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我迷上了讀書(shū)作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我迷上了讀書(shū)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我迷上了讀書(shū)作文 篇1
你好，我是一個(gè)純真的書(shū)蟲(chóng)，下面是幾個(gè)我讀書(shū)的鏡頭，請(qǐng)大家慢慢欣賞吧！
鏡頭一：讀書(shū)誤作業(yè)
“爸爸睡了，恩——，太好了�！蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸終于睡了，我便拿出一本《哈利波特》津津有味地讀了起來(lái)，把桌上的作業(yè)扔在了一邊，而且把做作業(yè)的事忘在了九霄云外。正當(dāng)我沉浸在哈利波特的世界里漫游的時(shí)候，爸爸突然走了過(guò)來(lái)，把我抓了個(gè)正著。當(dāng)然，我是不能避免吃“紅燒巴掌”的，而那本書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)被弄成“乙等殘廢”。
鏡頭二:夜晚看書(shū)記
待媽媽關(guān)了大燈出去以后，我立刻拿出早已藏在枕頭里的.《阿衰》偷偷地看了起來(lái)（他們把我床頭的臺(tái)燈開(kāi)著）。作為一個(gè)經(jīng)常夜里偷看書(shū)的老手，對(duì)任何動(dòng)靜都要作出反應(yīng)——趕緊把書(shū)藏起來(lái)，裝睡覺(jué)。所以經(jīng)常避免不了白忙活一場(chǎng)。
鏡頭三：勞動(dòng)時(shí)的讀書(shū)者
“蔣坤宏，你又在干什么？”伴隨著爸爸的叫聲，我趕緊放下手中的書(shū)，繼續(xù)清理著書(shū)架。原來(lái)，我趁著爸爸往書(shū)房搬書(shū)的時(shí)間，又拿著一本書(shū)在看。
愛(ài)讀書(shū)是一件好事，但是要在一定的時(shí)間里去讀書(shū)，而且也要選清書(shū)的種類(lèi)。
我迷上了讀書(shū)作文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——我太愛(ài)看書(shū)了。書(shū)，是我的堡壘，也是我的王國(guó)。
我經(jīng)常沉浸在書(shū)的海洋之中。因?yàn)樵跁?shū)中我可以找到快樂(lè)，忘卻悲痛。遇到什么不順心的事，我也會(huì)讓書(shū)來(lái)安撫我�？傊磿�(shū)是我人生中的一大樂(lè)趣。
慢慢地，我已經(jīng)沉迷在書(shū)間，無(wú)法自拔了。只要到周末或有閑暇時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)去圖書(shū)館，翻一翻帶有墨香味的'書(shū)。我通常是看得廢寢忘食，忘了時(shí)間，也忘了自己。然而，我的情緒也常常被書(shū)中的主人公的悲歡離合。生老病死所牽動(dòng)著。我也常用自己的零花錢(qián)去訂一些書(shū)報(bào)雜志。每日我都生活在書(shū)的王國(guó)中，其樂(lè)無(wú)窮。
記得有一次，我正在看一本《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。我如饑似渴地看著，仿佛自己也跟著愛(ài)麗絲墜入了無(wú)底的兔子洞，遇到了“紅桃皇后”和她一起打棒球……那一個(gè)個(gè)詞，一句句話(huà)都好像有股魔力，緊緊地抓住了我的心，然我不得不繼續(xù)看下去。時(shí)間也在飛快的流逝，不一會(huì)便到了晚上。我這才慢慢合上書(shū)，依依不舍得放進(jìn)書(shū)架中。
看書(shū)己經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，息息相關(guān)�？磿�(shū)，也是對(duì)我一種心靈享受。
我迷上了讀書(shū)作文 篇3
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在人類(lèi)的一生，書(shū)是最重要的�！痹谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)給予了我豐富的知識(shí)，書(shū)伴隨著我長(zhǎng)大。
生活里如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)的文明會(huì)消失嗎？雖然我也不知道問(wèn)題的答案，但是我十分喜歡讀書(shū)。
用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一到書(shū)店，我就會(huì)迫不及待地扎進(jìn)書(shū)堆里，像是饑餓的人撲在面包上，它們是我的精神食糧。我喜歡看歷史、地理、天文和建筑工程書(shū)，尤其是地理和天文讓我手不釋卷。我在書(shū)里知道了：荷蘭是世界上最低的國(guó)家；北極星的真正名字叫勺陳一；人類(lèi)最早的房子是泥土做的；樹(shù)屋該如何制作……書(shū)滿(mǎn)足了我所有的求知欲和對(duì)世界的好奇心，它引導(dǎo)著我，啟迪著我，給我智慧。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一本書(shū)都是個(gè)神奇的世界，我在里面暢游、飛翔。它們有的教會(huì)知識(shí)，有的告訴我故事，有的啟迪做人的道理。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭�，好像害怕我不看它們一樣，把我淹沒(méi)在知識(shí)的海洋里。
