關(guān)于新的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于新的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于新的作文1
隨著香味的飄散,耳邊也傳來了一個(gè)個(gè)正盡情的跳躍、翻滾、打轉(zhuǎn)的音符,他們盡心盡力的讓我的身體沖勁十足,讓我的心里,翻滾出一股已預(yù)想隨著他們一起起舞的一種波濤洶涌的沖動(dòng)。原本踏著沉重且緩慢步伐的我,因?yàn)檫@群有如蜻蜓點(diǎn)水般靈巧的小精靈,而變得飛快輕盈。
信步走向那早已熟到不能再熟的座位前,那是一個(gè)一靠近就讓我感到清靜、恬淡、舒適、悠閑,那么讓我感到幸福洋溢的地方。坐上椅子,抬頭向外一望,窗外只見一株株高低、大小不一卻各得其所的綠樹。已是秋末了,大樹上的樹葉雖然大部分還是翠綠的,但仔細(xì)一看,卻有幾片枯黃的敗葉參雜其中,有如黑壓壓夜空中的星星,雖不是那么的閃耀亮眼,但在一大片綠葉中點(diǎn)綴個(gè)幾片,觀賞起來也是別有一番風(fēng)味。突然秋風(fēng)一吹,幾片繽紛的落葉在耀眼的金黃陽光下墜落,翩然起舞,美得不能再美!我腦中突然閃現(xiàn)藤井樹的名句——“葉子的離開,是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是樹的不挽留?”,叫人惋惜,卻也雀躍!
不知不覺,外面天空變得灰蒙蒙的,下著細(xì)細(xì)碎碎的小雨。整個(gè)窗外的景象變得如起霧了一般。霧氣慢慢飄散過來,一下子,霧氣與綠樹夾雜在一起,形成了另外一種風(fēng)情——綠的新鮮,灰的迷蒙。
關(guān)于新的作文2
航標(biāo)是一個(gè)新的方向。一切都從零開始。你有機(jī)會(huì)改正自己。有方法可以更新別人對(duì)你的看法,也有激勵(lì)塑造最新最完美的自己。
一年之后,又是一年,一年的收獲肯定不少。我們不妨利用20xx年的閑暇時(shí)間回顧過去的知識(shí)和快樂。所謂的“通過預(yù)熱舊東西來學(xué)習(xí)新東西”和從“舊東西”中“學(xué)習(xí)新東西”并不是兩全其美的。
你也可以在開始的時(shí)候?yàn)樽约涸O(shè)定一個(gè)目標(biāo),并把目標(biāo)設(shè)定得盡可能高,就像“方法在它上面,方法在它上面”。你能不能做并不重要。盡全力去做。無論你做什么,你都不會(huì)后悔,因?yàn)槟闩^斗,努力工作,努力工作,但是你有一種堅(jiān)定的感覺。
不要害怕你自己做不到,F(xiàn)實(shí)會(huì)給你內(nèi)心的想法。只要你戰(zhàn)斗,上帝就會(huì)幫助你。
我也不能對(duì)自己說“我該怎么辦?你想干嘛?必須做什么?”是的,有時(shí)候人是被束縛的。既然人類已經(jīng)在進(jìn)化,他們的個(gè)性也逐漸理性化,他們就不應(yīng)該像原始人一樣順從自己的脾氣。這將受到法律制裁。有時(shí)候,一個(gè)人的“想做什么”可以得到滿足,但不是所有的都可以得到滿足。一個(gè)人不能做的是目標(biāo)。
無論如何,乘風(fēng)破浪,20xx,新的航標(biāo),我來了!
關(guān)于新的作文3
我每天都在等待著、盼望著,到底什么時(shí)候能開學(xué)。拷(jīng)歷了兩個(gè)多月的假期,終于開學(xué)了!
我剛剛踏入校園,就碰到了我的好朋友陳彥嘉。我們一見面,高興得幾乎跳起來,邊走邊交流著暑假里的有趣事情,十分開心!
走進(jìn)教室,大家差不多都到了。我看見同學(xué)們?nèi)缤R粯,有的正在熱切地聊著天,有的在專心致志地看書,還有的互相追逐打鬧著。新的學(xué)期,當(dāng)然也有新的變化,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)子都比三年級(jí)時(shí)高了一些,還有的同學(xué)則戴上了近視眼鏡,誒,這可不是一件令人愉快的事。我又想起一些事情,比如在三年級(jí)時(shí),有一次因?yàn)樵趯W(xué)校期間沒有好好做作業(yè),被老師留在學(xué)校里關(guān)到了很晚,惹得爸爸媽媽很生氣,誒,在新的一學(xué)期里,我可要好好努力啊,不要再這樣被老師不光彩地“留!绷。
這時(shí),熱鬧的教室突然變得安靜下來,原來是我們的班主任顧老師走進(jìn)了教室。她五十多歲,古銅色的肌膚,剪著齊耳的短發(fā),好像一個(gè)“假小子”,額頭上那幾道皺紋仿佛比以前更深了。望著顧老師,我心中想著一定要在新學(xué)期更加努力啊,要對(duì)得起老師們的辛勤付出。
新的學(xué)期,新的開始,新的啟程。我暢想著未來,感覺校園、教室猶如一艘帆船,正載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
關(guān)于新的作文4
光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們踏入了初中的校園,進(jìn)入了新的班級(jí),一切是那么美好,那么愉快!
剛走進(jìn)校園,這里的環(huán)境就讓我震驚了,這里比小學(xué)時(shí)的校園大了一圈,有涼亭,有花草,有籃球場(chǎng),就連這里的空氣都是那么新鮮。甚至都可以想象的出來在接下來的三年里是怎樣的一番天地了。
春天永遠(yuǎn)是那么溫暖。小鳥在頭頂悠閑地飛來飛去,時(shí)不時(shí)便成群結(jié)隊(duì)地做一些小游戲,累了便停留在大樹上或者涼亭上唱一會(huì)兒優(yōu)美的歌曲,太陽公公也十分地溫和,同學(xué)們?cè)谕嫠V,讓人們十分愜意。夏天是泌人心脾的。知了在樹上不停的叫著,好像在說“熱死啦,熱死啦!边@時(shí),涼亭便成了一片風(fēng)水寶地,坐在那里邊乘涼邊呼吸著帶有花草味的空氣,別提有多舒服了。秋天,樹葉紛紛落下,像一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶,太陽這時(shí)也不會(huì)那么炎熱了,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)打著籃球,十分熱血,老師穿著漂亮的長(zhǎng)裙在大廳里走動(dòng)著。冬天,一片白茫茫的世界,雪姑娘暖心的為大地蓋上了一層棉被,大樹也有了一頂新帽子,跟前面那幾個(gè)天兒比,簡(jiǎn)直是截然不同的兩樣。
雖然是第一次步入初中的校園,但真的很美!
關(guān)于新的作文5
今天我們班來了一名新同班同學(xué),他姓石名叫巍,看來他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的,眼睛也不怎么大,個(gè)子也不怎高,大概和我差不多,當(dāng)然也和我一樣瘦,不過人挺有意思的。
他最喜歡撓腳心了。有時(shí),正在上課,石巍就跑到桌子底下,偷偷地?fù)现x天睿的腳,他撓了一下,謝天睿假裝不知道,石巍還不罷休,他又撓了一下,謝天睿發(fā)火了,他用力地踢了一下石巍,把石巍踢得四腳朝天。從此以后,他再也不敢撓腳心了。
他還喜歡耍人。有一次,他騙王鑠說:“那里有只蝴蝶”。王鑠就朝窗外去看,此時(shí)的石巍連忙用紙團(tuán)砸王礫,砸完之后還裝作若無其事,可聰明的王鑠一眼就看明白,然后就送石巍一個(gè)禮物——重重的一拳。真是自作自受!他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)愛作弄人的壞毛病啊!
難以置信的是:別看他這樣淘氣,但他和我一樣,也是個(gè)書呆子呢。只要作業(yè)做完或者老師講完課后,他就拿起課外書看,連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同班同學(xué)來叫他玩,他才會(huì)戀戀不舍地離開座位,跟同班同學(xué)到外面去玩。
瞧!這就是我的新同班同學(xué),一個(gè)淘氣又有個(gè)性的新同班同學(xué)。
關(guān)于新的作文6
又開學(xué)了,不過這學(xué)期和以前有大大的不同。我校請(qǐng)了一個(gè)在北大留學(xué)的加拿大老師,教我們學(xué)習(xí)外語口語。
星期二下午的第三節(jié)課,我和另外一部分同學(xué)一窩蜂的沖進(jìn)三樓口語教室。老師就在里面,他一臉的胡子。頭上戴了個(gè)墨鏡,眼睛較大,看起來是個(gè)地地道道的加拿大人。老師嘰里咕嚕說了幾句誰也聽不懂的外語,翻譯告訴我們這堂課是學(xué)習(xí)時(shí)間。他飛快的在黑板上寫了幾個(gè)龍飛鳳舞的英文問答句,耐心的一遍一遍教我們讀,還不時(shí)的幫我們糾正讀錯(cuò)的和讀不標(biāo)準(zhǔn)的詞句。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),老師讓我們自己上臺(tái)來說?墒桥_(tái)下沒有一個(gè)人敢舉手。老師便點(diǎn)了幾個(gè)人上臺(tái),他們都說的很棒。經(jīng)過我在心里的反復(fù)熟記,又和吳笑笑商量后,便有些膽怯的舉起了手,當(dāng)老師喊了我們的時(shí)候,我真是又高興又害怕。高興的是我終于能上臺(tái)了,害怕的是我說錯(cuò)了怎么辦?對(duì)話的時(shí)候,我也是心里直打鼓,不過最后還是說完了。“GOOD”老師也為我們鼓掌……
一堂課不知不覺的過去了,我離開的這個(gè)教室。我想:英語是以后必需要懂的一門課程,我一定要認(rèn)真聽課多練習(xí),把英語學(xué)好。
關(guān)于新的作文7
繁華的城鎮(zhèn),擁擠的交通,封閉的學(xué)校,被稱做“貴族中學(xué)”的一所私立中學(xué)屹立在這里。
還記得,剛進(jìn)門,感覺很緊張,畢竟是新環(huán)境了,并且還是這種學(xué)校,但學(xué)風(fēng)卻很不錯(cuò),學(xué)校設(shè)備又是整個(gè)市里第一的,帶著好奇,像個(gè)很俗的人東張西望。裝出一副憂郁樣,讓自己成熟點(diǎn),省的丟人現(xiàn)眼的,趴在桌子上,讓頭發(fā)盡情凌亂,卻在暗暗觀察別人,自己又不敢和別人打交道。
一陣觀察后,老媽搞失蹤,還沒給我心理準(zhǔn)備,以后要離開家了,不,從我離開家門的那一刻,我進(jìn)了這學(xué)校大門的那一刻,我就注定這三年都在這兒過了,每周回一次家,學(xué)習(xí)緊的時(shí)候,甚至能變成一個(gè)月回一次家。可想而知,從沒離開過家的我,現(xiàn)在終于也開始煩惱自己的生活了,終于父母放手了,未來還是未知的,現(xiàn)在的我就如一個(gè)孤獨(dú)的草屹立在茫茫沙漠中,艱難得生活,這樣比喻一點(diǎn)也不過分,只因?yàn)闇厥业幕ǘ溆幸惶毂环诺揭巴馍姘。心里有些不舍,媽媽還是走了,真有股想回家的沖動(dòng),終于明白了游子的心。
關(guān)于新的作文8
早晨,在床上與棉被溫暖卻不失清爽的溫柔懷抱中,慢慢的、緩緩的蘇醒過來;鼻子吸進(jìn)的是清新、涼爽的空氣,沁人心脾;張開雙眼,只見鐵窗邊陽光一條條、油油亮亮的斜斜射進(jìn)來,整個(gè)房間彷佛被充滿希望的陽光喚醒,洋溢著無限的生機(jī)。一大早起床,竟是如此的溫暖清新、朝氣蓬勃,叫人心滿意足!
依依不舍的離開了那值得令人回味的溫度、空氣、陽光,我緩緩地、輕輕地、無聲無息地走下階梯,害怕那一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的聲響,會(huì)成為殺手,攪碎家人的美夢(mèng)。
收拾了幾本書,留下了紙條,昂首闊步的踏出家門,慢慢走向每個(gè)星期,我最渴望去的地方——圖書館。
終于到了,我深深吸了一口氣,推開玻璃門,走進(jìn)了這個(gè)使我深深眷戀不已的知識(shí)殿堂。
踏進(jìn)去,迎面而來的,便是一股無法言喻的古典書香味。我常常在想:是不是這里的獨(dú)特氣味,深深吸引著我?繼續(xù)向里面走,香味愈來愈濃烈,那就像是走進(jìn)萬紫千紅,香氣馥郁的花園里,愈走愈深,陶醉得無法自拔。
關(guān)于新的作文9
為了更好的迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí),我為自己制定了以下幾條計(jì)劃:
1、上課認(rèn)真聽講。制定這條計(jì)劃的原因是,我是學(xué)生,學(xué)生到學(xué)校就是學(xué)習(xí)知識(shí)和道理的。老師會(huì)在上課時(shí)把知識(shí)細(xì)細(xì)地、慢慢地講解。如果上課時(shí)不認(rèn)真聽講,那么以后再怎么學(xué),也不如上課時(shí)的效果好了。想要認(rèn)真聽講就要做到專心致志,不被周圍的實(shí)物打擾。要把老師當(dāng)做球場(chǎng)上的球,眼睛跟著老師走,耳朵聽老師講課和同學(xué)的發(fā)言,手上不做小動(dòng)作。
2、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,并增加戶外運(yùn)動(dòng)。我平時(shí)動(dòng)作較慢,這學(xué)期我計(jì)劃通過計(jì)時(shí)的方法來提高自己的做事效率,從而鍛煉自己的做事速度。速度提高了,就能節(jié)省出一些時(shí)間,我可以利用這些時(shí)間進(jìn)行課外學(xué)習(xí)或體育鍛煉、戶外運(yùn)動(dòng)等。這樣,身體就會(huì)更加健康,就能更好地學(xué)習(xí)。
3、多閱讀課外書籍,各種各樣、不同風(fēng)格的都可以選擇讀。課外書中有許多課本上沒有的知識(shí),對(duì)我將來的生活、學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助和影響。我想利用學(xué)校午休的空閑時(shí)間和晚上睡覺
前的一點(diǎn)時(shí)間,盡可能多讀一些課外書。
以上就是我本學(xué)期的計(jì)劃,我會(huì)按計(jì)劃來規(guī)劃學(xué)習(xí),希望通過自己的努力讓學(xué)習(xí)更上一層樓。
關(guān)于新的作文10
都說彼岸花開,有時(shí)候,相識(shí)也是一種莫大的緣分,當(dāng)和自己討厭的人坐在一起,會(huì)是怎樣的心情呢?當(dāng)和昔日同桌時(shí)又是怎樣的感覺呢?
