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護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié)(通用15篇)
一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí),知識(shí)和能力都得到了很大提高,是時(shí)候回頭總結(jié)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,寫(xiě)一份實(shí)習(xí)總結(jié)了,F(xiàn)在你是否對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編收集整理的護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 1
一、愛(ài)護(hù)患者
醫(yī)院里每天都有很多的患者,也有他們的家人和親屬,他們每個(gè)人的臉上都帶滿(mǎn)了焦急憂愁,對(duì)待病人的情況十分擔(dān)心,作為一名護(hù)士我經(jīng)常會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)這些患者,安撫他們的家人,讓他們有一個(gè)平和的心態(tài)就診,這樣能夠避免出現(xiàn)問(wèn)題。來(lái)到醫(yī)院的病人都是一些有需要幫助的,疾病帶來(lái)的痛苦,與害怕一直是他們內(nèi)心最大的困擾,他們需要人關(guān)心愛(ài)護(hù),我們護(hù)士就必須要愛(ài)護(hù)好每一位病人,在我們力所能及的時(shí)候幫助病人開(kāi)導(dǎo)他們,用自己的微笑傳遞自己的善意,溫和的語(yǔ)氣撫平病人內(nèi)心的煩躁,總是急病人之所急,為這些患者打開(kāi)一扇新的人生大門(mén),我們或是被人稱(chēng)作白衣天使因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài),我們的包容,讓病人感到了安心,得到了呵護(hù),使得他們?cè)敢庀嘈盼覀儭?ài)護(hù)病人這也是我們必須做的,這是我們的責(zé)任。
二、提升技能
我來(lái)到醫(yī)院深知自己的不足,我明白,想要成為一個(gè)合格的白衣天使就必須要掌握足夠的醫(yī)療手段,知識(shí),只有把這些掌握牢靠了,我才能夠給予我的病人更好的幫助,我不想成為一個(gè)不知道進(jìn)步,只知道守著自己僅有的知識(shí)的短見(jiàn)者,想要做好護(hù)士工作就必須要提升我的專(zhuān)業(yè)技能,我雖然還沒(méi)有正式成為醫(yī)院的一員,但是作為實(shí)習(xí)生,著一樣需要,一步落后將會(huì)步步落后,在我們醫(yī)院每個(gè)人都在努力的提升自己如果在這樣的環(huán)境下我不努力的去工作,不努力的去提升自己總會(huì)被淘汰,醫(yī)院需要的室友責(zé)任有上進(jìn)心的人。
三、服從安排
服從安排是我們應(yīng)該做的,在醫(yī)院我們護(hù)士都是受護(hù)士長(zhǎng)的直接管轄,護(hù)士長(zhǎng)是有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的老人,她的安排都是根據(jù)醫(yī)院的具體需要來(lái)合理安排的,這是非常好的,我作為其中的一員聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)的安排,不會(huì)觸犯護(hù)士長(zhǎng)的威嚴(yán),遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,做好自己的分內(nèi)之事,不逾越。及時(shí)完成護(hù)士長(zhǎng)交代的'人物。做好自己的本職工作,從不敢有絲毫的懈怠,也不會(huì)去抱怨上級(jí)的安排。
四、不足之處
我們是實(shí)習(xí)生有很多的不足,我們的見(jiàn)識(shí)不夠,沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)比較扎實(shí),但是卻沒(méi)不會(huì)去運(yùn)用,在工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑橛绊懝ぷ,不能夠擺正自己的態(tài)度,使得自己在工作的時(shí)候不能夠及時(shí)轉(zhuǎn)換自己的身份,多上讓自己在工作的時(shí)候有些被動(dòng),這些對(duì)工作有一定的影響。
當(dāng)然經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我收獲了很多,我知道了一個(gè)護(hù)士的基本的職責(zé),我知道了我們肩上的任務(wù)很重,一舉一動(dòng)都關(guān)系到病人,想要做好就必須時(shí)刻按嚴(yán)格要求自己,讓自己不斷的成長(zhǎng),成為一門(mén)神圣的白衣天使。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 2
實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了xx醫(yī)院,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是xx,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無(wú)形中給了我很大壓力。個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。
以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了xx還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我。
到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的`無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而xx老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 3
實(shí)習(xí)的這段日子,讓我知道做好一名好護(hù)士并不是那么的容易,同時(shí)也是讓我去堅(jiān)定了要做好護(hù)士工作的信念,也是會(huì)在今后繼續(xù)的去努力,去把護(hù)士的一個(gè)工作給做好的,對(duì)于這次的實(shí)習(xí),我也是要來(lái)總結(jié)下。
