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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)作文600字

時間:2022-05-09 18:27:57 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精華】同學(xué)作文600字7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】同學(xué)作文600字7篇

同學(xué)作文600字 篇1

  其實,說聚會,也只不過只有三個人而已。這三個人,就是我、張雅淇和羅曼。張雅淇昨天下午邀請我下午一點來新華書店,接著我們一起到奧普樂水上樂園游泳。當(dāng)然,還有她媽媽同行。

  我在十二點半時,就被媽媽催著去了。我搭上出租車,來到新華書店,剛一進門,就聽見張雅琪在那叫:“何雨涵,這邊!”我轉(zhuǎn)頭,看見她倆早已等在了那邊。我看她倆都拿著書,也拿了本辮子姐姐的《我不想不想長大》,津津有味地看了起來。過不久,阿姨就把我們帶到了奧普樂水上樂園。

  不過,今天太陽非常大,阿姨看到了,勸張雅琪說:“今天太陽這么曬,還是晚上來吧!”可張雅淇就是不肯,因為,她看到了那些漂浮在水面的淘氣寶。經(jīng)過一場舌戰(zhàn)后,阿姨最終還是退讓了。于是,我們就開開心心地買了票,換好衣服,直奔泳池。

  我們下了水,開心地游了一會兒。張雅琪建議說:“我們?nèi)ネ婺莻吧!”那個東西非常大,是藍色的,上面有攀登的地方,也有滑下的地方。這玩意兒看似簡單,其實可難登上去啦!她們和我自己是費了好大勁我才上去的。后來,羅曼也上來了?蓮堁喷髟趺匆采喜粊。于是,我和羅曼就在滑下的地方滑了下去。這下去的感覺若要我來形容,那就一個字:爽!又爽,又刺激。我雙手按著塑料皮,往上一推,身體“刺溜”一聲就下去了。塑料皮沾了水,滑滑的,軟軟的,我前進的速度很快,身體出于慣性躺了下來。還沒等我反應(yīng)過來,水面就離我越來越近了!皳渫ā币宦暎业纳眢w即刻沉入水中,濺起了非常高的水花。我浮上水面,看著面前的淘氣寶,不禁叫出了聲:“哇!它盡然把我甩出那么遠!”要知道,我站的位置,離淘氣寶已有兩米多遠了呢。

  除了這個,我們還玩了“彈力球”就是上去就是蹦蹦床的球;還有“香蕉船”……玩得好過癮!

  最后,我們又在全雍城吃了飯,接著阿姨就把我們送回去了。真懷念著一個下午啊!

同學(xué)作文600字 篇2

  要說咱們班上,吃的最多長得最胖的就數(shù)我們班的代凌博了,要聽他的“美食歷史啊”那可是三天兩夜說不完,不過他的知名度啊,也不小呢,在年級組里,無人不知,無人不曉,就連校長那里,也是大名人呢。

  不過他不僅是名人,還是美食達人。要說別人腦子里裝的是智慧,他的肚子里裝的全是美食,不信?你來看看就知道了。

  一天我早早的來到學(xué)校,只見他那大大的肚子抵住講臺左手放在講臺上,右手抓著報紙,一股書生范,我向他走去,只見他大聲問著我:“黃琳欽,這周周末有空嗎,我們一起去新開的這家豬蹄店怎么樣,,看起還是不錯的耶!”額,面對著他的盛情邀請,我又不好意思拒絕,但我又從小不吃豬蹄,怎么辦呢,拒絕吧,又不好意思,但是我又不能吃豬蹄,這讓我不好作答,怎么辦呢,當(dāng)我正要委婉拒絕的時候,他做出一個動作,差點沒把我嚇死,只見他十指交叉,放在嘴前,睜著大大的眼睛,嘟著嘴,小聲說著:“去嘛去嘛!”這下好了,現(xiàn)在拒絕的話就可能會打擊他那幼小的心靈,算了吧,我現(xiàn)在只想脫身。

  怎么脫身呢,這是個問題,上課吧,可這是早讀時間啊,出早操吧,可時間還沒到點啊,怎么辦呢,怎么辦呢,我把最后的一絲希望的目光投向田也,不愧是好朋友,一個眼神就能懂得我的心思!跋氯プx書了,讀書了!”抓住這個機會!按璨,我們下次再約吧,再見!”

