關(guān)于小學(xué)生足球作文三篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生足球作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生足球作文 篇1
晚上我在院子玩，開(kāi)始沒(méi)意思，后來(lái)有好多大孩在玩踢足球，我也過(guò)去參加踢球。
我是守門(mén)員，我們隊(duì)有4個(gè)人，有3個(gè)人是守門(mén)員、1個(gè)人踢球；另外一隊(duì)有3個(gè)人，2個(gè)守門(mén)員、1個(gè)踢球的'。他們給我這踢球，有的球踢過(guò)來(lái)我能防住，厲害的球我防不住就射門(mén)了。玩的正高興呢媽媽叫我回家了。
小學(xué)生足球作文 篇2
今天下午在4點(diǎn)50分的時(shí)候我和鄭兩安一起去練足球，我們拿了球開(kāi)始訓(xùn)練，Bi——Bi地一聲小高老師讓我們開(kāi)始了足球比賽。
第一次，廖銘煒開(kāi)始單刀赴會(huì)，中后衛(wèi)鄭少虹沒(méi)有進(jìn)攻，以免引起麻煩，所以就呆在后位，廖銘煒跑到球門(mén)前，剛想射門(mén)，卻被守門(mén)員翟楚坤給抱住了，廖銘偉只好怒氣沖沖地跑回了半場(chǎng)。輪到我方發(fā)球，守門(mén)員一個(gè)大腳踢出去，可是被對(duì)方的前鋒接住了，我沖向前去搶球，可對(duì)方實(shí)在狡猾，一個(gè)轉(zhuǎn)身卻傳給了右后衛(wèi)，我立馬沖回了后衛(wèi)的位置，還好有后衛(wèi)我積極防守，對(duì)方?jīng)]法突破，只好直接大腳射門(mén)，卻被守門(mén)員接住了。
之后我們重整旗鼓你一腳，我一腳終于球到了我的腳下我一腳轟——球進(jìn)了！比賽一直激烈的進(jìn)行到五點(diǎn)半，大家玩的滿(mǎn)頭大汗，隨著小高老師的一聲哨響比賽結(jié)束了。之后，大家都意猶未盡的散場(chǎng)。今天真爽！我進(jìn)一，助攻一感覺(jué)還不錯(cuò)還讓對(duì)手做了十個(gè)俯臥撐。
小學(xué)生足球作文 篇3
四月一日下午三點(diǎn)半，我們班和三（6）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，有的揮舞著小紅旗，有的搖擺著鮮艷的手搖花，有的舉著親手制作的精美標(biāo)牌。大家都爭(zhēng)著為我們班的選手加油。
比賽就要開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎，洪老師也在旁邊給他們打勁，助威。
比賽一開(kāi)始，我們就踢得難舍難分，眼看時(shí)間就要過(guò)一半了，比分還是0：0，隊(duì)員們更加賣(mài)力，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也爭(zhēng)著為自己班加油。這時(shí)三（6）班得到了球，一位三（6）班的女隊(duì)員抓住了我們班的一個(gè)空擋，一腳把球踢進(jìn)了我們的球門(mén)！三（6）班立刻歡呼了起來(lái)，我們班的同學(xué)雖然很傷心，但是仍然在給我們的隊(duì)員鼓勁加油。沒(méi)過(guò)多久，他們又進(jìn)了一球，我們班的隊(duì)員和同學(xué)們的情緒都很低落。洪老師看到這種場(chǎng)景，立馬調(diào)整我們的情緒。果然，陳陽(yáng)不負(fù)眾望為我們班扳回一球！我們都?xì)g呼起來(lái)。可惜，比賽很快就結(jié)束了，我們帶著遺憾離開(kāi)了操場(chǎng)。
雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但是我們很團(tuán)結(jié)，沒(méi)有輸?shù)粑覀兊臍鈩?shì)，以后我們一定要加強(qiáng)體育鍛煉，提高我們的能力，賽出我們的風(fēng)采。
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