關(guān)于意義的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的意義的作文3篇，歡迎大家分享。

意義的作文 篇1

　　又是風(fēng)和日麗的一天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，正盤(pán)算著今天應(yīng)該干些什么，突然一個(gè)好辦法如流星一般閃過(guò)我的腦海，對(duì)！就這么辦，我打定主意。

　　來(lái)到電腦前，只見(jiàn)我一邊飛快地打開(kāi)百度，一邊還回想著電腦老師教給我們的種種知識(shí)，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道了我這個(gè)好辦法是什么了吧？那就是利用電腦做一件有意義的事情�？墒钱�(dāng)我面對(duì)自己要尋找的內(nèi)容時(shí)，我卻又陷入了沉思當(dāng)中，到底應(yīng)該干什么呢？畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)英語(yǔ)故事，還是欣賞音樂(lè)……我又犯起“迷糊”，這些好象都不行，我到底應(yīng)該干什么呢？就在我一籌莫展之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的腦海，是媽媽。這時(shí)，我不禁想起媽媽那還未完成的課件（幻燈片），想起了媽媽那在電腦前忙碌的疲憊身影，要是我能夠幫助媽媽完成課件，那該有多好。

　　說(shuō)干就干，我移動(dòng)鼠標(biāo)，輕輕地點(diǎn)擊了一下那課件，緊接著，我又連忙把“動(dòng)態(tài)圖片”這幾個(gè)字輸入百度，沒(méi)過(guò)多久，電腦屏幕上便出來(lái)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，上面滿(mǎn)是圖片，有可愛(ài)型的，有古典型的，真可謂是眼花繚亂。我定了定神，仔細(xì)地瀏覽了一遍，遇到合適的就把它下載過(guò)來(lái)，這個(gè)找圖片的任務(wù)算是基本完成了�？晌矣峙龅搅艘粋�(gè)難題，那就是，應(yīng)該怎樣把這個(gè)課件，也就是幻燈片做得十分吸引人，卻又不乏教學(xué)的風(fēng)格在里面呢？這可難不倒我，我把媽媽以前做的幻燈片打開(kāi)來(lái)看看，等心中大致有個(gè)數(shù)時(shí)，我這才開(kāi)始裝點(diǎn)幻燈片。

　　由于事先已經(jīng)有了充足準(zhǔn)備，所以此時(shí)的我顯得格外的胸有成竹。只見(jiàn)我氣定神閑地打開(kāi)“收藏”，把剛才下載的圖片一一與媽媽制作的課件作比較，符合內(nèi)容的便把它復(fù)制過(guò)來(lái)粘貼到幻燈片上，沒(méi)過(guò)多久，幻燈片上的內(nèi)容就充實(shí)了不少。我對(duì)自己的成果頗為滿(mǎn)意，可就在我想要關(guān)閉課件，去干其他事情之時(shí)，內(nèi)心里一個(gè)聲音在提醒我：不要這么快就認(rèn)為自己成功了，其實(shí)這組課件還有許多地方值得仔細(xì)修改呢！是呀！我認(rèn)真想了一下，打消關(guān)閉課件的念頭，開(kāi)始重新裝飾幻燈片，這回我不但為幻燈片增加了動(dòng)畫(huà)效果，而且還增添了音響效果，使它顯得更加完美。

　　經(jīng)過(guò)一番精心的打扮，幻燈片以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在我的眼前，這下應(yīng)該差不多了吧？不，還有不足之處，我狠狠地?fù)u了搖頭，心想：我一定要把這組課件設(shè)計(jì)得十全十美，讓媽媽看了之后目瞪口呆。在一股強(qiáng)大的力量支持下，我又開(kāi)始了完善課件的辛苦工作。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，我成功了。在反復(fù)瀏覽過(guò)自己的作品之后，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里忍不住想到：沒(méi)想到我居然能夠制作出這么好的幻燈片，雖然前面的`題目材料完全是由媽媽前幾天打出來(lái)的，不過(guò)最后華美的收尾也有我的一份功勞啊！

