有趣的小游戲作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的有趣的小游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的小游戲作文1
星期四下午，亢老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了個(gè)小游戲，非常好玩。
游戲開(kāi)始了，老師拿出了一個(gè)大紅箱子，亢老師對(duì)大家神秘地說(shuō)：“里面有個(gè)外星人！”我們十分驚訝，接著老師講了游戲規(guī)則，一個(gè)同學(xué)上來(lái)摸，其他同學(xué)提問(wèn)，看這位同學(xué)摸到里面究竟是什么東西，比如：它咬不咬人等等。
第一個(gè)玩的人就是我。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)榭豪蠋熣f(shuō)：“這個(gè)外星人搞不好會(huì)咬人�！蔽疑滤盐乙б豢凇Ｎ颐瞬胖�，它有彈性，毛茸茸的，有個(gè)長(zhǎng)耳朵，軟綿綿的。有尾巴。老師問(wèn)我是什么，我估計(jì)是熊貓。
接下來(lái)是王一凡，他一摸，老師就問(wèn)他是什么，王一凡說(shuō)是兔子。
下一個(gè)是張婧怡……
最后，我們誰(shuí)也沒(méi)有猜中，老師把這個(gè)外星人拿出來(lái)，結(jié)果是一條黑狗，把我們笑的前仰后合。
我喜歡這樣的作文課，因?yàn)檫@樣既能玩游戲，也能學(xué)作文。神筆作文真有趣啊!
有趣的小游戲作文2
今天上午，我們?cè)诔砷L(zhǎng)班玩兒了一個(gè)單手剝雞蛋的游戲。
游戲規(guī)則是：用一只手把雞蛋殼剝下來(lái)，誰(shuí)用時(shí)最短誰(shuí)就獲勝。
剛開(kāi)始，聽(tīng)老師說(shuō)單手可以剝雞蛋，同學(xué)們都很懷疑。有些同學(xué)小聲地嘀咕：“不可能，一只手怎么可以剝雞蛋呢？”還有些同學(xué)感到很新鮮，舉著手想第一個(gè)玩游戲。
首先上場(chǎng)的是雯雯同學(xué)，只見(jiàn)她不慌不忙地用一只手剝雞蛋，一邊剝一邊把雞蛋放在桌子上滾來(lái)滾去，不一會(huì)兒雞蛋殼就被全部剝掉了，露出了雞蛋白白嫩嫩的身體。同學(xué)們被雯雯的表現(xiàn)驚呆了，不禁為她鼓掌叫好。
另一位上場(chǎng)的同學(xué)是晶晶，晶晶先把雞蛋在桌子上磕了一個(gè)小洞，雞蛋上裂開(kāi)一條小縫，晶晶順著小縫隙用指甲往下?lián)鸽u蛋皮。一開(kāi)始她剝的動(dòng)作又輕又快，可是有些地方不是很好剝，晶晶咬著牙說(shuō)：“我就不信剝不下去�！痹谒呐ο码u蛋殼被順利剝掉。
最終晶晶獲得勝利，看著她高興的樣子我心里想：難道我就沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝自己?jiǎn)幔肯麓挝乙欢ㄒ@得勝利！
有趣的'小游戲作文3
真好！今天我玩了一個(gè)十分有趣的小游戲---搶糖果，那五彩繽紛的糖果，讓人口水直流。
這個(gè)游戲有一個(gè)奇怪的規(guī)則：我們要雙手抱在胸前，如果老師喊“一、二，左手！“那么我們必須要伸出右手；如果老師喊的是“一、二，右手！”那么我們就一定要伸出左手。如果你伸錯(cuò)了手，哪怕你抓住了糖果也是白費(fèi)力氣，反而還會(huì)讓別人坐收魚(yú)翁之力。哦，原來(lái)要這樣，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一局開(kāi)始了，這場(chǎng)是由小王和小陳來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，她們昂首挺胸，胸有成竹，大步地走上賽場(chǎng)。她們雙手緊閉，氣勢(shì)非凡，瞪大雙眼看著近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊的那顆糖，似乎可以從眼睛里伸出一雙小魔爪，把這個(gè)人口水直流的糖果帶回家去，慢慢品嘗。其他同學(xué)認(rèn)為小王會(huì)贏說(shuō)她手長(zhǎng)，人高馬大，占有一定的優(yōu)勢(shì)，可我卻與眾不同，我覺(jué)得小陳會(huì)贏，因?yàn)樗謾C(jī)靈，個(gè)子雖小，但神采奕奕，目光炯炯，閃爍著智慧之光。
就在這時(shí)，老師突然高聲大喊，那聲音猶如雷鳴 一般，可真把嚇個(gè)半死，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，可老師又突然高喊“一、二，左手！”小陳以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速伸出了她的左手，，我心里暗暗高興，小陳贏了吧。在這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地訓(xùn)：“小陳伸錯(cuò)了手了。“這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)小陳伸錯(cuò)了手，是小王贏了，我有一點(diǎn)失落，但不一會(huì)兒又打起精神看了看比賽。因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ�，游戲不在結(jié)果而在過(guò)程。
