【必備】計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
在現(xiàn)在社會(huì)，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，歡迎大家分享。
計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
暑假已經(jīng)結(jié)束,我在中國計(jì)算機(jī)報(bào)(后簡稱中計(jì)報(bào))的實(shí)習(xí)也劃上了一個(gè)完美的句號.
第一次感覺到暑假過得這么的快,也是第一次感覺到暑假過得是這樣的充實(shí).已經(jīng)習(xí)慣了早上7點(diǎn)起床,不再是因?yàn)榧倨诙顟猩?趕車,上班,感覺到自己的步伐不自覺得再加快.慢慢地,已經(jīng)開始喜歡上了這種朝九晚五的生活,暑假前還打算考研的我,那時(shí)還擔(dān)心自己很難適應(yīng)社會(huì),覺得需要在學(xué)校多充一下電.實(shí)習(xí)過后,自己的人生計(jì)劃也開始有了很大的變化,現(xiàn)在覺得希望盡快融入社會(huì). 對于在中計(jì)報(bào)的實(shí)習(xí),我將分開幾個(gè)部分講一下自己的感受.由于感受太多,寫起來可能會(huì)有一些沒有章節(jié)感,不過確實(shí)是自己的真實(shí)感受. 公司介紹 首先,介紹一下中計(jì)報(bào)吧.說到中計(jì)報(bào),就得先說說它的總公司-賽迪集團(tuán).作為信息產(chǎn)業(yè)部直屬的,中國規(guī)模最大,實(shí)力最強(qiáng),影響最為廣泛的信息服務(wù)機(jī)構(gòu),賽迪集團(tuán)控股賽迪傳媒,賽迪顧問兩大上市公司,是目前國內(nèi)惟一擁有上市公司的信息服務(wù)集團(tuán),年?duì)I業(yè)額近十億元.集團(tuán)現(xiàn)擁有以《中國計(jì)算機(jī)報(bào)》,《中國電子報(bào)》為龍頭的.傳媒業(yè)務(wù)集團(tuán),以賽迪顧問為龍頭的咨詢業(yè)務(wù)集團(tuán),以中國軟件評測中心,賽迪評測為龍頭的評測業(yè)務(wù)集團(tuán),和以賽迪時(shí)代為龍頭的信息技術(shù)業(yè)務(wù)集團(tuán)四大塊業(yè)務(wù),形成了門類齊全,專注it的綜合信息服務(wù)體系.同時(shí),賽迪集團(tuán)還充分發(fā)揮第三方機(jī)構(gòu)的作用,通過中國計(jì)算機(jī)行業(yè)協(xié)會(huì),中國計(jì)算機(jī)用戶協(xié)會(huì),中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì) ,中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會(huì),中國信息產(chǎn)業(yè)商會(huì),中國信息化推進(jìn)聯(lián)盟等掛靠于賽迪集團(tuán)的國家級行業(yè)協(xié)會(huì),承擔(dān)著協(xié)調(diào)行業(yè)發(fā)展,規(guī)范行業(yè)競爭的功能. 《中國計(jì)算機(jī)報(bào)》是信息產(chǎn)業(yè)部主管,中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(ccid)主辦的中國權(quán)威it傳媒,國內(nèi)a板上市第一it媒體.《中國計(jì)算機(jī)報(bào)》始終堅(jiān)持服務(wù)讀者,服務(wù)產(chǎn)業(yè)兩個(gè)上帝的服務(wù)理念,遵循質(zhì)量,服務(wù),創(chuàng)新的辦報(bào)方針,憑借編輯,廣告,發(fā)行,活動(dòng) 四駕馬車 的運(yùn)營模式和五位一體的客戶服務(wù)體系,形成獨(dú)具服務(wù)優(yōu)勢的7+5+xit知識產(chǎn)品系列,全面服務(wù)于廣大客戶和讀者.
