實(shí)用的遲到檢討書范文集錦四篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的遲到檢討書5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遲到檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反教師上課課規(guī)第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé)：
首先，愛憐我的學(xué)生，我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待班級(jí)全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的.責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生；因?yàn)榻虒W(xué)相長，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識(shí)播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法；采用慈愛的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f有損教育者的威嚴(yán)，會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。曾有人說：“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會(huì)反其道而行之。”我認(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí)，切不可言而無信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，知識(shí)將失真。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
遲到檢討書 篇2
敬愛的班主任：
您好！
我先跟您說聲“對(duì)不起”了，老師，我今天又遲到了一次，因?yàn)樽蛱焱砩希?1點(diǎn)半才去睡覺，是這樣的：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語文的作文，第二是數(shù)學(xué)課本里面的習(xí)題，第三是政治的練習(xí)冊(cè)，這三科的作業(yè)是數(shù)學(xué)最難了，做這一科的時(shí)候，我做了半個(gè)鐘頭才做完，做完這三科作業(yè)，我就去拿一個(gè)蘋果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，然后我媽媽說都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡，我伸了伸懶腰不肯去睡。咦，我想起來了，我最愛的課外書還沒看完呢！然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子，背著書包，拿著一本課外書，呼呼地跑上樓。
到了樓上我就把書包往床上一扔，并趕緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著橘子。吃完橘子，我就拿著餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最后拿起書來看。我看的是《超越時(shí)空的愛戀》，開頭就是有點(diǎn)不理解的，看到中間的.時(shí)候，感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了，我看到11點(diǎn)才睡覺。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過來，我看到窗戶外面還是黑乎乎的，我就再躲進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺了。不知不覺的我就又睡著了，忽然被我弟弟給吵醒了，我就趕緊從被窩里爬起來，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點(diǎn)五十分了，“完了，完了，已經(jīng)來不及了，”我在心里對(duì)自己說。我就趕緊刷牙，然后喝上半杯開水，臉都沒有洗就騎著自行車飛奔地往學(xué)校騎去。
剛到校門口時(shí)，那鈴聲已經(jīng)響起來了，那時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，該不會(huì)老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不肯起床，不知這次老師要怎樣罰。
我知道我遲到是錯(cuò)的，希望老師能原諒我這一次，下次再也不遲到了！
檢討人：×××
檢討書時(shí)間：××××年×月×日
遲到檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
咱們公司最近一段時(shí)間的工作還是比較忙碌的哈，大家都在各自的崗位上認(rèn)真處理著自己的事情，我也是一如既往的按照公司里的規(guī)定來打卡上班，但是近兩個(gè)星期里，我犯下了不少次的失誤，這個(gè)失誤雖然不是在工作中產(chǎn)生的，但是它也嚴(yán)重影響了公司的氛圍，另外我也因此受到了相應(yīng)的處罰，只不過我的這種遲到行為還是太不應(yīng)該了，尤其是在短時(shí)間內(nèi)頻繁的遲到，這的確應(yīng)該讓我好好地長個(gè)記性才對(duì)，不然的話就起不到警示的作用了，我覺得自己又一次遲到之后，除了要扣除一部分的工資之外，還得寫一份深刻的檢討才行，只有這樣才能讓我把準(zhǔn)時(shí)上班給牢牢地刻在心里。
前面的遲到都是因?yàn)槲覜]能準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的起床所導(dǎo)致的，所以我之前還是覺得挺可惜的，畢竟遲到一次的懲罰也不算小，我其實(shí)也不想給大家留下一個(gè)不太好的印象，只不過事情已然發(fā)生之后我也沒有什么辦法再去改變了，只能讓自己的下次不再出現(xiàn)類似的情況了。就這樣，我這一段時(shí)間里還是比較重視這件事情的，每天我都讓自己早一點(diǎn)出門，早一點(diǎn)來到公司打卡，早一點(diǎn)來總比踩點(diǎn)來要好一點(diǎn)，只不過我這樣的狀態(tài)并沒有持續(xù)多久就開始松懈了。由于最近天氣比較寒冷，所以我這有點(diǎn)懶散的毛病又開始犯了，在今天早上的時(shí)候，我本應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間里出門的，但是由于起來的有點(diǎn)晚，再加上又在家里面磨蹭了一會(huì)兒，所以這導(dǎo)致我距離應(yīng)該出門的時(shí)間遠(yuǎn)了不少，所以后來即便我如何去追趕流逝的'時(shí)間都沒有啥作用了，等到我趕到公司時(shí)還是晚上了那么幾分鐘……
這一次遲到后我也是在自己的位置上懊惱了許久，我沒有想到自己就松懈了一次結(jié)果就又一次遲到了，我自己都開始懷疑自己的狀態(tài)是不是有問題了，為何別人都能做到準(zhǔn)時(shí)上班而我卻做不到呢？如果我長期都是這樣狀態(tài)的話，那就說明我的工作態(tài)度和工作積極性不高，其實(shí)我來到公司的時(shí)間也挺長了，以前是從來都沒有如此頻繁的遲到的，所以說啊我這個(gè)人的確是太過于松懈了。在這里，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您按照規(guī)章制度處罰我吧，我這個(gè)人就是要多接受一點(diǎn)教訓(xùn)才能做得更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
遲到檢討書 篇4
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到?jīng)Q心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得遲到但是我還是無故遲到關(guān)于遲到事情我覺得有必要說一說事情經(jīng)過是：(說明遲到經(jīng)過和原因)所以我選擇了遲到這種行為雖然我知道這種行為也是不對(duì)但是我還是做了所以我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討讓我深深反省一下錯(cuò)誤
對(duì)不起,老師!我犯是嚴(yán)重原則性問題我知道老師對(duì)于我無故遲到也非常生氣我也知道對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課不早退不遲到是一項(xiàng)最基本責(zé)任也是最基本義務(wù)但是我卻連最基本都做到事后我冷靜想了很久我漸漸認(rèn)識(shí)到將要為沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到事已至此重要性如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已深刻檢討,認(rèn)為在本人思想中已深藏了致命錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是過于懶散也不至于如此為了更好認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正改正錯(cuò)誤保證不再重犯我將所犯錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上錯(cuò)誤：對(duì)于不是很感興趣課程重視不夠?qū)τ谶@一點(diǎn)我開始反省時(shí)候并太在意但是經(jīng)過深刻反省我終于認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到重要原因試問：如果我很喜歡這門課程我會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)遲到課堂效率上很多我不感興趣課程往往我并自始自終專心聽講這種行為雖然擾亂同學(xué)和老師教與學(xué)但是這對(duì)于來說卻是嚴(yán)重錯(cuò)誤對(duì)于學(xué)校開設(shè)每一門課程都有學(xué)校理由作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
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