就這樣慢慢長(zhǎng)大作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
時(shí)光荏苒，日月如梭，十四年光陰匆匆逝去，而我就這樣慢慢地長(zhǎng)大……
窗外的雨淅淅零零地下著，兒時(shí)的我揚(yáng)著一張燦爛的笑臉奔跑在草地上，踩起的水花飛舞四濺�！把狙�，慢點(diǎn)跑……”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起，一回頭，正好對(duì)上媽媽溫暖的目光。我像一只狼狽的小貓飛奔撲進(jìn)媽媽的懷中，兩只凍僵的小手鉆進(jìn)她的衣袖，一股獨(dú)特的肥皂清香鉆進(jìn)我的鼻孔——令人舒心的氣味，我甜甜地叫了聲：“媽！”媽媽將傘的一端向我傾側(cè)過(guò)來(lái)，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，說(shuō)：“小淘氣貓！”我蹭蹭她，不服氣地說(shuō)：“那你就是大淘氣貓！”“小淘氣貓！”“大淘氣貓！”……嬉笑聲不斷。在傘下，緊密相依的兩個(gè)身影漸行漸遠(yuǎn)，甚是親密。
雨從天空中傾瀉下來(lái)，無(wú)情的“擊打”著萬(wàn)物，一切都是沉悶的，我蜷縮在角落里，小小的身軀還在瑟瑟發(fā)抖。這真是個(gè)忙碌的小升初，最近考試的失利、生活中的瑣事都讓我煩惱不已，于是我便闖出家門，想尋處安靜的地方�！暗未穑未稹蹦鞘怯甑温湓诘厣系穆曇�，不、不是�！皣}噠噠——”越來(lái)越近，在雨中隱約能辨出一個(gè)人影，還有一張焦急不安的臉孔，那個(gè)聲音是媽媽的腳步聲。她撐著傘，在雨中大喊：“丫丫，你在哪兒？”忽的，瞥到了角落中的我，她欣喜地向我奔來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“傻孩子，怎么傘都不打一把就跑了出去？會(huì)著涼的！”我不敢望她，她抱住發(fā)抖的我，用自己厚實(shí)的大手包裹住我冰冷的小手，霎時(shí)，一股暖意從心底升起。她緩緩張開(kāi)口，一個(gè)好聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“下次可別犯傻了，我們一起努力。”我靜靜地待在那個(gè)懷抱里，既踏實(shí)又安心——真好。在傘下，緊緊擁抱的兩個(gè)身影相互依偎，如此溫馨。
雨，輕柔柔的，從天上晃悠悠的飄下。為花兒添上一分嫵媚，給草兒加上一分剛毅。出門買書(shū)的我走在回家的路上，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線中，只見(jiàn)她正為兩毛錢的雞毛蒜皮小事與小販爭(zhēng)的面紅耳赤。我莞爾一笑，沖前面大聲喊道：“媽！”她看見(jiàn)我，忙向我招手。我走了過(guò)去，皺了皺眉——她只穿一件單薄的襯衣，也沒(méi)打把傘。我趕忙將傘放在她頭上，責(zé)怪道：“怎么沒(méi)打傘？著涼可怎么辦？”她笑笑：“我身體好得很，沒(méi)事。”我偏過(guò)頭看她，如此近距離的看她，還是頭一回：她那雙粗糙的大手已布滿老繭，還有幾處傷口，早已沒(méi)了從前的光滑細(xì)嫩；眼睛中布滿血絲，一副疲憊的神情；茂密的黑發(fā)中竟還夾雜了幾根刺眼的白發(fā)。歲月在她的臉上留下印跡，在不經(jīng)意間吞噬了她的年華，她，真的老了么？我不愿去細(xì)想，可那白發(fā)還是刺痛了我的雙眼，從前總是媽媽為我撐傘，追隨著我的步伐，而今，她已經(jīng)老了，我也已長(zhǎng)大，我應(yīng)放慢腳步，為她撐開(kāi)保護(hù)傘。我輕輕握住媽媽的手，另一只手撐著傘，笑道：“走，我們回家吧！”在傘下，攜手漫步的兩個(gè)背影，那樣暖心。
我就這樣慢慢地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
光陰似箭，日月如梭；時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。不經(jīng)意間，時(shí)間已流逝了十三年。當(dāng)年的懵懂無(wú)知變成了如今的成熟穩(wěn)重，我隨著太陽(yáng)的東升西落，隨著燕子的南去北回，就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。
曾幾何時(shí)，我也在陽(yáng)光下奔跑，也在草地里嬉戲，追逐著徐徐升起的風(fēng)箏，遙想著不久的將來(lái)。多么無(wú)憂無(wú)慮的童年！沒(méi)有老師的管教，沒(méi)有考試作業(yè)的束縛，就這樣盡情地縱樂(lè)！我幼時(shí)頗愛(ài)幻想，常對(duì)著天空，腦子里卻早已天馬行空地繪出未來(lái)的N種可能！
隨著時(shí)光列車的飛逝，我的童年也一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼便來(lái)到青春的站臺(tái)。自從踏進(jìn)初中的門檻，我就像漫天飛翔的小鳥(niǎo)被捉進(jìn)了牢籠，被拘束、被桎梏！沉沉的書(shū)包背著提著，像座大山壓得我沒(méi)時(shí)間喘氣；每天做不完的作業(yè)、背不完的史地政生。我是真正在體會(huì)“寒窗苦讀十余載”呀！因?yàn)槌錾谥袊?guó)，一個(gè)人口大國(guó)，龐大的學(xué)子群只能通過(guò)層層嚴(yán)酷的考試才能脫穎而出，而這意味著我失去了自由。那個(gè)曾經(jīng)四仰八叉躺草地上胡想的調(diào)皮蛋在這束手束腳的籠子里漸漸成熟長(zhǎng)大。握著粉筆，卻不想再隨處涂鴉；拿起風(fēng)箏，卻只能收進(jìn)柜底……我的生活也失去了一份興致。如今的我，不再愛(ài)幻想，腦海里是各種各樣的公式、符號(hào)，心中所想也只有下一次考試。就這樣，我慢慢地填鴨式地長(zhǎng)大！
曾幾何時(shí)，我捧起玩具，興高采烈地跟在提著大包小包的媽媽的身后，我也常傻望著媽媽，想像我哪天才能比媽媽高，比媽媽壯。那時(shí)，冰箱上方放了很多東西，但不管我怎樣使勁蹦跳，怎樣努力，也未曾見(jiàn)到那未知的領(lǐng)域。年幼的我對(duì)一切都充滿著好奇，什么東西都想超越。
在我對(duì)好奇的世界發(fā)出陣陣感嘆時(shí)，時(shí)間也在一分一秒地過(guò)去。
轉(zhuǎn)眼間，我看媽媽已由仰視變?yōu)榱烁┮�。跟著媽媽外出，我也少了一份活躍，多了一份安靜，媽媽手上的大包小包已自然而然地轉(zhuǎn)到了我手上。小到外出提包，大至家中大事，我都擁有了話語(yǔ)權(quán)。冰箱的上面也不再那么神秘，我也根本不用跳起來(lái)，也可以領(lǐng)略那片區(qū)域的“姿色”，媽媽笑著說(shuō)，這下該輪到她幻想冰箱的上面了。就這樣，我慢慢地欣喜地長(zhǎng)大！
在歲月的歷煉下，媽媽臉上的皺紋多了，頭上依稀出現(xiàn)了幾根銀絲，腰也不時(shí)酸痛。唉，媽媽已經(jīng)不再青春！我多么不想看見(jiàn)媽媽老去的模樣，只愿她永遠(yuǎn)那么年輕、充滿活力！我多想抓住時(shí)間，讓它停會(huì)兒，但它依然一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，從我手中溜走；我無(wú)能為力，只得好好努力每一天，給媽媽帶去心靈上的欣慰。就這樣，我慢慢地?zé)o奈地長(zhǎng)大！
當(dāng)時(shí)光列車逐漸遠(yuǎn)去，只剩下一排軌道，記錄著我沿途留下的喜與悲；品嘗著記憶的美好，憧憬著未來(lái)的希望。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