剛進(jìn)入醫(yī)院來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,老師帶著我們?cè)诟鱾(gè)科室去轉(zhuǎn),去了解各個(gè)科室的一些情況,有哪些事情是需要我們?nèi)プ龅模恳患虑橛质怯惺裁礃拥囊,在學(xué)校雖然學(xué)了一些理論的知識(shí),但是我也是明白實(shí)際的操作還是不一樣的,就像輸液,看起來(lái)是件很簡(jiǎn)單的事情,但是老師卻是告訴我們,即使是簡(jiǎn)單的事情,也是可能會(huì)有一些嚴(yán)重的醫(yī)療事故的,所以也是需要我們更加謹(jǐn)慎,認(rèn)真的去做的,不能松懈,必須要核對(duì)清楚才行,每一件事情,只有做好了,才會(huì)減少意外情況的發(fā)生,醫(yī)療護(hù)理的工作本來(lái)就是有一定的風(fēng)險(xiǎn)的,而且也是有些事情病患還不一定那么的理解,所以也是需要我們更加的去耐心認(rèn)真的'去做。
在了解了工作的事情之后,老師也是開(kāi)始讓我們嘗試做一些簡(jiǎn)單的工作,從簡(jiǎn)單開(kāi)始,然后再加量,漸漸的我也是熟練的可以做很多護(hù)理的工作了,自己的經(jīng)驗(yàn)也是得到了增長(zhǎng),雖然我是實(shí)習(xí),但是我也是明白,做事情也是要向老同事去學(xué)習(xí),認(rèn)真的負(fù)責(zé)的去做,不能由于是實(shí)習(xí),覺(jué)得反正是學(xué)習(xí),就敷衍,那樣是不行的,而且只有認(rèn)真的去做了,才能取得病患的信任,也是愿意讓我們來(lái)把事情給做,只有有了信任,那么工作做起來(lái)也是會(huì)更加的順利,通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我也是積累了很多的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于如何的去和病患溝通,如何更好的做好每一件事情,也是有了自己的感悟,知道怎么樣去處理,才能把工作給做好了。
當(dāng)然和老護(hù)士比起來(lái),我也是還有蠻多的不足,一些難纏的病患,老護(hù)士一下就解決了,而我還需要想半天也是沒(méi)有辦法,也是需要在以后繼續(xù)努力的去做事,多積累經(jīng)驗(yàn),才能更好的把護(hù)理的一個(gè)工作給做好了的。實(shí)習(xí)而今結(jié)束了,我也是要正式的進(jìn)入到工作的崗位,去把護(hù)理的事情給做好,作為一名護(hù)士,很多的方面也是需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),去提升,來(lái)讓我的護(hù)理做的更好。只有多去積累經(jīng)驗(yàn),那么自己也是會(huì)變得更加的優(yōu)秀,也是會(huì)更得到病人的信任,去護(hù)理好。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 4
實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每一名護(hù)士都會(huì)是難以忘懷的,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子里我們會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去感悟作為一個(gè)合格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科,在外科這個(gè)月里,我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺,在帶教老師的熱誠(chéng),細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),比如:在門(mén)診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理(縫合、拆線、換藥等)。
我的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室,剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂,就連最常規(guī)的器械名稱(chēng)及用途都不知道,還有那些無(wú)菌原則更是如此,好在帶教老師對(duì)我們很好,什么事情都為我們仔細(xì)的講解,有很多事都讓我們自己動(dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),了解手術(shù)室的工作性,熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。無(wú)菌操作技術(shù),如戴無(wú)菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。
我的第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科,在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí),如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,及堅(jiān)持用藥的原則,注意事項(xiàng),某些藥物副作用的處理。
春節(jié)回來(lái)我們就進(jìn)入了專(zhuān)科實(shí)習(xí),我選擇的科室是手術(shù)室,由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí),我不再感到陌生,老師對(duì)我們也是特別的歡迎,對(duì)我們也沒(méi)有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格,我在老師帶領(lǐng)幾天后,就獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù),半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中、小手術(shù)的配合,于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng),在這三個(gè)月里,我參與了很多手術(shù),見(jiàn)過(guò)好多外面請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家的大手術(shù),讓我有了更寬闊的視野,總之,在該科我學(xué)到了很多知識(shí),為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在這10個(gè)月里,我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