實(shí)用的滿分作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的滿分作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
滿分作文 篇1
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！币痪恚恢�，一壺冷酒，一位高高瘦瘦的文人。朦朧中，詩(shī)仙李白吟著詩(shī)，在歷史深處向我回眸淺笑。一葉扁舟，悠悠地駛向歷史深處文學(xué)的長(zhǎng)河……
我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空，心中有了單純與明朗的詩(shī)意。我抬頭高吟“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)”，然而,巨幅廣告牌上閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼；當(dāng)我期盼“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的感動(dòng)，一陣清脆的手機(jī)鈴聲敲碎了我的思緒。我環(huán)顧四周，同學(xué)某甲，沉浸在mp3重金屬搖滾中，某乙陶醉于《一簾幽夢(mèng)》，某丙……
我突然感到一種失落，好像心靈深處被人掏空了一塊。于漪老師曾說(shuō)：“我們的生活存在著詩(shī)意的缺失。”在我的成長(zhǎng)歲月中，我的心靈似乎總是跟著這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代一起焦灼躁動(dòng)，無(wú)法寧?kù)o。我害怕，我心中的那份詩(shī)意的美好會(huì)成為纖細(xì)的火柴微火，一陣令人炫目的世風(fēng)襲來(lái)，就將它熄滅得連灰燼都不剩下。
“古人今人若流水，共看明月皆如此。”可是，今天迅猛發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，文學(xué)天空中的明月卻并不皎潔。審視我們今天的文化生活，我們心中的寧?kù)o便注定要被打破。有多少人知道茨威格？有多少人能夠體味到趙萬(wàn)里“靜水流深”的意境？不敢說(shuō)，我真的不敢說(shuō)。毋庸置疑，時(shí)代潮流浩浩湯湯，今天我們的生活充斥了快餐文化，更有所謂“哈韓哈日”之風(fēng)侵襲�？觳臀幕�、商品化文化符合了當(dāng)前日益加快的生活節(jié)奏，符合了爭(zhēng)分奪秒一族的審美需求，也契合了青少年充滿好奇與夢(mèng)幻、極易為新鮮事物所動(dòng)的心理特征，這才得以鋪天蓋地席卷而來(lái)。這樣的文化生活充滿刺激、激情與快感，然而不可避免的是，漢語(yǔ)真正質(zhì)樸感人的詩(shī)意之美與人文關(guān)懷，伴隨著青少年的成長(zhǎng)也愈走愈遠(yuǎn)。它所造成的決非僅是幾句詩(shī)的遺忘，更是心靈詩(shī)意與真正深刻雋永人文天堂的破滅，是單純美好情感的流離失所。與之對(duì)立的，是拜金主義和急功近利觀點(diǎn)的.滋生和所謂大眾文化的蔓延，實(shí)則是缺少文學(xué)涵養(yǎng)的低俗和對(duì)通俗文化的無(wú)端膜拜。
身處現(xiàn)代社會(huì)的我們，自然無(wú)法回到天真無(wú)邪的古代，采薇而食，種菊悠然，如古人般寄情于詩(shī)意的山水之中。今天的我們?cè)谖镔|(zhì)上得到了許多，在新興文化中游歷，而文學(xué)真正的精神家園日漸狹窄。
當(dāng)我淺吟著“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”時(shí)，我的殘缺的詩(shī)意天堂中，何處有我悠然散發(fā)的扁舟？