我們大家給小王送去一陣掌聲，祝福她旗開(kāi)得勝。
看了這場(chǎng)比賽，我也躍躍欲試，我和小希戰(zhàn)了一回，但剛開(kāi)始，老師那雷電般地喊聲把我嚇傻了，“一、二……”我根本沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)大好機(jī)會(huì)。
看來(lái)，這不僅是一個(gè)有趣的小游戲，還是一場(chǎng)考驗(yàn)我們手速和反應(yīng)的測(cè)試。
有趣的小游戲作文4
有一天，我拿出了水筆，彩筆，還豎起了左手的三根手指頭——食指，中指和無(wú)名指。猜猜我要干什么？告訴你吧，我要畫(huà)三個(gè)手指小人頭陪我玩游戲。
我先用水筆在手指頭分別畫(huà)上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，三個(gè)人頭就出現(xiàn)了。我把這三個(gè)人頭看作三個(gè)人物，分別是爸爸媽媽和我。我瞇著眼睛咧著嘴巴笑得最高興，因?yàn)槲疑纤哪昙?jí)了。媽媽側(cè)著頭用慈愛(ài)的目光看著我，仿佛在為我鼓掌，祝我在新的年級(jí)中天天有進(jìn)步；爸爸也是，而且笑得很開(kāi)心。
我還用紅色彩筆在“我”的臉上涂了幾下，那是因?yàn)榘职謰寢尡頁(yè)P(yáng)了我，我有些害羞，臉也紅了呢。我晃動(dòng)三個(gè)人頭開(kāi)始三個(gè)人的對(duì)話。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“我的兒子真棒！”爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“我的兒子會(huì)更棒！”“謝謝爸爸媽媽。”我高興地晃著小腦袋說(shuō)道。
我又改了一下手指人頭，把爸爸改成弟弟。弟弟豎起大拇指，仰著頭開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你好厲害！”
就這樣，我玩了很長(zhǎng)時(shí)間，玩得不亦樂(lè)乎。
有趣的小游戲作文5
一進(jìn)班門(mén)，陣陣怪味迎了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)講桌上放著四個(gè)杯子。原來(lái)，杯子里藏著秘密。
老師進(jìn)了班，沒(méi)有像往常一樣開(kāi)始上作文課，她拿起杯子，仔細(xì)聞了又聞，神秘地說(shuō)：“今天做個(gè)小游戲，這兒有四個(gè)杯子，里面裝著白醋、白開(kāi)水、白酒和白糖水。我請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)，表演動(dòng)作，瞞過(guò)大家眼睛的同學(xué)為勝者。”頓時(shí)，班里好像火山爆發(fā)似的，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，爭(zhēng)先恐后要報(bào)名。
第一名同學(xué)得意洋洋地走上講臺(tái)，任意地拿起水杯，一飲而盡。過(guò)了一會(huì)兒，他滿(mǎn)臉通紅，把嘴里的水柱往天上一噴，便氣哄哄地回到座位上，不住地伸舌頭，喝了一大杯水，好像喝了白酒似的。
第二名同學(xué)從容地站在講桌前，仔細(xì)研究起杯子的內(nèi)容物，好似有著一件大事需要判斷。他端起最左邊的被子，抿了一小口，眉頭便舒展了起來(lái)。他用力地咬著水杯，一點(diǎn)點(diǎn)喝了下去。剛咽下兩三口，嘴角便開(kāi)始抽動(dòng)，淚在眼眶中打起了圈圈。哈哈，很明顯是裝的嘛！
第三位“大俠”飛快地沖上了臺(tái)，拿起一個(gè)杯子就往嘴里倒。突然，他好像吃了斷腸草，肚子抖了起來(lái)，還瘋了似的“呸！呸！”向外吐，一瘸一拐地回到座位上。
第四位同學(xué)是一位“紳士”，他不緊不慢地走過(guò)去，端起最后一杯，一飲而盡，專(zhuān)門(mén)閉上眼吐了一口氣，面無(wú)表情，走回座位。同學(xué)們開(kāi)始猜測(cè)：到底是哪位同學(xué)喝了糖水？
一番激烈的討論之后，謎底揭曉了。第一位同學(xué)喝白糖水，竟像噴泉一樣吐了出來(lái)。第二個(gè)同學(xué)一不小心露出了破綻，白酒已經(jīng)使她辣的睜不開(kāi)眼。第三位同學(xué)喝的是白開(kāi)水，卻裝地像喝了“假藥”。最有趣的是醋，它留到了第四個(gè)同學(xué)口中，但他卻絲毫沒(méi)有異常表現(xiàn)。
同學(xué)們喝的精彩，但他們表面上的動(dòng)作并不代表真實(shí)的感受。在日常生活中，我們遇到事情要學(xué)會(huì)思考，不要讓假象迷惑眼睛。這樣的人再能有希望達(dá)到成功的彼岸，立于不敗之地。
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