關(guān)于滿分作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的滿分作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
能養(yǎng)一只屬于自己的寵物，應(yīng)該是每個(gè)孩子的夢(mèng)想吧。前幾天，媽媽給我買了一盒蠶寶寶，讓我夢(mèng)想成真啦！
我興奮地捧著盒子，將它們移到一個(gè)紙箱里。這就是它們以后的新家了。
我每天早上起來的第一件事就是去看蠶寶寶�？伤鼈冞�是蠶卵，太小了。我只能借用放大鏡。一開始卵是黃色的，慢慢變成了紫黑色或灰綠色。這時(shí)的它是圓形的，像一個(gè)個(gè)小米粒，長(zhǎng)約一毫米，厚0。5毫米。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)卵的中心是有點(diǎn)凹下去的。
第二天，我去看蠶寶寶的時(shí)候，已經(jīng)有幾條破殼而出了。一個(gè)卵輕輕地動(dòng)了動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它，開心極了：一個(gè)生命，要誕生了！
它穿破了卵，把頭探了出來，張望這個(gè)陌生而又新奇的世界。一會(huì)兒，蠶寶寶的半個(gè)身子出來了，再努力一掙，終于它完全爬了出來，就像一只小螞蟻。
我?guī)缀趺刻於既ゲ烧迈r的桑葉給它們吃�？墒撬鼈兛偸菓醒笱蟮厮X，一動(dòng)不動(dòng)。小窩里的桑葉明明就被吃得千瘡百孔了呀，難道他們是趁我睡覺的時(shí)候偷吃的嗎？
即使不在睡覺的蠶寶寶也好不到哪去，只是醒著，慢吞吞地挪動(dòng)著圓滾滾的身子。
唉，我的蠶寶寶有些懶呢，真希望他們快快長(zhǎng)大，變成美麗的蝴蝶！
滿分作文 篇2
獻(xiàn)之勤練書法已經(jīng)五個(gè)春秋了，他從書房走到院里，又從院里走回書房，院子里春風(fēng)不知何時(shí)吹過，柳枝已經(jīng)悄悄抽出嫩綠的新芽。
他手里緊緊攥著一張紙，紙上是一個(gè)新寫的“大”字。
墨汁是新磨的，圓潤(rùn)黑亮；字寫得五分遒勁，五分柔媚，似乎充滿了天地間的靈氣，把春色全部注入其中。
獻(xiàn)之再次欣賞手中的那個(gè)字，終于長(zhǎng)長(zhǎng)出了口氣，昂起頭，挺起胸，滿懷春風(fēng)地敲起了父親的門。
羲之端詳著兒子的字，一句話沒有說，順手在案桌上提起筆，稍稍潤(rùn)了墨，在“大”字底下重重點(diǎn)了一點(diǎn)。
獻(xiàn)之見父親并不作任何評(píng)語，狐疑不解，只得跨過內(nèi)堂，敲起了母親的門。
“我兒練了幾年書，只有一點(diǎn)像羲之啊�！�
………
不知不覺，柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，伸手就可以觸摸到它的綠色。
字寫得六分遒勁，四分柔媚。獻(xiàn)之心中的火苗在上竄，他不能忍受父親的沉默，母親的謬贊，他整日整夜呆在書房里，附近的水池早已成了醬缸，光是用壞的筆就堆了三尺高。
他相信自己這次的字已經(jīng)爐火純青了。
羲之還是一句話沒說，重重點(diǎn)了一點(diǎn)。
母親繼續(xù)贊嘆著，贊許的眼光還是停留在那個(gè)點(diǎn)上。
……
大雁南歸，風(fēng)掃落葉，柳樹綠意雖濃，卻似乎有些憔悴了。
字寫得四分遒勁，六分柔媚。獻(xiàn)之的右手長(zhǎng)了一層厚厚的繭，他心中熊熊旺火升騰，懸腕提筆，用盡全身的氣力寫出了這個(gè)眉飛色舞、氣吞山河的“大”字。
羲之還是一句話沒說，重重點(diǎn)了一點(diǎn)。
母親繼續(xù)贊嘆著，贊許的眼光仍是停留在那個(gè)點(diǎn)上。
……
雪花飛舞，爐火正紅，不知不覺又過了五年。
獻(xiàn)之的手還在揮毫，可他已經(jīng)不再寫那個(gè)“大”了，他寫的是“其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。……仿佛兮若青云之蔽月，飄搖兮若流風(fēng)之回雪……”