“你永遠(yuǎn)奔馳在輪回的悲劇，一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗。”想起余光中的詩(shī)，但愿我們的文化生活少一份狂熱的躁動(dòng)，多一份詩(shī)意的靜氣。
滿分作文 篇2
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕飄落。如梭的歲月帶著我翻開(kāi)新的一頁(yè)——初中生涯。
記得那天，風(fēng)清、云靜、天藍(lán)、草綠。寂靜的校園只有秋風(fēng)掃落的響聲，一顆顆年輕的心都在緊張地復(fù)習(xí)著。我卻在內(nèi)心默默地感嘆著：“這兩點(diǎn)一線的生活，什么時(shí)候才能改變啊�！被叵肫鹦W(xué)時(shí)的嬉鬧，眼望著如今的呆滯，不禁又嘆：“考試復(fù)考試，考試何其多……”
“啊，蒼天啊，大地呀，我又考砸了。”我幼小的心靈已經(jīng)經(jīng)受不住風(fēng)雨的摧殘了。又一次單元考的失利，讓我陷入了無(wú)限的沉思�！扳�，你出來(lái)一下�！崩蠋熃械健�
“你這兩次怎么了，為什么老是不能考得理想點(diǎn)呢？”老師那質(zhì)問(wèn)的眼神逼得我滿面通紅�！拔摇也恢�。”“你啊，最近上課老走神，做事馬馬虎虎，不求甚解�！薄袄蠋煟墒俏乙呀�(jīng)沒(méi)有多大的信心了，每次都考砸，同學(xué)看我都用異樣的目光�！薄白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧。每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，只是人家?jiàn)^力挖掘，而你不肯去動(dòng)手罷了。你是個(gè)秀氣、聰明的孩子，我知道你行的，重新找回自我吧！恩？老師相信你�！薄岸鳎 蔽遗c老師擊掌為誓，我決定在以后的考試中不斷超越自我。
那一個(gè)瞬間，擊掌的瞬間，留下了真金閃爍的`永恒。從那一刻起，我應(yīng)許自己，不能被眼前的困難所嚇倒，堅(jiān)持者就是勝利者！
最后，老師在我耳邊說(shuō)了一句話：“失敗對(duì)面是成功！”何嘗不是呢？失敗與成功只隔一條江，獨(dú)木橋便是信心與勇氣的刻畫(huà)。
今天，天氣依然獨(dú)好，惟有筆尖在卷面上跳動(dòng)發(fā)出的聲響。不論成功與否，我都會(huì)帶著老師的話“失敗對(duì)面是成功”去奮斗。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！睘樾碌囊豁�(yè)的燦爛，我將竭力描畫(huà)那五彩的初中生涯。
滿分作文 篇3
行走于人世間，我們都是紅塵陌上的背包客。自己鼓鼓囊囊的背包中裝著的，是絕對(duì)屬于自己的東西——自己的別人竊不走，別人的自己也拿不來(lái)。走在路上，也許有時(shí)我們會(huì)驚慌發(fā)現(xiàn)自己缺少了些什么，然而他人卻早已具備。但不必恐懼，因?yàn)槲覀冇眉核�，依舊可以走向輝煌。
上天是公平的，它不會(huì)將所有完美傾加于一人身上，亦不會(huì)讓一人歷受人間全部挫折。我們有失必有得。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不具有協(xié)助自己的工具時(shí)，其實(shí)是上天安排我們用另一種方式去成功。
來(lái)自星星的孩子，抑或稱他為“雨人”的'周瑋，從中度腦殘到最強(qiáng)大腦，他完成自己的完美逆襲。自閉、飽受世人冷眼的他忍受著命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)的雙重不公，匍匐行走在現(xiàn)實(shí)世界。殊不知他那個(gè)自由暢翔的世界是常人難以抵達(dá)的。周瑋縱是沒(méi)有常人的思維，沒(méi)有世人的平視，而他60妙心算開(kāi)十四次方卻是他走向頂端的宣告。
