描寫(xiě)春天的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)春天的作文1
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……春天在那醉人的古詩(shī)詞里。
今天的天空一碧如洗，蔚藍(lán)的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于校園上空，就如一條環(huán)繞在春姑娘脖頸間的白紗巾。我們懷著興奮的心情，排著整齊的隊(duì)伍前往希望劇場(chǎng)參加五年級(jí)首屆詩(shī)詞大會(huì)比賽。
希望劇場(chǎng)十分寬敞，但還是盛放不下近千人的激情。舞臺(tái)中央的屏幕上，有主題詩(shī)詞“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”，嫩綠的色彩加上鮮紅桃花的襯托，充滿(mǎn)盎然的春意。主持人宣布：“詩(shī)詞大會(huì)正式開(kāi)始!”頓時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
選手們從第一、二輪激烈的角逐中脫穎而出，向著最后的冠軍沖去�！按骸薄盎ā薄霸隆比直贿x為第三輪飛花令主題詞。在選手激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，在主持人恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充介紹中，我們懂得了：李煜的《虞美人》中“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，表達(dá)了一個(gè)亡國(guó)之君的無(wú)限哀怨;“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”寫(xiě)了新生事物總是充滿(mǎn)活力，是無(wú)法抵擋的……古人的智慧讓我們驚嘆，他們能營(yíng)造優(yōu)美的意境，或描寫(xiě)，或抒情，或議論，情景交融，借景寓理，淋漓盡致地展現(xiàn)了詩(shī)詞的魅力和價(jià)值。此時(shí)，一句句詩(shī)詞猶如校園花壇里姹紫嫣紅的花兒，在同學(xué)們心中詩(shī)詞在春天里競(jìng)相綻放，搖曳多姿，香氣濃郁，沁人心脾。
比賽結(jié)束，五(1)班奪得桂冠。當(dāng)同學(xué)們走出希望劇場(chǎng)，斜陽(yáng)淺笑，映紅了一張張激動(dòng)興奮的臉龐，也映亮了我們心中詩(shī)詞的璀璨星空。
詩(shī)詞大會(huì)完美落幕了，然而我心中對(duì)詩(shī)詞的渴望才開(kāi)始升騰……
描寫(xiě)春天的作文2
寒冬過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)到了人間。
溫暖的春風(fēng)吹來(lái)數(shù)以千計(jì)的楊柳，嫩黃的葉子。
在這春天的氣息中，螞蟻從冬眠中醒來(lái)，開(kāi)始工作，蜜蜂在花叢中翩翩起舞，喜鵲在高高的樹(shù)枝上飛出巢外，為人們演奏《春歌》……此時(shí)的果園里會(huì)是什么景象？
星期天一早，在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了位于白城郊區(qū)的果園。
這里有這么多果樹(shù)！各種果樹(shù)聚在一起，像山峰一樣，高低遠(yuǎn)近不一。
這里的風(fēng)景真的很美！這里有各種各樣的果樹(shù)、綠草、五顏六色的野花。被春雨沖刷過(guò)的草地，呈現(xiàn)出一種充滿(mǎn)綠色的喜色。正當(dāng)我們興致勃勃地享受著一切愛(ài)情的時(shí)候，突然，我想起了這次旅行的目的，——，寫(xiě)春天！
“想看就到處關(guān)注�！�
這里的果樹(shù)有安立、杏、李、沙果、123小蘋(píng)果等。
一棵枝上掛著黃色梨花的厚梨樹(shù)。太美了！
李樹(shù)的條紋樹(shù)干直立，枝椏上開(kāi)著一簇簇小白花，帶著微紅的花朵，是那樣的生機(jī)盎然。
杏樹(shù)茂密的樹(shù)枝在空中伸展。一枝支起一束粉白相間的花，微笑著看著明天。舒蕊展開(kāi)花瓣。與其他果樹(shù)相比，杏樹(shù)有一個(gè)特點(diǎn)，那就是“先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉”。
所有的果樹(shù)都長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的青草。草叢中不時(shí)有幾朵小黃花。每朵花就像一頂小帽子，許多蜜蜂被召喚在上面跳舞。
果園里的春光五顏六色，令人神往。
描寫(xiě)春天的作文3
春姑娘邁著輕快的步伐·唱著愉快的旋律，跨過(guò)千山萬(wàn)水，一刻也沒(méi)有休息，便迫不及待來(lái)到我們身邊。但不知怎的，春姑娘紅撲撲的臉上出現(xiàn)了一絲羞澀，遲遲不肯與我們見(jiàn)面。那我們就去尋找她的蹤跡吧!
