)傷痕累累。
砍樹人，你聽過《小村莊的故事》嗎？小村莊的人們?yōu)榱税l(fā)財(cái)致富，從而開始亂砍濫伐，最次，做壞事會(huì)有報(bào)應(yīng)的，小村莊的人們最后被淹沒在洪水之中，他們就是因?yàn)椴粣圩o(hù)家園，從而受到大自然的懲罰，砍樹人，難道你一定要讓世界變得剩靈涂炭嗎？
砍樹人，從現(xiàn)在開始保護(hù)家園吧！不管你以前做了多少壞事，我只知道做好事能洗凈人的靈魂努力吧！
所想的作文600字 篇3
我們，總是無憂無慮的在媽媽爸爸的庇護(hù)下面快樂的成長著，可是漸漸成長的我們是不是應(yīng)該懂事情呢？不應(yīng)該一直在媽媽的羽翼下面生長？
現(xiàn)在我們已經(jīng)十四歲了，該長大了，不應(yīng)讓他們對(duì)我們操心了吧？雖然現(xiàn)在我們可能還不太成熟，但是我們遲早有長大的一天，到那時(shí)，我們已應(yīng)該可以自己獨(dú)立了，但是現(xiàn)在的我們擁有的只是小小的一個(gè)天空，只是想著把自己的學(xué)習(xí)搞好，每天都來往匆匆，在校園里面十分沉重，在各種的壓力下，我們基本在學(xué)習(xí)的天地里面過十四歲的天空，只是我們英雌過的滿足，那是因?yàn)闀九惆橹覀�，讓我們不再孤單�?/p>
有人曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。這句話說的沒錯(cuò)，在寂寞的時(shí)候，書的確是是一個(gè)很好的伴侶，陪著我們笑，陪著我們哭.......................
可是現(xiàn)在,我沒有時(shí)間去顧及.我現(xiàn)在想做的只是好好的睡一覺,在野外的草坪上面,在天空的包圍上面,靜靜的睡覺,誰也不來煩我.......可是終究還是要去面對(duì)這一切,要來的終究躲不掉,既然這樣子,我和我懷抱著好的心態(tài)來迎接即將到來的挑戰(zhàn),用自己的勇氣戰(zhàn)勝它們呢?
這就是我現(xiàn)在所想的一切了,讀書也是一樣...現(xiàn)在起要開始迎接自己生命中必不可少的磨難了吧!我總是保持良好的心態(tài),是好是壞,那要看我的心里所想了,心理不成什么都完不成,你們說是嗎,我說的使正確的嗎,如果是,請(qǐng)給我一個(gè)肯定,如果不是,請(qǐng)糾正我的思想,留下你的QQ,讓我們做更深的了解........
這一切便是我所希望的.了...................
所想的作文600字 篇4
今天，我看到一幅很有深意的漫畫，它是中國著名漫畫家周月泉的作品。漫畫的內(nèi)容主要是：
一個(gè)天氣非常晴朗的早晨，一個(gè)嘴里叼著香煙，肩膀上扛著一把鋒利的大斧頭的人來到了森林，他選中了一棵粗壯且筆直的大樹，挽起衣袖，掄圓了手臂，揮舞起鋒利的斧頭，朝著這棵大樹“嘭、嘭”的砍下去。這時(shí)，我們的“森林醫(yī)生”啄木鳥聽到聲音急忙趕到，飛到這個(gè)人的肩膀上，眼尖的啄木鳥一下子就看穿了這個(gè)人的壞心思，它認(rèn)為這個(gè)人的頭就是一段生了蟲子的“木頭”。非常氣憤的想：“這段木頭里一定有蟲子，我得趕緊把蟲子給捉出來�！笨墒�，已經(jīng)太遲了，只聽到“轟”的一聲巨響，那棵粗壯筆直的大樹應(yīng)聲倒下了。
現(xiàn)在有許多人都有著和這個(gè)人相同的壞心思，他們?yōu)榱俗约旱睦娌粨袷侄�，不顧�?jì)后果的濫砍濫伐樹木，造成了許多非常嚴(yán)重的后果。我國也是一個(gè)嚴(yán)重缺乏森林資源的國家，森林資源僅占自然資源的百分之十六點(diǎn)五五�！皹翘m之死”就是一個(gè)很好的先例。就是因?yàn)槿藗冸S意砍伐樹木，造成了土地沙漠化，把“樓蘭”永遠(yuǎn)地埋葬在地下，使我們失去了一座美麗的樓蘭古國。
我們應(yīng)該以此為誡，時(shí)刻提醒自己，我們應(yīng)該向《青山不老》一課中所講的那位種樹老人學(xué)習(xí)，他用了他的一生來種樹，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。我們雖然不能像種樹老人那樣一輩子種樹，但我們可以從身邊小事做起，愛護(hù)樹木，保護(hù)植被，注意環(huán)境衛(wèi)生。讓我們的生活空間充滿綠色、充滿陽光。讓漫畫中的一切成為過去、成為歷史。不要在再現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。
所想的作文600字 篇5
帶著一顆好奇心，我們踏上這次的旅途。在去往的路上，我們都在幻想，那是個(gè)什么樣的地方，是一個(gè)怎樣的蝶戀花。
