校園一角作文（通用70篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎大家分享。
校園一角作文 篇1
我的校園座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美麗，春天綠草如茵，夏天花團(tuán)錦簇，秋天果實(shí)累累，冬天依舊郁郁蔥蔥。想不到吧，我們深圳市沒(méi)有冬天的。這些都是學(xué)校的植物園告訴我的。
走進(jìn)植物園，就會(huì)有兩棵長(zhǎng)著兩個(gè)大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹(shù)，站立在門(mén)口，像植物園的管理員在歡迎我們的到來(lái)。再往里走，就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我們可以在那里悠閑地散步、玩耍。在它的左邊是花園，每年春天和夏天，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花，有像小仙女一樣的水仙花，還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中，我最喜歡的要數(shù)三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫賀春紅。它的莖很細(xì)，花瓣很尖，花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多，有粉紅的，有紫紅的，還有大紅的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，顏色各異。在花園的中間有一個(gè)五角亭，叫“謝師亭”。因?yàn)槲覀円兄x老師教了我們六年的小學(xué)知識(shí)，所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉，它全身都長(zhǎng)著尖尖的刺兒，像一只站著的小刺猬，誰(shuí)也不敢去擁抱它。樹(shù)上還可以看見(jiàn)幾個(gè)果實(shí)沒(méi)掉下來(lái)，像是被訂在了上面一樣，一個(gè)個(gè)像炭一樣黑。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，樹(shù)也是灰色的，看不出它有沒(méi)有感覺(jué)到春天。
我的學(xué)校里德植物園美麗吧。它就像一個(gè)小鬧鐘一樣，隨時(shí)提醒我什么季節(jié)到了。
校園一角作文 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園，那里景色迷人。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是一片茂盛的鳳凰竹。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮得晃著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，她就像一只綠鳳凰臥在草坪上。
再往前一點(diǎn)兒，就看見(jiàn)了一株桂花樹(shù)。那桂花樹(shù)還小，一到秋天，它的枝頭就點(diǎn)綴著淡黃色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香，時(shí)不時(shí)勾住了小朋友的腳。
小路的右邊有一株漂亮的紫薇樹(shù)。到了夏天，紫薇花悄悄地綻放。那淡紫色的花朵，就像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面。紫薇的兩邊，有兩棵高大的合歡樹(shù)，花朵粉嘟嘟的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)小朋友在樹(shù)上玩“一二三，木頭人”。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)飄落，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。
再往西一點(diǎn)兒，就到了最引人注目的啟航杯了，銀灰色的“浪”舉著一個(gè)金色的小球，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。它代表著同學(xué)們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。
最西面，有三棵小香樟樹(shù)，就像三個(gè)小娃娃。香樟樹(shù)雖小，但樹(shù)葉很密，一簇簇，一叢叢，彼此緊挨著，生命力特別旺盛。
這就是我們美麗的校園！這就是我們可愛(ài)的校園！這就是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！
校園一角作文 篇3
我們的學(xué)校很美麗，但最美麗的不是熱鬧的操場(chǎng)，也不是書(shū)聲瑯瑯的教室，而是我們校園的一處小花壇。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，有一條寬闊的道路，在道路的東南處，就是那出小花壇。它是長(zhǎng)方形的，大約六七十平米。里面載滿(mǎn)了太陽(yáng)花和草。春天，小草悄悄探出頭來(lái)，給花壇鋪一層綠綠的地毯。一簇一簇的太陽(yáng)花，你挨著我，我挨著你，密密麻麻，迎著春光，爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)五顏六色的笑臉。引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨ㄩg飛舞，吸引了許多下課后的同學(xué)們，他們翹首觀望，興致勃勃地觀看他們表演，上課了也不忍離去�；▔闹苁且恍�(shù)木。有蒼松，有棕櫚樹(shù)，垂柳……翠綠，蒼綠，墨綠……所有的綠都可找到。我是最喜歡綠色的，我常常撿來(lái)他們的樹(shù)葉，做書(shū)簽。最引人注目的是花壇中央的一座雕塑，約高兩米，像要發(fā)射的火箭，在它的底部刻著金光閃閃的“希望”兩個(gè)大字，蘊(yùn)含著我們學(xué)校蓬勃的生命力。
夏天又是另一番景象，小草長(zhǎng)得分外茂盛，美麗的太陽(yáng)花，在太陽(yáng)的照射下，更加得明艷，我知道它為什么叫太陽(yáng)花了。四周的樹(shù)木，有的像墨綠的大傘，有的像撐開(kāi)的手臂，為我們籠罩一片片的陰涼。同學(xué)們?cè)谶@乘涼、玩游戲。看到雕塑上“希望”二字，我們會(huì)信心倍增。
這就是我們學(xué)校的小花壇，雖然不大，但卻是我心中的樂(lè)園。
校園一角作文 篇4
我的學(xué)校名叫華泰小學(xué)，校園里有高大雄偉的教學(xué)樓；有美麗芬芳的小花園；還有寬敞明亮的教室。可我最喜歡的還是那校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的正中間是一個(gè)綠茵茵的足球場(chǎng)，包圍著它的是一條200米左右的紅色跑道，這里是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)谶@里踢足球，跳繩……操場(chǎng)東側(cè)有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，臺(tái)階是三級(jí)的，用紅棕色的大理石鋪成，顯得格外肅穆。平臺(tái)中央矗立著一根筆直的旗桿，銀白色的旗桿在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。升旗臺(tái)的周?chē)鷶[放著各色的花朵，這時(shí)是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花兒長(zhǎng)出了花苞，有紅的，有黃的，有紫的……淡淡的花香引來(lái)了幾只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，給升旗臺(tái)增添了幾分生機(jī)。
操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了高大的樹(shù)木。大叔抽出了嫩綠的枝條，像一把把撐開(kāi)的大傘，又像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著校園。教學(xué)樓在操場(chǎng)的右前方，一共有4層，每層樓都是教室，這是同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。
每當(dāng)周一，我們都會(huì)在操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式，四位大隊(duì)委拿著五星紅旗站在操場(chǎng)一角，隨著主持人說(shuō)：“升旗，奏樂(lè)，敬禮�！弊o(hù)旗手們就邁著整齊的步伐來(lái)到升旗臺(tái)前，把國(guó)旗交給升旗手。隨著國(guó)歌的奏起，升旗手和他的家長(zhǎng)把國(guó)旗冉冉升起。這時(shí)，我的心中有說(shuō)不出的自豪，祖國(guó)多么偉大，我一定要好好學(xué)習(xí)。
我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)春天校園里的操場(chǎng)。
校園一角作文 篇5
我們的校園十分美麗，尤其是校園的西邊，綠意盎然，是同學(xué)們的樂(lè)園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向西看，首先映入眼簾的不是爭(zhēng)奇斗艷的花朵，而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像守護(hù)校園的忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻列隊(duì)待命，準(zhǔn)備沖鋒；又像一把把綠色的大傘，給在校園里玩耍的同學(xué)提供陰涼。
再往南邊走，就是我們的校樹(shù)——老槐樹(shù)。它的樹(shù)皮十分粗糙，就像一位慈祥的老人，在注視著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。老槐樹(shù)可真高呀，有三四層樓那么高；老槐樹(shù)的樹(shù)干可真粗呀，三四個(gè)人才能抱得下；老槐樹(shù)的葉子可真多呀，層層疊疊就像一個(gè)大帳篷，同學(xué)們都在它下面玩耍。每當(dāng)四五月份，在嫩綠的葉子中就會(huì)開(kāi)出一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的槐花，十分美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，槐花的香氣飄滿(mǎn)校園。
繞過(guò)粗壯高大的槐樹(shù)，向西走幾步，接著就會(huì)看見(jiàn)我們的�；ā柘龌ā赘t柱子上鋪滿(mǎn)了碧綠的葉子，構(gòu)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)巨大的涼亭，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹(shù)干纏繞在一起，葉子一層壓著一層，不留一點(diǎn)兒空隙。每當(dāng)初夏，一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真艷呀！仿佛像一團(tuán)燃燒的火焰；凌霄花的樣子真可愛(ài)呀，像喇叭、像酒杯、像鈴鐺；凌霄花真香呀，引來(lái)了許多小蜜蜂在它周?chē)骠嫫鹞�。一陣微風(fēng)拂過(guò)，碧綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在為凌霄花伴舞呢。
我的校園可真美啊！我愛(ài)我美麗的校園！
校園一角作文 篇6
我們的校園里有操場(chǎng)、數(shù)學(xué)樓、花壇、高爾夫球場(chǎng)等美景，但我最喜歡的還是籃球場(chǎng)旁邊的那棵芒果樹(shù)。
春天，芒果樹(shù)開(kāi)花了。啊！真美呀！一簇簇金黃色的芒果花散發(fā)出陣陣清香，那香味籠罩著整個(gè)校園，把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢！這香味很快招來(lái)了小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，接著蝴蝶和蜜蜂們也來(lái)了，它們有的在樹(shù)下跳舞，有的在樹(shù)中玩耍，有的在唱歌……真是一派熱鬧的景象。下課時(shí)我們?cè)谇驁?chǎng)上陪著它打球，芒果樹(shù)為我們助威。有時(shí)我們?cè)谒切⌒〉臉?shù)蔭下靠著樹(shù)干看書(shū)。真享受啊！
當(dāng)蒙蒙的春雨送走了春天的時(shí)候，夏天便也順著春天的足跡，悄悄地追了過(guò)來(lái)。這時(shí)候，芒果樹(shù)又換上了另一件深綠的衣裳。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，常常坐在芒果樹(shù)下玩耍和做作業(yè)。那時(shí)烈日當(dāng)空，我坐在樹(shù)下，陽(yáng)光只投下一點(diǎn)一點(diǎn)的光，那光點(diǎn)的大小和星星差不多，照在臉上，舒服極了！
秋天，不知不覺(jué)走來(lái)了。果實(shí)累累的芒果樹(shù)上長(zhǎng)著一只只又黃又大的芒果，果香迎面而來(lái)。高聲歡呼，似乎在慶祝芒果樹(shù)長(zhǎng)大了。芒果看見(jiàn)同學(xué)們那么高興，它也跟著同學(xué)們歡呼慶祝。這時(shí)候，芒果樹(shù)已有不少葉子向下落了。幾位同學(xué)在樹(shù)下玩，葉子落了下來(lái)，這幾個(gè)同學(xué)就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。剛掃干凈的操場(chǎng)被飄下的葉子鋪蓋住了，這時(shí)候的操場(chǎng)就象是一個(gè)用金磚鋪的操場(chǎng)。
寒冷的冬天到了。芒果樹(shù)仍然支撐著自己的葉子，忍受著刺骨的寒風(fēng)，繼續(xù)為人們生產(chǎn)新鮮空氣，讓我們每一天都能呼吸著新鮮的空氣。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機(jī)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園的芒果樹(shù)！
校園一角作文 篇7
我的校園里有高大的教學(xué)樓，有美麗的小花園，還有寬闊的操場(chǎng)……其中，最讓我流連的是小花園。
春天，小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋，好奇地打量著這新奇的世界，開(kāi)始了成長(zhǎng)的旅行。桃花從樹(shù)枝上羞羞答答地探出小腦袋，有的還未開(kāi)放，像媽媽肚子里沉睡的小寶寶，有的半開(kāi)半閉，像害羞的小姑娘，還有的全開(kāi)放了，像一位亭亭玉立的少女。他們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。樹(shù)上抽出了點(diǎn)點(diǎn)葉芽?jī)�，為�?shù)木增添了許多翠綠，這些葉芽?jī)翰淮笠俗⒁�，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉芽?jī)�，長(zhǎng)大了的葉芽?jī)鹤兂扇~子，為樹(shù)木披上了一件綠衣裳，一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象，把整座小花園點(diǎn)綴得漂漂亮亮的。
夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，但在小花園中卻一片清涼。高大的樹(shù)木蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥，好像一把大傘撐在花園中，給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課后，同學(xué)們紛紛跑到小花園里來(lái)乘涼、解暑，頓時(shí)，感到神清氣爽，還會(huì)有一種生命復(fù)蘇之感。
秋天，一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上，為地面鋪上了一條金黃的地毯，像一層厚厚的棉被蓋著大地，給大地保暖避寒。閉上眼睛，你還會(huì)聞見(jiàn)一股清香撲鼻而來(lái)，不用說(shuō)，那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣，里面有三四根花蕊，別看桂花小，香味可是出奇地香呢！我們都湊在桂花樹(shù)下不肯離去，像是喝酒喝醉了。
冬天，一棵棵樹(shù)都開(kāi)啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚，打掃著小花園，又像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著小花園。許多花都凋謝了，唯獨(dú)臘梅“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，顯示自己不怕寒冷的無(wú)畏精神，讓人敬佩。我不禁想起一句詩(shī)：“梅花香自苦寒來(lái)�！�
校園一角作文 篇8
我的校園很美麗，但我覺(jué)得校園里的假山那邊最美麗，接下來(lái)我就講講假山那邊的美麗吧。
課間，我去假山那邊玩，我發(fā)現(xiàn)，假山上面有很多建筑物，有亭子、小房子等等，亭子里有兩個(gè)老人在下棋，看他們專(zhuān)注的眼神，我認(rèn)為，他們下棋的時(shí)候一定很投入。假山上面還有一個(gè)漁翁在釣魚(yú)，要是這是真山在下雨，就可以聯(lián)想到一首詩(shī)：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！奔偕降淖钌厦孢�有一只白鷺，那只白鷺展開(kāi)雙翅，好像下一秒就要飛向蔚藍(lán)的天空。假山下面有個(gè)池塘，池塘里有很多金魚(yú)，那一群一群的金魚(yú)在游，可真漂亮，像一群穿著花衣服的小仙女在飛。
假山的后面還有幾十支竹子，春天下雨的時(shí)候，你到那里去看看，發(fā)現(xiàn)成群的筍從土里鉆出來(lái)，露出了可愛(ài)的小頭。
假山對(duì)面還有一個(gè)大亭子，這個(gè)亭子可是一個(gè)休閑圣地：人們可以再里面下棋、說(shuō)話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到里面休息休息呢，這個(gè)亭子可真方便�。∽罾锩孢�有一個(gè)“U”型的花架，有很多花藤都攀上了花架，這使一無(wú)所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色，而且花架上面還有小花，這使花架更漂亮了。
花架那里還有一片草地，雖然這些草不怎么起眼，但仔細(xì)一看，卻很好看，這一根根草就像綠色的項(xiàng)鏈，這一片草坪就像一大塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。
這就是美麗的校園一角。我愛(ài)我的校園。
校園一角作文 篇9
我們的學(xué)校有雅致的小橋流水、寬闊的操場(chǎng)、有趣的游樂(lè)設(shè)備……但讓我情有獨(dú)鐘的，還是在校門(mén)右側(cè)的小花園。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)校門(mén)，像無(wú)數(shù)把金色的利劍，驅(qū)散了黑暗�；▋簜兌悸龔膲�(mèng)中醒來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)梳理著秀麗的花瓣，伸開(kāi)金色的花蕊，來(lái)迎接蜜蜂和蝴蝶。幾只小麻雀停在樹(shù)枝上面，嘰嘰喳喳地討論著什么，爭(zhēng)得頭都歪了，小小的黑眼睛亮閃閃的。一陣風(fēng)刮過(guò)，花兒上的露珠像再也站不穩(wěn)的水晶球，忽然“吧嗒”一聲掉在了地上。小麻雀?jìng)冦读算�，隨即撲扇著翅膀，四散飛走了。沒(méi)了鳥(niǎo)的花園，有點(diǎn)兒清靜呢！
轉(zhuǎn)眼到了中午，太陽(yáng)完全升起來(lái)，景物已經(jīng)清晰可見(jiàn)了�；ㄔ谔�(yáng)的考驗(yàn)下紛紛低了頭。這時(shí)，竹林可就有了一片陰涼。若從竹林中向上看，就會(huì)覺(jué)得竹子的綠，已與藍(lán)天接在了一起。忽然腳下一絆，原來(lái)是新生的竹筍，在覆滿(mǎn)泥土的外殼下是潔白的心，是不是也“出淤泥而不染”了呢？此時(shí)，我建議你最好出來(lái)，坐在小石桌旁，來(lái)看看烏桕樹(shù)的陰涼吧。
午后，一場(chǎng)小雨悄然而至。沙沙沙，細(xì)密的春雨如同一道召喚生機(jī)的歌。沙沙沙，小雨有節(jié)奏地敲打著花兒。沙沙沙，綠葉舒服極了，在雨中點(diǎn)著頭。沙沙沙，雨止了。
隨著孩子們離去的身影，傍晚就慢慢登場(chǎng)了。云朵像淘氣的孩子，依然在半空中游玩而遲遲不肯歸去，晚霞想必是看不見(jiàn)了，但灰藍(lán)的天空也別有一番風(fēng)味。花園的顏色成了高貴的冷色，一切仿佛都蒙上了一層薄薄的青紗。竹林中，石桌上，都開(kāi)始變得冰冷。在迎風(fēng)招展的樹(shù)葉中，我像是看見(jiàn)了夜，那個(gè)披著黑紗的夜，不久，她就會(huì)主宰這里……
一天中，隨著光影的流轉(zhuǎn)，小花園無(wú)時(shí)無(wú)刻都是一道美麗的風(fēng)景。她，也是我們學(xué)校的一張閃亮的名片。
校園一角作文 篇10
我的校園生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走，讓我?guī)闳デ魄七@種可愛(ài)的假山。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，第一眼望見(jiàn)的就是這座假山了，走進(jìn)假山，打開(kāi)古色古香的小木門(mén)，映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅(jiān)硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢(shì)蜿蜒而上，幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。
順著樓梯走進(jìn)假山深處，映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中，麻雀更歡悅了，總是在樹(shù)枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長(zhǎng)久逗留在這里，但路過(guò)時(shí)，一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說(shuō)了，當(dāng)你漫步在小山中時(shí)，總能看見(jiàn)這些可愛(ài)的小生靈。
再往里走，就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個(gè)小巧可愛(ài)的黑尖頂，不過(guò)其它地方都是雪白的。走到這里，你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會(huì)兒，望著山上多彩豐富的景色，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一定會(huì)感到神清氣爽，心曠神怡。如果你夜晚來(lái)到這里，亭子還會(huì)被燈光照得五彩繽紛呢！
再往里走，選個(gè)合適的位置往下遠(yuǎn)眺，你可以看見(jiàn)高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路，還有操場(chǎng)和上面奔跑尖叫的孩子們。這是，你會(huì)生出一種很奇妙的自豪感，自豪于自己是輔成的學(xué)子。
……
每每走上假山，看著這些美麗的景物，望著悠悠的藍(lán)天白云，盡情享受著大自然時(shí)，我都會(huì)忍不住贊嘆：“嘿，美麗的假山！嘿，美麗的輔成！”
校園一角作文 篇11
“快看那只，可真肥！”“就是，多給它一點(diǎn)饅頭，讓它再胖一點(diǎn)！”原來(lái)是幾位同學(xué)在月爿池邊上喂金魚(yú)呢！
月爿池是我們學(xué)校里的一個(gè)圓圓的池塘，池里的水碧綠碧綠的，像一塊大大的翡翠。在太陽(yáng)的照射下，池水波光粼粼，像一顆顆鉆石在閃閃發(fā)光。池塘里，還有許多可愛(ài)的金魚(yú)，它們有大有小，有胖有瘦，有高有矮，真是形形色色、五花八門(mén)。最大的有雞蛋大小，最小的還不及我們的小拇指呢！它們?cè)诔乩锟旎畹赜蝸?lái)游去。你看，那只穿著金黃色連衣裙的大肥魚(yú)，擺動(dòng)著它那肥大的身子，好像在說(shuō)：“我餓，我餓，我還餓！”就在這時(shí)，一位同學(xué)撕下一片饅頭扔進(jìn)池里。那只大肥魚(yú)見(jiàn)了，瞪圓了眼睛，沖了過(guò)去�？墒堑人侥抢锏臅r(shí)候，饅頭的周?chē)缫褦D滿(mǎn)了魚(yú)，大肥魚(yú)仗著自己“魚(yú)高馬大”把其它魚(yú)都擠到了旁邊，自己一口獨(dú)吞了那塊饅頭。我想，其它的魚(yú)一定是怨聲不斷“哼，它憑什么搶我們的饅頭，明明是我們先來(lái)的！”“就是嘛，那只討厭的大肥魚(yú)！”……可是，它們誰(shuí)能比大肥魚(yú)厲害呢？
月爿池周?chē)鞘^做的護(hù)欄，月爿池被一座窄窄的石橋一分為二，我站在石橋上低頭看著月爿池，覺(jué)的自己仿佛置身于這碧綠的池水之中。最妙的是看雨中的月爿池了！天上降下淅瀝淅瀝的小雨，池面一下子就熱鬧起來(lái)了，小雨滴們有的在池面上跳起了歡快的舞蹈，有的在輕輕拍打著池水，有的則一頭扎進(jìn)池里，像小魚(yú)似的盡情地游暢。
沿著石橋往前走，就是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)了。升旗臺(tái)是方形的，周?chē)驮裸莩匾粯�，是石頭做的護(hù)欄。升旗臺(tái)的中間是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的起桿。
這就是美麗的校園一角。
校園一角作文 篇12
我們的校園一年四季生機(jī)勃勃，最受同學(xué)們歡迎的是天井小花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天，來(lái)到小花園，翠綠的小草從厚厚的土地下探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子，溫柔的春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦〔�。順著小石子鋪成的小路，走了一�?huì)就看見(jiàn)了桃花，只見(jiàn)一朵朵桃花像小姑娘似的，害羞地綻開(kāi)了笑臉。忽然，一片紫色的云霞映入眼簾，原來(lái)是含苞待放的紫玉蘭，那艷麗的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。
夏天到了，小花園里的樸樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。從遠(yuǎn)處看，樸樹(shù)就像一位士兵，保護(hù)著我們的校園。同學(xué)們?cè)跇銟?shù)的陰涼下嬉戲、玩耍、看書(shū)、捉迷藏，開(kāi)心極了。
秋天，銀杏樹(shù)葉像一把把黃色的小扇子，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翩翩起舞，就像在空中飛舞的蝴蝶，向人們傳遞秋天到來(lái)的訊息。柿子樹(shù)上的柿子也成熟了，像一盞盞小小的燈籠掛滿(mǎn)枝頭�？墒牵@么多柿子沒(méi)有人去摘它，因?yàn)槲覀兠W(xué)推行的是雅行教育，同學(xué)們都是雅行好少年。
不知不覺(jué)就到了冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，整個(gè)花園成了銀白色的世界，地面成了“雪毯”。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，在花園里打雪仗、堆雪人，給花園增添了無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)一年四季風(fēng)景如畫(huà)的天井小花園。
校園一角作文 篇13
紅紅的小辣椒，披著紫衣的茄子，若有若無(wú)的陣陣花香，這是什么地方呢？也許你沒(méi)有注意到，這就是我們校園中的一角。
操場(chǎng)的旁邊是門(mén)衛(wèi)爺爺種的一小片菜地。秋天到了，辣椒漸漸變黃了，葉子也掉落了，茄子也無(wú)奈地脫下了紫色的外衣。不久，菜地就變得光禿禿的了。有一天，在我足球訓(xùn)練的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)菜地里的土地松軟、濕潤(rùn)，難道是門(mén)衛(wèi)爺爺又種了什么嗎？我心里想。過(guò)了兩天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)菜地里已經(jīng)露出了許多嫩黃色的小芽，尖尖的，嫩嫩的，軟軟的，這下我才知道，原來(lái)門(mén)衛(wèi)爺爺種的是大蒜啊！沒(méi)過(guò)多久，菜地又變得生機(jī)勃勃了。一天早上我和小伙伴來(lái)這里來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)一顆顆顆晶瑩剔透的小露珠在蒜葉上玩滑滑梯呢！還有幾只小蝸牛在大蒜之間進(jìn)行爬行比賽這一小塊菜地仍然成為了我和小伙伴的“生物角”。
“生物角”的旁邊是一顆桂花樹(shù)。還沒(méi)看到就已經(jīng)聞到它的幽香，不像桃花的清香，也不像梅花的淡雅，而是一種“天香云外飄”一般的心曠神怡。翠綠油亮的葉子與星星似的黃色花蕊相互映襯，構(gòu)成了一副和諧的水彩畫(huà)。樹(shù)下還躲著幾株丁香，清新的白色，淡雅的粉色，艷麗的紫色。
欣欣向榮的小菜地，五彩繽紛的花園，加上我們熱火朝天的訓(xùn)練，這就是秋天最靚麗的風(fēng)景。
校園一角作文 篇14
我們的校園真美呀！
春天，一進(jìn)門(mén)就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，原來(lái)是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了！操場(chǎng)圍墻邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開(kāi)，就像一列士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
校園中最惹我眼的，就是門(mén)衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去，就像千萬(wàn)只粉色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。風(fēng)一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng)，那么耀眼，那么動(dòng)人。
勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的，如果你仔細(xì)看，枝上還有刺呢！它們好像在說(shuō)：“別來(lái)摸我！我會(huì)刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛(ài)心，它們互相交錯(cuò)，層層疊疊地向上生長(zhǎng)。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來(lái)十分團(tuán)結(jié)。花瓣的形狀和葉子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來(lái)像麥克風(fēng)，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會(huì)開(kāi)花，真是花中有花。花心是米黃的，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫(huà)家精心調(diào)配過(guò)似的，妙不可言�！昂眰兡惆ぶ�，我挨著你，簇簇?fù)頁(yè)�，就像是形影不離的伙伴，又像是親密無(wú)間的家人。
勒杜鵑不僅美，而且有著頑強(qiáng)的生命力，一年四季總是那么嬌艷，叫人熱血沸騰。
我愛(ài)校園的勒杜鵑，我愛(ài)美麗的校園！
校園一角作文 篇15
我們的校園里，有一個(gè)美麗的小花園。那里綠樹(shù)成蔭，草翠花開(kāi)。一條鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，好像一塊綠綢緞上系了一根銀白色絲帶。
春天的時(shí)候，小花園里被花朵染成了粉紫色。那粉色的是杜鵑花，花園里栽種了四、五盆。紫色則是一種不知名的花兒，它只有兩盆，但香味奇異。我覺(jué)得它的香味有點(diǎn)兒像椰蓉面包，甜中有麥芽的味道。
夏天的時(shí)候，小花園又披上了綠裝�；▓@入口處有一顆小葉女貞樹(shù)，它的枝葉被精心修剪成上、中、下三層，好像一位戴著綠帽子，穿著綠披風(fēng)，披風(fēng)下配穿著一條綠裙的貴婦人。
秋天的時(shí)候，小花園里又多了兩位“化妝師”，一位是銀杏樹(shù)，另一位是爬上虎。一到秋天，銀杏樹(shù)的葉子就變成了黃色的，爬山虎的葉子是紅色的，莖則是橙紅色。有了它們，花園里好像涂上了黃色眼影和紅艷艷的口紅。
冬天的時(shí)候，落葉給小花園鋪上了金黃色的地毯。雖然大部分樹(shù)木都只剩下光禿禿的枝干，但卻還能看見(jiàn)一抹綠，一抹紅。是的，它們并沒(méi)有枯萎。那一抹色彩，即是和冬天斗爭(zhēng)的標(biāo)志，也是它們對(duì)春天五彩繽紛的渴望！
花草雖然可愛(ài)，但沒(méi)有園丁的悉心培育，哪來(lái)這樣整齊有序的花園？我們雖然想學(xué)習(xí)，但沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo)，何來(lái)期中，期末考試的滿(mǎn)分卷？我們應(yīng)當(dāng)感謝園丁，因?yàn)樗麄兘o予我們這樣美的花園；我們更應(yīng)該感謝老師，因?yàn)橛辛怂麄�，才讓我們的心綻放出美麗的花朵！
這就是我們美麗的小花園，因?yàn)橛辛藞@丁她才花草如茵；這就是我們的書(shū)香校園，因?yàn)橛辛死蠋熕艜?shū)聲朗朗！
校園一角作文 篇16
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，可是卻都沒(méi)人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺(jué)才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門(mén)口的大門(mén)，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門(mén)口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。
校園一角作文 篇17
我的校園座落在包頭昆區(qū)，從外面看，“烏蘭小學(xué)”四個(gè)大字映入眼簾。我最喜愛(ài)夏季的校園景色。夏季我的'校園有一個(gè)地方是最美的，它就是教學(xué)樓腳下的“綠色長(zhǎng)廊”。夏日的早晨，清風(fēng)吹起“綠色長(zhǎng)廊”里爬山虎的葉子，它們就奏起了動(dòng)聽(tīng)的“三部曲”。
早晨的節(jié)奏是輕快而明朗的。隨著教學(xué)樓里朗朗地讀書(shū)聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發(fā)出的香氣香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽(yáng)的照耀下顯得高傲挺拔。
中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽(yáng)把大家趕進(jìn)了“綠色長(zhǎng)廊”中，滿(mǎn)頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽(yáng)光透過(guò)葉隙，將點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光撒在地上。每一股熱風(fēng)穿過(guò)葉子都會(huì)有很有詩(shī)意的嘩嘩的音樂(lè)響起。
傍晚的節(jié)奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風(fēng)吹來(lái)，一大片紅葉翩翩起舞，如同一汪紅紅的水波泛動(dòng)。蛐蛐在歡快地歌唱，月亮害羞似地躲進(jìn)云層。
深夜人們都入夢(mèng)了，大地格外安靜，仿佛在等待著黎明的到來(lái)。
于是校園里的“三部曲”嘎然而止。
校園一角作文 篇18
我不愛(ài)玫瑰的驕艷，我不愛(ài)菊花的迷人，我更不愛(ài)牡丹的國(guó)色天香。校園的一角，有著令人陶醉、神往、喜愛(ài)的芭蕉……
趁課余時(shí)間，我們抽空來(lái)到芭蕉面前，一覽它的英姿，略感它們的人性美，隨那飄飄的柔風(fēng)走進(jìn)仙境的世界，無(wú)與倫比的絲般感受，帶我飛翔在樸素醇美之中，去了解芭蕉的魅力。
芭蕉的葉子是深綠色的，葉緣凹凸不平，猶如一把破扇子，又像過(guò)山車(chē)蜿蜒起伏的軌道。在陽(yáng)光照耀下，顯得更加靈光通亮。就連葉莖也是層層疊疊的，有規(guī)律地橫豎交叉。好一個(gè)天工巧奪之作！在遠(yuǎn)處端詳，像鐵扇公主的芭蕉一樣，別看它葉薄莖細(xì)，在你不留意之時(shí)就會(huì)把你吹走呢？千觀不如一摸，我輕輕地摸了一下扇葉，光滑無(wú)比，如同一塊塊千雕萬(wàn)琢的好玉，散發(fā)著它的光澤靈晰。可惜它們的葉邊往下垂，好像一個(gè)變化萬(wàn)千的孩子，愁眉苦臉的，好像不想摸它。
接著我的目光盯緊了這粗壯的根，可以說(shuō)是根深葉茂，如同以為一位古稀老人，用飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，慈祥地望著我們，并在躁熱的天氣里為我們撐起一片愛(ài)的陰涼，一片片濃濃的愛(ài)意伴著空氣，分享與我們?cè)诶蠋煹奶嵝严�，我的視線被那顆花生形態(tài)的芭蕉所吸引。細(xì)細(xì)觀察，花苞低垂下來(lái)，好像是個(gè)無(wú)力玩耍的孩子。頭下垂著，腦子不知又在想什么，花苞與葉柄的連接處，如同一節(jié)一節(jié)的樓梯順下來(lái)，我與幾個(gè)貪心的同學(xué)情投意合，還以為那就是“帝王蕉”呢，抱有吃念，不禁口水直流三千尺�？匆部催^(guò)，聞也聞過(guò)，摸也摸過(guò)。我們便跟著老師到高處去眺望芭蕉，我仔細(xì)眺望，芭蕉葉向四周分開(kāi)，如同無(wú)數(shù)優(yōu)秀“精英”離開(kāi)了母校，并且發(fā)現(xiàn)底下葉子已經(jīng)爛掉了�？粗粗也唤|景生情，想到那嘔心泣血，甘為人梯的老師們，他們猶如一群天使，把自己的青春投入到教育之中，為的是下一代人的前途，將知識(shí)的種子打包，手把手的教給了我們。讓我們的理想在心中萌生。
芭蕉，一味執(zhí)著地追求愛(ài)的足跡，把自己一份微薄力量投入在校園一角，默默地呈現(xiàn)一派美麗的傳遞，隨著那清香與愛(ài)的混合，在校園每個(gè)角落漫天飛舞，歌頌著學(xué)校美麗的未來(lái)。芭蕉以普通的草本植物身份，將在校園里永世長(zhǎng)存，目睹學(xué)子成長(zhǎng)的每一天。
校園一角作文 篇19
今天，我要為大家介紹我學(xué)校的一角。就是我們學(xué)校的金魚(yú)池和假山了！
假山和金魚(yú)池都很美。那我先來(lái)介紹一下假山吧！春天，假山上長(zhǎng)滿(mǎn)了剛發(fā)芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花，長(zhǎng)在上面好像給假山套了一個(gè)花環(huán)一樣。夏天，假山更綠了，綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天，假山上的葉子全黃了，一片飄落在校園里，另一片落在池塘邊，有點(diǎn)復(fù)古的美。冬天的假山更美了！雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖，真美！
接下來(lái)，我要接著為大家介紹小金魚(yú)。相信小金魚(yú)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，可是，我學(xué)校的小金魚(yú)可不一樣哦！春天，小金魚(yú)躲在洞穴里，咦？小金魚(yú)為什么躲在洞穴里呢？哦，是因?yàn)椋捍禾靹倎?lái)，冬天剛過(guò)，冬天的氣息還沒(méi)有完全消退呢！所以，小金魚(yú)才躲在洞穴里。夏天，小金魚(yú)像我們一樣出來(lái)玩了！看！它們?cè)谕孀矫圆啬�！真有趣！秋天，小金魚(yú)在池邊舞蹈真優(yōu)雅��！多像一個(gè)個(gè)小公主呀！冬天，小金魚(yú)又躲在洞穴里欣賞著美麗的雪景，不出來(lái)了！看！我們學(xué)校的金魚(yú)和別的金魚(yú)不一樣吧？嘻嘻！
這就是我學(xué)校的一角。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與美麗！
校園一角作文 篇20
我們的校園真的很美，有漂亮的教學(xué)樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場(chǎng)，學(xué)生課間活動(dòng)的乒乓球臺(tái)，但我最喜歡的是站在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。
這兩大榕樹(shù)真的很茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像個(gè)大風(fēng)扇，近看像兩把大傘。大榕樹(shù)枝葉繁茂，樹(shù)干粗壯，三個(gè)學(xué)生可以張開(kāi)雙臂將它圍住。這棵大榕樹(shù)很高。在四樓教學(xué)層，伸手就能摸到樹(shù)枝。站在樹(shù)下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點(diǎn)。在炎熱的夏天，學(xué)生們可以在大樹(shù)下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹(shù)下玩游戲而不會(huì)淋濕。
這兩棵大榕樹(shù)不僅枝繁葉茂，而且是一個(gè)喜氣洋洋的世界。
鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖向那棵大榕樹(shù)�？�，一些學(xué)生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學(xué)生都玩得很開(kāi)心。教室里經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生的嬉鬧聲。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校和那兩棵大榕樹(shù)！
校園一角作文 篇21
你見(jiàn)過(guò)我校園里的四個(gè)流蘇嗎？如果你沒(méi)看過(guò)，我給你介紹一下。
學(xué)校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松，每?jī)煽脴?shù)一排。他們手牽手，肩并肩，就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風(fēng)吹不動(dòng)，水也沖不走。它的綠葉一串串的，真像羊肉串，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從一個(gè)小姑娘身上垂下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，他們跳舞，多美啊！仔細(xì)看，那片葉子是“針”！一不小心就會(huì)扎手！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一棵塔松都像一把綠色的大絲絨傘，一個(gè)綠色的涼棚。你一走到樹(shù)下就會(huì)感到?jīng)鏊?/p>
每天放學(xué)回家路過(guò)他們，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，快長(zhǎng)大！”！一定要長(zhǎng)得比教學(xué)樓高�！拔业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了。聽(tīng)周老師說(shuō)有一個(gè)塔松，比三樓高一點(diǎn)。
嗯，你喜歡我學(xué)校的大宋！
校園一角作文 篇22
為了寫(xiě)更好的作文，老師帶我們參觀了校園，當(dāng)時(shí)天空又白又灰，還下著毛毛雨。
我們先去了菜園。只見(jiàn)銀杏葉像小扇子，紅月季花，綠葫蘆藤上有葫蘆兄弟，仿佛在向我們招手！我嘗了嘗紅薯的葉子，嘗了嘗銀杏葉的味道，很苦。酥脆的沙果味甜，未熟的沙果味澀。原來(lái)各種植物口味都不一樣！
我們又來(lái)到了地理氣象公園。有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，一有地震就會(huì)發(fā)出聲音。有日晷，用來(lái)計(jì)算時(shí)間。還有一個(gè)地球儀，可以看到世界上所有的國(guó)家，我也可以看到我們偉大的祖國(guó)。
通過(guò)這次參觀，我學(xué)到了很多以前不知道的花，也收獲了很多知識(shí)，于是我們高高興興的回到了教室。
校園一角作文 篇23
我們的校園美麗而充滿(mǎn)活力，到處都是美麗的風(fēng)景。不過(guò)我特別喜歡教學(xué)樓下面的天井。
當(dāng)你來(lái)到院子里時(shí)，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開(kāi)的梅花，等等。它們優(yōu)雅、多彩、美麗。
天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛(ài)，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結(jié)實(shí)而新鮮，像松樹(shù)一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。
天井兩端有兩個(gè)巨大的青銅魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮和可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)有時(shí)吐泡泡，有時(shí)玩耍，有時(shí)浮出水面，有時(shí)潛入水中�！棒~(yú)戲荷葉”的美景令人神往。
院子里種了很多桂花樹(shù)。站在院子里，讓人心曠神怡。
課間休息時(shí)間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏。看，他們多開(kāi)心��！
校園內(nèi)的天井為學(xué)校增添了無(wú)限的色彩，讓學(xué)校更加輝煌。
校園一角作文 篇24
在我們學(xué)校的西南角，有一排梧桐樹(shù)和冬青。他們就像一對(duì)對(duì)好朋友，枝葉縱橫交錯(cuò)。你為我擋風(fēng)，我為你擋雨。他們很親密。