《中國計(jì)算機(jī)報(bào)》一周雙刊,300余版.每周一出版《要聞》,《中國信息化》,《網(wǎng)絡(luò)與通信》,《產(chǎn)品與應(yīng)用》,《軟件與服務(wù)》,《渠道與市場》六本主刊,強(qiáng)勢覆蓋企業(yè)級市場,時(shí)刻為讀者解讀信息中國的每一精彩瞬間.每周三出版的《電腦工程師》順應(yīng)讀者需求和it大眾化趨勢,為讀者奉獻(xiàn)面向數(shù)字時(shí)代消費(fèi)的先鋒媒體.遍布華東,華南,西南,東北,西北的五大地方�？恰吨杏�(jì)報(bào)》伸向區(qū)域市場的快捷服務(wù)通道,憑借品牌優(yōu)勢,平臺(tái)優(yōu)勢和快捷翔實(shí)的精彩報(bào)道,成為區(qū)域市場中最受歡迎的it專業(yè)媒體.系列化定期出版的特刊�？嵘酸槍�(xì)分市場的定向服務(wù)能力,彰顯it大報(bào)的特色與實(shí)力.
計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
為了研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的影響，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，廈門市教育局專門成立了“網(wǎng)絡(luò)德育專題調(diào)研組”，教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告之計(jì)算機(jī)類。調(diào)研組采用分層隨機(jī)取樣的方法，以無記名方式對399名中學(xué)生（初中占34.1%，高中占65.9%）、222名中學(xué)生家長（文化程度為識字不多、小學(xué)初中、高中以上的分別占4.1%、40.3%、55.2%）、257名中學(xué)教師進(jìn)行了抽樣調(diào)查。同時(shí)，還通過社區(qū)走訪、個(gè)案訪談等方式進(jìn)行調(diào)查，分別召開了中學(xué)生、家長、教師和社會(huì)各界4次座談會(huì)。
1．中學(xué)生上網(wǎng)率極高，上網(wǎng)時(shí)間長，多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng)，大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富
互聯(lián)網(wǎng)以獨(dú)特的魅力吸引著廣大中學(xué)生，調(diào)查報(bào)告《教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告之計(jì)算機(jī)類》。調(diào)查顯示，93.5%的中學(xué)生表示對網(wǎng)絡(luò)感興趣，并有11.4%的中學(xué)生認(rèn)為“很長時(shí)間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。我市中學(xué)生的上網(wǎng)率高達(dá)92.1%，其中有24.5%的中學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)上的�？�。75.8%的中學(xué)生每月上網(wǎng)的總時(shí)間在10小時(shí)之內(nèi)，而6.8%的“網(wǎng)蟲”則超過了30小時(shí)。周末和節(jié)假日是中學(xué)生們上網(wǎng)的高峰時(shí)段；9%的中學(xué)生表示平時(shí)每天的課余時(shí)間都能夠上網(wǎng)，21.3%的中學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間并不固定；35.5%的中學(xué)生能自我約束在每次1小時(shí)內(nèi)，24%的中學(xué)生每次要在網(wǎng)上滯留3小時(shí)以上，24.5%的中學(xué)生則不固定。
與孩子們相比，家長和教師們則大為遜色。45.2%的家長表示不了解網(wǎng)絡(luò)為何物，沒上過網(wǎng)的高達(dá)69.2%，只有7.7%的家長經(jīng)常上網(wǎng)。大部分教師的上網(wǎng)時(shí)間少、上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)明顯不足。26.7%的教師具有3年以上的上網(wǎng)經(jīng)歷，64.4%的教師則是近一兩年內(nèi)才融入網(wǎng)絡(luò)的大潮；在上網(wǎng)的教師中，30%表示經(jīng)常上網(wǎng)，9.1%每天上網(wǎng)；51.9%每次上網(wǎng)時(shí)間不超過一小時(shí)。同時(shí)，還有55.7%的教師坦陳自己很少上網(wǎng)，有近10%的教師稱從不“觸網(wǎng)”。
2．家里是中學(xué)生上網(wǎng)最主要的場所，網(wǎng)吧的主要客源是中學(xué)生
過去，我們對于中學(xué)生在上網(wǎng)方面的行為規(guī)范教育主要針對學(xué)校、網(wǎng)吧等公共場所。調(diào)查表明，家里才是中學(xué)生們上網(wǎng)的最主要場所，應(yīng)當(dāng)是網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育的重點(diǎn)。“按照上網(wǎng)的時(shí)間和次數(shù)的多少，對學(xué)校、網(wǎng)吧、家里進(jìn)行排序”一項(xiàng)上，68.2%的中學(xué)生首先選擇“在家里上網(wǎng)”，遠(yuǎn)高于首先選擇“在學(xué)校上網(wǎng)”（28.2%）和首先選擇“在網(wǎng)吧上網(wǎng)”（5.8%）。
同時(shí)，中學(xué)生也是網(wǎng)吧的�？汀Ｕ{(diào)查顯示，34.4%的中學(xué)生到網(wǎng)吧上過網(wǎng)。一些網(wǎng)吧經(jīng)營者承認(rèn)，附近學(xué)校的中學(xué)生是他們的主要客源。78.3%的中學(xué)生反映，網(wǎng)吧管理員從不查驗(yàn)自己的身份，穿著校服，仍能大大方方地進(jìn)去；有的'中學(xué)生反映，穿校服的會(huì)被安排到較偏僻的角落。去年以來，關(guān)于“未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧”的新規(guī)定實(shí)施后，情況已大為改善。
3．多數(shù)中學(xué)生對在校上網(wǎng)的條件不滿意，家長、教師呼吁改善條件
近年來，廈門市教育局在全國率先推出全市統(tǒng)一的教育寬帶網(wǎng)，各校也紛紛加快了校園網(wǎng)的建設(shè)。然而，對于課余時(shí)間里在校上網(wǎng)條件表示滿意的中學(xué)生只有19.4%，不滿意率達(dá)59.2%（其中十分不滿意的占40.6%）。24.9%的中學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了上網(wǎng)技巧，而38.3%的中學(xué)生則認(rèn)為學(xué)校并沒有把必要的網(wǎng)絡(luò)技巧教給他們。17.9%的家長強(qiáng)烈呼吁校方能提供和改善在校上網(wǎng)的條件，43.1%的家長提出學(xué)校要在加強(qiáng)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識和能力上發(fā)揮作用。同時(shí)，不少教師對于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源現(xiàn)狀，特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。據(jù)教師們反映，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和多媒體教學(xué)設(shè)備主要用于展示課件與開公開課，而未能充分運(yùn)用于平時(shí)備課和課堂教學(xué)，更不能充分滿足學(xué)生們在校上網(wǎng)的需求。
