收獲小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的收獲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲小學(xué)作文1
漫步林蔭小道，感受秋風(fēng)輕撫，落葉飄零，遍地金黃。眺眼遠(yuǎn)望，果園里碩果累累，田野間麥浪重重，山林染上一襲橘黃……�。∧鞘鞘斋@的季節(jié)！
走進(jìn)果園，眼前一片五彩繽紛，鼻息間混雜著香甜的氣味：葡萄如千枝紫彈墜流蘇，似成架綠云垂繡帶；西紅柿飽嘗了煦暖的陽光，那燈籠似的果實(shí)便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑；那碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉；柑橘不再是滿枝繁花，那圓圓的柑橘猶如萬千盞小燈籠，在墨綠的樹葉里灼灼發(fā)光……
農(nóng)民伯伯收獲秋天的碩果，臉上洋溢幸福的笑容。��！那是收獲幸福！
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，在給水稻最后的滋潤。眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚�。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。置身于重重麥浪，一種淡淡的香味撲鼻而來，我貪婪地吮吸著。陽光慵懶地灑在我身上，親吻著我每一寸肌膚；風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)著麥穗，任由它們放肆地將我的身影掩蓋……
農(nóng)民伯伯收獲金黃的麥穗，臉上洋溢幸福的笑容。�。∧鞘鞘斋@幸福！
一陣秋風(fēng)掃來，一大片落葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞，如黃鶯徐徐展翅，又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。 那落葉有著夕陽般的金色，金色里夾雜著淡淡的橘紅，仿佛夕陽的余輝，染紅了整個(gè)小樹林。我置身于隨風(fēng)盤旋的秋葉之中，隨手撿起一片落葉，夾雜著泥土的馨香撲鼻而來，腳踏落葉鋪成的“地毯”，不由欣然起舞……
看那臉上洋溢的微笑。�。∧鞘鞘斋@幸福！
收獲小學(xué)作文2
我有一個(gè)懶媽媽，周末不睡到九點(diǎn)鐘不起床，而且不太喜歡做早點(diǎn)。她為了不做早點(diǎn)，就教了我如何做早點(diǎn)，并且規(guī)定如果我比她先起床就該我做早點(diǎn)。對(duì)于這些，我十分反感，在我看來，她是在逃避當(dāng)媽媽的責(zé)任。
一天早上，我早早的起了床，來到媽媽的房間，媽媽正抱著枕頭卷著被窩香香沉沉地睡著呢!嘴巴里不時(shí)發(fā)出輕輕地哼哼聲。懶媽媽養(yǎng)的兒子也勤快不到哪呢去，為了不做早點(diǎn)，我又回到了自己的房間，躺在床上，眼睛直直呆呆地望著天花板，沒有絲毫睡意，現(xiàn)在，只等著媽媽叫我了。秒針弟弟的屁股著了火，一連快步跑了3600圈，分針弟弟在桌面上散了一圈步，就連比我們更懶的時(shí)針哥哥也邁開了一大步。我的肚子已經(jīng)餓得前胸貼后背了，可媽媽還是沒有起來一點(diǎn)要起來的跡象。此時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)疼，甚至呼吸困難，感到快要暈倒。為了使自己不至于倒下，我決定用媽媽上一次教我做早點(diǎn)的方法為自己做一次美味早點(diǎn)。我打開煤氣爐，“嗞嗞”，火苗貪婪地舔著鍋底，鍋里不一會(huì)兒就冒起了陣陣白煙，我手忙腳亂地提起了沉重的油壺往鍋里滴了幾滴油，“啪啪”，油立刻炸了起來，把我嚇了一大跳，我想做雞蛋面，于是敲開了兩只雞蛋，把蛋黃和蛋清都導(dǎo)入鍋內(nèi)，油炸得更厲害了，滾燙的油滴飛濺到我的手上，疼得我忍不住叫叫了一聲，不一會(huì)兒，我的手上就起了幾個(gè)小紅點(diǎn)，但為了正在“嚎叫”的肚子，我不得不堅(jiān)持下去，我接了一大碗水倒入鍋里，蓋上鍋蓋，此時(shí)的鍋里仿佛有一顆地雷爆炸了，發(fā)出悶雷般的響聲。等鍋里的水燒開了，我又抓了一大把香菇面放入鍋里，放了鹽，不一會(huì)兒，一盤香噴噴的面就出鍋了。
媽媽被那悶雷般的聲音驚醒，而我正在桌前得意地吃著我自制的面了，雖然，沒有媽媽做的好吃，但這畢竟是我自己做的美味!
