【精品】同學(xué)作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的同學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道幸福是什么呢？可能很多人都不知道，那就讓我來(lái)告訴你們吧。
生活中有很多種幸福，我認(rèn)為最幸福的是有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和好的老師，以前我的外婆和奶奶從小就得下地干活，沒(méi)機(jī)會(huì)上學(xué)所以一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，爸爸媽媽因?yàn)榧依餂](méi)什么錢，上到初中就沒(méi)有繼續(xù)上了。而我現(xiàn)在呢，爸爸媽媽把我當(dāng)成小公主，什么事情都不讓我做，只要我專心學(xué)習(xí)，除了平時(shí)的學(xué)習(xí)以外，他們還花錢讓我參加興趣小組，天天接送我。
所以我們要珍惜眼前的幸福，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓人們生活得更幸福！
祝：
大家永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)！
陳佳穎
同學(xué)作文 篇2
我們班運(yùn)動(dòng)健將的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼珠子像一顆黑寶石一樣。
有一天我們班的運(yùn)動(dòng)健將他去參加了足球比賽，第一球別的班就進(jìn)球了，而我們現(xiàn)在落后了一分，我們班的足球健將氣勢(shì)非常的兇猛，他跑過(guò)去一個(gè)鏟球就把比分追平了，現(xiàn)在比賽進(jìn)入到了白熱化階段，我們班的運(yùn)動(dòng)健將關(guān)鍵一踢，讓我們班勝利了，果然運(yùn)動(dòng)健將就是運(yùn)動(dòng)健將，比平常人厲害。
還有一天，我們班的運(yùn)動(dòng)健將參加了接力賽，我們班的比分領(lǐng)先了三分，可是一下就被對(duì)面反超了，因?yàn)槲覀兂霈F(xiàn)了一個(gè)巨大的失誤，就是接力的時(shí)候棒子掉了，對(duì)面趁著我們失誤的時(shí)候把我們的比分反超了，那是運(yùn)動(dòng)健將說(shuō)了一句話，:“沒(méi)事，我們班一定能贏”運(yùn)動(dòng)健將的這句話讓大家燃起了希望，開始跑的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)健將一馬當(dāng)先的沖在了前面，已經(jīng)拉開了距離，幫我們后面贏得了很好的機(jī)會(huì)，果然不出所料，我們班贏了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將非常厲害，他能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向勝利的精神，所以我們才叫他運(yùn)動(dòng)健將。
同學(xué)作文 篇3
今天，我去參加賈伊寧的生日會(huì)了，這次參加的人有：侯越琳、俞書言、李宜晴、何子旋(另外一個(gè)2年級(jí)的小妹妹)黃錦余。
我們過(guò)了馬路，到肯德基去。在里面，很涼爽，也很吵鬧。一開始，我們覺(jué)得很無(wú)聊，就到旁邊的游樂(lè)場(chǎng)地玩了。那里有滑滑梯、控制臺(tái)、望遠(yuǎn)鏡、暗倉(cāng)�？赡怯螛�(lè)場(chǎng)地非常小，站在邊緣的人要非常小心，一不留神，就有可能摔下去。后來(lái)，我們找了很多的吸管，把它們接在一起，就像金箍棒一樣，可惜不是金子做的。我們拿那些吸管去打那些男生，保護(hù)我們的基地。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，有東西吃了。這次給我們準(zhǔn)備的食物有深海鱈魚堡、冰橙汁、深海鱈魚條、雞翅。別看才這么4種，可把我們給撐死了。但我覺(jué)得那鱈魚條里面的肉很好吃，又嫩、又多汁。當(dāng)我把冰橙汁里的冰塊掏出來(lái)吃的時(shí)候，一嚼，“哇”真冰爽!那冰塊脆脆的，流出來(lái)的水是多么冰涼呀!千萬(wàn)不要看吃的時(shí)候那么美味，等吃好了，雞皮疙瘩都起來(lái)了，牙齒還打寒顫。
