精彩為題作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的精彩為題作文5篇，希望能夠幫助到大家。
精彩為題作文 篇1
歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“蓋世所傳詩(shī)者，多出于古窮人之辭也。內(nèi)有憂思感憤之郁積，其興于怨刺，以道羈臣寡婦之所嘆，而寫人情之難言。蓋愈窮則愈工，然則非詩(shī)之能窮人，殆窮者而后工也。”其“窮而后工”與司馬遷“發(fā)憤而作”以及與韓愈“不平則鳴”有著異曲同工之妙，都說(shuō)明了一個(gè)道理：人生因挫折而精彩。
挫折是流水，把一塊塊頑石大漠的圓潤(rùn)光活，大放光彩。曹雪芹，因家道中落，不再是富貴灣中的紈绔子弟，十年增刪打磨，一把辛酸淚，寫出《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言”，使頑石生輝；余秀華，因腦癱的折磨，被困于一片小天地里，反而能專注于打磨自己的文字，用手中的筆撐起一個(gè)自己的天空，闖出一條新的詩(shī)歌之路。正是挫折，使他們的人生，愈打磨愈光潔，綻放出不一樣的光彩！
挫折是狂風(fēng)，吹倒一個(gè)個(gè)在山頂自以為不可一世的才子，而最終在暴風(fēng)肆虐中仍能站起來(lái)的，才是真正的英雄。當(dāng)柳宗元被貶瀟水時(shí)，他發(fā)出“以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸，超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也”的不平之鳴，寫出了千古佳作《小石潭記》；當(dāng)范仲淹因“慶歷新政”失敗而被斥逐時(shí)，他終化憂思為《岳陽(yáng)樓記》化偉大抱負(fù)為“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”之真理豪言；當(dāng)韓愈連上《后十九日復(fù)上宰相書》《后廿九日復(fù)上宰相書》等三封信卻石沉大海時(shí)，他轉(zhuǎn)而對(duì)文學(xué)藝術(shù)兼收并蓄，“濃淡疏密相間，錯(cuò)而成文，骨力仍是散文”，歷史終不負(fù)他，以“文起八代之衰”之贊譽(yù)，還他一世辛酸苦楚。正是挫折，使璞玉化作美玉，讓他們達(dá)到新的高度。
挫折是一只手，壓低了文人高傲的頭顱，貼近“螻蟻”們的喜怒、傷悲，因而更完整了他們的真正靈魂。若沒(méi)有烏臺(tái)詩(shī)案的打擊，才華橫溢的東坡也許不會(huì)真正接觸到真實(shí)的民情、民生，不會(huì)有如此豐富的人生體驗(yàn)；若沒(méi)有安史之亂的爆發(fā)，杜甫也許不會(huì)有如此雄渾開闊、沉抑頓挫之詩(shī)風(fēng)，不會(huì)有如此深入骨髓的國(guó)家興亡、百姓苦難。
正如柳宗元《賀進(jìn)士王參元失火書》中說(shuō)的“或?qū)⒋笥袨橐�，乃始厄困震悸，于是有水火之孽，有群小之慍，勞苦變動(dòng)，而后能光明，古今皆然！”是的，古今同理，千古同情，人生，因挫折而更加精彩而有力量！
精彩為題作文 篇2
“上善若水”、“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”，“人往高處走，水往低處流”。水，是從古到今的傳承。水是君子，謙遜溫和，水無(wú)私奉獻(xiàn)。滋潤(rùn)萬(wàn)物——，水是生命之源、萬(wàn)物之基。
我愛看水，卻更愛聽水。聽，石子落在河水里，“嘭”的一聲激起了水花，向四周灑落。
春天的雨很小很小，滴滴答答地下著，偶爾才傳來(lái)一點(diǎn)小小的聲音，好像害羞的小女孩，等了好久才回你一聲“嗯”。
夏天的雨很大很大，一滴滴地敲擊著地面，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，偶爾有雨水落在桶里，撞擊桶底，發(fā)出清脆的聲音，恍若美妙的音樂(lè)，是那調(diào)皮的孩子在敲擊音叉吧。
我愛聽水，情系于水——
那是一個(gè)夏天的傍晚，空氣潤(rùn)濕，地面潮濕，空中還滴滴答答仙女散花似的落下一滴滴嬌小水珠……
一縷縷清新的荷香像一陣陣綿綿的細(xì)雨，從教室外的池塘上飄進(jìn)教室。室內(nèi)，同學(xué)們靜靜地寫著作業(yè)；室外，雨點(diǎn)兒正在碧綠的荷葉和粉紅的荷花上輕歌曼唱……
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，窗外，天也黑了，除去雨水敲擊地面的聲音，一切都是寂靜。
撐開傘，走出校門，一個(gè)意想不到的身影映入我的眼中，那是媽媽。
我有些疑惑，但什么也沒(méi)有說(shuō)。只見雨珠兒在媽媽的雨傘上歡快地跳動(dòng)，啪啪啪，每一滴都賣力低演唱……
時(shí)間似乎不再流動(dòng)。
