【精品】美麗作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的美麗作文4篇，希望能夠幫助到大家。
美麗作文 篇1
那是我撒滿歡樂(lè)的地方，那是讓我在知識(shí)的海洋里遨游，放飛夢(mèng)想的地方。
周一至周五，每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口，我們就看見(jiàn)了在學(xué)校門(mén)口守護(hù)我們的熱心家長(zhǎng)，還有幾位昂首挺胸的值周生。
進(jìn)入校園，在校園的東北方向，有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早上，我們?nèi)w師生都在這里升國(guó)旗。
沿著鵝卵石鋪的小路，就會(huì)來(lái)到一個(gè)美麗的小花園里，這里有青翠挺拔的竹子，美麗艷艷的紫荊花，還有一座木制小橋。每次路過(guò)這里，都會(huì)令人心情愉悅！
走過(guò)小橋，再走一會(huì)，就來(lái)到了高大的教學(xué)樓里。時(shí)常從教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。在樓道里還貼了十幾幅美麗的畫(huà)，每一層都有一個(gè)可以看書(shū)的地方，叫做“圖書(shū)一角。”課間十分鐘時(shí)，我們還可以在樓道里玩扔沙包、跨大步等游戲。
校園里還有一個(gè)綜合樓，共有五層，每一層用途都不同。一樓是個(gè)大廳；二樓是圖書(shū)館，可以借書(shū)；三樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；四樓是音樂(lè)教室，在樓外就可以聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲；五樓是多功能室。
��！美麗的校園，我愛(ài)你！
美麗作文 篇2
春天來(lái)了，花園里百花齊放，熱鬧極了，粉紅的桃花、潔白的茶花，還有嫩黃的迎春花……在花園里翩翩起舞，開(kāi)起盛大的舞會(huì)。
桃花舞動(dòng)著粉紅色的裙子，嬌滴滴地唱到：“桃之夭夭，灼灼其華。”她的神色高傲極了，仿佛她是這個(gè)世界上最美的花兒。
一旁的茶花不服氣了，說(shuō)：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？桃花你就別嘚瑟了，一下雨你的花兒就不知道還能剩下幾朵了。”桃花一聽(tīng)，臉都?xì)獍琢耍餍涠ァ?/p>
旁邊的迎春花笑嘻嘻的說(shuō)：“我不怕春雨，春雨下的越大，我就越美麗，我還是春的使者呢！”
花兒們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去誰(shuí)也不服誰(shuí)，這時(shí)她們?cè)诨▓@的角落里發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，上面一片花瓣也沒(méi)有，只有幾片綠色的葉子。花兒們都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)啊，這么丑，怎么跑到我們花園里來(lái)了？”這棵樹(shù)很有禮貌的說(shuō)：“大家好，我叫梅花”�；▋簜兌紱](méi)見(jiàn)過(guò)梅花開(kāi)花的樣子，都紛紛嘲笑起梅花來(lái)。茶花沖過(guò)來(lái)問(wèn)梅花：“梅花，梅花，你是不是沒(méi)有花兒才叫‘沒(méi)花’��？”桃花搶著說(shuō)：“梅花，你能開(kāi)花嗎？開(kāi)了肯定也沒(méi)我漂亮。”迎春花說(shuō)：“梅花梅花，我是春的使者，你算個(gè)什么呢？”梅花沒(méi)有理她們。
冬天到了，寒風(fēng)肆虐，花園里一片蕭條，桃花、茶花還有迎春花都不見(jiàn)了身影，只剩下光禿禿的枝條，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在花園的一角，這株梅花默默地開(kāi)放著，吐露著芳香。
點(diǎn)評(píng)：形容詞大量運(yùn)用，古詩(shī)詞的引用，帶幽默意味的調(diào)侃，都很顯眼。小作者對(duì)用詞的斟酌讓我們看到了文字的美。
美麗作文 篇3
美麗的秋天
秋天有藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵白云在空中輕輕地飄舞，像美麗的秋姑娘在頻頻點(diǎn)頭。