春姑娘的蹤跡留在了油菜花里，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，油菜花散發(fā)出淡淡清香，讓人心曠神怡·神清氣爽。遠(yuǎn)看，油菜花密密麻麻，就像一片金色的海洋。近看，一株株油菜花的花瓣嫩嫩的，黃黃的。真惹人喜愛(ài)!哦!我找到了春姑娘的蹤跡。
春姑娘的蹤跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，好似一首首歡迎春天的奏樂(lè)曲。唱出了春天的第一樂(lè)章。哦!我又找到了春姑娘的蹤跡。
春姑娘的蹤跡留在了梨樹(shù)中，梨樹(shù)穿著軍裝，守衛(wèi)著我們。哦!我又找到了春姑娘。
春姑娘的蹤跡留在了河邊的柳樹(shù)中，柳樹(shù)穿著一身碧玉般的晚禮服，擺弄著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。正站在河邊照鏡子呢!我終于感覺(jué)到了春姑娘就在我們身邊。
哦!我明白了，春姑娘把愛(ài)灑在了祖國(guó)各地，這花，這鳥(niǎo)，這樹(shù)，都顯出了春天的神奇，無(wú)私。
“一年之計(jì)在于春”我一定要在這美好的春天中，發(fā)奮學(xué)習(xí)。在親人關(guān)心的情況下，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!
我眼中的春天，文章用擬人的手法描寫(xiě)了春天的景象。, 作者充分發(fā)揮想象力為我們勾畫(huà)美麗的場(chǎng)景。文章構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，描寫(xiě)生動(dòng)，寓情于景，情景交融。語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，有節(jié)奏感，抒情性很強(qiáng)。
描寫(xiě)春天的作文4
冬爺爺把白被撤走了，春姑娘把期盼已久的春天送到了。她帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步來(lái)到人世間，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。在一年四季當(dāng)中，有人喜歡百花盛開(kāi)的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；有人喜歡五谷豐收的秋天；還有人喜歡白雪皚皚的冬天。如果問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：我最喜歡萬(wàn)物生機(jī)，、鶯歌燕舞、大地復(fù)蘇、柳綠花紅、萬(wàn)物復(fù)蘇、姹紫嫣紅的春天。春天既是一個(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)新的開(kāi)始。
春天猶如童話里的仙女，讓樹(shù)木抽出嫩綠枝條，讓鮮花展開(kāi)了燦爛的笑臉，小草從夢(mèng)中驚醒，慢慢的從地下探出頭來(lái)，看看春天是否來(lái)到，還給大地披上翠綠的衣裳，在加上小巧玲瓏的燕子在空中自由飛翔，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，讓你感覺(jué)到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。真是一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是一首浪漫的詩(shī)，也是一幅美不勝收的畫(huà)卷。
小燕子從南方飛回來(lái)了，在找著自己的舊鳥(niǎo)巢，開(kāi)始向千家萬(wàn)戶(hù)傳遞著一句話：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。辛勤的農(nóng)民伯伯最先聽(tīng)到小燕子的呼叫聲，便向沉睡了一個(gè)冬天的田地里面走過(guò)去。在春天里，萬(wàn)物開(kāi)始播種下希望。我們也將播種下希望的種子，像農(nóng)民伯伯一樣澆灌，它就會(huì)發(fā)芽、生長(zhǎng)，長(zhǎng)成茁壯的樹(shù)木，開(kāi)出鮮艷的花朵，我們也就擁有了最美麗的春天。我愛(ài)春天這個(gè)季節(jié)，更愛(ài)校園里的春天。