從小學(xué)到初中，從無(wú)知到聰明，從幼稚到成熟……仿佛是一轉(zhuǎn)眼的事情，12年的時(shí)光飛逝而去，從自己人生的第一次，到現(xiàn)在的少年初長(zhǎng)成，這其間經(jīng)歷無(wú)數(shù)，有苦有甜，有哭有笑，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
還記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任李老師是教我們語(yǔ)文的，她給我上了第一節(jié)語(yǔ)文課。那節(jié)課，她并沒(méi)有教我們讀拼音、認(rèn)字，而是讓我們都削好鉛筆，說(shuō)要教我們寫(xiě)字。聽(tīng)了之后大家都手舞足蹈，高興的不得了。
老師先教我們?cè)趺茨霉P，耐心地糾正了一些同學(xué)錯(cuò)誤的握法以后，才開(kāi)始教我們橫豎的寫(xiě)法，并且還教我們?nèi)绾螌?xiě)“十”字。大家一氣寫(xiě)了十遍，都覺(jué)得自己寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)了。可是老師卻說(shuō)我們?nèi)紱](méi)寫(xiě)好。她在黑板上把“十”字重新寫(xiě)了一遍，然后又手把手地教，終于，我們?nèi)喽伎梢詫?xiě)得非常好看了。這時(shí)“鈴鈴……”，下課了。望著老師滿意的笑臉，我明白了不管做什么事都一定要記住“耐心”二字，這樣才能做到最好。
時(shí)間一晃，我已經(jīng)三年級(jí)了。有一天，李老師告訴我們：“從今天起，大家就多了一門課——英語(yǔ)！”又是一陣手舞足蹈。
很快，下午的第一節(jié)課就是英語(yǔ)了，我們都迫不及待地早早來(lái)到了教室，翻看嶄新的英語(yǔ)課本。十幾分鐘后，上課鈴響了，走進(jìn)來(lái)一位漂亮的女老師，高高的個(gè)子，穿著，不用我說(shuō)，想必大家也能猜出來(lái)她就是我們的英語(yǔ)老師了，不知道她的脾氣好不好。
“大家好！我叫高萍萍，從今天起我就是你們的英語(yǔ)老師了，希望大家能和老師一道，把英語(yǔ)這門課學(xué)好。請(qǐng)同學(xué)們先把英語(yǔ)課本收起來(lái)，這節(jié)課不用課本，把自己的英語(yǔ)本拿出來(lái)�！蔽业乃季w被老師的這番話打斷了，趕緊從書(shū)包里翻出了我的英語(yǔ)本。
接著高老師開(kāi)始教我們二十六個(gè)英文字母，她教得很慢很慢，每個(gè)英文字母的寫(xiě)法都給我們講得很清楚，那節(jié)課我們只學(xué)了前十個(gè)字母，后十六個(gè)后來(lái)又花了將近一節(jié)課的時(shí)間。但也正是這最初的十個(gè)英文字母讓我在知道了“認(rèn)真”這兩個(gè)將伴隨我以后學(xué)習(xí)生活的另外兩個(gè)字。
時(shí)間老人繼續(xù)以他不易被人察覺(jué)的步法悄悄地溜走……
初一軍訓(xùn)完開(kāi)始上課的時(shí)候，大家都抱著新發(fā)的數(shù)學(xué)書(shū)看了又看，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。開(kāi)始上課了，數(shù)學(xué)老師為了檢查我們預(yù)習(xí)的情況，出了一道題，大吼一聲問(wèn)：“誰(shuí)上去做��？”大家一看，都像啞了火的鞭炮，誰(shuí)都不出聲。老師見(jiàn)沒(méi)人敢上去做，便點(diǎn)名叫一個(gè)同學(xué)去做，誰(shuí)知他在上面憋了半天也憋不出來(lái)，老師便讓他回去了，這道題看起來(lái)很難啊，老師又開(kāi)始巡視，他看見(jiàn)我，便對(duì)我說(shuō)，你上去做。我連忙拒絕說(shuō)不會(huì)，“你又沒(méi)做過(guò)，怎么知道你不會(huì)�！睌�(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)。我鼓起勇氣，懷著試試看的心情上去了，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)很簡(jiǎn)單，只是繞了一個(gè)彎，我馬上就做了出來(lái)。這節(jié)普通的數(shù)學(xué)課讓我明白了“勇氣”這兩個(gè)字的含義，“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”
就這樣，一天天我慢慢地長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
人的一生，會(huì)長(zhǎng)大三次。第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候；第二次是在發(fā)現(xiàn)有的事情盡管努力了，也不能成功的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能會(huì)無(wú)能為力，但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取的時(shí)候。
人說(shuō)兒女是父母的掌上明珠，可我不一樣。2歲時(shí)候，父母都忙著生意上的事，沒(méi)空管我，便把我送進(jìn)了幼兒園。剛到幼兒園的那天，我就被這個(gè)五彩繽紛的世界吸引住了，花花碌碌的玩具；裝飾得像童話世界般的教室；我瞪著大眼睛，好奇的觀察這個(gè)世界，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大白兔式的玩具，很喜歡，想過(guò)來(lái)玩，可是一個(gè)小朋友比我搶先一步，拿走了那個(gè)玩具。我以為她會(huì)像在家里一樣什么都滿足我。便趾高氣揚(yáng)的指著那個(gè)玩具說(shuō)：“把那個(gè)玩具給我，我要玩�！蹦莻�(gè)小朋友轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，滿不在乎的說(shuō)“憑什么給你呀，是我先拿到的，哼�！闭f(shuō)完扭頭就走了。流下我愣愣的呆在原地。這是我第一次愿望沒(méi)有得到滿足，我感覺(jué)心中的某個(gè)地方破裂了——原來(lái)，世界不是以我為中心的，沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，沒(méi)有什么是必須應(yīng)該的。從那以后，我再也不對(duì)自己提任何無(wú)理要求了。
讀小學(xué)時(shí)，看了許多有關(guān)因?yàn)榕Χ@得成功的事例，認(rèn)為只要努力了，就能成功，便給自己定下目標(biāo)：在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。于是，我在這個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每件事情。可在下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，班長(zhǎng)的人選卻不是我，頓時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)世界都是灰暗的，豆大的淚珠簌簌滾落下來(lái)�！盀槭裁次遗α�，卻不能取得成功？為什么？為什么？”我在心里默默地大喊�！拔业暮脤W(xué)生，有時(shí)候我們付出了，并沒(méi)有得到回報(bào)，那是因?yàn)轷r花還在遠(yuǎn)方，所以我們看不到，我們還得繼續(xù)努力。”身后傳來(lái)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。我恍然大悟！原來(lái)什么事情經(jīng)過(guò)努力不一定都能成功，不能成功是因?yàn)槲易龅眠�遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