  不過有這樣的朋友也挺好的,那你想吃什么直接問他,他一定給你滿意的答復(fù),漸漸的我也成為了一個吃貨,美食的事我大概也能知道個一二。

  記住他了嗎,大肚皮,會賣萌的男孩。

同學(xué)作文600字 篇3

  有些風(fēng)景入目,雖是瞬間,卻是永遠;有些人美入心中,雖是剎那,卻已定格。

  ——題記

  清晨的第一縷陽光灑在我的身上,晨光熹微中,我看到窗外一個個行人在為生活奔波著。他們忙碌而充實,臉上洋溢著幸福與快樂。看到這里,我也不由自主地露出笑容。

  上學(xué)路上,馬路兩旁栽滿各式各樣的樹木,微風(fēng)徐來,清香陣陣。我獨步其中,邊欣賞著無盡春色,邊回憶昨天背的英語單詞,心中無比愜意。正當(dāng)我徜徉肆意時,一輛汽車從我身旁飛馳而過,留下一股土味和一個塑料瓶子。原本的好心情被這輛汽車帶走了,我氣憤地咬著牙,真想撿起塑料瓶子朝那輛汽車扔去,可一想到這樣的行為有些不雅,只好無奈地搖搖頭,繼續(xù)往前走……

  這時,你從對面馬路走來,說實在的,我都不好意思說你是我的同學(xué):作業(yè)拖拉不講,上課姿勢不雅不講,僅那一副邋遢的模樣,我就已經(jīng)很不舒服了,盡管你的學(xué)習(xí)很好。

  “路人的行為已經(jīng)讓我夠倒霉了,怎么又碰上了你。”我在心里嘀咕著,徑直往前走。只見你快速走到馬路中間,彎腰撿起了那個塑料瓶。我愕然了,難道這就是他?不會的,他肯定是想讓我在學(xué)校宣傳他的好人好事,對,肯定沒錯!

  “這個孩子真好!”“是!他經(jīng)常幫助鄰里老人拎東西,對人很有禮貌,就是不愛說話,但見人就笑,看到有垃圾,就會馬上撿起來!薄烤毜睦先诉呎f邊走過我身旁,他們無意中說的話讓我重新認識了你,讓我為自己視而不見的行為感到羞恥,更為剛才的想法感到慚愧。

  撿起垃圾,只是一個小小的善舉,但對社會的風(fēng)氣卻有很大的影響。相信每個人只要愿意在適當(dāng)?shù)臅r候“彎腰”前行,明天的陽光將更加燦爛,樹木更加翠綠,花兒更加芬芳。

  加油同學(xué),為你的行為點贊!

同學(xué)作文600字 篇4

  上個星期五放學(xué)后,我的同學(xué)溫馨對我說:"林妙然,今天我媽媽不在家,你到我家玩,好嗎?"我欣然答應(yīng)了。

  溫馨的家在王朝大酒店的對面,我們走到樓下,我大叫:“?溫馨,你家沒有電梯。俊睖剀罢f:“怎么了?你不會連三層樓都走不動吧?”我一聽只有三層就放心了,本來以為她家住在六樓呢!

  我剛進了她家的門,發(fā)現(xiàn)她家好小啊!我問她:“溫馨,你家多少平方。俊彼卮穑骸80多平方。”我聽了這個數(shù)驚呆了,沒想到她家怎么會這么小呢?