五分遒勁，五分柔媚，還有十分瀟灑開朗。
羲之抬起頭來，端詳著自己的第七個(gè)兒子。他記得小時(shí)候的獻(xiàn)之練字時(shí)，自己曾在后面拽他的筆，結(jié)果沒有拉動(dòng)，當(dāng)時(shí)自己就預(yù)言“此兒以后當(dāng)有大名”，沒想到當(dāng)年的預(yù)言如今成了真言。
羲之若有所思地說：“好，很好！”
獻(xiàn)之的手沒有舉向空中，而是垂了下來，恭敬地侍立著。
如果是五年前，獻(xiàn)之也許會(huì)得意地高呼自己的成就，現(xiàn)在，他終于明白，自己和書法之間的距離了。
滿分作文 篇3
如果沒有差異，我們的世界，我們的生活會(huì)過得平淡無味；如果沒有差異，我們的內(nèi)心世界將會(huì)感到孤寂，如果沒有差異，世界將停在原地，不會(huì)向前發(fā)展。高考滿分
花兒并不是只有一種顏色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，才顯得繽紛，動(dòng)物并不是只有一種，飛禽走獸，花鳥魚蟲，才顯得歡騰；我們的衣服并不是只有一種樣式，人類也并不是只有黃種人。
在這個(gè)世界中不會(huì)存在相同的人，相同的事，相同的物，相同的景象。對(duì)于科學(xué)家來說，他為科技的強(qiáng)大功能而欣喜；對(duì)于天文學(xué)家來說，他更關(guān)注手機(jī)對(duì)人文情懷的改變。他們沒有是與非，只有視角的不同。
在這個(gè)世界，萬物相同是相對(duì)的，差異是絕對(duì)的。
我們每天所看到的太陽也并非是我們昨天看到的那一輪，它總會(huì)有變化，它總會(huì)存在著差異。今天跟昨天相比，每個(gè)人都或多或少發(fā)生著改變，今天與昨天的自己存在著差異。差異是世界上最普遍的一種存在，如果沒有差異，世間將會(huì)是一片死寂，如果沒有差異，我們的生活將枯燥無味；如果沒有差異，我們將會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。唯有存在差異，我們的生活才顯得豐富多彩。
我們每一個(gè)人的思維、想法、態(tài)度、做法都有差異，就因?yàn)檫@些差異，整個(gè)國家乃至整個(gè)世界才會(huì)不斷前進(jìn)發(fā)展，才能導(dǎo)致新事物、新科技的產(chǎn)生，才能讓社會(huì)越來越完美。世界越來越完美，生活才會(huì)越來越幸福。
在前不久，網(wǎng)上傳轉(zhuǎn)著這樣一句話：“元芳，你怎么看？”也就是說，不同的人有不同的看法、想法、做法，有這樣一句人人皆知的話：一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。
就好像南方人非常期待下雪，因?yàn)槟戏胶苌傧卵�，而北方人卻不想下雪，因?yàn)橄卵⿻?huì)對(duì)農(nóng)作物造成滅頂之災(zāi)。在春旱的時(shí)候，農(nóng)民盼星星盼月亮，盼著老天下一點(diǎn)雨，因?yàn)檗r(nóng)作物需要雨露滋潤(rùn)；而對(duì)于春游的人們來說，卻希望天天春風(fēng)和煦，陽光燦爛，因?yàn)檫@樣的天氣更是游玩的好時(shí)機(jī)。
不難想象，如果千人一面，人類生活將是多么沒有意思，如果萬物同形，大千世界將是多么黯淡無色。我們認(rèn)識(shí)并理解差異，我們更要尊重差異。尊重差異就是尊重個(gè)性。尊重個(gè)性，就是熱愛社會(huì)，就是熱愛我們賴以生存的世界。
滿分作文 篇4
中國的魅力緣自于西方對(duì)中國所代表的東方國度的文化想象，一提到中國，你或許會(huì)想到那揮毫潑墨間構(gòu)筑的“妙在似與不似之間”的中國畫，也許你還會(huì)想起中國的國粹京劇。無論是國畫還是京劇，它們都體現(xiàn)出了中國藝術(shù)獨(dú)特的風(fēng)神——寫意性，以意驅(qū)象，以形寫神，它是中國文化本源的重要特征，它使中國文化藝術(shù)能保有它那“超以象外”的獨(dú)特東方氣質(zhì)。這或許是令你向往的中國形象。