現(xiàn)在來(lái)玩“一只青蛙跳下水”每一個(gè)人說(shuō)一個(gè)字，說(shuō)錯(cuò)了就要帶上一個(gè)用吸管做成的三角形，放在耳朵上，最后，看誰(shuí)沒(méi)有帶上三角形，就有獎(jiǎng)勵(lì)。游戲一開始，大家都很小心翼翼的，深怕說(shuō)錯(cuò)了。到后面，我、侯越琳、俞書言、李宜晴、何子旋、黃錦余耳朵上都帶了三角形，就只有賈伊寧沒(méi)有帶上，所以獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)吸管，這吸管可不時(shí)普普通通的那種，是一種我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，當(dāng)你把飲料吸上來(lái)的時(shí)候，在中間，就有一個(gè)小轉(zhuǎn)輪，當(dāng)你把飲料經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，中間就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。
最后來(lái)吃蛋糕，那蛋糕是巧克力蛋糕，上面有淺棕色的花，在最大的花前面，有一個(gè)薄薄的、甜甜的用巧克力做的小巧克力，上面寫了：生日快樂(lè)。當(dāng)我吃的時(shí)候，都差點(diǎn)給甜膩了，那里有巧克力、冰激凌、甜甜的干奶酪，等我一吃完，馬上把剩下的橙汁一飲而盡，啊!真是爽，我還是第一次吃的這么飽。后來(lái)，我們每人都得到了一個(gè)加菲貓，有打飽嗝的和一個(gè)鑰匙圈。我得到的是打飽嗝的加菲貓，只要一按它中間的硬硬的東西，它立刻打嗝，而且還很像，就和模擬的差不多。而鑰匙圈的，同樣是加菲貓，但在加菲貓的肚子旁邊，有一個(gè)小洞，可以隨便地把一個(gè)鑰匙圈拿出來(lái)，藏進(jìn)去。
我今天真是太飽了，但我要感謝我的加菲貓，因?yàn)槭撬鼛臀掖蛲炅烁�，不�?huì)讓我撐炸了肚子。
同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)小嚴(yán)是一個(gè)陽(yáng)光男孩，他的眼睛小小的，鼻子高高的，身手很靈活，跑步飛快，經(jīng)常在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得短跑第一名，人稱”飛毛腿小嚴(yán)”，在班級(jí)里有大量的粉絲。
他有很多的優(yōu)點(diǎn)，其中最讓我佩服的就是他的畫畫。有一次上美術(shù)課的時(shí)候，他一氣呵成，馬上就畫了一位宇航員，就像是照相機(jī)拍出來(lái)一樣，太真實(shí)了！
告訴你們一件他的“糗事”，有次體育課的時(shí)候，老師把跑得最快的男生和女生挑了出來(lái)，進(jìn)行一次跑步比賽。自然而然，小嚴(yán)同學(xué)有份參加，但比賽的結(jié)果卻讓人大跌眼鏡，他居然只拿了第二名，冠軍卻是女生小何的！真讓人無(wú)語(yǔ)啊。
小嚴(yán)同學(xué)其實(shí)也有很多缺點(diǎn)的。比如課堂上有難的問(wèn)題，他就縮頭縮腦不舉手了；比如他有時(shí)做錯(cuò)事的時(shí)候，閃爍其詞不肯承認(rèn)錯(cuò)誤；比如我們?cè)谝黄鹜嬗螒虻臅r(shí)候，固執(zhí)已見(jiàn)一定要做“老大”，不然就不跟我們玩了。
聽了我的描述，你知道小嚴(yán)是誰(shuí)了嗎？
同學(xué)作文 篇5
快與母校告別的我，是那么的舍不得數(shù)名老師對(duì)我的教育以及呵護(hù)，我不知道我該怎樣才能報(bào)答他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，這愛(ài)給予我的實(shí)在是太多太多了……
在這些老師當(dāng)中，我印象深刻的還屬五年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的范老師！他始終以活潑開朗、博學(xué)多才的形象占據(jù)在我的內(nèi)心深處。我是多么的喜歡他��！記得那是在一節(jié)剛開學(xué)不久的作文課上，范老師不厭煩地評(píng)價(jià)著一篇又一篇同學(xué)們的作文！我對(duì)此感到非常的失落，因?yàn)樵谀侵拔业奈恼聫膩?lái)都沒(méi)有得到過(guò)好評(píng)，仿佛這已經(jīng)成了一件理所當(dāng)然的事情！我郁悶地看著早已準(zhǔn)備好的《優(yōu)秀作文大全》�！昂�-昕-媛”我專心致志地做筆記，并沒(méi)有聽見(jiàn)范老師叫我的名字，“海-昕-媛”，同桌趙雅茹拍了我一下。