變,十月的修行,十月的磨練,我努力去做一名好護(hù)士,努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人,努力做到耐心細(xì)致而不急躁,努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各個(gè)“老師”前面,我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩,在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易見(jiàn)人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯,面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p,我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>
要樹(shù)立:“以人為本”的人性化服務(wù)理念,護(hù)理的'全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,如何滿(mǎn)足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護(hù)理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在,其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境,耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)?傊,一切以病人為中心,病人滿(mǎn)意了,說(shuō)明我們的工作就做好了。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 5
作為一名護(hù)士的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,我依然對(duì)護(hù)理行業(yè)充滿(mǎn)了熱愛(ài),雖然在這個(gè)實(shí)習(xí)期間,我體驗(yàn)到了護(hù)理行業(yè)的辛苦,體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的不易,但是我對(duì)自己未來(lái)想要從事這一行的信念從未變過(guò)。畢業(yè)之后,是這樣的,實(shí)習(xí)之后,依然也是這樣的,即便是在未來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)難熬的歲月里,我也將會(huì)是這樣的。護(hù)理事業(yè)需要我用心的對(duì)待,也需要我用一顆持之以恒的心來(lái)對(duì)待。
我實(shí)習(xí)的醫(yī)院是一家在xx市區(qū)里十分知名的醫(yī)院,在xx醫(yī)院里實(shí)習(xí),指導(dǎo)主任和護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們這些實(shí)習(xí)護(hù)士的要求要更為的嚴(yán)格和縝密。并且在這段實(shí)習(xí)期間,給我最深的一個(gè)體會(huì),那就是在大型醫(yī)院里,醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)必須要做到十分良好的程度才算是可以。
我記得有一次,只是因?yàn)橐粋(gè)床位沒(méi)有安排好的原因,那位病人就一直鬧到了我們主任的辦公室,我們主任為了不讓他進(jìn)行投訴,忍受了著他們十分難聽(tīng)的謾罵,低聲下氣的`道了很多次歉,才求得了他們的原諒。在那次之后,我就知道了原來(lái),我曾以為崇高的醫(yī)護(hù)人員職業(yè)也不是這么好做的。在我們的工作崗位里,經(jīng)常也會(huì)碰到這種無(wú)理取鬧的病人,他們不理解我們的辛苦,不理解我們的工作,只會(huì)一味地責(zé)罵我們,讓我們承擔(dān)責(zé)任,我們需要做的就是放平自己的心態(tài),不讓自己受到過(guò)多負(fù)面情緒的影響,是自己的原因和問(wèn)題,就要勇敢的去面對(duì)和承擔(dān),并且做到下次改正。不是自己的錯(cuò)誤,也要保持好良好的服務(wù)態(tài)度,跟主任一起進(jìn)行協(xié)商和解決。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),不僅沒(méi)有讓我退宿,反而還是更加的堅(jiān)定了我要堅(jiān)持在這條護(hù)理的道路上走下去的決心。并且我還給自己未來(lái)的發(fā)展做了一個(gè)詳細(xì)職業(yè)規(guī)劃,暫且把自己未來(lái)五年的目標(biāo)設(shè)在了護(hù)士長(zhǎng)的崗位上。在之后的日子里,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo),而不斷的艱苦奮斗,不斷的勇往直前。
不服輸是我的個(gè)性,“堅(jiān)持就是勝利”是我的人生格言。不管在未來(lái)的日子,有多少挑戰(zhàn)和困難,都盡管朝著我放馬過(guò)來(lái)。我都會(huì)直面迎接他們,我會(huì)摔倒了再次跑起來(lái),沒(méi)有什么是能夠打倒我的,也沒(méi)有什么是能夠阻擋我前進(jìn)的。我堅(jiān)信只要我一直堅(jiān)持和努力下去,我就一定會(huì)收獲到最終的幸福和勝利。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 6
今年的暑假應(yīng)學(xué)院的要求,我參加的暑假的護(hù)士實(shí)習(xí),一來(lái)是鍛煉自己的能力,而來(lái)也是按照學(xué)校的要求對(duì)自己專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。在這次實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到的不僅限于專(zhuān)業(yè)知識(shí),也得到很多做人做事的道理。現(xiàn)如今實(shí)習(xí)也已結(jié)束,我也趕在開(kāi)學(xué)前做如下的總結(jié)。
暑假一進(jìn)入醫(yī)院,我就直接跟著護(hù)士長(zhǎng)做事,先是做她的助理,在旁幫忙寫(xiě)單子和拿護(hù)理用具。開(kāi)始的一個(gè)禮拜走跟在護(hù)士長(zhǎng)后面了解醫(yī)院,熟悉整個(gè)護(hù)理的過(guò)程。畢竟自己在學(xué)校學(xué)的是理論,實(shí)踐的機(jī)會(huì)少,次數(shù)也不多,對(duì)自己在實(shí)踐方面還是比較弱的。所以呢,整個(gè)禮拜,我都是熟悉醫(yī)院的整套護(hù)理過(guò)程,直接上手的工作是很少的,一般都是在旁邊做記錄和拿東西,隨時(shí)隨地的聽(tīng)從護(hù)士長(zhǎng)的吩咐。
