實(shí)用的三年級(jí)寫事作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫事作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫事作文 篇1
前幾天，爸爸說(shuō)給我買一只小花貓。
晚上回家后，我驚喜地喊了起來(lái)：“多漂亮的小貓呀！”只見它長(zhǎng)著一身油光發(fā)亮的黑毛，圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有一張黑色的小嘴，安靜地趴在角落里，可愛(ài)極了。當(dāng)天晚上，我和媽媽買了一個(gè)拴貓的鏈子，帶小貓出去散步�？墒�，沒(méi)走多遠(yuǎn)，小貓從鏈子里逃了出來(lái)，跑到一家單位的`院子里。我和媽媽想方設(shè)法地抓小貓，卻每次都失敗，最后我們傷心又失望地回家了。
第二天早上，我一睜眼，看到小貓正在地上吃東西呢！我高興地跳了起來(lái)。后來(lái)才知道：晚上爸爸知道貓丟了，立刻叫來(lái)幾位同事，他們爬進(jìn)那家單位院子里，把大垃圾桶推到小貓面前，幾個(gè)人合伙堵住小貓?zhí)优艿穆肪�，終于抓住了它�？蓯�(ài)的小貓又回到我家。
這件事使我明白：遇到困難一定要尋求大家的幫助，人多智慧多，人多力量大。
三年級(jí)寫事作文 篇2
“爺愛(ài)”無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我們每天在愛(ài)別人，我們每天也被別人所愛(ài)。愛(ài)充滿世界，愛(ài)就在我們的周圍。愛(ài)象太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我爺爺對(duì)我十分關(guān)心十分，我在學(xué)校發(fā)生了一點(diǎn)小事就來(lái)學(xué)校鬧一頓，我很不解為什么爺爺要這樣那?被人打我忍忍不就過(guò)去了嗎?為什么爺爺要見班主任那?有一次，我和韓子杰一起走，;劉媛媛上來(lái)就扭我耳朵，我就當(dāng)沒(méi)發(fā)生一樣，和韓子杰繼續(xù)走，結(jié)果又上來(lái)扭了一下，我爺爺看見了，把劉媛媛趕跑了。結(jié)果中午就進(jìn)學(xué)校找郭老師說(shuō)劉媛媛中午放學(xué)的時(shí)候扭我耳朵，扭了一下又一下，我的耳朵到現(xiàn)在還通紅通紅那。老師說(shuō)了劉媛媛一頓。還有一次我上課劉媛媛扭我的臉，爺爺知道后大發(fā)雷霆說(shuō)：“這孩子怎么能這樣犯了一次又一次。”下午爺爺讓爸爸和奶奶去又找老師，我覺(jué)得很沒(méi)面子，就這一點(diǎn)小事家長(zhǎng)就找老師了，到我上了小學(xué)五年級(jí)，終于知道了原因：因?yàn)槲覡敔攼?ài)我啊，為了讓我在學(xué)校不受一點(diǎn)傷害，才這樣一次次找老師啊!
爺爺仿佛是一個(gè)無(wú)私的.送花人，把朵朵芳香的玫瑰送給我，那縷縷芳香溫暖著我，影響著我，激勵(lì)著我。
三年級(jí)寫事作文 篇3
夏天到了，小貓來(lái)到河邊。
河邊五顏六色的鮮花吐出了迷人的香氣，碧綠碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，幾只蜻蜓和沒(méi)長(zhǎng)大的荷葉寶寶玩著游戲。
小貓看見有的小魚在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，有的小魚靜靜的`在荷葉下乘涼，小貓找了個(gè)涼快的地方坐下來(lái)，拿起魚竿，將魚鉤拋向河中，蝴蝶飛來(lái)了，小貓對(duì)它不理不睬，不久小貓就發(fā)現(xiàn)魚鰾在上下浮動(dòng)，于是，它一使勁釣上了一條又肥又大的魚，小貓非常激動(dòng)！
三年級(jí)寫事作文 篇4
生活中，沒(méi)有歡樂(lè)就沒(méi)有笑聲;沒(méi)有難過(guò)就不懂得哭泣;沒(méi)有難忘就沒(méi)有樂(lè)趣。
我記得：在一個(gè)烈日炎炎的暑假，開著空調(diào)的我仍不停地在冒著汗水，真熱呀!馬路上，翠綠欲滴的樹葉打著卷，五彩繽紛、芬芳撲鼻的花兒低著頭，到處都像是生活在一團(tuán)火焰般一樣。
突然，一聲“賣雪糕嘍!賣雪糕嘍!”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，對(duì)!買雪糕吃，恰好同學(xué)來(lái)找我。我們倆大步流星的順著聲音的方向跑去，只見一個(gè)七八歲的小女孩正在吶喊，也許是看見是一個(gè)小女孩在買雪糕吧，也許是天氣太熱的原因吧，總之，來(lái)買雪糕的人不計(jì)其數(shù)。我匆匆忙忙拿了兩支雪糕，卻發(fā)現(xiàn)未帶錢。是丟了還是忘了?我給呆住了，拿起雪糕又放了回去，同學(xué)見我，忙問(wèn)我怎么不買了?我吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我……忘記……帶……。錢了……”同學(xué)見我口干舌燥的，便想了想，也把雪糕放下了。
小姑娘吃驚地問(wèn)：“怎么啦，看!雪糕白花花!吃口樂(lè)哈哈!買一支吧!不貴，1元一支�！碑�(dāng)她知道我沒(méi)帶錢又想吃雪糕時(shí)，想了想，猶豫地說(shuō)：“你拿去吃吧，反正就那么1元�！闭f(shuō)著便遞給我兩支雪糕，此時(shí)的我早就熱得不行了，接過(guò)雪糕二話沒(méi)說(shuō)就吃了起來(lái)，狼吞虎咽地吃舔完雪糕后。一問(wèn)才知道，她要給父母治病，因?yàn)槟昙o(jì)太小，所以只好賣雪糕掙錢。不一會(huì)兒，她賣完了整箱雪糕，說(shuō)了一聲“姐姐，再見”便一蹦一跳地走了，望著她的背影，心中涌出了一股清泉，慢慢地流入了我的.心田。
第二天，我拿著兩元錢下樓，向遠(yuǎn)處眺望著，希望把錢還給她，可她最終也沒(méi)有出現(xiàn)。我想：她父母的病好了嗎?她現(xiàn)在是不是又在哪里賣雪糕呢?
