【推薦】美麗作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的美麗作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗作文 篇1
5月12日是國際護(hù)士節(jié),全國的護(hù)士們本該在這天過著屬于自己的節(jié)日。非典,是非典,它自私地侵占了她們的快樂,可惜它忘了我們有全世界最棒的護(hù)士,面對它的終是敗局。她們是最可愛的人,是最受人們尊敬的人。
冰心老人:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一長途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!辈诲e,這是對護(hù)士天職最好的詮釋,她們也默默地用自己的行動為它做出詮釋。
醫(yī)生:“三分治療七分護(hù)理。其實,治好一個病人,我們的功勞只占三分之一,剩下的三分之二要記在護(hù)士身上! 是啊,在治療“非典”的過程中,除了正常的吃藥、打針都要由護(hù)士來負(fù)責(zé)以外,日常監(jiān)測病情變化中的量體溫、測脈搏,觀察呼吸機(jī)和監(jiān)護(hù)機(jī),定期巡視病房和大量生活照料等都要由護(hù)士來完成。目前對于‘非典’的治療并沒有特效藥,護(hù)理顯得格外重要。醫(yī)生列出的醫(yī)囑,大多由護(hù)士來執(zhí)行。她們在病房里堅守的時間最長,面臨被感染的危險也最大。中華護(hù)理學(xué)會理事長王春生說得好:“在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們的護(hù)士用自己的實際行動充分體現(xiàn)了南丁格爾精神。”
護(hù)士:“不讓每個病人無助。”記者曾經(jīng)問過一位護(hù)理部主任:“面對這么多的‘非典’病人,你不怕嗎?”“這些‘非典’病人,身患重癥,旁邊卻連一個親人也沒有。許多還是年邁老人,我們再不好好照顧他們,心里怎么能過得去呢?”于是,我們理解了為什么一名又一名護(hù)士辭別親人,把自己的生死置之度外,義無反顧地走上抗擊“非典”第一線,卻把病人的安危冷暖看得比天還重。
然而,她們都認(rèn)為這些只是自己應(yīng)該做的,她們說得最多的卻是家人的支持和病人的理解與信任。
美麗作文 篇2
在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí),繁星滿天的夜晚,我們一家驅(qū)車前往藍(lán)天大劇院欣賞省藝術(shù)節(jié)合唱的演出。聽爸爸說,合唱是“美”的代言詞,我不禁充滿期待。
表演開始了,舞臺的燈光漸漸亮起來了,靜謐、柔和。全場的觀眾也靜下來了,看,1號代表隊身著藍(lán)白色套裝邁著輕盈的步伐上了臺,一串串清脆的音符從鋼琴伴奏師的指尖流出,曲子是那樣的歡快活潑。再看,舞臺中央那位激情的“舞者”,手持指揮棒在空中畫下了一條條美麗的弧線。聽吧,歌聲來了,真是美妙無比,如涓涓清泉流淌出來,滋潤我的心田。它仿佛冬日里那一束和煦的陽光,又如晴空里那一道絢麗的彩虹。我的心被完全沉靜下來了,隱隱約約中我來到廣闊的大自然:郁郁蔥蔥的山林,潺潺流淌的小溪,五顏六色的鮮花,奇形怪狀的山石……這聲音散發(fā)出它神奇的魔力,帶我走進(jìn)了一個全新的世界。瞥眼見一旁的媽媽,雙眼微微瞇起,看來早已陶醉其中了。
