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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-11 09:37:22 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)期計(jì)劃模板錦集5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)期計(jì)劃模板錦集5篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  明確目標(biāo)、制定措施、狠抓落實(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ),提高備考效率。具體做到:形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,知難而進(jìn),精神振奮,群策群力的高一教師團(tuán)隊(duì);抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),特別是入軌教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,使班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚,養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;把握突出尖子層,狠抓基礎(chǔ)層,促進(jìn)中間層;嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),嚴(yán)把學(xué)生管理關(guān),嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),嚴(yán)把信息整合關(guān)。

  二、年級(jí)基本情況

  20xx級(jí)高一計(jì)劃共有20個(gè)班,其中1個(gè)奧賽班,2個(gè)強(qiáng)化班,17個(gè)普通班。教師100名左右,其中大多數(shù)為上屆高三的教師。班主任是通過(guò)自愿報(bào)名,德育處考察,學(xué)校中層以上干部測(cè)評(píng)推選產(chǎn)生,科任老師是校務(wù)會(huì)根據(jù)班級(jí)學(xué)科平衡集體研究產(chǎn)生。

  三、奮斗目標(biāo)

  我們的奮斗目標(biāo)是,使高一學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活行為習(xí)慣,以練字和跑操為切入口來(lái)達(dá)成習(xí)慣的修煉。注重雙語(yǔ)閱讀,加強(qiáng)兩語(yǔ)的學(xué)習(xí),提高。以軍訓(xùn)為方法,扎實(shí)抓好入軌教育和常規(guī)教育,力爭(zhēng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)考中保持領(lǐng)先,為三年后的高考本科進(jìn)線率達(dá)阜中歷史新高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在高一秋學(xué)期加強(qiáng)常規(guī)工作的指導(dǎo)、督查,關(guān)注小高考學(xué)科,為高二的小高考打好基礎(chǔ);同時(shí)多學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗(yàn),提供建議,力爭(zhēng)分科時(shí)的學(xué)科結(jié)構(gòu)最優(yōu)化合理。

  四、具體措施

  1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分認(rèn)識(shí)本屆高一面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì)和巨大壓力,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立良好的師德形象,鼓足干勁,求真務(wù)實(shí),振奮精神,滿腔熱情地投入到教學(xué)中去。充分發(fā)揮年級(jí)中層干部的模范帶頭作用。

  2、明確各班、各學(xué)科備考目標(biāo),總結(jié)每階段學(xué)習(xí)成果,及時(shí)表彰考試、考核、教學(xué)過(guò)程中的先進(jìn)集體和個(gè)人,建立良好的激勵(lì)機(jī)制,體現(xiàn)教師在工作過(guò)程中的集體與個(gè)人價(jià)值,確立教師在工作中的服務(wù)意識(shí),發(fā)揮每位教師的創(chuàng)新精神,充分提高工作效率。

  3、強(qiáng)化班集體常規(guī)管理,抓緊學(xué)生思想行為管理。加強(qiáng)學(xué)生政治、思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)進(jìn)取精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共處,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,激勵(lì)進(jìn)取精神,建立融洽的師生關(guān)系。班主任應(yīng)適時(shí)給予學(xué)生正確的引導(dǎo),使學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具體為:訂計(jì)劃的習(xí)慣;預(yù)習(xí)的習(xí)慣;自已留作業(yè)的習(xí)慣;整理錯(cuò)題集的習(xí)慣;總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣;小問(wèn)題趕快解決的習(xí)慣;特別是自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;做讀書(shū)筆記;平時(shí)多練字;與老師和家長(zhǎng)多溝通和交流的習(xí)慣。充分提高學(xué)生復(fù)習(xí)效率。

  5、協(xié)調(diào)各種關(guān)系,提高工作效率,在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,班主任要處理好以下三種關(guān)系:第一任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向,確立全班、全年級(jí)一盤(pán)棋意識(shí)、顧全大局,協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二師生之間的關(guān)系。班主任廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn),搜集信息,以便及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋,及時(shí)補(bǔ)救。第三學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系。班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)了解學(xué)校內(nèi)外情況,配合學(xué)校及時(shí),準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育。協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門(mén)與年級(jí)之間的關(guān)系,爭(zhēng)取以最快的速度完成各項(xiàng)工作。