上六年級(jí)一周了,剛剛得知要換座位的事,我的心情是復(fù)雜的,我可舍不得我可愛同桌呢,他經(jīng)常對(duì)我說,“yes,長(zhǎng)官呢!”別提有多乖啦!
這次的換座位聽班主任說,是從第一名開始排名,并且,成績(jī)好的要配一個(gè)成績(jī)差的。本人表示很無語好吧,因?yàn)椋呛菄}!人家是學(xué)霸一枚好吧!全年級(jí)第一,不錯(cuò),我就是這么牛掰!本人因?yàn)閭(gè)子較高,所以呢,一直坐的后面哦,現(xiàn)在要到前面去了,我有些期待哦!
但是,想起本人的同桌,哎,本人就舍不得他,他連qq號(hào)我都還沒問到了。
班會(huì)課上,整頓座位,果然不出我所料,我做到了第一個(gè)位子,哎!我現(xiàn)在在想,我的同桌會(huì)是誰呢?我還是想和彭武坐!
天哪!下一刻我傻眼了,我竟然和班上成績(jī)超級(jí)差,數(shù)學(xué)永不及格的羅艾嬌一起坐!我好無語!
我的新生涯開始,帶著對(duì)舊同桌的不舍,我勇敢面對(duì)了。加油,妍妍,你是最棒的!
關(guān)于新的作文11
已經(jīng)開始了新的生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)新的計(jì)劃。“知之為知之,不知為不知,是知也!边@是《論語》里關(guān)于讀書的名言。這學(xué)期我要有個(gè)讀書計(jì)劃。
大家都應(yīng)該聽說過《司馬光警枕勵(lì)志》的故事吧,司馬光是個(gè)貪睡的孩子,為此他沒少受到先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早點(diǎn)起床,他睡前喝滿滿一肚子水,結(jié)果沒被憋醒,反而尿了床。于是司馬光用用園木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上自然就會(huì)驚醒。從此他早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,最后寫出了《資治通鑒》。從古至今,哪一位成功人士背后不付出汗水和心血,堅(jiān)持不懈是取得成功的的條件之一。
這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備讀五本書,我不僅要讀完它們,而且還要做好筆記,去深刻記憶,我要把書當(dāng)做我最好的朋友,這樣它就會(huì)給我?guī)頍o限的樂趣。
讀書能陶冶人的情操,提高人的修養(yǎng),改變?nèi)说男愿瘢瑑艋说男撵`。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”啊!我要牢記在心。雖然看上去容易,但做起來不一定簡(jiǎn)單,所以我一定要堅(jiān)持到底。
關(guān)于新的作文12
也許當(dāng)你想寫東西的時(shí)候,你就會(huì)感覺靈感突如其來,就好像黃河之水源源不斷。
可是當(dāng)你不想寫東西的時(shí)候,你就會(huì)感覺自己搜索枯腸,一般什么都只能沒有靈感變得干枯。所有的一切都變得沒有耐心。
所以很多時(shí)候?qū)憱|西也是需要有一個(gè)契機(jī)的,當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,你必須要準(zhǔn)確把握住這個(gè)機(jī)會(huì),天時(shí)地利人和的條件都已經(jīng)具備,所以拿出你的紙和筆來記錄下來這樣的靈感。
即便是因?yàn)闀r(shí)間短暫,你無法在這么短的時(shí)間里完成一篇文章,也可以把靈感記錄下來,為以后的創(chuàng)作提供素材。
我記得在看一個(gè)綜藝節(jié)目的時(shí)候,就經(jīng)常出現(xiàn)這樣的片段。
也許現(xiàn)在越來越多的新人出現(xiàn)在公眾視野,你發(fā)現(xiàn)很多人都是陌生的面孔,都是陌生的名字,你不再知道原來那些人就好像消失了一樣,越來越多的人士心的它們就如同雨后春筍一般。
也許這就是新陳代謝吧。
是時(shí)代發(fā)展的新陳代謝,也是時(shí)光流逝的形成代謝。
無論如何,我們都能夠看到一個(gè)新的時(shí)代正在朝我們緩慢的走來,即便是時(shí)光裹挾著歲月和記憶在大江大潮的流逝之后變得更加深邃了。
我們?nèi)匀灰赂业仨频Z前行,去迎接新的挑戰(zhàn)新的事物。
關(guān)于新的作文13
剛小學(xué)畢業(yè)的我,懷著期待的心情,走進(jìn)了初中校園,開啟一段新的旅程。
看著充滿生機(jī)的新校園,我們滿懷激動(dòng)與興奮。路邊一排排樹木像挺立的軍人,都站直了腰,歡迎新同學(xué)的到來,嫩綠的草地上生出了幾朵花,五顏六色,為校園增添了幾分色彩。
順著大道向前走,就是教學(xué)樓,我心想:這學(xué)校還真大!我要有三年時(shí)間在這里學(xué)習(xí),真不錯(cuò)!我笑了笑,周圍同學(xué)的歡笑聲匯成了一首交響曲,響遍了整個(gè)校園……
走進(jìn)了教室,空氣里都帶著新鮮的味道,首先映入眼簾的就是一塵不染的地面、整齊有序的課桌,它們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備,等待著我們的到來;同學(xué)們談笑風(fēng)生,互相問好,好不熱鬧。來到一望無際的操場(chǎng),這里的天空藍(lán)悠悠的,草地軟綿綿的,同學(xué)們坐在草地上打鬧,聊著他們的新鮮事。
初中生活和小學(xué)生活還是有一些區(qū)別的。例如從早上一直到晚上8點(diǎn)半都要坐在位置上認(rèn)真聽課,奮筆疾書。學(xué)習(xí)科目與作業(yè)也隨之變多,學(xué)習(xí)壓力也隨著作業(yè)的增加而增大……目前的中學(xué)生活對(duì)我來說有些不習(xí)慣,但是我相信,我一定會(huì)克服這個(gè)困難的!
新的校園、新的環(huán)境,是我們中學(xué)生活的起跑線,我們充滿朝氣、懷揣夢(mèng)想,從這里啟航!
關(guān)于新的作文14
說快不快,說慢不慢,經(jīng)過小學(xué)六年的無憂無慮,我懵懵懂懂地進(jìn)了初中。
走進(jìn)學(xué)校,帶著天真的性格,伴著稚氣的笑臉,踏上這片陌生的地方,我興奮又膽怯。
走進(jìn)宿舍,拎著大包的物品,帶著滿身的汗水,走進(jìn)這片冷清而將又要熱鬧的樂園,我快樂也尷尬。
走進(jìn)教室,望著和藹的老師,看著陌生的同學(xué),邁入這片嚴(yán)肅而又將要?dú)g快的領(lǐng)域,我寂寞也激動(dòng)。
猛然回頭,我在這里已經(jīng)度過半年的時(shí)光;叵肫饋,在學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了我們的回憶。開心的,悲傷的,我們都經(jīng)歷過。望著這片孕育書香氣息的土地,不久前的一幕幕又重現(xiàn)眼前,軍訓(xùn)匯操、歌詠比賽、教師節(jié)征文……曾經(jīng),我們?cè)谕黄{(lán)天下嬉戲,也曾抱在一起痛苦流淚,也曾爭(zhēng)論得面紅耳赤,但是總會(huì)在擊掌之后,承諾友誼地久天長(zhǎng)。這,我銘記于心,現(xiàn)在不會(huì)忘記,將來也不會(huì)忘記。
百轉(zhuǎn)千回的曾經(jīng),一切都源于緣分:與新學(xué)校的緣分,與老師同學(xué)的緣分。我很慶幸,我能來到這里,認(rèn)識(shí)了他們,認(rèn)識(shí)了這一幫知心朋友。不管以后歲月如何流逝,這一刻將永存在我的記憶中:新學(xué)校,新宿舍,新教室,新朋友。更重要的是,我是一個(gè)全新的我。
閉上眼睛,伸開雙手,撫摩我們?cè)?jīng)擁有的,感覺是那樣欣慰。
關(guān)于新的作文15
天津的冬天來得太晚,春天又到得太早,以至于像冷空氣跑出去談了場(chǎng)戀愛,整個(gè)冬天都是春風(fēng)和煦的感覺,還真怕立春之后,殺回個(gè)春寒料峭。
海河的冰化的太早,時(shí)常擔(dān)心,覓食的海鷗,會(huì)突然從漸漸融化的冰面跌入河中,成為一只落湯鳥。
挨到放假的孩童,奔到海河大概會(huì)失望而歸,滑冰怕是不成了,更別提抽冰嘎,坐冰車這些小玩意兒,這種天賜的樂趣,北國的風(fēng)光,得等些時(shí)候。
這幾日,天藍(lán)的耀眼,云白的恬淡,憋悶的,煩躁的都被風(fēng)吹的煙消云散。還有嘰嘰喳喳的雀鳥,呼朋引伴的喊著:“春來到,春來到。”
暖暖大概是今年的主調(diào),上午的陽光照在背上,引來舒服的喟嘆。是什么在躁動(dòng)?嘰嘰喳喳的雀鳥,覓食的鷗鷺還是細(xì)碎的,冰融的聲音,還是小草默默努力,沖破阻力的急切。
靜默的,溫柔的,嬌艷的,慢慢的滲透到你的生活,慢慢的又是嶄新世界。
君不見,梅立枝頭,轉(zhuǎn)瞬便桃紅柳綠,美輪美奐,最美不過人間,不入庭院,怎知春深幾許,莫讓韶華空逝去,莫辜負(fù)了,辜負(fù)了這春色滟漣,似水流年。
一年,又是新的一年,輪換的交替的又是新的春天。
關(guān)于新的作文16
小草醒了,花兒開了,春天來了……快樂的寒假結(jié)束了,我們迎來了新的學(xué)期,今天我代表始摶學(xué)校三年級(jí)全體學(xué)生向大家問好!祝福全體師生:身體健康!心想事成!
在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的季節(jié),驀然回首,我與始摶學(xué)校已經(jīng)風(fēng)雨同舟三年了,絲絲縷縷的感動(dòng),留在心中,好似陳釀回味無窮……
三年前,我通過我的表姐走進(jìn)了始摶學(xué)校,表姐現(xiàn)在已是七年級(jí)學(xué)生,我們姐妹倆受到了老師們細(xì)心的關(guān)懷和精心的呵護(hù),多少次的耐心講解,多少次的諄諄教誨,使我銘記于心。這里的老師們可敬可親,這里的老師們專業(yè)、敬業(yè)、耐心。讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,讓我的生命煥發(fā)出靈動(dòng)的色彩……
生活上,在張校董的直接關(guān)注下,學(xué)校的陳師傅倆人每天給我們做不重樣的美味,不重樣的可口飯萊,使我能安心地、快樂地在這里求知學(xué)習(xí)……
新的學(xué)期,新的希望!在新的學(xué)期里,我一定要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,嚴(yán)于律己,珍惜時(shí)間,發(fā)憤圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí)。并且團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!
同學(xué)們:讓我們以新的學(xué)期為新的起點(diǎn),以飽滿的熱情和堅(jiān)持不懈的努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試為老師和家長(zhǎng)們交一份滿意的答卷!
關(guān)于新的作文17
她的長(zhǎng)相實(shí)在是太漂亮了,如果非要選一個(gè)班花兒的話,無疑就是她了。
但我喜歡跟她在一起,并非是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,而是她的學(xué)習(xí)及品德也很不錯(cuò)。
她的數(shù)學(xué)沒有我那么好,但她總會(huì)虛心問我。她總這樣,我也不好意思,我覺得自己也得謙虛一點(diǎn),語文閱讀理解我也會(huì)向她請(qǐng)教。
自從三年級(jí)開始,她的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),幾乎每次考試都是一百加十。她太厲害,我心想。她就像一朵花,被綠葉襯托著,顯得格外嫵媚。各科老師都寵著她,同學(xué)們也不敢惹她,生怕把她得罪了。總從她換了同桌,成績(jī)變好了,她就再也沒來問過我任何問題?僧(dāng)我去找她時(shí),她早就沒影了。
她的成績(jī)一直那么好。
直到期末考試的時(shí)候,她考砸了。數(shù)學(xué)從一百加十掉回了九十分的邊緣。
在一次考試中,無意中看到她不停地看同桌的答案,同桌也不反抗,還告訴她題目的答案。無疑,她這次期末又要考砸了。
秋天,學(xué)校的花壇里,好多葉子都黃了。過不了多久,那朵花也謝了,我心中的她,不知何時(shí)才能再站起來。
關(guān)于新的作文18
有一天,弟弟在玩的時(shí)候不小心把我房間的窗簾徹壞了。鉤子斷了,使整個(gè)窗簾壞掉了。幸好弟弟沒事,媽媽覺定周末帶我去窗簾店選購窗簾。畢竟我房間的窗簾已經(jīng)用了很久了,媽媽就不打算修理了,再買一個(gè)新的。我開心極了,非常期待,想著要什么款式的窗簾。
到了窗簾店,媽媽讓我自己挑選一個(gè)樣式的窗簾。這里的窗簾樣式真是各式各樣的,有簡(jiǎn)單簡(jiǎn)約風(fēng)格的,有大氣霸氣風(fēng)格的,還有淑女可愛風(fēng)格的,還有創(chuàng)意有趣風(fēng)格數(shù)不盡數(shù),看的我眼花繚亂。媽媽讓我選一個(gè)風(fēng)格的,我是女孩子我當(dāng)然喜歡可愛粉色的窗簾。但是媽媽說我長(zhǎng)大了,這樣太小孩子氣了。媽媽幫我挑了一個(gè)灰藍(lán)色帶一點(diǎn)小裝飾的簡(jiǎn)約風(fēng)格的窗簾,我非常喜歡,覺得媽媽確實(shí)說的非常對(duì)。媽媽眼光真是不錯(cuò)。
媽媽說做窗簾要一個(gè)星期的時(shí)間,付了定金,媽媽說阿姨做一個(gè)星期左右會(huì)把窗簾送過來裝上。我真的想迫不及待的裝上了,過了一個(gè)星期左右,有人幫我把窗簾裝好了。我覺得好看極了,我現(xiàn)在已經(jīng)不喜歡可愛的風(fēng)格了。確實(shí)要換一個(gè)風(fēng)格,媽媽說的非常有道理。你喜歡什么風(fēng)格呢?