秋天有金黃金黃的田野。田野對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“謝謝農(nóng)民伯伯，把我養(yǎng)得這么大，我要真心地謝謝你！”田野對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝太陽(yáng)公公，你天天照耀我，讓我擁有燦爛的陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)！”
秋天有火紅的楓葉和黃黃的銀杏樹(shù)葉，紅紅的樹(shù)葉像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞；黃黃的樹(shù)葉像一把扇子，扇哪扇哪，扇來(lái)了秋天的涼爽。
秋天有美麗的菊花。雪白的菊花像水母，在水中自由自在地游；粉紅的菊花是一個(gè)菊花媽媽，她伸展開(kāi)自己的手臂，像一把小傘，為她的寶寶遮風(fēng)擋雨。
我愛(ài)美麗的秋天！
美麗作文 篇4
奶奶家旁邊有一個(gè)池塘。一到池塘邊，我就被眼前的景色深深吸引住了。
池塘的左邊是一片小樹(shù)林。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。葉子嫩嫩的，小小的，靜靜地躺在枝干上，像剛生出的小寶寶，特別惹人愛(ài)憐。樹(shù)下有成片成片的小草兒，那么綠那么密，宛如一張綠毯又若一幅油畫(huà)鋪展開(kāi)來(lái)，讓人移不開(kāi)眼。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草兒便隨著風(fēng)跳起舞來(lái)。看，有的'草兒左右搖曳，身姿真迷人；有的草兒隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，身段真柔軟；還有的草兒干脆下起了“一”字，技藝真高超。草地上點(diǎn)綴著些不知名的野花，紅的似火，粉的如霞，白的若雪，美麗極了！我想，許是那調(diào)皮的小仙童偷摘了仙花，不小心把五彩的花瓣撒落人間，才使得草地這般美麗吧！三五只黃鸝飛倦了，落在樹(shù)枝頭歡唱起來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)！招引來(lái)了小蜜蜂、小蝴蝶......這些樹(shù)林里的小伙伴是這樣好奇的聽(tīng)著看著。小貓不叫了，小狗不鬧了，連小鴨子也安靜下來(lái)了，一切是那么美好！
夏天，池塘里的荷葉碧綠碧綠的，鋪滿了整個(gè)池塘，荷葉上有許多小水珠，那么晶瑩，那么透亮，宛如一個(gè)個(gè)小精靈似的，可愛(ài)極了。它們真貪玩！瞧，有的小水珠在荷葉上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，玩得正歡呢；有的小水珠從這片荷葉上跳到那片荷葉上，玩累了就幾滴小水珠合成了一滴大水珠。只見(jiàn)它縱身一躍，就呵呵地笑著向水?huà)寢尩膽牙飺淙チ�。水�(huà)寢尲鼻械睾埃骸昂⒆�，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，別摔著了！”沒(méi)等她喊完，水珠兒便穩(wěn)穩(wěn)地落入懷中。荷花姑娘可愛(ài)美了，她穿著粉紅粉紅的紗裙，靜靜地站立在池塘中，正對(duì)著湖水看著她新買的裙子美不美哩。水中的小魚(yú)兒一會(huì)兒游到東邊，一會(huì)兒游到西邊，后來(lái)索性玩起了游泳比賽。那條大點(diǎn)的魚(yú)兒力氣最大，游得最遠(yuǎn)，那條最小的魚(yú)兒游得最慢，明顯體力不足。
秋天，池塘邊的桂樹(shù)開(kāi)花了。那黃色的小花掛滿枝頭，映襯著綠綠的葉子，別有一番風(fēng)韻。秋風(fēng)一吹，小桂花們飄飄悠悠地落下來(lái)，仿佛下起一陣“桂花雨�！庇械穆湓诓莸厣�，小草兒怕癢，抖抖身子，小桂花們便朝大地媽媽撲去。有的落到池塘里，小魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，推著它們，很快又游走了。這時(shí)，不僅僅是樹(shù)，池塘，連空氣都帶著香香的味道！池塘四周的野花都開(kāi)了。有紅的、藍(lán)色、白的、粉的，美麗極了！它們給池塘獻(xiàn)上了一個(gè)五彩的花環(huán)，把池塘打扮得更加絢麗多彩。
冬天，雪花飛舞，雪花給池塘圍上了一條厚厚的圍巾。湖水結(jié)冰了，池塘周圍的樹(shù)變成銀白色的了。樹(shù)上還掛著一根根晶瑩透亮的，粗細(xì)各異的，長(zhǎng)短不同的冰條兒，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。瞧，那饞嘴的孩子對(duì)著冰條兒剛伸出舌頭去，就被凍得趕緊縮回去了，只留下一串串純真笑聲......
我愛(ài)這美麗的池塘！
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