中國是寫意的中國，那畫中的留白、那古琴音符中的空間，還有古詩中言有盡而意無窮的傳統(tǒng)，它并不以再現(xiàn)客觀世界為根本追求，而是以表現(xiàn)人與自然、人與社會(huì)、人與自我和諧的精神境界，表現(xiàn)高尚人格，以實(shí)現(xiàn)個(gè)體精神的超越和群體精神的和諧為終極關(guān)懷。這“寫意”的藝術(shù)思維根源于中國古代哲學(xué)“天人合一”的世界觀，它植根于中華民族的靈魂深處，化為不滅的心理基因，因此，季羨林先生把中國的文化精神概括為三個(gè)和諧：人類與自然的和諧、個(gè)人與社會(huì)的和諧、自我內(nèi)心的和諧。
或許你會(huì)反駁，這只是寫意的中國，而非現(xiàn)今真實(shí)的中國，因?yàn)樵谥袊伺c自然的矛盾已日益尖銳。20xx年，一位叫霍夫萊納的外國攝影師來到中國，拍下了他眼中寫意與寫實(shí)交織的中國，在他鏡頭下的中國之景常蒙著一層薄薄的霧，營造出一種薄霧黃昏的意境，如今由于空氣污染日趨嚴(yán)重，霧霾肆虐，因此再看這組照片時(shí)似乎少了寫意的美感，已成為全然寫實(shí)之作。中國的空氣污染引起了全世界的關(guān)注，翻開報(bào)紙你看到的大多是這樣關(guān)于中國的報(bào)道：空氣污染使越來越多的外國游客望而卻步，霧霾使原本居住在中國的歐洲人計(jì)劃提早回國……在這些報(bào)道中，或許有些存在著夸張與妖魔化的成分，但不可否認(rèn)，穹頂之下的霧霾沉沉，確也是對(duì)當(dāng)今中國的寫實(shí)再現(xiàn)，自由呼吸似乎已成奢望。這是過去粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的惡果，若經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展是建立在征服自然、掠奪自然之上，那么也必然會(huì)受到大自然的懲罰。
但這也并非中國的全貌，危機(jī)之下也潛伏著希望的新綠，如今我們倡導(dǎo)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，探尋傳統(tǒng)文化。而寫意精神下的“天人合一”思想給予我們更多現(xiàn)實(shí)啟示，中國開始意識(shí)到環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并非絕對(duì)對(duì)立的關(guān)系，相反，將環(huán)境治理好能使中國人民更有信心，新能源和環(huán)保等行業(yè)或許能成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。如今互聯(lián)網(wǎng)與共享經(jīng)濟(jì)熱潮下的共享單車就讓我們看到了這一線轉(zhuǎn)機(jī)之光，它正在人們的一腳一踏中為治理霧霾助力加油。它是中國活力與希望的體現(xiàn)，蘊(yùn)含著中國未來的無限可能。
在寫意與寫實(shí)之間，我們或許無法看清中國的全貌，畢竟這短短千字內(nèi)，寫意只能寫一意，寫實(shí)也只能寫我眼中主觀之實(shí)，若想更深入了解中國，歡迎您用自己的腳步來中國的土地丈量。
滿分作文 篇5
他姓胡，我也姓胡。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，不知為什么，就看他有些不順眼。盡管彼此誰也不認(rèn)識(shí)誰。
只是萍水相逢，但像兩塊互相排斥的同色磁石般排在人生的交際線上，誰也不碰對(duì)方。
我八歲時(shí)，就獨(dú)自參加鋼琴比賽；十歲時(shí)，就一個(gè)人買機(jī)票去北京；十二歲后，我父母親就不怎么管我了！他昂起頭，揚(yáng)起眉毛，驕傲地與老師對(duì)視著。在老師面前，他稍高一點(diǎn)，老師只能抬著頭看他，老師眼中散發(fā)著聚精會(huì)神的光，認(rèn)真地聽他吹噓著自己的英雄事跡。天哪，老師怎么會(huì)相信他那一面之詞，在我面前的他，是一朵暗淡了的花，即使綻放了，也不芬芳。
