【精選】滿(mǎn)分作文300字匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的滿(mǎn)分作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿(mǎn)分作文300字 篇1
她，一手的老繭，一張疲憊的臉，可想而知，她是一位多么勤奮的人啊！
不過(guò)，就是因?yàn)樗恢弊鍪�，結(jié)果患上了肺結(jié)核晚期。
她——就是我的外婆。
現(xiàn)在外婆已經(jīng)住院了，她的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著我的心，而我所能做的，也只能在心中祈求，祈求外婆的病情有所好轉(zhuǎn)。
外婆生病的時(shí)候，我才知道，外婆是一個(gè)多么偉大的人，當(dāng)我到醫(yī)院的時(shí)候，只見(jiàn)許多管子插入外婆的身體，眼淚不知覺(jué)的流了下來(lái)，一流止不住了，但因?yàn)椴蛔屚馄艂�，我還是強(qiáng)忍了下來(lái)。坐在外婆的身邊，手握住她的手，不禁的震住了我，這雙手是做過(guò)多少事，才累積的繭，那么的厚，我的眼淚止不住了，嘩啦啦的流了下來(lái)，這次我不在強(qiáng)忍了，因?yàn)檫@是不能忍得。
外婆，你要堅(jiān)持住。
堅(jiān)持，才是最后的希望！
滿(mǎn)分作文300字 篇2
今天我們學(xué)校組織了秋游，我早早到了學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)校園里一片笑聲，大家都興奮極了。，8；20分大巴載著我們向東方假日田園出發(fā)了。
一路上，我做在車(chē)?yán)锟粗饷娴木吧�，并想著游玩的地方是怎樣的一種景色，不知不覺(jué)的到了目的地，我歡快的跳下了車(chē)。
走進(jìn)門(mén)口，我先看見(jiàn)了一片好大好大的綠地，看的我不知該往哪里走了，因?yàn)橐郧霸谟變簣@都是爸爸媽媽帶著我的，�，F(xiàn)在一個(gè)人好怕丟呢？我趕緊跟上了大隊(duì)伍。我們先看了小豬游泳，它們好勇敢，而且一頭頭都在水里搖頭擺尾，好可愛(ài)��！接著我們看了馬戲和雜技；特別在雜技中有個(gè)人張開(kāi)雙臂騎著自行車(chē)，心理好羨慕呢？最有意思的是，我們把放在水里的球吹大后人坐在里面，讓水波帶著我們前進(jìn)。
吃完午飯后，老師還帶我們參觀(guān)了小田園，里面有好多南瓜��！聽(tīng)叔叔們說(shuō)南瓜上可以刻字呢？但我不會(huì)，我想以后長(zhǎng)大了一定在上面刻些我所喜歡的。
時(shí)間過(guò)的真快！一會(huì)就到了我們回家的時(shí)候了，這真是很快樂(lè)的秋游啊！……
滿(mǎn)分作文300字 篇3
經(jīng)歷了《三字經(jīng)》的熏陶，名人史學(xué)的激勵(lì)，我仿佛成熟了許多。然而，心中卻有不少疑惑。若將勤奮苦讀僅限于功名而已，是否太狹隘了。從古詩(shī)中，我又得到了教益。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，林則徐以生命書(shū)寫(xiě)了這一英雄史詩(shī);“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，陸游一首《示兒》將愛(ài)國(guó)情詮釋的淋漓盡致;“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，王昌齡以一介文人之軀，得以捍衛(wèi)祖國(guó)萬(wàn)里江山!對(duì)，是國(guó)，是愛(ài)國(guó)，是愛(ài)我中國(guó)。
合上一本本書(shū)頁(yè)，我仿佛歷經(jīng)一次次成長(zhǎng)，愛(ài)家、勤學(xué)、為國(guó)這些簡(jiǎn)短而有力的詞早已印在腦海。這些不僅讓我茁壯成長(zhǎng)，更告訴了我成長(zhǎng)的真諦。
我也想像古人一樣，手捧一本經(jīng)典，大聲喊一句：“我寄雄心與書(shū)本，隨書(shū)共走人生路!”
