有關(guān)讀后感的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
我在寒假中讀了動物小說大王沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》這本書。
作者小時候聽奶奶說：“你出門時遇到了烏鴉，一定往自己的腳后跟吐口水，不然家里會死人的。”作者在十八歲之前從沒見過烏鴉，沒想到在西雙版納廣弄寨子插隊(duì)落戶，作者竟和烏鴉做上了鄰居。
作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉會偷東西，而且專偷圓形的'亮晶晶的在太陽底下發(fā)光的東西，什么玻璃珠子、乒乓球、耳環(huán)等。作者拿著剪刀想把這只可惡的烏鴉打落下來，可是烏鴉鉆入樹叢不見了。傍晚作者去水堂洗澡，作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉在他頭上拉屎，作者非常生氣，想打它可是它會飛作者無能為力只好把頭洗干凈。
第二天早上作者在地上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小烏鴉，坐著看著這只烏鴉很可憐，所以作者把小烏鴉救了，幾只烏鴉看見了非常高興，為了報答作者二十只烏鴉在作者身邊轉(zhuǎn)。
至今作者不再討厭烏鴉了，作者開始研究烏鴉了。
我讀了這本書的感受是，鳥類是我們的朋友我們一定不要看它丑就討厭它，同時我們同學(xué)之間，要互相幫助，要他有缺點(diǎn)要幫助他，不要光看同學(xué)的缺點(diǎn)，看他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
讀后感的作文 篇2
在這個暑假里，我讀了美國作家海明威獲諾貝爾文學(xué)獎的作品—《老人與海》。這本書通過寫主人公圣地亞哥的一次捕魚經(jīng)歷，塑造了一個在精神永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的老人形象。
這本書主要寫了這樣一個故事：主人公圣地亞是一個老漁夫。他的運(yùn)氣不好，出海八十四天都沒有捕到一條魚。他經(jīng)過三天三夜與魚耐力、毅力的較量，終于捕獲了一條重量超過一千五百磅的大馬林魚。可是在回家途中，這條大魚的肉卻被可惡的鯊魚吃光了，老人最后只帶回一副骨架和一個魚頭回到了家。馬林魚的肉雖然被吃完了，可是老人卻在精神上獲得了永遠(yuǎn)的勝利，他永遠(yuǎn)還會被打敗！
最讓我佩服的.是《戰(zhàn)斗》這一章。這一章寫了老人在與前幾條鯊魚的搏斗中已經(jīng)失去了魚叉和小刀這兩樣工具，只剩下了一根短棍，一根舵柄，兩把槳。隨后，他又遇到了好幾條加拉諾鯊魚要吃掉這條大魚的肉，老人為了保護(hù)這條魚勇敢地用他手中的武器去和鯊魚戰(zhàn)斗，最終趕跑了鯊魚，大馬林魚的肉被鯊魚咬得只剩了一只頭和一根脊骨�！耙粭l鯊魚張開大嘴向大魚撲來，它猛地撞在大魚身上，拼命地撕扯著大魚。老人心疼地看著白花花的魚肉從它嘴角漏掉，于是掄著棍棒照它頭上打過去，鯊魚有些惱怒，直沖上來，又咬了大魚一口，老人趁它合嘴的時候狠狠地打下去，這次鯊魚可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了一下�！睆倪@一段落中我可以看出鯊魚的兇猛和老人的勇敢無畏。我很佩服老漁夫圣地亞哥那種勇敢無畏，奮斗到底的精神。他與大馬林魚勇敢地較量了三天三夜，捕獲了這條魚；鯊魚來侵犯魚肉時，他把鯊魚一條一條地趕走。雖然，最后這條重量一千五百磅的大魚只剩下一個頭和一根脊梁，但老人還是獲得了精神上的勝利。
讀了《老人與�！�，我明的了我們無論做什么事都要堅(jiān)持到底，才會成功。
讀后感的作文 篇3