描寫(xiě)春天的作文5
趁春姑娘還在雅居樂(lè)逗留，我和媽媽一起去了雅居樂(lè)觀賞美麗的春景。
走進(jìn)雅居樂(lè)，就看見(jiàn)一大叢綠色的植物隨風(fēng)飄動(dòng)。我問(wèn)媽媽那是不是菜地。媽媽說(shuō)：“那不是菜地，是油菜花呢！”我欣喜極了，趕緊跑過(guò)去，仔細(xì)看。綠綠的葉子中夾雜著幾朵金黃的油菜花。它們迫不及待地探出頭，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界！開(kāi)了的油菜花上飛舞著蜜蜂和蝴蝶。它們唱著歌，快樂(lè)地采蜜呢！如果等油菜花全開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)像一片金黃的花海，那樣子肯定很美！
油菜花旁邊，有幾棵大樹(shù)，樹(shù)上的話開(kāi)得正熱鬧。不用說(shuō)，我也知道是梅花樹(shù)。正所謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”呀！我真佩服這一些梅花，在這么冷的天氣，它也頑強(qiáng)地開(kāi)放。走近一看，梅花有兩種顏色，一種是粉紅色，像一個(gè)個(gè)少女紅著臉，害羞地在樹(shù)上賞景；一種是白色，白白的，像雪一樣，美麗純潔。一朵一朵的梅花各有各的姿態(tài)，有些已綻放了美麗的花朵，像一張張歡樂(lè)的笑臉，有些仍是一些小花苞，鼓脹得馬上要張開(kāi)似的。這幾棵梅花樹(shù)與油菜花面對(duì)面，仿佛在比美呢！
油菜花盡頭，紫龍湖旁的小草鋪滿(mǎn)整個(gè)河岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠意盎然，近看，才發(fā)現(xiàn)那是人工種上的塑料草。我失望極了。
春日的雅居樂(lè)，綠葉襯著紅花，一片生機(jī)勃勃的景象。原來(lái)，春天的雅居樂(lè)是這么美麗呀！
描寫(xiě)春天的作文6
春天來(lái)了，一切都恢復(fù)了。她夏天沒(méi)有涼爽的微風(fēng)，秋天沒(méi)有豐碩的果實(shí)，冬天沒(méi)有大雪。然而，我最喜歡的季節(jié)是她。
春天女孩揮了揮筆，花開(kāi)始綻放。有:迎春花、桃花和杏花...這些花的顏色甚至更豐富多彩:黃金、玫瑰色的粉紅色和雪白色。毫不夸張地說(shuō)，一切都是紫色和紅色的。
“二月的春風(fēng)就像剪刀”。春天的女孩像春風(fēng)一樣拿著剪刀，成了理發(fā)師。她一揮手，柳樹(shù)就變綠了。掃一掃草，大地就會(huì)變綠。她切斷了黃色，切斷了活力。
“嗡嗡”，小蜜蜂來(lái)了，帶著一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花叢中飛舞。一個(gè)勤勞，另一個(gè)平靜。春天是一首詩(shī)和一幅畫(huà)，無(wú)論是動(dòng)的還是靜的。
“柳樹(shù)里的風(fēng)在春天不冷，”春風(fēng)溫暖而醉態(tài)百出，就像我媽媽摸著我的臉一樣。你看，人們脫下厚重的外套，換上新鮮的春裝，這立刻讓他們精神煥發(fā)。住在窩里的人去戶(hù)外活動(dòng)，懶惰的人變得勤勞，平時(shí)睡得好的人伸展自己。孩子們更快樂(lè)，放風(fēng)箏和踢足球。如果一個(gè)人能在溫暖的春風(fēng)坐著長(zhǎng)途旅行，在草地上散步，聞聞花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啁啾聲，那么在那里大聲喊叫將是非常令人愉快的。如何使用“酷”這個(gè)詞？
“一年的計(jì)劃在于春天”，這是播種季節(jié)。古人說(shuō):“當(dāng)人們活在時(shí)間里，他們不會(huì)違反農(nóng)時(shí)。”在田野和果園里，人們可以看到農(nóng)民的叔叔在播種。還有幾頭黃牛在耕田。偶爾，人們可以聽(tīng)到牧羊男孩吹奏的悠揚(yáng)的笛子。在校園里，一些學(xué)生在思考問(wèn)題，一些在預(yù)習(xí)功課，一些在大聲朗讀課文。
