【實(shí)用】班級(jí)作文匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的班級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級(jí)作文 篇1

　　童年是一幅美麗的畫(huà)卷，總在對(duì)校園的憧憬中浮現(xiàn)；童年是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，總在對(duì)校園的回憶中響起。結(jié)束了童年在小學(xué)生活的場(chǎng)景，我入中學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)了，我們穿上艷麗的校服走進(jìn)了那美麗的校園，和那整潔的教室。

　　我們班是開(kāi)朗的。

　　可能是因?yàn)槲覀儼嗯�生多的原因吧！我們班都很放得開(kāi)。記得在軍訓(xùn)時(shí)，我很幸運(yùn)地和我們班的其他九個(gè)同學(xué)分到了一個(gè)宿舍，成為了全校人最少的宿舍，可以說(shuō)特別開(kāi)心。因?yàn)槿サ奈逄煊兴奶於荚谙掠�，所以我們只�?xùn)練了三天，其它時(shí)候，我們都在盡情地玩。午睡前我們會(huì)開(kāi)一個(gè)“演唱會(huì)”；晚睡前我們會(huì)講一會(huì)鬼故事，講完后我們會(huì)把五個(gè)上下床拼在一起，所有人睡下鋪。偶爾看到男生，男生會(huì)像瘋了一樣的`向我們打招呼……

　　我們班是爺們的。

　　很多人可能會(huì)納悶，“爺們”是什么意思？怎么會(huì)用在一個(gè)女生多的班級(jí)，就由我來(lái)告訴大家吧！我們班雖然只有兩個(gè)男生，有33個(gè)女生，但是老師一直都要求我們要有男生一樣的干勁，心胸要豁達(dá)，要有責(zé)任心。

　　我們班是自由的。

　　老師為我們安排了一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫助環(huán)節(jié)，為的是幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。

　　我們班是一個(gè)自由、開(kāi)朗、爺們的班，這就是我對(duì)班級(jí)的初印象。

班級(jí)作文 篇2

　　我們班有三顆耀眼的“明星“，是哪三顆呢？他們就是--“臭美之星＇＇周思磊，“挑刺之星＇＇李一龍，“搞怪之星＇＇蔣明洪。

　　周思磊，在班上可謂是頂尖的愛(ài)臭美的學(xué)生。他知識(shí)豐富，喜歡看課外書(shū)，特別愛(ài)看動(dòng)漫，思維也很活躍，但就是愛(ài)出風(fēng)頭。聽(tīng)，又是他在喧鬧了--碰上能回答的問(wèn)題，他總是把手舉得老高：“老師，我來(lái)!＇＇然后就滔滔不絕，一發(fā)不可收拾地回答；如果老師不讓他回答，他就像瀉了氣的.皮球，馬上嚷道：“我不聽(tīng)了。＇＇別以為他真不聽(tīng)了，如果把問(wèn)題答錯(cuò)了，他就又“活＇了：“不是這樣的!＇同學(xué)們，可千萬(wàn)別跟他斗嘴，你要是和他有口角之爭(zhēng)，他的一張嘴定會(huì)把你駁得“遍體鱗傷＇。

　　李一龍，說(shuō)話(huà)時(shí)對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是聲若洪鐘。那天，彭藝背誦時(shí)出了錯(cuò)，他便用他那特別的嗓子大嚷起來(lái)--聲音傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里，清晰洪亮�？山兴�起來(lái)背，他卻吞吞吐吐，你看，還真是個(gè)蹩腳“挑刺＇王。

　　“搞怪之星＇蔣明洪，無(wú)論是回答問(wèn)題還是登臺(tái)表演，他那滑稽的樣子和語(yǔ)言，總?cè)舻萌�班同學(xué)哈哈大笑。有一次，快上課了，趁老師還沒(méi)進(jìn)教室，他就跑到講臺(tái)上擠眉弄眼地唱起自編的歌來(lái)：“你怎么舍得，讓我的鼻涕流像海等等＇＇“哈哈哈!＇＇教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們笑得前俯后仰。

　　怎么樣，我班的三星是不是超級(jí)“巨星＇＇？不過(guò)，他們只要碰到我們的班主任鄧?yán)洗�，就如霜打的黃瓜--焉了!

班級(jí)作文 篇3

　　今天是星期五，聽(tīng)老師說(shuō)省里要評(píng)先省規(guī)范學(xué)校。這對(duì)我們學(xué)校很有利，所以老師讓我們和家長(zhǎng)一起來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生。

　　老師說(shuō)我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來(lái)到學(xué)校，老師把我們分成了幾個(gè)小組，我和爸爸被分到了刷窗戶(hù)的那一組。

　　開(kāi)始刷漆了，我們手里幾乎都有工具，不是刷子就是滾子，我和爸爸手里拿著滾子，我們刷窗戶(hù)的那塊地方，比較的難刷。因?yàn)槟菈K地方有許多的暖氣片，我們先把一張張報(bào)紙鋪在要刷漆的地方，那樣就不會(huì)把地下弄的很臟，一切準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始刷漆了，老師一組發(fā)了一桶漆，我們一邊干一邊說(shuō)話(huà)，我總是掌握不了滾子的力度，那滾子真像一只不聽(tīng)話(huà)的小狗在亂走亂跳。