最先的一禮拜過(guò)去,護(hù)士長(zhǎng)才讓人帶著我去做護(hù)理,然后就是跟著其他護(hù)士去做一些簡(jiǎn)單的量體溫,做病人的訪問(wèn)記錄,然后有時(shí)間帶我的護(hù)士就會(huì)教我扎針,扎針是一門(mén)技術(shù),在學(xué)校學(xué)的是皮毛,即使都是互相扎針學(xué)習(xí),但是學(xué)生那么多,老師不可能每個(gè)人都會(huì)顧著,自然我這一方面的學(xué)習(xí)也是比較弱的,在醫(yī)院跟著有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士學(xué)習(xí),也是對(duì)我的一種極大的幫助。我作為一個(gè)護(hù)士實(shí)習(xí)生,不僅經(jīng)驗(yàn)不足,而且專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是不夠的,自然也不敢對(duì)病人直接上手,我做的工作也都是些相對(duì)扎針這種事情輕松的。
在醫(yī)院的兩個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間,我在這里不斷的`補(bǔ)充護(hù)理經(jīng)驗(yàn),雖都是些簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,但是對(duì)于一個(gè)未畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是足夠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校學(xué)的多。我兩月的實(shí)習(xí)讓我知道整套的護(hù)理程序,原先的我不敢扎針,實(shí)習(xí)下來(lái),我能夠在其他護(hù)士的看護(hù)下,扎正確針,有逐漸的讓病人相信我的技術(shù),雖然才開(kāi)始的時(shí)候,也出現(xiàn)了一些小失誤,但是我所護(hù)理的病人都各位的體諒我的工作,也都很配合我,因此扎針技術(shù)才能那么快學(xué)好,扎的又穩(wěn)又快,能得到護(hù)士長(zhǎng)和大家的認(rèn)可,于我是一種鼓勵(lì)。
暑假這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是留給我的東西卻很多,這讓我信心在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加用功,想要在以后真正畢業(yè)之后進(jìn)入醫(yī)院工作,也能夠獨(dú)立擔(dān)起一個(gè)護(hù)士的責(zé)任,為大家提供好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 7
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專(zhuān)業(yè),轉(zhuǎn)眼之間x個(gè)月的實(shí)習(xí)就要過(guò)去了,在這幾個(gè)月里,我在xxx醫(yī)院學(xué)到了很多,也增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。
本人從20xx年進(jìn)入xx醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何,過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí),擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿(mǎn)信心與動(dòng)力。
在今后的工作道路上我給我個(gè)人的總結(jié):在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作,向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。
人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭(zhēng)取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 8
時(shí)間飛逝,心內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,我受益頗多;仡欉@些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液。
經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),使我對(duì)心內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧?傊,在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會(huì)不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間,總有一種茫然的感覺(jué)。看著提前進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤(pán)忙前忙后,心里不由得羨慕,我什么時(shí)候才能這樣!那時(shí),對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,老師為我們介紹病房環(huán)境,介紹班次及各班次的工作,介紹工作的自我保護(hù),當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨(dú)精神。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn),讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工作,很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境,為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
護(hù)士的工作室非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又深了。的確,護(hù)士的工作很零碎,還可以說(shuō)是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的'路程;但是,護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別?傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 9