上初中了，在一次與同伴聊天時(shí)，談到人生理想，我說(shuō)我長(zhǎng)大了想成為一名大學(xué)教師。同學(xué)們卻是冷嘲熱諷：“哼哼，算了吧，我看你連教小學(xué)生都困難，還教什么大學(xué)？真是異想天開(kāi)！”雖然，我知道成功的幾率很渺茫，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去，盡力了也算對(duì)得起自己了。
毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變，忍受把自己裹在蛹里不吃不喝的痛苦，破繭而出長(zhǎng)出了美麗的翅膀，贏得人們的驚嘆與贊美。人生何嘗不是這樣呢？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歷練，邁過(guò)了數(shù)不清的坎坷，才能造就輝煌的人生。每個(gè)人在感嘆輝煌的人生時(shí)，都會(huì)想到他們背后的艱辛。
生活教會(huì)了我太多——堅(jiān)強(qiáng)、努力、不放棄……我想，我的人生之路在經(jīng)歷風(fēng)雨之后便會(huì)綻放出絢麗的彩虹！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
躺在一棵大樹(shù)之下，我看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，一瘸一拐地艱難行走。斜陽(yáng)脈脈，被大樹(shù)篩下，灑在小鳥(niǎo)那黑色的羽毛覆蓋的背上，映入我的眼中，格外鮮艷明亮。它不停地扇動(dòng)著翅膀，一只腳仿佛就要離開(kāi)樹(shù)枝，但又被吸了回來(lái)。它眼睛里充滿了淚光，也充滿了希望，注視著藍(lán)天上那一朵白云。忽然，在我正笑著它的固執(zhí)時(shí)，它用力一拼，帶著一只腳，直沖上了云霄，消失在云層中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，映入眼簾，格外耀眼。小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔，是成長(zhǎng)中多么重要的一個(gè)經(jīng)歷，即使是折斷了一只腿……
從小我就愛(ài)玩，但不和哥哥姐姐們玩水，因?yàn)槲液芘滤�。直到升入小學(xué)后，一次回家時(shí)，看到窗外下著大雨，就渾身發(fā)抖，又沒(méi)帶傘。我走下樓，看見(jiàn)爸爸媽媽開(kāi)著車來(lái)接我了。我全身冒冷汗，難道要我冒雨跑過(guò)去？雨滴很重，每一顆雨又很輕盈，無(wú)數(shù)的雨滴打落在地上，猶如上天傾盆一般，雨兒們帶著上天的托付，秉著忠臣無(wú)私的態(tài)度，滋養(yǎng)著大地，滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物。有的落在地上，集成一團(tuán)，像在開(kāi)會(huì)，共同商討如何完成上天托付的任務(wù)；有的傾斜而下，仿佛在空中走錯(cuò)了方向，突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎；有的成一條直線，仿佛去參加什么宴會(huì)，而且是極具吸引力的宴會(huì)，雨兒們心無(wú)旁騖。我忍不住笑了，伸出一只小手，接了幾滴雨水，細(xì)細(xì)的端詳著，原來(lái)這就是水啊，交個(gè)朋友吧！耳邊傳來(lái)媽媽的呼聲，大概是要我快點(diǎn)過(guò)去，我似乎也回應(yīng)了一聲。我仰著頭望著從天上落下的雨水，露出了微笑，再往前看，我與雨水來(lái)了一個(gè)激情的擁抱，那一刻我感到了幸福與快樂(lè)。原來(lái)，困難是可以用快樂(lè)來(lái)消融的��！
不僅如此，坎坷不停，解決不斷，感悟無(wú)限，成長(zhǎng)永無(wú)止境。
那一天，陽(yáng)光灼熱，讓人難堪，不知為何秋天來(lái)臨，夏天還賴著不走呢？好朋友一時(shí)激動(dòng)，我頂嘴相應(yīng)，鬧起了不和，這些事，讓我內(nèi)心久久不能平靜，我漫步在叢林小道上，想冷靜心扉，卻越想越凌亂。忽而，一朵白云遮住了陽(yáng)光，世界暗了一些，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù)，好像是被風(fēng)吹的緣故，傾斜在了一邊，而擠到另一顆大樹(shù)，而這另一棵大樹(shù)卻不跟它硬擠，而是隨著風(fēng)的方向同樣傾斜了，這樣便都有了空間。我恍然大悟，似乎知道如何解決了。風(fēng)呼呼的來(lái)了，一股一股地，徐徐而來(lái)，從我耳邊掠過(guò)，從我臉上劃過(guò)，從鼻尖躍過(guò)，帶走了熱量，讓人渾身舒適，涼爽極了；它同樣也帶走了煩惱……我們和好了。原來(lái)，困難是可以用寬容來(lái)消融的啊。
其實(shí)，我們的生活中，遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，解決的方法也同樣數(shù)不勝數(shù)，我們從中汲取經(jīng)驗(yàn)，這便是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是永無(wú)止境的，我們需要慢慢理解，慢慢體會(huì)，并從中慢慢收獲，最終實(shí)現(xiàn)慢慢成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
微風(fēng)撥亂了我的發(fā)絲，凌亂了手中正在侍弄的這盆茉莉。幾株花苞正待放，我凝視著它，陷入了沉思。
六歲那年，幼小的我得了一場(chǎng)大病。因久久未能查明病因，得不到根治，我只得一直躺在醫(yī)院。長(zhǎng)久的病痛將稚嫩的我折磨得終日精神渙散，神情麻木。那年的生日，竟然也是在病床上度過(guò)。但在那天，我幸運(yùn)得到了一株茉莉。它和我一樣，小小的，白白的，只不過(guò)我是臉色蒼白，而它瓣朵潔白如雪。有幸與這清淡怡人的芬芳相遇，我的雙頰也跟著漾上了一絲絲甜美的笑容。說(shuō)來(lái)也怪，沒(méi)多少天，我的病竟?jié)u漸痊愈。媽媽說(shuō)，是茉莉給我?guī)?lái)了好運(yùn)。
或許就是那一年的臥床經(jīng)歷，使原本年幼無(wú)知的我，突然悟到了死的恐怖與生的可貴。
八歲那年，我上小學(xué)了。從此有了寫(xiě)不完的作業(yè)。早上起床，我本應(yīng)該為它澆水拔草，卻不得不放下手中的灌溉工具去誦讀英語(yǔ)；晚上回家，我本應(yīng)該將它搬進(jìn)客廳，但我被淹沒(méi)在作業(yè)的苦海中不能動(dòng)彈。等我適應(yīng)了小學(xué)生活，也漸漸能夠擠出些閑暇時(shí)間，可書(shū)案上那抹綠早已消失不見(jiàn)。拉開(kāi)窗簾，看著眼前枯萎的茉莉，我難以置信，忍不住號(hào)啕大哭。它奄奄一息，枝葉因失水而焦黃，上面幾個(gè)扎眼的黑點(diǎn)，定是害蟲(chóng)噬咬后留下的印跡。她的柔枝嫩葉呢？她的沁人幽香呢？可是映入我眼簾的只有這么一幅蕭瑟的畫(huà)面。多虧養(yǎng)花高手——爺爺?shù)拿钍只卮�，才讓它得以重新煥發(fā)生機(jī)。