書(shū)就是一本本有生命的小人，它們是我的.良師益友，它們教會(huì)知識(shí)，教導(dǎo)我成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。我現(xiàn)在有三千多本書(shū)，這意味著我有三千多位好朋友，以后我還會(huì)閱讀更多的書(shū)，結(jié)識(shí)更多朋友，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
我喜歡書(shū)。就像毛主席說(shuō)的“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀”，我會(huì)把閱讀的習(xí)慣一直堅(jiān)持下去，做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。
我迷上了讀書(shū)作文 篇4
以前，我根本不喜歡讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)是毫無(wú)意義的，那只是個(gè)廢物，讀書(shū)無(wú)用�？墒乾F(xiàn)在，我又認(rèn)為讀書(shū)是一件好事，可以讓自己增長(zhǎng)知識(shí)。
我開(kāi)始迷上讀書(shū)的時(shí)候，是在我二年級(jí)時(shí)，一個(gè)同學(xué)借給了我一本有文字而且有圖片的書(shū)，我一回到家就興致勃勃地看了起來(lái)。后來(lái)，我看完這本書(shū)的時(shí)候，我便又向媽媽要讓她給我買(mǎi)這一套書(shū)，媽媽欣然答應(yīng)，我便有了這套書(shū)。
就是這本書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的海洋。我又不停地看啊看，媽媽就不停地買(mǎi)啊買(mǎi)。家里的'書(shū)已經(jīng)接近兩個(gè)書(shū)柜。像一些書(shū)，比如10大名著，我都已經(jīng)讀過(guò)兩三遍了。
我上了三年級(jí)以后，我們的班主任也開(kāi)始給我們推薦好書(shū)。像我們老師推薦的《恰同學(xué)少年》，我也看了不下3遍，因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太好看了。還有老師推薦的《青銅葵花》、《小公主》等等，我也仔細(xì)地讀過(guò)好幾遍。
我的讀書(shū)使我提高了作文的水平，也提高了我批注的水平，加大了我的詞匯量，最主要的還是那個(gè)同學(xué)和我們的班主任，因?yàn)槭撬麄兏嬖V我，和給我推薦介紹好書(shū)。我要感謝他們，這不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g、熱愛(ài)讀書(shū)，也是因?yàn)樗麄兏嬖V了我要好好滴認(rèn)真地讀書(shū)！
這就是讓我開(kāi)始迷上讀書(shū)的原因。
老師評(píng)價(jià)：23分，滿(mǎn)分25分。
我迷上了讀書(shū)作文 篇5
最近，我迷上了象棋，每次一有空閑，我就拉著爸爸、媽媽陪我一起玩兒象棋，爸媽沒(méi)空，我就找朋友玩兒。我一邊下棋，一邊還時(shí)不時(shí)背著象棋歌訣：“‘象’走‘田’，‘馬’走‘日’，‘’‘炮’走直路，吃子‘炮’翻山�！畬ⅰ凇艑m’轉(zhuǎn)，‘士’直走斜線(xiàn)。小‘卒’攻過(guò)河，可橫可向前�！庇袝r(shí)候我在和同學(xué)下象棋，下得正興時(shí)，在干活的爸爸也情不自禁地插了進(jìn)來(lái)，加入下象棋的行列。
這不，我今天又和朋友玩象棋了，經(jīng)過(guò)了一盤(pán)廝殺，我終于贏了，對(duì)方好像不服輸?shù)臉幼�，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“翻棋你肯定玩不過(guò)我，敢不敢跟我斗一場(chǎng)？”“敢！斗就斗，誰(shuí)怕誰(shuí)呀，你擺棋。”我神氣十足地說(shuō)�！胺濉�，好像在哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不管了，先跟他干一場(chǎng)再說(shuō)吧。比賽開(kāi)始了，爸爸在一旁看著，我剛開(kāi)始掛了他幾顆棋子，他就壞笑道：“切，垃圾！只是一時(shí)的疏忽罷了，好戲還在后頭呢�！焙髞�(lái)，他狂吃我的棋子，直到最后，只剩下我的`將軍和對(duì)方的“士”、將軍，我們倆一直繞，他突然改變了作戰(zhàn)方式，把我逼到了角落里，這局我輸了。他驕傲說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，這就是我和你的實(shí)力相差，你的水平也太垃圾了吧！”話(huà)音剛落，我站起來(lái)朝他吼了幾句，就回到房間里摟著媽媽氣哭了，爸爸看見(jiàn)我真的很不甘心的樣子，同情地說(shuō)：“貝貝，要不要爸爸教你？”我摟著媽媽使勁的點(diǎn)頭，說(shuō)著，爸爸拿了一張紙和一支筆，我走到爸爸身邊，耐心地聽(tīng)著：“咱們下象棋和翻棋都要靠智慧，翻棋里，‘將’排名第一，‘士’排名第二，依此類(lèi)推，‘卒’排名最后一個(gè)，但是‘卒’可以吃‘將’，而‘將’不可以吃‘卒’。