我和媽媽撐著雨傘行走在校園雨中荷塘邊，放眼望去，碧綠叢中點(diǎn)點(diǎn)粉紅，荷花踩著雨點(diǎn)的節(jié)拍在風(fēng)中搖曳。雨水娃娃最是活潑的了，她從天上落在荷花瓣上，淅淅瀝瀝，滑落到根處，有的干脆就不走了，實(shí)在懶得不想動(dòng)了，就躺在最初掉落的地方，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨依舊下著，落在地面，小了，又大了；大了，又小了。大珠碰小珠，聲音是那么圓潤(rùn)清脆。
我在聽水，水中有情，水中有感，水是心中的聲音。
靜靜地聆聽著，心中略有疑惑，不明白“明明會(huì)消失，卻發(fā)出如此美妙的聲音？”老師說(shuō)，雨是一種單純的物理現(xiàn)象，是空氣中的水蒸氣液化形成的。對(duì)此枯燥無(wú)味的解釋，我更喜歡自己心中的答案。我想，水是從天上落入凡間的小精靈，有興致便到人間走一趟，彈幾首悅耳動(dòng)聽的歌曲，然后呢，又回到天上去了。這一遭行程，雖然短暫，但卻精彩。因?yàn)樗^(guò)，唱過(guò)，愛過(guò)，感受過(guò)。她的一生就是最純潔最透明的音樂(lè)。
我和媽媽行走在雨聲深處，聽著如歌的雨聲像潮水般地在身邊涌唱。
分明地，有一串透明的玉珠飛入我的心中，敲擊起我心中的琴鍵，叮叮咚咚，一股溫暖的旋律和耳畔的雨聲應(yīng)和著……
精彩為題作文 篇3
懶懶的午后陽(yáng)光，懶懶的我，懶懶的躺在沙發(fā)中，一切都是那么舒適，隨意而毫不拘束。我隨手翻開桌子上的一本書，里面有段話這樣寫到：“家是一顆大樹，它雖然不能結(jié)豐碩的果實(shí)，但卻可以為你遮風(fēng)擋雨；家是一座港灣，它雖然不能給你豐厚的捕獲，但可以為你遮住風(fēng)暴；家很卑微，但永遠(yuǎn)最溫暖�！蔽也唤溃骸坝屑艺婧�！”
記得小時(shí)候，我最愛和父母一起玩游戲，坐在父親的肩上，去看藍(lán)天白云，纏著媽媽給我講故事，媽媽的故事真多：小紅帽、賣火柴的小女孩……每個(gè)故事都那么吸引我。那時(shí)的我，感覺自己的童年是那么美好，感覺自己很幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，和父母之間的關(guān)系也漸漸生疏。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是初三的一名學(xué)生了，總覺得自己長(zhǎng)大了，和父母之間有了代溝。在空閑時(shí)間里，不是再和父母坐在一起聊天，暢談自己的心事，而是約上幾個(gè)朋友一起去玩。當(dāng)父母說(shuō)要和我說(shuō)說(shuō)話時(shí)，總是以自己作業(yè)太多了，下次再說(shuō)的借口搪塞掉，直至有一天……
我在一本書上看到一對(duì)父子相依為命，盡管他們的生活很貧苦，但是他們彼此卻都很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儠?huì)相互關(guān)心，說(shuō)話，他們有一個(gè)共同的港灣——家�？吹竭@些，回想到以前自己有不會(huì)做的題，父母總是陪我一起查閱資料，一起解決這道題。每當(dāng)我做作業(yè)做到很晚時(shí)，母親總會(huì)給我端來(lái)一杯熱茶，盡管它很平常，但里面卻飽含著母親對(duì)我的愛。想起這些，覺得自己做的很不對(duì)，于是便經(jīng)常和父母一起聊天，關(guān)系又回到了以前，不禁感嘆：有家真好！
家，是心靈的港灣；家，是避難的場(chǎng)所；家，是溫馨的安樂(lè)窩；家，是幸福的源泉。家，雖然平凡，卑微，但永遠(yuǎn)最溫暖。讓我們一起感嘆：有家真好！
精彩為題作文 篇4
什么是成功？每個(gè)人對(duì)成功的認(rèn)識(shí)不同。近日，摩拜單車的創(chuàng)始人火了，人們對(duì)于這位八零后的美女創(chuàng)始人充滿了好奇與羨慕。原因在于主人公用摩拜套了十五億后從而成為了人生贏家，看到這，我便了然了。畢竟，財(cái)富，是多少人夢(mèng)寐以求而又求之不得的東西。
可是，金錢，真的是判定成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？對(duì)此，網(wǎng)友表達(dá)了不同的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。總的看來(lái)，可歸結(jié)為以下兩種觀點(diǎn)：其一，可以，畢竟有一句古話叫“有錢能使鬼推磨”嘛；其二，不能，金錢是為大家所喜歡的，但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，成功的概念是不一樣的，正所謂，成功的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。