以前，我總認(rèn)為，狼外表丑陋，天性殘暴，是世界上最可惡的動物， “狼狽為奸”“狼心狗肺”等有“狼”的成語都是貶義詞，但是從沈石溪寫的《狼王夢》一書，我認(rèn)識到了狼的另一面。
《狼王夢》的主人公紫嵐和自己的愛侶黑桑正在密謀如何奪取狼王之位，就在快要成功之際，黑桑竟意外被野豬*死。已懷孕的紫嵐悲痛萬分，她不顧獵人的追捕和獵犬的噬咬，在下著暴雨的河床上產(chǎn)下5只小狼。她決定在自己的孩子中培養(yǎng)出一位狼王。培養(yǎng)狼子，她更是嘔心瀝血：為了激發(fā)大兒子黑仔快要泯滅的狼性，她甚至甘愿被黑仔抓得皮開肉綻；為救捕獸夾下的二兒子藍(lán)魂兒，她繃斷了自己的4顆牙齒；為了喚醒三兒子雙毛的自尊心，她甚至被雙毛摔斷了一條腿�？勺詈螅蠉棺钇珢鄣拈L子黑仔死于金雕爪下、勇敢的藍(lán)魂兒魂斷捕獸夾、酷似父母的雙毛奪位失敗被狼群吃得只剩白森森的骨架。她經(jīng)歷數(shù)次失子之痛，不平的命運(yùn)讓她未老先衰，自己所愛的卡魯魯嫌她容顏已衰，絕情地拋棄了她，而選擇了她的女兒媚媚，當(dāng)心力交瘁的她懷著最后一絲希望想來看看自己可愛的狼孫時，卻遭到媚媚殘酷的驅(qū)逐。當(dāng)年，自己和她形影不離，她睡洞內(nèi)自己睡洞外，她吃內(nèi)臟自己吃皮，是多么寵愛她呀！
可她最后還是為了狼孫不受金雕的攻擊，與金雕同歸于盡�！啊椤宦暰揄懀蠉咕o抱著老雕墜落在陰暗又荒涼的亂石灘上。紫嵐處在老雕的下方，它的'脊背先落地，正好砸在尖尖的巖石角上，所有的肋骨都被折斷了，心臟也停止了跳動，但四條狼爪仍緊緊地抱著老雕。老雕也摔死了，它那只翅膀最后撲棱了兩下，便停止了掙扎。血紅的夕陽下，那只金色的翅膀直直地僵硬地伸向天空，猶如一塊金色的墓碑。這是老母狼紫嵐的墓碑”。唉，紫嵐的一生坎坷又艱辛，每次看完，我總覺得心里很難受。
讀完這本書，我被深深打動了， 在感動紫嵐轟轟烈烈的一生同時，也感動它對于狼崽們的母愛，同樣，我也敬佩她在屢遭打擊后依舊不放棄夢想的執(zhí)著，敬佩它的果斷、顧全大局和雄心大志。這本書讓我對狼有了一個全新的認(rèn)識———它也有母愛，也同人一樣有感情，它那頑強(qiáng)的生命力和與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心也是值得我去學(xué)習(xí)與借鑒的。
讀后感的作文 篇4
《露著襯衫角的小螞蟻》作者是意大利著名兒童文學(xué)家和詩人萬巴。
書中講述的是三個小孩子不愿意學(xué)習(xí)，甚至厭惡和討厭學(xué)習(xí)。主人公吉吉諾穿著開襠褲，襯衫角露在外面，而且是個貪玩逃學(xué)的小學(xué)生，他非常羨慕螞蟻無憂無慮、自由自在的生活，結(jié)果不經(jīng)意中，他竟然如愿以償?shù)刈兂闪宋浵仭Ｋ蛘毯苡赂�，起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”，后來又被擁戴為“小白旗皇帝登上了至高無上的寶座。他經(jīng)歷了背叛、自作聰明、碰釘子、吃苦頭這一連串的波折打擊后，真正成為了一個愛學(xué)習(xí)的孩子。
讀完這本書后，我受到了很大的啟發(fā)。大多數(shù)的孩子都不喜歡學(xué)習(xí)，每天都想著玩，我也不例外，學(xué)習(xí)那么枯燥無趣，誰又能快樂呢。都幻想著能變成小動物多好呀！不用刻苦的學(xué)習(xí)、無憂無慮自由自在的生活，但《露著襯衫角的小螞蟻》告訴我們，并不是你想得那么簡單。雖然我們?nèi)祟惷恳惶於己苄量�，但動物也是一樣的，他們甚至比人類更辛苦�?/p>
就像小螞蟻吉吉諾一樣，當(dāng)他變成螞蟻后才知道，并不是他自己想象的'那樣，不用學(xué)習(xí)，只是享受。開始，吉吉諾并不懂得如何去當(dāng)一只螞蟻，他總是把人類做事的方法用到螞蟻的身上，但事事都是錯的，受到很大打擊。但經(jīng)過觀察和努力學(xué)習(xí)生存知識，最后他終于學(xué)會如何去做一只好螞蟻。因?yàn)樗腔邸⒋蛘毯苡赂�，起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”，后來又被擁戴為“小白旗皇帝”登上了至高無上的寶座。