春天是勤勞播種的季節(jié)。我愛(ài)春天，愛(ài)她成千上萬(wàn)的紫色花朵，愛(ài)她的活力，更愛(ài)她的溫暖。
描寫(xiě)春天的作文7
春天到了，萬(wàn)物都展現(xiàn)出了勃勃的生機(jī)。小區(qū)里的那一片草，也開(kāi)始冒出了綠芽。
在白居易的詩(shī)中有這樣一句話：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。描寫(xiě)的正是草那頑強(qiáng)的毅力和勃勃的生機(jī)。小區(qū)里的那一片草，春節(jié)來(lái)臨之際，被幾個(gè)頑皮的小孩用火炮燒得面目全非，一大片一大片的焦黑，踩上去，“咔嚓咔嚓”地響。我見(jiàn)了，心想：“想罷這草再不可能冒出新綠來(lái)了吧�！毙睦飬s隱隱地一天天盼著它冒出芽來(lái)�？梢惶煲惶�，一周一周地過(guò)去了，黑的依舊是黑的，黃的依舊是黃的，風(fēng)一吹，還是凜冽的。怕是春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，草才會(huì)在土地下蘇醒，然后從土中奮力地向上吧。
我便盼著春天的到來(lái)。
一天，風(fēng)暖暖的，不會(huì)再刺人的骨，刮人的臉了。我猛然地想起，是春了。草地里原本齊整的草倒是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，可風(fēng)中隨遇而安的野草籽，落在土里，這會(huì)兒不也醒了，不斷地在生長(zhǎng)嗎？翠綠的莖打著卷兒向四周探著，向伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打著招呼。于是，許許多多的野草被喚醒了，競(jìng)爭(zhēng)著誰(shuí)先破土而出。我驚奇地發(fā)現(xiàn)那一塊死氣沉沉的黑色已被春意盎然的綠色包覆了。各色的草葉盤(pán)在一起：心形的，長(zhǎng)條的，一大排的，中間時(shí)不時(shí)有可愛(ài)的莖打成的卷兒向外望著，更多的葉子便在這春的召喚下涌出來(lái)了。
我這才明白：原來(lái)這才是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的寓意！野草原來(lái)遠(yuǎn)比那些齊齊整整的呆板的草更美麗！
描寫(xiě)春天的作文8
作文春天在哪里
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊 ，她會(huì)在哪兒藏著呢？讓我們出去找找她吧！
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里 。看，岸邊的桃花開(kāi)了，一片連著一片，白的似雪，粉的如霞，那兒仿佛是桃花的海洋 。潔白如玉的玉蘭花開(kāi)了，樹(shù)枝上那無(wú)數(shù)朵鮮花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭，她們穿著白衫裙，在樹(shù)枝上偏偏起舞 。金燦燦的迎春花 、油菜花，它們綻開(kāi)了金黃的笑臉，一大片一大片的，像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙 。柳樹(shù)姑娘迎著春風(fēng)，擺動(dòng)著她那剛長(zhǎng)出新芽的枝條，嫩綠嫩綠的 �？粗羌�(xì)長(zhǎng)的柳芽，使我不禁想到了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀” 。小草弟弟從泥土中悄悄地鉆了出來(lái)，一片碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一塊綠地毯 。小草的生命力特別強(qiáng) 。冬天，它慢慢變黃，到第二年春天，它又長(zhǎng)出了綠綠的小芽 、真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生” 。