盡管我手上的紅點(diǎn)還在隱隱作痛，但我仍然十分開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一點(diǎn)自己獨(dú)立生存的能力。
收獲小學(xué)作文3
今天是到會(huì)的最后一天，上午是作家講談，我們?cè)缭缙鸫�，做好了一切�?zhǔn)備，來到會(huì)議室，會(huì)議室里鴉雀無聲，柏樺、三丫老師都作了重要講話，我從中學(xué)到了許多知識(shí)。
三丫老師說：做生活的有心人，把心放在自己身上，把眼睛放在別人身上，把別人的事當(dāng)作自己的事去體會(huì)、去觀察，就是一根針掉在地上，也能寫出一篇好文章
柏樺老師講了北京的人、文、物、景的結(jié)構(gòu)，并讓我們與作家交談互動(dòng)。
勇敢的我第一個(gè)舉手向作家提問，整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛非�；钴S，大家一起學(xué)習(xí)、一起研討，會(huì)程結(jié)束了，我們大家依依告別，互相簽名留念，不久都將各自返回自己的家鄉(xiāng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了今天。
六
難忘的頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我和爸爸媽媽一起來到五星級(jí)賓館，我和爸爸在游泳池游泳，媽媽在桑拿室桑拿，我們還去了王府井書店買書、看書，爸爸給我買數(shù)學(xué)，媽媽給我買語文，我自己看看這，看看那，學(xué)到了很多知識(shí)。
第二天，我們來到飛機(jī)場(chǎng)，在紫悅餐廳吃飯，經(jīng)過安檢，行李托送，來到機(jī)室，我看到在一幢樓的上面，有一個(gè)測(cè)量風(fēng)向的氣象站，來來往往的飛機(jī)有的起飛，有的降落，我們坐的飛機(jī)開始檢票了，檢票員檢票的方法很不同，把票照一下就行了，我們終于坐上了飛機(jī)，我系好了安全帶，飛機(jī)就開始慢慢滑行，準(zhǔn)備起飛了，起飛時(shí)的感覺像在蕩秋千，我坐在飛機(jī)上，從窗口向下看，城市的房屋像一個(gè)個(gè)小方塊，彎彎曲曲的河流清晰可見，就
像一幅美麗的風(fēng)景畫。飛機(jī)飛得更高了，直上去霄，這時(shí)從窗口向外看，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，飛機(jī)如同飛行在茫茫大海上，那一堆堆的白云好像海上一座座小島，又像凌霄寶殿，我想，《西游記》大概就是在這拍的吧！飛機(jī)降落了，我們一家平平安安地回到家中。
我們一家人帶著喜悅的心情要去參加全國青少年作品大賽頒獎(jiǎng)儀式，一路上我認(rèn)識(shí)了許多朋友。
收獲小學(xué)作文4
快樂的暑假就要結(jié)束了，在近兩個(gè)月的暑假里，我收獲了很多很多。
游覽祖國的山川美景
一放暑假，爸爸媽媽就帶我去龍?zhí)稖嫌瓮�。龍�(zhí)稖鲜蔷嗄详?60公里的自然生態(tài)風(fēng)景區(qū)，這里瀑布密集，自上而下形成多處梯式瀑布，瀑布從懸崖上傾瀉而下，急流如注，浪花飛濺，落入龍?zhí)�，一眼望去，一瀑一潭，十分壯觀。我不禁想起李白的著名詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。龍?zhí)稖纤`山秀，石奇崖險(xiǎn)，有名的奇石有“鱷魚戲水”，“八戒窺裕”。形態(tài)各異，惟妙惟肖。我暢游在這青山綠水之中，感嘆大自然實(shí)在是太奇妙了。
激情奧運(yùn)，激勵(lì)人生
我們盼望已久的奧運(yùn)會(huì)終于開始了，看奧運(yùn)成了我們每天必做的功課。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，看到我們的健兒們馳騁的身影，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到他們神氣的樣子。我無數(shù)次替他們歡呼吶喊。可是今天的榮譽(yù)是他們?cè)谂_(tái)下流了多少的汗水和眼淚換來的啊。象我們的跳水冠軍郭晶晶，看著她在跳臺(tái)上完美的跳躍，如人魚般的入水，誰能了解，她滿身的傷痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折過，當(dāng)時(shí)醫(yī)生都說她的腿康復(fù)之后，可能就不能再當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了�？伤齾s說：“只要我能站起來，我就能跳，只要我能跳，就一定能跳好�！边\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許許多多象郭晶晶這樣的運(yùn)動(dòng)員，他們有的取得了輝煌的成績，有的含淚離開了賽場(chǎng)。不管怎樣，他們都是我心目中的英雄，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中，我們也要象他們一樣，做一個(gè)永不服輸?shù)娜恕?/p>