滿(mǎn)分作文300字 篇4
三年后的我，你好嗎?我是在為中考而拼搏，是為繁瑣的課程而揪心，是為眾多的作業(yè)而煩惱……家長(zhǎng)老師總是說(shuō)，什么什么是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要發(fā)奮圖強(qiáng)。我們都在三年后或是更早，調(diào)整好自己的方向。
壓力來(lái)自各個(gè)方面，父母這方面還好一些，來(lái)自各個(gè)老師那里的壓力可以算是比較大的了，雖然;老師們都希望我們能不要太緊張，可他們卻對(duì)“初三”過(guò)于敏感——甚至超過(guò)了我們的緊張程度，所以在平常的言行中，都不時(shí)地流露出來(lái)一些，雖然他們說(shuō)這“中考是水平性的，高考才是選拔性的”，中考則不同，一次考試的變數(shù)太大，誰(shuí)也說(shuō)不好在考場(chǎng)上自己會(huì)出現(xiàn)什么狀況，會(huì)不會(huì)正常發(fā)揮，我們能做的，就只有把考不好的可能降到最低。我們都只是小孩子，真得不知道該如何面對(duì)成長(zhǎng)中不可逃避的困難。
會(huì)為人生唱出最真實(shí)的聲線(xiàn)、會(huì)為人生譜出最美妙的旋律、會(huì)為人生泛起最絢麗的彩虹、會(huì)為人生點(diǎn)燃最真誠(chéng)的心愿、會(huì)為人生筑起成功的引線(xiàn)……三年、兩年、一年，這些數(shù)字代表著時(shí)間的流逝，不論是多長(zhǎng)的時(shí)間，都在一步一步在像我們逼近，所以，我們必須從現(xiàn)在做好一切準(zhǔn)備，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
滿(mǎn)分作文300字 篇5
一年四季，屬秋最艷麗，屬秋最?yuàn)Z目，屬秋最紅火。古往今來(lái)，多少文人墨客贊美秋，歌頌秋，毫不吝嗇對(duì)秋天的喜愛(ài)。
我也愛(ài)秋，小時(shí)候，我常去外婆家玩，那里全是田野。記得那次，正值秋日，我和姐姐沿著田間小路，邊走邊聊，迎著涼爽的秋風(fēng)，好不愜意。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)田邊掀起一陣金色的浪花，成熟的稻子隨風(fēng)起舞，像婀娜多姿的舞娘。
云嶺上掠過(guò)幾只歸鳥(niǎo)。放眼望去，一片金碧輝煌。抬頭仰望天空，蔚藍(lán)的天空多么令人陶醉，這一切是多么如詩(shī)如畫(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我們回到家中，透過(guò)木質(zhì)小窗，看著近處的.果樹(shù)，五彩斑斕，橙紅橘綠，應(yīng)有盡有。果實(shí)貪婪地吮吸著這甘甜的雨露，似乎想讓自己快快成熟。遠(yuǎn)處的山在雨中披上了一層神秘的面紗，引得撐傘的人們駐足觀(guān)看這美麗的仙境。
稻田在雨的渲染下更是變化多端，時(shí)而像狂放的草書(shū)，風(fēng)劃過(guò)無(wú)垠的金色，稻子剎那間折了腰，雖然凌亂卻富有美感；時(shí)而又像婉約的正楷，雨輕撫著稻子，稻子也隨著雨的節(jié)奏輕微起落，令人陶醉。時(shí)而……秋，多么奇妙，一年中我最?lèi)?ài)秋。
滿(mǎn)分作文300字 篇6
大自然對(duì)我們的生命很重要，如果不好好保護(hù)它，自然災(zāi)害就會(huì)降臨到我們?nèi)祟?lèi)的。
可是，人們現(xiàn)在還是不怎么重視大自然。比如說(shuō)，有些人經(jīng)常開(kāi)車(chē)，倒致汽車(chē)后面的排煙管排放出的濃煙就污染了大自然的空氣。還有一些人，把垃圾隨手往地上丟，不丟進(jìn)垃圾桶。更可惡的是，有一些人隨地吐痰，不好好走到垃圾桶旁邊去吐。
那些大工廠(chǎng)冒出的煙，就往天上冒。這也是污染了大自然的清新空氣。還有一些人隨手就把垃圾往河里扔，使一條清澈的小河，變成了一條又臟又臭的垃圾河。我每一次經(jīng)過(guò)，都覺(jué)得很惡心。
那些工廠(chǎng)用完了的水，直接不經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，就往那些江河里流。為了方便，很多人都去快餐店吃快餐，一次性飯盒白色污染。
在政府的宣傳號(hào)召下，人們知道大自然的重要性了，都注意愛(ài)護(hù)環(huán)境了·。有車(chē)一族都經(jīng)常走路了，不開(kāi)車(chē)污染環(huán)境了。那些垃圾不隨便往河里、地上丟了，還有那些砍樹(shù)把山挖了的人現(xiàn)在很少了，工廠(chǎng)的煙都是往地下冒了。
我相信，在人類(lèi)的保護(hù)下，地球會(huì)更加美好。
滿(mǎn)分作文300字 篇7
我的語(yǔ)文老師，她有高高的個(gè)子，一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)，好看的瓜子臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛，特別漂亮。
我們都特別喜歡上她的課。每次她上課的時(shí)候?yàn)榱俗屚瑢W(xué)們更深的理解課文，她都會(huì)讓我們分不同的角色去朗讀課文，有的同學(xué)朗讀的時(shí)候沒(méi)有情感，語(yǔ)句比較空洞引得同學(xué)們哈哈大笑。這時(shí)候老師會(huì)耐心細(xì)致的給我們講，然后自己一遍一遍深情的朗讀給我們聽(tīng)，直到每個(gè)同學(xué)都理解為止。有時(shí)為了讓我們記住一個(gè)成語(yǔ)，她會(huì)講個(gè)小笑話(huà)。
我是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生，有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，有時(shí)上課講話(huà)沒(méi)自制力，老師經(jīng)常找我談話(huà)，像媽媽一樣給我講道理。
記得一次故事比賽，比賽前我特別緊張，老師就把我叫到她身旁，蹲下來(lái)拉著我的手親切的說(shuō)：“你不用緊張和平時(shí)一樣正常發(fā)揮就好，老師和同學(xué)們都支持你”然后還給了我一個(gè)大大的擁抱，此時(shí)的我仿佛渾身充滿(mǎn)了力量，緊張和害怕都拋到九霄云外去了。正是有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持我贏(yíng)得了比賽。
我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)！在快樂(lè)中成長(zhǎng)！老師你辛苦了！謝謝您!
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