不必去計(jì)較自己擁有的多少，也不必艷羨他人精良的“裝備”，因?yàn)槿松虝鹤屛覀儫o(wú)暇顧及那無(wú)意義的攀比。當(dāng)我們因自己家庭條件的不優(yōu)渥、自身?xiàng)l件的不完美而自怨自艾時(shí)，為何不著眼與自己平淡而樸素的幸福，健康完整的身體，進(jìn)而去為夢(mèng)想、為未來(lái)而拼搏呢?我們有走向成功的資質(zhì)，我們必須堅(jiān)定不移。
不去理睬我們沒(méi)有的并不是就此不管、得過(guò)且過(guò)。上天讓我們錯(cuò)過(guò)的美好，我們應(yīng)當(dāng)讓它以另外的方式補(bǔ)償。不要用虛偽的驕傲來(lái)粉飾自己真實(shí)的自卑，亦不要用平庸的膚淺來(lái)踐踏他人超常的智慧。我們需要的是在人生路上行走時(shí)不斷完善在我，從旅程中不斷汲取、學(xué)習(xí)。
尼采曾經(jīng)有言：誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。于我們也是一樣，盡管無(wú)物所相，然而在積淀與轉(zhuǎn)化后，我們必可走向輝煌。
或許，等我們到達(dá)成功的彼岸時(shí)，看看自己的行囊中，那些我們認(rèn)為自己不曾具有的，其實(shí)是以特殊包裝而掩飾了自己本來(lái)的面目;或許是我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中將自己原有的打磨，打磨成了自己心中的物件。
滿分作文 篇4
天是燥的，風(fēng)也學(xué)會(huì)了偷閑。汗水先是密密地漲了滿頭，然后匯成了一行順著額頭流下，以解心中的干渴。略一頓住，擦一把汗，繼續(xù)。
是誰(shuí)的手把那長(zhǎng)長(zhǎng)的黃豆桿攏住，隨著鐮刀的“咔咔”聲，一步步緩緩地前進(jìn)，將那沉重而堅(jiān)定的腳步牢牢地打進(jìn)了每一寸的土地。腰彎得太低，猛然起身時(shí)，才覺(jué)酸痛。是誰(shuí)將時(shí)光偷走，把那匿于云層之外的太陽(yáng)撥了開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)悄悄地爬上了頭頂，半懸在額頭上的汗水閃著光，晃亂了眼。農(nóng)忙時(shí)，每一分每一秒的時(shí)間都成了最不能浪費(fèi)的享受。
猶記第一次與父母下地，套好新新的麻手套，握住新新的長(zhǎng)鐮刀。才上高中，國(guó)慶的七天長(zhǎng)假美其名曰為“享受生活”，到地里去割黃豆。天尚早，還是白蒼蒼的一片，露水還沒(méi)有褪去，空氣特別清爽——那時(shí)，自己無(wú)暇顧及太多，帶著一股新鮮勁兒，從東頭起，一口氣割了大半趟。當(dāng)自己很有成就感地直起腰，回頭一望，才發(fā)現(xiàn)自己割過(guò)的那一趟參差不齊，豆茬長(zhǎng)一截短一截；再看看母親割過(guò)的那趟，豆茬兒齊齊整整，如剛出土的新芽?jī)�，浮起的驕傲感也隨之沉下�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，六歲起便能倒背如流的古詩(shī)句，長(zhǎng)到十六歲才開(kāi)始懂得其中的意味，但是我的這一點(diǎn)勞累，都算不上其中的一點(diǎn)苦頭，又有什么資格去抱怨學(xué)習(xí)太累？我頓時(shí)忘記了身上的酸痛，隨意地擦了擦額頭上的汗，繼續(xù)。
十月，收獲的季節(jié)。風(fēng)催熟了田野上那片金光閃閃的黃豆地，每一寸每一尺的收割都需用汗水澆鑄。進(jìn)入高一以來(lái)的第一次成績(jī)成了父母最大的安慰。太陽(yáng)在悄悄地爬上了山頂后，又悄悄地爬回到山下，還沒(méi)有收回的余光，灑在了那一方收割過(guò)的土地上。把割下的豆桿裝上車，然后，回家。風(fēng)開(kāi)始起了，掠過(guò)高高的樹(shù)梢，帶來(lái)了一陣陣的涼意。
“真舒服！”我輕輕地說(shuō)道，和母親相視一笑。
“餓了吧？”母親關(guān)切地問(wèn)了句，為我擦擦額頭上的.汗。
心里突然一暖，眼眶有點(diǎn)潮濕，我眨眨眼睛，露出一個(gè)大大笑容：“是餓了�！�
突然想起了幾個(gè)月前在庭院內(nèi)專心地啃著一大堆復(fù)習(xí)材料，時(shí)光就在頭頂上那片蒼邃的天空，一點(diǎn)點(diǎn)地消散。清涼的風(fēng)一拂而過(guò)，耳畔傳來(lái)母親輕輕地一問(wèn)：“冷不冷？”那時(shí)正被一個(gè)難題困倒，聽(tīng)到母親的話不由覺(jué)得好笑，馬上到了夏天了，哪里會(huì)冷呢？我便隨意地答道：“不冷�！蹦赣H放輕了腳步，一言不發(fā)地離開(kāi)�，F(xiàn)在才知道，母親聽(tīng)到那一句“不冷”，心里是多么的難過(guò)，可又怕她的孩子因此擾亂了心緒，只得慢慢地、輕輕地離開(kāi)。那時(shí)的自己一心撲在了即將到來(lái)的中考之上，哪有時(shí)間去想那么多，也因此忽略了母親的失落。
突然想到三個(gè)月前，我把畢業(yè)證書(shū)交到母親手中時(shí)，母親的手輕輕地晃了晃，攤開(kāi)了證書(shū)，她的眼神變得有些渺遠(yuǎn)。然后，我聽(tīng)到她說(shuō)：“真好�！蔽逸p輕地接過(guò)了畢業(yè)證書(shū)，一言不發(fā)地回到了自己的房間，才覺(jué)那個(gè)地方，很痛。淚差點(diǎn)涌出。
十月，收獲的季節(jié)，在那片收獲的天空下，映出了母親勞碌的身影。她用已不再光嫩的手把那一攏黃豆桿攏住，把汗水灑進(jìn)土里，彎著日益瘦削的腰一步步緩慢但仍堅(jiān)定地前進(jìn)。她的身影越來(lái)越小，慢慢地隱入了遠(yuǎn)方。
十月，收獲的季節(jié)，在進(jìn)入高中以來(lái)第一次考試成績(jī)的背后，是母親揮舞著鐮刀，隨著“咔”的一聲輕響，額頭上的汗水在陽(yáng)光的照射下?lián)u搖欲墜，晃迷了眼。
現(xiàn)在，我站在人生的路口，總有那么一天會(huì)應(yīng)戰(zhàn)高考。三年時(shí)間，不長(zhǎng)也不短，咬一咬牙，爭(zhēng)一口氣，一下便到了�，F(xiàn)在，我埋頭于書(shū)海之間，爭(zhēng)那每一分每一秒，全力拼搏，堅(jiān)定且不失穩(wěn)重地為了三年后的高考，打起全副精力，一步步地向前走著。因?yàn)槲抑溃谖业纳砗�，在高考之外，總有他們�(yōu)槲倚燎趧谧鞫鴱牟环潘�，為我默默付出而無(wú)怨無(wú)悔。
是誰(shuí)說(shuō)的，上善若水，宜任其方圓。我在高一伊始堅(jiān)韌自己，在高考之外重拾遲到了十六年的感恩。我在十六歲的花季執(zhí)著于心，于別有天地處，細(xì)繪一抹愛(ài)的云煙。
滿分作文 篇5
不曾相識(shí)的你、我，在這書(shū)香彌漫的地方相遇。剛步入青春期的我們，都是羞澀的少女。你，第一次從我身旁擦肩而過(guò)的時(shí)候，原來(lái)要揚(yáng)起的臉，又慢慢地垂了下去，默默地從我身后走遠(yuǎn)……或許因?yàn)槟且环菽吧�，或許因?yàn)楹ε�。看到你漸行漸遠(yuǎn)的身影，我感到一絲莫名的傷感。
慢慢的，你不再那么沉默，學(xué)會(huì)了打招呼，認(rèn)識(shí)了不少新朋友。再一次，你我在林蔭小路上相遇，你抬起了那有著利落短發(fā)的小腦袋，嘴角揚(yáng)起微微的笑容，輕風(fēng)般地喚了一聲。我似乎感到那么一陣微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的耳邊，我聽(tīng)到了，那是我的名字，一個(gè)再也熟悉不過(guò)的名字。我驚訝之余也揚(yáng)起了嘴角，小聲地喚著你的名字……我們彼此認(rèn)識(shí)了。其實(shí)，我早已認(rèn)識(shí)了你是誰(shuí)，因?yàn)槟闶悄菢拥目蓯?ài)，那樣的出眾。