春天，他們穿綠色毛衣。每天迎著春風(fēng)歡快的舞步向我們問(wèn)好。溫暖的陽(yáng)光照射在樹(shù)枝上，反射出明亮的白光，非常美麗。
夏天，他們穿上深綠色的裙子，看起來(lái)很清爽。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，梧桐和冬青在樹(shù)下投下一大片樹(shù)蔭，非常涼爽。我們鉆進(jìn)樹(shù)蔭去上體育課，讓我們打，他們一句話都沒(méi)說(shuō)。
秋天，大樹(shù)的葉子變成金色，他們穿著金色的晚禮服。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，反射出金色和銀色的光。從教室里看，梧桐樹(shù)和冬青已經(jīng)變成了美麗的三色樹(shù)，真的很奇妙！
冬天下大雪，大樹(shù)換上銀色羽絨服。雪花一片接一片飛下來(lái)，落在樹(shù)枝上。他們沒(méi)有冷漠地趕走他們，而是熱情地招待他們?cè)谶@里玩游戲。
我很喜歡這排梧桐樹(shù)和冬青。原因既不是他們的美麗，也不是他們的舞蹈，而是他們的熱情和慷慨。春天，他們不會(huì)不理我們，而是熱情地迎接我們。夏天，我們?cè)谒麄儤?shù)蔭下鉆，吵吵鬧鬧，他們毫無(wú)怨言；秋天，我們把樹(shù)下飄落的樹(shù)葉撿起來(lái)當(dāng)標(biāo)本，它們也很大方；冬天，我們用雪球砸它，它們都默默忍受著。
我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)這排梧桐樹(shù)和冬青的精神。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為它們是世界上最美麗的樹(shù)，也是我們校園最美麗的角落。
校園一角作文 篇25
再往前走，進(jìn)了大操場(chǎng)，看到講臺(tái)兩邊站著兩株海棠樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝干上長(zhǎng)著一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹(shù)雖然不起眼，但每年都能產(chǎn)很多小海棠！小海棠是青綠色的。如果你走過(guò)去聞聞，嗯！一股清香頓時(shí)充滿(mǎn)了我的心脾。
操場(chǎng)右邊的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著它們的樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
走在講臺(tái)后面，我看到一棵沒(méi)有名字的大樹(shù)。大樹(shù)披著一層厚厚的硬皮，樹(shù)葉危險(xiǎn)地晃動(dòng)著，仿佛怕風(fēng)。隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來(lái)救我！”沒(méi)有人在乎它的叫喊，但它們?nèi)匀槐伙L(fēng)無(wú)情地吹倒了，而在樹(shù)下，我感到一陣淡淡的“樹(shù)葉雨”�！坝辍痹谖夷樕祥W爍，感覺(jué)棒極了！
秋色真濃！秋天多迷人�。∧呐履憧粗恢恍⊙劬�，都會(huì)讓你心動(dòng)。
校園一角作文 篇26
在校園里，我最喜歡的地方是東北角的小樹(shù)林。
小樹(shù)林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地里依然有一派生機(jī)勃勃的景象：一個(gè)頭上戴著綠色的帽子，露出半個(gè)腦袋，穿著白色的連衣裙，鼓鼓囊囊地長(zhǎng)著一個(gè)白肚皮的白蘿卜；蝴蝶形狀的豌豆；有長(zhǎng)而細(xì)的辮子的大蒜�？炜矗≌R的一排排小青菜。它們有綠色的葉子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色莖干的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，青菜的葉子在風(fēng)中搖擺，就像在跳集體舞�？炜�！淘氣的絲瓜藤在玩耍，它們爬到了樹(shù)頂。上面開(kāi)了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風(fēng)一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的，像蕩秋千一樣。
花園旁邊有很多移動(dòng)設(shè)備：高梯、短雙杠、實(shí)心圓環(huán)……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們沖向移動(dòng)設(shè)備。有的像蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的就像一只小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環(huán)，身體凌空，就像蕩秋千一樣。學(xué)生們玩得很開(kāi)心，笑著沖破天空，傳播得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我喜歡校園東北角的小樹(shù)林，它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)！
校園一角作文 篇27
我們的校園很漂亮，它是一個(gè)美麗的植物校園。
尤其是蘑菇館的那兩棵櫻桃樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵櫻桃樹(shù)像兩個(gè)仙女，點(diǎn)綴著校園。櫻桃樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，所以看起來(lái)像粉紅色的小水果。櫻花的花瓣中間是純白，邊緣是淡粉色。櫻花的花心有兩層，一層土黃色，一層黑色。一朵接一朵的櫻花為我們的母校增添了許多優(yōu)雅。櫻桃樹(shù)的樹(shù)枝又粗又長(zhǎng)，相互交錯(cuò)，就像我們的手掌一樣！樹(shù)上有茂盛的葉子，真的像淡綠色的船。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，幾朵頑皮的櫻花出來(lái)玩耍。有的隨風(fēng)起舞，仿佛與朋友共舞；有的小組在光禿禿的土地上玩游戲！
校園里哪棵樹(shù)最帥？那會(huì)是石榴樹(shù)的大哥！他英勇、威武、高大。他有綠松石色的頭發(fā)，葉子很小，綠色的頭發(fā)感覺(jué)很舒服。是我們學(xué)校有名的樹(shù)模！
樟樹(shù)大叔是最有見(jiàn)識(shí)的樹(shù)。他的葉子有的已經(jīng)換成了淡綠色的襯衫，有的還是深綠色，有的是里面白里紅的老葉子。他的身體需要幾個(gè)孩子圍著。
蘑菇館里有兩個(gè)巨大的“蘑菇”，課間會(huì)有小朋友來(lái)玩。兩個(gè)小蘑菇是給我們休息的。蘑菇亭周?chē)谴髽?shù)。從遠(yuǎn)處看，好像有幾個(gè)保安在保護(hù)我們的母校。
這是我們的校園，一個(gè)美麗的植物園！
校園一角作文 篇28
秋姑娘悄然而至，用五彩繽紛的色彩裝點(diǎn)著學(xué)校的“曲徑探索園”。
走過(guò)大門(mén)，你會(huì)看到草地上的梧桐樹(shù)已經(jīng)變成了黃色的毛衣，他們伸出手臂在歡迎你。
繼續(xù)向縱深推進(jìn)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢中生長(zhǎng)著不同顏色、不同形態(tài)的菊花。菊花有的像大絨球，有的像開(kāi)著的手掌，有的像開(kāi)著的煙花。有些是金色的，有些是白色的，有些是紫色的，有些是紅色的。你看，它綠色的花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣，像一個(gè)害羞的女孩。
再往里走，你就是桂花園了。在綠色的樹(shù)枝上，盛開(kāi)著一串淡黃色的桂花。聞一聞，一股清香穿透鼻子，啊！真不愧是“桂花香，十里外香”。
穿過(guò)桂花園，你會(huì)找到果園�？催@里，每棵樹(shù)都長(zhǎng)滿(mǎn)了橘子，彎曲著樹(shù)枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹(shù)梢的小燈籠。再看那邊，藤蔓上掛著一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏，都躲在樹(shù)葉里。
在小路的盡頭，有一個(gè)小的扇形池塘。池水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻清晰可見(jiàn)。池塘周?chē)幸恍S色和粉色的小野花。池塘后面，有兩個(gè)栩栩如生的丹頂鶴雕像。
秋天的校園是果園，是花園，是天堂！
校園一角作文 篇29
早上，我一進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是爺爺和傅奶奶的雕像。爺爺眼睛上戴著一副眼鏡，媽媽笑著靠在他身邊。兩位老人慈祥地看著我們，仿佛在說(shuō)：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握自己的技能，長(zhǎng)大后為建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)�！�
你知道我們學(xué)校的名字是怎么來(lái)的嗎？是由爸爸名下的實(shí)力和奶奶名下的學(xué)習(xí)組成的。為了讓全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人爺爺和傅奶奶這兩位可敬的老人，在建校50周年之際，他們的雕像被安放在學(xué)校的正中。雕像旁邊有兩棵挺拔的杉樹(shù)，像兩個(gè)衛(wèi)兵，永遠(yuǎn)守護(hù)著老人的安全。
學(xué)生們都很喜歡這座雕像，每天都在雕像旁邊打掃，這樣雕像就永遠(yuǎn)有一個(gè)干凈的環(huán)境。春天，學(xué)生們?cè)诘裣裰車(chē)鷶[放各種各樣的花，包括紅玫瑰、紫色小號(hào)花和銀色蒲公英。讓爺爺奶奶享受春天的氣息。秋天，同學(xué)們?cè)诘裣衽赃叿N上了鐵樹(shù)，讓兩位老人永遠(yuǎn)活在我們心中。
早上，學(xué)生們?cè)诘裣衽赃呑鼍毩?xí)。爺爺奶奶仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)重要，健康更重要，有了力量才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。上課的時(shí)候我們?cè)诘裣衽赃呁�，兩位老人好像在說(shuō)：“小心，別摔倒了�！胺艑W(xué)了，同學(xué)們?cè)诘裣衽赃吪抨?duì)，爺爺奶奶好像在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，回去好好休息。"
多么關(guān)心我們的爺爺奶奶！每天，我都會(huì)來(lái)到你的雕像前，給你一份禮物，表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊重和愛(ài)。
校園一角作文 篇30
這個(gè)角落充滿(mǎn)了學(xué)者的氣息；這個(gè)角落充滿(mǎn)了淡淡的香味；這個(gè)角落承載著我們的夢(mèng)想，這個(gè)角落就是——文化走廊。
我一進(jìn)大門(mén)，就看到兩邊各有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。長(zhǎng)廊外有青藤，氣味淡雅芬芳。
早上，我來(lái)到學(xué)校，樹(shù)葉上覆蓋著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下像閃亮的珍珠一樣閃閃發(fā)光。進(jìn)去享受香味和香味，讓你覺(jué)得很舒服。
中午陽(yáng)光高照，走進(jìn)去會(huì)覺(jué)得特別涼快。周?chē)蔷G色，讓人陶醉。
傍晚，只剩下絢爛的夕陽(yáng)。墻角灑在長(zhǎng)廊上，玫瑰色很柔和。連里面的畫(huà)都變紅了。
這就是書(shū)香世界，讓人喜歡，讓人陶醉。
校園一角作文 篇31
我的校園里充滿(mǎn)了快樂(lè)，很多小學(xué)生在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，灑下快樂(lè)的幼苗；我的校園充滿(mǎn)智慧，很多小學(xué)生在這里感受到智慧的源泉，灑下智慧的根基；我的校園充滿(mǎn)了溫暖，許多小學(xué)生在溫暖的懷抱中長(zhǎng)大，播下溫暖的種子。
在我學(xué)校的東北角有一個(gè)花園�；▔锏幕ㄎ孱伭�，像漂亮的女孩。真的很有意思！當(dāng)你用鼻子聞它時(shí)，你可以聞到鮮花清新的香味。旁邊，一群“花仙子”拍打著晶瑩的衣裙。左邊有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子。亭子里滿(mǎn)是鵝卵石。走在上面，突然覺(jué)得神清氣爽。撿起一片落葉，你會(huì)看到它所蘊(yùn)含的生命的奧秘，撿起一塊鵝卵石，輕輕拍打，聽(tīng)到它驚天動(dòng)地的吼聲，震耳欲聾。
我學(xué)校北面有座橋，叫虞城橋。虞城橋上有許多精致的雕工，如展翅翱翔的雄鷹，五彩繽紛的孔雀。橋上有許多古詩(shī)。讀詩(shī)看畫(huà)，就像忘記了世界，忘記了自己。橋下有一個(gè)清澈的水池。池上有纖細(xì)的荷花，也有不含苞待放的荷花。就像一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的少女，我仿佛看到了它未來(lái)的精彩人生。
學(xué)校的最北邊是后面的操場(chǎng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)是由塑料制成的，色彩鮮艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像彩虹，刺眼。操場(chǎng)前面是一個(gè)寬大的講臺(tái)，里面全是我第一次朗誦的回憶。主席臺(tái)的左邊是升旗臺(tái)。紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。這面紅旗上，流淌著多少為中國(guó)而英勇革命的珍貴血液？有多少中國(guó)人感到驕傲和自豪？我仿佛看到，操場(chǎng)上，學(xué)生們整齊的排著隊(duì)，用紅領(lǐng)巾和�；障驀�(guó)旗敬禮，看著五星紅旗緩緩升起。操場(chǎng)的左右兩邊是一排排的大樹(shù)，都筆直挺拔，像守護(hù)校園的哨兵，日夜傲然地站在周?chē)�，隨時(shí)準(zhǔn)備著。
我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓：雨城樓、秋鎮(zhèn)樓、邱智樓和秋實(shí)樓。
我愛(ài)這個(gè)溫暖，溫柔，溫暖的校園！
校園一角作文 篇32
北方的中學(xué)，大多都是一個(gè)樣一棟樓或幾棟樓圍著一個(gè)操場(chǎng)和主席臺(tái)。但，包鋼三中就不一樣了，操場(chǎng)后有一個(gè)園子供同學(xué)們休息和玩耍，園中有形態(tài)各異的石頭堆成的假山，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，翠綠挺撥的大樹(shù)，可謂是一片繁華之地。
還未進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)園子并沒(méi)有用"紅墻綠瓦"劃定范圍，只是用二座由瓦磚砌起的月牙門(mén)，門(mén)的上方寫(xiě)著"桃李園"三中學(xué)子千千萬(wàn)萬(wàn)。即使是用"桃李滿(mǎn)天下"來(lái)形容也不算夸張。
進(jìn)入園內(nèi)，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，首先看到的便是這塊三中石，此石較為端正，通體為黃白色，立在一片綠草之中，白色與綠色相結(jié)合，更是顯的寂靜素雅。三中石后是一片向日葵地，金黃卻不刺眼，反而給這一片綠中加了濃重的一筆，更是生動(dòng)�？睾笫怯蓭讐K異石所堆成的小假山，形狀奇特卻也是精神的，深灰色的石塊也為這小園增添了幾分學(xué)識(shí)氣概。