我心中填滿了妒忌和憤恨：怎么一個(gè)愛吹噓的人，也配當(dāng)上班長(zhǎng)。這種人啊，不能讓他出風(fēng)頭。
于是我們開始了一場(chǎng)角逐，在語文課上，我們暗暗較勁。老師臉上浮起了笑容，卻毫無察覺這種緊張的氣氛。每當(dāng)我高高地舉起手時(shí)，總能看見他那雙異樣的眼珠鑲在那異樣的眼白中，故意將手舉得更高。感覺他總不可一世地看著一切，驕傲的眉緊湊在一塊兒，故意地引人注目。
越來越煩悶，也越來越收不起舉得高高的手，也更加忘不了課堂上的那雙白眼。在所有較量熱火朝天地進(jìn)行時(shí)，耳邊卻傳來刺耳的談話聲，就如嗡嗡的蚊子一樣的，心中忽地焚燒起了一把焰火。一聲金屬與地面摩擦，原來是我用腳一次狠踢同學(xué)椅子而發(fā)出的旋律。
那同學(xué)立馬停下了說話，使勁地轉(zhuǎn)過頭，但只露出半張臉，尖銳的眼角直勾勾地盯著我。突然，眼角流下了一滴淚水。
我不知道我做錯(cuò)了什么。我在競(jìng)爭(zhēng)中迷失了一顆平常的心，盲目地奔跑。一整天都不開心，走去飯?zhí)玫穆飞�，只有滴答的雨水陪伴。空氣是陰悶、潮濕的，是密不透風(fēng)的。
突如其來的一雙手在我毫無意料的情況下，拍在我的雙肩上。五百年前我們是一家，嘿嘿！他熟悉的聲音傳來，而是一反既往的溫馨，一抹久違的深情。
你不討厭我嗎？我奇怪地問。為什么要討厭你，我們是朋友，也是我最喜歡的對(duì)手。他雙眼中是篤定的黑珠，散發(fā)著黑色的光。
路燈昏黃地打在了地上，映襯著兩抹緊貼著的背影。
無言，亦是最好的回復(fù)。
滿分作文 篇6
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！币痪�，一舟，一壺冷酒，一位高高瘦瘦的文人。朦朧中，詩仙李白吟著詩，在歷史深處向我回眸淺笑。一葉扁舟，悠悠地駛向歷史深處文學(xué)的長(zhǎng)河……
我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空，心中有了單純與明朗的詩意。我抬頭高吟“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)”，然而,巨幅廣告牌上閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼；當(dāng)我期盼“烽火連三月，家書抵萬金”的感動(dòng)，一陣清脆的手機(jī)鈴聲敲碎了我的思緒。我環(huán)顧四周，同學(xué)某甲，沉浸在mp3重金屬搖滾中，某乙陶醉于《一簾幽夢(mèng)》，某丙……
我突然感到一種失落，好像心靈深處被人掏空了一塊。于漪老師曾說：“我們的生活存在著詩意的缺失�！痹谖业某砷L(zhǎng)歲月中，我的心靈似乎總是跟著這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代一起焦灼躁動(dòng)，無法寧靜。我害怕，我心中的那份詩意的美好會(huì)成為纖細(xì)的火柴微火，一陣令人炫目的世風(fēng)襲來，就將它熄滅得連灰燼都不剩下。
“古人今人若流水，共看明月皆如此�！笨墒�，今天迅猛發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，文學(xué)天空中的明月卻并不皎潔。審視我們今天的文化生活，我們心中的寧靜便注定要被打破。有多少人知道茨威格？有多少人能夠體味到趙萬里“靜水流深”的意境？不敢說，我真的不敢說。毋庸置疑，時(shí)代潮流浩浩湯湯，今天我們的`生活充斥了快餐文化，更有所謂“哈韓哈日”之風(fēng)侵襲�？觳臀幕�、商品化文化符合了當(dāng)前日益加快的生活節(jié)奏，符合了爭(zhēng)分奪秒一族的審美需求，也契合了青少年充滿好奇與夢(mèng)幻、極易為新鮮事物所動(dòng)的心理特征，這才得以鋪天蓋地席卷而來。這樣的文化生活充滿刺激、激情與快感，然而不可避免的是，漢語真正質(zhì)樸感人的詩意之美與人文關(guān)懷，伴隨著青少年的成長(zhǎng)也愈走愈遠(yuǎn)。它所造成的決非僅是幾句詩的遺忘，更是心靈詩意與真正深刻雋永人文天堂的破滅，是單純美好情感的流離失所。與之對(duì)立的，是拜金主義和急功近利觀點(diǎn)的滋生和所謂大眾文化的蔓延，實(shí)則是缺少文學(xué)涵養(yǎng)的低俗和對(duì)通俗文化的無端膜拜。