那一年，我逐漸明白了失去的痛苦與失而復(fù)得的可貴。
十歲那年，我備考鋼琴十級(jí)。一整個(gè)暑假，我的生活里幾乎只剩下了鋼琴。日復(fù)一日，十指盈盈，在黑白的琴鍵上旋轉(zhuǎn)，跳躍。彈到極熟的樂(lè)章時(shí)，音符如同圓潤(rùn)的珍珠，從我的指間跳出，可謂"大珠小珠落玉盤"。單一的練習(xí)并不令人無(wú)聊，因?yàn)橛熊岳虻呐惆椤．?dāng)微風(fēng)拂過(guò)枝梢，它變得更加婀娜多姿，不時(shí)會(huì)給我的琴聲伴舞。有時(shí)，彈奏的樂(lè)段卡殼了，我也不免氣餒。而此時(shí)它的葉子沙沙作響，似乎在鼓勵(lì)著我。它懂我，懂我的心聲。茉莉，是我的知己。
在我考完鋼琴十級(jí)的那天，它也終于長(zhǎng)出了它的第一顆花苞！那一刻，我欣喜無(wú)比。
十二歲那年，已經(jīng)不再青澀的我將步入無(wú)聲的小升初戰(zhàn)場(chǎng)。那段尤為艱難的時(shí)光，是它陪我一起走過(guò)。早晨的第一顆露珠，我們一同迎接；深夜的最后一顆星星，我們一同摘下。那些晚睡早起，懸梁刺股的苦，終于，在那天老媽的歡呼雀躍向我賀喜時(shí)一一加以釋放。它與我一同分享這收獲的甘甜，它——綻放的點(diǎn)點(diǎn)雪白中，飄出了一縷縷幽芳。
六年的時(shí)光荏苒，青春樂(lè)章與我伴歌。階下野花與爾共采六年春秋，窗外紅纓與爾共賞六度光陰。縷縷散去的是你芯中的陣陣幽芳，久久不褪的是我心中的絲絲情長(zhǎng)。
“快點(diǎn)啦——上課要遲到咧！”樓下媽媽的喊聲迅速將我拉回到了現(xiàn)實(shí)。一抬頭，眼前是翠綠枝葉中正欲怒放的生命。
一花一世界，一夢(mèng)一浮生。那么，今后我便帶著它一起，在這個(gè)夢(mèng)中，一同慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
在這個(gè)清荷盛放的夏季，有著迷人的美景，當(dāng)然也包含了一抹離別的愁緒。如今，正值十二歲的我，在這樣的氣氛中，不由得想起我這么多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我的小時(shí)候
當(dāng)我尚在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽常常把我抱著，給我講故事。每晚，我都是在美麗的童話故事中慢慢入睡的。那時(shí)候的我，調(diào)皮亦或聽(tīng)話沒(méi)個(gè)定數(shù)。媽媽讓我拿拖鞋我就拿，讓我睡覺(jué)我就睡。我時(shí)常會(huì)因調(diào)皮而打碎盤子，因淘氣會(huì)把房間搞得亂糟糟，惹得爸媽又氣又無(wú)奈。每次看到父母無(wú)可奈何的模樣我便沾沾自喜。
我的新伙伴
上了幼兒園，隨著年齡的增長(zhǎng)，我當(dāng)然也懂事了許多，做事也不再毛手毛腳了。也就是這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己人生中的第一個(gè)喜好：玩電腦。接觸電腦沒(méi)多久，我便如癡如醉，玩起來(lái)一發(fā)不可收拾。電腦中不僅有好多好多好玩的游戲，它還蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，百度百科里更是應(yīng)有盡有。我從中學(xué)習(xí)，從中娛樂(lè)。電腦逐漸成為我生活與學(xué)習(xí)中不可或缺的好朋友。不論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，我會(huì)在它的陪伴下學(xué)習(xí)知識(shí)，在它無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋中遨游。
我的小學(xué)
這天，我牽著爸爸媽媽的手，第一次走進(jìn)小學(xué)校園。我?jiàn)^力掙脫爸媽的大手，在諾大的校園里胡亂奔跑。來(lái)到我的新班級(jí)后，我看到那兩位可親可愛(ài)的老師——大小陳老師。我也看到教室里坐得整整齊齊的小伙伴們。年幼的我立馬就喜歡上了這里。我與他們一起度過(guò)整整六年的時(shí)光。至今，那些回蕩著朗朗笑聲的純真歲月依然在我腦�？M繞。
少年學(xué)琴記
每次放學(xué)回家，路過(guò)鋼琴琴行，我都忍不住放慢腳步。那悠揚(yáng)的琴音，實(shí)在太吸引我了�！皨寢專蚁雽W(xué)琴”！當(dāng)他們看到我不愿上交壓歲錢，而是一定要用它來(lái)交學(xué)鋼琴的學(xué)費(fèi)時(shí)，爸媽終于相信我是認(rèn)真的了。年后，北風(fēng)依然吹刮得猛烈，空中懸掛的太陽(yáng)毫無(wú)暖意。我的房間終于在那天擺上了我一直心心念念的鋼琴。雖然之后的學(xué)琴路的確很苦，但是我始終咬緊牙關(guān)，一步步堅(jiān)持到現(xiàn)在。
我的畢業(yè)季
一轉(zhuǎn)眼，我升入六年級(jí)了。進(jìn)入了小升初的階段，氣氛瞬間緊張了起來(lái)。
我每天刷著習(xí)題、背著古詩(shī)，默寫(xiě)著單詞。盡管有種莫名的壓迫感，可我仍堅(jiān)持“玩”我熱愛(ài)的電腦，并且將這份熱愛(ài)升級(jí)為學(xué)習(xí)C語(yǔ)言編程；我堅(jiān)持我熱愛(ài)的鋼琴，在考出鋼琴十級(jí)后也一直保持著每周練習(xí)。此外不變的還包括我跟小伙伴們的友誼。面臨畢業(yè)，我們更加珍惜這最后的時(shí)光。此刻我們都還在相聚，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，但相信，我們還會(huì)再次相聚。
畢業(yè)考試就要來(lái)臨，我們?cè)谂淇�，同時(shí)，媽媽為我準(zhǔn)備了簡(jiǎn)歷，我們奔波在四大名校，不為一舉成功，只為曾經(jīng)爭(zhēng)取過(guò)，努力過(guò)。人生是一個(gè)奔跑著列車，我們將再次出發(fā)，前往新的驛站，這一路上我們都在慢慢地長(zhǎng)大，我們還有新的目標(biāo)、新的追求，并且一直努力向人生顛峰奔去！
奔跑吧，列車！奔跑吧，少年！奔跑吧，逐夢(mèng)的你我！
我就這樣慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
小時(shí)候總是想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻是想著回到童年。
小時(shí)候基本什么東西都不怎么在乎，哪怕到了6年級(jí)也是如此。直到上了初中才慢慢學(xué)著“在乎”。
小時(shí)候的我壞毛病多的跟天上星星一樣多——數(shù)都數(shù)不清，記得我到了五年級(jí)才知道“羞恥感”。我以前在家里洗完澡就“屁顛屁顛”什么都不穿的跑了出來(lái)了，就算是家中有客人也是如此。爸爸媽媽為了這個(gè)事不知在我耳邊“啰嗦”了多少遍，可我總是滿不在乎，在小學(xué)和女生打鬧的時(shí)候，打不贏就把褲衩脫掉大聲吼道：“你再過(guò)來(lái)呀!”還在一旁使勁的傻笑。女生看到這樣，馬上就低下頭害羞的跑開(kāi)了!那時(shí)也一直不在乎什么!