在完成六個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)后,我深深地感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,并獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在本文中,我將回顧我的實(shí)習(xí)過(guò)程,并對(duì)其中的一些關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行討論。
實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),我對(duì)護(hù)理工作的細(xì)節(jié)和要求還不是很清楚。但在初步接觸后,我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)很多東西。這就需要我克服自己的不足,不停地去挑戰(zhàn)自己。在實(shí)踐中,我逐漸熟練了安排時(shí)間、聆聽(tīng)患者發(fā)聲、對(duì)病情進(jìn)行評(píng)估和記錄等基本技能。同時(shí),我也了解到醫(yī)療行業(yè)的管理相關(guān)規(guī)則,這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。
在實(shí)習(xí)期間,我還注意到護(hù)理工作的困難性及其精神壓力。在協(xié)助各位醫(yī)生和護(hù)士的過(guò)程中,我親眼看到了很多病人的痛苦。同時(shí),我也親身體會(huì)到了護(hù)士的職責(zé)和使命。在這段時(shí)間里,我堅(jiān)持了自己的`信仰和精神,認(rèn)為護(hù)理工作是一份重要而令人滿(mǎn)足的職業(yè)。得到病患家屬的感謝和贊譽(yù)是我最大的愉悅。
在護(hù)理工作中,我學(xué)到的另一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)就是團(tuán)隊(duì)合作。護(hù)理工作需要隊(duì)員之間的信任和合作,以及各個(gè)職能部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何處理矛盾和糾紛,并嘗試通過(guò)自己的行動(dòng)去影響和改變他人,使之更好地融入團(tuán)隊(duì)。
回顧這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)非常有價(jià)值。在護(hù)理工作中需要謙虛、細(xì)致、耐心和堅(jiān)韌的品質(zhì),這些品質(zhì)也需要不斷提升和體驗(yàn)。在未來(lái),我將不斷地優(yōu)化自己的職業(yè)路徑,為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為自己的職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 10
通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),本人在帶教先生的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《處置懲罰條例》及其司法律例,并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,司法制度日益完善,人民群眾法制看念繼續(xù)加強(qiáng),依法做事、依法維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益已成為人們的共識(shí),今世護(hù)理質(zhì)量看念是全方位、全歷程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理辦事提出更高、更新的需求,因而富厚司法知識(shí),加強(qiáng)平安掩護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減的'發(fā)生。理論程度與實(shí)踐程度有了必然進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)歷程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),做好護(hù)士工作計(jì)劃,嚴(yán)格要求本身,尊敬師長(zhǎng),連合同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,盡力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能辦事優(yōu)質(zhì)化,根基護(hù)理機(jī)動(dòng)化,愛(ài)心運(yùn)動(dòng)常;,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,醫(yī)。學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有步伐,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基礎(chǔ),盡力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,經(jīng)心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)辦事,建立了優(yōu)越的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各種護(hù)理文書(shū),實(shí)時(shí)完成交接班記錄,并做好病人收支院評(píng)估護(hù)理和康健宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前籌備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及察觀,在工作中,發(fā)明問(wèn)題能認(rèn)真闡發(fā),實(shí)時(shí)辦理醫(yī)。學(xué)教導(dǎo)網(wǎng),能純熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各種病例討論和學(xué)術(shù)講座,繼續(xù)富厚本身的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技巧與病房治理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,并做好護(hù)士工作總結(jié),從總結(jié)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從總結(jié)中發(fā)展。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),在往后的工作中,本人將繼承盡力,切記護(hù)士職責(zé),繼續(xù)增強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面進(jìn)步自身綜合程度,為患者提供優(yōu)質(zhì)辦事。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 11
