【精華】新學(xué)期計(jì)劃匯編十篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
度過了六年的小學(xué)生活,我踏入了一個(gè)新的`學(xué)校,雖然和六年的同學(xué)分開了,但是認(rèn)識(shí)了更多的新同學(xué),新老師。如今,我已經(jīng)正式成為了舞鋼市第一初級(jí)中學(xué)7(6)班的一員。進(jìn)入初中,我有一些新計(jì)劃和大家分享。
1.每天6:30起床,打開播放器邊聽英語邊洗漱。到校后利用課前時(shí)間看一下今天要講什么。
2.一節(jié)課45分鐘爭取每分鐘都靜下心來認(rèn)真聽講,上課時(shí)邊聽邊做筆記,提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到不懂的問題,馬上問老師。
3. 放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,30分鐘內(nèi)吃完飯。中午一般不會(huì)午休,如果午休了,大約在20--40分鐘左右。做完中午作業(yè)后,剩下的時(shí)間用于背古詩或其他科目。每天中午背1首古詩。
4.下午放學(xué)后回家,快速吃完飯寫作業(yè),如果回家沒有做好飯,就先寫作業(yè)。作業(yè)寫完,飯也吃完后,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),并預(yù)習(xí)新知識(shí)。
5.睡覺前看30分鐘或1小時(shí)課外書,增加課外知識(shí)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期開始了,我又升了一個(gè)學(xué)級(jí),告別四年級(jí),成為五年級(jí)的學(xué)生,因此我要為自己立下幾條新打算。
第一條:早睡早起,精神好。我們小學(xué)生正常睡眠時(shí)間9小時(shí),可是,隨著年級(jí)的增長,我們的作業(yè)越來越來越多,耗的時(shí)間也就越多,睡眠的'時(shí)間也就非常少,第二天上課就沒精神。因此,我決定,盡量在學(xué)校就完成一些作業(yè),這樣就可以縮短在家寫作業(yè)的時(shí)間,那么我就可以早睡早起了。
第二條:寫作業(yè)時(shí)不分心,作業(yè)做得質(zhì)量高、速度快。作業(yè)寫得慢也是有原因的,比如說:寫作業(yè)時(shí),旁邊任何一個(gè)東西都可能成為你的玩具,一手玩,一手寫,這樣最容易分心,寫一項(xiàng)作業(yè)都要消耗好長的時(shí)間,所以寫作業(yè)的時(shí)候不能三心二意,要認(rèn)真不分心地寫作業(yè)。
第三條:上課認(rèn)真聽講。只有上課認(rèn)真聽講才能將課上的知識(shí)完全掌握,這樣課后作業(yè)就能輕而易舉的完成。所以作業(yè)能高效率地完成也是離不開上課時(shí)的認(rèn)真聽講。
以上三點(diǎn)就是我這學(xué)期對(duì)自己的小小要求,我一定要下定決心認(rèn)真地去完成本學(xué)期為自己所量身定制的新打算。
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
大二的上學(xué)期已經(jīng)落下了帷幕,進(jìn)入到下學(xué)期,我們又將面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),同時(shí)也肩負(fù)著新的責(zé)任。回顧上學(xué)期的班級(jí)工作和生活,依然存在著許多的不足,因此在這個(gè)學(xué)期,我們要牢牢保持住以往班集體建設(shè)中的好的方面,同時(shí)還要不斷完善自身,端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣,著重班干,團(tuán)干的培養(yǎng),在生活方面也要互助友愛,積極配合學(xué)院以及學(xué)校的工作,共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)新的跨越。
【班級(jí)管理】
一·端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì),營造學(xué)習(xí)好氛圍
大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級(jí)一日常規(guī),班委要以身作則,履行好簽到監(jiān)督的職責(zé),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。班委還應(yīng)主動(dòng)與老師交流,通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率。
二·規(guī)范班級(jí)管理,優(yōu)化工作流程
明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。 深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求,為同學(xué)服務(wù)。 班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營造一個(gè)良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍。 如:班長、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。 每兩周召開班會(huì),討論這一段時(shí)間內(nèi)班級(jí)工作的成果與經(jīng)驗(yàn),建立起長效信息互通機(jī)制,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
三·注重班級(jí)考勤,完善請(qǐng)假制度
要進(jìn)一步完善考勤和請(qǐng)假制度,讓同學(xué)們都能自覺養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣,強(qiáng)化自身的紀(jì)律意識(shí)。班干和團(tuán)干要起到模范作用,督促同學(xué)們按時(shí)積極參與各項(xiàng)學(xué)科的學(xué)習(xí),清查人數(shù),對(duì)于無故曠到早退的人員,要做好記錄,在年級(jí)大會(huì)上報(bào)告輔導(dǎo)員。對(duì)于請(qǐng)假也要嚴(yán)肅處理,病假,必須在征得輔導(dǎo)員同意,同時(shí)必須出示校醫(yī)院的假條,由班干保存.凡點(diǎn)名時(shí)無故遲到或未到的均記錄留底.凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者,堅(jiān)決無效.考勤記錄會(huì)在大會(huì)上交給輔導(dǎo)員審查。
四·加強(qiáng)寢室管理
寢室是同學(xué)們平常生活和學(xué)習(xí)的場所,在學(xué)校的大部分時(shí)間我們都將在寢室中度過,加強(qiáng)寢室的規(guī)范化管理,革除原有的弊端,營造良好的寢室氛圍,是十分有必要的。每學(xué)期學(xué)院和學(xué)校方面都要組織數(shù)次的寢室衛(wèi)生檢查,班級(jí)同學(xué)要積極配合生活委員的工作,清掃整理寢室,以寢室長為監(jiān)督單位,嚴(yán)格把關(guān),創(chuàng)造溫馨和諧的寢室氛圍。要大力宣傳安全知識(shí),提高同學(xué)們對(duì)用電安全和財(cái)產(chǎn)安全的認(rèn)識(shí),嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用大功率電器,班委還要組織檢查班級(jí)寢室的電線狀況,發(fā)現(xiàn)有損毀燒壞的地方立即上報(bào),及時(shí)檢修,避免造成更大的.損失。出入寢室要緊鎖門戶,電腦等重要財(cái)物要裝入保險(xiǎn)箱,增強(qiáng)警惕意識(shí)。
五·加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育工作
牢固樹立“安全第一”思想,采取多種形式,開展衛(wèi)生防疫、防火防盜、交通、住宿等方面的安全基本常識(shí)宣傳教育,要繼續(xù)加強(qiáng)和完善紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的教育與管理工作和節(jié)假日及學(xué)院文化藝術(shù)、體育等重大活動(dòng)期間的安全防范工作,進(jìn)一步完善班級(jí)安全組織機(jī)構(gòu),建立健全日常監(jiān)督檢查制度增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、安全意識(shí),確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。
六·開展文體活動(dòng),增強(qiáng)集體凝聚力
積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。增加班級(jí)的凝聚力開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。例如,在天氣暖和的時(shí)候,組織同學(xué)們來一次春游活動(dòng),這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情!