與校信通結(jié)緣
在暑假里，漫步校信通，我看到了許多博友寫的博文。通過一遍遍的閱
讀，我借鑒他們的寫作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的寫作技巧，再加上校信通的叔叔阿姨對(duì)我的指導(dǎo)和肯定，我的寫作水平有了很大的提高，還有的博文帶上了小帽子。我真高興，努力的耕耘有了收獲。
校信通，你真是我的"良師益友"！
我度過了一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。暑假里，山中的美景陪伴著我，奧運(yùn)精神陪伴著我，我的“良師益友”陪伴著我，我真是太快樂了！
收獲小學(xué)作文5
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。這兩天的溫度要比先前的幾天好多了，一股微風(fēng)向我吹來，感到十分愜意。
我們騎著電動(dòng)車來到了小姑家，小姑很高興，拉著我的手提議道：“你是在城里長大的，要不然咱們?nèi)ヌ锏乩锟纯窗�！。”“行啊。”我高興的說道。
鏡頭一： “咱們先來摘些花生吧�！毙」谜f�！班拧！蔽沂箘艃旱狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我向地里望去，只見一片翠綠的花生地，趕緊跑過去，生怕被別人先搶一步。然后我把那一片花生葉子都拔了出來，一看卻什么也沒有，真是竹籃打水一場(chǎng)空。小姑連忙走過來對(duì)我說：“只要葉子是綠色的都是沒有長熟的，要挑就挑葉子泛黃的，那些才是長熟的�！比缓笪艺招」玫姆愿腊瘟艘活w葉子是泛黃的，果真有一大串花生，有大的，有小的，形態(tài)不同，有泛白的，有泛黃的，顏色也不同。大自然可真神奇��！
鏡頭二： 摘完花生后，我們又來到了一片玉米地，玉米秸稈長的比我還高，突然發(fā)現(xiàn)玉米穗上竟然還長有毛絮，心想，哇！玉米也會(huì)長胡子。有的毛絮是紅色的，有的還是白色的，不過也有的玉米穗里面是黑色的，姑姑說那是長壞了的，不過里面的東西可以炒著吃，叫玉米烏酶。
鏡頭三： 接著我們又來到了一塊綠豆地，原來綠豆不是埋在地里的，而是長在葉子上的，忽然我看見一片葉上有黑又長的東西，從遠(yuǎn)處看就像一條毛毛蟲，再走近一看原來是被太陽把外殼烤得又黑又脆，我小心翼翼的把外殼剝開后，看見一顆顆小豆子整齊地躺在媽媽的懷抱中，可愛極了。
今天的經(jīng)歷讓我想到了一首古詩《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰之盤中餐，粒粒皆辛苦。雖然我們吃飯容易，但是種地的確不易�。�
收獲小學(xué)作文6
給樹苗一塊土地，秋天便可收獲滿樹果實(shí)；給魚兒一汪清水，魚兒便可收獲自己的天地；給鳥兒一片天空，它們便可收獲自己的快樂……
但是，你是否發(fā)現(xiàn)，無論是什么收獲，都有給予在前，這些都應(yīng)證了那一句話——有舍才有得，有付出才有收獲。
玩耍與學(xué)習(xí)，取與舍成為難題。
比如說周末，想要玩，但又有很多作業(yè)，于是這時(shí)候，便有心魔在折磨著你的心——父母不在家，是玩還是學(xué)習(xí)？
當(dāng)然，結(jié)果是顯而易見的。若理智戰(zhàn)勝一時(shí)的心血來潮，日清周結(jié)，完成好每周的任務(wù)，這樣才能保證自己趕上大家的進(jìn)度，他的收獲自然是明顯的，而且任務(wù)完成，余下時(shí)間可以自由支配，沒有心魔的纏繞，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，成績自然會(huì)提高；
相反，若是貪玩的念頭讓你戰(zhàn)勝了理智，那么，就會(huì)有一個(gè)更大的心魔來到你身邊，讓你恐慌，讓你在玩的時(shí)候無時(shí)無刻不提心吊膽，稍微有風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓你渾身不自在，這樣的收獲，當(dāng)然少得可憐，除了游戲中可以有較高的名次外，還能收獲什么呢？一步趕不上，那就步步趕不上了呀。你要付出多大的努力來彌補(bǔ)貪玩的惡果呢？
