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精選學期計劃模板七篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的學期計劃7篇,希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
一:指導(dǎo)思想
堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認真學習貫徹課程改革精神、以實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂中“雙自主”教學為重點,推進學校特色教育工作的發(fā)展,充分發(fā)揮學校音、體、美等綜合學科在實施素質(zhì)教育中的多功能作用。以科研為動力,改革學科課程,促進教研組工作的有序發(fā)展。
二:工作要點:
1、學習新課標,準備我校的新課標考核活動。把學生學習方式的優(yōu)化與教師教學方式的改變作為課程改革研討的重點來加以討論,引導(dǎo)教師把先進的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W行為。
2、認真參與備課,鉆研課堂教學,探索雙自主在各自教學中的運用。
在本學期老師們都在思考如何將自主的意識融入我們的教學中,并積極的做一些有效地探索,各學科仍然堅持按時備課、認真批改學生的作業(yè),圓滿完成課堂教學任務(wù)。
3、積極參與校內(nèi)外的教研會議,專題培訓等活動,加強學生的各種輔導(dǎo)在各項比賽活動中鼓勵學生的參與意識,努力提高學生的綜合素質(zhì)。本學期我們將根據(jù)學校的實際情況,認真組織學生參與到校內(nèi)外有關(guān)的比賽活動中,鍛煉了學生的同時也努力提高其各項成績。
4、利用綜合學科的各自特點組織好教育教學工作,培養(yǎng)學生全面素質(zhì),遵照上級領(lǐng)導(dǎo)的部署要求,做好我校的期末考核工作。
5、加強青年教師教育科研、教學技能等綜合能力的培養(yǎng)。使年輕教師逐步成長起來發(fā)揮自己的工作潛能,獲得更好的成績。
三、工作安排
3月:制訂教研組的新學期工作計劃。
積極參與新課標的學習,迎接學校的考核。
利用教研活動時間學習富有實效的教育理念,指導(dǎo)我們的日常工作。
各科教師分別參加區(qū)教研室學科會議,認真準備各學科的系列活動。
4月:積極準備我校的賽課、評課活動。
加強學生的輔導(dǎo)、訓練工作,迎接各類比賽。
鼓勵青年教師參與各種評優(yōu)后動。
積極參與我校的教科研的活動。
5月:認真完成各項日常教學活動,提高課堂的教學質(zhì)量。
各學科的系列活動。
鼓勵青年教師積極參與新星課活動。
準備學校的常規(guī)教學檢查。
6月:各學科的系列活動。
搞好期末復(fù)習工作,迎接期末的考核。
7月:教研組工作總結(jié),交流。
學校期末考核。
學期計劃 篇2
根據(jù)20xx年8月24日校長的工作部署和目標要求,為提高我校的教育教學質(zhì)量,特制定本計劃。本計劃的根本任務(wù)是落實校長的指導(dǎo)思想,完成校長提出的工作任務(wù)和目標責任。具體如下:
一、合理分擔教育教學任務(wù)。
由于某某小學四年級的順利撤并和劉老師的退休,原工作任務(wù)在中途有較大變動,學校根據(jù)實際情況又做了新的分工:
李:擔任幼兒班班主任,任教語文、數(shù)學。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。
曾:擔任一年級班主任,任教語文、兼管生活。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。
劉:擔任某某小學校長,任教一年級數(shù)學和全校體育。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。
付:擔任二年級班主任,任教語文和全校音樂。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。
王:擔任某某小學少先隊總輔導(dǎo)員,任教二年級數(shù)學和三年級科學。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。
普:擔任某某小學教導(dǎo)主任和三年級班主任,任教語文、數(shù)學。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。
二、抓好教育教學常規(guī)管理。
在本學期內(nèi),常規(guī)管理應(yīng)注重“痕跡”,具體如下:
1、本校所有教師必須在第十四周內(nèi)完成擔任的教育教學任務(wù),并完成與教材配套的同步練習。
2、本校所有教師依據(jù)教導(dǎo)處的安排,于3月10日前,完成自己的教育教學工作計劃。
3、單元過關(guān)檢測卷,由教導(dǎo)處統(tǒng)一檢測和評卷。語文學科由普永生負責,數(shù)學學科由劉應(yīng)科負責,科學學科由王婧希負責。
4、十五周至十八周,各年級各學科進行系統(tǒng)復(fù)習,教導(dǎo)處將進行每個學科3次左右的模擬考試。