試想，一個(gè)全身投力與科學(xué)研究學(xué)者身上，你給予他再多的金錢，也無(wú)濟(jì)于事，他所想要的，不過(guò)是研究成果得以成功，從而為人類做出有益的貢獻(xiàn)，對(duì)學(xué)者而言，財(cái)富并不是判斷成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。由此可得，不能以財(cái)富多寡而定成敗。再回到摩拜創(chuàng)始人身上，一位八零后的美女，如同坐上了火箭般，講同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后，由此對(duì)比，與其年齡相近的`同齡人便顯得緊促些，那么，是否同材料中所說(shuō)的那樣，“要么一騎絕塵，要么被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面�！闭娴氖沁@樣嗎？對(duì)于每個(gè)人，成功的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法判別，因?yàn)槊咳藢?duì)其的看法不同。
標(biāo)準(zhǔn)人人不同。難道說(shuō)只有像那些擁有萬(wàn)貫財(cái)產(chǎn)的人才算成功嘛？答案當(dāng)然不是，每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)并不唯一，相對(duì)于那些擁有萬(wàn)貫財(cái)產(chǎn)的人來(lái)說(shuō)，另一類人，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，不算成功嗎？一家人健康快樂(lè)的生活在一起，不被病魔所打擾，共享天倫之樂(lè)，不算成功嗎？學(xué)生經(jīng)過(guò)日日夜夜的苦讀，最終獲得心意大學(xué)的錄取通知書，家人引以為傲，等等這一切，平凡的人做平凡的事，難道都不算成功嗎？
平凡未必不成功，相反，平凡是另一種形式的成功，標(biāo)準(zhǔn)因人而異。當(dāng)然，在科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，不管你是什么標(biāo)準(zhǔn)的人，都需將自己的人生發(fā)揮最大的價(jià)值，原因在于，失去進(jìn)取心，將被社會(huì)所拋棄，作為學(xué)生，要努力積累知識(shí)，畢竟，厚積薄發(fā)才能笑到最后！
精彩為題作文 篇5
雨，仿佛是天堂的水，疏疏密密地從天空滑落。
——題記
仰望天空，烏云已被一架縫紉機(jī)織在一起。倏然，卻又裂開，化作墨點(diǎn)斑斑……窗外響起滴滴答答的聲音。細(xì)雨如絲，悄無(wú)聲息地降落人間，滋潤(rùn)萬(wàn)物。
古往今來(lái)，多少文人墨客觀雨，思緒紛飛。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！痹�(shī)人用其細(xì)膩的感官，塑造了一幅煙霧淡淡，流水潺潺，花兒起舞，雨水淅瀝，漫無(wú)邊際，恰似夢(mèng)境的幽幽畫卷。每一次春來(lái)，就是一次傷春的體驗(yàn)。詩(shī)人的愁緒，引起了多少人的共鳴？
然而，傾聽的感受，卻獨(dú)樹一幟。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河甑臓�漫似悠揚(yáng)的琴音，有著繞梁三日的魔力。聽著春雨，你能感到萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息；聽著春雨，你能看到生機(jī)勃勃的景象；聽著春雨，你能聞到陣陣花香。杜甫筆下的春雨，是活的，它不會(huì)有意奉承，只會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，悄悄灑落人間。它如同母親一樣，默默奉獻(xiàn)卻又不求回報(bào)。百姓應(yīng)該感謝春雨吧，它用它那滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖，澆灌了他們多少豐收的希望。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！蓖懹蔚脑S多愛國(guó)詩(shī)篇一樣，這首詩(shī)充滿愛國(guó)豪情，大氣磅礴，風(fēng)格悲壯。陸游素來(lái)有為國(guó)家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿，因此，陸放翁耳中的雨，同他自身一樣，是斗志昂揚(yáng)的。這場(chǎng)雨，這首詩(shī)，在國(guó)家危難時(shí)，激勵(lì)了多少愛國(guó)人士為國(guó)奮斗。它，同樣成就了陸游的名垂青史。
就是這個(gè)人，卻聽出了不同的雨。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花�！背趼勂湓�(shī)，我感覺有些錯(cuò)愕，這真的是那豪放不羈，一腔熱血為國(guó)家的陸放翁嗎？了解后才知道，此時(shí)的陸游，已蔫了志向，沒(méi)了熱血，壯士已暮年。詩(shī)人一夜未入睡，國(guó)事家愁，伴著這雨聲而涌上了眉間心頭。聽雨，為宋，他想了很多，感慨萬(wàn)千。
啊，水，你雖微不足道，可有可無(wú)，卻有信念，聚成雨滴，包容了多少人別樣的思緒？輕輕合上雙眼，展開雙臂，我愿將靈魂冶煉成這無(wú)私的水。
聽，水的聲音……
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