偷懶和勤奮，取與舍仍舊是難題。
比如說體育課，想要休息，但老師布置了跑800米的任務(wù)。大家都嫌累不想跑，這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該怎么辦？找操場(chǎng)的犄角旮旯里躲起來？——那樣老師一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)有同學(xué)揭穿，你可以呆在陰涼處看操場(chǎng)上同學(xué)們，看他們累得上氣不接下氣的時(shí)候捂著嘴偷笑——但這樣可以收獲什么呢？
跑步的人，訓(xùn)練了良好的體制，強(qiáng)化了抵抗力，愉悅了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受這愜意的生活的你，又收獲了什么呢？看似收獲了舒適的你，一節(jié)課你都在提心吊膽怕別人發(fā)現(xiàn)，卻又必須鎮(zhèn)定自若，怕打草驚蛇，還必須盤算若是被發(fā)現(xiàn)找什么借口。這一切，都是為偷懶而準(zhǔn)備。當(dāng)然不會(huì)有什么收獲，還會(huì)讓你感到疲憊，緊張。
收獲小學(xué)作文7
秋，收獲的季節(jié)。在這秋高氣爽的十月，我收獲了不少。這個(gè)十月，已是我進(jìn)入初中的第二個(gè)月了。我在這充滿新奇的環(huán)境中，收獲了新的知識(shí)，新的朋友，新的快樂——
當(dāng)開學(xué)發(fā)教材時(shí)，我就無比激動(dòng)。那充滿油墨香氣的書本使我陶醉。第一天老師開始講課時(shí)，我就快樂無比。那新的知識(shí)在向我招手，我仿佛變成了捕魚人，在初中知識(shí)的海洋中撒下了第一把網(wǎng)，收獲了第一網(wǎng)魚。我自豪，我興喜，我收獲。初中的第一次收獲，便在這十月。
進(jìn)入初中后，第二個(gè)吸引我目光的便是那新面孔。一個(gè)個(gè)陌生的面孔，一雙雙友情之手，就這樣打開了新的友誼之門，讓我結(jié)識(shí)了新朋友。有的可愛，有的文靜，有的熱情。一個(gè)又一個(gè)新朋友，將在一起朝夕相處三年的朋友步入了我的生活。一起學(xué)習(xí)，互相幫助；一起笑，一起跑。校園里處處有我們的身影，處處有我們的歡笑。是的，就在這個(gè)十月，我收獲了新的朋友。
有了新知識(shí)，有了新朋友，我變得快樂。當(dāng)爸爸打電話詢問在農(nóng)村的奶奶收獲如何時(shí)，我看見了爸爸的笑，我知道，收獲一定很好。我想，這十月雖然忙碌，但一定會(huì)很快樂。是啊，誰不愿意看到收獲？這也如我的這個(gè)十月，雖然課程增多，壓力變大了，但我還是因?yàn)槭斋@而開心。我為收獲新知識(shí)而開心，為收獲新朋友而開心，為收獲而快樂——不是說有播種才有收獲嘛，這十月讓我快樂。
秋，收獲的季節(jié)，你告訴了我，有付出才有收獲，有收獲就有成長。我知道，秋天不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開始，一個(gè)全新的開始。讓我們收獲的同時(shí)，也別忘了來年的播種。
收獲小學(xué)作文8
今天是軍訓(xùn)的最后一天了，我既興奮，又難過。興奮是因?yàn)檐娪?xùn)很快就結(jié)束了，以后不用過這么辛苦的日子了；難過是因?yàn)槲覀円坦俜謩e了，真的舍不得。
比起前兩天的軍訓(xùn)，今天更輕松些。我們?cè)缟嫌?xùn)練的也是不那么困難的動(dòng)作，先是站軍姿半小時(shí)，然后是擺臂練習(xí)。因?yàn)槭亲詈笠惶�，我想做得更好點(diǎn)給教官看，于是各種訓(xùn)練我都很認(rèn)真。再苦再累的訓(xùn)練我都能堅(jiān)持，原因是我們六二班一定要拿到這次軍訓(xùn)匯報(bào)評(píng)比中的“先進(jìn)班級(jí)”。
站軍姿的時(shí)候，教官讓我們回憶這些天訓(xùn)練過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪些動(dòng)作應(yīng)該怎么做到位，哪些動(dòng)作要喊口號(hào)。慢慢想著，時(shí)間就過去得好快，根本都不知道自己的腿已經(jīng)站得麻木了。站軍姿過后就是我們的休息時(shí)間，只有10分鐘，但我今天覺得，10分鐘已經(jīng)算是很長了。今天的休息時(shí)間，教官讓我們隨便坐著，但是不可以說話，這一刻，我覺得教官對(duì)我們真好。
