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關(guān)于美的作文

綠色的美麗作文

時(shí)間:2022-05-07 19:15:15 關(guān)于美的作文 我要投稿

精選綠色的美麗作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的綠色的美麗作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選綠色的美麗作文三篇

綠色的美麗作文 篇1

  一天, 媽閑著沒事干,就說:“今天,我們一起去紅樹林看風(fēng)景吧!”我和爸爸異口同聲地說;“好!”

  在路上,我心想這次是我第一次去紅樹林,那里肯定很好玩,很美麗。

  到了紅樹林,我蹦下了車,跑到媽媽那里說:“媽媽,快點(diǎn),快點(diǎn)!”媽媽回答道:“孩子,別心急,去那塊石頭邊坐一下吧。”我再次說:“那好吧,等一會(huì)兒,你一定要過來哦!

  我走到那里,看見石頭后面有棵樹,樹上掛著一個(gè)牌子,仔細(xì)一看,只見上面寫著“榕樹”二字。我想榕樹是一種樹的名稱,就在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)每棵樹上掛的牌子都是它的名稱,我高興地說:“哦,原來是這樣。 蔽遗e目四望,看見周圍哪棵樹上有牌子,就走過去仔細(xì)看看,看過了好幾棵樹之后,我知道了更多樹的名字,有榕樹、楊樹、楓樹、梧桐樹等,當(dāng)我要看第十二棵樹的時(shí)候,看見了日本帝國最有名的樹--“櫻花樹,”我又驚又奇地問:“它又不會(huì)飛,又不會(huì)走,又不會(huì)鉆地,怎么能到中國來呢?”然后就跑去問媽媽了,媽媽說:“現(xiàn)在中國強(qiáng)大啦,日本不趕侵略我們了,所以我們可以隨時(shí)到日本和他們交換了!蔽艺f:“啊!我又增加新知識(shí)了!卑职终f:“嘉政,快點(diǎn)來吧,我們走了。”

  我們又走到紅樹林的中心,這兒長滿了草,還長了許多花和很多樹。突然,我大叫:“媽媽,快看!”媽媽被我嚇了一大跳說:“什么事。俊蔽艺f:“這兒有三棵一模一樣的樹,而且高矮大小各不相同!彼f:“哦,是這樣啊,那你也不用大驚小怪嘛!蔽铱粗@三棵樹,想了一會(huì)兒,喊道:“媽媽!”媽媽問道:“什么事呀?”我又接著說:“最高大的那棵樹是爸爸,中間的呢,是媽媽,最小的是我!眿寢屄犃宋业幕卮穑笮ζ饋,爸爸看見我和媽媽都這么開心,不禁也笑了。

  藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云、碧綠的葉子、高大的樹木。這不是一幅美麗的畫卷嗎?著美麗的綠色世界--紅樹林,我真舍不得離開您,您將會(huì)是我一生之中最美麗的季節(jié)。

綠色的美麗作文 篇2

  隨著人類科學(xué)的發(fā)展,人們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)減少。地球上的垃圾堆、沙漠、塵埃、汽車尾氣……都日益增加。而森林、綠洲、城市……都在日益減少。大氣層、臭氧層,已受到嚴(yán)重破壞。

  有一天宇宙人開著“清洗地球飛機(jī)”、“地球救護(hù)車”來清洗和救護(hù)地球。他們還利用科學(xué)造出了“飛塵器”來清洗地球,太空鳥銜著一棵棵小樹苗往地球上栽。他們用“太陽供水號(hào)”給地球供水。許多宇宙人還拿著抹布擦洗地球。瞧!“月亮植樹號(hào)”正在給地球植樹。地球樂呵呵的笑了。星星和云朵都為地球祝賀呢!地球變成一個(gè)綠色世界,小朋友們幸福的生活在自己家園中。

  “叮嚀嚀”鬧鐘響了,我從夢(mèng)中醒來。啊!原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我沉浸在我的夢(mèng)中,我向全世界呼吁:“保護(hù)地球就是家園,讓地球變成一個(gè)綠色家園!”

綠色的.美麗作文 篇3

  討厭的鬼天氣,討厭的綠色。這幾天的天氣不能說不好,但熱的時(shí)候太熱,涼的時(shí)候太冷,沒什么值得稱贊的;綠色是美麗的,但滿街的綠色根本不美,這些綠色需要被點(diǎn)綴。既然控制不了天氣,那就只能希望花兒早些開吧。

  一天上午,在教室里,那綠蘿就被點(diǎn)綴了,是被他帶來的金魚點(diǎn)綴的,不是花兒。用金魚美化教室,我可想不出來。那小魚兒撲騰著,躍出水面,一閃一閃的,美極了。

  我想問問是誰帶來的,但又不太敢問,萬一問對(duì)人了怎么辦,萬一別人問我怎么了?又該如何。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)走了過來,問我:這魚是你帶來的嗎?我不太喜歡這種問題,別人以為我做了什么好事,但又不是我做的,還非要說實(shí)話。我的臉色稍稍變得不太好,回答:不是,怎么了?她害羞極了,走開了。天吶,我自己也不小心這么說了。

  我更害怕了,別人一定也會(huì)這么說。哦,不對(duì),或許不會(huì),或者他們會(huì)說些別的,或許也會(huì)給我壞臉色或者--我不該問?這就像一個(gè)無理數(shù),2的根號(hào),一個(gè)無解的題目。我答不出來。我找到一個(gè)知心朋友,問她:你說我怎么知道這魚是誰的,怎么告訴他,他的魚很美,我覺得是不是有些那個(gè)?這是那個(gè)人的。她邊說邊指。我?guī)湍銓懠垪l。她寫好字條,走到他面前,說:別人讓我送來的。他打開一看,笑了,很高興地笑了,字不錯(cuò)。那位同學(xué)若無其事地說。我也很高興,因?yàn)樗毁澝懒恕?/p>

  自己的勞動(dòng)成果被人肯定,一定很快樂吧。畢竟自己的好代替了壞。

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