【精華】難忘的件事作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的件事作文 篇1
在我童年的歲月中，有許許多多的難忘事，但有一件事使我終身難忘。 那就是今年的二月十四日，是我的生日，媽媽、爸爸決定在大酒店慶祝我的生日，生日那天，我請(qǐng)了很多親戚朋友，還請(qǐng)了我的幾個(gè)小伙伴，她們分別是：葉鈺薇、肖芮雯和黃詩芥、王芯蕊。她們一進(jìn)來就異口同聲地說：“祝你生日快樂！看這是我們送給你的禮物�！蔽译p手接過，高興地說：“謝謝！”“不用謝！子藝，快打開看看吧！”我說：“好吧！”我首先打開了其中的一個(gè)禮物，呀！是一只漂亮的玻璃球，透明的里面還可以點(diǎn)蠟燭呢！太逼真了！
鈺薇說：“這是我送的，你喜歡嗎？”我說：“謝謝，太喜歡了！”我又迫不及待地打開了另一個(gè)禮物，哇！這個(gè)禮物更神奇！是一個(gè)橘紅色的水晶玻璃球，它兩頭都可以滴水，太好玩了。還有的是兩本書，多好的禮物呀！這是我今年收到最好的禮物了。該吃生日蛋糕了，大家高興地跳了起來，大家跟我拿出蠟燭，然后拿出打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)燃了，關(guān)了燈，大家唱起生日歌，“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”呼，我把蠟燭吹滅了，默默地放了個(gè)愿！
這件事將永遠(yuǎn)留在我的腦海里！
難忘的件事作文 篇2
忘不了那次下著大雨，爸爸下班后連忙給我送傘；忘不了我的腳受傷后，同學(xué)們關(guān)心體貼的話語；忘不了，我成績(jī)下降時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神。但是，最令我難忘的一件事，卻是五年級(jí)時(shí)，我和肖容是同桌。那次，媽媽從洛陽給我買回來的一根漂亮的可擦水筆，高興地一看再看——天藍(lán)色的外衣，蓋子上還有一朵粉紅色的花兒，花蕊是燦爛的黃色，還會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，筆蓋旁邊的花瓣還會(huì)上下移動(dòng)，按一下，花瓣就會(huì)打開，再按一下，又會(huì)很快合上。
早上，我?guī)е业摹皩氊悺迸d高采烈地來到了學(xué)校。一到教室，我就迫不及待地給同學(xué)們欣賞我的新筆，大家把我圍起來，擠得簡(jiǎn)直是水泄不通。其中，對(duì)我的新筆最感興趣的就是我的同桌肖容了，她又是問我從哪里買的，又是問我多少錢，快比上十萬個(gè)為什么了，我心里很得意地一一告訴了她。并洋洋得意地拿出新的水筆開始寫作業(yè)。
第二天是周六，上午，我不慌不忙地拿出書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)了，可這時(shí)，我卻怎么也找不到我的“寶貝”了！我急得呀就像熱鍋上的螞蟻，把文具盒翻了又翻，家里也被我弄得一團(tuán)糟。我想：這下完了，我多么喜歡的一支筆呀，卻只用了一天就失蹤了。
怎么會(huì)丟呢？難道被誰悄悄拿走了？不行，到了星期一我要好好在教室找找。挨過了周末，星期一一到教室，我慌忙課桌地上找起來——沒有，忽然，我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆，我馬上不高興地說：“好啊你，竟然偷偷拿我的東西！”肖容一臉茫然地問：“我怎么了，我拿你什么東西了？”不是吧，證據(jù)都擺在眼前，居然還不承認(rèn)。我沒好氣地說：“那我問你，我的新水筆找不到了，你怎么會(huì)有和我一樣的水筆？”她理直氣壯地說：“我看你那天的水筆漂亮，星期六，爸爸正好去洛陽，我就讓爸爸也給我買了一支�！�
正說著，上課鈴響了。我心里十分不高興：哼，拿了別人的東西，還那么有理。整一天，我們都沒有說話，要知道，我們每天的課間都是手拉手一起玩的呀。
晚上寫完作業(yè)，開始換第二天上課用的書，突然，我的新水筆竟然從我的英語練習(xí)冊(cè)中跳了出來——太不可思議了，我高興地拿起來，小心翼翼地放進(jìn)了文具盒。