下午，全校在一起進(jìn)行匯報(bào)表演。表演結(jié)束以后，到了宣布成績的時(shí)候，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都整整齊齊地坐在草地上，認(rèn)認(rèn)真真的聽著主持人宣布各個(gè)年級(jí)的第一名，“六年級(jí)——六二班！”聽到這里，我就激動(dòng)得哭了起來。
其實(shí)我從第一天軍訓(xùn)起我就知道第一名會(huì)是我們二班，不是我驕傲，而是因?yàn)檫@個(gè)教官教得很嚴(yán)格。當(dāng)別的教官在休息的時(shí)候，我們班的教官在聲嘶力竭地訓(xùn)練著我們。當(dāng)別的學(xué)生在喝水休息的時(shí)候，我們還在堅(jiān)持站軍姿。我們班付出的努力比其他25個(gè)班都要多得多。俗話說得好：“功夫不負(fù)有心人！”現(xiàn)在我們得了全校第一，說明我們所付出的汗水、淚水、辛苦都沒有白費(fèi)，也感謝教練辛苦地訓(xùn)練我們！
最后我們決定把全班42個(gè)同學(xué)精心準(zhǔn)備的禮物都送給教練，我看到其他教練都雙眼直放光，很羨慕我們班的教練，但是教練不肯收。最后還是我們班三個(gè)同學(xué)使勁把禮物塞進(jìn)教練的車上。
教練曾經(jīng)說過的那句話——“付出總會(huì)有回報(bào)”，我永遠(yuǎn)銘記在心！
收獲小學(xué)作文9
今年暑假，我報(bào)名去參加了美國夏令營的游學(xué)旅行團(tuán)。還發(fā)生了一件讓我記憶一生的事情，使得這次游學(xué)不僅讓我長了見識(shí)，還提醒我凡事都要認(rèn)真對(duì)待，同時(shí)也暴露出了我做事粗心的缺點(diǎn)。
記得最后一天回到北京，我即將踏上回京的航班，我手上拿著護(hù)照高興地過了安檢，準(zhǔn)備回家了，當(dāng)走到登機(jī)口時(shí)，噩運(yùn)發(fā)生了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)拿在手上的護(hù)照突然不翼而飛，而我卻一點(diǎn)也沒察覺到。當(dāng)我跑到安檢的地方，找了很久，沒找到，回到登機(jī)口時(shí)，只剩下領(lǐng)隊(duì)一人了，其他人已經(jīng)坐飛機(jī)走了，我強(qiáng)忍住在眼眶里的淚水，受到了生平第一次被拋棄，孤獨(dú)無助的感覺。我后悔極了，真想抽自己兩下子。
領(lǐng)隊(duì)打了個(gè)電話給我媽媽，說明了事情了經(jīng)過，在電話那端也仿佛感覺到媽媽失望的語氣，同時(shí)也夾雜著焦急和擔(dān)心。唉~我自己怎么這么粗心，總是讓父母為我擔(dān)心，媽媽一定還做了很多好吃的，一定想了解我到美國的見閱，想到這次我又一次責(zé)怪自己的'粗心大意，真是腸子都悔青了！后來爸媽著急得一夜沒睡，早上連飯都沒吃就跑去接我。
靜下心來，我獨(dú)自想了想，離開了家可真不好過，粗心到護(hù)照都丟了，害的我成了現(xiàn)在這樣，世上沒有后悔藥，我這應(yīng)該叫自作自受吧！終于深刻地知道了粗心造成的壞處，又意識(shí)到不能粗心，這次旅行比往常變得更有意義了。
這真是一次有意義的旅行��！我獲得了知識(shí)，長了見識(shí)，還知道了要改正粗心的毛病了，我的收獲可真不少。因?yàn)榇中淖屛冶绕渌搜舆t一天和家人團(tuán)聚的甜蜜。
拉薩路小學(xué)五年級(jí):徐銘蔚
收獲小學(xué)作文10
星期四上午，我們?nèi)熒鷣淼礁邩蛄沂苛陥@敬獻(xiàn)白花和參觀。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)高橋烈士陵園，陵園里有綠油油的松樹和鮮艷奪目的一串紅，整個(gè)陵園給人的感覺是景色莊嚴(yán)而美麗。敬獻(xiàn)完白花后導(dǎo)游帶我們參觀了高橋烈士陵園，還告訴我們：“高橋烈士陵園建于1954年，安葬著為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國家民政部列為全國百家愛國主義教育基地之一，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所，也是高橋鎮(zhèn)人民心中的一方紅色熱土�！眳⒂^完后，走出烈士陵園，我心想：無數(shù)烈士為了民族的解放，國家的獨(dú)立和人民的幸福，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，才換來了我們今天的幸福，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要做個(gè)對(duì)祖國有用的人。