身處現(xiàn)代社會(huì)的我們，自然無法回到天真無邪的古代，采薇而食，種菊悠然，如古人般寄情于詩意的山水之中。今天的我們?cè)谖镔|(zhì)上得到了許多，在新興文化中游歷，而文學(xué)真正的精神家園日漸狹窄。
當(dāng)我淺吟著“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”時(shí)，我的殘缺的詩意天堂中，何處有我悠然散發(fā)的扁舟？
“你永遠(yuǎn)奔馳在輪回的悲劇，一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗�！毕肫鹩喙庵械脑姡肝覀兊奈幕钌僖环菘駸岬脑陝�(dòng)，多一份詩意的靜氣。
滿分作文 篇7
有人曾問我：'誠信是什么？'我說：'誠信是清泉，能說清你節(jié)操的一眼清泉。'有人曾問我：'誠信是什么？'我說：'誠信是渾然天成的美玉，容不下半點(diǎn)垢點(diǎn)。'也有人問我：'誠信是什么？'我說：'誠信是花，能給整個(gè)世界帶來芳香的花。'
是�。≌\信是清泉。
我們生活的世界太需要這樣的清泉，我們的周圍有太多的欺騙和謊言，我們多么想擁有一片承諾于人，守信于人的藍(lán)天，有人因?yàn)槠垓_而失去了最珍貴的友誼，有人因?yàn)橹e言而眾叛親離，也有人因?yàn)槠垓_而走上了生與死的邊緣，試問，我們身邊沒有欺騙，那該有多好��！有人為了信守承諾而至死不渝，那桃園里的三拜首，豈能忘記？關(guān)老爺?shù)恼\信又怎樣？面對(duì)高官厚祿，面對(duì)加官進(jìn)爵，他毅然過五關(guān)斬六將，留下千古美名，只為一個(gè)'信'字。
誠信是玉，是一塊價(jià)值連城的寶玉。
它有著玉的清潔，它有著玉的高貴，它更有玉的堅(jiān)貞，歷來文人學(xué)士以玉為友，以玉為伴，這就是玉與信的融合吧！他們?cè)谟竦纳砩蠈W(xué)到了信，一個(gè)傳唱千古的立身準(zhǔn)則。'言而無信，不知其可'。古人也有無信的代表，一代豪杰呂布，手持方天化戟，身騎赤兔烈馬，那是何等威風(fēng)，何等的英雄，可到頭來，卻為一個(gè)'信'字搭上了身家性命，他把承諾別人的話當(dāng)作兒戲，只仗自己一身好武藝，那是他愚��！那是他無信��！假若給他一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)從信開始的機(jī)會(huì)，歷史或許真的要重寫。
誠信是花，是一花一世界的豪語。是的，我們的生活更需要鮮花來裝點(diǎn)，我們的人生更需要鮮花來陪伴，陶淵明先生為了實(shí)現(xiàn)自己心中的諾言，與菊花結(jié)緣，他>守望著那一棵棵誠實(shí)的菊花，活的多么自在，又怎愿與那充滿欺騙，黑暗的統(tǒng)治勢(shì)力同流合污？他做不到，他也不想做到，因?yàn)橛心钦\信的山菊為他作伴，他生活得很充實(shí)，很自然。
在這片誠信的藍(lán)天，不需要欺騙，不需要謊言，要的只是那清澈的泉，堅(jiān)貞的玉，
芬芳的花，因?yàn)樵谒鼈兩砩衔覀兛吹搅艘粋�(gè)字--'信'。
看！誠信的藍(lán)天下站著三個(gè)人，你、我、他。
滿分作文 篇8
悠然地走在城市的街巷中是我鐘愛的消遣。
參差不齊的樓房、迎風(fēng)招搖的樹葉、閃爍的信號(hào)燈和蒼藍(lán)的天空都是一道道絕美的風(fēng)景。路上來往不定的行人也是一種有著多變氣質(zhì)的獨(dú)特景象。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)靜立在街邊的樓房和樹木雖不能日日都有新顏，但每一個(gè)都有著不同的形態(tài)；而路上的行人雖然外貌各不相同卻都是一副面孔。在他們的臉上，除了行色匆匆就無法再找到其他神情的影子。