清純的'歌聲在繼續(xù),演員們越唱越投入,個個臉上神采飛揚(yáng),顯得那樣快樂,那樣自豪。合唱,同樣是唱歌,卻帶給我如此與眾不同的體驗,真可謂是一次心靈的洗禮,一次絕美的享受。它的魅力不僅給人氣勢上的磅礴,更是內(nèi)心深處的震撼!只聽得最后一個音符裊裊消失在劇場上空,緊接著一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,熱烈而持久。
我感謝舞臺上每一位合唱演員,感謝伴奏師,感謝指揮員,不管你是名揚(yáng)四海還是默默無聞,你用你的聲音深深打動了我,甚至有些無法自拔。演出結(jié)束了,走出劇院,清風(fēng)徐徐,那甜美的歌聲一直在我心頭縈繞,久久不肯散去。美是什么?今晚我又一次找到了答案。
美麗作文 篇3
月光如水,瀉了滿滿一窗欞。十四的夜晚,圓月已滿,光輝鋪灑。
我坐在窗前,抬頭靜靜地觀賞著那一輪明月,月亮似乎也靜靜地看著我。忽然想起古人的一段話:“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如太上玩月,皆以閱歷淺深為所得之淺深耳!倍送瑯涌梢砸栽聢A月缺來比喻。
小時候的女孩子是纖纖細(xì)細(xì)的一彎月牙兒,嬌嬌嫩嫩的,讓人心疼,是父母掌心呵護(hù)的小寶貝,是生命最初的原始純凈之美。而到了少女時代,便是纖纖柔柔、腰身姣好、亭亭玉立的上弦月,像含苞待放的玫瑰,芬芳美麗呼之欲出,再加上隱隱約約各種美麗快樂而又惱人的心事時隱時現(xiàn),引人無限遐思。到了三十歲左右,便是滿月,這時候的女人周身散發(fā)著成熟的美,遇到一個人,幸?鞓繁汜尫诺秸麄天空,再加上有了孩子,善良博愛的母親胸懷便像月光一樣灑滿人間。再慢慢地,到了五十歲左右,成了下弦月,便開始漸漸地沉靜,外表的光輝仔細(xì)撿拾收斂,而內(nèi)心卻是深沉而博大的湖海,無限的柔情蜜意都盛放在里面。
與月相伴,有一種極自然、極美麗的境界,如朱自清所說:一個人在蒼茫的月光下,什么都可以想,什么都可以不想,竟是自由的人了。
月光如水,瀉了滿滿一窗欞。十四的夜晚,圓月已滿,光輝鋪灑。
我坐在窗前,抬頭靜靜地觀賞著那一輪明月,月亮似乎也靜靜地看著我。忽然想起古人的一段話:“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如太上玩月,皆以閱歷淺深為所得之淺深耳。”而女人同樣可以以月圓月缺來比喻。
小時候的女孩子是纖纖細(xì)細(xì)的一彎月牙兒,嬌嬌嫩嫩的,讓人心疼,是父母掌心呵護(hù)的小寶貝,是生命最初的原始純凈之美。而到了少女時代,便是纖纖柔柔、腰身姣好、亭亭玉立的上弦月,像含苞待放的玫瑰,芬芳美麗呼之欲出,再加上隱隱約約各種美麗快樂而又惱人的心事時隱時現(xiàn),引人無限遐思。到了三十歲左右,便是滿月,這時候的女人周身散發(fā)著成熟的美,遇到一個人,幸?鞓繁汜尫诺秸麄天空,再加上有了孩子,善良博愛的母親胸懷便像月光一樣灑滿人間。再慢慢地,到了五十歲左右,成了下弦月,便開始漸漸地沉靜,外表的光輝仔細(xì)撿拾收斂,而內(nèi)心卻是深沉而博大的湖海,無限的柔情蜜意都盛放在里面。
與月相伴,有一種極自然、極美麗的境界,如朱自清所說:一個人在蒼茫的月光下,什么都可以想,什么都可以不想,竟是自由的人了。
美麗作文 篇4
商丘市“六城創(chuàng)建”活動在市委市政府和區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下迎著三月的春風(fēng)如火如荼的開展起來了。各單位為“美麗商丘”獻(xiàn)策盡力!懊利惿糖稹,從我做起!