下午，我們?nèi)チ松虾？萍拣^，在那里我們玩了很多地方，讓我印象最深的是 “人體分解區(qū)”等了好長一段時(shí)間，才輪到了我們。阿姨給我們帶上了眼鏡，我不知道為什么要戴眼鏡。我和任雨欣，李開偉，徐佳龍，董琳燕坐上一輛“生梨車”開進(jìn)去就聽見一陣尖叫聲，心里不免害怕起來。車子開到一半時(shí)，看見一幅很大的畫面呈現(xiàn)在我們眼前。只見水流迎面撲來，感覺好像要被吞沒了一樣。我趕緊摘下眼鏡，突然沒有了那感覺，我才明白戴了眼鏡讓我們有了身臨其境的感覺。這讓我想起了我們語文課上學(xué)過的《新型電影》，可能也是這種感覺吧！后來，我們又去了“蜘蛛館”、“智慧之光”等展區(qū)。 這次參觀上�？萍拣^使我受益匪淺，我不僅玩了許多有趣的東西，還懂得了許多科學(xué)知識(shí)。在回學(xué)校的路上，我想：隨著科技的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大的改觀。相信以后，人們還會(huì)利用科學(xué)制造出更驚人的奇跡！
收獲小學(xué)作文11
當(dāng)心中浮現(xiàn)出她真摯的笑容，慈祥的面龐，心中又不免涌出一種別樣的滋味，時(shí)光飛快的倒逝，我回到了童年。
我膽怯的牽著爸爸的手，躲在爸爸的身后，好奇得望著操場(chǎng)，教學(xué)樓，一位戴著眼鏡的阿姨映入我的眼眶，還有一個(gè)真摯的笑容。
也正是這位阿姨，帶著我邁進(jìn)了知識(shí)的殿堂。她——我的小學(xué)老師。
小學(xué)六年，別的班的班主任換了一個(gè)又一個(gè)，而她，一如既往教著我們班。
在一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體育不是很好的我報(bào)了800米，我很不愿意，畢竟小學(xué)的我最討厭體育了，甚至于現(xiàn)在。
運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天，我很緊張，但想了想，大不了跑到一半吃不消就放棄唄。抱著這樣的僥幸心理，我來到了800米的起跑線上。
瘦弱的我被夾在中間，感覺十分難受，響起，選手們一窩蜂地就往前沖，我不愿在起跑就落在后面，忙加快腳步，跟在后面。
一圈，兩圈，我開始吃不消了，感覺此刻呼吸顯得好困難。兩腿不爭氣地越來越慢，雙手也因酸痛而無力地下垂，我大口大口地喘著氣。
很快，我便落在后面，看著前面的背影，想追上去，卻也是心有余而力不足啊。唯有望“影”興嘆了。拖著沉重的步伐又跑了一圈，我再也吃不消了，索性在賽道上走了起來，“走自己的路，讓別人說去吧”。
正在“散步”之際，一個(gè)彎道后，我看到了一個(gè)真摯的笑容，還多了一絲鼓勵(lì)�；蛘呤亲宰鹦淖鞴�，我的兩腿竟又開始跑了起來。是的，哪怕是墊底，也得墊得漂亮。
我邁著仿佛灌了鉛一樣的雙腳，發(fā)狠往前跑，但實(shí)際上已是強(qiáng)弩之末，一路小跑罷了。
快到終點(diǎn)了，首先映入眼眶的，不是裁判，不是運(yùn)動(dòng)員，而是一幅慈祥的笑容。
我已忘了當(dāng)初是怎么到達(dá)終點(diǎn)的。但直到現(xiàn)在，不，我想哪怕再過再長的時(shí)間。每當(dāng)我心中想起那張真摯的笑容和慈祥的面龐，心中就不免涌出一種別樣的滋味。
我想，那就是幸福，一次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上收獲的幸福，也是小學(xué)老師送給我的最好的人生禮物。
收獲小學(xué)作文12
最近，媽媽的好朋友劉老師在微信上創(chuàng)辦了“智信心理微課堂”，每晚八點(diǎn)，由家長在群里分享育兒經(jīng)驗(yàn)，幫助家長解決困惑。
這周六輪到媽媽講課了。從早上開始，媽媽就在斟酌分享什么好，還邀請(qǐng)我加入思考。微課……分享什么好呢？就分享多數(shù)家長的困惑——是否要上課外班。我把想法告訴了媽媽。媽媽贊同了我的觀點(diǎn)：“好主意！要不今天的微課就由你來分享吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
快八點(diǎn)了，看著墻上的鐘表，我忽然很緊張。講不好咋辦？先講什么呢？我正在猶豫，媽媽提醒我：“開講吧！”
我深深吸了口氣：“加油，我最棒！”