春天在哪里？春天在我們的耳朵旁 。聽(tīng)，燕子飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒從這邊的田野飛向那兒的柳樹(shù)，一會(huì)兒又在水面上一掠而過(guò) 。飛累了，便落在電線上休息，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著春天的贊歌 。河水“嘩啦啦”向前奔跑，像是在為春天奏樂(lè)。雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在歡快地唱著歌 。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著，快樂(lè)極了 。遠(yuǎn)處，還不時(shí)傳來(lái)了孩子們快樂(lè)的笑聲，大概在放風(fēng)箏吧！那快樂(lè)感染著每一個(gè)人 。
春天在哪里？春天在我們的鼻孔里 。我們聞到了花的芳香，香
味到處彌漫著，讓人聞了心曠神怡。
春天在哪里？春天在我們心中 。春天是光明的，萬(wàn)物復(fù)蘇 。春天是快樂(lè)的，孩子們?cè)诮纪庥瓮?。春天是希望的，春天是一年的開(kāi)頭 。
春天真美呀！我愛(ài)春天 。
描寫(xiě)春天的作文9
春風(fēng)吹走了冷冬的寒風(fēng)，吹掉了裹在身上厚厚的‘蛹’，我們著輕便的衣裳，任由微風(fēng)輕揉發(fā)心，在美麗的校園里輕舞飛揚(yáng)。
"春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心。"暖暖的風(fēng)吹醒了睡夢(mèng)中的小草，吹動(dòng)了嫩綠的枝椏，隨之吹鼓了我們那顆日漸成熟‘春春欲動(dòng)’的心。盡管學(xué)校查的緊，但總有人頂風(fēng)作案，一對(duì)對(duì)‘萬(wàn)惡的小夫妻’招搖在春風(fēng)洋溢的校園里。十七八歲，花一般的年齡，花一樣的人，懵懵懂懂，使校園充滿(mǎn)嶄新的希冀。
實(shí)驗(yàn)樓前，荷花池塘，調(diào)皮的魚(yú)兒感知春天的氣息，偶爾浮出水面，吸一把春天泥土的芳香；吐個(gè)泡泡，跟我們談?wù)勥@世界。
找個(gè)時(shí)間，做在池邊，也學(xué)著吐一個(gè)泡，吐去一天的煩惱，蔚藍(lán)天空上飄浮的云朵，倒為魚(yú)兒尋的一塊休憩的寶地，就這樣坐著，相靜對(duì)立，一起感受這春天的脈搏。
正當(dāng)春好時(shí)節(jié)，美麗的姑娘蓄起了長(zhǎng)發(fā)，不知待到我們長(zhǎng)發(fā)及腰，是否會(huì)有翩翩公子，白衣白馬，不甘寂寞的花兒，也來(lái)湊一番熱鬧，片片朵朵相擾，一心要給你景致驚世，仿佛一生的似水柔情都能娓娓道來(lái)。
我們呼吸著同一片新鮮空氣，做在教室里，不厭其煩地做著一道又一道的題目。奮筆疾書(shū)的有之，眉頭擰皺的有之，抓耳撓腮的有之，蒙頭睡覺(jué)的更是有之。春天的每一處都透著勃發(fā)的生機(jī)，所以晚上有人睡不著；正所謂春困秋乏，補(bǔ)了一個(gè)冬天，吃飽喝足就該睡了，所以白日里，課堂上，有人睡不醒。
美麗的春天使大地?zé)ㄈ灰恍�。不斷聚積著崛起的氣力，催促我們奮發(fā)向上，從來(lái)沒(méi)有做不成的夢(mèng)，有的只是不早醒的人，Hi，親愛(ài)的，該起來(lái)了。
每一季花開(kāi)，我們相擁做在春天的校園，在這溫暖的地方惺惺相惜，真好！
描寫(xiě)春天的作文10
春天來(lái)了！田野、山麓、小河……充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的小生命。馬蘭、薺菜、槐花。春天有這么多信使。
當(dāng)我來(lái)到青山腳下時(shí)，我突然撞到了新鮮的空氣。陽(yáng)光沒(méi)有皺紋，覆蓋著灰色的柏油路，仿佛鍍了金。道路兩旁，綠草如茵，競(jìng)爭(zhēng)如潮。從遠(yuǎn)處看，淺綠夾著深綠色，深綠色被淺綠遮蔽，在陽(yáng)光的撫摸下顯得格外光彩奪目。
草叢中，一股若有若無(wú)的清香，蜷縮進(jìn)我的鼻子。我環(huán)顧四周，確定了香氣——的來(lái)源是一棵槐樹(shù)。我立刻興奮起來(lái)�！被ㄎ兜烂匀耍∥胰讲⒆鲀刹较蚧睒�(shù)跑去，眼前一亮：在那些綠葉當(dāng)中，一串可愛(ài)的白槐花優(yōu)雅地垂下來(lái)，像一個(gè)玉風(fēng)鈴。仔細(xì)聽(tīng)著，似乎有笑聲。它的香味并不濃烈，像一股淡而無(wú)味的茉莉花香，似乎飄來(lái)飄去，淡淡的卻沁人心脾。我興奮地踮起腳尖，伸出手臂，輕輕一捏。一束槐花落在我手心，每一朵都是那么的小巧玲瓏。我忍不住挑了一個(gè)小的放進(jìn)嘴里。一股淡淡的花香透過(guò)我的舌頭散發(fā)出來(lái)。