5、教師的作業(yè)批改情況教導(dǎo)處每周登記一次,每次作業(yè)量應(yīng)適中,要求全批全改。
6、任課教師每周集中備課一個晚上,并完成至少一篇有一定質(zhì)量的教學設(shè)計。
三、積極開展校本教研活動。
為了響應(yīng)者東鎮(zhèn)中心!霸20xx至20xxx年度下學期開展大型數(shù)學教研活動”的工作安排,我校校長做出明確要求:在本學期內(nèi),我校教師要在本校每人上2節(jié)公開課。根據(jù)校長的要求,教導(dǎo)處做出具體的安排。
1、3-6周進行數(shù)學學科教研活動,具體是:
第3周:普老師上一節(jié)數(shù)學公開課;
第4周:王老師上一節(jié)數(shù)學公開課;
第5周:劉老師上一節(jié)數(shù)學公開課;
第6周:李老師上一節(jié)數(shù)學公開課。
2、7-12周進行語文學科教研活動,具體是:
第7周:普老師上一節(jié)語文公開課;
第8周:付老師上一節(jié)語文公開課;
第10周:曾老師上一節(jié)語文公開課;
第11周:李老師上一節(jié)語文公開課;
第12周:王老師上一節(jié)科學公開課;
四、力爭完成教育教學目標。
校長在某某小學教師會上明確指出:我校四年級撤并后,在本學年里要讓總體名次上升2名。通過上述的常規(guī)管理和過程監(jiān)控,力爭達到校長的目標。
學期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,繼續(xù)認真學習新課程標準,明確其意義和作用,用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學工作,開展對教師進行新教材的培訓工作,通過學習培訓,使教師對新的教材內(nèi)容有進一步的認識和理解。加強課堂教學的管理,提高課堂教學效率和教學質(zhì)量。加強對兼職教師指導(dǎo)與培養(yǎng),注重校內(nèi)和校際交流,在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進師生的整體素質(zhì)。
二、工作思路
(一)加強學習,重視提高自身素質(zhì)。
由于我校任教科學的教師多數(shù)是兼職,對于新實施的新教材了解甚少,所以有必要組織每位教師學習科學課的課程標準,同時學習相關(guān)教育理論,指導(dǎo)教學實踐。任教的科學教師也要利用課余時間通過各種形式學習,不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學能力。工作中,我們要加強同學科教師之間的交流與合作,在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,以求大家共同進步。
。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理,提高課堂教學效率
每位科學教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課程教學計劃,認真鉆研新課標、新教材,根據(jù)學生實際認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材,并講究備課的實效;深入落實“探究——研討”教學法,注重讓學生體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學研究、科學創(chuàng)造的過程,形成自主的科學態(tài)度,發(fā)展科學素養(yǎng),教師還要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。
本學期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行集體備課。具體安排集體備課活動。
平時我們要做好提優(yōu)補差工作,加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)。期中我們將組織教學質(zhì)量的調(diào)研分析,對存在的問題我們要共同研究,尋求對策,促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、工作重點
(一)、線上線下,教學兩不誤
1、認真制定線上線下教學銜接工作,努力做好線上線下的“無縫銜接”,彌補教師“教”與學生“學”的差距。
2、關(guān)注學生學情,以生為本制定計劃、設(shè)計教學;關(guān)注學生差異,必要時,進行個別輔導(dǎo),努力做到“一個都不能少”;關(guān)注學生心理,讓每一個學生能德智體美勞全面發(fā)展,做身心健康的“健全人”。
3、本學期情況特殊,但依舊要做好教學常規(guī)的每一項。在保證教學進度的前提下,盡可能地豐富課型,達到教學新常規(guī)的要求:課前,精心備課;課后,及時做好課堂教學反思,從學生的學情出發(fā),對照教學目標和課堂實際效果,總結(jié)自己的優(yōu)點和不足。本學期,教研組將配合學校通過聽課、抽查備課、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況,并走出校門,向優(yōu)秀學校學習教學常規(guī)的實施和落實,尋求經(jīng)驗和科學的方法。