我猛一驚，抬頭看見(jiàn)全班同學(xué)都在望著我，范老師也期待地望向我這邊，我緊張的急忙站起來(lái)，臉憋得通紅……“這篇作文是你寫的還是抄的`？如果是抄的的話我就不必再去讀了……”范老師笑瞇瞇地舉著那篇滿是修改符號(hào)的稿紙，“我是自己寫的！”我馬上用顫抖的聲音激動(dòng)的回答到。我興奮極了。“肯定是抄網(wǎng)上的”“就是”……班上響起了議論聲。我一時(shí)不知如何是好，委屈地看著范老師，搖著頭！我多么想讓老師在班上讀我的文章�。±蠋熀孟癫](méi)有聽見(jiàn)那一句句直刺我心底的話語(yǔ)，而是用堅(jiān)定的口氣對(duì)我說(shuō)：“寫得真不錯(cuò)，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽鞣椒�，很值得大家去學(xué)習(xí)呀！……”頓時(shí)，班上安靜了下來(lái)。老師用很大的聲音開始讀我寫的文章，我的心隨著老師讀出的語(yǔ)句在跳動(dòng)。我的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，“這篇文章真的是我自己寫的”我委屈地到周圍的同學(xué)說(shuō)……
“寫的真不錯(cuò)啊……”在以后的日子里，我的耳畔時(shí)不時(shí)就會(huì)想起這種類似的鼓勵(lì)的話語(yǔ)……我就就像一個(gè)氣球，忽然一下就充滿了氣，寫的文章越來(lái)越好，我的作文分?jǐn)?shù)從一直都得“已”轉(zhuǎn)化成幾乎每篇都是“優(yōu)＋”，這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)就像夢(mèng)一樣……
直到五年級(jí)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我才從媽媽口中得到了真相：原來(lái)，那篇作文寫得并不是很好，范老師為了讓我對(duì)寫作有信心，有意地說(shuō)我寫的內(nèi)容不錯(cuò)，讓我認(rèn)識(shí)寫作理我并不是很遙遠(yuǎn)……我不知道媽媽是從哪里聽來(lái)的，但我卻非常感動(dòng)：敬業(yè)的范老師，從來(lái)都是說(shuō)一是一、說(shuō)二是二，容不得半點(diǎn)虛假的，為了我卻……每次想到這里我都熱淚盈眶�？上攵�，如果當(dāng)初沒(méi)有范老師的那一句“寫的真不錯(cuò)啊”恐怕直到現(xiàn)在，我還在停留在對(duì)自己的不信任中，我一直在思考怎樣才能報(bào)答范老師！直到我那一篇《我們敬愛(ài)的小范同學(xué)》得獎(jiǎng)時(shí)，我才忽然明白：只要好好學(xué)習(xí)，就是給他最好的報(bào)答、到了六年級(jí)，我馬上就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也碰上了兩位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師，她們對(duì)學(xué)生的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了師生的情感——那是母親對(duì)孩子的愛(ài)！但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起我那位最要好的朋友，最難以忘懷的老師——五七班的“小范同學(xué)“！
同學(xué)作文 篇6
友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)就比山還高，就是經(jīng)過(guò)了一件事讓我感到了更深的友誼。記得有一次我上廁所，我在路上一邊和別的同學(xué)說(shuō)話一邊走，我根本不看腳下的路，我不小心被石頭絆倒了，因?yàn)槲覀兪谴钪绨虻�，所以我也把他給連累了，撲哧以上摔倒了地上，我疼得很，但我更擔(dān)心他，我對(duì)他說(shuō)；‘’對(duì)不起呀，都是我的錯(cuò)，害得你也摔倒了�！麉s說(shuō)；‘’沒(méi)事�！业侥菚r(shí)感到了友誼的氣息，我心中暗暗的佩服著他的精神，我不由得感到他特別友好，所以我為他寫了一首詩(shī)；
友誼
友誼同友情，友誼分不開。
友誼高奇山，萬(wàn)物低友誼。
同學(xué)作文 篇7
在這間教室里，有著與我朝夕相處的同學(xué)，在心靈園丁的辛勤培育下，我們?cè)杏鴮儆诟髯元?dú)特的那一份美。而小施的美，綻放在那肆意盎然的跑道上。