哼著小曲，繼續(xù)前行。農(nóng)舍的墻壁是紫色和粉色的，真的很美。野薔薇靠在墻上，似乎和我一樣享受著宜人的陽(yáng)光。玫瑰旁邊一株不起眼的植物引起了我的注意。——纖細(xì)的葉子深埋在泥土里。那不是牧羊人的錢(qián)包嗎？哈！今天的郊游真是幸運(yùn)。我采了槐花，遇到了薺菜！我拿出一把小鏟子，插進(jìn)土里，像蚯蚓一樣鉆土，把薺菜連根鏟起。不一會(huì)兒，就有了四株植物。當(dāng)我手里拿著薺菜興沖沖跑去炫耀成績(jī)的時(shí)候，爸爸笑了：“再看看。”媽媽也笑了：“傻孩子，這是蒲公英。”哦，蒲公英，你好！
家里廚房熱鬧。洗完、泡好、炸好，一鍋美味的“槐花炒雞蛋”出來(lái)了。嘗一嘗，雞蛋和花混在一起，花很好吃。我咂了咂嘴，說(shuō)不出味道，但我知道這是春天的味道。
描寫(xiě)春天的作文11
當(dāng)迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬，當(dāng)黃鸝鳥(niǎo)用歌聲引來(lái)萬(wàn)紫千紅，我知道，春天到來(lái)了。
清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽?jī)荷线�夾著昨夜的淚，清風(fēng)也拂不走。我該明白，萬(wàn)千柳枝的婀娜哪會(huì)來(lái)得那么容易。
因它經(jīng)歷了乍暖還寒的洗禮，才有資格得到這醉人的綠……
日上三竿之時(shí)，我在竹林游蕩。它們挺拔、青翠欲滴，驕傲地俯視著我。參天的毛竹，要該怎樣才能這般筆直高大？我該懂得，當(dāng)它還只是一個(gè)竹筍時(shí)，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根�？烧l(shuí)都看不見(jiàn)，誰(shuí)都只給它譏笑。四周的時(shí)間，扎實(shí)了根，卻只用一周節(jié)節(jié)拔起，突飛猛進(jìn)。有多高？它的根知道。
因它扎實(shí)了根，才有資格傲視大地……
午后，冬，不甘就這么走了，春風(fēng)就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁著前段時(shí)間的暖陽(yáng)，悄悄結(jié)了蕾，甚至有些還開(kāi)了花。可這天，并不想讓它們安靜地開(kāi)花。雨，淅淅瀝瀝下著�；�，支不住腦袋，垂了下去�！芭距薄袅讼聛�(lái)。我該理解——“不，經(jīng)不住考驗(yàn)，結(jié)果只能如此�！泵髁恋芈曇敉蝗豁懫�，我看到一個(gè)十三、四歲的少女撿起了那花，不屑地表情映在臉上�！八m開(kāi)了花，卻終沒(méi)能結(jié)果。你還要理解，還要怪罪這場(chǎng)雨嗎？”她不顧我驚愕的目光又繼續(xù)說(shuō)，而這話的確讓我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，這花便會(huì)化為肥料，助桃樹(shù)上未被風(fēng)雨所打落的花結(jié)果了。那女孩不再等我回答，又說(shuō)道：“我是春，你愿和這被打落的花一樣嗎？不愿，就請(qǐng)應(yīng)下我的邀約吧！”“那愿呢？”我似笑非笑的問(wèn)她，她并不理我，只低頭把弄那殘花，我已了然她的意思。
我終應(yīng)下春天的邀約，風(fēng)雨兼程，只為盛夏驕陽(yáng)予我榮光。
描寫(xiě)春天的作文12
春天的腳步近了，近了。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！睅讏�(chǎng)春雨過(guò)后，青翠的竹林長(zhǎng)得更茂盛了。一棵棵竹筍從土里鉆出來(lái)了，貪婪地呼吸著春天的氣息。一層薄霧中迷迷蒙蒙地為山林蒙上了一層輕紗。雨霧中，隱隱約約可以看見(jiàn)青翠地綠葉在風(fēng)中搖曳著春天的希望。