學期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
以學校工作計劃為指導(dǎo),在校長室、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與上級主管部門的直接指導(dǎo)下,協(xié)助學校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設(shè);以學校教學工作為中心,以為教育教學服務(wù),為教科研服務(wù),為師生的全面發(fā)展服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手,強化總務(wù)后勤工作的科學統(tǒng)與規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。
二、工作目標:
1.后勤服務(wù)工作是學校工作的重要組成部分。加強后勤工作人員的思想道德建設(shè),努力提高自身素質(zhì),進一步增強服務(wù)意識,明確服務(wù)宗旨。用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得全體師生的滿意。
2.主動做好相關(guān)設(shè)備的添置、維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作,為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。及早備好、備足教學辦公用品,做好發(fā)放和供應(yīng)工作,不影響教學工作的開展,如有急需急用品,應(yīng)及時購置,按時發(fā)放到使用人手中。
3.加強校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進一步明確校產(chǎn)管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立財產(chǎn)保管使用責任制度。尤其是一些損耗品的領(lǐng)用,要及時做好登記工作。定期對班級物品進行清查,發(fā)現(xiàn)損壞的物品要及時修理或令其賠償。強化維修管理意識,對學校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。
4.加強對水、電的管理,既不能浪費水、電資源,又必須按時供電、供水,及時排除故障,保證水、電使用暢通。
5.全體后勤人員要有奉獻精神。當自己的工作與學校的工作出現(xiàn)矛盾時要勇于犧牲自己的時間,為解決各種突發(fā)事件要善于加班加點,不辭辛苦,真正做到思想過硬,保障有力,努力為建設(shè)新校區(qū)服務(wù)。
6.搞好創(chuàng)建“平安校園”工作,做好學校安全保衛(wèi)工作,加強對學校門衛(wèi)的管理,把好入門關(guān),樹立安全意識。
三、工作措施:
總務(wù)處人員要嚴格履行總務(wù)處職責,任勞任怨,互相合作,認真負責,堅持原則,善于改革。業(yè)務(wù)上要成為多面手,財產(chǎn)管理、基建維修管理等,努力做到精益求精。
四、本學期主要工作:
1.做好開學工作,嚴格按照上級主管部門的有關(guān)精神,發(fā)放教科書,填寫好各種報表,嚴格按文件政策操作。
2.開學添置好辦公用品、衛(wèi)生用品、,安排好全校教室、教師辦公室、各年級及插班生的課桌椅。
3.做好課本調(diào)劑工作。
4.維修好校園水路電路,確保用電用水安全。
5.負責好學校校舍維修出新和檢查工作,及時消除事故隱患。
6.調(diào)整部分辦公室,調(diào)配好各功能室的教學設(shè)備。
7.做好學校各類資料的文印工作。
8.做好圖書的借閱登記管理工作。
9.做好創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進縣驗收材料的準備工作。
10.定期對學校的花草、樹木進行修剪維護,農(nóng)藥噴灑等。添置部分花草。
11.對保管室物品進行再登記,報請校長室批準淘汰部分已不能使用的一些教學用品。
以上是總務(wù)處20xx~20xx學年第一學期的工作計劃,請全體老師監(jiān)督我們的工作,對我們工作中的問題及時提出批評和建議,以便我們及時改正。相信我們在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過總務(wù)處全體人員共同努力,一定能夠完成以上工作目標,確保教育教學工作的正常開展。
五、月主要工作
九月份:
1.做好開學準備工作。落實各類財物的采購工作,做好開學學生課本、簿冊的分發(fā)工作和衛(wèi)生潔具的發(fā)放工作。
2.制定總務(wù)后勤工作計劃。
3.維修好電路。
4.做好插班生的課桌凳調(diào)配工作。
5.調(diào)配學生用書,做好圖書室圖書登記工作。
6.調(diào)整辦公室。
7.校園花木施肥除雜草。
十月份:
1.抓好衛(wèi)生保潔工作,提高工作質(zhì)量。
2.東XX區(qū)教學樓、辦公樓及教輔用房內(nèi)外墻粉刷出新。