第二天，我剛到學(xué)校，就跑到肖容前，不好意思地說：“對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，我的那只筆也找到了。”
肖容大度地說：“沒關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”我們愉快地手拉手玩起來。肖容被我錯(cuò)怪了，心里一定特別難受，一支筆算什么，朋友之間的信任和快樂才是最重要的`。筆丟了，還可以再買，可誤會(huì)了朋友，傷害了友情，也許就會(huì)在朋友的心靈抹下一道陰影。我真后悔昨天冤枉了好朋友。盡管這件事已經(jīng)過去很久了，但仿佛就在昨天，它時(shí)時(shí)提醒我任何時(shí)候都要冷靜，任何時(shí)候都要珍惜友誼。
難忘的件事作文 篇3
在我的腦海中里有很多成長(zhǎng)的經(jīng)歷，一次被體罰的小故事，要我十分難以忘懷。
上星期四上數(shù)學(xué)教學(xué)的情況下，我在想一些我與最好的朋友去玩的事，沒有專心認(rèn)真聽講。老師忽然要我解答問題，我也不知道老師講到哪了，我也愣愣的站著。老師就嚴(yán)肅認(rèn)真地說：“上而言臺(tái)子上站著聽�！蔽抑挥新犂蠋煹穆刈呱蟻�，在寫字的情況下我也趴到演講臺(tái)上寫，隨后在老師沒有留意的情況下，我悄悄的干了一個(gè)鬼臉，悄悄的說：“祝你們?cè)诮稚媳还芬�，隨后出車禍�！痹谖艺f話的情況下，我差點(diǎn)兒笑出聲來。站著很痛楚，我想到一個(gè)方式：我用雙眼怔怔看見木地板，過一會(huì)兒就留有少量淚水，我哭出聲來，老師看到了，拿我沒法，就要我下來坐下來。過去了不久，我又在玩筆，老師將我的筆扔進(jìn)垃圾桶里，又要我上去聽。我想：這一臭老師，一天罰我站著聽，如果我是校領(lǐng)導(dǎo)，我能將你辭退；假如我是警察，我能將你送進(jìn)監(jiān)牢里關(guān)五十年。
惦記著這種我很激動(dòng)，可轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)是我的事，老師那樣也是為我真。我便很用心的站著上課，后邊每一次授課都很專心。
難忘的件事作文 篇4
小時(shí)候，我做過許多趣事，可其中有一件事令我終身難忘。
記得有一天，我發(fā)現(xiàn)桌上有一包綠油油的，扁扁的，圓圓的東西。我從包裝袋里拿出一粒，用手摸了摸，很光滑。我想：這是什么東西呢？味道怎么樣呢？帶著這些疑惑，我把那個(gè)東西放進(jìn)嘴巴里，用舌頭舔了舔�！巴郏锰鹧�，我最喜歡吃甜的了！”它會(huì)不會(huì)是糖呢？就在我用舌尖不斷感覺它時(shí)，那個(gè)東西卻又在我的嘴里慢慢苦了起來。頓時(shí)我的腦海里閃現(xiàn)出兩個(gè)字：“不好！”于是，我趕緊張嘴吐掉那鬼鬼的東西。嘿，躺在桌上的它，居然變魔術(shù)似的又成了白色。幾分鐘后，我感覺自己沒有什么不舒服，膽子一下大了起來，一顆、兩顆、三顆……沒多久，我就把這包“糖”的綠色外殼舔了個(gè)一干二凈。
吃完后，我心滿意足。可我又想：我該把這包“剩糖”藏哪兒才不會(huì)被老爸老媽發(fā)現(xiàn)呢？咦，有了。我把它扔進(jìn)垃圾桶，用幾個(gè)大垃圾把它蓋住，這樣就看不見了。呵，這招還真靈，老爸老媽到現(xiàn)在都沒有發(fā)現(xiàn)這起事件。
長(zhǎng)大后，我又看到了那個(gè)綠色的東西，便問老媽：“那是什么？”“那是銀翹片，一種感冒藥。”老媽回答道�！鞍。 蔽衣牶蟛铧c(diǎn)叫出聲來。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，便忍不住想笑出來。可我又想：大家小的時(shí)候不也是和我一樣嗎，對(duì)身邊的事物充滿了好奇，也許這就是小孩認(rèn)識(shí)事物的一種方法吧！
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