朋友小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友小學(xué)作文1
我的朋友有很多，有王子鳴、梁鑫鑫……其中，王子鳴是我最要好的朋友。
王子鳴和我在同一個(gè)班級(jí)，個(gè)子不高不矮，身材比較勻稱，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，他有一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面是一對(duì)水靈靈的眼睛，還有一張貪吃的嘴。
他是一個(gè)專治人販子的人，我記得有一天，我們?cè)诰蜕嫌龅搅巳素溩樱覜](méi)有看到，幸好王子鳴在場(chǎng)，他奮不顧身地沖上去對(duì)付，我聽見(jiàn)打架聲回過(guò)頭，只見(jiàn)他分分鐘就把人販子打的落花流水，人販子狼狽地逃跑了。我當(dāng)時(shí)很感激他，好想對(duì)他說(shuō)謝謝，但是我激動(dòng)地連話也說(shuō)不出來(lái)了。
這就是我的好朋友，王子鳴。
朋友小學(xué)作文2
我在嘉興最好的朋友是我們班的蔣超程，我們每天下課后都在一起玩，他對(duì)我特別好。
超超的臉圓圓的，很愛(ài)笑，他身材很壯，比我矮一點(diǎn)。我們坐同一輛校車上學(xué)和回家，就是那個(gè)時(shí)候我們開始熟悉了，成了好朋友。
他很友善，常常鼓勵(lì)我，有一次語(yǔ)文考試我考得不太好，不太開心。他鼓勵(lì)我說(shuō)：“蕎丞，你要加油，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，你有問(wèn)題就找我?guī)兔�！�?/p>
每次下課后我們都會(huì)一起玩游戲，超超很樂(lè)觀，不管輸贏都很愛(ài)笑，我和同學(xué)們都喜歡和他一起玩。
我希望我們會(huì)一直做好朋友，不管以后如何，比如我回到臺(tái)灣，即使不見(jiàn)面，也可以通過(guò)微信聯(lián)系。
朋友小學(xué)作文3
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小剛走在放學(xué)回家的路上，忽然，小剛看見(jiàn)一位叔叔正在賣青蛙，一位顧客正要買。小剛想，老師告訴我們，青蛙會(huì)幫我們保護(hù)莊稼，捕捉害蟲。于是，迎上去說(shuō)：“叔叔，青蛙是益蟲，請(qǐng)把他們放了�！笨上�，叔叔不聽，說(shuō)：“小子，你想要青蛙，就得付錢！”小剛想了想，趕快回家，把儲(chǔ)蓄缸里的零花錢全部倒出來(lái)，這可是他一個(gè)星期的零用錢，他毫不猶豫，拿著錢就出門去，他向叔叔買了全部的青蛙，并在池塘邊把它們?nèi)慷挤帕耍傇诔靥吝吙粗∏嗤軞g快地游來(lái)游去，呱呱地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”小剛非常開心，因?yàn)樗攘藢?duì)我們有益的動(dòng)物——小青蛙。
這個(gè)故事告訴我們：保護(hù)動(dòng)物，要從我做起。
朋友小學(xué)作文4
每當(dāng)看見(jiàn)別的小朋友玩遙控車，我就很羨慕。
今天中午爸爸回來(lái)得很早，一進(jìn)門就問(wèn)：“嘉龍呢?”我急忙跑出來(lái)，只見(jiàn)爸爸手里抱著一輛藍(lán)色的遙控警車。我好奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)的車?爸爸，是不是您的客戶要寄出去的?”爸爸沒(méi)有回答我，只是拿出新電池裝上。那一刻我多么渴望它是我的。電池裝好了，爸爸一邊跟我說(shuō)這車怎么玩，一邊說(shuō)：“這是我在‘好又多’大超市買來(lái)送給你的�！甭犃税职值脑�，我激動(dòng)得只會(huì)說(shuō)“這是買給我的”了。
漂亮靈活的遙控警車，我愛(ài)不釋手。我盡情地玩著，一會(huì)兒讓它從我的書桌底下鉆過(guò)，一會(huì)兒從凳子底下、床底下鉆過(guò)，真是太有意思了，我的“駕駛”技術(shù)也越來(lái)越好了。玩了好幾個(gè)小時(shí)，才給姐姐玩。
朋友小學(xué)作文5
我最好的朋友是胡力文。從二年級(jí)她剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，我閃就成形影不離的好朋友。
她每天都帶著粉色的發(fā)卡，看，今天她又帶著粉色的發(fā)卡了。每天臉上上都有著燦爛的笑容。