3.布置好XX區(qū)的網(wǎng)絡(luò)教室。
4.配合學校,做好迎接創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進縣驗收材料的準備及服務(wù)工作。
5.抓好校園安全工作。
十一月份:
1.抓好衛(wèi)生保潔工作,強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
2.配合學校,做好各項活動的后勤服務(wù)工作。
3.抓好校園安全工作。
十二月份:
1.做好學校文化建設(shè)工作。
2.校園安全衛(wèi)生工作。
3.樹木剪枝、治蟲。
元月份:
1.慶“元旦”,做好后勤保障工作。
2.配好北教學樓鋼窗玻璃,防風、防凍。
二月份:
1.做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。
2.歸還教具、圖書及各類教學用品。
3.假期值班保衛(wèi)工作。
4.假期維修工作。
學期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以人為本,以“努力為每個孩子創(chuàng)造快樂今天與美好明天”為宗旨,圍繞學校(集團)教育教學工作的總目標,以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,通過開展多種形式的班(隊)活動,提高學生(隊員)的思想道德素質(zhì),創(chuàng)文明校園,做文明學生,為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。
二、工作重點
創(chuàng)文明校園和文明班隊,做陽光少年和文明學生。
三、工作思路
完善德育制度,規(guī)范班(隊)活動,強化教育隊伍建設(shè),抓實養(yǎng)成教育,展示教育成效。
。ㄒ唬┩晟频掠贫龋
1、建立和健全學校政教處對班主任工作的管理、培訓、指導(dǎo)、檢查及評價制度,提高班主任的工作水平,充分發(fā)揮班主任這支教育主力軍的作用。
2、建立和健全家校聯(lián)系制度,爭取家長對學校教育工作的協(xié)助和支持,同時對學生進行思想教育,進一步完善家長學校制度。
3、繼續(xù)發(fā)揮社會團體及社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的作用,建立學生進社區(qū)的教育活動制度。
4、加強和完善少先隊大隊組織的自我管理和自我教育的活動制度,充分發(fā)揮少先隊大隊自我教育的作用。
5、繼續(xù)完善獎勵激勵制度,適當調(diào)整各年級學生評優(yōu)評先的比例。
。ǘ┮(guī)范班(隊)活動制度:
1、規(guī)范班(隊)活動,保證班隊活動的時間。
2、規(guī)范班(隊)活動,使其活動形式在傳承中發(fā)展,保證活動的趣味性。
3、規(guī)范班(隊)活動的教育內(nèi)容,體現(xiàn)育人為本,保證活動內(nèi)容的教育性。
4、規(guī)范班(隊)活動的管理制度,學校政教處及班級對班隊活動的計劃、過程及結(jié)果進行檔案管理。
。ㄈ⿵娀掠犖榻ㄔO(shè):
1、樹立學校每一位工作者都是德育工作者的觀念,做好德育隊伍中每一位成員的`思想認識。
2、加強學校政教處對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)、重點進行班主任隊伍的建設(shè)、把提高班主任的工作水平與教育工作成效結(jié)合起來,認真組織班主任工作培訓。
3、充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的教育作用。
(四)展示教育效果
1、正常開展紅領(lǐng)巾廣播臺,發(fā)揮小記者作用,宣傳好人好事,弘揚正氣。
2、通過黑板報和櫥窗、校園電子屏等宣傳陣地,加大宣傳力度。
3、開展各種校(集團)班的評比活動,樹立先進思想。
4、通過開展各種匯報活動,集中展示活動所取得的效果。
四、主要工作要點
。ㄒ唬┌丛轮饕逃黝}:
三月份:安全、文明教育
四月份:廣讀、博學教育
五月份:環(huán)保、藝術(shù)教育
六月份:養(yǎng)成教育成果展示
。ǘ└黜椈顒右c
1、開展始日教育,重點教育內(nèi)容是《學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。
2、評比“山巾十佳少年”。
3、開展“創(chuàng)文明校園,做陽光少年和文明學生”的教育活動。
4、利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強愛國主義教育。
5、密切家校聯(lián)系,完善家長學校工作。
6、開展安全教育,繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。
7、開展班主任工作培訓,提高班主任工作水平。
8、開展綠色環(huán)保知識的教育,開展環(huán)保活動。
9、繼續(xù)開展“紀律、衛(wèi)生、文明”三項競賽活動。
10、各校分別辦好紅領(lǐng)巾廣播臺。
附:周活動行事列另行安排。
山巾小學(集團)
學期計劃 篇6