七·創(chuàng)建班級(jí)對(duì)話平臺(tái),建立通訊錄
在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
【學(xué)風(fēng)建設(shè)】
良好的班風(fēng)是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障,學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的東西,它在不知不覺中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因?yàn)闆]有制度,就沒有約束就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),就像一個(gè)國家不能沒有法律的約束一樣,僅靠道德約束是不能保證社會(huì)治安的。在這一學(xué)期,我們還要繼續(xù)加強(qiáng)我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),讓同學(xué)們將制度形成習(xí)慣,這樣才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們的目標(biāo)如下;
1·把同學(xué)們的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去,營造熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的氛圍。
2·使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,精神面貌積極向上,志向高遠(yuǎn),作風(fēng)踏實(shí)。
3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。
4·形成自主學(xué)習(xí),探索研究競爭合作的學(xué)風(fēng),形成誠信體系,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無故缺席遲到早退現(xiàn)象。
具體實(shí)施方案如下:
1、思想方面:
(1)加強(qiáng)班級(jí)的管理工作,促進(jìn)文明督促工作,維持學(xué)習(xí)和生活的秩序,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
(2)讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng),能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進(jìn)作用。
2、學(xué)習(xí)方面
。1)班級(jí)要建立起學(xué)生相互幫助、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍,力爭在班級(jí)內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮。
。2)尤其做好學(xué)業(yè)后進(jìn)學(xué)生的日常監(jiān)督與促進(jìn)工作;開展互幫互學(xué)大比賽,激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)針對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)比較吃力的和少數(shù)民族的同學(xué)可以安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí),對(duì)于沉迷于網(wǎng)游的同學(xué)要勤談心,多督促,并執(zhí)行班委輪流負(fù)責(zé)制,確保這樣的同學(xué)不會(huì)再次沉迷與網(wǎng)絡(luò),對(duì)于屢教不改的可以通過輔導(dǎo)員與其家長溝通。
。3)抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用,不定期進(jìn)行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。
。4) 經(jīng)常與各任課老師交流,了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求。
(5)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新的活動(dòng),活用平常的學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),為未來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
(6)開展職業(yè)指導(dǎo)以及繼續(xù)深造的輔導(dǎo)。首先引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶^續(xù)深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇。對(duì)準(zhǔn)備繼續(xù)深造的同學(xué),引導(dǎo)其正確選擇學(xué)校、專業(yè)以及研究方向,把握學(xué)科研究領(lǐng)域的脈搏。對(duì)準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué),引導(dǎo)其深入了解就業(yè)市場的形式以及社會(huì)對(duì)人才的要求,了解就業(yè)的各種途徑和方式,分析就業(yè)形式,解讀就業(yè)政策,傳授擇業(yè)技巧,鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè)。力求使同學(xué)們?cè)谧呦蚵殬I(yè)生活之前,從觀念、心態(tài)、知識(shí)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。
。7)重點(diǎn)抓四級(jí)的通過率,英語能力是大學(xué)生將來就業(yè)所必須具備的技能之一,抓好四級(jí)的通過率是班級(jí)的重點(diǎn)任務(wù),在四級(jí)考試之前可以組織一些必要的模擬考試以提高大家的應(yīng)試能力。
3·工作方面
(1)學(xué)生干部不僅是學(xué)生官,更應(yīng)該是為同學(xué)謀求一個(gè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的策劃者、組織者和建設(shè)者!