小草從地里探出小腦袋來(lái)，柳樹(shù)的枝條抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開(kāi)放了。春雨后的小草上，小水球在陽(yáng)光的照耀下，像一顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了！桃樹(shù)有的開(kāi)出了粉紅色的花朵，有的'含苞待放，還有的還是花苞。微風(fēng)吹過(guò)，桃花擺動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。山上，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，五彩斑斕。當(dāng)你漫步在花海里，心情愉悅。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著耕地，播撒著種子，他們把希望撒進(jìn)了土里，希望有一個(gè)好豐收。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像碧綠的地毯。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！碧咸系牧魉暻宕鄲偠瑲g快動(dòng)聽(tīng)。還有許多鴨子游戲水中，不時(shí)把頭低下去覓食。河旁的垂柳在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。還有許多伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)美妙無(wú)比的春景圖中，為春天平添了許多生趣，讓我更喜歡春天。
我愛(ài)美麗的春天！
描寫(xiě)春天的作文13
啊，春天的一切都是那樣的生機(jī)勃勃。
春天來(lái)了！你看小鳥(niǎo)都從南方飛回來(lái)了，“嘰嘰喳喳”，它們就像大自然神奇的歌手，唱著清脆悅耳的歌。
柳綠舒展了黃綠嫩葉的枝條在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
迎春花是一年初開(kāi)花的先鋒，多姿多彩，清奇秀逸，古詩(shī)中說(shuō)：“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般。憑君語(yǔ)向游人道，莫作蔓菁花眼看�！庇夯ǖ闹l細(xì)長(zhǎng)而柔軟，葉子的顏色是灰綠色的，把黃色的花給襯托出來(lái)了，迎春花清香、高雅，給這蘇醒的春天增添了一份生機(jī)。
繼迎春花開(kāi)的是桃花，它作為春天到來(lái)的象征，早春三月，更展示“滿(mǎn)樹(shù)如嬌爛熳紅，萬(wàn)枝丹彩約春融”的景色，桃花多姿，有的枝下垂，有的樹(shù)型開(kāi)展，萬(wàn)花爭(zhēng)艷，滿(mǎn)園春色。桃花散發(fā)出陣陣幽香，引得成群的蜜蜂在上下飛舞。
春天到了，你看融化的冰水把小溪弄醒了，清澈見(jiàn)底，波光粼粼。日夜歡唱的小溪是一幅彩色的畫(huà)，一道道風(fēng)景倒映在小溪的臉上；也是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，唱著“叮咚、叮咚”清脆的歌向前奔流；又是一首抒情的詩(shī)，說(shuō)著美麗的春、夏、秋、冬。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
啊，春天真美啊！
讓我們用心去感受大自然的美景吧！
描寫(xiě)春天的作文14
大自然給予我們了許多禮物，其中一個(gè)是春天。
春天是一個(gè)綠色的春天：快看!楊柳姑娘彎腰甩著她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)兒妹妹在長(zhǎng)發(fā)之間竄來(lái)竄去，像淘氣的小女孩，又像梳子一樣把楊柳姑娘翠綠的長(zhǎng)發(fā)梳得夠通暢。嫩綠的小草耐不住黑土中的寂寞，忍不住探出頭來(lái)。從墻頭掛下來(lái)的小黃花是什么呀?哦!是可愛(ài)的迎春花，她們和小草們是青梅竹馬的一對(duì)。小山泉也是綠色的但和小草楊柳不同，有些藍(lán)，他正為自己的顏色感到自豪呢!我走到楊柳姑娘身下抬頭仰望，嗅到了她長(zhǎng)發(fā)的清香，聽(tīng)到了她對(duì)我說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，坐下來(lái)吧，走了這么多路，累了吧!”我感到風(fēng)兒在親吻我的紅臉頰，撫摸著我的額頭。躺在小草身上，這塊綠油油的毛毯真舒服啊!小草還給撓癢癢，他正逗我玩呢!可愛(ài)的迎春花隨風(fēng)飄動(dòng)，是想引我的注意嗎?山泉開(kāi)始向我炫耀他獨(dú)特的色彩了，說(shuō)：“我的色彩是最漂亮的，是獨(dú)一無(wú)二的，你呢?嗨!我只對(duì)他笑了笑。