關(guān)于新的作文19
時(shí)光悄悄地溜走,既愉快又悲傷的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。再過不久我就要離開叫我知識(shí)培養(yǎng)我成人勤勤懇懇的老師,離開有我六年小學(xué)快樂悲傷的回憶的母!珎}市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
在我六年的小學(xué)生活里,發(fā)生過許許多多的事,有快樂的,有憤怒的,有悲傷的等等。
回顧了六年的小學(xué)生活,有許多的不舍,舍不得相處六年的同學(xué),舍不得教我識(shí)字嚴(yán)格的優(yōu)老師,教我數(shù)學(xué)溫柔的李老師,教我英語的美麗的楊老師,教我研究有女人味的邵老師,教我信息嚴(yán)厲的張老師,教我科學(xué)幽默的屠老師,教我音樂聲音柔美的趙老師,教我美術(shù)風(fēng)趣的趙老師,這些像園丁似的老師,用知識(shí)的甘露灌溉著我這朵小花的成長(zhǎng)。
這些年來,我已經(jīng)從無知的小孩變成懂事的女孩,在懵懂的歲月里,是老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)之間深刻的友誼,都是我這棵幼苗成長(zhǎng)了,太謝謝你們了我親愛的老師。
今天,我在這茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這起飛塑造光輝亮麗的未來。畢業(yè)了,帶著我們的夢(mèng)想,帶著對(duì)母校的思念,帶著給大家的衷心祝福,一起充滿自信的走向新的征程!
關(guān)于新的作文20
今天是返校日,老師給我們重新?lián)Q桌了。這是一次新的開始。這一次,我的組長(zhǎng)是范佳悅,這是我最興奮的事情,因?yàn)槲蚁矚g和范佳悅在同一個(gè)組。這次換桌,我要努力奮斗,往日我的小組分?jǐn)?shù)都很低,有時(shí)候還是個(gè)位數(shù),這次,我一定要勤奮努力,掙到分多的分?jǐn)?shù),給組爭(zhēng)光。
要想掙分,就要從基本開始,寫字的時(shí)候不彎腰,不管在什么時(shí)候,都要挺直腰,只要被表揚(yáng)三次,就能加分。在聽寫默寫前要好好復(fù)習(xí),在寫的是時(shí)候,要認(rèn)真寫,不能錯(cuò)。在教室里不跑不鬧,也不能給班級(jí)扣了分,否則,給班級(jí)扣了分,小組也會(huì)備受牽連。在考試的時(shí)候,老師也會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)相加減,考的多了,老師會(huì)加的分多,考的分少了,加的分自然會(huì)少。還有在各項(xiàng)活動(dòng)中,還有積極發(fā)言,還要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每次活動(dòng),還有準(zhǔn)備好各種材料。每次的家庭作業(yè)也要完成,家庭作業(yè)不能糊弄老師,要認(rèn)真的完成,也不能故意投機(jī)取巧,一個(gè)字都不能拉下,因?yàn)樽鳂I(yè)寫完了也能加分。加分最多的,就是課上回答,回答對(duì)了一次,就能加一分,這樣一節(jié)課下來,就能掙到兩三分,課上回答光積極不行,還要?jiǎng)幽X思考每一道題。
掙分的來源就是如此,只要努力,總會(huì)掙到分的。
關(guān)于新的作文21
那樣被表揚(yáng),可能到了最后,都是挺高的分?jǐn)?shù),挺好的成績(jī)。
只不過,我忘記了的那一切,都開始從哪一個(gè)旅游景點(diǎn)開始,忘記了自己的大學(xué)時(shí)代,其實(shí)也是哪里都沒有去過的。
如果,我們用自己的財(cái)富,去走遍一個(gè)遠(yuǎn)方,也許在大路上的街頭,我們可以去任何一個(gè)地方,但是沒有別人的管束,同樣也要學(xué)會(huì)好好的保護(hù)自己啊。
我只是想著,如果有一天,能夠有一個(gè)信得過的人,陪著我去一個(gè)陌生城市的街頭走一走,那種感覺該是多好啊。
我想,我從小就崇拜自由,我喜歡在那樣的邊界,去體會(huì)自己從未品嘗過的味道。那是別人的語言描述所不能帶來的,一種最深刻的感受。
如果,我們從最初的那一天開始,就已經(jīng)看得清楚所有的夢(mèng)想,原來都有了一個(gè)全新的理由,開始開拓新的思想。
那不是同一條路上。
我曾經(jīng)跨過山河大海,也穿過人山人海?墒牵搅俗詈,我再次聽到這樣的歌聲,在單曲循環(huán)無數(shù)遍之后,再次和這樣的歌聲重逢,居然沒有了什么感覺。
改變的,不是歌聲,也許只是我自己。
關(guān)于新的作文22
快樂的暑假終于結(jié)束了,新學(xué)期我迎來了我的初三生活。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),努力創(chuàng)造新的好成績(jī)。
踏著歡快的音樂聲,滿懷希望回到熟悉的校園,看著熟悉的同學(xué)和老師開始了我們新的征途。無論過去的學(xué)習(xí)生涯是如何度過的,無論在過去的學(xué)習(xí)生活中你取得哪些成績(jī)?cè)馐芰四男┐煺郏@些都已經(jīng)成為歷史。從今天開始,我們需要的是踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造新的輝煌。在新的學(xué)期里,你的個(gè)性你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心壯志可以去實(shí)現(xiàn)。課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂園,知識(shí)的海洋任你遨游。天高任鳥飛海闊任魚躍。在新學(xué)期里,忘記過去,揮動(dòng)你的翅膀,在知識(shí)的天空盡情的翱翔。你的目標(biāo)可以是考上理想的高中,你的目標(biāo)可以是追趕或超過某個(gè)同學(xué),你的目標(biāo)可以是在下次考試中要考多少分。目標(biāo)可以很大也可以很小,但是絕對(duì)不能沒有。也許在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上不是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不管怎樣,都不能被任何困難打倒吧!
新的起點(diǎn),新的希望。讓我們充滿激情斗志昂揚(yáng)的的踏上征途,要相信,未來是我們的。
關(guān)于新的作文23
航標(biāo)是一個(gè)新的方向。一切都從零進(jìn)入。你有機(jī)會(huì)去給自己改正的機(jī)會(huì)。有方法更新別人對(duì)你的看法,也有動(dòng)力來塑造最新最完美的自己。
過了一年,又長(zhǎng)了一歲,一年的收獲絕對(duì)不少。不妨用20xx年的閑暇時(shí)光,來回顧過去的知識(shí)和歡樂,所謂“溫故而知新”,還說不定能從“舊知”中提取“新知”,豈不是兩全其美呀。
也可以在開始時(shí),為自己定一個(gè)目標(biāo),把這個(gè)目標(biāo)定得盡量高些,正如“取法乎上得其中,取法乎中得其下”,不一定做得到也沒關(guān)系,拼盡全力去做,不管任何事你都不會(huì)后悔,因?yàn),你曾?jīng)拼搏過,努力過,發(fā)奮過,反而有一種扎實(shí)的感覺。
也不要害怕自己做不到,你心里想什么,現(xiàn)實(shí)也會(huì)給你什么。只要你在拼,老天也會(huì)幫你。
我也不得再對(duì)自己說“要做到什么?想做些什么?必須做些什么?”,正是,有時(shí)人是要受到約束的。既然人已在進(jìn)化,性格也逐漸理性,那么,便不可像原始人一樣,隨著自己亂發(fā)性子。這可是要受到法律制裁的。有時(shí)候,自己的“想做什么”能被滿足,但并不是皆能滿足,不可以的,照樣不可以,可以的便是目標(biāo)。
不管什么,乘風(fēng)破浪,20xx,新的航標(biāo),我來了!
關(guān)于新的作文24
“開學(xué)了!”,這是我今天早上醒來的第一句話。
接下來,這句話總掛在我嘴邊:“開學(xué)了,去報(bào)到,快洗臉!”“開學(xué)了,快吃飯!”……我像一臺(tái)錄音機(jī)。我這么想。不過想這句話的時(shí)候,我已經(jīng)從家里狂奔到了校門口。
我正在休息,準(zhǔn)備在沖到教室。
可是,我忐忑不安起來:萬一閆老師……我腦子里又回想到散學(xué)式之后閆老師告訴我們她有可能不教我們了……我不敢走了,我怕見到新的老師,怕再也見不到敬愛的閆老師了。我的腳步膽怯了,上著臺(tái)階的大步流星慢了。
我好不容易才挪到教室門口,嘿,同學(xué)們都去了。都在幫助李老師呢!這火熱朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面,讓我把閆老師暫時(shí)拋到了腦后。放下書包,干起活兒來。擦窗戶的同學(xué)站滿了窗臺(tái),我想:人好多。我去看擦桌子的,可是桌子也被同學(xué)們擦得像新的一樣;地上也一塵不染……沒有事情可真不好。
終于,到了我們大家都很期待的時(shí)刻:發(fā)新書。新書發(fā)下來,我們興奮之余,也沒有忘記把作業(yè)交上去。本來吵吵嚷嚷的教室安靜得連一根針掉在地上都能夠聽得到。
新的學(xué)期,新的希望,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
關(guān)于新的作文25
太陽每天都是新的,于是我們奔波勞苦,都想改變自己的境遇。時(shí)日不多,生命誕生,長(zhǎng)成,健壯,與衰老,我們都難以停留在某個(gè)階段,或者難以追回逝去的時(shí)光。正是人生的悲情,不是么?
醫(yī)生可以治病,但卻不能救命,當(dāng)生命即將結(jié)束的一刻,魂靈便瞬間跳出你的軀體,沒有一絲一毫的戀戀不舍。無論你是在痛苦的意識(shí)狀態(tài)下,還是在麻木的無意識(shí)狀態(tài)下,魂靈悄無聲息的道別,讓你活生生的軀體變成僵尸一具,來迎候親朋的哭天搶地般地哀嚎與莊嚴(yán)肅穆的吊唁。人情似紙,讓逝者入土為安,是活人的最大心愿。
秋陽燦爛,寒意襲人,野菊花卻縱情開放,釋放那來自地心的美麗。我們知道,大地是不會(huì)死的,她也不會(huì)休眠。不信,請(qǐng)看那漫山的黃葉,形容枯槁的悲涼感染了你的哀傷,實(shí)際上你被這種假象迷惑了;在葉柄的底部,有圓潤(rùn)的胚芽,即使是羸弱的草莖,也有頑強(qiáng)的根系。遍地的黃綠,是整畦的油菜與小麥,蘊(yùn)蓄著大地蓬勃的生機(jī)。山,依然清爽,天依然蔚藍(lán),小溪柔緩的淌過村莊,那有無法言說的美麗。密林,松針,跳躍的鳥獸,反復(fù)吟誦的歌吟,彈奏著和諧的序曲。
關(guān)于新的作文26
這周一開學(xué)我們就換座位了,我很開心期待換到一個(gè)什么小組,結(jié)果我這次在一個(gè)六人小組里面了。
我們這一組張峻豪是組長(zhǎng),郝洋、我、宋笑碩、郭亞碩、姚鑫琪是組員,其中我是三號(hào)。我今后一定要在這個(gè)小組里面繼續(xù)努力,為我們這個(gè)小組增光添彩,我的數(shù)學(xué)方面有些差勁,所以我一定要努力一些。在數(shù)學(xué)上我又不會(huì)的題,我會(huì)在小組里面請(qǐng)求支援,讓數(shù)學(xué)好的人來幫幫我,讓我學(xué)會(huì)這道題,希望我在這個(gè)小組里數(shù)學(xué)可以越來越進(jìn)步,題難的時(shí)候我也可以考到80分以上。
在小組里別人幫助了我,我當(dāng)然也要幫助別人了,小羊羔都知道知恩圖報(bào),更別說我了。我的語文還算可以,所以小組里別人有了困難,我也會(huì)盡我所能去幫助別人,在語文上面我同樣也有很大的進(jìn)步空間,我一定要加油!讓自己變得越來好。
我還要多為我們小組爭(zhēng)分,在老師讓默寫的時(shí)候我都要細(xì)心一點(diǎn),爭(zhēng)取可以全對(duì),還有默寫也要細(xì)心一點(diǎn),不可馬虎最,主要的是課下多費(fèi)一點(diǎn)兒功夫這樣我就可以為我們小組爭(zhēng)分了。
我到了一個(gè)新的小組,我希望自己可以為小組增光添彩,改正缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),加油!
關(guān)于新的作文27
明日復(fù)明日,明日何其多。光陰從我身邊似箭般滑過。昨天的憂傷,今天的快樂,就這樣輪回般反復(fù)。那又有什么,不必憂傷于昨天的那份哭的撕心裂肺的往事。既然說它是往事,那還不如去迎接第二天的日子。今天的你,明天的你,有什么不同,對(duì)的,今天的你是一個(gè)新的完美的自己。因?yàn)槿兆用刻於际切碌摹?/p>
你不必因?yàn)榻裉炷愕牟婚_心而使你每天都處于悶悶不樂之中。其實(shí)一切都過去了,有什么?假如日子永遠(yuǎn)耿耿于懷與昨天,那豈不是一天中從煎熬中度過嗎?
朋友有一個(gè)樂觀的心態(tài)對(duì)于人的存活是有一定的促進(jìn)作用的。你昨天與某一個(gè)人因?yàn)橐恍┦虑槌车貌豢砷_交,當(dāng)時(shí)你肯定有種氣爆了的感覺;氐郊視(huì)一直嘟囔這件事情,我知道你心里肯定難受,說出來或者哭出來就好了。但是假如你是一直在第二天還在對(duì)那件事情就像昨天那樣在乎的話。那么我就要對(duì)你說,朋友,日子每天都是新的。忘記昨天,這樣才能更好的去對(duì)待新的一天。
日子每天都是新的,這樣的你也每天都是新的心情。告別昨天吧,微笑去面對(duì)新的一天。
關(guān)于新的作文28
短短二十幾天的寒假眨眼就過去了,帶著似乎還沒玩夠的慵懶笑顏,共同坐在一個(gè)教室,互相嬉戲、打鬧,最后一絲厭倦開學(xué)的情緒也煙消云散。
細(xì)細(xì)數(shù)來,這個(gè)寒假,我過得十分充實(shí)。所以,在開學(xué)的日子一天天逼近之后,我感到了一絲絲厭煩。為什么要開學(xué)呢?一直待在家里該有多好!可這樣的抱怨阻擋不了開學(xué)逐漸加快的腳步,我也懷著一種期待的心情,再一次步入了這個(gè)充滿溫暖的小世界。笑聲充斥在耳畔,像一道光照進(jìn)了我的心房。
眨眼,六年的時(shí)光呼嘯而過,像一朵云從你心中飄過,來得那樣云淡風(fēng)輕,走得那樣毫不留情,只給你留下了淺短的回憶。時(shí)光如水,無限溫柔,輕輕悄悄地從你身邊走過,當(dāng)你終于醒悟過來的時(shí)候,彼此早已相逢再無期。
不會(huì)忘了曾經(jīng)的笑容和感動(dòng),愿以后的你們能夠如愿以償完成自己的期待,更希望不久的將來,離別的時(shí)候,每個(gè)人的心都是坦然的,釋懷的。
新的學(xué)期,新的開始。離別不想說再見,那么在最后一年里,讓我們笑對(duì)時(shí)光,忘卻感傷,迎接美好的開場(chǎng)。
關(guān)于新的作文29
我們?cè)诤_叺纳碁┥仙⒉,印下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,海水被風(fēng)卷成浪花打在海岸上,剛好把我們的足跡沖刷掉。當(dāng)我們駐足回望時(shí)才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)不見了走過的痕跡。記憶也這樣在腦中被新的記憶所覆蓋,只剩下零碎的片斷。
初二的新學(xué)期馬上就要到來了,我們也要坐到教學(xué)樓的頂層,有了比我們小的學(xué)妹學(xué)弟。我們馬上就要體驗(yàn)一種新的生活,可能要比初一更為繁忙吧,雖說這樣,我的心里卻沒有一絲恐懼,還載滿了莫名其妙的興奮;蛟S是因?yàn)槔O在化蝶的掙扎中破了一個(gè)洞,陽光投入繭中給了我們希望吧。雖然繭破成蝶的過程有許多痛苦的掙扎,但破繭后的蝶一定會(huì)在陽光下越飛越高的!