伴隨著我在門(mén)診用時(shí)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)的結(jié)束,計(jì)劃中我全部的實(shí)習(xí)任務(wù)已完成,這意味著我行將離開(kāi)醫(yī)院回到我的學(xué)校往。想到馬上就要和一起工作的老師、護(hù)士和這個(gè)環(huán)境說(shuō)再見(jiàn),我的心里不由升起一陣陣不舍。
在門(mén)診實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期里,我努力完成安排的任務(wù),并積極學(xué)習(xí)額外的知識(shí)來(lái)提升本身的水平。在門(mén)診實(shí)習(xí)的時(shí)間里,固然沒(méi)有像在其他科室實(shí)習(xí)一樣,有見(jiàn)識(shí)很多雜癥和特殊的儀器的機(jī)會(huì),但卻給了我最直接和病人和其家屬交換的機(jī)會(huì)。在替詢(xún)問(wèn)者解惑答疑的同時(shí),了解他們的需求,借此讓我能更好地為醫(yī)院里需要幫助的人提供幫助。固然有的細(xì)節(jié)想起來(lái)很簡(jiǎn)單,卻很輕易被我們護(hù)士疏忽的',只有在不斷的交換中才能夠體會(huì)到,就這一點(diǎn)來(lái)講,門(mén)診對(duì)我的鍛煉是其他的科室給不了的。
在門(mén)診為時(shí)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對(duì)我視如己出的態(tài)度,同時(shí)也感謝護(hù)士們對(duì)我的幫助。實(shí)習(xí)雖然已結(jié)束了,但,然而我的護(hù)士之路卻剛剛才開(kāi)始。在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),老師傳授的每份經(jīng)驗(yàn)都彌足珍貴,將會(huì)對(duì)我的護(hù)士生涯都產(chǎn)生不小的影響。離別已過(guò)往了的實(shí)習(xí),整理心情重新踏上新的旅途。我已知道護(hù)士的路很難走,不回頭才有機(jī)會(huì)看到成功。會(huì)加油的,為了夢(mèng)想!
通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),做好護(hù)士工作計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決醫(yī)。能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,并做好護(hù)士工作總結(jié),從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從總結(jié)中成長(zhǎng)。
以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 12
轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還是挺讓人歡樂(lè)的。查房、換藥、寫(xiě)病程錄、跟手術(shù)、寫(xiě)出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的勞碌中度過(guò)。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥。當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)開(kāi)化驗(yàn)單,寫(xiě)病歷,換藥、拆線、上手術(shù),等,基本上都是從0開(kāi)頭,我也第一次知道看似簡(jiǎn)潔的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都主動(dòng)的上臺(tái),即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部切除,結(jié)腸癌根治等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。
在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)懷和訓(xùn)練,整個(gè)科室的協(xié)作,讓勞碌的工作變得充實(shí)而歡快。外科醫(yī)生大都是性情中人,平常再好,一但做錯(cuò)事,他們批判起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧,好象沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大,特別是手術(shù)不順當(dāng)?shù)腵時(shí)候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò),否則的話真是欲哭無(wú)淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很?chē)?yán)謹(jǐn),教會(huì)了我不少東西,急躁的示范講解,都是年輕人溝通起來(lái)很簡(jiǎn)潔。
在腦外科讓我學(xué)到了很多,像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋,其實(shí)他們的操作步驟差不多,自己最無(wú)望的就是打留置針。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)受,其中簡(jiǎn)潔的味道或許只有親身經(jīng)受過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么味道,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西。從白雪飄飄到春寒料峭!