(2)善于表揚(yáng)別人,多鼓勵(lì)少批評(píng),多幫助少命令,學(xué)會(huì)換位思考。
。3)學(xué)會(huì)溝通,溝通能拉近距離,促使班委不斷改進(jìn)工作。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
本學(xué)年,石巖公學(xué)高中部在教育教學(xué)工作中將繼續(xù)牢牢把握學(xué)!案叨宿k學(xué),卓越發(fā)展”這一主旨,緊緊圍繞“提升公學(xué)質(zhì)量”這一中心工作,圍繞“體藝特色高中”這一工作重心,以學(xué)生卓越發(fā)展為目標(biāo),著力培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立之精神、自由之思想、謹(jǐn)慎之行為”,繼續(xù)落實(shí)規(guī)范制度,提升研究水平,形成發(fā)展合力,借助傳媒、體藝、留學(xué)直通車等學(xué)生成才的多向通道,為學(xué)生成長成才與發(fā)展提供廣闊舞臺(tái),在公學(xué)卓越發(fā)展的道路上發(fā)揮高中部的示范引領(lǐng)作用。
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)年高中部工作重點(diǎn)緊緊圍繞學(xué)校提出的“一主兩翼”“轉(zhuǎn)型升級(jí)”的大戰(zhàn)略展開工作,高揚(yáng)質(zhì)量主題,落實(shí)常規(guī)教學(xué),發(fā)揮主導(dǎo)作用;落實(shí)《石巖公學(xué)0—18歲德育系列綱要》,切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生德育的針對(duì)性和實(shí)效性,整體提升學(xué)生素質(zhì)。以推進(jìn)課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,以教育教學(xué)評(píng)價(jià)為杠桿提升管理水平。突出精細(xì)管理、量化管理、激勵(lì)管理三大特點(diǎn),推進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
。ㄒ唬┩瓿20xx屆高考備考和20xx屆學(xué)業(yè)水平考試工作,按可比口徑計(jì)算,爭取年度高考成績提高5%。
。ǘ┮愿咧小白吭秸n堂教學(xué)模式”為核心,進(jìn)一步加大課改力度,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,鍛造有效課堂;量化常規(guī)管理,加強(qiáng)校本培訓(xùn),注意開發(fā)建設(shè)校本課程,繼續(xù)開展小課題研究。
(三)豐富、拓寬多元化備考的路徑,加強(qiáng)文化尖子生、藝術(shù)生、體育生、傳媒生、港澳臺(tái)學(xué)生備考經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和科學(xué)備考方式的探索,要特別重視并加大對(duì)傳媒生與體藝生的培養(yǎng)力度,規(guī)范對(duì)藝術(shù)、傳媒類合作機(jī)構(gòu)的管理。
。ㄋ模┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教學(xué)行為,鼓勵(lì)教學(xué)研究,改善教師評(píng)價(jià),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,開展校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
。ㄎ澹﹪@學(xué)習(xí)、生活、集體活動(dòng)三個(gè)主要方面開展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)評(píng)價(jià)和學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià),強(qiáng)力推進(jìn)魅力班級(jí)評(píng)選和學(xué)生晉級(jí)評(píng)比方案。加強(qiáng)生活區(qū)建設(shè),改革生活區(qū)管理模式。
。﹫(jiān)持開展主題班會(huì)、新生入學(xué)教育、安全教育等系列主題教育活動(dòng),繼續(xù)辦好英語文化周、綠色文化周、升旗儀式等主題教育周活動(dòng)。
(七)堅(jiān)持嚴(yán)格管理,堅(jiān)持推進(jìn)“以班主任為核心,以班級(jí)為基本教育單位,全員參與,全程教育”的德育管理模式。
(八)強(qiáng)化教學(xué)與德育安全工作責(zé)任、完善并落實(shí)教學(xué)與德育安全制度,做好教學(xué)與德育安全工作。
(九)豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè),管理好學(xué)生社團(tuán)。
。ㄊ╉樌瓿20xx級(jí)麻省大學(xué)留學(xué)直通車項(xiàng)目的招生、開班、管理工作。
三、主要工作任務(wù)和措施
。ㄒ唬┐_立德育工作的首要地位,圍繞《中小學(xué)德育大綱》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開展德育工作,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性與創(chuàng)新性。(鄧洪負(fù)責(zé),學(xué)生發(fā)展處、團(tuán)委落實(shí))
1、德育為先,堅(jiān)持全員參與。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,認(rèn)真研究各類學(xué)生的教育和管理特點(diǎn),結(jié)合我校學(xué)生主體實(shí)際,圍繞學(xué)習(xí)、生活、集體活動(dòng)三個(gè)主要方面開展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。全力推行“1+x”德育模式,落實(shí)德育導(dǎo)師制。
2、客觀評(píng)價(jià)學(xué)生,推動(dòng)學(xué)生自主發(fā)展。以班級(jí)、宿舍、社團(tuán)、個(gè)人為對(duì)象進(jìn)行德育評(píng)價(jià),創(chuàng)建不同層面的教育表現(xiàn)平臺(tái),完善學(xué)生激勵(lì)機(jī)制,全面施行石巖公學(xué)“卓越石”晉級(jí)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升管理水平。落實(shí)年級(jí)組長負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持班主任例會(huì)和學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步完善以年級(jí)組、生活區(qū)為單位對(duì)教職員進(jìn)行的德育考核。加強(qiáng)生活區(qū)建設(shè),在生活區(qū)常年開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)。
4、高度重視安全工作。把校園安全放在各項(xiàng)工作的首位,每位教職工必須簽訂《安全責(zé)任書》,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、功能區(qū)、高中校園要定期排查安全隱患。制定生活區(qū)、教學(xué)區(qū)突發(fā)事件安全預(yù)案,加強(qiáng)各級(jí)值日職責(zé),確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活安全。
5、發(fā)展社區(qū)德育,加強(qiáng)家校聯(lián)系,辦好家長學(xué)校。繼續(xù)組織全體教師開展“百名教師進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng),認(rèn)真組建各年級(jí)和班級(jí)家長委員會(huì)。定期召開家長會(huì),利用家訪、電話、電郵、家校互動(dòng)平臺(tái)等形式與家長互動(dòng)溝通,建立家校通報(bào)機(jī)制
6、改革宿舍管理模式,建設(shè)居家式生活區(qū)。轉(zhuǎn)變生活老師職能,由服務(wù)為主向教育管理為主轉(zhuǎn)化。積極建設(shè)寢室文化,變宿舍為家園。結(jié)合食堂工程改造,將高中部食堂變?yōu)閷W(xué)生自習(xí)閱覽、休息休閑等多功能場所。