  6、注重教學(xué)業(yè)務(wù)的提高,各備課組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)大綱、高考說(shuō)明。把握高考方向,在高一教學(xué)中增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,課堂教學(xué)定位要準(zhǔn),課堂內(nèi)容要低起點(diǎn),不做無(wú)效勞動(dòng)。及時(shí)總結(jié)階段學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升學(xué)習(xí)水平、提高教學(xué)效益。

  7、聯(lián)考安排,為了加強(qiáng)考點(diǎn)檢測(cè)和了解階段復(fù)習(xí)效果,同時(shí)也為了加強(qiáng)和省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)的橫向?qū)Ρ龋衲昀^續(xù)參加與省內(nèi)名校與兄弟學(xué)校的聯(lián)考。每次考試年級(jí)部、班主任和備課組長(zhǎng)都要進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析,并形成書(shū)面材料。年級(jí)統(tǒng)一組織階段考試。

  9、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)全程管理,要求每位教師每課時(shí)精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)施“6543”高效課堂,精心確定教學(xué)內(nèi)容,精心編選例題和練習(xí)題,嚴(yán)把作業(yè)量關(guān)。加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)管理,班主任、教師輔導(dǎo)要落實(shí)到位。同時(shí)科學(xué)合理安排課時(shí),充分利用一切可以利用的時(shí)間組織教學(xué)與測(cè)試。

  9、加強(qiáng)集體備課、合作交流,一定要落實(shí)備課組的集體備課,針對(duì)新高考要求和高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),控制適當(dāng)難度,討論重點(diǎn)問(wèn)題,研究教學(xué)方法,安排試題組編。還需要各位老師在教研時(shí)帶著問(wèn)題,共同探討。同時(shí)加強(qiáng)與市外兄弟學(xué)校的信息交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。特別注重青年教師的培養(yǎng),要盡快使他們成長(zhǎng)為阜中的骨干教師,本學(xué)期主要形式是青藍(lán)結(jié)對(duì)和年級(jí)部工作指導(dǎo)幫助相結(jié)合。

  10、加強(qiáng)尖子生輔導(dǎo)和分層推進(jìn)工作 ,尖子生要在扎實(shí)打好基礎(chǔ)的前提下,適當(dāng)增加難度,加快進(jìn)度,擴(kuò)充容量。針對(duì)不同學(xué)生把基礎(chǔ)知識(shí)作為教學(xué)重點(diǎn),適當(dāng)降低難度,重點(diǎn)熱點(diǎn)反復(fù)講練,全面挖掘潛力,逐個(gè)指導(dǎo)推進(jìn)。對(duì)于優(yōu)秀生培養(yǎng),主要對(duì)象:奧賽班重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,統(tǒng)籌負(fù)責(zé),分析學(xué)生的弱勢(shì)科目,再將尖子生分配到具體的老師,實(shí)行導(dǎo)師制,對(duì)學(xué)生實(shí)行跟蹤,進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。同時(shí)利用節(jié)假日加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)的組織、安排、督查、跟蹤。

  11、與家長(zhǎng)的溝通和交流,班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)了解學(xué)校內(nèi)外情況,配合學(xué)校及時(shí),準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育。尤其是后進(jìn)生以及高一學(xué)習(xí)狀態(tài)有明顯改觀的學(xué)生,對(duì)他們要?jiǎng)訂T一切可以動(dòng)員的力量,包括科任教師、其他學(xué)生、家長(zhǎng)等共同促其一把,爭(zhēng)取調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性, 必要時(shí)可以進(jìn)行家訪。同時(shí)以年級(jí)、班為單位分別召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  從入學(xué)第一天開(kāi)始,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,高質(zhì)量開(kāi)展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展

  二、奮斗目標(biāo)

  以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo)。

  三、工作策略

  1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實(shí)處,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論,形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

  3、完善班級(jí)管理體制,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì)。

  5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

  6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。

  7、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力。

  四、班級(jí)概況:

  本班共有41名同學(xué),男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

  五、班級(jí)組織:

  班委會(huì)成員班長(zhǎng):值日班長(zhǎng):

  團(tuán)支部:書(shū)記—

  學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長(zhǎng)—學(xué)習(xí)委員—各科課代表

  生活部:生活部長(zhǎng)—生活委員—?jiǎng)趧?dòng)委員—體育委員—

  文體部:體育部長(zhǎng)—

  后勤部:后勤部長(zhǎng)—電教委員—安全委員—

  宣傳部:宣傳部長(zhǎng)—委員—委員—委員—委員—

  各科課代表語(yǔ)文課代表:數(shù)學(xué)課代表:英語(yǔ)課代表:物理課代表:化學(xué)課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂(lè)課代表:美術(shù)課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術(shù)課代表:信息技術(shù)課代表:各組組長(zhǎng):