“大家好，我是一個(gè)面臨小升初的六年級(jí)學(xué)生。和你們的孩子一樣，我每天在學(xué)校要完成各種各樣老師布置的作業(yè)，尤其是復(fù)習(xí)階段，語數(shù)英三門學(xué)科連番轟炸，讓同學(xué)們喘不上氣來。就這樣，做家長的依然不放過我們，生怕我們學(xué)得少，還在課外給我們報(bào)各種類別的補(bǔ)習(xí)班，不去上還不行，真是苦不堪言�。 敝v完這段，我瞟了一眼群里，已經(jīng)有人產(chǎn)生了疑問：“怎么今天講課的是個(gè)孩子？水平怎么樣��？”看到這兒，我心里咯噔一下——不相信？往下聽唄！
“原來有一個(gè)同學(xué)……”緊接著，我列舉了我身邊一個(gè)學(xué)霸的故事，用事實(shí)告訴家長們：其實(shí)上眾多的補(bǔ)習(xí)班并不一定能提高孩子的學(xué)習(xí)水平，有時(shí)頻繁的補(bǔ)習(xí)，反而給同學(xué)們帶來更大的壓力，起副作用呢！只要平時(shí)用心，照樣能取得好成績！這時(shí)群里已經(jīng)有人開始評(píng)價(jià)：“小姑娘講得不錯(cuò)哦！“我心中一陣竊喜。
隨后，我越講越自信，越講越自如，順利完成了這次微課挑戰(zhàn)。
再看看群里，鮮花、掌聲源源不斷，好評(píng)如潮�！扒迦卑⒁淘u(píng)價(jià)：“第一次聽孩子講微課，真新鮮。而且能這么簡潔明了，讓人一聽就懂，也給了我很大幫助�！笨吹竭@兒，我開心地笑了，心里充滿無限自豪。
這次分享，于我，于大家，都是收獲。
分享，有人分享華服，有人分享美食，而我，分享知識(shí)，收獲成長。
收獲小學(xué)作文13
偶然欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語文之美……
“1”是直插云霄的柱子，是正直，是不屈不饒的骨氣，是一股擎天撼地的力量！于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膭C然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"的英勇無畏；還有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概……
“2”是一只鉤子，是勾住了所有自然美，于是，我們有了“一枝紅杏出墻來”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；更是雨后海棠，那"知否，知否，應(yīng)是紅肥綠瘦。”的清新……
“3”是一只耳朵，是聆聽，像一輪殘?jiān)埋雎犛巫訉?duì)家鄉(xiāng)的思念。于是，在“夕陽西下”時(shí)，我們有了“斷腸人在天涯”的悲痛欲絕；所以，我們?cè)陲嬀茖?duì)月時(shí)，想吟出“明月幾時(shí)有，把酒問青天"的疑惑；，到口中，卻成了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿……
那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的”4“啊！向世人傾訴著中華上下的無奈之處，所以，我們便有了“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲涼，也有了“十年生死兩茫�！钡臒o奈之情……
“5”則是奔跑，是活力，于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的勃勃生機(jī)；有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)田將綠繞，兩山徘垯得春來�！钡撵o景與動(dòng)態(tài)。
“6”是豪放之氣，于是我們有了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！钡暮狼閴阎�；有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的好邁胸襟；有了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！钡暮狼閴阎尽�
……。
“8”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。所以，我們有了“桃花潭水三千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的深厚：有“伯牙摔琴謝知音”的高山流水，有了”此去輕率，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”的離愁別緒！更有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的依依惜別……
……
從數(shù)學(xué)中收獲語文，從語文中感悟人生，真可謂是“生活中處處有語文”！