7、指導(dǎo)群團(tuán)工作,豐富第二課堂。學(xué)生發(fā)展處要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的帶頭和榜樣作用,形成學(xué)生自我教育自我發(fā)展的機(jī)制。要指導(dǎo)配合語文組、體育組、藝術(shù)組繼續(xù)打造高中部學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的品牌,進(jìn)一步做好“放舟”文學(xué)社、“蹊路”義工社、“靈動(dòng)”啦啦操、動(dòng)漫社、辯論隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)工作,指導(dǎo)體育組繼續(xù)辦好“校長杯”籃球賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新年“山水情懷、共舞松風(fēng)”羊臺(tái)山登高活動(dòng)。
8、開展主題教育活動(dòng),深化德育體驗(yàn)。做好主題班會(huì)的選題和組織,繼續(xù)抓好新生入學(xué)教育、公民基本道德教育、安全教育、法紀(jì)教育、環(huán)境教育、禮儀教育、國防教育等主題教育活動(dòng),繼續(xù)辦好英語文化周、綠色文化周、XX市和學(xué)校讀書月等專項(xiàng)活動(dòng)。組織好、開好各類大型集會(huì),如每周升旗儀式,年級(jí)總結(jié)表彰動(dòng)員大會(huì)、專家報(bào)告會(huì)等。
9、加強(qiáng)德育校本培訓(xùn),開辦“公學(xué)講壇——高中論壇”。改進(jìn)高中部德育研討會(huì)模式,配合課程與教學(xué)處共同辦好“高中論壇”。結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇德育工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行深度研究,力爭每年解決一到兩個(gè)具體問題。本學(xué)期高中部德育校本研討的.重點(diǎn)課題為“高中部b層學(xué)生教育專題研究”。
10、關(guān)注學(xué)生身心健康,提高心智能力。組建學(xué)校——學(xué)部——班級(jí)三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò),建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,完善高中部心理健康教育和衛(wèi)生健康教育工作模式。積極配合學(xué)校有關(guān)部門,做好特異體質(zhì)、特異心理學(xué)生的排查、登記、跟蹤、管理、疏導(dǎo)、與家長溝通等工作,努力營造平安校園、和諧校園。以高三畢業(yè)班學(xué)生為重點(diǎn),多種形式開展面向?qū)W生的心理健康教育和疏導(dǎo)工作。
11、做好高一新生入學(xué)教育。做好高一新生提前開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、高初中教學(xué)銜接、法制和紀(jì)律教育、國防教育及匯報(bào)表演,開好高一全體學(xué)生大會(huì),做好入學(xué)教育總結(jié)表彰大會(huì),開好高一第一次家長會(huì)、成立家長委員會(huì)。
。ǘ┐_立教學(xué)中心地位,改進(jìn)并完善教學(xué)的組織與管理。(江開凌負(fù)責(zé),課程與教學(xué)處落實(shí))
12、落實(shí)好國家課程計(jì)劃,建設(shè)好特色校本課程。在高二、高三開設(shè)傳媒課程和美術(shù)課程體育舞蹈等特色課程。以學(xué)科課程,開設(shè)好閱讀課、電影鑒賞課、時(shí)事沙龍等課程。
13、建立好學(xué)科教學(xué)規(guī)范,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。落實(shí)好備課的要求與考評(píng),作業(yè)的布置、批改和考評(píng)、學(xué)科組和備課組活動(dòng)的要求與考評(píng)
14、堅(jiān)持抓好課堂教學(xué),搞好課堂的建設(shè)與管理。課堂教學(xué)的改革提倡多元化,推行匯報(bào)課、示范課、精品課等形式多樣的展示課。實(shí)行行政推門聽課、教務(wù)員每天巡堂、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控和教師課堂日志四級(jí)課堂管理制度。
15、建立多元教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。推行學(xué)生評(píng)教制度,推行從入口看出口的教學(xué)效果量化評(píng)價(jià)辦法,落實(shí)《高中部教師績效考核量化評(píng)價(jià)方案》。
16、堅(jiān)持以校本資源為主體的教師培訓(xùn)。每兩周組織一次教師培訓(xùn),形成書面材料,報(bào)教學(xué)處備案。
17、切實(shí)做好拔尖學(xué)生的培養(yǎng)工作。明確優(yōu)生培養(yǎng)的對(duì)象和培養(yǎng)目標(biāo),專人負(fù)責(zé)。培優(yōu)的同時(shí)要兼顧補(bǔ)差,確保學(xué)部整體教學(xué)水平的提高。各年級(jí)組負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
18、搞好學(xué)科組和備課組的考評(píng)工作。對(duì)各科組和各備課組實(shí)施學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)科組成員民主測評(píng)考評(píng),并實(shí)施由科組長、年級(jí)長考評(píng)、行政三個(gè)層面的評(píng)價(jià)。
19、搞好體音美教研組的建設(shè)和教學(xué)管理工作。體育組要整合好模塊教學(xué)和體育高考的資源,音樂和美術(shù)要合理安排公共課和專業(yè)班教學(xué),探索出有學(xué)部特點(diǎn)的術(shù)科教學(xué)新路子。
20、指導(dǎo)高三年級(jí)落實(shí)好備考計(jì)劃。做好對(duì)20xx屆高三的監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工,按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)完成各個(gè)階段的備考任務(wù),確保20xx屆高考取得勝利。
(三)進(jìn)一步推進(jìn)多元化備考模式,完成好以高效、創(chuàng)新、科學(xué)、精細(xì)為特點(diǎn)的高三年級(jí)卓越備考工作任務(wù)。(江開凌負(fù)責(zé),王世霞協(xié)助)
21、成立高三備考專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)備考的協(xié)調(diào)、指揮以及備考策略的研制、實(shí)施。
22、 全面落實(shí)以年級(jí)組長為核心的班主任、備課組質(zhì)量負(fù)責(zé)制。高三全體教師及相關(guān)人員,深入研究廣東省高考方案、歷年高考試題及教情學(xué)情,探索科學(xué)適用的備考方法。落實(shí)“重本有突破、弱生不拖腿、本科有增長”的工作要求,實(shí)現(xiàn)三線上線人數(shù)增長率超過學(xué)校提出的5%目標(biāo)管理,
23、積極營造科學(xué)、民主、和諧、上進(jìn)的備考文化,人盡其才,通力協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練。
24、備考重心下移,堅(jiān)持走“多元備考、全面開花”的備考之路;加強(qiáng)體音美考生及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理,力促其文化和專業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,加強(qiáng)港澳臺(tái)生的備考指導(dǎo),重視傳媒類課程設(shè)置與學(xué)習(xí)管理,為報(bào)考傳媒班的學(xué)生提供更多幫助。
25、做好高考報(bào)名、體檢、體育藝術(shù)生專業(yè)考試、英語聽說考試、考場設(shè)定、志愿填報(bào)等有關(guān)高考事務(wù)的組織安排。
。ㄋ模┨剿、深化符合公學(xué)學(xué)情的課改工作,賦予高中教育教學(xué)以新的活力。(江開凌負(fù)責(zé),課程與教學(xué)處落實(shí))
26、認(rèn)真組織教師參加市區(qū)培訓(xùn),開展好課標(biāo)、教材的學(xué)習(xí)研討與交流活動(dòng)。
27、統(tǒng)籌學(xué)校課程資源,做到課程設(shè)置合理、教學(xué)資源高效使用。
