關(guān)于讓我作文500字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的讓我作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讓我作文500字 篇1
那是一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了，但它一直清楚地刻在我心里。
那年冬季，一天，天空飄起鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給大地鋪上了一層厚厚的白地毯。下午體育課上，高老師說帶我們出去玩雪，哇！同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地拍手叫好。高老師帶我們來到操場(chǎng)，我一腳踩進(jìn)雪地，“咕嘰”一聲陷下去了，轉(zhuǎn)眼同學(xué)們身后便呈現(xiàn)一行行腳印。呵！這雪真厚啊。還沒等我站穩(wěn)，只聽“嗖”的一聲，一團(tuán)雪球飛過來在韋同學(xué)背上開了“花”。韋同學(xué)一回頭，似乎明白是誰擲過來的，于是毫不示弱地回?cái)S過去。好動(dòng)的男生們便一起加入，只見空中雪團(tuán)飛舞，他們相互追逐嬉戲，興奮的叫喊聲立刻沸騰在銀色的操場(chǎng)上......而我們文靜的女生們則喜歡堆雪人。我們團(tuán)結(jié)合作，一起滾了一個(gè)很大的雪球立在操場(chǎng)的一角，作為雪人胖嘟嘟的身體，接著做了個(gè)小雪團(tuán)裝到身體上方作為脖子，隨后再滾了個(gè)稍大的圓球作為腦袋裝在脖子上，這樣雪人的身體就完成了。下面需要給雪人做裝飾啦！我們找來橡皮泥、紐扣、和帽子等。李同學(xué)用紅色橡皮泥給雪人涅了個(gè)大鼻子，謝同學(xué)把紐扣整齊地貼在雪人胸前，我給雪人嵌上了一雙黑溜溜的大眼睛，最后我們給雪人戴上帽子。欣賞著我們合作完成的作品，異口同聲地喊:“Yeah！”銀鈴般的笑聲便響徹耳邊......雖然我們的小手凍得紅通通的，但心里卻暖洋洋呢。我們開心地玩耍游戲，玩到背上都冒汗了，儼然不覺得寒冷，真是開心極了！
一晃三年過去了，我還記得很清楚，是因?yàn)檫@是唯一一次在學(xué)校和同學(xué)們一起玩雪，真的很留念我們共同度過的快樂時(shí)光！
讓我作文500字 篇2
生活中每天發(fā)生很多事，有讓我激動(dòng)的、開心的以及難忘的。但有些事會(huì)讓我害怕：我怕黑夜，怕它的深不見底；我怕過馬路，怕那洶涌不斷的車流；我怕陌生的環(huán)境，因?yàn)樗屛也恢搿裉彀l(fā)生在我們班的那件事同樣讓我感到了害怕。
今天上午還是一如平常地在學(xué)校上課，直到中午突然發(fā)現(xiàn)趙文瑾站在老師那兒，開始我沒在意，可是整個(gè)中午她都在老師那里，我有點(diǎn)奇怪了，下課了，我看見老師拉著趙文瑾走出了教室，我想可能趙文瑾犯了錯(cuò)誤，老師帶她出去談話了吧！我就進(jìn)教室繼續(xù)上課了�？墒窍抡n了，趙文瑾還沒有回來，我心中有100萬個(gè)疑問：她怎么還在老師那？到底發(fā)生了什么事情？
上課了，老師領(lǐng)著趙文瑾走進(jìn)教室，說了她的事情：在數(shù)學(xué)自習(xí)課上她偷偷傳紙條給其他同學(xué)，上面寫滿了臟話，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，真是“狐貍再狡猾也斗不過好獵手�。 崩蠋熡帜贸鲆粡埣埥o我們看。我們都伸長(zhǎng)脖子去看，��！我在心里大叫：沒看錯(cuò)吧！那是一張退學(xué)單！再仔細(xì)一看，下面簽滿了各科老師的名字，密密麻麻，就差一個(gè)蓋章了！我倒吸一口涼氣，難道趙文瑾真的要退學(xué)嗎？真的要離開大家，離開匯文小學(xué)嗎？那一刻，我很害怕，這就意味著從此點(diǎn)名冊(cè)上會(huì)少一個(gè)人，她就不能和我們一起上課了！我感覺到其他同學(xué)也變得嚴(yán)肅起來，教室里彌漫著一股淡淡的愁緒。