隨著時(shí)間的手把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，空白的紙上已記錄下了彼此的信息，漸漸的，你我更加熟悉了。你和我，一起在書(shū)中慢慢遨游，一起學(xué)習(xí)生活，一起談天說(shuō)地，講述著共同的理想，編寫(xiě)著你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從相遇到相識(shí)，再到相知，中間經(jīng)歷了不少情感帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)。我們一同分享喜悅，一同面對(duì)難題，一同分擔(dān)憂愁。記得你總喜歡跟隨我的腳步，與我共同進(jìn)退，而我也習(xí)慣尋找你的身影，為的是內(nèi)心的那份安心與快樂(lè)。或許，你在我心里早已播下了種子，而后發(fā)芽，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。它不需要大發(fā)洪水的愛(ài)情；它不需要溫情無(wú)雨的親情；它需要的'，是那平淡如水的友情。
如今，你在我心里，已扎下了深根，就像一棵樹(shù)，當(dāng)我累了，你就成了我心里的依靠，默默地聽(tīng)我述說(shuō)著，為我分擔(dān)著。
時(shí)間依舊在飛逝……我們即將分離……在這中考前夕，你對(duì)我說(shuō)：“以后不管是重逢還是分開(kāi)，我們都是最好的朋友！我們彼此都不要忘記，這里，是我們相遇相知的地方……”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后你用食指指了指我，又指了指自己的胸口。我會(huì)意了，重復(fù)著你的動(dòng)作，好多好多遍，也一直默默地說(shuō)：“你也在我的心里……”
“你在我心里”，像一句咒語(yǔ)，下在這書(shū)香彌漫的校園里，你我相遇相知的地方……
滿分作文 篇6
人是一種神奇的生物，每個(gè)人都各有各的外貌、形態(tài)。人是有智慧的，正因如此，個(gè)人心中所想的才各不相同，對(duì)世間萬(wàn)物都有著不同的感慨。
他長(zhǎng)著一頭碎發(fā)，烏黑發(fā)亮，小小的眼睛，可以看見(jiàn)一雙深邃的眸子，任何事在他眼中都不能激起絲絲漣漪。他笑起來(lái)，兩只眼睛瞇成一條線，眼中是慢慢的笑意。微圓的下巴，上面是肉嘟嘟的臉頰，甚是可愛(ài)。他個(gè)子高高的，在人群里總是能一眼就看到他。最令人喜歡的是他那一雙“佛祖耳”，十分可愛(ài)。
在他的身上，有一塊深深印在他身上的烙印，細(xì)看這印記似一條蜈蚣。一開(kāi)始，這“蜈蚣”還沒(méi)有這么大，隨著時(shí)間的推移，它越長(zhǎng)越大，這“蜈蚣”記載著一段悲涼的事件。
十多年前，一條馬路上，一個(gè)小男孩跟著他的爺爺。他爺爺在路的.一旁和其他幾個(gè)人修水表，小男孩正獨(dú)自在馬路邊玩耍，當(dāng)他走到馬路中間的時(shí)候，“轟”一輛摩托車疾馳而來(lái)，仿佛是來(lái)自地獄鬼神般，猶如是靈魂戰(zhàn)車中的主角。小男孩猛然回頭，一陣恐懼涌上心頭，一臉的驚恐……當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了潔白的墻壁，潔白的床單，還有一個(gè)正在忙碌的身影，那是他的媽媽。
那個(gè)男孩曾經(jīng)一度走不出這黑暗，在他父母的幫助下，終于走出了陰影。
現(xiàn)在，小男孩長(zhǎng)大了，就像一只雛鷹，已經(jīng)羽翼豐滿。但那件事使他的性格變得內(nèi)向，不愛(ài)與人交流。但是別人與他交流玩耍，他都會(huì)欣然接受。那種他不喜歡的人，他都會(huì)拒而遠(yuǎn)之，而他喜歡或是欣賞的人他都會(huì)無(wú)話不談。
他喜歡看動(dòng)漫，純真動(dòng)漫迷，現(xiàn)在他的好朋友也都是喜歡看動(dòng)漫的，因?yàn)橛泄餐脑掝}，所以才能成為好朋友。
他性格內(nèi)向，但是你要相信，他是一個(gè)好人，一個(gè)值得你去認(rèn)識(shí)的好人。
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