28、加強(qiáng)教學(xué)中對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
29、加大科研力度,加強(qiáng)“小課題”研究,開展立足于解決實(shí)際問題的教學(xué)研究活動(dòng),制定好新一輪科研計(jì)劃。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
30、管理好已經(jīng)立項(xiàng)的課題,對(duì)切合我校實(shí)際、有研究價(jià)值的課題,應(yīng)鼓勵(lì)教師參與,爭取課題經(jīng)費(fèi),做好溝通協(xié)調(diào)。
31、組織教師參加好省、市、區(qū)教學(xué)研討及競賽活動(dòng),要求每位教師學(xué)年內(nèi)提交1-2篇教學(xué)感言,鼓勵(lì)參加各級(jí)論文征集與評(píng)比活動(dòng)。
32、要求每位教師至少指導(dǎo)幫助2名學(xué)困生,記錄其變化及開展指導(dǎo)情況,學(xué)年終提交一份教育個(gè)案。
。ㄎ澹┏浞肿鹬厝瞬牛蛟旄咚刭|(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。(張萍負(fù)責(zé))
33、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)講究原則、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和行政能力。
34、加強(qiáng)教職工主人翁意識(shí)、敬業(yè)精神、愛生情感的培養(yǎng),加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,繼續(xù)推行青藍(lán)工程制度,積極營造勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。
35、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),制度規(guī)范建設(shè),致力于形成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),發(fā)揮管理干部、名師學(xué)科帶頭人、各類骨干和先進(jìn)人物的示范帶動(dòng)作用,以教研組為單位打造優(yōu)秀教學(xué)工作團(tuán)隊(duì),以年級(jí)組為單位打造優(yōu)秀德育工作團(tuán)隊(duì),以學(xué)生公寓樓為單位打造優(yōu)秀生活管理服務(wù)團(tuán)隊(duì),以學(xué)生社團(tuán)為單位打造優(yōu)秀教練輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。
。┘訌(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),豐富校園文化生活。(閆燕負(fù)責(zé),學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處、團(tuán)委落實(shí))
36、繼續(xù)打造高中部學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的品牌,進(jìn)一步做好“公學(xué)之聲”廣播站、“放舟”文學(xué)社、“蹊路”義工社、攝影社、動(dòng)漫社、辯論隊(duì)、羽毛球社、街舞社等學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)工作。
37、舉辦好文藝演出、演講、講座、辯論、主題文化周等校園文化活動(dòng)。
38、辦好學(xué)科版報(bào)、班級(jí)版報(bào)及生活區(qū)版報(bào),高中網(wǎng)頁和電子屏及時(shí)更新,編印好必要的招生宣傳材料。
39、開展好校長杯籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球賽、登山比賽等師生群體性體育活動(dòng),營造校園文化氛圍。
(七)增強(qiáng)安全意識(shí),做好安全工作。(張萍、覃建軍負(fù)責(zé),學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處、團(tuán)委、體育中心落實(shí))
40、配合校辦,做好學(xué)生的接送工作。
41、在師生中開展安全教育活動(dòng),隨時(shí)排查并及時(shí)清除教學(xué)區(qū)與生活區(qū)以及學(xué)生接送的安全隱患,開展好消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
42、做好設(shè)施設(shè)備的正確使用與安全保管工作。
43、堅(jiān)持行政及樓層老師值班制度,建立并實(shí)施突發(fā)性事件的快速反應(yīng)機(jī)制。
。ò耍┺k好“中美2+1”美國麻省大學(xué)留學(xué)直通車項(xiàng)目。(樊書斌負(fù)責(zé),學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處落實(shí))
44、在順利開展20xx年直通車沖刺班工作的基礎(chǔ)上,做好20xx級(jí)直通車項(xiàng)目的招生、開班、管理工作
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了,我們將以嶄新的面貌進(jìn)入新學(xué)期。
新學(xué)期,我將是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí),天天向上。為此我特做如下打算:
一、上課認(rèn)真聽講,按時(shí)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)上的難題虛心地向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
二、上課前要做好各項(xiàng)功課的預(yù)習(xí),對(duì)于不清楚的地方認(rèn)真記錄,便于第二天課堂上聽講,如課堂上還沒聽懂及時(shí)向老師請(qǐng)教。
三、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
四、要充分利用課余時(shí)間參加社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。多讀各種課外書,豐富自己的知識(shí)面,還要多練字,提高自己的.書法水平。
五、在家要尊敬家長,盡量幫家里做些自己能干的家務(wù),多給爸、媽歡笑,做家里的好孩子。
總之,在新的學(xué)期時(shí)里,我將不斷地改正自己的缺點(diǎn),不斷地進(jìn)步,加倍的努力,爭取做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
新學(xué)期即將到來,為了在本學(xué)期的教學(xué)工作中做得更好,現(xiàn)將本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、學(xué)情分析
我校選用的數(shù)學(xué)教材是由課程教材研究所、中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編著的a版教材。與舊教材作一比較,發(fā)現(xiàn)本套教材是在繼承我國高中數(shù)學(xué)教科書編寫優(yōu)良傳統(tǒng)和基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新,充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美學(xué)價(jià)值和人文精神。我校是一所普通的高中,在重點(diǎn)高中和私立學(xué)校擴(kuò)招的影響下,我校新生的素質(zhì)可想而知了。學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不大,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是本期在教學(xué)中要解決的重要問題。
二、教材分析
本教材有下列幾個(gè)特點(diǎn):
1、更加注重強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際背景和應(yīng)用,使教材具有很強(qiáng)的"親和力",即以生動(dòng)活潑的呈現(xiàn)方式,激發(fā)學(xué)生的興趣和美感,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感,引發(fā)學(xué)生"看個(gè)究竟"的沖動(dòng),使學(xué)生興趣盎然地投入學(xué)習(xí)。