  她帶著我參觀她的家。她先把我?guī)У剿姆块g,我發(fā)現(xiàn)雖然她的房間不是很大,可是里面的東西卻不少,她的房間里有床、書桌和衣柜。她的書桌上有很多書,有歷史書、文學(xué)書……書桌上還有一些玩具,還有許多漂亮的裝飾品呢!她的衣柜里也有很多東西。衣柜里有四個超大型的`布娃娃,四條大被子和一大堆衣服,我對她說:“溫馨,你可以開服裝店、公仔店和被子店了。”

  她又帶我到了她家的陽臺,她家的陽臺跟我家的陽臺差不多大,而且比我家的陽臺更有意思,她家的陽臺也可以說是“花鳥市場”,因為她家的陽臺上有植物和動物,最引人注目的是一只小烏龜,這只小烏龜很可愛,它在地上這里爬爬那里爬爬,我都差點把它踩到了。我對溫馨說:“哇!好可愛的小烏龜。 笨蓽剀皡s說:“它可愛?我看還不如說它笨呢!”我問:“為什么?”她說:“有一次,我弟弟差點把它給踩死,可它也不知道把頭伸回去,還是我救了它一命呢!”我聽了之后,覺得它沒有那么可愛了,有點傻傻的。她又帶我去了廚房、客廳……

  我很喜歡她的家,雖然她的家很小,卻擺設(shè)得井井有條,來到她的家我的心情變得很開心,我想:“這如果是我的家那該有多好!”

同學(xué)作文600字 篇5

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面”一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的時光已經(jīng)和我們分別了,我也拿到了我六年的學(xué)習(xí)回報:畢業(yè)證書。

  當(dāng)我把我人生的第一個證書拿在手里時,心里像打翻了五味瓶似得,往事和回憶一件件地涌上我的心頭。

  一年級:我們在同一個班相知相識,我們一起在同一間教室上課,一起晨讀,一起排隊,一起被老師罵,一起經(jīng)歷我們?nèi)松牡谝淮慰荚嚒?/p>

  二年級:有幸分到一個班的我們再次相遇,經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)生活,有了自己知心的玩伴。一到快樂午間為了一起玩,就拼命地沖向操場。

  三年級:三年級我們的同學(xué)中出現(xiàn)了一些淘氣包,在上課和下課都一臉笑意。我們對學(xué)習(xí)得重視度在三年級有了明顯的加強,面對對我們來說大量的復(fù)習(xí)題,第一次感覺到期末考試的壓力,同學(xué)們當(dāng)時都崩潰了。

  四年級:這學(xué)期的活動豐富了許多:尋寶樂、運動會、中秋晚會拉近了我們彼此的感情。我再運動會中拿了一塊金牌,這使我更加愛這個團體了。

  五年級:這學(xué)期來了一位讀書迷的老師,上課前,她會向我們推薦一本書。上課時,幽默詼諧,有她的課一天都會很輕松。期末一起經(jīng)歷第十次期末考試,同時也是小學(xué)的最后一次。三張卷子,散了一群人。

  六年級:我又結(jié)識了一個新的團體,我同樣愛著新的團體。但是小學(xué)同學(xué)依然留在我的心里。我們身在不同的班,是對手,也是朋友。手機中的同學(xué)群沒有一個人刪。雖然不在一起,可是36顆心的距離很近。因為我們所有人都相信:青春不老,我們不散!

  “軒竹,看鏡頭。”身旁的楊茗然小聲地提醒我。我這才反映過來,我在畢業(yè)現(xiàn)場呢!干什么這么傷感啊?初中三年還有許多的任務(wù)在等待我呢,打起精神來,面對新生活,加油!

同學(xué)作文600字 篇6

  我佩服的這位同學(xué)是一個不甘落后的人。

  記得有一次,由于一時大意,她的數(shù)學(xué)測驗成績倒退至80多分。她看著試卷上的錯題,一題一題地給自己分析原因并訂正。過了一會兒,她又自言自語地說:“下一次測驗,我一定要更加努力,把成績追上去!苯酉聛淼娜兆,她就積極“奮戰(zhàn)”,爭取在下次測驗中拿到優(yōu)異的成績。于是,她下課后都不出去玩,留在教室里,不是看書就是做練習(xí),或者做晚上的作業(yè)。她說這樣可以爭取更多的復(fù)習(xí)時間。經(jīng)過她的不懈努力后,終于在第二次測驗中取得優(yōu)異的成績。過后,她對我說:“只要肯努力,失去的東西也會再回來。”我覺得她說得很對。