沿著青石小路來(lái)到右邊，幾棵棗樹(shù)與柳樹(shù)相呼應(yīng)，柳枝搖曳，棗樹(shù)茂盛一片生機(jī)。在朝前走，便是一棵有著20多年歷史的巨樹(shù)，高大的身姿早已超過(guò)了學(xué)校的圍墻，枝干稍稍向在傾斜創(chuàng)出一片陰涼之地，樹(shù)影婆娑沉穩(wěn)而又安詳。陽(yáng)光落下，透過(guò)樹(shù)葉大大小小的光影如水滴般掉落，落在了這充滿(mǎn)著活力的三中大地。
古樹(shù)前，是一尊孔子像，孔子的頭微微上仰，目光銳利充滿(mǎn)了智慧，兩手?jǐn)傞_(kāi)卻又多了幾分平和，雖用石頭雕刻而成，可面部線條柔軟使他有了些許生氣。
孔像的右邊有條長(zhǎng)廊，里面有坐位，下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱谋е鴷?shū)本來(lái)到這里，在這富有生機(jī)的地方，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香享受著閑睱。
校園一角作文 篇33
我們的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù)、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的是走廊。
站在走廊上，可以看到操場(chǎng)上一年四季的變化和每天的天氣變化。上課的時(shí)候，走廊鴉雀無(wú)聲，偶爾會(huì)有幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在走廊上安靜地聽(tīng)我們上課。最熱鬧的就是下課的走廊了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌�，紛紛在走廊上玩耍起�?lái)，有的跳繩、有的玩老鼠偷油、有的湊著頭在說(shuō)悄悄話……
我和好朋友張佳旺最喜歡在走廊里做游戲。有一次，我們正在比賽賽跑，胡堯卿的頭突然湊了過(guò)來(lái)，我剎不住身體，只好一躍而起。這時(shí)同學(xué)們都向我投來(lái)了驚呆的目光。我瞬間覺(jué)得自己是個(gè)超人。果然，走廊上的樂(lè)趣特別多��！
走廊給了我許多樂(lè)趣，我喜歡這里。
校園一角作文 篇34
我們的學(xué)校面積不大，但是這里的有操場(chǎng)、圖書(shū)室、小花壇等，就像我的老朋友！其中，我最歡的是操場(chǎng)。
從一年級(jí)到現(xiàn)在的三年級(jí)，我已經(jīng)在學(xué)校里生活快三年了。在這三年里，我經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事，這些事大多發(fā)生在一個(gè)有趣的地方，那就是我喜歡的操場(chǎng)。
學(xué)校的操場(chǎng)并不大，只有教學(xué)樓的一半左右，但是小小的操場(chǎng)也有橡膠跑道和籃球場(chǎng)，我非常喜歡學(xué)校的操場(chǎng)。
下課時(shí)我們會(huì)跑出教室，手里拿著許多游戲器具，有籃球、跳繩，還有羽毛球等。我最喜歡玩籃球，每次把籃球投入籃筐的時(shí)候，我就覺(jué)得很有成就感。
每次在操場(chǎng)進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí)，所有的同學(xué)都使出了全力，一定要給班集體拿回榮譽(yù)，增添光彩！
這個(gè)操場(chǎng)不僅帶發(fā)我許多快樂(lè)，而且讓我成長(zhǎng)。
校園一角作文 篇35
來(lái)到我的學(xué)校，大街嶺小學(xué)。首先出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，走上去之后就是寬敞的操場(chǎng)。
每天清晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園。我和同學(xué)們背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地從校門(mén)口走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。每天都會(huì)看到門(mén)衛(wèi)室和藹可親的保安爺爺，他每天都是笑容滿(mǎn)面地看我們上學(xué)，送我們放學(xué)。
走進(jìn)校園，我們會(huì)看到莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一棟五層的教學(xué)樓，每間教室都打掃得非常干凈。我最喜歡的還是我們學(xué)校的那個(gè)小操場(chǎng)，那里有四棵大樹(shù)，是我們的樂(lè)園。小操場(chǎng)離學(xué)校食堂很近，在那里玩，時(shí)不時(shí)會(huì)聞到香噴噴的飯菜香。在樹(shù)下，我們經(jīng)常一起玩游戲。游戲的名字叫“三個(gè)字，不許動(dòng)，抓到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)抓我”。還有我們一起在樹(shù)下找蝸牛，太開(kāi)心了！大操場(chǎng)上就是高年級(jí)的大哥哥們打籃球的地方，有時(shí)我們會(huì)過(guò)去一起玩，有時(shí)候就在旁邊吶喊加油。
我愛(ài)我們的學(xué)校，在這里不僅可以讓我學(xué)到知識(shí)，還給我?guī)?lái)了特別多的快樂(lè)！
校園一角作文 篇36
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場(chǎng)、小操場(chǎng)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，喜歡小操場(chǎng)里那一棵棵桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽。
夏天，桂花樹(shù)枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽(yáng)的綠傘。一到下課，同學(xué)們就在桂花樹(shù)下活動(dòng)，桂花樹(shù)下沸騰起來(lái)。高年級(jí)同學(xué)在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開(kāi)心��！低年級(jí)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡歌笑語(yǔ)……而我，只要下課有時(shí)間，就會(huì)約上我的好朋友黃穎慧一起在樹(shù)下跳繩，這也是我最開(kāi)心的事了。
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，同學(xué)們都喜歡跑到操場(chǎng)上享受這迷人的香味。
冬天，雪花飛舞，桂花樹(shù)也要脫下舊衣裳了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。
這就是是我校園的一角，給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣可真多呀！
校園一角作文 篇37
我們的學(xué)校坐落在彎彎的烏江河畔，站立在一座小山嶺上，所以就叫大街嶺小學(xué)。
踏進(jìn)我們的校園，一排排整齊的樟樹(shù)像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士時(shí)刻保護(hù)著我們。樹(shù)的一旁，種著各種花花草草。在白色柵欄的襯托下，好像在夾道歡迎我們這些待成長(zhǎng)的學(xué)子一樣。樟樹(shù)的另一邊則是一個(gè)大大的操場(chǎng)。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會(huì)聞到陣陣花香。校園一角的小活動(dòng)區(qū)特別引人注目。在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的，白的。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股花香，引得蝴蝶采蜜神采飛揚(yáng)。校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，里面有許多健身器材。有單杠，雙杠。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠。還有的在玩跳繩，我和賀品文正在捉迷藏。
校園一角帶給我們很多快樂(lè)，我喜歡我們的校園。
校園一角作文 篇38
我的學(xué)校面積不大，但我喜歡這里，喜歡這兒的一草一木。每一棟樓，都像我的老朋友。其中，教學(xué)樓旁的小花壇，是我最喜歡的地方。
小花壇的美麗景色可多了。最中心有一棵很高大的樹(shù)。這棵樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，很高大。其次是樹(shù)下的蘭花。白白的花瓣，黃色的花心。風(fēng)一吹，蘭花姑娘便和伙伴們?cè)陲L(fēng)中跳起舞來(lái)�；▔瘜�(duì)面就是小區(qū)，可熱鬧了。風(fēng)一吹，墻上的花哥哥就和青苔妹妹跳起了舞。
一天上體育課，我們?cè)谀莾鹤霾�。做完操之后老師就讓我們自由活�?dòng)。因?yàn)榕聼�，大部分同學(xué)都選擇在小花壇下玩耍。這棵樹(shù)用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂來(lái)遮擋炎熱的太陽(yáng)，像老師一樣呵護(hù)著我們。樹(shù)旁的小花小草像小朋友一樣陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，度過(guò)美好時(shí)光。
這就是我的校園一角。學(xué)校，我愛(ài)你。有你，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園一角作文 篇39
我們的校園面積不大，但我很喜歡這里。我喜歡熱鬧的操場(chǎng)，也喜歡安靜的教室，更喜歡美不勝收的花壇。
主教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上，有兩個(gè)景色迷人的小花壇。這里一年四季美如畫(huà)。
陽(yáng)春三月，小草鉆出地面，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，這里馬上就要變成綠色的海洋啦！”果然，不久之后，花壇里的草長(zhǎng)得更茂盛了，花壇就變成小小的草原了。春暖花開(kāi)，草地中的野花開(kāi)放了，紅的、粉的、紫的……顏色各異的花朵把花壇打扮得更漂亮了。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，烤得大地滾燙滾燙的�；▔锏幕▋汉托〔輩s精神抖擻。因?yàn)椋▔锏男?shù)為它們撐起綠色的小傘，擋住了太陽(yáng)。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉飄落，為我們“沙沙”伴奏。黃黃的葉子翩翩起舞，讓我們駐足觀賞。
冬天，落了葉的枝干上飄滿(mǎn)雪花。銀裝素裹的小花壇變得更漂亮了。
花壇，風(fēng)景如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我要用畫(huà)筆留住它的美麗；如果我是詩(shī)人，我要用優(yōu)美的語(yǔ)言贊美它的美麗！
校園一角作文 篇40
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的小操場(chǎng)、花壇、大樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是花壇。
花壇里有許多花，紅的、黃的、白的、粉的……旁邊還有一些綠油油的小草和一棵粗壯的大樹(shù)。大樹(shù)筆直地站在那里，像一個(gè)保護(hù)花朵和小草的戰(zhàn)士。
下課時(shí)，我會(huì)跑到花壇邊看花朵。小草和花朵常常在聊天�；ú菹掠性S多小動(dòng)物。小螞蟻給自己搬運(yùn)糧食，蝸牛和螞蚱比賽跑步，蚯蚓幫花朵和小草松土�；ǘ浜托〔菰陲L(fēng)中互相碰觸，像在說(shuō)悄悄話……我和同學(xué)們?cè)谂赃呉贿叧�，一邊看花朵。我和小伙伴�?jīng)常在那里玩，玩得非常開(kāi)心，還在旁邊鍛煉身體。蝴蝶一來(lái)，花朵向蝴蝶露出了燦爛的笑臉。春天，花朵和小草長(zhǎng)得茂盛，綠油油的小草上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，招引來(lái)許多同學(xué)，連老師也忍不住停下腳步。
校園一角帶給我許多快樂(lè)和開(kāi)心，我喜歡這里。
校園一角作文 篇41
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、美術(shù)室、書(shū)法室，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是操場(chǎng)。
操場(chǎng)上有很多棵桂花樹(shù)，站立在那里，像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，金黃的、淡黃的、雪白的桂花讓校園美不勝收。我們每天上學(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，整個(gè)人都精神了。有時(shí)候下課，我會(huì)和同學(xué)一起到花壇里找軟軟的蚯蚓，慢吞吞的蝸牛，還有排著隊(duì)的小螞蟻。我還會(huì)把食物放到花盆里引螞蟻來(lái)?yè)屖澄�，可熱鬧了。
操場(chǎng)的另一邊還有一個(gè)沙坑，可是根本不能玩。跑道的盡頭有一顆石榴樹(shù)，樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅紅火火的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅美麗的圖畫(huà)。
這就是我們的校園，既漂亮又好玩，我愛(ài)校園的一角，更愛(ài)我的校園。
校園一角作文 篇42
雖然我們的學(xué)校面積不大，但我也很喜歡它。這里高大的教學(xué)樓，寬廣的大操場(chǎng)和一個(gè)可愛(ài)的小操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有一個(gè)沙坑，這些都是我的好朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，讓我來(lái)介紹一下吧！
小操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，國(guó)慶節(jié)放完假后來(lái)到這里，哇，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了好多好多小花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣花香。
下課時(shí)，同學(xué)們接二連三地來(lái)到小操場(chǎng)玩，有的在玩賽跑，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳繩，還有的在捉蝴蝶……熱鬧極了！
有一天，我們玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)在小操場(chǎng)的樹(shù)上有一個(gè)小蜂窩，樹(shù)上的小黃花上圍繞著好多小蜜蜂，它們應(yīng)該是在采蜜。當(dāng)時(shí)，腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)想法，過(guò)陣子會(huì)不會(huì)從蜂窩里面流很多甜甜的蜂蜜出來(lái)呢？想到這里，我口水直流，哈哈！