2、以恰時(shí)恰點(diǎn)的問題引導(dǎo)數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)問題意識(shí),孕育創(chuàng)新精神,體現(xiàn)了問題性,本套教材的一個(gè)很大特點(diǎn)是每一章都可以看到"觀察""思考""探索"以及用"問號(hào)性"圖標(biāo)呈現(xiàn)的"邊空"等欄目,利用這些欄目,在知識(shí)形過過程的"關(guān)鍵點(diǎn)"上,在運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法產(chǎn)生解決問題策略的"關(guān)節(jié)點(diǎn)"上,在數(shù)學(xué)知識(shí)之間聯(lián)系的"聯(lián)結(jié)點(diǎn)"上,在數(shù)學(xué)問題變式的"發(fā)散點(diǎn)"上,在學(xué)生思維的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi),提出恰當(dāng)?shù)、?duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維有適度啟發(fā)的問題,以引導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)探究活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
3、信息技術(shù)是一種強(qiáng)有力的認(rèn)識(shí)工具,在教材的編寫過程體現(xiàn)了積極探索數(shù)學(xué)課程與信息技術(shù)的整合,幫助學(xué)生利用信息技術(shù)的力量,對(duì)數(shù)學(xué)的本質(zhì)作進(jìn)一步的理解。
4、關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展的不同需求,為不同學(xué)生提供不同的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展提供了很好的平臺(tái)。例如教材通過設(shè)置"觀察與猜想"、"閱讀與思考"、"探究與發(fā)現(xiàn)"等欄目,一方面為學(xué)生提供了一些關(guān)于探究性、拓展性、思想性、時(shí)代性和應(yīng)用性的選學(xué)材料,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)空間和擴(kuò)大學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,另一方面也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值,反映了數(shù)學(xué)在推動(dòng)其他科學(xué)和整個(gè)文化進(jìn)步中的作用。
5、新教材注重?cái)?shù)學(xué)史滲透,特別是注重介紹我國對(duì)數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn),充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的人文價(jià)值,科學(xué)價(jià)值和文化價(jià)值,激發(fā)了學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感。
三、教學(xué)任務(wù)與目的
1、了解集合的含義與表示,理解集合間的關(guān)系和運(yùn)算,感受集合語言的意義和作用。進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型,會(huì)用集合與對(duì)應(yīng)的語言描述函數(shù),體會(huì)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用。了解函數(shù)的構(gòu)成要素,會(huì)求簡單函數(shù)定義域和值域,會(huì)根據(jù)實(shí)際情境的不同需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)。通過已學(xué)過的具體函數(shù),理解函數(shù)的單調(diào)性、最大(。┲导捌鋷缀我饬x,了解奇偶性的含義,會(huì)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)。根據(jù)某個(gè)主題,收集17世紀(jì)前后發(fā)生的一些對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展起重大作用的歷史事件和人物(開普勒、伽利略、笛卡兒、牛頓、萊布尼茲、歐拉等)的有關(guān)資料,了解函數(shù)概念的發(fā)展歷程。
2、了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景。理解有理指數(shù)冪的含義,通過具體實(shí)例了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算。理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)。在解決簡單實(shí)際問題的`過程中,體會(huì)指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型。理解對(duì)數(shù)的概念及其運(yùn)算性質(zhì),知道用換底公式能將一般對(duì)數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù);通過閱讀材料,了解對(duì)數(shù)的發(fā)現(xiàn)歷史以及對(duì)簡化運(yùn)算的作用。
通過具體實(shí)例,直觀了解對(duì)數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系,初步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,體會(huì)對(duì)數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型;能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫出具體對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象,探索并了解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)。知道指數(shù)函數(shù)y=ax與對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax互為反函數(shù)(a0,a≠1)。通過實(shí)例,了解冪函數(shù)的概念;結(jié)合函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=1/x,y=x1/2的圖象,了解它們的變化情況。
3、結(jié)合二次函數(shù)的圖象,判斷一元二次方程根的存在性及根的個(gè)數(shù),從而了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系。根據(jù)具體函數(shù)的圖象,能夠借助計(jì)算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解,了解這種方法是求方程近似解的常用方法。利用計(jì)算工具,比較指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)間的增長差異;結(jié)合實(shí)例體會(huì)直線上升、指數(shù)爆炸、對(duì)數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義。收集一些社會(huì)生活中普遍使用的函數(shù)模型,了解函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用。
4、利用實(shí)物模型、計(jì)算機(jī)軟件觀察大量空間圖形,認(rèn)識(shí)柱、錐、臺(tái)、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)。能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖,能識(shí)別上述的三視圖所表示的立體模型,會(huì)使用材料(如紙