老師說：“趙文瑾傳紙條，在班里都已經(jīng)講過很多次了，而且上面都是臟話！已經(jīng)不可原諒了！所以必須退學(xué)！�！蓖瑢W(xué)們沉思起來，老師又說：“但是學(xué)校決定讓她繼續(xù)留在學(xué)校觀察3天，如果表現(xiàn)好就可以留下來！”哇！趙文瑾能留下來了！我松了口氣在心中默念：趙文瑾，加油！你接下來一定要好好表現(xiàn)，繼續(xù)在匯文四（6）班和我們一起快樂地學(xué)習(xí)呀！
讓我作文500字 篇3
國(guó)慶節(jié)放假，爸爸媽媽開車帶著我去翡翠谷玩。但是一路上還算順利，只是偶爾堵車。為了打發(fā)時(shí)間，我在車上拍了很多在城市里見不到的沿途風(fēng)光照片。
三個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。我發(fā)現(xiàn)翡翠谷并不大，但是風(fēng)光很美。在那里有一條溪流，從山頂流到山腳，沿著溪流有很多深深淺淺的潭，潭底鋪滿了鵝卵石。潭水很綠很綠，綠得像一塊塊翡翠，這就是這個(gè)峽谷名稱的由來。潭邊有很多大大小小、千奇百怪的石頭，有的像是龐大的.鵝卵石，有的就像一座長(zhǎng)滿了小樹的山，還有的像是一片片同樣形狀的石頭疊在一塊兒，整整齊齊卻又黑白相間。
每個(gè)潭的上游都是瀑布，瀑布有高有低，又寬又窄，它們?yōu)R起的水花雪白雪白，遠(yuǎn)看像一片片舞動(dòng)的珠簾，近看是無數(shù)晶瑩剔透的水珠，發(fā)出嘩嘩的響聲。我們順著山路往上，看到瀑布的源頭是小溪。蜿蜒而又清澈的溪水在鋪滿鵝卵石的小溪里安靜地流淌，一路緩緩卻又片刻不停歇地流向山下。這條小溪就像一條白練，串起了一道道瀑布和一灣灣潭水。
小溪、瀑布、潭水、山石和草木，共同構(gòu)成了一副靈秀的畫面。但是，除了觀賞景色，我真的很想知道這么多的水到底是從哪里來的呢？
爸爸告訴我，這個(gè)季節(jié)正是雨水充沛的時(shí)期，山上的土壤和植被儲(chǔ)存了大量的水分。土壤和植被不能長(zhǎng)期保存的水分就逐漸滲入山體，山體中有一些受地下水沖刷形成的“管道”，巨大的水壓讓地下水從“管道”的出口涌出，于是就有了小溪、瀑布和深潭。
我們?cè)隰浯涔扔斡[了3個(gè)小時(shí)，這是一次輕松又愉快的旅程。讀萬卷書，行萬里路，以后我還要去更多的地方，看不同的風(fēng)光，了解未知的知識(shí)。
讓我作文500字 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的事情，它們像五顏六色的花朵，其中最美的那一朵，就是這件讓我既遺憾又開心的事情了！三年級(jí)第一學(xué)期，為了提高我們自我管理的意識(shí)，老師說要競(jìng)選班委！聽到這個(gè)消息，我腦子里飛快的想著我想競(jìng)選的職位！最終，我的目標(biāo)定在了數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位上！因?yàn)椋耶?dāng)過數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我對(duì)自己還挺有信心的！周末在家，我請(qǐng)媽媽幫忙，準(zhǔn)備了演講稿！還試講了幾遍！很快就到周一的班會(huì)課了，在邢老師的組織下，同學(xué)們挨個(gè)上臺(tái)演講！坐在臺(tái)下的我，既盼著時(shí)間快點(diǎn)過，又怕真輪到自己的時(shí)候，會(huì)緊張！真是煎熬��！