  還有一回,新學(xué)期剛開始,英語老師就要求我們預(yù)習(xí)第一課。這對于她可是件難事,因為她的英語底子薄,十個單詞九個發(fā)音不準,怎么辦?怎么辦?她一遍一遍地問我。是唉聲嘆氣,聽天由命?不,這不是她的性格!她是一個不甘落后的人,凡事都喜歡和別人比試一番,爭個高低。果然,在開學(xué)那天,英語課上她積極舉手發(fā)言,她正確的發(fā)音,流利的朗誦,使老師和同學(xué)們刮目相看。下課了,我問她用了什么辦法使發(fā)音那么準確?她告訴我說,由于她對學(xué)習(xí)英語充滿了信心,在假期時間,她拜哥哥為師。她為了克服發(fā)音不準的毛病,在每個字母和單詞的發(fā)音上,狠下功夫,先跟哥哥念,再跟錄音機讀;對著鏡子一遍遍練習(xí)口型。在她哥哥的幫助下,她進步很快,勇敢地打開了英語大門,所以給了老師和同學(xué)們一個意外的驚喜。

  她相信,只要揚起生活的風(fēng)帆,在挫折面前,拼搏向上,灑下辛勤的汗水,就會結(jié)出芬芳的花朵。這就是她的形象——當(dāng)自己掉隊的時候,就奮起直追,不甘落后!

  她是誰?她就是我的同學(xué)陳寧。

同學(xué)作文600字 篇7

  她,梳著一條馬尾辮,眼睛不大卻神采奕奕,看上去靦腆又文靜。別看她一副文弱的樣子像個淑女,可你要是一不小心惹怒了她,你的好日子就到頭了。她的“佛山無影腳”可以追上唐僧的白龍馬,她的“聚能拳”可以把你打到十萬八千里以外,她掐人的功夫更是出神入化。她,就是我的野蠻同學(xué)——陳佳喆。

  我也是其中的“受害者”。那天早晨,我愉快地背著書包走進教室,像往常一樣交好作業(yè),把書本整理妥當(dāng)。剛準備去值日,我突然覺得教室的氣氛有點異常。我回頭一看,差點嚇得沒叫出聲來——陳佳喆正死死地盯著我,她的瞳孔不經(jīng)意地微微一縮,眸似乎有道凌厲的光芒閃過,看得我心里直發(fā)毛。

  還沒等我緩過神來,陳佳喆就先發(fā)話了:“你為什么把我的鉛筆弄到地上?!”我的腦子飛快地回憶著,剛才進教室,我的書包似乎碰到了誰的桌子,急著去值日我也沒有在意,原來碰到了這個“女魔頭”的桌子呀!我自知理虧,支支吾吾地說不出話來。陳佳喆的臉脹得通紅,兩只小眼睛鼓得像銅鈴,眼珠子也似乎要瞪出來了。這下,她是真的生氣了,怎么辦?好男不跟女斗,三十六計走為上計,跑!快跑!我二話不說,轉(zhuǎn)身就往教室門口跑。可陳佳喆的反應(yīng)比我還快,“哧溜”一下就追了上來。我看情勢不妙,趕緊一個拐彎往回跑,陳佳喆猝不及防,一下子沖出了好幾米。我正暗自慶幸,陳佳喆的回馬槍又殺了過來,一場貓捉老鼠持續(xù)上演……最終,我還是敵不過陳佳喆風(fēng)一般的速度,落在了她的手里。看著我氣喘吁吁、狼狽不堪的樣子,她對著我輕蔑一笑,志得意滿地轉(zhuǎn)身離開了。

  看吧,有這么一個野蠻的同學(xué)真不是一件好事!可也未必是一件壞事,也許正因為有了她,讓我們緊張的學(xué)習(xí)生活變得輕松了許多。

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