我疑惑了。為什么路人們要將本屬于自己的鮮活表情流放？
青天下鴿子成群飛過，鴿哨聲仿佛成了一種嘲諷。天空最后又恢復(fù)了平靜，徒留我和寒風(fēng)在街上迷茫。人們依舊來去匆匆，而我被夾在喧鬧的空氣中，心情愈發(fā)沉重。疑惑的黑色絲線和我的心糾纏不清。
后來，柔軟的雪花降臨到這個(gè)城市。一夜之間，世界恢復(fù)了它初生時(shí)的寂靜和素雅。踩著純白的雪，我踏上了熟悉的街道。在新雪的世界里，鴿子和我平日里見到的路人們?nèi)间N聲匿跡了，只有幾個(gè)孩子在雪地里嬉鬧。
孩子被凍得通紅的臉頰和被高高拋起的雪球相互映襯，竟有一種奇妙的和諧感。小小的身影在雪中奔跑跳躍，在他們嘴邊漾起的是那久違的微笑。時(shí)間在這里都放慢了腳步，想讓這美景持續(xù)不化。
在清脆的童聲中，糾纏的絲線在心里迅速地變換著形狀，最后直達(dá)問題的根本。
我想象，人生就像是走蜀道。人們背著行囊在深淵上行走，而路又是曲折回環(huán)、萬分崎嶇。于是，有的人為了走得更輕松更精彩，就開始丟棄一些他們自認(rèn)為不必要的物品，全然忘記了他曾經(jīng)許諾初心不變。在墜下懸崖的物品里有一樣散發(fā)著光芒，人們稱它為微笑。
我想，微笑應(yīng)該是人類最古老的的一種表情吧。在混沌之中，它就是最初的光亮、最初的火種。它讓文明綿延、讓生命奔涌�？墒窃趽頂D的人潮中，你能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)純潔如雪的微笑？
痛苦，悲哀，無奈。
請(qǐng)管住你的微笑，它是混沌中最明亮的光。
請(qǐng)管住你的微笑，它是寒冷里最溫暖的火。
別將你的微笑流放，它是著雪的紅梅，小巧淡雅卻芬芳悠長(zhǎng)。
別將你的微笑流放，它是帶水的牡丹，華麗柔軟卻細(xì)膩纖弱。
我期望著有一天再到街巷中散步，滿目都是潔白的微笑。
滿分作文 篇9
時(shí)光眨眼間就過去了幾年，那人離開了就再不歸來，那樹在歲月的磨礪間只剩下年輪的印跡，那月陰晴圓缺反反復(fù)復(fù)，昔年一起度過的時(shí)光，于此要說再見。
春天，我們?cè)邙B語花香中邂逅，然后相識(shí)，成為彼此生命中的一部分;夏天，我們?cè)谙s鳴陣陣中拼搏，而后奮斗，互相鼓勵(lì)追逐夢(mèng)想;秋天，我們?cè)跊鲲L(fēng)習(xí)習(xí)中奔跑，然后追趕，成就一段年少瘋狂的年華;冬天，我們?cè)诎籽┌}皚中學(xué)會(huì)抉擇，而后成長(zhǎng)，用熱血敘寫我們的青春篇章;幾個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)逝去，多少花朵再開也不復(fù)當(dāng)年的韻味，幾多青草枯了又榮，一年年的生長(zhǎng)又枯敗，或許就如同歌詞中所說“我的青春小鳥一去不歸來，不歸來……”，告別，對(duì)年少的自己作下一番總結(jié)，對(duì)年少輕狂肆意說再見，告別那段歲月，就此告別。
說“揮手自茲去”，不知是李白《勞勞送客亭》中的淺傷;還是李叔同《驪歌》中的“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”的一番分別不舍之情;亦或者是高適《別董大》中的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的衷衷祝愿與期許;又或許王維《渭城曲》中“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的依依惜別……但就此道別，是告別親友，是告別童年的你們，是告別自己的年少。
揮手自茲去，就算不舍，也是再見，但唯愿我們?cè)趯砘貞洉r(shí)記得那段美好的韶光，珍惜眼前，莫讓那一腔熱血終負(fù)了流水去。
【關(guān)于滿分作文匯總九篇】相關(guān)文章：
關(guān)于滿分作文匯總4篇02-26
關(guān)于初中滿分作文匯總九篇03-16
關(guān)于初中滿分作文匯總四篇03-15
關(guān)于寫景滿分作文匯總6篇02-26
關(guān)于滿分作文600字匯總4篇05-09