計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
《計(jì)算機(jī)組裝與維修》預(yù)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求
本次《計(jì)算機(jī)組裝與維修》課程的實(shí)驗(yàn)報(bào)告由兩部分組成：預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)報(bào)告（總結(jié)）。其要求除了必須符合“《計(jì)算機(jī)組裝與維修》課程考核標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法”外，強(qiáng)調(diào)要求預(yù)習(xí)報(bào)告要求每個(gè)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)必須在實(shí)習(xí)前一周內(nèi)統(tǒng)一交到計(jì)算中心。實(shí)驗(yàn)總結(jié)要求每個(gè)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)必須在實(shí)習(xí)后一周內(nèi)統(tǒng)一交到計(jì)算中心。實(shí)習(xí)報(bào)告必須用安徽工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)專用紙撰寫。預(yù)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告（總結(jié)）中的體會(huì)部分不得少于三頁紙，且不得抄襲他人。如有雷同，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都按零分處理。
實(shí)習(xí)中相同的原始記錄和數(shù)據(jù)處理材料要求每組一份，每人的不同部分的記錄材料附于所在組的后面。皆須用安徽工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)專用紙撰寫。要求在實(shí)習(xí)結(jié)束的當(dāng)天交給指導(dǎo)教師。
預(yù)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容格式要求見下頁
實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容格式要求見下頁
以上也可見計(jì)算中心的主頁（csc.ahut.edu.cn?實(shí)驗(yàn)教學(xué)）。
20xx年11月修訂
《計(jì)算機(jī)組裝與維修》預(yù)習(xí)報(bào)告內(nèi)容格式
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注：此模板格式僅供同學(xué)們書寫報(bào)告時(shí)參考使用，不得照搬照抄。
預(yù)習(xí)報(bào)告主要反映報(bào)告人在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)（或?qū)嵙?xí)）前，對該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)（或?qū)嵙?xí)）的內(nèi)容和相關(guān)知識的準(zhǔn)備和掌握程度，同時(shí)也是順利完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)所必要的知識儲(chǔ)備。因此撰寫實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告是不可或缺的`一項(xiàng)工作。
一般實(shí)驗(yàn)（或?qū)嵙?xí)）的預(yù)習(xí)報(bào)告應(yīng)包含如下內(nèi)容：⑴實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；⑵�?shí)驗(yàn)儀器；⑶實(shí)驗(yàn)中所用原理及相關(guān)知識；⑷實(shí)驗(yàn)步驟；⑸預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生（或思考）的問題等。其格式如下：
《計(jì)算機(jī)組裝與維修》預(yù)習(xí)報(bào)告
計(jì)算機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
1、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)踐，把理論結(jié)合實(shí)際操作，收獲了非常多。為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。透過這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力。
2、實(shí)習(xí)好處
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過實(shí)習(xí)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手潛力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對實(shí)踐要求較高的學(xué)科，透過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)繼續(xù)教育x中中學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識�？蓱�(yīng)對社會(huì)，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一個(gè)了解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫通。同時(shí)，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，到達(dá)鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問題的潛力，了解設(shè)計(jì)專題的主要資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
3、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況