這就是我們學(xué)校的小操場(chǎng)，一個(gè)多彩的小操場(chǎng)！
校園一角作文 篇43
我的學(xué)校叫大街嶺小學(xué)。這里有寬敞的教室，寬闊的大操場(chǎng)，還有一個(gè)小操場(chǎng)……我悄悄告訴你：我最?lèi)?ài)校園的小操場(chǎng)了。
上一二年級(jí)的時(shí)候，這里就有很多美好的回憶。小操場(chǎng)的四角各有一棵粗壯的桂花樹(shù)。到了秋天，樹(shù)上就有小花綻開(kāi)，小花發(fā)出淡淡清香。過(guò)些時(shí)日，桂花開(kāi)滿(mǎn)枝頭。黃澄澄的桂花散發(fā)出濃郁的香味，整個(gè)小操場(chǎng)都是香的。小操場(chǎng)的四周還有花壇，里面種著各種各樣的花，還有綠油油的小草。
下課后，我和我的小伙伴都喜歡來(lái)這個(gè)操場(chǎng)上玩。雖然每次都只能玩10分鐘，但是我們都會(huì)想盡辦法，把我們所有的小游戲都玩一遍。操場(chǎng)上到處都是玩游戲的同學(xué)，有玩跳繩的，有玩老鷹捉小雞的，有三五成群看書(shū)的，還有追打嬉鬧的……
這就是我們學(xué)校的小操場(chǎng)。聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹后，你是不是也喜歡上我們的小操場(chǎng)了呢？小操場(chǎng)有我的回憶，也是我的樂(lè)園。
校園一角作文 篇44
我的學(xué)校面積不大，但我喜愛(ài)這里。這里有廣闊的操場(chǎng)、明亮的教室、高大的教學(xué)樓。操場(chǎng)四周都種了桂花樹(shù)，就像我的老朋友。其中我最喜歡的是學(xué)校的閱覽室。
閱覽室在我們教室樓上，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是五顏六色的桌子、椅子，擺得整整齊齊的。墻上一看，哇！好多書(shū)畫(huà)呀！是大哥哥，大姐姐們的作品。自然風(fēng)景、動(dòng)物、各種各樣的花草樹(shù)木。好漂亮！架上擺滿(mǎn)了書(shū)：故事書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)應(yīng)有盡有。我最喜歡的書(shū)是作文書(shū)。書(shū)里有很多哥哥姐姐們寫(xiě)的作品。里面有的寫(xiě)校園、有的寫(xiě)動(dòng)物、有的寫(xiě)自己的家等等。羨慕哥哥姐姐們寫(xiě)的作文這么，我也要好好寫(xiě)作文。
閱覽室給我們帶來(lái)了書(shū)的海洋，我喜歡我們學(xué)校的閱覽室，更喜歡我的學(xué)校。
校園一角作文 篇45
我們校園有很多美麗的地方，有大操場(chǎng)，有大樹(shù)，有小操場(chǎng)，有辦公室、教學(xué)樓、食堂、花壇……我最喜歡校園里的花壇了。它春夏秋冬都很迷人，是個(gè)美麗的一角。
春天到來(lái)，花壇變得不一樣了。小樹(shù)穿上了油亮亮的衣裳，長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的草，綠油油的，剛從土地里探出頭來(lái)，欣賞這美麗的世界。走近一看，還有幾朵剛剛展開(kāi)笑臉的花兒，同樣顯得格外美麗。
夏天，小草長(zhǎng)得碧綠碧綠的，所有的花也幾乎全開(kāi)了，真是百花爭(zhēng)艷。蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂也在采蜜，真是有趣極了。
秋天，小草變得枯黃了，樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，給大地鋪上了黃色的地毯。
冬天，天空給花草們穿上了一身雪白的衣裳，樹(shù)都被雪蓋住了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，但我更愛(ài)校園里美麗的花壇。你說(shuō)，這樣的花壇是不是美麗極了？
校園一角作文 篇46
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡小操場(chǎng)四周的四棵桂花樹(shù)。
小操場(chǎng)有四棵高大的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小蘑菇，近看像一把把大傘。葉子一年四季都是綠的。夏天天氣炎熱的時(shí)候，綠樹(shù)成蔭，我們可以在樹(shù)下乘涼。到了秋天，桂花全部開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花像一顆顆黃色的星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始搖晃，好像在跟我們招手，要我們趕緊來(lái)聞聞桂花香。
下課的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì)去桂花樹(shù)下捉迷藏、尋寶、找蝸牛。把找來(lái)的蝸牛排成一排，看蝸牛比賽。這里也就成了我們的秘密小樂(lè)園。上課鈴響了，我們都舍不得離開(kāi)。
校園的桂花樹(shù)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我特別喜歡學(xué)校的桂花樹(shù)，喜歡我的學(xué)校。
校園一角作文 篇47
我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、走廊，就像我的老朋友。其中，我最喜歡學(xué)校的閱覽室。
閱覽室在我們教室對(duì)面那棟教學(xué)樓的五樓，走進(jìn)去，四面靠墻擺放著書(shū)架，書(shū)架上擺放著五顏六色的書(shū)，里面有我們喜歡的漫畫(huà)書(shū)、寓言故事、故事書(shū)，還有五六年級(jí)大哥哥大姐姐愛(ài)看的小說(shuō)、古詩(shī)、科學(xué)故事書(shū)。每當(dāng)我們?nèi)ラ営[室看書(shū)，我們都開(kāi)心極了。我找到自己喜歡的寓言故事書(shū)，坐在那里看得津津有味。有的同學(xué)看到搞笑的地方，在那里捧腹大笑。還有的同學(xué)在那兒安安靜靜地看書(shū)。閱讀時(shí)間往往感覺(jué)很短，我們還沒(méi)有看幾本書(shū)，時(shí)間就到了。我希望去閱覽室的次數(shù)多點(diǎn)，閱讀的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。
這就是我喜歡的閱覽室，是它帶給我們快樂(lè)和知識(shí)。
校園一角作文 篇48
世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，每座島嶼之間都會(huì)有一座橋梁溝通，而連接起我與歡樂(lè)世界的，只不過(guò)是校園的一個(gè)小小的角落。
校園的喜樹(shù)旁，別有一番雅趣。早上的晨霧還未完全散去，透過(guò)迷蒙的霧藹，大喜樹(shù)像仙人一般，顯現(xiàn)出一層蟬翼般輕薄的淺綠，樹(shù)上的葉也隱沒(méi)在這層淺紗之后，在風(fēng)中搖曳。這坐落在主席臺(tái)邊的角落，竟也是如此之美妙。在那片綠色之中，似乎還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)淺棕，那便是喜樹(shù)種子吧！畢竟，校園的主色調(diào)怎少得了這一抹樸實(shí)的風(fēng)景線……
校園的角落是我的歡樂(lè)天地。這校園的角落，這喜樹(shù)旁，這片怡人的風(fēng)景，并不精致，但格外可愛(ài)，它是我們心中的歡樂(lè)園。每節(jié)課后，我們總要來(lái)這兒玩玩，春夏秋冬，亦是如此。每天，提著大袋子，樂(lè)顛顛地拾種子，再樂(lè)顛顛地拖著裝滿(mǎn)喜樹(shù)種子的袋子回到教室，耀武揚(yáng)威一番。在這些季節(jié)里，校園里總是彌漫著歡樂(lè)的味道。
遙望喜樹(shù)，我視野所及的是裹滿(mǎn)幸福的喜樹(shù)種子，是喜樹(shù)下歡騰的孩子，也是那嫩嫩的綠葉。有時(shí)，還能看見(jiàn)幾位哥哥姐姐在那鮮衣怒馬的歲月中一筆一捺地寫(xiě)下自己的迷茫與歡愉，寫(xiě)下對(duì)校園角落的細(xì)細(xì)覺(jué)察，寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的美好希冀。在這忙碌到極點(diǎn)的童年里，唯有校園的喜樹(shù)能給予我無(wú)限歡樂(lè)。有了這顆喜樹(shù)，我的生活也變得充實(shí)而愉快。
這高大的喜樹(shù)震撼了我的心靈，讓我發(fā)出來(lái)自?xún)?nèi)心的感嘆。在微微拂面的清風(fēng)里，我陶醉于這方寧?kù)o的角落之中了。樹(shù)，好高大的樹(shù)！遮天蔽日，它在湛藍(lán)天幕的背景墻上書(shū)寫(xiě)著自然的磅礴，烘托出一片豪情。喜樹(shù)與花草融合在一起，奏出一首別于現(xiàn)代的自然之歌，它是我們心中最美的世界。那一團(tuán)團(tuán)葉，一絲絲種子，在我們的眼里變得萬(wàn)分親切，因?yàn)樗俏覀兊氖劳馓以�。低頭抬起一顆種子，便拾起了無(wú)數(shù)柔情，這小小的種子將童年變得美妙，將童年變得充實(shí)。
我注視著這個(gè)角落，顆顆喜樹(shù)種子落在肩上。這顆顆種子所串起的是我對(duì)校園角落的深?lèi)?ài)，是我們稚嫩的笑聲，更是這角落里充盈著的詩(shī)情。
校園這一角落讓我萬(wàn)分喜愛(ài)，因?yàn)樗俏倚闹凶蠲赖牡胤健?/p>
校園一角作文 篇49
我們的學(xué)校非常美麗，來(lái)參觀的人都不禁豎起大拇指。下面請(qǐng)跟著我一起來(lái)參觀參觀吧！
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，便可以看到一排迎春花。黃色的花瓣，像太陽(yáng)一樣溫暖；翠綠的葉子，像翡翠一樣明亮；長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像發(fā)絲一樣柔軟。站在那沁人心脾的花香里，真叫人流連忘返。
穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)，就是教學(xué)樓下面的一個(gè)小花園，這是我們學(xué)校最美麗的一角。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)向這邊多看幾眼。這里有火紅的茶花，有的已經(jīng)全部綻放了，那么奔放那么熱情；有的只開(kāi)了一半，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的還是花骨朵兒呢，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
小花園里最醒目的就是假山了，假山很高，是用大大小小形態(tài)各異的石頭搭成的。假山上面立著一只仙鶴，全神貫注地看著水池里的一只大仙鶴，那該是小仙鶴的媽媽吧。大仙鶴張開(kāi)她那寬大豐滿(mǎn)的翅膀，似乎在教小仙鶴學(xué)習(xí)飛行呢！假山下面是一汪清澈的水，這里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這里的水真清啊，清的可以看到水底許許多多的小石子，幾片黃色的樹(shù)葉沉在水底，我還看到一張如花的笑靨。
正對(duì)著假山的是小花園正中心的一個(gè)小小花壇，花壇正中種了一棵羅漢松。這棵羅漢松枝繁葉茂，高大挺立，瞧他那雄赳赳的樣子，似乎把自己當(dāng)成了這兒的主人。小花壇兩邊各搭了一個(gè)木頭架子，上面種滿(mǎn)了紫藤花，我盼望著紫藤快快開(kāi)花。
站在小花壇邊，往遠(yuǎn)處看，就是我們休息的圣地——操場(chǎng)，操場(chǎng)上處處洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)我這美麗的校園一角。
校園一角作文 篇50
我的校園是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，在這個(gè)地方有許許多多美景，就讓我們走進(jìn)校園看看美景吧。
走進(jìn)大花壇，仔細(xì)一看，哇！花的品種可真不少：有菊花、有太陽(yáng)花、還有水仙花……而我最喜歡的花是菊花，它長(zhǎng)著細(xì)而挺直的莖，又大又圓的葉子，綠油油的，細(xì)長(zhǎng)的花瓣，密密麻麻的。這些花在微風(fēng)中散發(fā)著誘人的芳香，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
穿過(guò)大花壇，就來(lái)到了美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有著嶄新的跑道，在陽(yáng)光的映照下，顯得閃閃發(fā)亮。體育課時(shí)，操場(chǎng)上閃過(guò)同學(xué)們矯健的身影。在操場(chǎng)的兩邊，站立著兩排高大的榕樹(shù)，它們像兩排高大的士兵，日夜守護(hù)著這美好的家園，還有柳樹(shù)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在隨風(fēng)擺動(dòng)。
這就是我們美麗的校園，我相信，你在不久的將來(lái)，你一定變得更加美麗，更加富饒。
校園一角作文 篇51
我的校園里有一個(gè)水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門(mén)，早晨，來(lái)上學(xué)的時(shí)候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛(ài)地注視著那些蛋，好像在說(shuō)：“寶寶快出來(lái)，來(lái)看看我們生活的美麗校園�！�
那些荷花和荷葉好像在比美，這個(gè)扭著腰，那個(gè)抬著頭，一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時(shí)還會(huì)提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的光彩，但在這一過(guò)程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛(ài)校園，更愛(ài)我們的老師！
校園一角作文 篇52
說(shuō)起校園，我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。
走進(jìn)了花園，一眼望過(guò)去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵，十分美麗。
觀賞過(guò)美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù)，一些凸在地面上的樹(shù)根被打掃得格外干凈。這棵大樹(shù)雖然樹(shù)枝不太多，但每根樹(shù)枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī)，仿佛是一位挺立著的看門(mén)人，時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天，春暖花開(kāi)。大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，就像一大塊無(wú)暇的翡翠。夏天，烈日當(dāng)空。這棵樹(shù)的葉子更加茂盛了。你可以在樹(shù)下乘涼，這時(shí)，你一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹(shù)上的樹(shù)葉慢慢變黃，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹(shù)的葉子都掉光了，可它還是堅(jiān)定地立在那兒。
董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過(guò)董爺爺?shù)幕▓@呢?