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。特制定班主任計(jì)劃如下:

  月份工作安排

  九月份

  1、開(kāi)學(xué)典禮

  2、制訂班級(jí)工作計(jì)劃開(kāi)學(xué)衛(wèi)生大掃除,迎接學(xué)校衛(wèi)生大檢查。

  3、迎接教師節(jié),黑板報(bào)。

  4、為迎檢工作做好準(zhǔn)備

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

  十月份

  1、建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)(歌詠比賽)

  2、法制進(jìn)課堂主題班會(huì)

  3、慶國(guó)慶征文活動(dòng)

  4、舉行秋學(xué)期田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  十一月份

  1、迎接學(xué)!熬G葉杯 ”班隊(duì)會(huì)大賽

  2、學(xué)生作業(yè)展覽

  十二月份

  1 生命安全教育

  3、心理健康教育專(zhuān)題講座

  4、寒假工作安排

  5、填寫(xiě)好學(xué)生檔案,評(píng)語(yǔ)。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期 安全教育。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

  二、具體措施

  (一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

  1、教研組活動(dòng):定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),正確把握三維目標(biāo),同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標(biāo),以提高研究的實(shí)效性。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

  2、備課:做到“三備”,即備三維目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí),注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)

  3、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話,老師板書(shū)寫(xiě)規(guī)范字,課后寫(xiě)好教學(xué)反思。

  4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)

  5、輔導(dǎo):做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵(lì),利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

  (二)深化教學(xué)研究,開(kāi)展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。每周二上午第二節(jié)為語(yǔ)文教研大組活動(dòng),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:

  (1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。

  (2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。

  (3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。

  (4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的'感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率。

  (6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。

  2、聽(tīng)課:組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng),邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評(píng)注,提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。新教師和青年教師要多聽(tīng)課。

  3、公開(kāi)課:鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)課。上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

  4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢(shì),以點(diǎn)帶面,資源共享,共同提高。

  5、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

  6、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期,音樂(lè)教研組根據(jù)教科室的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂(lè)教研組將從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng),全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。

  工作實(shí)施要點(diǎn):

  1、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持音樂(lè)教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  2、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時(shí)多看書(shū),看好書(shū),不斷豐富文化底蘊(yùn),提高專(zhuān)業(yè)水平,積極撰寫(xiě)論文。

  3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫(xiě)意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

  4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專(zhuān)長(zhǎng),努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。

  5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確,注重實(shí)效,責(zé)任到人。確定特色活動(dòng)項(xiàng)目,結(jié)合《學(xué)生個(gè)性化發(fā)展》的研究,開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)學(xué)科特色活動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。

  具體措施:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新的音樂(lè)教學(xué)大綱,開(kāi)展集體備課、說(shuō)課,互聽(tīng)課的活動(dòng),一起探討研究新的課堂教學(xué)方法。

  2、進(jìn)行每周一次學(xué)習(xí),人人都要講,制定好學(xué)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料,及時(shí)充電、及時(shí)交流。

  3、提倡寫(xiě)教學(xué)后記、反思,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、在加強(qiáng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,檢查教學(xué)情況,給所有學(xué)生創(chuàng)設(shè)藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)。

  5、開(kāi)展課堂教學(xué)研究課活動(dòng),進(jìn)行課堂有效性研究組內(nèi)成員上好專(zhuān)題課。

  6、繼續(xù)抓好各種興趣小組活動(dòng),豐富活躍學(xué)生的課余生活,做好提優(yōu)工作。

  7、認(rèn)真排練節(jié)目辦好學(xué)校六一文藝匯演,統(tǒng)一籌劃安排節(jié)目形式、內(nèi)容,從唱、跳、奏等方面編排有質(zhì)量的節(jié)目。

  8、加強(qiáng)音樂(lè)教師的自身提高,多到外面接受一些新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),積極參加教研活動(dòng)。

  9、確立課題并做課題研究方案,通過(guò)縣級(jí)申報(bào),應(yīng)制定計(jì)劃,做好開(kāi)題論證、研究活動(dòng)。

  10、繼續(xù)做好青藍(lán)工程工作,上好儲(chǔ)備教師匯報(bào)課。

  20xx年2月14日

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