直到有一次這樣做被老師發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)讓我到臺(tái)上去“表演”。我頓時(shí)語(yǔ)塞，什么話都說(shuō)不出了，只覺(jué)得這樣似乎不好意思了。從此我便在乎了，就連在家里洗完澡，也要把衣服穿好再出去，萬(wàn)一被媽媽一不小心“闖進(jìn)來(lái)”，我居然會(huì)像小女生一般的尖叫一聲!自此我便再也沒(méi)做過(guò)“那種事”，也才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)是多么幼稚!
上了初中，看見(jiàn)有些人“表演”我小學(xué)時(shí)的那些動(dòng)作，說(shuō)一些我小學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)的臟話。我卻覺(jué)得那些事是多么可笑!并且在乎了起來(lái)!
也許再長(zhǎng)大些，到了高中回想初中時(shí)，是否也覺(jué)得現(xiàn)在多么可笑呢?
可是世上真的沒(méi)有“后悔藥”，也不會(huì)有“時(shí)光機(jī)”，無(wú)法回到過(guò)去，所以只有做好自己、約束好自己，珍惜現(xiàn)在，不要到了長(zhǎng)大再追悔莫及!
想過(guò)或想到“這樣”的人們，肯定也不少。可是有些人總是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，一遍又一遍的想象“活”在自己的的“幻想”當(dāng)中。但是到了長(zhǎng)大后卻一事無(wú)成，是否覺(jué)得這樣想其實(shí)真的很可笑呢?而有些人就算“行動(dòng)”了起來(lái)也是新官上任三把火，過(guò)不了幾天就滅了，好景不長(zhǎng)!既然這樣那還不如不做!要么就一直“做”，走到晨曦的海岸線!要么便什么也“不做”，一直在黑暗中沉淪!
其實(shí)看著上面的“那些人”，覺(jué)得挺“好笑”的，可自己又何嘗不是這種人呢?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是為了夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程卻不是一樣的!有些人會(huì)一直在幻想;有些人便無(wú)所事事;還有些人會(huì)為之而拼命奮斗!
可是我卻覺(jué)得這條路太長(zhǎng)，一直走啊走卻走不到盡頭。仿佛永無(wú)止境一般!所以我便一直墮落著自己。
有時(shí)候我也在想活著到底是為了什么?正如一本書(shū)有幾千人看過(guò)，看后的感覺(jué)卻無(wú)一相同。每個(gè)人的想法也不是一樣的，所以我也不會(huì)刻意去聽(tīng)一些著名人物的講座，去看一些勤奮的人勵(lì)志過(guò)程的書(shū)。每個(gè)人都有自己的想法!世上垂留青史受萬(wàn)人香火愛(ài)戴的人，哪一個(gè)不是有自己獨(dú)特想法的人，那些一味聽(tīng)取別人成功過(guò)程的人無(wú)一不是再走一遍前人走過(guò)的道路，很難名震于世。人要學(xué)會(huì)有自己的想法。只有這樣才算是一個(gè)真的地自己!
我只想人活著開(kāi)心便好，而不是去爭(zhēng)什么功名利祿;不去想那些遙不可及的事;不去動(dòng)一下觸不可及的東西……
但是在這個(gè)世界中，不努力便什么都不會(huì)有!
我也該奮斗了!要努力了!不要再渾渾噩噩的過(guò)下去呵!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
在豐富多彩的人生當(dāng)中，總會(huì)有許多意料之中或意料之外的事情接踵而至，有希望的、失望的；有傷心的、疼痛的；有難忘的、快樂(lè)的等等。在這些事情發(fā)生的.同時(shí)，時(shí)光也在一刻不停地飛逝中。然而，有了時(shí)光的流逝，我們也將面臨著一種甜蜜的苦澀，這種滋味就像巧克力味一樣，苦澀和甜蜜呼相互交織在一起。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間一去不返，一眨眼功夫就沒(méi)了；人生，看似十分漫長(zhǎng)，可是經(jīng)歷之后，卻覺(jué)得好像做了一場(chǎng)夢(mèng)。從我誕生來(lái)到這個(gè)世界直到今天，屈指算了一下，已整整渡過(guò)了10個(gè)春秋。十年時(shí)間，所有的經(jīng)歷和收獲只有自己心里最清楚，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩成長(zhǎng)為一名愛(ài)好寫(xiě)作的五年級(jí)學(xué)生；從咿呀學(xué)語(yǔ)到從容地在學(xué)校大舞臺(tái)上朗誦詩(shī)歌；從慢慢學(xué)拼音到提筆就能寫(xiě)一篇好文章；從只會(huì)跟著音樂(lè)唱兒歌到參加校園歌唱比賽；從只會(huì)胡亂畫(huà)字符到能辦出圖文并茂的畫(huà)報(bào)，這些都是我個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷和足跡，說(shuō)明了汲取的知識(shí)和每天的進(jìn)步。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這十年就像一本厚厚的書(shū)，講述著我日常生活的一本無(wú)字大書(shū)；當(dāng)然，也可以把這十年比作一場(chǎng)電影，一場(chǎng)屬于我自己的精彩電影，講述了一個(gè)在20xx年出生的小女孩到十歲的心路歷程。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，它的快樂(lè)中包含著苦澀和香甜，像極了一盒精致的巧克力，甜中帶苦、苦中帶甜，它的苦味反倒能讓巧克力增加一絲美味。同時(shí)，也像極了一壺茶水，沒(méi)有了苦味的茶水，就會(huì)沒(méi)有了茶所具備的天然香氣，只有細(xì)細(xì)品、慢慢悟，才可以品出味道來(lái)。成長(zhǎng)也一樣，沒(méi)有了困難和煩惱，它的味道就不存在了，那么又有什么意義呢？那還叫成長(zhǎng)嗎？所以，有成功就有失敗，有歡樂(lè)就有煩惱，千萬(wàn)不要抱怨成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱。
成長(zhǎng)是爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)，奶奶的關(guān)心，爸爸的鼓勵(lì)，媽媽的問(wèn)候。記得一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常讓父母操心，就算手指擦破了點(diǎn)皮，也要到媽媽跟前哭著、鬧著。但現(xiàn)在卻截然不同了，遇到困難時(shí)，學(xué)會(huì)了自己解決。現(xiàn)在我終于懂了，當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，父母親都會(huì)跟隨時(shí)光的腳步慢慢變老，我們終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能凡事都依賴父母。我堅(jiān)信，只要有了勇氣、獨(dú)立、自信和勇敢，就一定會(huì)克服眼前遇到的重重困難！
在這十年的時(shí)光里，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸，苦味也品嘗過(guò)，哭過(guò)也笑過(guò)，玩過(guò)也鬧過(guò)，我深深的體會(huì)到了成長(zhǎng)帶來(lái)的各種滋味，也懂得了一些為人處世的小道理。雖然哭了、也笑了，但留在記憶深處，更多的是天真無(wú)邪的歡樂(lè)和難忘的瞬間。長(zhǎng)大也意味著多了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，少了一份童真和樂(lè)趣，并且要對(duì)自己所做的每一件事情負(fù)責(zé)。惟愿在書(shū)香的熏陶和父母親的教誨下，就這樣慢慢長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
蒲公英小時(shí)候破土而出，先是興奮繼而失落；結(jié)了種子時(shí)，蒲公英欣喜；在為孩子的去留做出選擇時(shí)，蒲公英彷徨不定；再放飛孩子后，蒲公英痛苦不舍……我們從生下來(lái)長(zhǎng)大到成年又何嘗不是這樣呢？母親忍著痛苦、冒著危險(xiǎn)把我們生下，用自己的愛(ài)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，用自己的努力讓我們過(guò)得更好……