春天是一個(gè)音樂(lè)的世界：可愛(ài)的小黃鶯說(shuō)話了：“嘰嘰嘰嘰!嘰嘰嘰嘰!嘰嘰……”。她說(shuō)：“這幾天過(guò)得好嗎”?小黃鸝是黃鶯的親戚;她說(shuō)：“喳-——喳喳!喳——喳喳!喳——”黃鶯說(shuō)：“很好!很好!呱呱呱!呱!呱”!青蛙咋摻和進(jìn)來(lái)了!“叮叮咚咚”!“嘩啦啦”!好像是山泉媽媽叫小山泉回家吃飯啦!這些大自然的聲音組合在一起，就變成了春天的樂(lè)曲。這不是馬路上喇叭的噪音，不是搖滾音樂(lè)的勁爆，而是讓人陶醉的抒情曲，搖籃曲。我慢慢閉上眼，享受這美好時(shí)刻。
漸漸的，我睡著了，聞著青草的清香，讓風(fēng)兒撫摸我的額頭，享受大自然的抒情曲。這次我睡得最甜，最香。
這就是春天!我們要好好享受大自然的饋贈(zèng)，好好珍惜大自然。
描寫(xiě)春天的作文15
春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。小花姐姐穿上了美麗的裙子；小草弟弟換上了綠色的新裝；冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了，歡快地向春姑娘打招呼。
春光明媚，小蜜蜂姐姐來(lái)到花園里采蜜，扇動(dòng)著翅膀在花叢中“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，那聲音輕輕柔柔的，好像在和花兒喃喃細(xì)語(yǔ)�；▋簜儾患s而同地說(shuō)：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好聽(tīng)！”小蜜蜂謙虛地說(shuō)：“我的聲音很平凡，風(fēng)姑娘才是大自然的音樂(lè)家呢！風(fēng)姑娘在森林里用她的手風(fēng)琴演奏出不同的聲音：吹過(guò)不同的樹(shù)葉，她就發(fā)出不同的聲音，不同的季節(jié)就會(huì)發(fā)出不同的音樂(lè)！有時(shí)輕柔優(yōu)美，有時(shí)輕快悅耳，有時(shí)雄壯激昂……這才是最動(dòng)聽(tīng)的聲音�！边@時(shí)，風(fēng)姑娘剛好經(jīng)過(guò)這兒，搖搖頭說(shuō)：“我的聲音如果和水姑娘比起來(lái)那就遜色多了，當(dāng)下雨的時(shí)候她就拿起樂(lè)器演奏，落在樹(shù)葉上、房頂上、窗戶(hù)上……都會(huì)發(fā)出不同的響聲。當(dāng)她們聚集在一起，就會(huì)叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首歡快的小曲，當(dāng)奔向大海時(shí)她們又合奏出雄壯的海洋大合唱。
這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，如果你們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，就能合奏成一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，美妙和諧的樂(lè)曲。”大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
點(diǎn)評(píng)：天籟之音仍是最美妙的音樂(lè)。擬聲是我們對(duì)事物進(jìn)行具體描寫(xiě)的重要方法。小作者通過(guò)聆聽(tīng)大自然的聲音，運(yùn)用許多描寫(xiě)聲音的象聲詞讓人讀后如同置身于大自然的交響樂(lè)中。
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