校園一角作文 篇53
我的校園座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美麗，春天綠草如茵，夏天花團(tuán)錦簇，秋天果實(shí)累累，冬天依舊郁郁蔥蔥。想不到吧，我們深圳市沒(méi)有冬天的。這些都是學(xué)校的植物園告訴我的。
走進(jìn)植物園，就會(huì)有兩棵長(zhǎng)著兩個(gè)大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹(shù)，站立在門(mén)口，像植物園的管理員在歡迎我們的到來(lái)。再往里走，就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我們可以在那里悠閑地散步、玩耍。在它的左邊是花園，每年春天和夏天，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花，有像小仙女一樣的水仙花，還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中，我最喜歡的要數(shù)三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫賀春紅。它的莖很細(xì)，花瓣很尖，花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多，有粉紅的，有紫紅的，還有大紅的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，顏色各異。在花園的中間有一個(gè)五角亭，叫“謝師亭”。因?yàn)槲覀円兄x老師教了我們六年的小學(xué)知識(shí)，所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉，它全身都長(zhǎng)著尖尖的刺兒，像一只站著的小刺猬，誰(shuí)也不敢去擁抱它。樹(shù)上還可以看見(jiàn)幾個(gè)果實(shí)沒(méi)掉下來(lái)，像是被訂在了上面一樣，一個(gè)個(gè)像炭一樣黑。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，樹(shù)也是灰色的，看不出它有沒(méi)有感覺(jué)到春天。
我的學(xué)校里德植物園美麗吧。它就像一個(gè)小鬧鐘一樣，隨時(shí)提醒我什么季節(jié)到了。
校園一角作文 篇54
我們學(xué)校西邊的花壇，一年四季的景色都很迷人。
春天，柳樹(shù)早早地長(zhǎng)出了嫩芽，春風(fēng)拂過(guò)，柳枝輕輕蕩著，多像一位梳理頭發(fā)的小姑娘呀�；乩扰赃叺淖咸�，或許是想看看世界是什么樣的，也好奇地探出了小腦袋。
夏天，紫藤爬上了回廊，回廊簡(jiǎn)直成了一頂小帳蓬，你若拿本書(shū)進(jìn)去讀，有說(shuō)不出的涼爽，舒服。此時(shí)柳樹(shù)葉子長(zhǎng)大了，枝條也長(zhǎng)長(zhǎng)了，猶如一位亭亭玉立的少女在傾聽(tīng)我們讀書(shū)呢。
校園一角作文 篇55
春天，迎春花張開(kāi)了笑臉，好像再說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于晨。春天來(lái)了，你們要好好讀書(shū)呀！
夏天，百花爭(zhēng)芳吐艷，各種各樣的花真美麗，比如說(shuō)月季花吧！月季像一個(gè)穿著粉紅色衣服的少女，月季花上也有刺，比起葉刺來(lái)，還要硬一些。
秋天，菊花的顏色有白的，藍(lán)的，綠的，紫的，還有粉紅色的。它的顏色很火，花的顏色就像一把把小勺。
校園一角作文 篇56
在學(xué)校里我呆了四年了，學(xué)校里的地方?jīng)]有我不熟悉的。在我眼里，所有地方看得久了都變得無(wú)趣了，可唯獨(dú)一個(gè)地方，我走過(guò)那里，眼里，就會(huì)升起一個(gè)晶瑩的太陽(yáng)。
那是一個(gè)小菜園，它緊緊挨著食堂。它十分的小，大概只有二十平方米，但是它卻能種下很多蔬菜。它擠在角落里，靠著雪白的圍墻，除了讓人走得石板，其他地方都被土蓋住。它被圍欄圍著，圍欄也是十分低矮，可從沒(méi)人踩踏過(guò)土地。一條道種一種菜。目前我們只有卷心菜，土豆，小白菜，小辣椒和西紅柿。關(guān)于這些蔬菜，還有個(gè)我的往事呢。
那時(shí)，我們班主任在中午對(duì)我們說(shuō)：“今年到我們班種菜了，工具在倉(cāng)庫(kù)，待會(huì)一起拿來(lái)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了：“真的真的？”“我從沒(méi)種過(guò)菜哎？”“哇！好期待！”“種菜？好像挺有意思的？”于是我興致勃勃地去拿工具了。
我拿著種子，看著松軟的土，一時(shí)不知道怎么下手。突然，一個(gè)同學(xué)拍拍我：“哎！先挖坑��！還愣著干嘛！”“��？哦哦，好�！痹瓉�(lái)要先挖坑啊，之后就是放種子了吧？于是我把一整包種子倒了進(jìn)去。我一想：不對(duì)呀，一整包都進(jìn)一個(gè)坑了，那我不就種的太少了嗎？于是我舉起手對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的種子不夠�！薄笆裁矗坎粫�(huì)吧？”所有同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我，結(jié)果引起一陣笑聲：“哈哈——一個(gè)坑。一整包！”“瘋了吧，哈哈哈——這么多，怎么長(zhǎng)得出來(lái)。”��？不能這么放嗎？我只好把種子一顆顆挑出來(lái)，只剩一顆種子。結(jié)果，又引起一陣笑聲：“這種，給你一百個(gè)坑也不夠啊！哈哈——”我的臉?biāo)⒌募t了，又羞愧又氣惱：“又不能這樣也不準(zhǔn)那樣，你們倒是教我啊！”這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把怎么種菜教給了我，我可算是懂了。
于是我把每個(gè)坑都放了五顆種子，然后用土蓋上，再澆些水。一個(gè)小時(shí)候，可算是好了。我看了滿(mǎn)地的成果和火熱的太陽(yáng)，用手擦了一把汗。
哎呀——因?yàn)檫@個(gè)小菜地，我體會(huì)了辛勤與勞累，也知道了更多的小技巧。
還有一件讓我開(kāi)心到不行的事呢！
因?yàn)樯洗蔚姆N菜，我后邊整整一個(gè)月都是開(kāi)心的。就在第二個(gè)月，班主任跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，還記得上次種菜嗎？現(xiàn)在都成熟了�！薄耙�！太好了！”“所以現(xiàn)在我們要去收菜了！”哇哦！太贊了！
現(xiàn)在剛好正午，不冷不熱。為了保證不再發(fā)生上次的悲劇，這次我可是問(wèn)好了再下手的。
我走到大白菜旁，雙手抓住跟，三二一！拔！哇哦！這顆白菜真的好大��！我又跑到土豆那里，哎？還有果實(shí)在那呢，不過(guò)應(yīng)該快成熟了。于是我把它挖了出來(lái)，哇！天��！顆顆飽滿(mǎn)！有個(gè)同學(xué)忽然叫道：“哇！你們看管宇航的！好大好新鮮！”“真的！我的都爛了好多。”“怎么種的，教教我�！蔽翌^一次這樣被所有人稱(chēng)贊。我咧開(kāi)嘴，開(kāi)心的笑了。
這個(gè)菜地，讓我體會(huì)了種植的辛苦和豐收的喜悅�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，還真是記憶猶新。所以我每次經(jīng)過(guò)那里，心里都會(huì)有一股熱流讓我心情愉悅。
校園一角作文 篇57
校園里，我最喜歡的那一角，不是百花爭(zhēng)艷的大花壇，不是大大的教學(xué)樓，也不是主席臺(tái)，而是——我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)分為三大部分，有綠茵的足球場(chǎng)，紅漆的跑道和藍(lán)色的大樓梯。
春天。操場(chǎng)邊的草兒們便從地上探出自已的小腦袋，好奇的四處張望，小花也蘇醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹(shù)丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹(shù)為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長(zhǎng)得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機(jī)了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹(shù)把自己身上的葉子扔到地上，仿佛在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來(lái)。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都仿佛像是睡著了。
我喜歡我們的操場(chǎng)。
校園一角作文 篇58
早春時(shí)節(jié)的校園一角，既沒(méi)有枝繁葉茂的大樹(shù)，也沒(méi)有一片艷麗的鮮花，卻有一種特殊的美感和韻味。
走下樓梯，眼前便現(xiàn)出五六棵樹(shù)，乍一看去，樹(shù)木雖已從冬季的沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，可枝條仍孤零零的，干巴巴的不帶絲毫蔥綠。最突兀顯眼的便是那廣玉蘭樹(shù)了，比一般小樹(shù)高幾倍，但細(xì)細(xì)看去，原來(lái)廣玉蘭樹(shù)上藏著秘密哩！那枝頭，已吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的芽?jī)簛?lái)，有些還藏著嬌嫩的花骨朵兒。乳白色的花骨朵兒，純潔得像一個(gè)個(gè)剛出浴的娃娃。靜靜聞去還有淡淡的清香，令人心曠神怡。
往前走，路兩旁便是草叢與草坪了。草叢是清一色的翠，唯有中間幾片不知名的常青樹(shù)葉是墨綠的，很是扎眼，仿佛它是一切的主角。草坪上的草很淺，稀稀疏疏，早春初萌，仿佛剛剛在寒冷的高山之巔蘇醒過(guò)來(lái)。草坪幾乎是綠茸茸的一片，微微泛著些嫩黃，可愛(ài)極了。這不就是大詩(shī)人白居易筆下描繪的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗景色嗎？
草坪上立著幾朵早開(kāi)的野花，其頂端是金黃的，而越到里面越淡，花蕾處幾乎是泛白了。它們東一朵西一朵，帶著濕潤(rùn)的霧氣在草甸上綻放，充滿(mǎn)了蓬勃的生機(jī)。
往遠(yuǎn)處望，紅色的塑膠跑道映入眼簾。跑道十分規(guī)整，條條白色跑線向前延伸，似乎在等待著同學(xué)們的到來(lái)。我仿佛看到小運(yùn)動(dòng)們聽(tīng)到發(fā)令槍響，就像離弦之箭一樣向終點(diǎn)沖去，那充滿(mǎn)活力的奔跑和矯健的身影令人難忘。
越過(guò)跑道，前面就是十竹齋了！啊，這是一個(gè)靜謐的院落，一個(gè)文雅的天地，一個(gè)油墨芳香的世界！那方正的長(zhǎng)江印，那被修竹懷抱著的十竹齋，似乎在等待太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向一切，竹枝葉間漏下斑駁的光影。晚風(fēng)把竹的氣息送入鼻梢，清純芬芳，是那古色古香的記憶的味道。竹影靜靜搖曳，彌漫在窗際，令人神往。
這校園的美麗一角，沒(méi)有枝繁葉茂的大樹(shù)，更沒(méi)有一片艷麗的鮮花，卻讓人能感受到“春風(fēng)暖長(zhǎng)江，鶯飛催草長(zhǎng)”的明媚春景。
校園一角作文 篇59
我的學(xué)校在六驛，那里一年四季都很美麗。
春天，那里百花盛開(kāi)，你看，東邊，那一朵朵美麗動(dòng)人的月季花好像一個(gè)個(gè)紅色的太陽(yáng)那樣鮮明，那樣的美麗動(dòng)人；大紅花，那朵大紅花就如一個(gè)紅著臉的女孩。
夏天，我們學(xué)校里的一個(gè)小賣(mài)部，那里有賣(mài)水和零食，里面還有裝又空調(diào)，一到下課，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛奔跑向那個(gè)小賣(mài)部，或是去乘涼，或是去購(gòu)物，畫(huà)面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預(yù)示著收獲的季節(jié)已經(jīng)來(lái)到。
冬天，操場(chǎng)成了我們最喜歡的一個(gè)地方，一下課，我們就飛奔去操場(chǎng)玩耍，寒冷的風(fēng)吹過(guò)我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學(xué)們歡樂(lè)的心情完全可以把寒冷驅(qū)趕。
��！我的校園。一年四季各有風(fēng)光！
校園一角作文 篇60
校園，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。我最喜歡的一個(gè)校園角落，就是書(shū)香壇大榕樹(shù)了，它藏著我三年來(lái)，最美好的時(shí)光和記憶。
遠(yuǎn)看大榕樹(shù)，像把綠色大傘，近看像一股股瀑布從樹(shù)冠流下來(lái)。走近端詳，榕樹(shù)的樹(shù)根有很多很多，有細(xì)的，有粗的，大大小小的樹(shù)根組在一起，組成了一個(gè)“樹(shù)根的大家庭”。樹(shù)干又粗又大，足足得兩三個(gè)人才可以圍住它。樹(shù)干摸上去樹(shù)皮一點(diǎn)都不光滑，而且很粗壯，癢癢的。樹(shù)冠很大很大，在樹(shù)技上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小葉子。站在教學(xué)樓往下看，像一把綠色大傘。從樹(shù)底下看，大樹(shù)遮住了藍(lán)天白云，像一片“綠色天空”。
有時(shí)，會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái)，飛累了，就在樹(shù)枝上歇一歇。大樹(shù)旁有四棵保鏢似的棕櫚樹(shù)，頭上有一頂“子彈帽”，在果子成方熟后，就會(huì)像發(fā)射子彈一樣落下，像國(guó)王遇到刺客衛(wèi)兵發(fā)起攻擊一樣。
一年級(jí)時(shí)，我們還是小屁孩，不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，一下子，我們?nèi)_(kāi)始“斗蟲(chóng)”捉蟲(chóng)子了，就連平時(shí)膽小的女生也不例外。長(zhǎng)江后浪拍前浪，前浪摔死在沙灘上，這個(gè)新潮過(guò)時(shí)了。
不過(guò)，我最喜歡的是玩大榕樹(shù)的“胡子”。從樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的須根挺好玩的，可以把這些樹(shù)根扎成小辮子呢！
榕樹(shù)爺爺，我一定會(huì)去好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后讀個(gè)好學(xué)校，就再來(lái)找你哦！
校園一角作文 篇61
校園就是我們＂夢(mèng)開(kāi)始的地方＂這里充滿(mǎn)了活力。
上課時(shí)，有著我們朗朗的讀書(shū)聲，響亮的回答。下課時(shí)，有的同學(xué)在悄聲細(xì)語(yǔ)，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書(shū)，校園里充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園里的每一角都美如畫(huà)，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡(jiǎn)的那一棵大榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)，它已經(jīng)有幾百歲了。
這棵大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗，要幾個(gè)人手拉著手圍起來(lái)才夠呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵大榕樹(shù)好像一個(gè)人，身穿棕色的衣裳，頂著一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹(shù)，好像它的孩子似的，在身邊陪伴著它。
再走近些，走到了它前面，對(duì)于如此渺小的我，這棵大榕樹(shù)就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹(shù)葉就像大手一樣，盡最大的能力保護(hù)我們。
記得我還是一年級(jí)小朋友的時(shí)候，下課經(jīng)常會(huì)跑到大榕樹(shù)下和好朋友們開(kāi)心地玩耍。如今我慢慢地長(zhǎng)大了，不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹(shù)下追逐打鬧，則是捧著一本書(shū)，靜靜地坐在大榕樹(shù)下看。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，大榕樹(shù)的樹(shù)葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來(lái)，好像在輕輕地拂摸著我的頭。