我的母親是一名食堂的工作者，她每天起早貪黑的工作只為了讓我們過(guò)得更好，吃得更好，每周的生活費(fèi)多一點(diǎn)而已�？墒�，母親卻從此蒼老了許多。之前我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)漸漸老去。直到那天我?guī)退犷^時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親頭上的白發(fā)多了許多，歲月也在她的眼角留下了道道痕跡。我發(fā)現(xiàn)母親老了，我在母親的老去中長(zhǎng)大了，我不禁流下了眼淚。同時(shí)也讓我想起了那天所發(fā)生的事情。
有一天凌晨，睡得眼睛惺忪的我從窗戶透過(guò)層層霧氣，望著母親離開(kāi)房間的背影，不知怎的我竟不知不覺(jué)再次流下了眼淚，浸濕了枕巾……
那天，我的母親因?yàn)榈谝淮紊习啵幌胍驗(yàn)檫t到而讓自己在老板心中留下了不好的印象，所以她早早就起來(lái)為我做飯。我因沒(méi)睡醒的緣故穿起拖鞋就跑到廚房不開(kāi)心的說(shuō)：“你在干嘛呀，我還沒(méi)睡醒呢，昨天那么晚才睡覺(jué)，今天想多睡會(huì)卻被這聲音給吵醒了。”母親并沒(méi)有因?yàn)槲业牟粚?duì)而責(zé)備我而是立刻抱住我說(shuō)：“閨女，不要生氣了，我小聲一點(diǎn)啊，打擾到你休息了，真對(duì)不起呀！”聽(tīng)了母親的話我并沒(méi)有消去我的不滿而是仍然滿嘴嘀咕著對(duì)母親的不滿。然后繼續(xù)上床睡覺(jué)了。我們對(duì)母親的不滿會(huì)發(fā)泄出來(lái)，可母親的委屈我們從來(lái)沒(méi)有體會(huì)，從來(lái)不會(huì)知道她而寂寞。我們?cè)谀赣H偉大的愛(ài)中長(zhǎng)大。
早上，我起來(lái)的時(shí)候母親用紙條的方式告訴我早餐已經(jīng)做好了正放在電飯煲中保著溫呢，我一看果然里面有香噴噴的早餐，里面有：雞蛋、粥……饑餓的我看到這美食便狼吞虎咽地吃起來(lái)，不幸的事情發(fā)生了：我被雞蛋黃噎住了。在這危急的時(shí)刻，有一張紙條又救了我上面寫(xiě)著：保溫杯中有溫度適宜的白開(kāi)水。我們?cè)谀赣H無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)中慢慢長(zhǎng)大，在好似白開(kāi)水一樣的母愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
那天中午，我受傷了。正在切菜的母親聽(tīng)到這消息，著急得不小心把手切到了，頓時(shí)鮮血長(zhǎng)流。我在流淚，母親的手和心都在流血�？墒悄赣H的痛從來(lái)不讓我知道。我在傷心疼痛之后母親送上一顆早上她沒(méi)有吃的雞蛋，雞蛋是溫暖的，上面殘留著母親的體溫。在她拿雞蛋時(shí)我看到了她手上的傷口，我說(shuō)：“怎么了？”她立刻把手縮到后背，不讓我擔(dān)心只是讓我快吃雞蛋而已。我們?cè)谀赣H無(wú)私的愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大，在母親的隱瞞中慢慢長(zhǎng)大。
是啊，我們?cè)趥ゴ蟮哪笎?ài)中、無(wú)聲的愛(ài)中、好似白開(kāi)水一樣的愛(ài)中、無(wú)私的愛(ài)中、在隱瞞下慢慢長(zhǎng)大……母親慢慢老去，而我們卻慢慢長(zhǎng)大成人。從今以后我們應(yīng)該孝敬她、尊敬她、感激她、贊頌她……讓我們?cè)诼砷L(zhǎng)的日子里珍惜和她在一起的時(shí)光吧！蒲公英母親在孩子離去時(shí)，留下了痛苦不舍的眼淚，而我則希望我在長(zhǎng)大后去闖蕩一片藍(lán)天時(shí)，母親是露出欣慰的微笑……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
時(shí)間飛逝，如曇花一現(xiàn)，日月如梭，似彈指之間。而我——一個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小男孩，也在這短暫的人生中，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，感受過(guò)不少陽(yáng)光，在這風(fēng)雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的呵護(hù)下，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)，我呱呱墜地地同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守護(hù)在我身邊。
親情是最永恒的，也是最無(wú)私的。
還記得多年前的一個(gè)冬天，媽媽和往常一樣用那雙凍得通紅的手騎著電動(dòng)車送我上學(xué)。寒風(fēng)呼嘯，她的手也一刻不敢有任何放松，就連眼睛也沒(méi)敢眨一下，這都是源于當(dāng)時(shí)后面那個(gè)幼小的我。每當(dāng)把我送到學(xué)校，她才會(huì)松口氣，生怕自己的一個(gè)失誤給我?guī)?lái)傷害。即使媽媽故意把速度放慢幾分以換來(lái)那多一分的安全，此時(shí)離學(xué)校卻也不遠(yuǎn)了，然而，危險(xiǎn)的來(lái)臨總是出乎意料的。只見(jiàn)前方有一大堆泥沙擋住了整整一半原來(lái)不算寬的馬路，媽媽輕輕把龍頭一拐，想繞過(guò)那堆泥沙，而此時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)人，原本由于視角而沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，
如此近的距離讓本就沒(méi)多少經(jīng)驗(yàn)的媽媽措手不及，猛地把龍頭一扭，車子旋轉(zhuǎn)了一百八十度后倒了下來(lái)，我和媽媽都被電動(dòng)車壓住了，奇怪的是，年幼的我很輕松就爬了出來(lái)，而媽媽好不容易才被路人扶了起來(lái)，后來(lái)才知道，當(dāng)時(shí)她的一半身子都麻木了，原來(lái)，媽媽在倒下的那一刻，近乎本能的盡全力幫我支撐出了一個(gè)小小空間，使得我沒(méi)受到傷害，現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁鼻頭一酸，這，就是親情。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱，不知何時(shí)，身邊會(huì)多出一個(gè)親密的身影：不知何時(shí)，耳邊會(huì)想起幾番鼓勵(lì)：不知何時(shí)，心中會(huì)涌起幾分想念。這便是朋友帶來(lái)的，朋友讓我不再孤獨(dú)，在我悲傷的時(shí)候做個(gè)鬼臉，讓我開(kāi)心：在我開(kāi)心的時(shí)候坐在我身邊與我分享，在我迷失的時(shí)候大斥幾聲，讓我清醒，每一次遇到困難，朋友與我同行，越過(guò)旅途的坎坷，每一次開(kāi)心，朋友與我同行，分享成功的喜悅。
友情是最親密的，也是最真誠(chéng)的。
記得有一次，語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，好朋友得知后與糊里糊涂的我在放學(xué)后找了許久，終未發(fā)現(xiàn)，無(wú)奈，只好互相告別回家，等到回到家中，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)正安靜地“躺”在茶幾上，我倒是沒(méi)什么損失，而我的好朋友卻因回家遲了被“審”了好久，最好還被“判”————-零花錢減半。而他得知原委后，非但沒(méi)有生氣，反而為我高興，“哎呀！你語(yǔ)文書(shū)沒(méi)丟�。∥疫�想去幫你找本呢！”他看到我歉意的眼神，又笑道：“沒(méi)事，我還嫌錢太多花不完呢！哥可是闊佬！”我不禁啞然失笑。這，就是友情。
希望在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上，親情友情常伴，與我一同慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
“爸!媽!我回來(lái)了!”我推開(kāi)門，興沖沖地叫著，“我獲獎(jiǎng)了，我的《勞動(dòng)的滋味》獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)!”我一邊炫耀著自己的成績(jī)，一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
