可愛(ài)的校園作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的校園作文1
我的校園是廊坊市第四小學(xué)，它坐落在一條繁華的街道—新華路和解放道交叉口東南的地方。這是一個(gè)美麗可愛(ài)的校園。
我美麗的校園有兩座教學(xué)樓，教室主要集中在南教學(xué)樓，學(xué)樓則是音樂(lè)室，微機(jī)室，校長(zhǎng)室等。操場(chǎng)東面是主席臺(tái)、健美室、書(shū)法室，西面是車(chē)棚和傳達(dá)室。與教學(xué)樓相比較，操場(chǎng)更為美麗。
操場(chǎng)邊上漂亮的花壇里栽著四季都一片青綠的。冬天，冬青上覆蓋著薄薄的一層雪，白里透綠，綠里透白，可愛(ài)極了。銀杏樹(shù)上白色一片，從遠(yuǎn)處望，似乎是一把大白“傘”�？蓯�(ài)的冬青、銀杏，伴隨著操場(chǎng)上同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
春天來(lái)了，布谷鳥(niǎo)站在枝頭高歌，冬青的葉子翠綠一片，銀杏也長(zhǎng)出了嫩芽。校園里一片翠綠。一頭，幾朵月季映入眼簾，那花瓣上有幾顆“珍珠”，再仔細(xì)一瞧，咦？不見(jiàn)了！
夏姑娘伴隨著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到。青綠伴翠綠、小鳥(niǎo)的歌聲伴隨著朗朗的讀書(shū)聲。正中午，銀杏樹(shù)投下一片綠綠的濃蔭。
秋天仙子帶著一身濃郁的果香來(lái)到這里。校園里一片金黃，像鋪了一地金子。銀杏樹(shù)的葉子滿地飄，只有冬青還綠著。
冬天的操場(chǎng)，向上一踏便發(fā)出“嘎嘎”的響聲，那聲音真好聽(tīng)，我們?cè)谏厦姹陌√�，校園里每個(gè)角落都回蕩著我們的笑聲。
我愛(ài)冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗讀書(shū)聲，秋天的操場(chǎng)，冉冉升起的國(guó)旗。我愛(ài)我美麗可愛(ài)的校園！
可愛(ài)的校園作文2
可愛(ài)的校園 我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué).學(xué)校由菲,港,臺(tái)愛(ài)國(guó)僑親捐資建成的。
從南大門(mén)走進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹(shù),芒果樹(shù)下有堵古詩(shī)墻.古詩(shī)墻是瓷磚燒制而成，中央寫(xiě)著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，頌讀經(jīng)典詩(shī)書(shū)’’十二個(gè)大字。古詩(shī)墻上每首詩(shī)都配有圖和文字,古詩(shī)從一年級(jí)到六年級(jí)共有八十首. 向左望去是寬闊的操場(chǎng).操場(chǎng)中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球.圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽(yáng)做操,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場(chǎng)上自由的奔跑. 走上操場(chǎng)前的水泥道,沿著樓梯拾級(jí)而上，臺(tái)階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓.教學(xué)樓共三層.第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會(huì)議室.第三層是各種專用教室。早晨，當(dāng)太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的眼，校園里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲；中午，同學(xué)們有的在忙著改作業(yè)，有的去做好事，有的在津津有味的看書(shū)。教室里只有“刷刷”的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲；傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾?lái)，一路談笑著離開(kāi)校園。校園又恢復(fù)往常的寧?kù)o。
教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們?nèi)熒_(kāi)會(huì)的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這里。 禮堂兩旁是科技樓---我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園----宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。 學(xué)校周?chē)鷺?shù)木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛(ài)的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長(zhǎng).