終于輪到我了，我懷著緊張激動(dòng)的心情，走上了講臺(tái)！短短的一分鐘，我卻感覺過了很久！演講結(jié)束時(shí)，耳邊響起了同學(xué)們熱烈的掌聲！很快，開始投票了！我緊張的聽著老師數(shù)票的聲音：1、2、3……11票！最終我獲得了11票，我很開心！因?yàn)檫@個(gè)票數(shù)還是挺高的！但是，還沒高興太久，我就發(fā)現(xiàn)，騰瑋銘同學(xué)獲得了12票！我以1票之差位居第二，落選了……
當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)不甘心！心里也很失落！但是，我轉(zhuǎn)念一想，騰瑋銘的數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好，很穩(wěn)定！我和他相比，沒那么穩(wěn)定。有時(shí)候，成績(jī)會(huì)像過山車一樣，忽高忽低的。輸給他，我心服口服！而且，我們的選票那么接近，由此可見，同學(xué)們對(duì)我還是很認(rèn)可的！這樣一想，我的心情頓時(shí)好了很多，之前的低落情緒也很快煙消云散了！我雖然落選了，但并不代表我是一個(gè)失敗者！我錯(cuò)過了數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，卻換來了成長(zhǎng)過程中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)和必不可少的勇氣！我也學(xué)會(huì)了如何在失敗中感受成功的喜悅！
我相信，有了這次寶貴的經(jīng)歷后，我會(huì)繼續(xù)努力，改正缺點(diǎn)，一步步地向著我的目標(biāo)方向努力前進(jìn)！
讓我作文500字 篇5
一天美術(shù)課上，老師和全班同學(xué)說了下個(gè)星期一要進(jìn)行全年級(jí)折紙比賽！同學(xué)們聽聞個(gè)個(gè)都表現(xiàn)的很興奮，當(dāng)然我也不例外！當(dāng)天放學(xué)后回到家里我迫不及待地寫完了家庭作業(yè)，然后就開始專心地練習(xí)起了折紙，沒一會(huì)兒我就折出了恐龍、千紙鶴和可愛的小兔子，越折越來勁，越折越好。接下來的幾天我都在認(rèn)真地反復(fù)地練習(xí)折紙，折出的作品得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的喜愛。順利通過了選拔我感到很開心，很自豪！
一轉(zhuǎn)眼就到了星期一的折紙比賽，我和另外兩名班里的同學(xué)一起去了比賽現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)的我有點(diǎn)坐立不安，緊張又很激動(dòng)，一心想著要盡自己最大的努力去表現(xiàn)好。不知不覺比賽已經(jīng)結(jié)束，和預(yù)想的一樣我順利的完成了初賽的作品，成功晉級(jí)！
再接下來就是星期五的最終回比賽了，在這幾天的時(shí)間里，我每天都在刻苦的練習(xí)折紙，憧憬著比賽時(shí)可以獲得優(yōu)異的成績(jī)。但是結(jié)果往往不盡如人意，面對(duì)著高手如云的賽場(chǎng)，盡管我盡了自己最大的努力，但是我還是沒有獲得較好的名次，我很傷心難過，感覺好遺憾！自己精心準(zhǔn)備了這么久的比賽就這么付之東流了。但是媽媽事后告訴我，能參加比賽就是最棒的了，比賽最重要的是參與、是過程，而不是結(jié)果。聽了媽媽的一翻教導(dǎo)后我豁然開朗，總結(jié)了自己在這次比賽中的失誤和不足之處。滿心期待著明年的折紙大賽，在下一次的比賽來臨前，我會(huì)更加努力，多加練習(xí)，爭(zhēng)取可以取得較好的名次，彌補(bǔ)這次比賽的遺憾！
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