我已經(jīng)凝聚好全身的力量,在初二這條嶄新的跑道上整裝待發(fā),我要用自己的實(shí)力告訴那些對(duì)我寄予希望的人們,你們的教導(dǎo)、關(guān)心、呵護(hù),都不會(huì)浪費(fèi)在我人生的道路上,我會(huì)把它們帶在心中,刻于骨上,讓它們每分每秒都流淌在血液中,讓它們隨著我的節(jié)奏、有力量的心跳,洶涌于生命的輝煌;我要帶著它們沖破終點(diǎn)線,見證我的成功。
這篇文章就算是初一生活的一個(gè)句號(hào)吧,讓已經(jīng)過去的永遠(yuǎn)銘記于腦海中,讓未來的燦爛陽光照亮腳下的旅程。
關(guān)于新的作文30
我不知道時(shí)間是怎么從我身邊溜走的,可事實(shí)就是如此——它已經(jīng)把我變成了六年級(jí)的學(xué)生。
不習(xí)慣一年級(jí)的小朋友喊我大姐姐,每次這樣叫我,我總會(huì)愣上一愣,就好像他們說了什么恐怖的事一樣。
我站在陌生的班級(jí)門口,望著門旁邊的墻上標(biāo)著的六(2)班發(fā)呆。我會(huì)遇到什么樣的老師呢,我不知道。我在教室里坐著,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來了,隨之而來的還有熟悉感——一種讓我安心的熟悉感。我們就在教室里閑聊著,互相說著暑假里發(fā)生了什么事,總有一兩件傻事讓我們“咯咯”地笑。
不一會(huì)兒,新班主任便來了——他是一個(gè)雷厲風(fēng)行的老師,雖然外表不是完美的,可他的心是完美的。我們忐忑不安著,生怕遇到的是一個(gè)“鄉(xiāng)村老尸”。可事實(shí)恰恰相反,新班主任人很好,做事也很有效率,語言也十分的幽默。在他的課堂上,雖談不上無拘無束,但也廢除了許多的陳規(guī)舊矩。我很喜歡這個(gè)班主任,雖然我面對(duì)他仍十分小心翼翼。
回到家,我把頭埋在被子里,心想:也不算太糟糕——至少現(xiàn)在是的。
關(guān)于新的作文31
我們的新學(xué)校很美。我第一次來到了這個(gè)新學(xué)校,就已經(jīng)不知不覺地愛上了她。在這里,每一天都是新的,每一天都是美的。從原來的綠色墻壁,變成了現(xiàn)在的紅磚墻壁;從原來的四層的樓,變成了現(xiàn)在七層的多層樓。
在新的學(xué)校里,我們的教室變得更寬敞了;我們每一層樓里供我們活動(dòng)的場(chǎng)地更大了;我們的洗手間也增多了,更整潔、明亮了,F(xiàn)在,每一層樓里都裝上了直飲水水池,可以源源不斷的提供給我們可以直接飲用的溫水或冷水,使我們不用自己帶水,就可以喝到清涼、可口的水。一進(jìn)校門,抬起頭來就可以看到一口既實(shí)用又洋氣的大鐘,這樣我們就可以清楚地知道自己到校的時(shí)間。最近,在那口大鐘下面的樓梯道里來了幾位大哥哥大姐姐在墻上描繪著“墻藝”,墻上那一幅幅生動(dòng)形象的卡通畫,為我們的學(xué)習(xí)生活增添上了童真的美麗色彩。
我們現(xiàn)在的學(xué)校,雖然比那個(gè)冶金學(xué)校小,但是充滿了新氣象,充滿了生機(jī)勃勃的韻味,和溫馨的環(huán)境?偠灾,言而總之,千言萬語匯成一句話:我們愛我們的新學(xué)校。
關(guān)于新的作文32
我們的校園一直很美麗,它分ABC三幢教學(xué)樓,它們非常高大,而且整齊。我們的教室也十分寬敞,我們坐在里面非常舒適。學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)大,一個(gè)小。學(xué)校東門矗立著一個(gè)高大的旗桿,上面掛著鮮艷的五星紅旗。樹木、花草也很茂盛。
美麗的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不過,我們的校園總是悄無聲息地變化著。
你看,我們的同學(xué)變得懂事了。她叫樊玉婷。原來她上課不認(rèn)真聽講,老是被批評(píng),也經(jīng)常作業(yè)不做全,F(xiàn)在她變得懂事了,上課認(rèn)真聽講,經(jīng)常被老師表揚(yáng),作業(yè)也做得既快又好。
你聽,我們的鈴聲也發(fā)生了改變。上學(xué)期的鈴聲是鋼琴演奏的,聽起來,感覺沒有打起精神似的,就想睡覺,這學(xué)期的鈴聲變了,變成了鐘聲,我們個(gè)個(gè)都精神飽滿,上課時(shí)間一到立即快樂地走進(jìn)教室。
我們的墻壁也在悄悄地變化,以前墻上有很多腳印,后面的墻也是空白的,在剛開學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)墻上都粉刷得干干凈凈,雪白雪白的,仿佛是一大片白云。老師還叫我們收集一些自己畫的畫,去裝扮自己的教室。
我們校園的變化不僅僅只有這些,它們有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是都為了我們?cè)谛@里快樂地成長(zhǎng)。我們能在這樣的校園里生活,是多么幸福!
關(guān)于新的作文33
從幼兒園開始,我似乎得了一種“懶病”,怎么治也治不了,學(xué)的每一項(xiàng)都比別人差,因此失去了學(xué)習(xí)的信心。
當(dāng)時(shí),我對(duì)每一項(xiàng)學(xué)習(xí)都十分不耐煩。只要是父母要報(bào)學(xué)習(xí)班,我就會(huì)生氣,哭著鬧著也不去。感覺自己只要上了課,別人都會(huì)嘲笑我,這會(huì)打擊我的心靈,那樣還不如不報(bào)好。
那時(shí)候,在幼兒園每天只會(huì)打鬧,回家后就看新聞。但是,新聞給了我新識(shí),當(dāng)中寫到“很多孩子,因?yàn)楦鞣N原因而感到?jīng)]自信,但是如果不去嘗試,哪兒來的自信呢?”
這一句話,大大地鼓勵(lì)了我,但是還是不敢,只能默默的記在心中,等待那一天的爆發(fā)。
有一天,我們幼兒園開設(shè)了國際跳棋課,我很好奇,頂住壓力去嘗試了下。后來在幼兒園的比賽中我竟然獲得了第二名,那時(shí)我終于明白了,只要自己解了心中的結(jié),一切都會(huì)變得暢通。這個(gè)成績(jī)和前面一句鼓勵(lì)話,使我信心百增。
后來,我報(bào)了許多學(xué)習(xí)班,發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很通透,干什么事情都是一點(diǎn)都通,信心越來越多,發(fā)現(xiàn)自己卻是十分聰明,只要認(rèn)真學(xué)都能學(xué)得好,我的潛能全部被激發(fā)出來了。信心正在鼓勵(lì)著我,走得更高,走得更遠(yuǎn)。
我又多了一個(gè)新識(shí)——凡事不能沒有嘗試過就下定論。
關(guān)于新的作文34
早自習(xí)時(shí),老師一筆一畫在黑板的右側(cè)邊沿寫下這行字:“每一天都是新的!”接著他解釋到:“要想倒上一杯新的開水,就先把那杯子里的涼水倒掉。不管昨天怎么樣,你沒有必要記在心上。在這里,每一個(gè)人都是一樣的,都站在同一個(gè)起跑線上!
金色的陽光照進(jìn)窗戶來,真是嶄新的一天呀!聽了老師的話,我一身輕松,我下定決心:從現(xiàn)在起,我要做全新的自己。
直到寫作業(yè)時(shí),老師才給我們發(fā)了一個(gè)新作業(yè)本。老師說:“認(rèn)真寫下你的名字,能寫多好就寫多好!蔽乙还P一畫地寫著自己熟悉的名字,生怕寫得不好看。接下來,老師帶著我們做作業(yè)。我們奇怪地用眼神交流:也太幼稚了吧,竟然帶著我們寫筆畫。的確,好久以來,老師再也沒有教我寫過筆畫了。看著老師那么認(rèn)真,我們也不敢懈怠,一筆一畫地寫著筆畫,教室里很靜,只能聽見筆尖觸到紙張的聲音,老師依次走到每一個(gè)人身邊,有時(shí)說:“不錯(cuò)!”有時(shí)糾正錯(cuò)誤的姿勢(shì)。經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間,才寫完一次作業(yè),老師讓我們給周圍的人看看,我是帶著自豪感給同伴看的,因?yàn)椋@是我?guī)啄陙韺懙米詈玫淖。老師很滿意地說:“你們都很認(rèn)真,所以寫得都很棒!”
今天,收獲是沉甸甸的。我深信:明天一樣也是新的。
關(guān)于新的作文35
人生中,最好的不是得到,而是你等待的過程。我也在等待………盼望著,盼望著,我想要等待的來了。
20xx年的第一場(chǎng)雪,在我的等待中蹣跚而來。隨著一片片雪花的飄落,我的心情也隨之歡快起來了。“呼——”一陣寒風(fēng)迎面吹來,忽的,我感覺鼻頭一陣清涼,隨手一摸,涼涼的。是雪!我整個(gè)人都興奮起來了,我翹首以盼的雪啊,降臨了。
那雪花如羽毛一般的從空中飛舞而下,它們都隨著風(fēng)肆意地舞動(dòng)著自己的身軀,如夢(mèng)幻的一樣,讓我如癡如醉。
暢意的心情被不合時(shí)宜的上課鈴聲敲碎,我只能悻悻得走進(jìn)了教室。
經(jīng)過幾節(jié)課的沉淀,教室外被一層雪包裹著。學(xué)校里的許多松樹的枝丫也托著層層雪花,活脫脫的變成了一顆顆泛著銀光的雪樹。
看著白茫茫的一片中點(diǎn)綴了許多不同的色彩,我也加入了他們當(dāng)中,我當(dāng)然跟著大眾潮流一起……打起了雪仗。一個(gè)個(gè)雪人的堆成,我好像看到了那些雪人仿佛為了自己的降臨笑彎了嘴。
這不僅是20xx年的第一場(chǎng)雪,也是我們新的開始,我會(huì)為了我的夢(mèng)想,我的未來而改變成那個(gè)滿意的我。為了27天后的一模,加油!
關(guān)于新的作文36
一轉(zhuǎn)眼,我們送走冬天,迎來春天。我們度過寒假,迎來新學(xué)期,新的開始。
在新的一年里,我們將和老師們,同學(xué)們,一起度過新的學(xué)期,在新的學(xué)期里,我有一個(gè)想法:每天早睡早起,準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校,走進(jìn)教室,認(rèn)認(rèn)真真地早讀。老師來到教室后,把自己的作業(yè)和同桌的作業(yè)疊在一起,然后交給小組長(zhǎng)。
上課鈴聲響了后,立刻回到自己的座位上,做好課前準(zhǔn)備,聽從管理人員安排,等待老師來到教室上課。認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,如果老師安排了學(xué)校里的作業(yè),要及時(shí)作完,或者訂正,然后交給老師或組長(zhǎng)。
下課鈴聲響了后,如果可以,就坐在座位上復(fù)習(xí)上課時(shí)老師講的知識(shí)點(diǎn),或者看看書。
到了中午,該吃飯了。把吃飯毛巾拿出來,鋪到桌子上。坐正,等著分飯的人把飯分給同學(xué)們。
大課間到了,我們排好隊(duì)伍,下了樓,來到操場(chǎng),聽從體育老師的安排跑步。
放了學(xué)時(shí),我們收拾好書包,戴上小黃帽,背上書包,排好隊(duì)伍,放了學(xué)后。我們認(rèn)真完成作業(yè),回到家,早早睡覺。
關(guān)于新的作文37
我十分喜歡我的學(xué)校,每天回?偸橇(xí)慣地把學(xué)校環(huán)視一周。開學(xué)的第一天,我也和往常一樣深情地環(huán)視著我們美麗的校園。
。〈丝逃橙胛已酆煹氖菓覓煸诮虒W(xué)樓上的三條色彩鮮艷奪目的巨形標(biāo)語。
第一條是綠色的,上面寫有“棋趣”的字樣,下面有精美的國際象棋棋盤,棋盤上的棋子像是同學(xué)們的身影,使我仿佛又看到了“千人棋類對(duì)弈”的壯觀場(chǎng)景。
第二條是橘紅色的,具有活力的“運(yùn)動(dòng)”兩個(gè)字映出身體矯健的運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上的英姿,我們學(xué)校不斷涌現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健將。前幾天不是有位參加奧運(yùn)會(huì)比賽在奧運(yùn)場(chǎng)上壘球獲得了第四名歸來的校友姐姐回到我們母校來嗎?
第三條是藍(lán)色的“樂韻”,蔚藍(lán)色的天空仿佛飄蕩著我們學(xué)校的管樂隊(duì)員們吹奏出來的美妙樂章,樂聲飄出了校園,飄出了國門,與世界的小朋友們的樂聲融為一體……
這三條美麗的彩帶給我們校園爭(zhēng)色不少,也展示了我們學(xué)校在棋藝、運(yùn)動(dòng)、音樂等方面取得了優(yōu)異成績(jī),我為我們學(xué)校的美麗而自豪;我為我們學(xué)校的良好藝術(shù)素養(yǎng)而驕傲,我為我們學(xué)!