她的眼睛最特別，那小小的眼睛一笑起來(lái)就像一個(gè)月牙似的。
胡力文特別愛(ài)看書，在閱讀課上，她總是拿起一本厚書，一頁(yè)一頁(yè)的認(rèn)真看，怪不得她的學(xué)習(xí)這么好！上次語(yǔ)文件考試我才考了86。5，可胡力文件都考了90分呀！
她跑的也快，平常往往是我比她跑的快�？捎幸淮挝揖谷贿�沒(méi)胡力文快。
胡力文直介我的好朋友！
朋友小學(xué)作文6
她，有一雙大而明亮的眼睛，紅紅嘴巴小巧玲瓏，她還有一頭烏黑的、短短的頭發(fā)。你猜她是誰(shuí)？告訴你她就是我的朋友xx。她愛(ài)跳繩，一跳就是幾個(gè)小時(shí)，是個(gè)活潑開朗的小女孩。她和我是最要好的朋友，從小一起長(zhǎng)大。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可她還是我的朋友，是我最要好的朋友
朋友小學(xué)作文7
今天下午,洪老師發(fā)下了一本新本子。
它的封面圖畫并沒(méi)有同桌的那么好看，不過(guò)，我知道一本書并不是看它的封面圖案是否精彩，而是看它里面的內(nèi)容是否精彩。
新本子的封面上有許多顆愛(ài)心在往上冒，最大的那顆愛(ài)心還插上了翅膀。漸漸地，那些愛(ài)心飛出了柵欄，飛向了世界的每個(gè)角落。從樹枝上飛下的幾個(gè)小精靈，好象在歡送它們呢！書面上還有七個(gè)耀眼的大字《點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文本》。
我決定要好好珍惜它，把它當(dāng)作我的好朋友，把我的煩惱的事情、開心的事情、有趣的事情……都告訴它。打開本子工工整整地寫上“目錄”兩字，開始講述自己的故事。
讓它成為我的知心朋友吧，好好愛(ài)護(hù)它，讓我們一起進(jìn)步，一起分享快樂(lè)！
朋友小學(xué)作文8
我的朋友叫xxx，她長(zhǎng)得非常美麗，不過(guò)有一個(gè)缺點(diǎn)，她的眼睛有一只是紫色的，發(fā)青。她的眼睛非常大，炯炯有神。臉是黃色的，是個(gè)地地道道的黃皮膚，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
有一次辯論賽，辯論的題目是開卷有益，她當(dāng)我們隊(duì)的主力。敵方發(fā)言：“我們的觀點(diǎn)是開卷未必有益，許多人都是看了不好的書才走上啦犯罪之路�！蔽覀儗�(duì)無(wú)話可說(shuō)，只聽他說(shuō)：“是，許多人是看書走上啦犯罪之路。辯論的更加激烈……
我的朋友厲害吧��！
朋友小學(xué)作文9
我的植物朋友，不是花中之王――牡丹，也不是瑰麗無(wú)比的玫瑰，而是那普普通通的桃花。
陽(yáng)春三月，春雨綿綿。桃花已經(jīng)盛開了，我走進(jìn)桃花園一看，花一團(tuán)團(tuán)一簇簇的像粉白色的軟綿綿的棉花。有的展開了兩三片花瓣；有的花瓣兒全展開了，露出了黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小燈籠倒掛在樹枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣而從樹上落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，又像下了粉白色的桃花雨。灑在地上，像和大地在說(shuō)悄悄話。
我戀戀不舍的離開時(shí)。望著桃花園，桃花源像一片粉白色的海洋，綠色的樹葉像海洋里的小魚正在休息。
我的植物朋友――桃花。我喜歡你，因?yàn)槟銕?lái)了溫暖的陽(yáng)光，帶來(lái)了新的生命，也給我們帶來(lái)了新的開始。
朋友小學(xué)作文10
一天下午放學(xué)后，小明和同學(xué)一起回家，他們快走到家門口時(shí)，看到一個(gè)人捉了好多青蛙在賣，小明走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你這樣做不對(duì)，不能捉青蛙，因?yàn)樗鼈兪浅院οx的，可以保護(hù)莊稼�！� 賣青蛙的人說(shuō)：“多管閑事！” 于是，小明回到家把書包一放，從他的零錢罐里拿出所有的零錢就往門外跑，走到賣青蛙的人跟前，買下了所有的青蛙，然后到一個(gè)池塘邊將它們都放到了池塘里，那個(gè)捉青蛙的人還跟在不遠(yuǎn)處大聲喊叫道：“ 太可惜了！你怎么把它們都放了！” 但是，小明的心里卻是非常開心！