《露著襯衫角的小螞蟻》讓我明白了一個道理，無論是人類、動物、昆蟲，都生活的不容易。都要努力的學(xué)習(xí)知識才能做一個合格的人或動物。人類辛苦，其實(shí)螞蟻比人類甚至更要辛苦，也有很多生存知識要學(xué)，如若你不努力學(xué)會，就會被死亡奪去生命。
我們只有好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來才能成為一個對社會有用的人。
讀后感的作文 篇5
其實(shí)早已聽說過《小王子》，但嫌它太幼稚，于是就不愿意把它捧起來讀。所以，第一次讀它，已經(jīng)上初中了。
我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生，經(jīng)歷的一切，都是符合邏輯的，所以，學(xué)習(xí)對我們來說并不那么重要。
《小王子》的確也是一本無趣的書，只是一個絲毫沒有涉及浪漫的童話故事，只是一個小王子擁有自己的星球，兩座活火山，一座死火山，小王子認(rèn)識了一只狐貍，小王子馴養(yǎng)了狐貍。
我能記住的.也只有這么多了，那些索然無味的故事我也是在不想記太多。
我把時間用在更多“有意義”的事上：和朋友們逛街，唱歌;在學(xué)校草坪上睡覺，捉一種紅色的甲殼蟲······我為這些事樂此不疲。
可是一個人靜下來，這樣的日子真的很無聊。我會想起小王子，想起小王子的玫瑰，小王子的狐貍。
我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦：“初中真的很悶��！可身邊的人好像都很忙，只有我不知道我要干什么！”“找一個目標(biāo)，并為之奮斗，不好嗎？”
找一個目標(biāo)，并為之奮斗。。。。。。
我們畢竟還是孩子，等我們長大以后，這個世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢？也許，生命不是為了有趣，是為了要讓自己做點(diǎn)什么，并讓它成功。
就像小王子，有小王子的星球，有小王子的玫瑰，有小王子的那只守望愛與自由的狐貍。
而我們，有我們的理想，有我們的追求。
讀懂小王子，讀懂人生，就是找一個目標(biāo)，并為之奮斗。
后記：“我們?nèi)庋劭吹降男浅剑苍S在億萬年前已爆裂死亡，此刻小王子們的光芒到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外�！薄缎⊥踝印�
讀后感的作文 篇6
《信任的速度》這本書精確地詮釋了“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量，信任是一股人們前進(jìn)的動力！
在《信任的速度》里，史蒂芬柯維通過五波信任四個核心以及世界各地高信任度領(lǐng)導(dǎo)者們共有的十三種行為生動形象地闡述了，如何在個人人際關(guān)系和職業(yè)生涯中激發(fā)和維護(hù)自身的信任，層層遞進(jìn)地為我們展現(xiàn)了一幅通過培養(yǎng)思想品德和個人技能，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和信心，在各個層面建立信任的路線圖。他還告訴我們，作為商界、政府機(jī)關(guān)或教育界的領(lǐng)導(dǎo)，如何迅速而持久地贏得客戶、同事、伙伴和民眾的信任。令人信服地證明了信任是個可測量的成效加速器。當(dāng)信任上升，效率會隨之上升，而成本則隨之下降，從而創(chuàng)造出史蒂芬柯維所說的信任紅利！