我愛我的學(xué)校。
關(guān)于新的作文38
“且將新火試新茶,詩酒趁年華!碧K軾《望江南·超然臺(tái)作》——題記
相望凈空,渺渺細(xì)碎的銀珠,綴著將要探出的新月。
白露未晞,抽著嫩芽的草木,尖端無息地泛了黃。
少年如同東風(fēng)撫平的湖泊邊一支垂著絨的葦葉,在新的屬于自己的時(shí)令下晃著曳著,一顆熾熱而滾燙的心。掠過塘旁,細(xì)絨飄紛,趁著滿樓的風(fēng),又是新程。
行在寬長(zhǎng)筆直,投下葉縫中繁亮光影的巷里,灰藍(lán)色磚瓦的小筑,扶著風(fēng)飄揚(yáng)的衣裳,陽光下?lián)u著蒲扇瞇乜著眼的老人。單車騎過,有些歲月沉淀下的東西似是未變,仍卻變化。拐過東樓,履下步伐中竄過一只夾金黃毛斑的白貓,池中游過拍打紅鱗尾兒的魚苗,皆是新的故事。
街上奔走的學(xué)生換過成員,三兩勾肩搭著笑嚷指探將要過去的夏天。舊一年的時(shí)光,由新的、清爽的秋風(fēng)吹過了,終翻下未來的扉頁。
夏季就一點(diǎn)點(diǎn)放開了熾熱,由微風(fēng)把人攬個(gè)滿懷,沖刷著每一刻更新著的記憶。
落葉在這個(gè)季節(jié)就要?dú)w回泥土,喬木此時(shí)將會(huì)蓋上白霜。但依然腳步不可停歇,暢快、活躍、生機(jī),將永遠(yuǎn)是少年的代名詞。
琚瑾之年,不可缺失唯有前行。
新火又將撩過坪上,新程途中,趁風(fēng)飲一片氣盛的新屬。
關(guān)于新的作文39
小學(xué),迎接到了它那最后一顆新的亮點(diǎn)……
五年春風(fēng),五年微笑,在歲月的痕跡中消逝。忘不掉,抹不去……
六年級(jí)的春光依然是那樣的絢麗,我,像從前一樣,到了美麗的星空,可這次,卻是我最后一次到小學(xué)生活的星空——我迎接了小學(xué)最后一顆亮點(diǎn)。
新的開始,舊的回憶,昨日的一切紛紛擾擾,今日的迷迷蒙蒙。我的開始,不需要太多裝飾,不需要太多困擾。學(xué),就是要普普通通的學(xué),沒有什么風(fēng)光不風(fēng)光,只需要清靜,樸實(shí)。
六年級(jí)的開始,人們都覺得是命根子。其實(shí)不然,樹根在泥土下使勁生長(zhǎng),而樹葉,人們一眼望去,不過也是幾片普通的樹葉在使勁地發(fā)芽。學(xué),也是如此,當(dāng)人們看到你的成績(jī)是多么的好時(shí)會(huì)驚嘆不已,而為什么這么好,不過也跟常人一樣在學(xué),只是把喝咖啡的時(shí)間拿來學(xué)而已。沒有什么大不了。
一個(gè)好的開始,不是需要24小時(shí)封閉的訓(xùn)練,更主要的是我,能夠在學(xué)中獲得快樂,甚至更有價(jià)值的東西。
開始只是局限,你開始能做得好,是好事,但如果你能夠把學(xué)習(xí)一直當(dāng)作開始,最后你的收獲將會(huì)是無窮無盡。
開始和起點(diǎn)沒什么不同,不過也就是一個(gè)努力,一個(gè)收獲。
關(guān)于新的作文40
舊的一年結(jié)束,迎接新的一年到來,我希望能調(diào)整自己的脾氣,讓心情保持愉悅,也讓別人不必再為我操心、擔(dān)心。
我和哥哥的個(gè)性完全不同,卻一樣好強(qiáng)、倔強(qiáng),常因一點(diǎn)小事而針鋒相對(duì)、互不相讓,鬧得家中雞犬不寧,并因而遭受父母的責(zé)罵與處罰,讓大家的情緒都很低落。所以,只要能改善我的脾氣,學(xué)習(xí)去包容、接納別人,就可以實(shí)踐我的新年新希望,成為懂得尊重、體貼、善解人意的好孩子。
“出發(fā)總要有個(gè)方向”,每個(gè)人做事前一定要有目標(biāo)、有計(jì)畫,再努力、認(rèn)真去完成。所以我在新的一年為自己訂定了幾個(gè)目標(biāo):
一、有好的東西樂意和哥哥分享。
二、不告狀、不爭(zhēng)吵,不大聲罵人。
三、互相關(guān)心,互相照顧,主動(dòng)幫助哥哥解決困難。
四、當(dāng)哥哥做錯(cuò)事時(shí),我會(huì)委婉規(guī)勸他改過。
五、不計(jì)較,能原諒哥哥無心的過失。
相信只要我能確實(shí)做到以上這幾點(diǎn),達(dá)到我的目標(biāo),我和哥哥的感情一定會(huì)越來越好,爸爸爸媽媽媽也會(huì)很高興的。
希望每個(gè)人都能在年底檢討、反省自己今年的過錯(cuò),再?zèng)Q定要怎么彌補(bǔ)、改正;也回想自己今年做了哪些有意義、對(duì)自己、對(duì)別人有好處的事,并在新的一年中,展現(xiàn)自己最大的決心,表現(xiàn)最好的自己。
關(guān)于新的作文41
讓我告訴你一些新的東西。我有了一個(gè)新搭檔。它是一只倉鼠。
因?yàn)槲以谄谀┛荚囍杏龅搅颂魬?zhàn),我媽媽給了我一對(duì)可愛的倉鼠。倉鼠聰明、活潑、可愛?!一雙小巧玲瓏的耳朵,明亮閃亮的眼睛,白嫩肥胖的身體上有一條黑色的條紋,讓我更加喜歡它們。
早上,小倉鼠在籠子里發(fā)出吱吱的聲音。他們?cè)谧鍪裁?原來倉鼠在吃東西。它們多美味。⊥瑫r(shí),他吃飯時(shí)不時(shí)用小腳撓耳朵。吃飽后,他去喝水。然后他慢慢爬上旋轉(zhuǎn)的滑梯,滑下滑梯。非常有趣。
晚上,我發(fā)現(xiàn)它們有問題,籠子砰砰作響。我打開了燈,唉!他們打了一架。一只更大的倉鼠正在咬小倉鼠的耳朵。小倉鼠疼得吱吱叫。我趕緊伸出手,把兩只倉鼠分開,輕輕地在大倉鼠的頭上玩耍,以示懲罰。我沒想到動(dòng)物會(huì)互相爭(zhēng)斗。
現(xiàn)在,他們和我成了好朋友。我每天放學(xué)后第一件事就是去看他們,倉鼠會(huì)興奮地跳起來,吱吱叫著,好像在說,"主人,你回來了嗎?"
這就是我想告訴你的。
關(guān)于新的作文42
小學(xué)的生活結(jié)束了,這一頁翻去又迎來了下一頁。過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被陽光蒸凝了,如流水迅速流走……
新的初中生活在向我們招手,一閉眼,滿是對(duì)美好未來的幻想。
到了新學(xué)校從大門就看到了校園的正面,進(jìn)門左側(cè)的小花園我十分喜愛,即便是酷暑夏日,進(jìn)到里面就會(huì)感到?jīng)鏊c花帶給你的那中獨(dú)特的香。旗桿如一束閃耀的光,直立在校園正中央向上看去,鮮艷的紅旗在風(fēng)中動(dòng),震撼與興奮不禁涌上心頭。右側(cè)的籃球場(chǎng)上有著看不見的青春和熱血只見初二、初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)谇驁?chǎng)上盡情的揮動(dòng)著汗水。
一進(jìn)教室,班主任是一位看上去嚴(yán)厲而和藹親切的人,招呼我們先隨便坐,我在白板上看到了八個(gè)大字:"文明高雅,樂學(xué)善思"。
內(nèi)向的人從來是最難適應(yīng)新環(huán)境的人,但幸運(yùn)的是同學(xué)們都很好相處,僅僅過了幾天,在校外只要見了同班同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前打招呼。
新學(xué)期,我有了新目標(biāo):養(yǎng)成閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天鍛煉一小時(shí);按時(shí)完成作業(yè)。
時(shí)光飛快,你我已成長(zhǎng)為少年不如努力一把,在初中生活中留下自己的色彩。
關(guān)于新的作文43
步入初中的校園,不僅僅是一個(gè)新的環(huán)境,也將會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)。
步入校園,一縷陽光照在身上,我不由得驚異,明明已經(jīng)入秋,可大樹還那么豐茂,竹子還那么挺拔,小草也還那么隨風(fēng)舞動(dòng)。進(jìn)入操場(chǎng),初二和初三的哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水,教學(xué)樓里,同學(xué)們發(fā)出朗朗的讀書聲。
進(jìn)入教室,班中的同學(xué)我大多都不認(rèn)識(shí),但能從不同的小學(xué)到達(dá)同一個(gè)班級(jí)中,可能就是一種緣分吧!同學(xué)們各有各的特點(diǎn),性格也都不同。就拿班長(zhǎng)來說,平常在生活學(xué)習(xí)中,班長(zhǎng)很少說話,大多數(shù)時(shí)間都在埋頭學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)去打籃球,可誰也沒想到,班長(zhǎng)有幽默的一面。在演講中,班長(zhǎng)幽默的語言不僅教了大家知識(shí),同時(shí)也引得全班哄堂大笑。
這幾天的接觸中,我也認(rèn)識(shí)了許多性格不同的老師,英語老師給我很深的印象。英語老師已經(jīng)臨近退休了,依然在講課。她身材微胖,穿著一件粉色上衣,背著個(gè)旋挎包,戴著一副近視眼鏡。老師說話平易近人,也很愛笑,笑起來就如同一朵小紅花。老師講課語氣很溫柔,對(duì)我們也很好,講課進(jìn)度也不快,保證每一個(gè)人都能跟上。
初中不僅是一個(gè)新環(huán)境,也像春天一樣充滿了希望。這里也會(huì)成為一個(gè)我的新起點(diǎn)。希望我以后能更加優(yōu)秀。
關(guān)于新的作文44
海鮮一直都是我十分“敬畏”的食物,因?yàn)槲医邮懿涣怂瞧婀值奈兜馈?/p>
近幾天,爸爸買了一箱生蠔,但我對(duì)此并沒有太大的興趣。原因是有一次在外面吃飯,生蠔是涼的,且沒有調(diào)料,那味道真讓我“銘記于心”,所以一提到生蠔,我就惡心,有種想吐的感覺,所以生蠔給我的第一印象就不好,在我的心里也沒有落得一個(gè)好名聲。
這箱東西來的時(shí)候,還有一種海鮮特有的腥味,我想著味道肯定不咋好。等到晚上我回家時(shí),聞到了一陣撲鼻的菜香,我快步走了進(jìn)去?吹缴柡,我并不是特別想吃,以為又是只喝飯的一天,但還是沒有經(jīng)住餓的考驗(yàn),我決定先吃一只試試,夾起一塊生蠔肉,泡在蒜汁中幾秒,再讓蒜沫沾在生蠔肉上,我才敢放心入食。剛放進(jìn)嘴里,我立馬喝了一大口粥,以用粥的味道蓋住生蠔的味道和感覺,但片刻之后,我發(fā)現(xiàn)生蠔并沒有我想的一樣,有沖人的味道,而是很香,我隨后又多吃了幾個(gè),真是刷新了我對(duì)生蠔的認(rèn)識(shí)。
像平常中的事情一樣,不能僅從一件事中來評(píng)判一個(gè)人或一件事的對(duì)錯(cuò),就像《河中石獸》中所講,天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?所以我今后,看待人或事情不能只從單方面來判斷好壞或?qū)﹀e(cuò)。
關(guān)于新的作文45
一片紅色的楓葉緩緩落下,正是它告訴我,秋天來了。
秋天是令人忍不住贊嘆的。樹葉兒黃了,一陣微風(fēng)吹過,沙沙作響,那風(fēng)兒稍大一點(diǎn),葉兒便如黃蝴蝶一般,緩緩地飛舞著,落入碧波蕩漾的水中,如小船一樣,被流水帶走了。
秋天是水果大豐收的季節(jié)。你看,枝頭上掛滿了一個(gè)又一個(gè)紅紅的大蘋果,紅得像娃娃的臉,它一個(gè)勁兒地朝你微笑;藍(lán)天下,還有橘黃色的橙子,圓圓的像小球一樣。
秋天,是農(nóng)民伯伯最高興的季節(jié)!笆崭顕D!”一聲號(hào)子,喊到了每位農(nóng)民伯伯的耳朵里,也喊到了他們淳樸的心坎里。當(dāng)看到田地里滿眼的'金色時(shí),他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容。他們有的拿鐮刀,有的拿簍子,有的推車子……雖然累,但他們干得很起勁,一邊做一邊喊著號(hào)子,不時(shí)還唱上一曲,甭提多開心了。
秋天,是孩子們最高興的季節(jié)。跑到收割完的麥地里,跑啊,跳啊,玩得不亦樂乎,都忘記了回家吃飯。
秋之韻,是由葉兒、果實(shí)和人組成的,伴著金色的季節(jié),人們辛勤勞作,對(duì)下一年充滿憧憬!
關(guān)于新的作文46
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的暑假,又要迎來快樂的新學(xué)期,我歪著頭看著早就準(zhǔn)備好的新文具,興奮的想著學(xué)校的一點(diǎn)一滴,同學(xué)們那昔日的笑容仿佛還在眼前跳動(dòng),嘴角不知不覺的扯出了一個(gè)完美的角度。
在新學(xué)期里,我決定改掉粗心大意的毛病。我要對(duì)每一道題目都認(rèn)真細(xì)心,細(xì)細(xì)琢磨每一道題目的意思,然后我要小心翼翼的寫上答案,絕不讓我干凈整潔的試卷染滿涂改液。
新學(xué)期里,我還要對(duì)我的同桌進(jìn)行鼓勵(lì),而不是一味的嘲笑他的成績(jī)。我希望他能原諒我以前的過錯(cuò),我還希望他能和我成為好朋友,在新學(xué)期中和我共同進(jìn)步,讓我們一起創(chuàng)造燦若繁星的優(yōu)秀!
我希望能在新學(xué)期里繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職,我能保證我可以認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一分每一毫,我不會(huì)再一味的責(zé)怪同學(xué)的吵鬧而使班級(jí)扣分,我要用我洪亮的嗓門給大家一個(gè)新的班長(zhǎng),給大家一個(gè)新的班級(jí),讓我們班染上文明班級(jí)的光輝!
我不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò),我不會(huì)沉浸在爸爸媽媽給我的溺愛中,我要同新學(xué)期一起,創(chuàng)造我心中那個(gè)新的班級(jí),新的自我!