今天下午,我們前進(jìn)小學(xué)的老師在校長徐曉卉、張青梅的帶領(lǐng)下來到了前進(jìn)小學(xué)門前的歸德路,清掃街道兩邊的紙屑果皮,以實際行動亮化我們商丘,美麗我們商丘。
張校長帶領(lǐng)一撥老師清掃歸德路以東的街面,我和一部分老師在徐校長的帶領(lǐng)下清掃西面的街面。我們每位老師戴一副口罩,有的掂著一把掃帚,有的扛著一把鐵鍬,有的手握一把小鏟,我拎著一個簸萁,我們雄赳赳氣昂昂的奔赴勞動地點(diǎn)。
我們分成若干小組熱火朝天地干了起來。張仁濤老師掄個大笤帚,呼啦呼啦在前面開道,逯春霞老師用竹掃帚在后面歸成堆,徐校長用笤帚將垃圾掃進(jìn)我的簸萁里?墒俏覅s找不到垃圾箱,無奈我只好將垃圾送到學(xué)校。我們學(xué)校旁邊買蛋糕的師傅笑著對我說:“禇老師,別往學(xué)校跑啦,倒進(jìn)我的垃圾盆里吧!蔽易屑(xì)一看,是我以前教過的學(xué)生家長。我心里感到暖暖的,這樣也減少了我的勞動量。一會兒,我們學(xué)校的“潘師傅”推著垃圾車來了,我們像看到救星似的急忙招呼。我們邊掃邊走。今天風(fēng)大,掃成堆的垃圾很容易被風(fēng)吹走,有時我們追出老遠(yuǎn)才將逃脫的垃圾緝拿歸案。徐校長掃得是那么認(rèn)真,不放過一片紙屑,一粒塵埃。最難入簸萁的是吃關(guān)東煮和麻辣燙隨地丟的竹簽子,橫七豎八的竹簽子將垃圾無限擴(kuò)大化,根根竹簽子就像不肯歸巢的鴿子,任你千呼萬喚依然在簸萁前面徘徊。徐校長多次將臟兮兮的竹簽子用手揀起放進(jìn)簸萁。真是“臟了我一個,干凈千萬家!毖!
張鵬老師用小鐵鏟一點(diǎn)一點(diǎn)地清除電線桿兒、墻壁上的小廣告。這些小廣告是那么的頑固,任你千呼萬喚賴在墻上就是不肯下來。張老師臉憋得通紅,卯足了勁兒又是刮又是鏟,一下兩下,手酸了就換個姿勢接著干,汗珠浸濕了他的臉頰,他全然不顧。漸漸地,小廣告屈服啦,乖乖的進(jìn)了垃圾堆。
這次勞動我深刻地體會到清潔工人的艱辛。我想:如果我們?nèi)巳瞬浑S地丟垃圾,我們的環(huán)境不是更潔凈嗎?也會減少許多清潔工人的艱辛。我們看到這么美麗的街面也會更舒心。我突發(fā)奇想:對隨地丟棄垃圾的人讓他掃兩天街道以示懲罰,也讓他體驗一下清潔工人的艱辛,效果一定不錯。
勞動結(jié)束啦。俗話說得好:“掃地清心” 。真是的,我們雖然累得腰酸背痛,灰頭土臉的,但看到潔凈的街面,我們心里格外的敞亮,格外的舒心。“美麗商丘”,從我做起。
美麗作文 篇5
暑假和爸媽廈門之行,這可是我們一家第一次出去旅游,我們?nèi)チ斯睦藥Z、胡里山炮臺、博餅民俗園、水上公園、上古文話博物館。
我最喜歡的是博餅民俗園和水上公園了,因為那是小朋友的天地,我還有博餅的游戲規(guī)則。大家可以學(xué)習(xí)一下,下次和同學(xué)們一起玩。
美麗作文 篇6
勇敢地面對著,堅韌地挑戰(zhàn)著,永遠(yuǎn)地憧憬著,不斷地創(chuàng)造著,讓苦難的種子在頑強(qiáng)的土地中萌蘗破坼,開出最美的花朵。
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水在丁冬,柔的不能再柔的水卻也經(jīng)得起刀削斧劈;
花在搖曳,弱的不能再弱的花凋謝后卻也要化作純泥;
人在哭泣,強(qiáng)的不能再強(qiáng)的人在苦難中也會停止哭泣,挺力向前!