小朋友們，這個(gè)故事告訴我們：青蛙是吃害蟲的，可以保護(hù)莊稼，所以我們要保護(hù)它們，不能隨意亂捕殺！
朋友小學(xué)作文11
我，一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生，有一位特殊的“朋友”——班主任王老師。她中等的個(gè)子，苗條的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，好像我的媽媽。
有一次，要考試了，我有幾課我還是不懂，也不趕問(wèn)。下課時(shí)，王老師好象看穿了我的'心思似的，親切地問(wèn)我：“李真，你那里不懂？告訴我，我?guī)湍憬鉀Q�！甭犃送趵蠋煹脑挘伊⒖滔诵闹械念檻]，把不懂的地方說(shuō)了出來(lái)，王老師給我一一講解。后來(lái)王老師經(jīng)常找我聊天、散心；下課時(shí)，也和我一起玩耍，就這樣，我們成了無(wú)話不說(shuō)的“好朋友”。
王老師的一言一語(yǔ)，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，她的微笑，是純潔無(wú)私的微笑。我衷心地感謝她給我歡樂(lè)。
王老師，謝謝您！
朋友小學(xué)作文12
我的好朋友崔傲寒，她已盡上初中了，可我和她還是一對(duì)要好的朋友。
她那張圓圓的臉上有兩顆“黑寶石”不笑的時(shí)后兩顆“黑寶石”非常大；但是笑得時(shí)候兩顆“黑寶石”就沒(méi)了，而是換成了了兩個(gè)彎彎的月牙。
她品學(xué)兼優(yōu)，考上了市一中。她有許多優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開的優(yōu)秀的少年。
聽了我的介紹，你想和她交朋友嗎？
朋友小學(xué)作文13
我的好朋友叫小鳴，他十三歲了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻子大大的。他愛(ài)好是籃球有一天他到我家來(lái)玩，在路上碰到一只大公雞。他以為是我家的雞，他就把我家的大公雞給趕回家了。沒(méi)想到大公雞把他給叮了，小鳴就大聲叫起來(lái)。我一聽見(jiàn)馬上就出去，小鳴被大公雞叮得屁股都發(fā)紅了。然后馬上那塊大石頭向大公雞打去，大公雞馬上躲到馬路邊的花叢里。然后我就把小鳴給送回家，然后小鳴的媽媽幫他擦藥。
幾天后我去他家說(shuō)：“小鳴對(duì)不起”！小鳴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這就是我的好朋友！
朋友小學(xué)作文14
我家來(lái)了三位新朋友，你猜它們是誰(shuí)？它們呀，生活在水里。對(duì)了，它們是小金魚。爸爸給我買了三條小金魚，我把它們請(qǐng)進(jìn)了魚缸。魚缸里的小白和小黃在不停地?fù)u著尾巴，像是在對(duì)三位新 朋友說(shuō)：“你好，你好！”
第一條小金魚是鮮紅鮮紅的，我給它起名叫小紅；第二條小金魚是紅白相間的，我叫它小花；我最喜歡第三條小金魚，因?yàn)樗墙鹕�，就像龍的顏色，所以我給它起名叫龍?jiān)健?/p>
小金魚們?cè)隰~缸里快樂(lè)地游來(lái)游去，我喜歡我的新朋友。
朋友小學(xué)作文15
我的好朋友是王雪，她是我老家的一個(gè)好朋友，他有亮晶晶的眼睛，葡萄般的鼻子，和胖乎乎的小手，他能寫一手好字，下面我就說(shuō)說(shuō)她是怎么練出這一手好字的。
其實(shí)，一開始她的字并不漂亮，老師說(shuō)她的字是“龍飛鳳舞”，老師對(duì)他說(shuō)：“寫字要橫平豎直，一筆一劃地寫。”于是她就下定決心，一定要練好字，她就買了小學(xué)生新課標(biāo)同步練習(xí)字貼，每天中午和晚上寫完作業(yè)，都堅(jiān)持練半個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力，終于把字練好了，她跟我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了她，還讓她出黑板報(bào)呢！我還從中受到了啟發(fā)：不管做什么是只要有恒心、毅力、持之以恒、不斷的努力就一定能成功！
這就是我的好朋友王雪，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
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