關(guān)于新的作文47
這學(xué)期開始,我就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),玩得最好的就是他——袁夢(mèng)涵。
他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,也愛幫助別人。所以,我非常愿意做他的朋友。
每次上課,他都會(huì)把手舉得高高的,回答問題時(shí),聲音響亮,非常流利,聽他回答問題簡(jiǎn)直是一種美的享受。而且回答的答案非常好,多次贏得了熱烈的掌聲,得到了大家的贊同。他每次都說:“多發(fā)言,既鍛煉了膽量,也讓自己學(xué)到了知識(shí)!
下課后,他會(huì)很樂意幫助我們,甚至連一件再小的事。我記得那一次,他幫我換桌子,抬上抬下地,他累了也不吭一聲,我說幫他(準(zhǔn)卻的說是做自己應(yīng)該做的事)一下都不用?墒莾商旌螅液退汝滞,他才說出了“實(shí)情”:“不行,那天抬桌子時(shí),我的腋下勒了一條痕,現(xiàn)在還有痛!”我聽他說著,我十分感動(dòng)。
又發(fā)生了一件事,只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地,為包干區(qū)提了四桶水,還幫他們掃包干區(qū)。他真的很愛勞動(dòng),這就是我最新發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。
他,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人、愛勞動(dòng)的小學(xué)生,雖然他不是“三好學(xué)生”,但是,他是我們心目中的“三愛學(xué)生”!
關(guān)于新的作文48
每一天都是新的開始,新的開始總會(huì)有新的挑戰(zhàn)。今天是網(wǎng)絡(luò)營銷能力秀正式開始的第一天,也是我們?cè)俅翁魬?zhàn)自己的時(shí)候到了。新的征程,新的開始。新的開始總有新的期待,有期待就會(huì)有希望。所以,從今天開始,為了自己的期待,為了心中的希望,用不懈的努力去迎接每個(gè)新生的太陽,讓自己的生命在循環(huán)往復(fù)中完善、成長(zhǎng),用最熱情的態(tài)勢(shì)去迎接生命中每一個(gè)新的開始。
把過去放下、把現(xiàn)在扛起;蛟S昨天我們失敗了,但我們的生活每天都是全新的,F(xiàn)在就是一個(gè)新的起點(diǎn),打開窗戶,讓清風(fēng)吹在臉上,告訴自己,要把昨天的悲傷變成今天的快樂,把昨天的失敗變成今天的成功,把昨天的不幸變成今天的幸福。如果昨天快樂、昨天幸福、昨天成功,那么,為了一個(gè)同樣的目標(biāo),今天也還是一個(gè)新的起點(diǎn)。
每天給自己一個(gè)大大的微笑,用最平和的心和最熾熱的感情去迎接新的挑戰(zhàn)。也許今天會(huì)面臨比昨天更大的困難、更多的挫折,然而,堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)、勇敢地迎上去,一定會(huì)有意外的收獲,即使結(jié)果不能夠盡如人意,但我們真實(shí)的努力過了,我們給明天留下的是希望而不是遺憾。
讓我們?cè)谶@個(gè)新的起點(diǎn)上起飛,讓更多的夢(mèng)想在天空上展開新的圖卷。加油吧,讓我們一起前行!
關(guān)于新的作文49
我們的校園的花一年四季不斷交開,春天迎春花開,夏天茉莉花開,秋天菊花開,冬天有梅花。
美麗的校園給我們帶來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不過,我們班也在悄悄地變化著。
瞧,我們的老師就有了變化。任教我們的音樂老師以前要去幫二年級(jí)上課,因?yàn)槎昙?jí)的音樂老師生病了。因此,我們以前只能一周上一次的音樂,大家學(xué)音樂的熱情總是得不到滿足?涩F(xiàn)在不一樣了,我們每周可以上兩節(jié)音樂課了。
我們的作息時(shí)間也發(fā)生了變化。以前最后一節(jié)課是練字課。因?yàn)橐?分鐘的時(shí)間用來抄記作業(yè),練字的時(shí)間連15分鐘都不到了,作業(yè)也很馬虎,校長(zhǎng)和老師都為我們感到擔(dān)憂。不過,現(xiàn)在不一樣了。學(xué)校把練字課調(diào)到了第三節(jié)課,第三節(jié)課沒寫好,下課也得補(bǔ)上,這樣給了我們足夠的時(shí)間,大家想馬虎都馬虎不起來了。
我們班級(jí)教室也有變化。二5班以前在三樓的,可學(xué)校為了讓二年級(jí)同一個(gè)年級(jí)在同一層樓上,學(xué)校把二5班調(diào)到了二樓。原來在二樓的四1班調(diào)到了三樓。
校園的變化遠(yuǎn)不止這些,我相信,所有的變化都是為了幫助我們更好的學(xué)習(xí)與生活。
關(guān)于新的作文50
唉,倒霉!才認(rèn)識(shí)完了一年的新同班同學(xué),又分班了。還好,我很快又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同班同學(xué),他叫“陳林榮”。
他是我的同桌。開學(xué)第一天,我和陳林榮被老師分到了一起,我們成了同桌。剛和他坐在一起,我的話匣子就忍不住打開了,便問他:“你叫什么名字?”他小聲地說:“陳林榮!薄鞍?陳林榮,是不是啊?”我疑惑不解地問。“是!”他仍然那樣小聲。這時(shí),我不禁想:他的聲音那么小,是不是一個(gè)小女孩披上了男生的皮啊?想著想著,我不由自主的笑了。與此同時(shí),我便趁機(jī)打量了他一下;短短的頭發(fā),五官還端正,穿一套既休閑又樸素的衣裳,目光炯炯有神,就是眼睛小了一點(diǎn)。
第二天,我早早來到學(xué)校,準(zhǔn)備參加清潔掃除,本以為自己挺早的,可剛到教學(xué)樓,便看見陳林榮正忙得歡呢!他正在一絲不茍地掃地,連一點(diǎn)灰塵也不放過,這時(shí),他已從三樓掃到了一樓,汗水已打濕了他的頭發(fā)。我看在眼里,一股敬佩之情油然而生,陳林榮這么早就來到學(xué)校做清潔,多么積極啊,真值得我好好學(xué)習(xí),不由得我加快了腳步……
瞧,這就是我的新同班同學(xué)。
關(guān)于新的作文51
每一天都是一個(gè)新的開始,每天清晨我們就都會(huì)站在自己的起跑線上準(zhǔn)備迎接的是另一個(gè)“我”。
六年級(jí)漸漸走進(jìn)了我的生活,雖說現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還不是特別緊,但想想也知道以后的學(xué)習(xí)、生活也許會(huì)足以讓人窒息在書的海洋中。但不管它會(huì)有多么的壓抑著我,我都會(huì)以smile(微笑)面對(duì)人生的!因?yàn)樯羁偸且^的。就算再苦再累,你想休息,時(shí)間也不會(huì)停留下來,地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。那還不如用自己所有的力量投入到這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,兩個(gè)學(xué)期過后,你也就“自由”了,不用那么累了。這并不是要你向毛澤東一樣廢寢忘食的學(xué)習(xí)。我們暫時(shí)是不能和他相提并論的。我們都各有所長(zhǎng)各有所短,各有各的個(gè)性。
苦難的日子總會(huì)過去,幸福的日子將會(huì)來臨。不管我們的處境是所么的險(xiǎn)峻,無論我們站的是哪個(gè)起點(diǎn),我們都不能畏縮不前。當(dāng)困難來臨時(shí),我們不能畏懼,因?yàn)樗挥性谌跽呙媲安攀且恢积嫶蟮拿屠匣ⅲ欢谂R危不懼的強(qiáng)者面前它才只是一只弱不禁風(fēng)的紙老虎。
所以,面對(duì)人生的任何一個(gè)新的起點(diǎn),我們應(yīng)該做的不就是以smile面對(duì)人生嗎?
關(guān)于新的作文52
時(shí)間如白馬飛馳而過,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上四年級(jí)了。在我們還沒開學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉行了陽光分班,我們班被分走了十二位同學(xué),其中,有我的兩個(gè)好朋友:許可欣和周琳琳。得到通知時(shí),我感到十分傷心與不舍,但又想起雖然不在一個(gè)班,卻還在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)級(jí)部里,我們依舊還是好朋友。
開學(xué)第一天,我們搬到了新校區(qū)。那天早晨,天氣晴朗,空氣中帶著一絲絲涼意,我懷著期待又激動(dòng)的心情早早來到校園,等待著新學(xué)期的升旗儀式。又一次響起那熟悉的國歌聲,五星紅旗似乎知道我們二、四年級(jí)同學(xué)要轉(zhuǎn)到新校區(qū),所以顯得格外的鮮紅!儀式結(jié)束后,我們就隨著老師的步伐,排成兩隊(duì),精神抖擻地走進(jìn)新校區(qū),校園里滿是花草的清香,幾棟高大的教學(xué)樓聳立在我的眼前。我們興奮地走進(jìn)寬敞明亮的新教室,嶄新的桌椅一列列整齊的排放著,最讓人驚喜的是,每位同學(xué)還都配有一個(gè)小柜子。
新學(xué)期,要有新氣象,老師經(jīng)常說:班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,所以我要打起精神,好好學(xué)習(xí),做新的自己,有新的開始!
關(guān)于新的作文53
新學(xué)期開始了,許老師又回到我們身邊當(dāng)起了班主任,許老師當(dāng)班主任的第一件事就是調(diào)整座位。
只見許老師讓女生們先上去排成一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,然后按高矮個(gè)子依次坐下。接著,我們男生又上去排成一隊(duì),然后再依次坐下。當(dāng)我走到座位上一看,我的新同桌是朱妍舟。
同朱妍舟坐了一個(gè)星期,我對(duì)她有了更進(jìn)一步了解,她是一個(gè)敢于表現(xiàn)自己的女生。她個(gè)子不高,一張能說會(huì)道的嘴巴,眼睛中不時(shí)流露出自信。課堂上,老師每提出一個(gè)問題,朱妍舟都會(huì)積極思考,一想到答案,便舉起手,當(dāng)我還在冥思苦想,她卻早已舉起手。老師也常常表揚(yáng)她,看著她在課堂上精彩發(fā)言,我常常自嘆不如,心想我一定要向她學(xué)習(xí)。
不僅如此,老師每次讓我們自愿報(bào)名參加一些活動(dòng)的時(shí)候,朱妍舟也總是第一個(gè)報(bào)名。就在昨天,她還代表我們學(xué)校去采訪了市長(zhǎng)呢。不過令我記憶最深的還是一次在元旦聯(lián)歡會(huì)上,我們表演的節(jié)目大多是唱歌、跳舞和彈奏樂器等,而她卻表演了一個(gè)令我們眼前一亮的節(jié)目——唱京劇。只聽她唱得字正腔圓,你別說,那一招一式還真像那么一回事,她的表演贏得了大家的掌聲。
有了這樣的好同桌,我感到十分開心,真想在她的影響下,我能變得越來越好!
關(guān)于新的作文54
天氣晴朗朗的,我的心情也明亮亮,走路的步子也輕盈了許多,終于當(dāng)上那個(gè)夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)了,感覺一切都在對(duì)我笑。
坐在家中寫字桌前,一張小紙片搖搖晃晃地飄了下來。我拾起一看,哦,是“免費(fèi)生資格認(rèn)定考試”的準(zhǔn)考證,這早已被我視為幸運(yùn)物了,曾被我小心翼翼地珍藏過,可現(xiàn)在卻有些皺了。我慢慢地?fù)崞缴厦娴恼酆郏?jīng)多么光彩!
我曾經(jīng)以它為傲,父母也以它為傲,甚至外婆也曾自豪地為它宣揚(yáng)。有了它,我才能登上那個(gè)“寶座”,可這一次并不代表什么,還有無數(shù)場(chǎng)考試等待著我呢!與接下來的無數(shù)次的挑戰(zhàn)相比,它僅僅是一個(gè)開始罷了。
突然,一陣風(fēng)吹起;剡^神來,是媽媽打開了電風(fēng)扇。“發(fā)什么呆。俊眿寢屝。我盯著手上的準(zhǔn)考證,沒有做聲!皠e看了,不要停留在過去的榮耀里,珍惜現(xiàn)在吧!”媽媽說。是的,昨天的那么光輝已經(jīng)落下,今天的太陽又升起來了!
抬頭,便見那天,它從不因?yàn)椴屎、流星這些美麗的東西而停滯不前,它總是時(shí)刻變化著,發(fā)展著,每一天都做著嶄新的自己。而我,是不是也該這樣呢?
再一次地,我將那張準(zhǔn)考證捏成了紙團(tuán),看著它飛向紙簍的弧線,我笑了。
——畢竟,明天的太陽是新的。
關(guān)于新的作文55
新學(xué)期來臨了!
這一天早上,下了一場(chǎng)毛毛雨。下完雨后,花束如同完澡一樣光滑漂亮,小花也傳出了綠的光輝。
走到院校,盡收眼底的是五彩斑斕的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,簡(jiǎn)直漂亮極其生機(jī)盎然。
走到我所屬的班集體——六年級(jí)二班,在窗前看到里邊僅有兩行餐桌,正中間沒有一張桌子。大家的語文課老師——姚老師,也就是大家的教導(dǎo)主任老師,說:“上六(3)班鄰居的班挑好的餐桌合好的凳子遷來用著。”
之后,老師講了許多的內(nèi)容,還問大家學(xué)期開始的目標(biāo)是什么。那時(shí)候,我在想:我的新目標(biāo)是什么呢?
直至下午放學(xué)后,我還是沒有想好我的目標(biāo)是什么。之后,。我了解我的新起點(diǎn)新征程是能考出一個(gè)優(yōu)異成績(jī),由于那樣就不容易讓母親失望。要怎樣才能考出優(yōu)異成績(jī)呢?最先,授課要上課認(rèn)真聽講。當(dāng)老師授課時(shí)要看見老師,當(dāng)老師在教室黑板上寫字時(shí)要看見教室黑板。隨后再將老師講的內(nèi)容記錄下來。那樣,你也就能考出一個(gè)好的考試成績(jī)來,就不容易讓爸爸媽媽失望,還會(huì)繼續(xù)讓老師為你驕傲。
關(guān)于新的作文56
新學(xué)期開學(xué)了,我結(jié)交了很多新同班同學(xué),其中我最要好的有三個(gè)同班同學(xué):劉京高、孫興華、張洪羽,下面我就給你們一一介紹一下吧。
我的第一位新同班同學(xué),那便是劉京高。我總是和他玩,記得有一次,我和他一起去廣場(chǎng),在路上,我們遇到了一個(gè)人,他的頭發(fā)很亂,坐在路邊,他的腿上還有一個(gè)洞,已經(jīng)發(fā)青了,劉京高看見了就掏出了他僅有的兩元錢給了他,然后我們才去的廣場(chǎng)。
我的第二位朋友,他總愛穿這一條黑色的褲子,他總愛穿校服,這就是我的第二位同班同學(xué)——孫興華。
孫興華的數(shù)學(xué)很好,我們一直有問題愛請(qǐng)教他,他也會(huì)細(xì)心的給我們解答。記得有一次,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,由于剛剛分配的衛(wèi)生區(qū),而且男生宿舍剛剛完工,還沒有把建筑材料弄走,他就借來了鐵锨,把沙子都給堆在一起,他累的滿頭大汗。有一次快上課了,我的墨水用完了,是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水,給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去,他才剛剛坐下,上課的鈴聲就響起來了。
雖然才開學(xué)四五個(gè)星期,但是我們都成立好朋友,這種感覺真是好啊!