雖然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),站的腰酸背痛,更慘絕人寰的是晚上值班時(shí)時(shí)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來(lái)急診手術(shù),往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠,其次天就和國(guó)寶有的一比了。在泌尿科,最大的特點(diǎn)就是病人的活動(dòng)快,這也意味著我們的文字工作量也大大增加,時(shí)常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人其次天就開(kāi)出院,讓我們不得不每天加班寫(xiě)病程錄,打出院小結(jié),累得回寢室倒頭就睡。這就是外科的味道,如同五味瓶,其中簡(jiǎn)潔的味道或許只有親身經(jīng)受過(guò)的人才能體會(huì),而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一點(diǎn)是相同的,無(wú)論是什么味道,都將是值得我一生回味的味道,屬于外科,屬于我自己的味道。
這一個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是實(shí)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲乏,但是我能克服。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必需對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我確定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 13
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)成果,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),認(rèn)真做好社區(qū)護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié),并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),屢次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)平安保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心,細(xì)心,耐心〞為根本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤〞,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的.護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),認(rèn)真寫(xiě)好社區(qū)護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 14
在我的大學(xué)生涯中,護(hù)理專(zhuān)業(yè)是我最熱衷的領(lǐng)域之一。我想,護(hù)理是一項(xiàng)偉大的工作,因?yàn)樗笕藗兙哂型樾、耐心和關(guān)愛(ài)心,這種工作可以幫助人們解決身體疾病、精神疾病等問(wèn)題。因此,為了更好地了解護(hù)理工作,我參加了一次實(shí)習(xí),以便自己更好地了解這種工作的本質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間,我在醫(yī)院內(nèi)跟隨護(hù)士組進(jìn)行巡視,在不同的病房?jī)?nèi)看到了很多普通人們無(wú)法看到的事情。我們了解到患者的病史、疾病情況,并根據(jù)患者的情況實(shí)施相關(guān)護(hù)理措施。但是,我們也經(jīng)常遇到一些困難,例如,一些患者不太合作,不想接受治療,這是我們需要調(diào)整態(tài)度,設(shè)法溝通的時(shí)候。此外,在巡視過(guò)程中,我們也會(huì)遇到一些特殊情況,例如病人突然感到不舒服,這時(shí)我們需要做出正確的應(yīng)對(duì)措施,幫助患者安全度過(guò)難關(guān)。
在護(hù)理人員的陪伴下,在實(shí)習(xí)期間,我也參加了幾次手工制作培訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了如何為患者制作不同的病歷記錄表,如何通過(guò)適當(dāng)?shù)奶弁淳徑饧记,幫助患者減輕病痛。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都有著很大的.幫助和啟發(fā)。
在實(shí)習(xí)期間,我還有機(jī)會(huì)與不同的患者交流。我發(fā)現(xiàn),患者總是需要有人傾聽(tīng),他們需要得到關(guān)懷和安慰。我們的目標(biāo)是在尊重和保護(hù)患者隱私的同時(shí),幫助他們得到希望和鼓勵(lì)。作為一個(gè)護(hù)士實(shí)習(xí)生,我學(xué)到了如何根據(jù)患者的不同需要,及時(shí)將他們的需求轉(zhuǎn)達(dá)給醫(yī)護(hù)人員,以及給予合適的照顧和康復(fù)方案。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也學(xué)到了實(shí)戰(zhàn)技能。我參加了很多患者的肌肉注射、搬運(yùn)移動(dòng)、導(dǎo)尿、上藥等實(shí)戰(zhàn)操作,這加強(qiáng)了我的實(shí)踐技能。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深深地意識(shí)到護(hù)士工作是非常重要的,并不像人們想象的那么容易。護(hù)士工作人員必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木,正確的操作技能以及強(qiáng)大的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我為自己成為一個(gè)護(hù)士而感到非常自豪,并為在護(hù)士工作方面取得的成績(jī)感到自豪。在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中,我會(huì)一直堅(jiān)持這些品質(zhì),為更好、更有用地服務(wù)于社會(huì)而努力。