紙板)制作模型,會(huì)用斜二側(cè)法畫出它們的直觀圖。通過觀察用兩種方法(平行投影與中心投影)畫出的視圖與直觀圖,了解空間圖形的不同表示形式。完成實(shí)習(xí)作業(yè),如畫出某些建筑的視圖與直觀圖(在不影響圖形特征的基礎(chǔ)上,尺寸、線條等不作嚴(yán)格要求)。了解球、棱柱、棱錐、臺(tái)的表面積和體積的計(jì)算公式(不要求記憶公式)。
5、以長方體為載體,使學(xué)生在直觀感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)空間中點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系。通過對(duì)大量圖形的觀察、實(shí)驗(yàn)、操作和說理,使學(xué)生進(jìn)一步了解平行、垂直判定方法以及基本性質(zhì)。學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地使用數(shù)學(xué)語言表述幾何對(duì)象的位置關(guān)系,體驗(yàn)公理化思想,培養(yǎng)邏輯思維能力,并用來解決一些簡單的推理論證及應(yīng)用問題。
6、在平面直角坐標(biāo)系中,結(jié)合具體圖形,探索確定直線位置的幾何要素。理解直線的傾斜角和斜率的概念,經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程,掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式。能根據(jù)斜率判定兩條直線平行或垂直。根據(jù)確定直線位置的幾何要素,探索并掌握直線方程的幾種形式(點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式及一般式),體會(huì)斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系。能用解方程組的方法求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)。探索并掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)求兩條平行直線間的距離。
四、教學(xué)措施和活動(dòng)
1、加強(qiáng)集體備課與個(gè)人學(xué)習(xí),個(gè)人要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和養(yǎng)成解數(shù)學(xué)題的習(xí)慣,提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功;
2、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人,教學(xué)中要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí),自我教育與發(fā)展的意識(shí)和能力。改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是高中數(shù)學(xué)新課程追求的基本理念;
3、了解新課程教學(xué)基本程序,掌握新課程教學(xué)常規(guī)策略,立足于提高課堂教學(xué)效率;
4、與學(xué)生多溝通、多交流,真正成為學(xué)生的良師益友;
5、要深刻理解領(lǐng)悟新教材的立意進(jìn)行教學(xué),而不要盲目地加深難度。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏展望未來,我將化晉升高一級(jí)職稱為工作之動(dòng)力,以“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”為奉獻(xiàn)準(zhǔn)則,為培養(yǎng)新世紀(jì)英才再作貢獻(xiàn)!
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
為了更進(jìn)一步的讓孩子收心,讓孩子把心收到迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備工作中,我給孩子制定了一個(gè)收心計(jì)劃。具體內(nèi)容有以下五點(diǎn):
一改變作息時(shí)間,調(diào)整生物鐘。
暑假里,孩子已經(jīng)習(xí)慣于晚睡晚起,人體生物鐘也跟著發(fā)生了改變。如果不提前糾正,開學(xué)之后孩子一定很難適應(yīng)緊張、快節(jié)奏的學(xué)校生活,勢必對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成一些影響。
人體生物鐘是很有規(guī)律的,在一個(gè)固定的時(shí)間段里干固定的事情,只要十天左右就能改變?nèi)梭w的生物鐘。所以,建議孩子們?cè)陂_學(xué)前十天左右(因人而異時(shí)間可增加或縮短),就要做好準(zhǔn)備:早睡早起,按時(shí)作息。一日三餐也要按時(shí)開飯。
俗話說:“一日之計(jì)在于晨”,早晨可以捧起本,或是唐詩宋詞,或是英語,大聲朗讀三十分鐘。在清晨的美好時(shí)光里沐浴書香,一定會(huì)身心愉悅。
最初由于不適應(yīng),可以慢慢。每天提前十分鐘睡覺和起床,一天天的提前,一直提前到上學(xué)時(shí)你應(yīng)該起床的時(shí)間,就固定不變了。到開學(xué)時(shí),就已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣了。
二檢查暑假作業(yè)完成情況。
孩子的暑假作業(yè)早已完成,到鄰近開學(xué)的時(shí)間里,上學(xué)期學(xué)得東西估計(jì)也忘的差不多了。這時(shí)讓孩子檢查一下暑假作業(yè)的完成情況很有必要。一方面看看暑假作業(yè)有沒有漏項(xiàng)、空項(xiàng)的地方。另一方面還要檢查一下有沒有做錯(cuò)的地方,以便及時(shí)糾正。
還要順便檢查一下其它的暑假作業(yè),比如作和日記,手抄報(bào)等等,都要翻出看看,然后統(tǒng)一放進(jìn)書包里。
三擺脫網(wǎng)絡(luò)和電視的誘惑。
孩子在暑假里已經(jīng)習(xí)慣了每天泡在網(wǎng)上,打小游戲,上QQ,或是整天看電視。這些壞習(xí)慣都要在開學(xué)之前完全改掉。要提醒自己,告誡自己,限制上網(wǎng)時(shí)間,慢慢把玩心收回,好好思考一下新學(xué)期的打算。
對(duì)于那些癡迷于網(wǎng)絡(luò)的'孩子,建議你打上幾個(gè)大字貼到墻上。如“開學(xué)我要收心了!”、“開學(xué)收心我最棒”、“開學(xué)收心好,成績考得好”等等?梢杂肁4紙打印好,貼到醒目的位置,每天都要讀上幾遍。以便增加自信心。
擺脫網(wǎng)絡(luò)和電視的誘惑是需要有毅力的,每天抵擋一點(diǎn)點(diǎn),一般每天少看十分鐘,那么十天后就少看了一百分鐘?梢杂眠\(yùn)動(dòng)代替網(wǎng)絡(luò)。每天早晨起床后,先到外面跑跑步、做做操,或是打打球,先運(yùn)動(dòng)十分鐘。使人體的新陳代謝加快,你就精力充沛了。
四預(yù)習(xí)新知識(shí)做到心中有數(shù)。
開學(xué)收心,還要提前預(yù)習(xí)。提前預(yù)習(xí)功很有好處。一則可以把心收到學(xué)習(xí)上,二則可以提前了解新學(xué)期需要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容,和一些知識(shí)點(diǎn),做到心中有數(shù)。
這個(gè)預(yù)習(xí)不必十分詳細(xì),只要了解整本教材的大概內(nèi)容,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),在大腦中勾畫出一個(gè)大樹形狀的知識(shí)框架樹。再通讀教材,看看哪些是自己弄不懂的地方,要標(biāo)上記號(hào),這就是以后聽的重點(diǎn)。
如果你預(yù)習(xí)的習(xí)慣很好,感覺很輕松,則可以找一些習(xí)題做一做,看看自己到底能掌握多少,凡是做錯(cuò)的題目,要分享一下出自哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),以后上就作為重點(diǎn)。
五展望新學(xué)期,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和新計(jì)劃。
展望新學(xué)期,建議給自己找一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手。這個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手必須是比你學(xué)習(xí)好,習(xí)慣好的同班同學(xué)。你們之間不能差距太大,要找一個(gè)比你學(xué)習(xí)稍好一點(diǎn)的。你努努力就超過他了,一放松又落后了。有了學(xué)習(xí)對(duì)手,你就可以拿他做參照,看看自己是否進(jìn)步了。但要記住你們的較量是暗中較量,不要成為敵人。