關(guān)于新的作文57
今天是星期六,大伯來我們做客,他吸完了煙,我就去清洗煙灰缸。
我端起煙灰缸正準(zhǔn)備倒進(jìn)下水道,突然發(fā)現(xiàn)里面有一灘黑水,我想:都說吸煙有害健康,那會(huì)不會(huì)對(duì)蟲子也是一樣呢?反正爸爸種的那棵樹再不“搶救”一下,就快被蟲子咬死了。于是,我把黑水往杯子里一倒,再來到蟲子最多的植物里倒下去,我一看,呀!蟲子怎么都一動(dòng)不動(dòng)了,是死了嗎?我又再一株植物面前倒了一點(diǎn),蟲子也像上次一樣的反應(yīng),這可真是治蚜蟲的“良藥”呀!我興奮不已,我趕緊把這個(gè)消息告訴了爸爸,他竟然不信。我決定再試一次,這次,也給爸爸看看蚜蟲是怎么死的。我又倒了一點(diǎn),只見蚜蟲一開始有點(diǎn)煩躁,開始在花枝上爬來爬去,過了一會(huì)兒,蚜蟲就漸漸沒有動(dòng)靜了。爸爸驚呆了,笑著說:“嘿,這還真靈哦。”現(xiàn)在家里的花要是長(zhǎng)蚜蟲,我就倒一點(diǎn)黑水,保證“藥”到蟲死,F(xiàn)在我終于知道了那黑水是用煙灰蒂泡成的。這下,爸爸就不用為他那株爬滿蚜蟲的花操心了。
生活中處處有學(xué)問,只要你用心觀察,知識(shí)就在你身旁。
關(guān)于新的作文58
轉(zhuǎn)眼間,我就從一個(gè)懵懂無知的小學(xué)生光榮的成為了一名中學(xué)生,這將是一個(gè)新的起點(diǎn),更是新的挑戰(zhàn)的開始。跨入中學(xué)的大門,這里的一切都讓我感到好奇和新鮮,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校。我將在這個(gè)學(xué)校開始我3年的初中生活,這讓我感到興奮和激動(dòng)。然而,好奇和興奮之余,也讓我有一絲不安。離開了熟悉的朋友,我能很快的適應(yīng)這里的生活嗎?
6天的軍訓(xùn)對(duì)我們來說就是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)讓我感到了前所未有的疲倦,站在熾熱如火的驕陽之下,我們要保持著站如松的軍人姿勢(shì)將近3個(gè)小時(shí)。對(duì)于自由散漫慣了的我們來說這樣的軍事化訓(xùn)練讓我們能體驗(yàn)到什么是嚴(yán)于律己,什么是嚴(yán)格要求。盡管累,但是大家都不說一個(gè)“苦”字。是的啊!我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生了,我們長(zhǎng)大了,今后要面對(duì)的困難很多,要克服的困難更多,如果連這些苦都不能吃,還能勇敢的面對(duì)初中的學(xué)習(xí)、生活嗎?
所以,新的起點(diǎn),更是挑戰(zhàn)的開始。
讓我們懷著勇敢而堅(jiān)定的心,開始新的旅程吧!相信美好的未來屬于我們。希望我們好好珍惜時(shí)光,把握現(xiàn)在,為這個(gè)新的開始付出我們的努力!度過這充實(shí)而無悔的初中三年!
關(guān)于新的作文59
最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,名字叫林家銳。他的個(gè)頭和我差不多,但是比我白,因?yàn)樗麖男∩钤趶V東,所以講話有一種“粵普”的腔調(diào),很有意思。他的眉毛有點(diǎn)兒淡,但是眼睛卻不小,聽說還是很多明星們追求的雙眼皮,耳朵有點(diǎn)像大耳朵圖圖很可愛,并且和我一樣有一張能說會(huì)道的嘴巴,脖子上戴著一根琥珀色項(xiàng)鏈,一開始大家都以為他戴金項(xiàng)鏈。
我們每天一起上課、寫作業(yè)、畫畫,建立起了深厚的友誼。
就拿前幾天來說吧,老師帶我們?nèi)ゲ藞@摘菜體驗(yàn)生活。到了菜園,我們迫不及待地下了車,眼前展開了一片“綠色的海洋”,黃瓜、絲瓜、苦菜、韭菜、白菜……還有很多都叫不出名字的蔬菜。
我們跟著菜園主人走到了菜地,一開始摘的是秋葵,他手里拿著剪刀,在菜園主人的指導(dǎo)下,順利地將“戰(zhàn)利品”收入我的袋子中,然后換我來剪,我們就這樣互相合作著,不一會(huì)兒袋子就裝得滿滿的。
我們摘了很多菜帶回去,老師還幫我們拍了很多照片,這份珍貴的友誼,我想等到分別的時(shí)候我會(huì)很難過,但是他爺爺奶奶都在溫州,他假期還是會(huì)回來的,到時(shí)候我們還可以一起玩游戲,一起上課,這個(gè)假期都還沒結(jié)束,我卻已經(jīng)在期待下次的假期了。
關(guān)于新的作文60
生活是一個(gè)豐富的大寶藏,里面藏著許多奧秘。只要你肯去仔細(xì)觀察,就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就來告訴你們我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)吧。
有一次,我想吃煮熟的雞蛋,可是煮熟后剛拿出來,就被媽媽當(dāng)成生雞蛋又放回到了雞蛋框里。我非常著急,不知道那個(gè)是生雞蛋,那個(gè)是熟雞蛋?粗幻粯拥碾u蛋,我有些茫然。偶發(fā)奇想,我把雞蛋一個(gè)個(gè)拿到光滑滑的桌面上,用手轉(zhuǎn)動(dòng)起來。多數(shù)轉(zhuǎn)不動(dòng),呆頭呆腦的,像個(gè)笨重的小傻子。只有幾個(gè)活潑可愛,轉(zhuǎn)動(dòng)飛速。我在想:轉(zhuǎn)的快的會(huì)不會(huì)是熟的?為了確定,我把它敲開看了看,果然是熟的。我問媽媽,:“為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的快還時(shí)間長(zhǎng)呢?”媽媽微笑著說:“生雞蛋內(nèi)部為液體,當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)液體會(huì)有一個(gè)慣性滯留現(xiàn)象,像是產(chǎn)生了一個(gè)反力一樣阻礙雞蛋的旋轉(zhuǎn)。熟雞蛋全部為固體,不會(huì)出現(xiàn)慣性滯留現(xiàn)象,所以在同樣的環(huán)境下,熟雞蛋轉(zhuǎn)得快并且時(shí)間長(zhǎng)!蔽一腥淮笪蛘f:“噢,原來是這樣!
這件事讓我知道了,即是平凡的小事也有許多奧秘,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的科學(xué)知識(shí)。
關(guān)于新的作文61
踏著金秋九月的第一縷陽光,我來到了新的學(xué)校,我將在這里開始我三年的初中生活。
有人說過,中學(xué)生活是人生最美好的年華,而現(xiàn)在,我將懷著激動(dòng)興奮的心情,成為一名初中生了。
我走進(jìn)教室里面,意外的有些安靜,有的同學(xué)在擦桌椅;有的同學(xué)坐在座位上,安安靜靜的,好像在思考什么;有的同學(xué)則與同桌小聲地聊著天。我找到座位坐下,環(huán)顧四周,教室里很干凈,四面是白墻,寧靜的玻璃配著藍(lán)色窗簾,前面的墻上貼著“文明高雅、樂學(xué)善思”幾個(gè)字,窗明謐靜中透著一股書香氣息,能在這里學(xué)習(xí),我感到很開心。
接著,我們見到了班主任田老師,他向我們介紹了晉城四中又向我們介紹了他自己及初中生活需要注意的方方面面,幽默中又錄著些許嚴(yán)格。
校園中最吸引我的地方是操場(chǎng)旁的林蔭小道。“綠葉叢生,百草豐茂”,給人一種靜謐的感覺,在天氣微熱的這個(gè)時(shí)候,走進(jìn)去,撲面而來的新鮮氣息,與抹抹青綠會(huì)在你身旁環(huán)繞,有一種“秋高氣爽”之感。溫暖的陽光,輕柔的風(fēng),美麗的校園,干凈的教室,都在我眼前呈現(xiàn)。
新的挑戰(zhàn),新的機(jī)會(huì),新的目標(biāo),新的可能…一切都是嶄新的,這段充滿挑戰(zhàn)的旅程即將開啟。
千里之行,始于足下,向著美好的未來前進(jìn)吧!
關(guān)于新的作文62
新的學(xué)期開始了,我背上書包,向那熟悉的校園走去,又能見到盼望已久的老師和同學(xué)了,我的心里頓時(shí)激動(dòng)起來。
到了學(xué)校,走進(jìn)新的教室,我發(fā)現(xiàn)班里有一位男老師?墒,吳老師去哪了呢?后來我才知道吳老師因工作調(diào)動(dòng)不再教我們了,這是我們的新班主任和語文老師—范老師。范老師有著中等的個(gè)子,說話幽默風(fēng)趣,常常把大家逗得哈哈大笑,我很喜歡他。范老師教導(dǎo)我們:六年級(jí)要為初中學(xué)習(xí)做好銜接,作業(yè)會(huì)比較多,我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí),挖掘自己的潛力。我也意識(shí)到了壓力和緊迫感。
下課的時(shí)候,同學(xué)們都熱火朝天地圍在一起,有的討論著假期發(fā)生的趣事,大家都去了向往已久的地方;有的在互相參觀對(duì)方的暑假作業(yè),心靈手巧的女同學(xué)做的手抄報(bào)特別漂亮;還有的在聊著新學(xué)期的計(jì)劃,把學(xué)習(xí)和生活安排的井井有條。
在新的學(xué)期,我是一名六年級(jí)的學(xué)生了,在最后的沖刺階段,我要牢記老師的教導(dǎo),主動(dòng)學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí),爭(zhēng)取利用校內(nèi)閑暇時(shí)間完成各項(xiàng)作業(yè),校外時(shí)間用來提升自己的特長(zhǎng)、積累課外知識(shí),爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的中學(xué)。
關(guān)于新的作文63
過完了愉快的寒假,我又來到熟悉的校園,到了那兒,我發(fā)現(xiàn)了校園變化了許多。
衛(wèi)生的變化。之前,我們的學(xué)校南面,有一條臭水溝,許多的臟垃圾,滿臥在河邊,一陣風(fēng)吹過,一股刺鼻的味道讓你覺得惡心?墒沁^了一個(gè)寒假后,那條臭水溝不見了,被填平了,那里已經(jīng)種滿了綠綠的草皮,栽上了許多常青樹,樹下還擺放著一盆盆花,草皮間的清香夾雜著盆花散發(fā)出的陣陣香氣,讓人覺得整潔漂亮。
課程的變化。原來我們周一最后一節(jié)課應(yīng)該是寫字課,那時(shí)大家的寫的字是馬馬虎虎,大小不一,可是現(xiàn)在寫字課被調(diào)到了第三節(jié)課,加上最后一節(jié)課,數(shù)學(xué),英語老師的輪流輔導(dǎo),我們的字寫得比以前漂亮多了,文化成績(jī)也得到很大的提高。
環(huán)境的變化。學(xué)校的環(huán)境也有了很大的變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,操場(chǎng)上還是一片黃色,走近一看,那枯黃的葉子中,已經(jīng)鉆出了小小的尖尖的嫩芽。
午讀的變化。以前學(xué)校里沒有午讀,中午,同學(xué)們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳的聊著天,說著無關(guān)緊要的話,做著無關(guān)緊要的事,甚至打打鬧鬧,班里鬧轟轟的,F(xiàn)在中午大家一到教室,就從教室的圖書角拿起自己喜歡的書,津津有味地看起來。大家在這樣的氛圍里能不被感染嗎?
校園的變化真大呀!
關(guān)于新的作文64
葡萄架上,一只蝸牛寂寞地哭泣,其他的動(dòng)物也許早就嘗到了葡萄的甜美,可它究竟還要走多遠(yuǎn)呢?——題記
臺(tái)燈下,我孤軍奮戰(zhàn)著,努力奮戰(zhàn)著,時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)多了,我的眼睛好澀,好澀,清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。
“早點(diǎn)睡吧,別累著自己,明天還得繼續(xù)念書呢。”坐在一旁一起跟我熬夜的媽媽實(shí)在不忍心讓我再熬夜了。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,可心里卻似乎仍有一種說不出的沉重。我又想起白天楓的那個(gè)奇怪的眼神,我被它圍繞著怎么也擺脫不開——
“你上次可是考的全校第一,怎么會(huì)向我請(qǐng)教呢?!這就怪了!”
我一時(shí)無法回答,只好愣在那里,很久,很久。
是的,連我自己也都懷疑上次的第一名是不是偶爾碰來的,我最大的優(yōu)勢(shì)可能就是每門功課成績(jī)平均,并沒有什么特長(zhǎng),我一直都在擔(dān)心:要是哪天,一門學(xué)科失手怎么辦?可又有誰能理解我的苦惱,又有誰愿靜靜地傾聽我的心聲呢?
咱班的“高手”還不多么?才子,才女有的是,可誰來幫我呢?