以前，總是在遠(yuǎn)處望著植物園，從未走近過，而這次，在課外實(shí)踐中卻有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可以去參觀植物園，心中真是激動(dòng)無比！
一邁進(jìn)大門，撲鼻而來的花草香，我們就仿佛親臨大自然，那些罕見的植物更讓人滿飽眼福。小橋，流水盡體現(xiàn)在這里。伴隨著“嘩嘩的”流水聲，解說員悅耳的聲音，我們大致瀏覽了一圈，隨后，我們自行參觀。
我被泉水深深的吸引住了，我跑到那個(gè)池子旁邊，聆聽那大自然美好的聲音，在池子中還隱隱約約看到幾條金黃色的魚在活蹦亂跳。在旁邊的參天大樹的映襯下，這里就像一個(gè)仙境，一切表現(xiàn)的是那么淋漓盡致，不同的植物，帶給我不同的感受。一些從沒聽說過的名字，突然出現(xiàn)在耳邊。那些名字與植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是那么的吻合，覺得一切是那么奇妙。此刻仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，那個(gè)夢(mèng)幻般的世外桃源，引發(fā)出我無限的遐想。在腦海中勾勒了一幅幅美好的畫面，呈現(xiàn)出對(duì)那些事物的無限向往。
隨后，我們跟著解說員，去看了那些世界各地的蝴蝶標(biāo)本，它們那鮮艷的顏色與各式各樣的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，它們雖然只是一個(gè)標(biāo)本，但我依然可以看見它們飛躍山間，花草叢中那嫻熟的身影，可以感受到它們緊促的呼吸聲，可以觸到它們扇動(dòng)翅膀的頻率。不同的蝴蝶來自不同的地方，千里迢迢在這里相聚，讓我們享受這一場(chǎng)盛宴。
隨著老師的呼喚，我們陸續(xù)走出了這個(gè)地方，從這里出來感覺一切都變了，被一種大自然的氣息熏陶，被一種藝術(shù)所感染。
旅途已經(jīng)結(jié)束，而我們對(duì)大自然的熱愛，對(duì)美好事物眷戀的那顆心永不停止!
所想的作文600字 篇6
這是一幅極具諷刺的漫畫，畫的是一個(gè)工人拿著斧頭，隨意地砍伐樹木，一只啄木鳥站在他的肩上，憤怒地盯著他那個(gè)像木頭般的腦袋。嘴里還不住地叫著：“這段木頭里一定有蟲……”
看了這幅漫畫，我們笑罷之余，更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭里呢？還是在這個(gè)人的腦袋里？我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文中得知，森林資源本來是可以再生的、長期給人類做貢獻(xiàn)的，但是因?yàn)槿藗兤茐纳郑瑢?duì)樹木濫砍濫伐，使可再生的森林資源越來越少，這樣長此以往，必將給人類帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎？水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是我們隨意毀壞森林資源的后果嗎？難道這個(gè)腦袋里有“蟲”的人真是不懂珍愛森林資源的重要性嗎？
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，像這個(gè)腦袋里有“蟲”，不愛惜自然資源，不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎？隨意地去開采礦物資產(chǎn)，不顧后果地濫用化學(xué)品，亂扔垃圾毀壞水資源等等，這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記在地球資源枯竭的時(shí)候，人類將在劫難逃，因?yàn)檫m合人類生存的空間只有地球。
地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們，保護(hù)他們，珍愛它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存空間，使人類長期在地球上繁衍生息。
最后，我感慨萬千，是呀，地球是我們唯一的家園，我們不能為了一時(shí)的利益和金錢，而使那只叫金錢的小蟲在我們的腦中生根。我們不能竭澤而漁呀！
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