“是嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，一眼瞥見(jiàn)那鼓鼓的一包臟衣服，臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云�！斑@是什么?”他問(wèn)道�！芭叮@是上一周換下來(lái)的臟衣服，帶回來(lái)讓媽洗的�！蔽乙贿吢唤�(jīng)心地回答，一邊喜滋滋地從書(shū)包里拿出那本獲獎(jiǎng)證書(shū)，打開(kāi)后，送到爸爸面前。誰(shuí)知爸爸沒(méi)瞧上一眼，把手中正看著的一本書(shū)往桌一丟：“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)連衣服都懶得洗了?你知道勞動(dòng)的滋味是什么?你也不小了，該學(xué)會(huì)自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。
我一下子驚呆了，本想得到一番夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知得到的竟是這樣的“犒賞”，再說(shuō)，我平時(shí)的臟衣服，不也常常帶回來(lái)了嗎?一肚子委屈涌入眼眶，淚水順著臉頰滴到了那本打開(kāi)的榮譽(yù)證書(shū)上……
“哎，你也真是的，怎能責(zé)怪孩子呢?他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的，這衣服就讓我來(lái)洗吧!”媽丟下手中的活兒，拿來(lái)盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見(jiàn)我還在一旁，責(zé)怪媽媽說(shuō)：“你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味!”我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鉆心的難受……
下午，媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時(shí)爸爸來(lái)了，他拿出鑰匙，打開(kāi)辦公桌里面那個(gè)不常打開(kāi)的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發(fā)黃的獎(jiǎng)狀，放到我面前。
“先進(jìn)教師”，“優(yōu)秀教育工”、“優(yōu)秀班主任”一個(gè)個(gè)鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對(duì)我說(shuō)：“你看看這些獎(jiǎng)狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過(guò)這些獎(jiǎng)嗎?她得了獎(jiǎng)，把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里，然后不聲不響地做著家務(wù)，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學(xué)，是多么不容易啊!”
我關(guān)上房門，一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文，又兼班主任，常常備課、批改作業(yè)到深夜，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要關(guān)心學(xué)生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開(kāi)了，像松樹(shù)皮似的�？伤龔牟徽f(shuō)自己取得了什么成績(jī)，得到了什么榮譽(yù)，也無(wú)一句埋怨的話。她常常鼓勵(lì)我要做默默無(wú)聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
她像無(wú)數(shù)母親一樣，勤勞、善良、樸實(shí)，用自己的行動(dòng)，無(wú)聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎(jiǎng)，卻飄飄欲仙了，這多么叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書(shū)和媽媽的獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。
從那以后，我不僅先后多次獲得作文比賽一等獎(jiǎng)，而且在一次次勞動(dòng)競(jìng)賽中獲得組織獎(jiǎng)，每當(dāng)媽媽聽(tīng)到這樣的好消息時(shí)，總是不時(shí)地在我的耳邊說(shuō)：我們家妞妞慢慢長(zhǎng)大了。是的，就是在爸爸、媽媽的潛移默化中，我慢慢長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間流水般，一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許到現(xiàn)在父母還是認(rèn)為我很多地方不夠懂事，做事不夠細(xì)心。
每天總是要父母在旁時(shí)刻提醒我。但我卻感覺(jué)自己真的在慢慢長(zhǎng)大。同齡人可能還需父母隨時(shí)接送，但我早已習(xí)慣自己出行。只有在父母考慮安全的情況下才會(huì)讓父母接，別人可能連回去坐什么車都不知，但我對(duì)身邊的環(huán)境早已熟悉；當(dāng)我看到比我小的小學(xué)生寫(xiě)的作文，不時(shí)感到可笑，可是當(dāng)年的我不也是一篇篇“流水賬”過(guò)來(lái)的。當(dāng)我發(fā)覺(jué)初一時(shí)的數(shù)學(xué)題其實(shí)并不難時(shí)，我思考問(wèn)題的模式早已成型。
那個(gè)讓人充滿好奇心的初一是讓我蛻變的一年，那時(shí)的我剪著齊齊的平劉海的短發(fā)踏入這個(gè)陌生的環(huán)境，渾然不知這背后存在著巨大的競(jìng)爭(zhēng)，剛開(kāi)始我還是按照一貫的小學(xué)學(xué)習(xí)方式，但后來(lái)的考試讓我跌入了谷底，面對(duì)父親的指責(zé)問(wèn)道：“你到底在學(xué)校學(xué)了些什么，你有沒(méi)有用心學(xué)！”我只會(huì)默默不語(yǔ)，淚水止不住地往下掉，依舊不懂這是在干什么。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)望著窗外的月光，稍微感受到一絲涼意，眼前感覺(jué)一片朦朧，我?guī)в兴獾难劬Σ煌５卣Ｉ碜映氲乖诖采�，一覺(jué)睡到天亮。我也以為同學(xué)之間關(guān)系就是這樣，當(dāng)真正的事情發(fā)生在我的身上時(shí)，使我真正認(rèn)識(shí)到如何辨別真心或假意。我會(huì)感覺(jué)到自己就像一塊普通外表不是那么精致完美的鐘表，秒針就像時(shí)光穿梭飛速流過(guò)。分針就像我的方面方面都在成長(zhǎng)，隨著秒針流逝過(guò)去。而時(shí)針是在與我的童年揮手離別迎著未來(lái)走去，它轉(zhuǎn)的不會(huì)那么快，或許它會(huì)遇到故障，會(huì)被損壞，會(huì)被遺忘。但它會(huì)堅(jiān)持走下去。
現(xiàn)在我已經(jīng)是名初三即將畢業(yè)的中學(xué)生，我要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)一切。在數(shù)學(xué)老師面前，她找我談話時(shí)，我原先一直不敢抬頭望著她，甚至回答問(wèn)我的問(wèn)題時(shí)，我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。我從她的目光也看出她對(duì)我的期望與焦急，她的眉頭緊皺著這里面是對(duì)我的焦慮。我知道她想拉我一把。她想讓我進(jìn)步，現(xiàn)在我再次和她談話時(shí)，我沒(méi)有了以往的緊張，敢大膽說(shuō)出自己的想法，也開(kāi)啟了我敢于問(wèn)問(wèn)題的大門，老師說(shuō)過(guò)她不會(huì)放棄我這學(xué)生，我們共同努力，才會(huì)有好的成果。老師只是我在黑夜中碰到的一座明亮的燈，她想為我照明，只想要我懂得如何利用，如何通往前方，在她的指導(dǎo)下，自己的心也會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)讓每個(gè)人都感覺(jué)不同，我可能在他人面前顯得是那么活潑可愛(ài)，但只有我自己明了：我真的在不斷長(zhǎng)大，我是在一步步準(zhǔn)隨成熟的腳步，看到聽(tīng)到身眼前的事物眼里不時(shí)會(huì)充滿淚光。因?yàn)槲揖褪沁@樣慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