收獲小學(xué)作文14
今天，我無意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)吆苓h(yuǎn)的路都可以回到窩里，我決心仔細(xì)觀察觀察螞蟻。
我捉了一只蒼蠅，放在一只小螞蟻前面，小螞蟻聞了聞蒼蠅，試著拉了一下，它見拉不動(dòng)，便往回走。只見它走走停停，不時(shí)點(diǎn)著小腦袋。我想：它在干什么？我彎下腰仔細(xì)一看，原來小螞蟻正在用它短短細(xì)細(xì)的觸角嗅著地面。我不小心把小螞蟻前面的路線用腳蹭了一下。小螞蟻這下可慌了，東邊跑跑，西邊竄竄，折騰了好半天，才找回原路，繼續(xù)前進(jìn)。
我耐心等了一會(huì)兒，終于看見了螞蟻大軍浩浩蕩蕩地前進(jìn)，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻。等到它們來到那有蒼蠅的地方，蒼蠅已經(jīng)不翼而飛了，螞蟻大軍掃興而歸。那只蒼蠅到哪兒去了呢？是不是沒有死飛走了？還是被別的螞蟻搬走了？不是，這些都不是，蒼蠅是被我移了五毫米。五毫米，短短的五毫米，螞蟻竟然看不見！它們的視力一定很差很差。
我初步認(rèn)為：螞蟻用觸角聞自己留下的氣味認(rèn)路。
為了確定我的想法，我抓來一只大螞蟻，準(zhǔn)備拔掉它的觸角。我抓住螞蟻的一只觸角，猛地—拔，拔掉一根。它可能覺得疼了，回過頭來把我的食指狠狠地咬了一口，我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一只觸角，走走就打幾個(gè)圈，像喝過酒的醉漢。我見它這個(gè)樣子，就又把它捏住，將它另外一只觸角拔掉，把螞蟻放在地上。螞蟻更是越來越糊涂，只會(huì)打圈圈了。這是因?yàn)樗鼪]有了觸角，不認(rèn)得回去的路了�？磥砦业南敕ㄊ菍�(duì)的。
書上說螞蟻能根據(jù)天空、周圍的環(huán)境認(rèn)路。為了實(shí)踐這一點(diǎn)，我用紙筒把螞蟻的四周遮住，讓螞蟻只能看天空，它還是不慌不忙地往前走，步子一點(diǎn)也不亂。我想：螞蟻能看著天空認(rèn)路，如果我把四周和天空都遮住那會(huì)怎么樣呢？我依然用紙筒遮著螞蟻，再用手掌蓋住上面，我從指縫里看見那只螞蟻到處亂跑，在紙筒里打起圈。
通過這次觀察，我終于弄清了螞蟻是怎么認(rèn)路的，這是我最大的收獲。
收獲小學(xué)作文15
什么是生活？人們普遍的認(rèn)為：生活就是活著到死去的過程。對(duì)，這并沒有錯(cuò)。在生活中，人們往往追求物質(zhì)精神，從而忽視了比物質(zhì)更重要的東西。當(dāng)然，從生活中，也會(huì)收獲無限的樂趣和困難。這要看你是在困難中是迎難而上還是放棄，我的生活很簡單。
當(dāng)我懂事的那天起。我立志要成為一個(gè)名人。我不斷的追求�？墒牵傆刑嗬щy像藤蔓一樣纏這我。我要用鐮刀，不斷地切斷藤蔓，才能成功。當(dāng)我決定參加運(yùn)動(dòng)會(huì)800米的時(shí)候，只要一有時(shí)間，我就在操場(chǎng)上去跑步，揮灑汗水，在跑道上一次又一次的轉(zhuǎn)圈，讓我去抒發(fā)心里的委屈，讓心中的委屈化為汗水，從我的身體里離開。經(jīng)過很長時(shí)間的鍛煉，我終于站在了舞臺(tái)上，用汗水去編寫屬于我的榮耀。
“預(yù)備，開始”前進(jìn)奮斗的口號(hào)已響起，槍聲也緊隨其后，運(yùn)動(dòng)員們奮力的奔跑，追擊同學(xué)們的呼喊聲，加油聲。而我在一直的跑著，帶著同學(xué)們的希望在跑，我奮力的去追趕前面的人，一個(gè)又一個(gè)，我的汗水浸透了我的衣服，突然，腳腕鉆心的痛，我?guī)缀醴艞墶Ｈ嗟耐瑢W(xué)都在喊:“加油，你可以�！�
同學(xué)們的加油聲，傷口的疼痛，讓我模糊了，我恍惚看見了那個(gè)7號(hào)少年，他對(duì)我說：“加油，我等你。''頓時(shí)，我忘記了所有的疼痛，我站了起來，用他的鼓勵(lì)站了起來，再次奔跑。超越一個(gè)又一個(gè)，只為了他�？斓浇K點(diǎn)了，我用盡了剩下的所有力氣，努力奔跑，忘記了一切，除了他---那個(gè)7號(hào)少年，他在終點(diǎn)等著我，等著我！
終于，我到了，我是第一名。當(dāng)我回頭去看時(shí)，什么也沒有，只有陽光的溫度，我知道他來過。
生活，就是這樣，會(huì)讓你痛苦不安，失去理智，但要破解生活中的困難，只有堅(jiān)持，用毅力去戰(zhàn)勝一切困難。
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