信任是一個可以改變一切的力量！信任是每個人都能做到的，可是往往卻很難做到，理由有千萬種，慢慢地導(dǎo)致了生活變成了算計(jì)、暗戰(zhàn)的戰(zhàn)場，任何人的心都是看不見的敵人。這樣的生活壓力，慢慢地被積累了，所以人們口中常常說壓力太大了，生活太復(fù)雜了。其實(shí)都是因?yàn)闆]有正確地認(rèn)識人相互信任的作用，它是一種力量，也是一種美德，更是一項(xiàng)生活的技能！
《信任的速度》一書，史蒂芬柯維通過研究信任成功者，總結(jié)出了各種關(guān)系中如何去開啟和維護(hù)信任，如果你是商人，本書能告訴你如何贏得客戶的信任；如果你是領(lǐng)導(dǎo)，你會明白如何去信任下屬；如果你是職員，取得周圍的人和上級的信任；如果??。作者將信任現(xiàn)實(shí)化，它是一種加速器，并且可以測量：當(dāng)別人對自己信任提高了，做事的效率隨之提升，消耗的精力就減少了，達(dá)到事半功倍的效果！
讀完《信任的速度》一書，我心中不由而然地升起一股的力量，這是信任產(chǎn)生的力量，用于改變一切都皆有可能的力量！
上學(xué)時考試，從不作弊，覺得自己能耐有多大，就考出多大的成績，反正不想弄虛作假騙自己；別人請求自己幫忙，我先掂量自己有沒有那能耐接過?如果力量不足就如實(shí)相告，坦坦蕩蕩，不覺得丟面子。不輕易對別人承諾，但一旦承諾了，就拼命去履行自己的.承諾，盡全力不讓別人失望，做到，“言必信，行必果”；一旦定了的事就想辦法，無論如何也要去實(shí)現(xiàn)它！
如此種種，我一直認(rèn)為那只是自己的“認(rèn)真”和“自律”的態(tài)度而已，沒想到，那是自己沒有認(rèn)識到的“品德”，是我自己“值得信任”和“得到信任”的基礎(chǔ)。
假如我是一個誠實(shí)的人，但能力不強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)我無力完成，領(lǐng)導(dǎo)還會對我信任嗎？假如我有能力完成任務(wù)，但是我心存私心，中飽私囊，領(lǐng)導(dǎo)知道了還會信任我嗎？同事們信任我的品德，但是如果有誰生病了需要開刀，會讓我為他們動手術(shù)嗎？顯然不會，我有品德，但沒有開刀的能力。
信任的速度，一種始料未及的速度，影響著一個人生的發(fā)展。
想起來一件事情，我原來的那個單位，向內(nèi)部員工推銷自家生產(chǎn)的產(chǎn)品時，有許多員工在QQ群里表示了充分的不信任，其實(shí)他們倒不是對產(chǎn)品本身不信任，這個產(chǎn)品本身其實(shí)對他們并無壞處，但人群中已經(jīng)有人對這個單位沒信心了，憑什么會信任它的產(chǎn)品呢？與之相對比的是，最近我現(xiàn)在的這家單位，也推出了一款新產(chǎn)品，周圍的好多同事爭相購買，內(nèi)部客戶的購買量達(dá)到了總購買量的五分之一，而且我們也愿意向周圍的同學(xué)朋友親戚推薦購買。透支現(xiàn)在別人對你的信任，意味著透支自己
的未來；堅(jiān)守自己的底線，贏得信任與尊重，信任紅利終有一天會給力！ 其實(shí)我個人覺得信任是一種相互對應(yīng)的，就像目前這個社會?? 比如我在深圳這個城市它帶給我的感想，一個如此繁華的都市卻是滿街乞討者，而大多數(shù)在這生活久了的人們都是淡漠的從她們身邊走過，不是大家沒有憐憫與同情之心，而是太多的欺騙讓大家看到，每個人為生活為人生都在努力的奮斗，掙的錢也是經(jīng)過自己用腦力與雙手而得來的，沒有誰的是天上掉下來的，而當(dāng)大家看到這樣一副欺騙的畫面時只會讓大家越來越不相信，也許不應(yīng)該全說是不相信吧，誰都不想被欺騙而已。
但是我相信，人性本善，相信“信任”是一股他人給予自己、自己給予他人或自己給予自己的、可以改變一切的力量，信任是一股我人生前行的動力！
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