之后，我會(huì)了以后，又去找那位朋友跟他下翻棋，這次我不再和前次一樣橫沖直闖，而是步步為營(yíng)，再看他驕傲自大，最終這局我贏了他，我也神氣地對(duì)他說(shuō)：“哼，手下敗將！”終于報(bào)了一“箭”之仇。
我迷上了讀書(shū)作文 篇6
自從上了小學(xué)開(kāi)始，我就迷上了讀書(shū)，我的讀書(shū)之路，是從我第一次去圖書(shū)館開(kāi)始的，我在四年級(jí)就早已久聞圖書(shū)館里書(shū)的豐富，可無(wú)奈圖書(shū)館門(mén)前的兩位“門(mén)神”，只好忍痛辦了一張圖書(shū)卡，才有幸進(jìn)入了圖書(shū)館。
我第一次借書(shū)借的是《最后一頭戰(zhàn)象》，書(shū)中嘎羧對(duì)戰(zhàn)友的忠誠(chéng)是人類(lèi)所無(wú)法比的，嘎羧的飼養(yǎng)員波農(nóng)丁卻拉著作者想跟著嘎羧去象冢里去偷象牙，他取不義之財(cái)?shù)男淖屛覒嵟Ｗ詈蟾卖冗x擇了“百象�！弊鳛槟寡�，波農(nóng)丁唯一的良心不允許他偷這里的象牙，只能空手而歸，陰謀沒(méi)有得逞感到高興，于是這本書(shū)被我讀了三四遍才還回去。
自從這本書(shū)看完之后，我又經(jīng)常到圖書(shū)館里去了，我無(wú)論多少次也不會(huì)厭倦，周末一有時(shí)間就看書(shū)，許多課文我都看過(guò)原文，所以我一看見(jiàn)那些被修改的文章，腦子里立刻就浮現(xiàn)出了那些被刪掉的東西，總會(huì)氣憤一小會(huì)，誰(shuí)讓去掉的都是邪惡的東西呢。
不管一本書(shū)有沒(méi)有看過(guò)，都會(huì)很認(rèn)真得看。我不僅愛(ài)看國(guó)內(nèi)的書(shū)，國(guó)外的書(shū)我也�？�:《童年》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》……我都愛(ài)看，只有是名著，我來(lái)者不拒，通通接受。
不知是我性格內(nèi)向，還是別的什么原因，我的朋友越來(lái)越少，書(shū)，便成了我最好的朋友，班上愛(ài)看書(shū)的人很多，但是正在在看書(shū)的'人卻很少，我就是那其中的一員。
我的讀書(shū)之路還有很長(zhǎng)，現(xiàn)在可不能放棄了，不然，往回走可是要花很多的時(shí)間，而且我的努力也會(huì)白費(fèi)，所以，我是不會(huì)放棄我的讀書(shū)之路的！
我迷上了讀書(shū)作文 篇7
自上學(xué)開(kāi)始，書(shū)不聲不響地走進(jìn)了我的生活，而我也不知不覺(jué)地迷上了讀書(shū)。
語(yǔ)文書(shū)上那一篇篇精彩的文章，讓我看了流連忘返，眼睛也不眨一下；數(shù)學(xué)書(shū)上那一道道數(shù)學(xué)算式讓我略懂了一點(diǎn)數(shù)學(xué)的奧秘……隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，英語(yǔ)書(shū)上的單詞和句子都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我想：書(shū)，這一個(gè)美麗純潔的小天使正一步步朝我走來(lái)。
漸漸地，學(xué)校要求我們閱讀課外書(shū)。我第一次拿起課外書(shū)看的是一本名著——《紅樓夢(mèng)》，我捧起一看，魂都被勾走了，仿佛看到了林黛玉的弱不禁風(fēng)、多愁善感；見(jiàn)風(fēng)使舵、使權(quán)弄?jiǎng)莸耐跷貘P；知書(shū)達(dá)理的薛寶釵；滑稽搞笑的劉姥姥和充滿(mǎn)生機(jī)的大觀園……我一看就是一整天，爸爸媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)了也是答應(yīng)一聲，手中還是不離書(shū)。
我尤其對(duì)課外書(shū)如饑似渴，只要手中有書(shū)，讓我看三天也不覺(jué)得餓，因?yàn)轱埵侨说某砷L(zhǎng)食量，而書(shū)則是人的精神食糧。是書(shū)讓我有所提高；是書(shū)讓我擴(kuò)大了視野；是書(shū)讓我豐富了知識(shí)。
我的作文一直排在中等，自看書(shū)后，我的作文水平明顯有很大進(jìn)步。當(dāng)老師讓我們寫(xiě)文章時(shí)，所有同學(xué)都是千篇一律，只有我的是與眾不同的，所以老師總拿我的`作文在班上當(dāng)范文朗讀，別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達(dá)能力。讀幼兒班的時(shí)候，老師說(shuō)我表達(dá)能力在班上最好，直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)比我優(yōu)秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書(shū)的表達(dá)能力，我輕松地當(dāng)上了廣播員�，F(xiàn)在又讀了許多書(shū)，我的表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)，老師還讓我去參加演講呢！
現(xiàn)在，我深深地愛(ài)上了閱讀，書(shū)也成了我形影不離的好朋友，我深知：閱讀給我們帶來(lái)的好處到底有多大，我一定要多閱讀，讓自己更強(qiáng)。
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