一、班級情況分析:
本學期我班有幼兒44名,其中男生24名,女生20名。雖然我班幼兒在學習和生活上都有一定的進步,對人有禮貌、語言表達能力、與人交往的能力都有較大的進步,但部分幼兒在一日常規(guī)上沒有養(yǎng)成一個良好的行為習慣,例如:不能安靜地進餐、如廁和飲水時幼兒秩序較亂等等現(xiàn)象,還有個別幼兒在生活自理的能力和動手操作能力還是較差,沒有達到屬于這個年齡階段的水平。
二、本學期幼兒日常常規(guī)目標:
在剛開學一個月里我們會著重加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清一日常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力。注重對幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習慣的培養(yǎng),學會遵守集體生活的語言規(guī)則,如輪流發(fā)言、不隨意打斷別人講話等,學會對長輩、老師說話要有禮貌,客人來訪時要打招呼,得到幫助時要說謝謝等。同時利用“紅花榜”評獎小紅花、蓋可愛的印章等積極手段,幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人,學習別人的優(yōu)點。如:
學習有的小朋友上課積極動腦,學習有的小朋友樂于助人,學習有的小朋友會控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,學習有的小朋友生活習慣好等等。
三、教育教學內(nèi)容與要求:
。ㄒ唬、健康
1、幫助幼兒較快適應(yīng)新老師,讓幼兒經(jīng)常保持愉快的情緒,不高興時能較快緩解。
2、安靜愉快地進餐,不偏食、挑食,餐后能將自己的餐具和桌面整理好。
3、每天按時睡覺和起床,準時來園,不隨便缺勤,午睡時養(yǎng)成安靜入睡的良好習慣,起床后會整理自己的衣物和床鋪。
4、利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力,如轉(zhuǎn)呼啦圈、拍皮球、跑跳等。
5、具有基本的生活自理能力,能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。做事有條理,活動后能收拾、整理好物品,讓物品物歸原位。
6、具備基本的安全知識和自我保護能力,如運動時能主動躲避危險,知道簡單的求助方式等。
。ǘ、語言
1、鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。
2、引導(dǎo)幼兒要認真、耐心傾聽別人(包括老師、家人和同伴)的講話,等別人講完再表達自己的觀點。
3、培養(yǎng)幼兒有條理地簡述自己日常的所見所聞和經(jīng)歷的事情,會用自己的語言來推理和解釋自己的行為和世界,有一定的口語表達能力。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息,大致說出故事的情節(jié)。
(三)、社會
1、喜歡和小朋友一起游戲,會運用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴游戲。
2、對大家喜歡的東西能輪流、分享,與同伴發(fā)生沖突時,能在他人幫助下和平解決。
3、具有自信、自主的表現(xiàn),如能按自己的想法進行游戲或其他活動,自己的事情盡量自己做,不愿依賴別人等。
4、待人有禮、尊敬老師,尊敬長輩,能和同伴們友好相處,不亂發(fā)脾氣,做到在園在家一個樣。
5、遵守基本的行為規(guī)范,如不私自拿不屬于自己的東西,知道說謊是不對的,犯錯了能承認并愿意改正等。
6、提供幼兒為集體服務(wù)的機會,鼓勵幼兒積極參加班級勞動,如值日生工作、分發(fā)或整理物品等,讓幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,進一步培養(yǎng)他的責任感和認真負責的態(tài)度。
。ㄋ模、科學
1、能積極、主動地參加數(shù)學活動,初步運用在生活中的數(shù)學。
2、嘗試探索動、植物和人的特征,能運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問,愿意收集感興趣的信息。
3、培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,怎樣保護環(huán)境,找出自己可以做什么,并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為。
。ㄎ澹、藝術(shù)
1、喜歡傾聽各種好聽的聲音,感知聲音的高低、長短、強弱等變化。
2、能用自然的、音量適中的聲音基本準確的歌唱。
3、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。
4、經(jīng)常能運用繪畫、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。
四、保教工作