大榕樹(shù)是校園里最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……
校園一角作文 篇62
有一座美麗熱鬧的校園，校園雖小，卻牽動(dòng)著我的心。那是我的校園。
進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是一棵棵迎春花。嫩綠的葉子，中間夾著幾朵鵝黃的花，如同一片綠蔥蔥的草坪上，突然冒出幾朵鵝黃的花，讓我有種莫名的興奮。
再往里走，就是一個(gè)花壇，朵朵桃花笑開(kāi)了臉，迎接著我們的到來(lái)，好客的月季花也不是個(gè)“守財(cái)奴”，將陣陣花香潑灑給我，我不禁一吸，頓時(shí)，整個(gè)人神清氣爽。
向后看就是我最關(guān)注的兩棵松樹(shù)，堅(jiān)韌、高大，像兩個(gè)巨人一樣保護(hù)著我們的校園。是啊，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他都走過(guò)，而且，每次我失敗的時(shí)候都會(huì)想起他。毫不夸張的說(shuō)，他就是我的守護(hù)神！
校園啊校園，我愿你永遠(yuǎn)這樣美麗，伴我走過(guò)今后的小學(xué)生涯。
校園一角作文 篇63
“快過(guò)來(lái)！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方！”我的幾個(gè)朋友都跑了過(guò)來(lái)，“這個(gè)地方好黑�。 薄斑@個(gè)門(mén)也一樣！”“我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”這就是我發(fā)現(xiàn)的校園一角，秘密房間。
這個(gè)房間黑黑的，有幾個(gè)石子，滿(mǎn)地的灰塵，好像是好久沒(méi)有人管過(guò)，沒(méi)人光顧過(guò)的角落，黑暗中在右邊的墻上隱隱約約可以看見(jiàn)一雙手套和一件灰灰的衣服，在最后面的墻上豎著一把梯子，上面的燈也已經(jīng)破爛不堪。這個(gè)地方只有我們教室的四分之一大。
這個(gè)地方十分神秘又安靜的可怕，仿佛這是一個(gè)只有我們幾個(gè)知道的“鬼屋”。其實(shí)這個(gè)神秘而又讓人懼怕的地方，我進(jìn)去過(guò)。那是一個(gè)陰天，天上黑壓壓的烏云，仿佛馬上要下傾盆大雨。我的好奇心驅(qū)使我走了進(jìn)去，同學(xué)說(shuō)：“被老師發(fā)現(xiàn)，你就慘了！”我像沒(méi)聽(tīng)到一樣走了進(jìn)了神秘的“鬼屋”，進(jìn)去之后我終于清醒了，可是已經(jīng)太晚了，我已經(jīng)在“鬼屋”里面了，我仿佛看見(jiàn)一只幽靈在我身邊飄啊飄，我試著打散它們，可是沒(méi)有用，我閉上眼睛，深吸一口氣，告訴自己不要害怕，世上根本就沒(méi)有幽靈，等我再睜開(kāi)眼睛，真的！幽靈都沒(méi)有了，我心里暗暗狂喜，我剛想往回走，突然“啪啪！”的一聲嚇的我的心要蹦出來(lái)一樣，風(fēng)吹打著墻壁的聲音仿佛是幽靈在咆哮一般，再向墻上一看，那一雙手套像是僵尸的魔爪，我連滾帶爬的沖了出去，這真是世界上最可怕“鬼屋”。
逃出來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)烏云已經(jīng)散去，夕陽(yáng)的紅光染紅了學(xué)校，卻沒(méi)染紅那可怕的“鬼屋”一角。
經(jīng)過(guò)這次之后，我一直在心里想著這間神秘小屋的事情，總想著再去一次，卻又害怕去。于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我再次來(lái)到害我嚇的夠嗆的“鬼屋”，我再次打開(kāi)通往鬼之大陸的大門(mén)，做好了被驚嚇的準(zhǔn)備，可是我驚呆了！“這里真是太好了！”你們一定會(huì)以為我上次被嚇傻了，可是我確實(shí)被驚呆了。原來(lái)神秘小屋的上方有一塊木板，這次被打開(kāi)了。正午的陽(yáng)光象一條條金線一樣從縫隙里透下來(lái)，散發(fā)著迷人的光彩�？墒亲钗业氖窃陉�(yáng)光中閃閃發(fā)亮的灰塵，他在陽(yáng)光下慢悠悠的飄著，它們像精靈一樣在陽(yáng)光中舞動(dòng)，仿佛都有了生命。果然神秘小屋也有美麗的時(shí)候，
這一個(gè)角落，果然讓我從地獄又回到了天堂。
羅丹說(shuō)過(guò)：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。世上任何的東西都有丑陋和美麗的地方，不管是石頭還是塵土，你瞧！我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)校園小角落也是個(gè)“兩面派”。
校園一角作文 篇64
我們的校園坐落在臨澤縣城廣場(chǎng)的東南角,我們的校園不怎大,但花草遍布,一年四季都有迷人的景象。
步入校園，首先映入我們眼簾的是大門(mén)口花壇中的一棵高大的白揚(yáng)樹(shù)。據(jù)老師給我們講，這棵樹(shù)的樹(shù)齡，比在校有些老師的年齡都大，誰(shuí)也說(shuō)不清它的具體年齡了。巨大的樹(shù)冠，猶如一把“保護(hù)傘”，給我們遮風(fēng)擋雨，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
春天，春姑娘悄悄地、靜靜地、輕輕地走進(jìn)校園，校園頓時(shí)呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象.那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草破土而出,給校園鋪上一層綠色的地毯，仔細(xì)看，它們嫩嫩地十分可愛(ài)。光禿禿的樹(shù)上也吐出了嫩芽。那嫩芽，就象一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō):“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花草樹(shù)木小鳥(niǎo)昆蟲(chóng)們?cè)谔?yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們?cè)诰膫湔n，用汗水哺育我們成長(zhǎng)。同學(xué)們正在抓緊時(shí)間，有的同學(xué)在寫(xiě)作文，有的同學(xué)在讀書(shū)，校園里洋溢著一片瑯瑯的讀書(shū)聲。
啊!我愛(ài)校園的春天，更愛(ài)這校園的一草一木。
校園一角作文 篇65
你來(lái)過(guò)我們的校園嗎？我們的校園就像美麗的大花園，景點(diǎn)處處可見(jiàn)，其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門(mén)的噴水池。
噴水池上面矗立著一座假山，假山上的石頭千奇百怪：有的像熊貓俯身喝水；有的像雄鷹展翅高飛；有的像青蛙張嘴歡歌；有的像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是，有的石頭還像雁蕩山采來(lái)的呢！前面、后面、左面、右面，從不同的角度看，造型各不相同。假山下面有一個(gè)個(gè)洞洞，小魚(yú)兒從這個(gè)洞鉆到那個(gè)洞，好像在玩捉迷藏游戲呢！噴水池噴起水來(lái)就更美了，有的像仙女散花，時(shí)高時(shí)低；有的像節(jié)日禮花，在半空綻開(kāi)，剎那間又紛紛落下……水花飛濺，小朋友的身上都被沾上了數(shù)不清的珍珠呢！有時(shí)陽(yáng)光灑下來(lái)，假山上就架起了好多道彩虹，比雷雨后的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來(lái)我們校園，還能欣賞到花仙子荷花呢，小魚(yú)兒圍著荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了，如果把這噴水池比作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可是太了不起了！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的噴水池！
校園一角作文 篇66
我們的校園——?jiǎng)倮沸W(xué)，雖然不大，但卻有花的天堂、蔬菜的樂(lè)園之稱(chēng)。這篇樂(lè)土就在我們學(xué)校的西北角。
來(lái)到這里就像來(lái)到了花的海洋。走在這條小路上，花兒好像在向我們點(diǎn)頭。從左向右看去各種各樣的花都展現(xiàn)在你的眼前�？矗汉盟铺焐系粝聛�(lái)的滿(mǎn)天星眨著眼睛向我們問(wèn)好；一串紅把自己的火把燃燒的更紅了；五瓣梅確實(shí)是五瓣么？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到它的身邊認(rèn)真的數(shù)了數(shù)，真的每一朵不多不少，正好五瓣；還有漂亮的指甲草、滿(mǎn)墻綠綠的爬山虎......讓你看的眼花繚亂。
看完了花的天堂就到了蔬菜樂(lè)園了。這里的辣椒紅的似火、綠綠的辣椒讓你直流口水！如果不注意，你會(huì)被長(zhǎng)的像“蛇”的一種植物嚇一跳！對(duì)了，這就是有十幾米長(zhǎng)的青綠色的蛇豆。記得我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，嚇的我大叫著跑開(kāi)了，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得有意思。這里還有絲瓜、梧桐樹(shù)、石榴樹(shù)等著你來(lái)到這兒乘涼、讀書(shū)、休息......
校園的這片樂(lè)土讓我流連忘返!我愛(ài)校園的這一角!
校園一角作文 篇67
我最喜歡學(xué)校的小竹林，它在學(xué)校大門(mén)右邊。我們一下課就去那玩。
小竹林是圓形的。每根竹子都是綠色的。竹子長(zhǎng)得都有兩米高，大約有二十節(jié)，每節(jié)差不多有十厘米。小竹林的葉子是碧綠的，呈橢圓形，中間有一條對(duì)折線，旁邊有許多豎道。這種竹子跟別的竹子不大相同，它的葉子可以把蚊子叮的包很快的復(fù)原。小竹林的中間還有一個(gè)小魚(yú)池，魚(yú)池呈正方形，深約兩米。魚(yú)池里有金魚(yú)、鯉魚(yú)、鰻魚(yú)……下課鈴一響，我們幾個(gè)小伙伴就拿著魚(yú)食到這里來(lái)喂魚(yú)。上課鈴響了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)這里。
春天，小竹林充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，美麗極了。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，螞蟻出來(lái)覓食了，魚(yú)兒們?cè)谒袣g快地嬉戲，我們又回到了這里。
夏天，這里驕陽(yáng)似火，好像快要著火似的。幸好管理的王叔叔把小竹林遮蓋了起來(lái)，要不，這個(gè)生機(jī)勃勃的小竹林就要遭殃了。
秋天，這里一片金黃，秋高氣爽，魚(yú)兒似乎想出來(lái)。竹子的葉子都變黃了，有的禁不住風(fēng)的磨練和憤怒，葉子蔫了，就飄落了下來(lái)，有的竹子還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
冬天，是一年四季中最寒冷的季節(jié)了，水池里的魚(yú)兒們被撈了出來(lái)，放進(jìn)魚(yú)缸里。竹子的葉子都落了，就像一根朽，感到寒冷。于是，管理員王叔叔就拿繩子把竹子圍起來(lái)，這樣竹子就不會(huì)感到寒冷了。
我愛(ài)我們學(xué)校的小竹林，你喜歡嗎?
校園一角作文 篇68
我們的校園不是一個(gè)綠草如茵，花團(tuán)錦簇的大校園。但是，無(wú)論我們的校園是什么樣的，我們都熱愛(ài)我們的校園。每天課間，我們同學(xué)都會(huì)在校園里玩耍、做操。
我們學(xué)校僅有綠草樹(shù)木是從校園的大門(mén)口一邊起，圍繞校園墻壁狹窄的一圈，正好像花環(huán)一樣鑲嵌在周?chē)��？墒仟M窄的一圈里的植物卻很多。有小草、爬墻虎、月季花、龍爪槐、小冬青。
春天，植物發(fā)芽了。嫩綠色的小芽探出頑皮的小腦袋觀看外面的世界。不一回兒，小芽開(kāi)始下定決心了，他的決定就是要快快地長(zhǎng)大，長(zhǎng)的和爸爸媽媽一樣，給校園增添光彩。
夏天，爬墻虎的一根根藤長(zhǎng)出來(lái)了，幾天后，層曾疊疊，一朵一簇一簇的。此時(shí)，月季也開(kāi)了花，同爬墻虎掙芳斗艷，陣陣花香惹來(lái)一群群蜜蜂。
秋天，爬墻虎和月季花都謝了，綠油油的小草也枯萎了，龍爪槐的葉子也不綠了，開(kāi)始一片片的向下落。這時(shí)，冬青開(kāi)始了，在一棵棵落了葉的樹(shù)的襯托下，小冬青顯的更綠了。
冬天，小冬青的葉子里“長(zhǎng)”了一層薄薄霜，這一層薄薄霜給小冬青增添了許多樂(lè)趣，還有躲在樹(shù)木中栩栩如生的熊貓、豬、狗、貓頭鷹、企鵝'，不再讓小冬青寂寞了。
啊，我們學(xué)校居然還有這么多的植物，你一定想來(lái)看看吧。
校園一角作文 篇69
我們的學(xué)校坐落在忻州郊區(qū)的東北角。誰(shuí)要是問(wèn)起我的學(xué)校來(lái)，我會(huì)翹起大姆指來(lái)說(shuō)一聲：“good”。因?yàn)樗沫h(huán)境十分優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。
更主要的是這里的老師敬業(yè)愛(ài)崗，和藹可親，而且業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬。如果你不信，就來(lái)我�？纯窗伞Ｐ@的圍墻邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴，再看東南角邊的那些矮墩墩的古松，針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那古松的樹(shù)桿上裂開(kāi)了許多口子，摸一摸，樹(shù)桿粗糙極了。古松周?chē)N植著婀娜多姿的月季花；它的莖桿上長(zhǎng)著一些小刺，葉子呈橢圓形，它現(xiàn)在是含苞欲放；在月季的左右兩側(cè)各有一株柏樹(shù)，它圓圓的，好像一個(gè)用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側(cè)，有幾株桑葚，它是一種落葉喬木，葉片呈長(zhǎng)卵圓形，它有球形的果實(shí)，可以食用。在四周還有六株丁香呢！
過(guò)幾天正是開(kāi)花時(shí)節(jié)，香味會(huì)彌漫整個(gè)校園�？赐炅诉@些大的植物后，你不妨也來(lái)看一看這些不起眼的小草小花吧！在這些小植物前，串串紅可謂是最美的了，它們排成了兩排，好像一隊(duì)整齊有序的隊(duì)伍。它的外側(cè)，是一圈側(cè)柏，這些側(cè)柏將這些花草圍成了小花園，不僅美麗，而且起到了對(duì)花的保護(hù)作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌，那么就請(qǐng)你到我們校園的各個(gè)角落認(rèn)真細(xì)致的看一看。
校園一角作文 篇70
冬爺爺剛剛向我們揮手告別，春姑娘就已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊�？矗覀兊膶W(xué)校已經(jīng)春意盎然。
花圃里最引人注目的就是梅花了，梅花迎著寒冷開(kāi)放，一朵朵的，好像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。走近細(xì)看，花瓣尖尖的、薄薄的，晶瑩透亮，再細(xì)一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。鬼臉花也很有趣，小花盆里翠綠的葉子托著盛開(kāi)的紫花，中間有一個(gè)黑色的小花瓣顯得格處的滑稽，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)發(fā)笑。春天剛來(lái)，杜鵑花也急切開(kāi)出粉紅色的花朵，遠(yuǎn)看，好像一個(gè)身著粉白公主裙的姑娘正向我們微笑。挺拔的雪松足足有四層教學(xué)樓那么高，它們像巨人守衛(wèi)著我們的學(xué)校。雪松周?chē)囊蝗Χ鄻?shù)，它們有的好像在竊竊私語(yǔ)，有的又仿佛在彎腰尋找著什么，還有的好似是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友，在和我們玩著捉迷藏呢！冬青樹(shù)的旁邊還長(zhǎng)著一棵茂盛的廣玉蘭，它的樹(shù)干非常直，仿佛是一位威嚴(yán)的解放軍戰(zhàn)士筆直地站立著……
雖然我們的學(xué)校不太大，但春意已經(jīng)非常濃了。走進(jìn)我們的校園，你會(huì)聞到一種歡樂(lè)的味道……
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