人生就是一支樂(lè)曲，雖然有不好的音符出現(xiàn)，但也會(huì)被愛(ài)心驅(qū)逐;人生就要學(xué)會(huì)面對(duì)，我們才會(huì)擁有明天。可是每當(dāng)我一想起這件事，腦中立刻就會(huì)出現(xiàn)她的身影：矮小的個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)，一張櫻桃的小嘴總是那么地惹人喜歡。
啊!這件事讓我難忘不已，讓我永遠(yuǎn)地懷念那個(gè)小女孩——一個(gè)賣雪糕的小女孩。
三年級(jí)寫事作文 篇5
小學(xué)生活是那樣豐富多彩，一轉(zhuǎn)眼，令我快樂(lè)、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束。快畢業(yè)了，我對(duì)同學(xué)、老師有萬(wàn)般的不舍，不知什么時(shí)候才能相見，想起難忘的小學(xué)生活，真讓我留戀。
在六一這天，我們要在中原文化宮舉行《自主與夢(mèng)想》畢業(yè)慶典，專門是為我們五年級(jí)舉行的，尤其是我們五年級(jí)一班。
六一前，聽到這個(gè)令人振奮的消息，同學(xué)們都興奮不已，老師組織我們排練節(jié)目。在排練時(shí)，老師不但教我們應(yīng)該怎么樣跳、怎么樣說(shuō)，怎么樣走小碎步變隊(duì)形。
我們的節(jié)目是第二篇章：“親子成長(zhǎng)”。我們?cè)谛瞧诹@天早上，早早就起床了，六點(diǎn)半就到了文化宮的化妝室，讓前來(lái)為我們化妝的阿姨、姐姐們給我們化妝。
我是給親子溝通的家長(zhǎng)、同學(xué)伴舞中的一員，我們穿著綠裙子，畫上了綠眼影，畫上眼線，貼上了假睫毛……化妝的步驟多得數(shù)不清。
會(huì)場(chǎng)上的LED大屏幕上，有同學(xué)、老師照片，仿佛把我們帶進(jìn)了美輪美奐人境界。
演出時(shí)，我?guī)еo張的心理，做著老師教的動(dòng)作。記得老師說(shuō)過(guò)，演出時(shí)要面帶著微笑，做動(dòng)作要美，不要硬巴巴的。于是，我演的時(shí)候時(shí)刻提醒自己要微笑。就這們笑著、跳著，演完了我們的節(jié)目。下面的節(jié)目更加精彩紛呈。贏得了觀眾的'陣陣掌聲。
這樣的小學(xué)生活怎么不令人難忘?我不會(huì)忘記小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，不會(huì)忘記辛勤培育我們的老師，也不會(huì)忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)。
三年級(jí)寫事作文 篇6
自從爸爸想換手機(jī)開始，我就一直問(wèn)爸爸，“爸爸，你換了手機(jī)之后會(huì)把你的手機(jī)給媽媽嗎？如果會(huì)的話，媽媽會(huì)不會(huì)把她的手機(jī)給我？”我一直很想要手機(jī)，但是都沒(méi)有得到。
一天，爸爸突然說(shuō)：“池澄，我買新手機(jī)了，媽媽的'手機(jī)今后就是你的了�！蔽乙宦犔貏e高興。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)就可以和同學(xué)微信聊天，還可以給自己的手機(jī)設(shè)個(gè)密碼，不讓別人打開，還可以做很多事情。
有了手機(jī)之后，我可以和同學(xué)聊天，用自己的手機(jī)拍照，做英語(yǔ)作業(yè)，計(jì)時(shí)……有了手機(jī)，我就不用再拿媽媽的手機(jī)做網(wǎng)上作業(yè)了，之前有時(shí)候媽媽忙我都要等媽媽忙好了，才能拿她的手機(jī)做作業(yè)，很浪費(fèi)時(shí)間。有了手機(jī)，也有了很多安全感，因?yàn)榭梢源螂娫挘S時(shí)隨刻都能找到爸爸媽媽，希望以后能用手機(jī)做更多事情。
爸爸媽媽很信任我，從不把我的手機(jī)收走，都讓我隨身帶著。有用時(shí)打個(gè)電話或聊天，怕我走丟，所以一直讓我?guī)е�。上什么課都讓我?guī)е抡n了我可以聯(lián)系媽媽過(guò)來(lái)接我，很方便。
這就是我的手機(jī)，我做主。
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