可愛(ài)的校園作文3
我們的學(xué)校座落在興業(yè)街東邊，臨街東拐是一棟曲尺形的五層教學(xué)大樓。大樓旁邊是學(xué)校的大門(mén)，上面掛著“通羊四小”的牌匾。一進(jìn)大門(mén)，是一個(gè)水泥操場(chǎng)，上面有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。場(chǎng)邊有一根錚亮的旗桿，足有十幾米高，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。場(chǎng)邊正中向南有一條5米多寬、80多米長(zhǎng)的水泥路，連接著南面一棟三層的小教學(xué)樓。兩棟樓之間有一個(gè)大足球場(chǎng)，站在這里，兩面都是我們的瑯瑯讀書(shū)聲。我們的校園，是一個(gè)可愛(ài)的綠色校園。路旁、場(chǎng)邊有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，有高大的玉蘭花，有飄香的桂花，有不畏風(fēng)雪的寒梅，還有一棵棵樟樹(shù)……春天，沉睡了一個(gè)冬天的大樹(shù)小樹(shù)們，漸漸地蘇醒了，爭(zhēng)先恐后地抽出新的枝條，冒出嫩綠的葉子，五彩繽紛的花朵把校園打扮得象一位婀娜多姿的少女。夏天，校園內(nèi)的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。躲在大傘下面看書(shū)、下棋，或者吹吹牛什么的，哪滋味挺不錯(cuò)的。秋天，校園外馬路旁的白楊樹(shù)，抵擋不住秋風(fēng)凌厲的攻勢(shì)，一個(gè)個(gè)舉手繳械，滿大街翻飛著黃澄澄的蝴蝶兒�？晌覀兊恼翗�(shù)、桂花和玉蘭花卻面不改色，依然那么鮮，那么綠。冬天，呼嘯的風(fēng)雪像一把鐵掃帚，掃盡了大街上落葉樹(shù)的殘兵敗將，而校園內(nèi)的常綠樹(shù)依舊那么生機(jī)勃勃�？粗鴫悄菐字φ诺暮�，不禁令人肅然起敬。我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗而可愛(ài)的地方，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我欣賞她，贊美她獨(dú)特的風(fēng)采�。ㄖ笇�(dǎo)老師 陳寶貝）
可愛(ài)的校園作文4
冬天的腳步走遠(yuǎn)了，春天的腳步走近了，春天的腳步走進(jìn)了我們美麗的北辰區(qū)，春天的腳步走近了我們美麗又可愛(ài)的校園。
我們有一個(gè)可愛(ài)的校園。走進(jìn)了我們可愛(ài)的校園，在大門(mén)前面有一個(gè)大理石，大理石很大，差不多有2米多長(zhǎng)了，大理石正面寫(xiě)著了：普育學(xué)校這幾個(gè)金色的、而且讓人醒目的大字，在大理石的反面寫(xiě)著 許許多多紅色的小字，一行行，一列列，那些小字也很特殊，是豎著寫(xiě)的，我們走進(jìn)了春天美麗可愛(ài)的校園。
我們向教學(xué)樓門(mén)口走去，教學(xué)樓門(mén)口有兩顆高大而挺拔的松樹(shù)，春天一到來(lái)，松樹(shù)還是那樣高大挺拔，就好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在守衛(wèi)著自己的“家園”，我接下來(lái)不是回班，而是去小花園里賞花。
我繞過(guò)一賭大墻，就可以看到一個(gè)小花園，我看見(jiàn)過(guò)家鄉(xiāng)的大樹(shù)，卻從未看見(jiàn)小花園里的花草樹(shù)木，小花園的花真多啊，有：菊花、桃花、迎春花、梨花、還有的叫叫也叫不上來(lái)的野花……過(guò)了一會(huì)兒 ，我就看膩了，我又想起來(lái)看竹子，我又走出來(lái)了小花園。穿過(guò)了一座教學(xué)樓，就來(lái)到了棋園，棋園里有一個(gè)個(gè)棋子，上面寫(xiě)著兵馬炮幾個(gè)字。最引人注目的就是那一大片竹林，我在那里看久了，我就 覺(jué)得他們似乎在打扮自己似的。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，葉子就“沙沙”作響……
歡迎你們到我們學(xué)校來(lái)參觀。
可愛(ài)的校園作文5
我喜歡可愛(ài)的校園，喜歡天井中的紫藤架；也喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)；更喜歡書(shū)聲瑯瑯的教室。我喜歡天井中的紫藤架。
你瞧！每天中午，嗜書(shū)如命的同學(xué)們一吃完飯，就會(huì)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū)，坐在紫藤架下的石凳上。輕輕翻看每一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)詞、句，深深領(lǐng)悟文章意境。當(dāng)同學(xué)們疲乏時(shí)，就會(huì)站起身來(lái)散散步，揉揉自己的眼睛，或抬頭欣賞欣賞各種花兒。我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月，一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了燦爛的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望去，滿株金黃金黃的，美不勝收。一股沁人心脾的清香年鼻而來(lái)，頭腦一下子清醒了許多。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹(shù)的桂花看作一幅畫(huà)，那畫(huà)家本領(lǐng)可真了不起。我更喜歡書(shū)聲瑯瑯的教室。在這里我們能放聲朗誦，能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，能盡情地遨游知識(shí)的海洋。