夏季，是一個(gè)多雨的季節(jié)，但偶爾而來(lái)的陽(yáng)光卻會(huì)比往常更加明媚。那一天，天公作美，是個(gè)大晴天，陽(yáng)光奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信。也恰巧有一節(jié)體育課，來(lái)到操場(chǎng)，老師要驗(yàn)收我們的鍛煉成果，讓我們四人一組，比賽跑完操場(chǎng)一圈。
前面幾個(gè)開始跑的，耐力不夠，跑到一半就沒(méi)力氣了，偏偏又不能停下來(lái)，硬是撐著跑完了，坐在地上大口喘著氣。
慢慢的，輪到小施的時(shí)候，她雙手握拳，調(diào)整好呼吸的節(jié)奏，隨著老師的一聲哨響后，像脫靶的箭一樣沖了出去，雙手整齊劃一的上下擺動(dòng)著，兩只腳跨步很大，漸漸地，汗水滑落，濕透衣裳，一頭飄逸的黑發(fā)隨著整個(gè)人的奔跑而擺動(dòng)。再說(shuō)其他的同學(xué)，他們相較于小施而言，明顯落后了一大截，畢竟這也跟自己的身體素質(zhì)有關(guān)嘛。結(jié)果呢，自然是小施贏了。
就這樣，小施那逆風(fēng)而行身影，永遠(yuǎn)地刻在了我的心里。我漸漸地明白了，無(wú)論做什么事，學(xué)習(xí)也好，運(yùn)動(dòng)也好，只要熱愛(ài)并且認(rèn)真堅(jiān)持，便會(huì)綻放出屬于自己的最美麗的光芒。
同學(xué)作文 篇8
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大大的水靈靈的眼睛，彎彎的鼻下一張紅紅的小嘴。她的頭上總扎著一根馬尾辮，走路時(shí)左后晃動(dòng)，精神十足。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。還記得有一次，她和小伙伴們正在玩游戲。突然，前方的一個(gè)小姑娘摔倒了。大概摔的很厲害，小姑娘竟然跪在地上起不來(lái)了。她看見(jiàn)了，停下游戲正準(zhǔn)備去扶，其他伙伴t連忙拉住她，說(shuō)：“她又不是我們班的，別去，浪費(fèi)時(shí)間�！边@時(shí)，她的眉毛擰成了蚯蚓狀說(shuō)：“如果你摔倒了，沒(méi)人去幫你，你心里是什么滋味呢？”說(shuō)完，她連忙跑到小姑娘身旁，伸出手臂，慢慢地將她扶起來(lái)。她讓那個(gè)小姑娘的手搭在她脖子上，扶著她一瘸一拐地走向校醫(yī)務(wù)室。
本以為她把那位姑娘送到醫(yī)務(wù)室就可以繼續(xù)和小伙伴們玩耍了。可誰(shuí)知，她不但沒(méi)離開，反而更加細(xì)心地幫助小姑娘了。她將小姑娘扶坐在凳子上，校醫(yī)詢問(wèn)時(shí)，她替小姑娘詳細(xì)地講述了經(jīng)過(guò)。之后，她又扶著小姑娘將她送到教室，才跑過(guò)來(lái)和小伙伴玩耍。
她是誰(shuí)？告訴你們吧，她是我同學(xué)xxx。她不但外表很美麗，心靈更美麗。她不但善良熱情，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，她也更愛(ài)樂(lè)于助人。她的的確確是一個(gè)美麗的人。
同學(xué)作文 篇9
“嗚……”好熟悉的哭聲，昨天才聽到過(guò)，今天又聽見(jiàn)，到底是誰(shuí)在哭呢？一看原來(lái)是林同學(xué)！一個(gè)四年級(jí)的大男孩還哭，真脆弱。
打聽了下，原來(lái)他又被老師罵了。大課間的時(shí)候，他作業(yè)還欠老師好多，就在那兒和同學(xué)玩，老師已經(jīng)被他折騰了好幾回了。他已經(jīng)好幾天沒(méi)寫作業(yè)了！而且老師讓他抄18課的詞語(yǔ)也欠了好幾天。老師真的忍無(wú)可忍了，作業(yè)都好幾天沒(méi)交了，有些人都趁課間的時(shí)候趕緊補(bǔ)好了。他還在那兒玩！老師生氣地把他的桌子、椅子搬到外面，還把他的書包也扔了出去。當(dāng)時(shí)那聲音特別可怕，加上老師罵聲和他的哭聲。老師罵道：“作業(yè)都這么多天沒(méi)寫了。啊！還在那里玩？你以后就不用讀書了，天天在家玩�！彼乜蘖恕Ｋ薜锰貏e大聲，整個(gè)臉脹都哭紅了。因?yàn)樗X(jué)得自己有點(diǎn)委屈。我看他的樣子可能是做不起來(lái)，沒(méi)人幫他。
最后，老師還是讓他先進(jìn)來(lái)了。他邊抹臉上的淚花，邊把書包撿起來(lái)。
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