展望新學(xué)期,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。可以有一個(gè),也可以有好幾個(gè)。
展望新學(xué)期,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。先把上學(xué)期的計(jì)劃找出,看看自己是否很好的完成了計(jì)劃。如果沒有完成原因出在哪里。然后再根據(jù)情況,制定新學(xué)期的新計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意:
1你的計(jì)劃要切合實(shí)際,目標(biāo)不要太高。
2不要單單盯著分?jǐn)?shù),要下決心改掉自己學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣。
你的新學(xué)期計(jì)劃要有一個(gè)大計(jì)劃和一些小計(jì)劃組成。比如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃。要把你的新學(xué)期總的計(jì)劃分一分,讓一個(gè)大目標(biāo)變成許多小目標(biāo),以便于分階段實(shí)現(xiàn)。
4新計(jì)劃不是一成不變的,可以根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整。
計(jì)劃制定好后,打印出一持三份,一份自己留著,一份貼到墻上,一份給父母保管。
暑假生活已經(jīng)接近尾聲了,新學(xué)期的號(hào)角即將吹響,讓我們迎著朝霞,快樂收心,贏在新學(xué)期!
新學(xué)期計(jì)劃 篇8
暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的'時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把科任老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向科任老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成科任老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向科任老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期計(jì)劃 篇9
愉快的暑假結(jié)束了,我成為三年級(jí)的小學(xué)生了。新的.學(xué)期開始了,除了按時(shí)完成作業(yè)、分擔(dān)家務(wù)外,我還有新的計(jì)劃,具體如下:
1、 提高書寫能力。首先保證書寫姿勢端正,每一天練字不低于10分鐘;其次是抓緊每個(gè)寫字的機(jī)會(huì),提筆就練字。
2、計(jì)劃每周閱讀5本書,遇到生字認(rèn)真查字典,遇到不理解的問題與家長多交流,遇到好詞好句好段多吟誦,這有助于我寫作文能力的提高。
3、 有效率地完成作業(yè)。放學(xué)回家“學(xué)習(xí)在前、娛樂在后”,回家20分鐘內(nèi)開始寫作業(yè),中間也不磨磨蹭蹭,作業(yè)沒有完成,不出去玩。
4、鍛煉獨(dú)立上下學(xué)。爸爸媽媽工作很忙,這學(xué)期我想自己坐班車上下學(xué),模仿大人過馬路,不與陌生人說話,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的小男了漢。
這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,我一定努力完成它!
新學(xué)期計(jì)劃 篇10
轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任,被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,雖然我有多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),但仍感到壓力非常大,高一班主任工作計(jì)劃。怎樣才能不辱使命?我會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心,一絲不茍的工作,爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>
一、指導(dǎo)思想:
配合學(xué)校七處一室,高一分校,衛(wèi)星部,各項(xiàng)制度認(rèn)識(shí)到位,落實(shí)到位。再次深入學(xué)習(xí)一拖二、五步導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生民主自治管理,深化課堂教學(xué)改革,完成班級(jí)教育工作。
二、奮斗目標(biāo):
形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上、充滿活力的班集體,爭當(dāng)學(xué)校明星班級(jí)。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標(biāo)。
三、班級(jí)成績情況:
本班是校衛(wèi)星班,中招成績大部分在470分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,鄭州一中學(xué)生中招成績?cè)谀抢?15分左右。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):
1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體
通過班會(huì)、兩操、升旗儀式等活動(dòng)逐步將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍
通過的觀察、談心,讓學(xué)生寫“我這個(gè)人”“班主任我想對(duì)你說”等,在最短的時(shí)間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,心里初步確定了一些當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班級(jí)作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競選演講,班主任工作計(jì)劃《高一班主任工作計(jì)劃》)。然后利用班會(huì)舉行氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出班級(jí)管理委員會(huì)人選,完成班級(jí)小組建設(shè)。讓每位都有具體而明確合理的分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。
3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行
國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如紀(jì)律部長負(fù)責(zé)考勤,各學(xué)科班長負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級(jí)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)部長負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日委員,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)管委要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié),給主席匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律、課間操升旗儀式紀(jì)律、活動(dòng)區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合學(xué)校各個(gè)口,一開學(xué)就勤下班督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的.機(jī)會(huì)。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請(qǐng)家長到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
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