早晨，你聽(tīng)，教室里付出同學(xué)們?cè)缱x的聲音，讀書(shū)聲此起彼伏，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲摶得很遠(yuǎn)。可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們放慢了腳步，輕輕落在窗上，似乎在說(shuō)：“真棒！真棒！”中午，有同學(xué)們做作業(yè)的身影，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志，一絲不茍，教室里靜得連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
我們的校園不僅可愛(ài)，而且充滿著書(shū)香濃濃的氣息，這里是我成長(zhǎng)的搖籃，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
可愛(ài)的校園作文6
在我可愛(ài)的校園里，有很多美麗的地方。其中，最可愛(ài)的還是校園里的尋跡園。
我來(lái)到尋跡園，一只只翩翩起舞的蝴蝶向我撲來(lái)，在陽(yáng)光下跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈，似乎在迎接我們的到來(lái)。瞧，那穿著黃色舞裙的女子在陽(yáng)光下跳得真美，讓人想要和它整合在一起，這名女子時(shí)而跳得急促，時(shí)而跳得緩慢，時(shí)而跳得歡快，時(shí)而跳得凄涼。它就是蝴蝶花。
再往里走，發(fā)現(xiàn)地上鋪滿了草坪。小草們都探出小腦袋來(lái)，沐浴春天的陽(yáng)光。我一躺上去，小草便到我耳邊，跟我說(shuō)著悄悄話。風(fēng)一吹過(guò)，小草們便揮舞著手臂，跳起歡快的舞蹈。
伴隨著蝴蝶的舞蹈，撫摸著小草弟弟們，踏著腳下的石子路，不知不覺(jué)地來(lái)到了小路的盡頭。小路的盡頭有一棵高大的紫玉蘭樹(shù)。樹(shù)上的紫玉蘭多得把枝兒給壓彎了。紫玉蘭花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，露出了淡雅的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽賬得要破裂似的。風(fēng)一吹過(guò)，紫玉蘭們展開(kāi)裙擺，跳起了歡快的芭蕾，讓人看了，覺(jué)得神清氣爽。
我們可愛(ài)的校園里，最可愛(ài)的還是尋跡園。
可愛(ài)的校園作文7
清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光暖暖。我們迎著希望步入校園，開(kāi)始新的一天。
教室里有的同學(xué)在晨讀，有的預(yù)習(xí)著新的課程。仿佛時(shí)間是他們的生命，一秒都不得浪費(fèi)。上課鈴聲響起，老師抱著課本走入教室�！吧险n！”“起立，老師好！” 課堂上，以小組為單位，讓每個(gè)同學(xué)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。老師生動(dòng)的課堂，讓每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言。下課鈴聲響起，校園里霎時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們玩耍、看課外書(shū)、做游戲，課下活動(dòng)十分豐富。
到了做操時(shí)間，大家走到指定位置。整齊的隊(duì)伍中一片蔚藍(lán)，仿佛要匯聚為大海，承載著“夢(mèng)想”的船兒駛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處主席臺(tái)上的標(biāo)語(yǔ)格外醒目：“你所站立的地方就是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不再黑暗。”將中國(guó)換成我們的學(xué)校，那一切不正是我們努力的目標(biāo)么？
我們努力學(xué)習(xí)，抓住一切時(shí)間。成績(jī)是我們的答卷，只有努力過(guò)未來(lái)才不會(huì)有遺憾。我們刻苦學(xué)習(xí)，在校園奉獻(xiàn)了我們的汗水，播撒著我們的青春。
校園是個(gè)充滿青春和理想的地方。知識(shí)將這里化作海洋，友誼之花在這里綻放，我們盡情的在夢(mèng)中徜徉�？蓯�(ài)的校園吶！你的一切都是那般美好……
可愛(ài)的校園作文8
我們的學(xué)校是美麗的，最美麗的還是美麗的小花園。