“天地不仁,以萬物為芻狗”,“5.12”。像一條突如其來的黑絲帶系在我們每個人的左臂。
在災(zāi)難面前,大地驚悚的顫抖,河流恐傷的絕流,那哀鴻遍野之處,滿目瘡痍之所,都像是一場浩劫之后,天地留給人們最后的憐憫,往往這樣,我們都是舉國哀痛,悲傷成河,但這樣又有什么用呢?我們只能祝愿,愿天佑災(zāi)民,愿天佑斯民,愿逝者安息,愿生者堅強(qiáng),愿無力者有力,愿悲觀者前行,愿亡靈得到安魂,愿驚恐萬狀的心靈能得到撫慰,愿那些被掩埋以及失蹤的人們?nèi)該碛邢蛏T.
祝愿之后,我們不禁深深沉思:苦難帶給我們的就只有這些嗎?
不,不是的。
苦難之后的我們,被解放軍,救援隊。醫(yī)療隊,志愿者以及全國13億人民的愛擁抱著;苦難之后的我們,不再自私自利,我們與全中國的人民一起團(tuán)結(jié)著,一起攜手共進(jìn);苦難之后的我們,也懂得了用一顆真誠的心去幫助他人,去感恩,去給予,去用心愛;苦難之后的我們,明白的堅強(qiáng)的含義,以不怕一切風(fēng)吹雨打的心態(tài)去過好每一天,苦難之后的我們,知道了:活著就是唯一!
誰說苦難不是美麗的呢,它讓我們懂得了時間事物的美麗在苦難之前是感受不到的!
是。I盡之后血續(xù),前赴之處后繼。
痛何以堪,當(dāng)悲傷傾盡,有我們眾志成城!
苦何以難,當(dāng)頑強(qiáng)拼搏,有我們守望相助!
淚何以止,當(dāng)擦干淚水,有我們奮勇前行!
勇敢地面對著,堅韌地挑戰(zhàn)著,永遠(yuǎn)地憧憬著,不斷地創(chuàng)造著!
苦難是美麗的,在你經(jīng)歷苦難之后!
美麗作文 篇7
人人都有包容的心,可是就有一些“小王子”“小公主”沒有,小時候的我也不例外。
那是在一年級的一天課間休息,我和同學(xué)在操場上玩游戲,不知不覺中,上課鈴打響了,我和同學(xué)兩眼一對,心領(lǐng)神會的撒開腿直往教室飛奔。在奔跑的過程中,同學(xué)不小心絆了我一下,我立馬猶如斷了線的風(fēng)箏,直接與地面來了一次親密接觸,疼得我眼淚直流。旁邊的同學(xué)看到了,立刻上來七手八腳的把我抬到了醫(yī)務(wù)室。
經(jīng)過醫(yī)務(wù)室老師細(xì)心的檢查,沒有傷到筋骨,只是表皮有一些損傷,簡單處理過傷口回到教室,一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了。那位同學(xué)來到我的桌前,滿懷愧疚的說:“對不起,我不是故意的。”沒等他說完,我搶著說:“對不起就行了嗎?我傷口疼的不得了下節(jié)課就是我最喜歡的體育課了,這個樣子我怎么辦?”他紅著臉,低聲說:“要不你就在教室里休息一下吧。”說完就要把我扶著坐下,聽他這么一說,我怒氣沖天,兇狠狠的說:“我再也不想理你了,我倆絕交,你給我等著”。
回到家,我把學(xué)校里發(fā)生的這件事告訴了爸爸,希望得到爸爸的大力支持。誰知道爸爸卻把我在受傷的這件事的前因后果進(jìn)行了細(xì)致的分析,同時還指出了我也要承擔(dān)部分的責(zé)任,最后爸爸語重心長的說道:“人人都要有一顆包容之心,這樣這個世界才會充滿歡聲笑語!甭牭桨职值囊幌,我慚愧的低下了頭。
第二天一大早,我早早地來到教室,找到那位同學(xué),拉著他的手,滿懷愧疚的對他說:“對不起,昨天我摔的那一跤我也是有責(zé)任的,我不應(yīng)該跟你說那么難聽的話,我們能不能繼續(xù)做好朋友?”聽到我這么說,那個同學(xué)滿眼含淚,使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
包容,使友誼變得親近,包容,使社會變得美麗。
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