我的實(shí)習(xí)單位中廣有線信息網(wǎng)絡(luò)有限公司棗莊分公司(以下簡稱中廣有線棗莊分公司)是棗莊市廣播電視局國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè)，坐落在美麗的光明廣場西側(cè)。20xx年起，透過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò)，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人，下轄7個(gè)區(qū)(市)公司和11個(gè)職能部室。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位，主要負(fù)責(zé)棗莊有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營和管理，以向棗莊市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入。一向承擔(dān)著國家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任，是國家、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號傳輸;負(fù)責(zé)棗莊市委、市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公、電視會(huì)議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù)。
4、實(shí)習(xí)資料
我實(shí)習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，主要從事棗莊市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理方式、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)習(xí)生，我在機(jī)房，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從最基礎(chǔ)的硬件知識開始，比如拆機(jī)、裝機(jī)等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面，包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配置，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等。辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)營狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--個(gè)性是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識，真正體會(huì)到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
硬件知識的實(shí)習(xí)
硬件知識的學(xué)習(xí)中，我們具體有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng)，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要留意謹(jǐn)慎，尤其注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考，然后進(jìn)行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。我們定期會(huì)開會(huì)討論，一齊商量在實(shí)際操作中遇到的困難，并共同解決，共同進(jìn)步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決，最后直接拆機(jī)除塵、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展，合眾人之力，究其原因，原先是因?yàn)榇颂庪妷翰环�(wěn)，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法，要逐個(gè)嘗試排除直至解決問題為止。
作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的`工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，提升潛力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛有個(gè)前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，對待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。
雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。
在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的群眾。應(yīng)對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)好處，體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的好處，體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活"。
個(gè)性令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告訴我;我對能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一齊分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我，給我有關(guān)知識.
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在這短暫的實(shí)習(xí)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代能夠自己選取交往的對象，而社會(huì)人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
透過實(shí)習(xí)使我對計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識，透過對計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實(shí)際工作潛力與分析潛力，到達(dá)學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作潛力，實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過這段實(shí)習(xí)，內(nèi)心有些許慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的，我就應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
對于企業(yè)帶給的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝。
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