1、每天做好清潔、通風工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室內(nèi)的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活和學習的環(huán)境。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。
五、家長工作
2、通過早接晚送的短暫時間及時向家長反映幼兒在園生活和學習情況,同時家長可以反饋幼兒最近在家中的表現(xiàn),及時做到家園共育。
3、每月認真填寫《親子活動手冊》,特殊幼兒情況及時進行電訪。
4、以家長園地為窗口,摘錄一些好的家教知識,或張貼專家對幼兒季節(jié)性的保健知識,并每月及時更換室內(nèi)和室外的主題墻內(nèi)容,讓家長了解幼兒本月在園學習的知識內(nèi)容。
以上是我們這學期的班務(wù)計劃,新的學期里我們將按照計劃開展班級工作,爭取把各項工作做好,使幼兒能在自己原有的基礎(chǔ)上都得到更好的發(fā)展。
學期計劃 篇7
教師自我分析:
雖然我在實驗小學工作8年有余,下面我就自己的工作情況簡要分析一下自己的得與失:工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益,這使自己的教學水平有了較大提高。
但是自己在處理教材及學生掌握知識水平的差異時感覺不太順手,我主要總結(jié)為以下兩點:首先,自己初次接觸小學音樂教材,對教材知識點的整體把握不夠細膩,教材處理的靈活性不大,只知道將本單元的知識點“展現(xiàn)”給學生并未換位思考后把加工的“成品”傳授給學生;其次,自己沒能從根本上抓住學生對知識理解的水平,致使不同學生接受同等水平的知識時,有的輕松獲取,而有的吃力追溯。
學期目標:
。1)搞好練兵總動員:認真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內(nèi)容當堂掌握。
,提高思想認識。為了提高自身認識,下學期將叢自身業(yè)務(wù)水平、教育科研等多個方面大力加強集體教研備課-——模擬演課——聽課走訪——吸取精華——實際課堂五方面的教學環(huán)節(jié)。
。2)多讀書,讀好書;讀書是凸現(xiàn)地理教學邊緣性特征,實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
(3)多多請教是關(guān)鍵;教學中我認真的調(diào)查研究,虛心向同仁學習,對老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,
(4)加強音樂教學方法多樣化的運用:運用各種不同的肢體語言來輔助教學。、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習,在生活中學習;多為學生營造一些學習氛圍,
目標與現(xiàn)實差距:
我認為部分差距在于五年級學生在沒有一定學習水平的基礎(chǔ)上學習三年級起點第五冊內(nèi)容難度較大。學生知識的掌握情況較差。
具體措施:
首先、要注意教學目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設(shè)計有重結(jié)論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合。
其次、要注意教學內(nèi)容的開放性。要使英語課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開放,激發(fā)了學生學習課文的濃厚興趣,拓展了學生的視野,加深了對課文的理解。
第三、要注意教學方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。師生互教互學,彼此形成一個學習的共同體。
第四、要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學生的多種活動,不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學生的自主活動,讓學生掌握知識,并融會貫通,爛熟于心。
第五、注意教學手段的多樣性。應(yīng)引進多種信息化教學手段,使學生從單一枯燥的學習中解脫出來,去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,要增強了英語課的吸引力,加速了學生盛知過程,促進了認知的深化。
第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設(shè)法組織學生運用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。
第七、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制,實行全面的評價學生的英語素養(yǎng).
目標達成所需要的幫助:
1. 學生學習的積極性要高;
2. 學生需掌握的知識應(yīng)符合學生的知識水平;
3. 備課要嚴謹符合學生的身心發(fā)展水平;
4. 學生的作業(yè)完成要求學生家長的積極幫助。
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