十二月的天是那么冷，我就出生在了這寒冷的十二月天中，但是我卻感受到了火爐般地溫暖。
我的親人把我視若珍寶，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。爺爺奶奶更是對(duì)我百般呵護(hù)。漸漸的我變成了溫室里的花朵，害怕狂風(fēng)暴雨的侵襲。還養(yǎng)成了各種惡習(xí)。
該上育紅班了，出生以來(lái)頭一次的分別，僅僅四個(gè)小時(shí)，我百般難受。媽媽把我哄到育紅班門口，我知道她要走，緊緊抓住她的衣角，用那乞求的眼神看向媽媽，我看出她不舍得走，我又何嘗不是呢。面對(duì)陌生的環(huán)境，我害怕得哭了起來(lái)。第一次發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)媽媽了，哪怕是一分種也不行。她在我生活中扮演著多么重的角色。
終于熬到了放學(xué)，我一眼就望見(jiàn)了在雨中焦急等候的那熟悉的身影。我跑過(guò)去，撲在媽媽?xiě)牙铮惺苤赣H那特有的溫暖。漸漸地，我熟悉了育紅班的環(huán)境和人員，在育紅班中交了許多好朋友，對(duì)媽媽的思念也淡了許多。我知道這是我獨(dú)立的第一步。
當(dāng)我熟悉了環(huán)境之后，我就變得大膽起來(lái)了。我十分霸道的要?jiǎng)e人以我為中心。他們不聽(tīng)，我十分生氣。有一個(gè)小男孩看見(jiàn)我這么霸道，就將他哥哥叫來(lái)了。他哥哥來(lái)了就罵我，我隨手就拿起一個(gè)板凳來(lái)砸了過(guò)去。他哥哥去了醫(yī)院，媽媽知道了這事，批評(píng)了我，叫我道歉。我只好給他道歉。媽媽耐心的教導(dǎo)我，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，也改正了。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我要上一年級(jí)了，媽媽把我送到學(xué)校就走了。其他同學(xué)的家長(zhǎng)也是這樣。但是這些同學(xué)都哭了。我明白，他們一定是沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母。而我就不同，我在育紅班中都習(xí)慣了自己獨(dú)立一些。我坐在位子上看著那些在傷心痛哭的同學(xué)，我心中有一絲不忍。我也不知道怎樣安慰別人，殊不知，自己一句：“別哭了我有糖，給你吃吧。”就已經(jīng)讓他心中的難過(guò)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
在與這些同學(xué)相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了為他人考慮，學(xué)會(huì)了換位思考。從開(kāi)始的不被同學(xué)喜歡，到慢慢有著那么多好朋友，我改變了很多。人們不是常說(shuō)么：“多一個(gè)朋友多一條路，朋友多了路好走�！�
我從小時(shí)候的不會(huì)走路到學(xué)會(huì)走，學(xué)會(huì)跑。從不會(huì)穿衣服到會(huì)穿衣服……其中夾雜著父母的多少努力，多少付出呀。我長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)自私、自利、自大、吝嗇的人了。我學(xué)會(huì)了寬容、友善、大方……今日的我真的長(zhǎng)大了。我愛(ài)那些在我成長(zhǎng)的路途中為我提供幫助和制造障礙的人。我從內(nèi)心深處感激著你們，是你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
成長(zhǎng)的路途中總會(huì)有各種坎坷、障礙、陷阱。我們只要能夠克服這些、堅(jiān)持到底，經(jīng)歷了像暴風(fēng)雨伴成長(zhǎng)的洗禮就一定會(huì)迎來(lái)輝煌的人生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指揮間。我是從人生起跑線上出發(fā)的一年級(jí)走到了六年級(jí)。在這短暫而又漫長(zhǎng)的五年里我也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，收獲了許多的人生感悟。我將這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨和陽(yáng)光中，我就這樣慢慢長(zhǎng)大了……
我在慢慢長(zhǎng)大，它是一個(gè)很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有風(fēng)雨，也有陽(yáng)光。其中，有親人的呵護(hù)、有老師的教誨、有同學(xué)的啟迪……還有曾經(jīng)的迷茫和沮喪后的頓悟。這些無(wú)一不在我的人生道路上留下深或淺的痕跡，讓我從懵懵懂懂走向成熟。
就拿我的第一次來(lái)說(shuō)吧。我從小都是被媽媽捧在手心里，媽媽每次帶我出去玩都是緊緊握著我的手，對(duì)我寸步不離。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得媽媽就是我的守護(hù)神，一直在身邊保護(hù)著我。就因?yàn)檫@樣，我產(chǎn)生了一種對(duì)媽媽強(qiáng)烈的依賴感。到了三年級(jí)的時(shí)候，我的守護(hù)神就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你也該自己上學(xué)了�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話，我的心情猶如晴天霹靂，頭上像被炸了幾個(gè)悶雷，我不知所措，一下子懵了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己的守護(hù)神不再守護(hù)我了，那種感覺(jué)好像一下子從天堂墜落到了地獄。所以我死活都不要自己去上學(xué)，正當(dāng)我準(zhǔn)備耍賴不去上學(xué)的時(shí)候，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，總有一天要獨(dú)立生活的。所以你現(xiàn)在就要鍛煉自己的獨(dú)立能力，就像天空中長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo)終有一天要自己展翅高飛去尋找屬于自己的食物。別怕，媽媽相信你……”無(wú)奈之下我咬了咬牙說(shuō)：“不就是自己上學(xué)嘛，有什么大不了的�！蔽乙粵_動(dòng)就背起書(shū)包向?qū)W校走去…。剛到十字路口我就猶豫不決，兩條路是走大路還是小路呢？我想走大路太遠(yuǎn)而走小路不安全。這時(shí)媽媽的話響在耳邊。盡量走大路不要去鉆小巷子。我看了看手表，覺(jué)得只要不耽擱就能按時(shí)到達(dá)學(xué)校。想到這我加快了腳步向?qū)W校走去。到了學(xué)校我長(zhǎng)舒了一口氣，才發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么事只要自己親自嘗試才知道該怎么走下去。對(duì)呀！自己上學(xué)并沒(méi)什么可怕的。想到這我信心十足。后來(lái)我也就慢慢適應(yīng)了這種生活，更懂得了這也是媽媽對(duì)我愛(ài)的另一種表現(xiàn)。她的愛(ài)將會(huì)讓我更強(qiáng)大…。就這樣，我終于邁出了我真正意義上的人生第一步。
時(shí)間像匆匆流去的水，已經(jīng)流淌了10個(gè)春秋。驀然回首，我已經(jīng)從一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童而變成了一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了。我早已不再是一個(gè)整天抱著布偶小女孩了。這10年里，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。我也終于領(lǐng)會(huì)到了風(fēng)雨后的彩虹的絢麗；我更真切的體會(huì)到了失敗乃成功之母的真正含義；以及我從無(wú)知到有知，從懵懂到懂事的樂(lè)趣。
我想，不管我的明天有多少風(fēng)雨，不管我成長(zhǎng)的路有多么艱辛，我將會(huì)把腳步邁得更加堅(jiān)實(shí)。我都會(huì)勇敢地向前進(jìn)，直到我慢慢長(zhǎng)大。我堅(jiān)信，明天我將飛得更高！
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