小花園在畫(huà)廊邊上，它的周邊是光潔的白地磚嵌入而成。它的里邊長(zhǎng)著各式各樣的花草植物。偉岸的棕櫚樹(shù)，在它的中心矗立著，幾塊葉子伸開(kāi)，像一把扇子，葉子便是尖了點(diǎn)，有點(diǎn)兒刺人。它粗大的樹(shù)桿上長(zhǎng)著毛絨絨的毛，可軟了。上邊在挨近葉子的地區(qū)還長(zhǎng)著幾串果子，我吃了一口，啊，好澀��！在它邊上的一串紅，也是艷麗極其，那紅色的花瓣，宛然一團(tuán)紅紅的火苗，里邊花蕊還能夠吮吸，可甜了。遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小朋友的膀臂從內(nèi)外伸來(lái)，近看像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)仨憽?/p>
一個(gè)像皇冠一樣?xùn)|西，伴隨著風(fēng)晃動(dòng)，靠近一看，啊，原來(lái)是鮮紅色的雞冠花開(kāi)在風(fēng)中。邊上的橙黃色的花，在太陽(yáng)的映照下，好像看起來(lái)更為晃眼了，它的表面盡管美，味兒卻十分刺鼻。還一些不知名的花也很漂亮。每日，我都是會(huì)到那邊去聞那芳香的芬芳，很長(zhǎng)時(shí)間不肯離去。
大家的小花園簡(jiǎn)直美麗，連邊上的畫(huà)廊里也也是相映成輝，里邊放著學(xué)生們親自寫(xiě)作出去的著作，可漂亮了。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的小花。
可愛(ài)的校園作文9
一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，從一年級(jí)到四年級(jí)，我一直投入在母校的懷抱。瞧，一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)由七八個(gè)顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅(jiān)貞不屈的`衛(wèi)士，在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護(hù)校河。護(hù)校河清澈見(jiàn)底，向前一走，自己的身影便映在水中了。
我最好的朋友，莫過(guò)于這些翠s欲流的柳樹(shù)了，我常常去“拜會(huì)”她。春天，一絲絲春風(fēng)吹過(guò)，她就擺弄著那柔軟的長(zhǎng)辮子，讓風(fēng)來(lái)當(dāng)舞伴，不由自主地跳起了舞來(lái)。夏天到了，柳樹(shù)上的蟬就會(huì)伴著“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹(shù)度過(guò)整個(gè)酷暑。秋高氣爽的日子來(lái)臨了，柳樹(shù)正在護(hù)校河的水面上梳洗著她那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。寒冬又來(lái)臨了，柳葉漸漸地飄落下來(lái)，落到水里，落在地上，落在了校園的每一個(gè)角落，頓時(shí)，校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開(kāi)心啊，此時(shí)此刻，我們便沉浸在美好、快樂(lè)的境界中……
可愛(ài)的校園作文10
我們的學(xué)校是縣xx小，它座落在太平街的后面。
你來(lái)到我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字，百年之計(jì)，教育為本------碑的上面還插著幾面彩旗，微風(fēng)吹來(lái)，彩旗就迎風(fēng)招展。
再往右走，可以看見(jiàn)一幢高大的教學(xué)樓，在二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上，端端正正地寫(xiě)著八個(gè)鍍金的大字，誠(chéng)實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。它永遠(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間栽著兩棵小樹(shù)，小樹(shù)周?chē)�圍上了兩米高的籬笆，把小樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
操場(chǎng)中間的左邊有一噴水池，池中間是一座假山，噴出來(lái)的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周?chē)且粋�(gè)花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽(yáng)花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來(lái)一陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽、心曠神怡。
早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí)，校園里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。
我愛(ài)您，恭城縣直xxxxx小學(xué)。
可愛(ài)的校園作文11