我靜靜地坐在慘白的燈光下,分明可以看得出反射出的淚光的痕跡。算了,我堅(jiān)信一覺醒來永遠(yuǎn)是明媚的早晨。
關(guān)于新的作文65
我一直夢(mèng)想著擁有一只小倉鼠,這個(gè)愿望現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了,我好高興。
開學(xué)的前一天,爸爸帶著我和妹妹去了一家寵物店,只見里面有個(gè)小貓,小狗,小魚等各種各樣陸上的水里的小動(dòng)物,當(dāng)然也有我夢(mèng)想的小倉鼠。我左挑右選,最后選中覺得一只美麗又可愛的,買下來了。
我拿著小倉鼠興奮地問著店主這只小倉鼠是雌的還是雄的?店主誠懇跟我說:小朋友,這只小倉鼠是雌的。我聽了之后開心的把它帶回了家。
小倉鼠就這樣成了我家的新成員了。它有兩只又圓又小的耳朵豎在頭上,一雙黑寶石一樣的眼睛,有一個(gè)水滴形的鼻子,上面有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,還有一身柔軟的絨毛,摸上去又滑又暖和,非?蓯。
小倉鼠看上去非常溫順善良,我給她取了個(gè)名子叫小善。它也非常聰明,我把她放出來,她看見了一只野貓,馬上躥回來,躲到籠子里。
有了小善,這是今天我覺得最快樂的一件小事情,今后有空我就觀察它照顧它,以日記的形式記下它的生活習(xí)性和我的感受,然后分享給大家。
我會(huì)努力的,敬請(qǐng)大家期待。
關(guān)于新的作文66
初二了!一個(gè)新的學(xué)期到了,按理說處初二沒什么特別。但對(duì)于我很特別!因?yàn)橐郧岸际强粗鴦e的學(xué)生轉(zhuǎn)來我們學(xué)校,這次我轉(zhuǎn)到別的學(xué)校,所以對(duì)于我來說是一個(gè)新的起點(diǎn)。
開學(xué)的第1天我來到學(xué)校。同學(xué)、老師、學(xué)習(xí)環(huán)境一切都是新的。剛進(jìn)入教室我感到很陌生,也很孤獨(dú)。不知道這些同學(xué)都是怎么樣的人。隨著第一節(jié)正式課的開堂,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)校的陌生感慢慢沒了,孤獨(dú)也離我而去。
我覺得在新學(xué)校比舊學(xué)校時(shí)間過的慢很多。但正是因?yàn)檫@樣,讓我記住了許多的趣事和許多難忘的細(xì)節(jié)。也許對(duì)于本班的同學(xué)覺得是不值一提的小事,但對(duì)于我這個(gè)初來乍到的新生卻很特別,比如班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、老師的教學(xué)方法我都會(huì)很細(xì)心的留意。雖然我在學(xué)校有寫不高興的事,但同學(xué)們的熱情和樂于助人的品質(zhì)卻打動(dòng)了我。他們沒有因?yàn)槲沂切律柽h(yuǎn)我。相反,他們對(duì)我非常關(guān)心。在受到了老師無故的責(zé)罵后,他們會(huì)安慰我。在我有學(xué)習(xí)中的問題時(shí),他們會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我。在他們的心里,早把我融入了他們的大家庭里。
正是他們對(duì)我的關(guān)心,使我對(duì)這個(gè)新的開始充滿希望。我一定會(huì)用加倍的努力、我一定會(huì)讓他們對(duì)我的關(guān)換化做我新開始的動(dòng)力。向著終點(diǎn)沖吧!
關(guān)于新的作文67
她的眼睛不大不小,高而挺的鼻子下有一張不愛說話的櫻桃小嘴。彎而淡的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的柔順的頭發(fā),顯得多么文靜,多么可愛。∧阒浪钦l嗎?她就是我的新同學(xué)——楊雪。
剛進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候,就跟我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候那么膽怯,沒有自信。不過,在牟老師和楊老師的“精心培育”下了很大的進(jìn)步:漸漸地,她開始大膽了,平時(shí)沉默寡言的她,竟……舉起手來回答問題了。有幾次語文小測(cè)試,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我心想:牟老師,你用了什么“花招”,把楊雪的膽小和不自信都給趕跑了呢?現(xiàn)在,他對(duì)待自己的工作是那么認(rèn)真:做完口算,就立即給楊老師批,當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題以后,她不去看別人的答案,自己一步一步地埋頭苦算,知道正確為止,否則,她決不罷休。
楊雪,好樣的!
關(guān)于新的作文68
金秋9月,我們又迎來了新學(xué)期,同學(xué)呢?我倒是不在意,我非常在意,所以我就自己每天都在研究這些樹。映入眼簾的是一大片松樹,看,像針,像銀絲,風(fēng)吹過松樹,松樹就扭動(dòng)著它那飄逸的舞姿來和風(fēng)姑娘搖曳,而路邊的小草那樣也不服輸也隨著舞動(dòng)青春。你們看到幾棵松樹,像不像谷堆?松樹的樹枝,每一支都在努力的長(zhǎng)高,而我們就像這松枝呀!新學(xué)期都要好好學(xué)習(xí)。
這時(shí)有的眼尖的同學(xué)看到這是在寫人吧,我先賣個(gè)關(guān)子。
然后到了操場(chǎng),就是成片的銀杏樹,在我的想象中是哪像男子漢一樣端莊而又堅(jiān)強(qiáng),有一次我們?cè)谏象w育課,天氣好像點(diǎn)了把火站一會(huì)兒出汗,站一小時(shí)中暑,站一天進(jìn)醫(yī)院。同理,我們就站了一分鐘就出汗了,等老師說解散的時(shí)候,沒有一個(gè)人敢站到銀杏樹的外面。我就想,為什么銀杏樹可以站到外面,挺拔的站在外面站一天呢?所以我就從現(xiàn)在開始做一個(gè)有毅力的人。
我現(xiàn)在和大家說這兩種樹的形象:松樹的原型是張浩x俗稱弓長(zhǎng)白告車干,他總是那么幽默,引得我開心。銀杏樹的原型則是楊宇x,我選她當(dāng)銀杏樹的原型,原因是因?yàn)樗袕?qiáng)大的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的“外力”。同時(shí)他也是我們的語文課代表,我要向她看齊。
關(guān)于新的作文69
“我已經(jīng)是一名中學(xué)生了!”新學(xué)校,新環(huán)境,新同學(xué),新集體,新課程,新生活,給了我一個(gè)全新的感受,給了我新的憧憬。
面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活,我是否能積極適應(yīng)改變環(huán)境?是否能盡快融入新的班集體?是否能正確認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我?我想這并不只是擺在我一個(gè)人面前的,而是擺在每一位同學(xué)面前的一個(gè)生活考卷,它需要我們用頭腦和行動(dòng)來做解答。
正如:走進(jìn)美麗的校園,坐在明亮的教室里,見到新老師和新同學(xué),我們的內(nèi)心都會(huì)有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境,新生活,新鮮事都會(huì)讓我們激動(dòng)讓我們興奮,都會(huì)給我們不同以往的感受和體驗(yàn)。
但是,初中的學(xué)習(xí)生活給我們提出了更高的學(xué)習(xí)要求。在激動(dòng)興奮之余,我們也會(huì)有許多的困惑和擔(dān)心,會(huì)感受到一定的壓力。在這個(gè)時(shí)候,是畏縮逃避,還是積極面對(duì)?我可是積極面對(duì)。而我也相信每一位同學(xué)會(huì)做出明智的選擇。
初中的學(xué)習(xí)生活要求我們有更強(qiáng)的自理能力和自制能力。面對(duì)這些新的要求,我提醒自己要盡快長(zhǎng)大,但同時(shí)又隱隱約約有些困惑與不安,不知道怎樣才能迅速適應(yīng),但是在我學(xué)習(xí)政治后老師給我們講明白后,我知道該怎樣做了。
站在新的起點(diǎn)上,讓我們攜手共進(jìn),快樂成長(zhǎng),共同度過著美好的中學(xué)時(shí)代吧!
關(guān)于新的作文70
就在昨日,一個(gè)悲痛的消息從手機(jī)上傳來,英語老師因?yàn)榉N種原因辭去了工作,但真正的原因每個(gè)人都心知肚明。
期未考試我們班英語并沒有考出一個(gè)好的成績(jī),在前幾次的考試中都是這樣,經(jīng)常位于年級(jí)倒數(shù)。因這件事許多同學(xué)都留下了懺悔的眼淚,雖然表面上十分感恩,但我卻很不理解這種行為,別忘了老師的離去是因?yàn)槲覀兊某煽?jī)不好,是我們害了老師,我們又有什么理由去傷心呢?我們已經(jīng)已經(jīng)有了兩次”換師”的前車之鑒了,不能過度沉浸到悲傷之中,在今后的日子里每個(gè)人都應(yīng)該去認(rèn)真地學(xué)英語,絕不能讓歷史重演。
雖然老師離去了,但我們不能讓她白白地離去,她為了我們的學(xué)習(xí),晚睡早起,向我們傾注了半年了的時(shí)間與心血,犧牲了自己半年的青春年華,每一位老師都值得我們?nèi)ャ懹。文老師雖然走了,但我們應(yīng)該將她當(dāng)作一個(gè)警鐘住在心里,每當(dāng)貪圖玩樂時(shí)想起了她,要努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)力不從心時(shí)想起了她,我一定能行。
我們可以將她當(dāng)作一個(gè)過客,也應(yīng)該將她銘記在心?傊碌穆猛炯航(jīng)開始了,希望凱旋之時(shí),不要讓他們失望,讓我們開心。
關(guān)于新的作文71
今天,我像往常一樣來到泳池旁,與往日不同的是,教練今天教了我新的游泳知識(shí)。一個(gè)是自由泳轉(zhuǎn)身,當(dāng)你自由泳游到岸時(shí),怎么掉頭?這就要使用前空翻,在翻的時(shí)候,猛地一下蹬墻,因?yàn)榉^來時(shí)是仰在水上,所以在蹬的同時(shí)還要翻身。
怎么樣看完這一系列動(dòng)作,你是不是已看傻了!
還有一個(gè)就是跳水,跳水時(shí),雙手放前交叉,兩腿靠攏,再一躍一蹬,完美入水。
由于我從來沒見過第一種姿勢(shì),所以我只好先熟悉一下前空翻,我往水里一穿,身體像球一樣滾了起來,可我嗆了許多水。這時(shí),雷中霖告訴我:“在翻的時(shí)候,鼻子可以噴氣,這樣就不會(huì)嗆了。”我試了一下,果然有效。我開始配上自由泳轉(zhuǎn)身。終于,在我不懈的努力下,我將自由泳轉(zhuǎn)身學(xué)會(huì)了。
而在學(xué)習(xí)跳水時(shí),我就輕松多了。因?yàn)樵谌ツ晡乙呀?jīng)有了一定的基礎(chǔ)。一開始,我站在跳臺(tái)上還有點(diǎn)顫顫巍巍,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己跳得還不錯(cuò)的時(shí)候,就開始越來越大膽起來,漸漸地,我跳得越來越好了。
今天游泳是我最滿意的,因?yàn)榻裉煳矣终莆樟藘蓚(gè)游泳知識(shí)。
關(guān)于新的作文72
這是我跨入南山校園的第二周。經(jīng)過前一周的洗禮,我已經(jīng)基本適應(yīng)了初中快節(jié)奏的生活。
每天早上我們都要晨跑,每天都增加半圈,雖然跑著很累,但有班主任在旁邊加油,還有初升的火球相伴,再怎么累我們都堅(jiān)持下來了。因?yàn)槲抑,這是為我們的健康著想,也是為我們的中考做準(zhǔn)備。和小學(xué)大不同!
上課時(shí),我最喜歡的環(huán)節(jié)就是小組展示了,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上臺(tái)展示自己題目的答案,由同學(xué)們自主學(xué)習(xí),鍛煉自己的口才和勇氣,更多的是讓我們養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。和小學(xué)大不同!
文化方面如此,生活方面也不遜色。
作息表里明確規(guī)劃了我們一天的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間,為我們的身心全面發(fā)展提供了良好的鋪墊,一周五天我們的吃喝學(xué)行都在學(xué)校里。集體生活讓我們自立團(tuán)結(jié);集體生活,讓我們重新看見自己。和小學(xué)大不同!
集體生活涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性。
新的課程,帶我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供了發(fā)展興趣的平臺(tái)。
各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。
相信經(jīng)過我的不懈努力,在第一次月考中我會(huì)發(fā)揮超常取得好成績(jī)!
與小學(xué)大不相同,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上!
關(guān)于新的作文73
今天分小組。沒過多久小組就分完了。我的組長(zhǎng)是王詩堯。
開始分幾號(hào)了,分完了,我是五號(hào),我對(duì)自己說:“雖然我是五號(hào),我不是很聰明,但是我一定要盡自己最大的努力,因?yàn)槲沂切〗M的一員!
我對(duì)自己說:“拉分的事情我必須避免,因?yàn)槲沂沁@個(gè)小組的成員;每次的作業(yè)都要寫完,因?yàn)樽鳂I(yè)和分?jǐn)?shù)掛鉤,更因?yàn)槲沂沁@個(gè)小組的一員;每一次的數(shù)學(xué)題我都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真的寫,因?yàn)槲沂切〗M的一員,因?yàn)槲沂且幻谂χ械牟钌。‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這一句話提醒了我在學(xué)習(xí)上需要努力,在小組內(nèi)要積極!盔B先飛’這句話讓我這位差生明白了每件事情都要主動(dòng)做,提前做。”有努力才有收獲,我要想有收獲,那就需要百分百的努力。
我們組長(zhǎng)很聰明,要求也很嚴(yán)格,我們組的張盛羽學(xué)習(xí)成績(jī)很好,找假說的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,胡艷叢語文成績(jī)好,而我和劉澤軍都是在努力中的人,我相信在這個(gè)組中我們能發(fā)揮最好的水平。
我想對(duì)王詩堯說:“我會(huì)努力的!”在這個(gè)組中我一定要努力!
關(guān)于新的作文74
春天像炫彩小精靈,她穿著花裙子走來了——
風(fēng)兒溫柔了,像媽媽的手,輕輕的;河水解凍了,“嘩啦啦”唱起了歡快的歌;小草悄悄探出了小腦袋,驚奇地看著新世界;各種小野花兒套上了五顏六色的外衣,顧盼生姿;小燕子銜起春泥造房子,小青蛙伸伸懶腰,“呱呱”地歌唱……
抬頭望樹梢,桃花粉嫩艷麗,像一群可愛的嬌娃娃;梨樹一夜之間就做好了潔白紗裙,像美麗的新娘子;高傲的玉蘭望著湛藍(lán)的天空,任由贊嘆的人們拍照留念;活潑的海棠趴在枝頭,調(diào)皮地把幾片花瓣撒在路人的頭上肩上……
擁擠的花壇里,紅艷艷的杜鵑、黃燦燦的迎春、紫瑩瑩的風(fēng)信子,還有顏色豐富的月季,都熱熱鬧鬧地開放了!
廣場(chǎng)上,草地里,小朋友們扯著風(fēng)箏跑著笑著,各色各樣的風(fēng)箏像開在天空的花朵,風(fēng)箏飛,鳥兒追,多美好!
大街上,人們悄悄換下了臃腫的棉衣,一下子變得精神抖擻了,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,一個(gè)個(gè)都著急要大干一番呢。
小朋友,春天里,你有什么不一樣的發(fā)現(xiàn)?寫一寫,畫一畫吧。
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