護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束工作總結(jié) 15
作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我非常榮幸地完成了這次在醫(yī)院的護(hù)士實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程不僅讓我更加熟悉了護(hù)理和醫(yī)療工作,還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)學(xué)從業(yè)者的職業(yè)道德和責(zé)任。在這篇文章中,我將對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做出詳細(xì)的總結(jié),希望對(duì)即將進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)們有所啟示。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),融入醫(yī)療團(tuán)隊(duì)
在我即將開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就積極地參加了各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),包括聽(tīng)取護(hù)理知識(shí)和技能講座,觀看實(shí)際病例操作視頻,學(xué)習(xí)常見(jiàn)疾病篩查和護(hù)理方法。通過(guò)這些培訓(xùn),我更加深入地了解了護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù),提升了自己的護(hù)理實(shí)踐能力。
在和醫(yī)生和護(hù)士團(tuán)隊(duì)的接觸中,我學(xué)會(huì)了如何更好地與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作,更好地理解和支持病人。通過(guò)和各位醫(yī)生/護(hù)士的交流,我得以更加深入地了解到疾病,更好地掌握護(hù)理技能,服務(wù)于病人的康復(fù)之路。這種溝通和了解不僅建立了我和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的信任感,也讓我更加了解到作為醫(yī)學(xué)從業(yè)者的職業(yè)責(zé)任。
二、提高護(hù)理技能,落實(shí)護(hù)理職責(zé)
護(hù)理技能是一名合格護(hù)士必須具備的`能力。在實(shí)習(xí)期間,我不斷提升自己的護(hù)理技能,掌握了各種常見(jiàn)疾病的護(hù)理方法。例如,我掌握了正確的測(cè)量體溫、血壓等指標(biāo)的方法,以及心肺復(fù)蘇和搶救病人的技巧。在暴發(fā)病流行期間,我利用學(xué)好的口罩、手套使用技能,在細(xì)心照顧每位病人的同時(shí),輕微癥狀的病人并未轉(zhuǎn)化成嚴(yán)重病人,讓醫(yī)院得以平穩(wěn)度過(guò)復(fù)雜情況。
同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也意識(shí)到作為護(hù)士的職業(yè)責(zé)任是非常之重。作為護(hù)士,我的任務(wù)不僅僅是幫助病人康復(fù),更是要關(guān)注病人的安全和身心健康。因此,我每日都非常細(xì)心地檢查病房、測(cè)量病人的生命體征,保證病人的安全。
三、接觸多樣化,感受護(hù)理價(jià)值
在這次護(hù)士實(shí)習(xí)中,我有幸接觸到許多不同的人和病例,這讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為護(hù)士工作的意義和價(jià)值。在我接觸的病例中,有醫(yī)療急救、急性中風(fēng)、癌癥化療、康復(fù)治療等多種病例,每個(gè)病例都讓我領(lǐng)悟到護(hù)理的不同價(jià)值。
在急重癥實(shí)習(xí)中,我要做的是盡全力維護(hù)病人的生命。這時(shí),我必須盡全力配合醫(yī)生實(shí)現(xiàn)最佳治療,并盡全力讓病人感受到我的關(guān)愛(ài)。
而在癌癥化療實(shí)習(xí)中,我的符合藥物注射知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)得以得到很好的提升,并且盡我所能,為因治療而在身體上和心理上承受的痛苦而黯然失色的病人提供關(guān)心和陪伴。
結(jié)語(yǔ)
護(hù)理職業(yè)完全是一個(gè)富有挑戰(zhàn)的職業(yè)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到,護(hù)理不僅僅是一種技能,更是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任。在護(hù)理的過(guò)程中,我要盡我最大的努力,讓病人得到最好的照顧,使他們感到溫暖和安慰。同時(shí),我也要時(shí)刻提高我的自身素質(zhì),并不斷提升自己的護(hù)理技能。我相信,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)成為我未來(lái)從事醫(yī)學(xué)行業(yè)的寶貴經(jīng)驗(yàn),為我未來(lái)的成長(zhǎng)鋪平道路。
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