　　不信！你瞧，簡(jiǎn)潔大方的背景，還綴有各種美麗的圖片，看上去動(dòng)態(tài)十足。這些動(dòng)態(tài)的圖片與靜態(tài)的題材相交映，可謂是動(dòng)靜結(jié)合。立體的藝術(shù)字還為這份看上去已經(jīng)很漂亮的幻燈片又平添了一道亮麗的風(fēng)景線，但不論是那顏色變化的文字，還是那豐富多彩的圖片都使得整幅畫(huà)面是那樣的和諧，而且也更突出了“學(xué)習(xí)”這一主要內(nèi)容。

　　總算完成了，我不禁暗暗松了一口氣，這真是太好了！望著那自己十分得意的作品，我笑了。心里的一塊大石頭總算落了地，不過(guò)又一塊大石頭升了起來(lái)：真不知道媽媽回來(lái)之后看到這組課件會(huì)說(shuō)什么呢？一定很驚訝吧！真希望媽媽早點(diǎn)回來(lái)。我在心里悄悄地說(shuō)道。

意義的作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)放假7天，我很開(kāi)心，可惜爸爸要值班，媽媽就帶我回三門(mén)陪爸爸。在7天假期里我玩得很開(kāi)心，也學(xué)到不少東西。

　　在假期里讓我印象最深刻的有兩件事。

　　10月2日，我來(lái)到了舅爺爺家，和小舅舅和小妹妹一起去摘桔子。我看到了好多桔樹(shù)，桔子像個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)上，有綠色的，有橙色的`，還有半綠半橙的。我學(xué)舅爺爺?shù)臉幼诱�了一個(gè)桔子，吃起來(lái)很爽口又酸酸甜甜的。橙色的桔子是已經(jīng)成熟了的，我摘了幾個(gè)最熟的桔子要帶給媽媽吃。很開(kāi)心的一天，我學(xué)到了要愛(ài)護(hù)農(nóng)作物。

　　10月4日，媽媽帶我和六六來(lái)到了三門(mén)亭旁紅色文化教育基地。媽媽說(shuō)：“在國(guó)慶這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)該要回顧一歷史。”我們來(lái)到了起義紀(jì)念館，我看到了很多抗戰(zhàn)烈士的介紹，雖然我并不知道他們是如何抗戰(zhàn)，媽媽和我說(shuō)的我也并不是很懂，可我知道因?yàn)樗麄冞@些烈士，才有我們現(xiàn)在美好的日子。最后我在烈士紀(jì)念碑給他們敬禮。

意義的作文 篇3

　　今天，社區(qū)里要搞一次公益活動(dòng)。我興沖沖地來(lái)到了社區(qū)辦公室，阿姨們親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友們，今天活動(dòng)的主題是——打掃小區(qū)樓道。”我們大家異口同聲地說(shuō)：“好��！沒(méi)問(wèn)題！”接著阿姨們發(fā)給我們掃帚、簸箕、抹布和一只水桶。我們大家精神十足地來(lái)到了始板橋小區(qū)。

　　一到樓道下，我朝里面一看，哇！樓道這么臟，堆滿(mǎn)了一層又一層的灰塵，給人的第一印象就是——臟。

　　這時(shí)我們說(shuō)干就干，大家分工好了各自的任務(wù)。有的負(fù)責(zé)掃地、有的負(fù)責(zé)倒垃圾、有的負(fù)責(zé)拎水，我負(fù)責(zé)擦扶手。我首先把抹布放在水里浸濕，然后拎起來(lái)使勁地?cái)Q干。接著我把抹布放在扶手上，雙手按在上面，來(lái)回用力地擦著。一兩下就把抹布擦得黑黑的。我又清洗了一下，繼續(xù)仔細(xì)地擦著，不留一點(diǎn)灰塵。我一層層的從上往下擦著，只見(jiàn)別的小朋友也不甘示弱，用掃帚從頂層一級(jí)一級(jí)地向下掃。大家個(gè)個(gè)干勁十足，熱情高漲。一會(huì)兒就累得個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，可是沒(méi)有一個(gè)人叫苦、叫累。

　　大家用了差不多一個(gè)小時(shí)，才把整幢樓的`樓道中的垃圾全部清掃干凈，扶手也被我擦得一塵不染。樓道一下子煥然一新地展現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí)阿姨們笑瞇瞇地說(shuō)：“你們干得太棒了，真是愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生！”我們也為自己眼前的勞動(dòng)而感到開(kāi)心！

　　這次公益活動(dòng)既讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)成果的快樂(lè)！

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