我的校園位于杭州市西湖區(qū)翠苑五區(qū)內(nèi)，那里可是一個(gè)美麗的地方。
操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放。鮮艷的要算鮮紅的環(huán)形塑膠跑道，它用潔白的線條分成五條跑道。操場(chǎng)中央是個(gè)足球場(chǎng)，又是籃球場(chǎng)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)這打球。在操場(chǎng)上空，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢星期一的早晨我們?nèi)熒季奂诓賵?chǎng)上，舉行隆重的升旗儀式。在生活樓四周，那個(gè)地方更是令人贊嘆不絕。那里長(zhǎng)著一排清秀挺拔的樹(shù)木，有玉蘭樹(shù)、有桂花樹(shù)，還有柏樹(shù)。還有許多的花花草草，有芙蓉花、月季花、杜鵑花，還有許多我叫不上名的花，它們芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷。
我們教學(xué)樓更是與眾不同，它的結(jié)構(gòu)是環(huán)形的，好像是“濃縮版鳥(niǎo)巢”。我們就像是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在“鳥(niǎo)巢”里健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)。每當(dāng)上課鈴一響，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音好像的小溪談著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)歡騰起來(lái)，同學(xué)們?cè)谔Ｆそ�、踢球、丟沙包、打籃球。還有的在爬桿、蕩秋千，歡聲笑語(yǔ)久久的回蕩在校園上空。
我的學(xué)�？蓯�(ài)嗎？我愛(ài)我的學(xué)校！
可愛(ài)的校園作文12
“小呀小兒郎啊，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，不怕那風(fēng)雨打……”伴隨著這首兒歌，我度過(guò)了13年的青春生活。
現(xiàn)在的我們是個(gè)初二的學(xué)生，是小朋友們心目中的哥哥姐姐。
每天一進(jìn)校門(mén)，教學(xué)樓像是在歡迎我們一樣大聲認(rèn)真的響起朗讀課文的聲音，真是個(gè)乖孩子。我爬上口，溫柔的撫摸著把手：真可愛(ài)，第一次，我愛(ài)你，校園；走進(jìn)教室，推開(kāi)凳子，輕輕地坐下來(lái)：我不會(huì)傷害你的，第二次，我愛(ài)你，校園；上課了，拿出書(shū)，靜靜地放在桌子上：今天我會(huì)用心的，放心！第三次，我愛(ài)你，校園；下課了，拉起好朋友的手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：親愛(ài)的地板，跟著我們一起活潑吧！第四次，我愛(ài)你，校園；吃飯了，我們拿出飯盒，盛上飯菜：香噴噴��！饞蟲(chóng)都出來(lái)了，我們是最饞嘴的小貓咪，第五次，我愛(ài)你，校園；午休了，半天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，好累呢，在桌子上趴著真舒服：謝謝你，我睡的很愜意呢！第六次，我愛(ài)你，校園；午休下，我們洗把臉，重新認(rèn)真上課，有書(shū)讀就是幸福！第七次，我愛(ài)你，校園；隨著放學(xué)玲響起：放學(xué)咯，第八次，我愛(ài)你，校園；老師帶領(lǐng)著我們出校門(mén)，真溫暖，第九次，我愛(ài)你，校園！
九次的我愛(ài)你，永久的我愛(ài)你！
我們的校園就像一個(gè)孩子，可愛(ài)溫暖。
我愛(ài)你，校園！
可愛(ài)的校園作文13
我的可愛(ài)校園坐落在新華街的邊上，這里綠樹(shù)成蔭，天天，校園里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓人感到快樂(lè)無(wú)比。
走進(jìn)校門(mén)，“羊毫街小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾，門(mén)是嶄新的收縮門(mén)。讓教學(xué)樓顯得更加高高聳立。走進(jìn)教學(xué)樓，各種各樣同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)掛在墻上，每一幅都很有特色：有的是油畫(huà)，有的是水彩畫(huà)，還有的是毛筆畫(huà)。
接下來(lái)是二樓，從通道里出來(lái)，頓時(shí)感到窗明幾凈，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。有圖書(shū)室，這里各種各樣的書(shū)都是同學(xué)們捐獻(xiàn)的，柜子上標(biāo)著序號(hào)，書(shū)上標(biāo)著標(biāo)簽，多么秩序井然啊。圍棋室里更是悠閑，每個(gè)人都在和對(duì)手互相切磋實(shí)力，多么寧?kù)o�。�
不知不覺(jué)你已來(lái)到了三樓，這里是五年級(jí)學(xué)生和三年級(jí)學(xué)生所在地，挨著陽(yáng)臺(tái)有圖書(shū)柜，旁邊還放著幾把椅子和桌子，和煦的陽(yáng)光在旁邊照著，你在那看書(shū)，這是一件多么美妙的事情……
退出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道圍著足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，除了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)外，剩下的場(chǎng)地全是紅色的跑場(chǎng)，站在上空看，白線和紅色就好像紅茶里飄著幾絲奶昔……
我愛(ài)我的校園，這里的優(yōu)美環(huán)境是我所向往的。我怎會(huì)離開(kāi)他呢？
可愛(ài)的校園作文14
我們的學(xué)�？擅利惲�，不信，你們就自己來(lái)看看吧！
一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的小池塘。池水清澈見(jiàn)底，池塘上面碧綠的浮萍像一個(gè)個(gè)小娃娃在水面上休息�；畋膩y跳的小魚(yú)在浮萍下不停地穿梭。它們的衣服也很特別，有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的、有綠色的，還有白色的……像是穿著各種各樣的尼龍衫。有的小魚(yú)三五成群，有的小魚(yú)在吐泡泡，有的小魚(yú)竊竊私語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)小池塘，我們又看見(jiàn)了五十多米長(zhǎng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，特別是到了放學(xué)和下課的時(shí)候，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的踢鍵子……雖然大家運(yùn)動(dòng)得都很累，但是每一個(gè)人的臉龐上都露出了微笑。哦！我差點(diǎn)忘記籃球架了。一到放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們就拿著自己心愛(ài)的籃球飛奔到操場(chǎng)上去展開(kāi)一場(chǎng)激烈的籃球比賽。
我們學(xué)校周?chē)急荒劬G的小草、美麗嬌艷的鮮花所包圍了。學(xué)校的最北邊有一棵高大的蠟梅樹(shù)，一年四季都在陪伴著我們成長(zhǎng)，特別是到了冬天，我不禁想到王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
這就是我們的學(xué)校——無(wú)錫連元實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
可愛(ài)的校園作文15
在疫情這段時(shí)間我真懷念校園生活，懷念和同學(xué)嬉戲玩鬧的日子，懷念和老師斗智斗勇的時(shí)光。
在疫情之前，早上七點(diǎn)四十分，同學(xué)們都會(huì)聚集在學(xué)校門(mén)前，到八點(diǎn)鐘進(jìn)入學(xué)校，這段時(shí)間校門(mén)口最熱鬧了，同學(xué)們會(huì)討論昨天干了什么或者是當(dāng)天打算做什么。
八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)校門(mén)，有些同學(xué)會(huì)左轉(zhuǎn)上二樓，而有些同學(xué)會(huì)往右轉(zhuǎn)留在一樓上課。一樓除了教室之外還有飲食區(qū)，同學(xué)們會(huì)在這里買(mǎi)早餐，也會(huì)在這里買(mǎi)點(diǎn)心，下課時(shí)這里很熱鬧也很擁擠。
飲食區(qū)的旁邊有一個(gè)小小的體育館，小到?jīng)]有人會(huì)來(lái)這里上體育課。它雖然很小，但是我還是很喜歡這里，因?yàn)樗B接了一個(gè)院子。在這個(gè)院子里有一棵粗壯的大樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。有人喜歡它春天的樣子，春天整棵樹(shù)披上了一件碧綠的衣裳，在微風(fēng)中輕輕搖曳；有人喜歡它夏天的樣子，在炎熱的夏季，大樹(shù)幫我們擋住毒辣的陽(yáng)光，在樹(shù)蔭下享受那一絲絲的清涼；而我喜歡它秋天的樣子，秋天到了，樹(shù)上的葉子變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉就像是一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞；樹(shù)底下滿是一片片金燦燦的葉子，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
其實(shí)不管什么季節(jié)，我們都喜歡這顆大樹(shù)，因?yàn)樗游覀兊牡絹?lái)，也深情的望著我們離開(kāi)。它就像一位慈祥的爺爺注視著我們成長(zhǎng)，從我們最初的懵懂到成熟，從最初的青澀到穩(wěn)重。
這樣活力四射青春洋溢的校園生活，我們?cè)跄懿粦涯钅兀?/p>
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