　　后來(lái)爸爸教我了用滾子的方法，呀！原來(lái)是這么簡(jiǎn)單啊，只要把手握的靠前一點(diǎn)就行了。我們仔細(xì)的'刷著，一點(diǎn)空隙也不留下，要是用滾子夠不到的地方，我們就用刷子刷，爸爸還教我不能把漆刷的太厚，那樣不但不均勻而且干的也很慢。

　　我抬頭看看別人，大家都在熱火朝天的干著，通過(guò)這次刷漆，我從里面知道了不管什么事情都有很多的小學(xué)問(wèn)。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡(jiǎn)單的事，現(xiàn)在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆時(shí)要小心，認(rèn)真……我覺(jué)得學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。

　　看著這干凈的教室，我高興的笑了！

班級(jí)作文 篇4

　　幾位班委在籌劃著找個(gè)大家都有空的時(shí)間一起出去打火鍋，大家聚一聚，玩一玩。

　　終于，在圣誕節(jié)那天，班長(zhǎng)告訴我們說(shuō)下午5點(diǎn)一起出去打火鍋。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都?xì)g呼雀躍，快樂(lè)地討論著出去時(shí)要穿的服裝。

　　很快5點(diǎn)就到了，班長(zhǎng)租了一輛車(chē)，女生們就坐著車(chē)過(guò)去目的地，男生們就自己騎著車(chē)過(guò)去。

　　天干冷干冷的'，好不容易來(lái)到打火鍋的地方。一共訂了三桌，大家都坐下來(lái)了，老板就過(guò)來(lái)幫忙點(diǎn)火。打火鍋的食物也陸續(xù)端上來(lái)了：金針菇，面筋，牛肉片，肉丸，萵苣，白菜，雞翅……

　　看著誘人的佳肴，很有食欲，可惜鍋中的水尚未煮開(kāi)，只好繼續(xù)等待著。

　　“在我們家鄉(xiāng)，現(xiàn)在都已經(jīng)下雪了，雪花紛飛。樹(shù)枝上，屋頂上，地面上都鋪上了厚厚的一層雪花，像蓋起了棉被，整個(gè)世界變成了白色，圣潔而美麗�！币粋�(gè)北方的同學(xué)忽然說(shuō)道，打破了原有的靜寂。

　　“真的嗎？那肯定很美麗！”南方的同學(xué)不禁歡呼起來(lái)。下雪，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)，對(duì)于長(zhǎng)年生活在四季如春的南方的同學(xué)來(lái)說(shuō)，既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉是因?yàn)檫@個(gè)詞語(yǔ)很常見(jiàn)；說(shuō)陌生是由于沒(méi)有真正看過(guò)雪。不過(guò)，大多數(shù)南方人都知道，下雪的時(shí)候還不算冷，真正冷的時(shí)候是融雪的時(shí)候。

　　一時(shí)間，氣氛變得活躍起來(lái)，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。說(shuō)到好笑處，大家就歡快地笑了起來(lái)，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，讓人感到分外溫馨。

　　我們邊吃邊玩游戲，不覺(jué)天色暗了起來(lái)，像是蒙上了一層薄薄紗布，顯得朦朧而又神秘。我們便結(jié)群往回走，結(jié)束了這次愉快的聚餐。

班級(jí)作文 篇5

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我們又度過(guò)了新的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里有很多“優(yōu)”值得回味。

　　學(xué)習(xí)更進(jìn)步

　　在這一學(xué)期我們的學(xué)期有了很大的進(jìn)步和提升，這都要?dú)w功于老師們的方法，同學(xué)們的努力。在數(shù)學(xué)我們是下足了功夫。沒(méi)到周五我們都要周考一場(chǎng)，這卷子是老師自己做的，分A卷和B卷，學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的做A卷，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的了就做B卷，'這樣有利于同學(xué)們的總體提高。而且萬(wàn)老師還特意從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)獎(jiǎng)杯，這獎(jiǎng)杯是干什么用得了？每次的小組周考冠軍就可以拿到，這可是讓更多的人去搶這個(gè)周考冠軍。這次考試我們英語(yǔ)也有很大的提升，這是因?yàn)槲覀兠刻斓哪瑢?xiě)，每次晨讀過(guò)后在值日班長(zhǎng)的一聲令下同學(xué)們都低頭開(kāi)始默寫(xiě)，'這一定我們五班的一大特色，這默寫(xiě)一天的內(nèi)容是不多，但累計(jì)起來(lái)也是一大進(jìn)步。 在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候老師還給我們復(fù)印了資料，而且萬(wàn)老師還給了很大的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),誰(shuí)考過(guò)了六班的最高分就給紅包這就讓更多人去奮斗。

　　生本更爭(zhēng)優(yōu)

　　生本課堂一直是我們五班的一個(gè)特點(diǎn)，從進(jìn)入五班時(shí)就開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)這個(gè)新鮮詞，什么是生本？就是以學(xué)生為本。上課都是學(xué)生上課，背課。這一個(gè)學(xué)期我們就上了不少生本課，你看，那一個(gè)個(gè)小老師'這在臺(tái)上有聲有色的講著呢！不要看他們年紀(jì)小，智慧可不小了，他們分工明確，有點(diǎn)講題，有的換著幻燈片，有的在黑板上板書(shū)他們不慌不忙，個(gè)個(gè)井然有序。'在這一個(gè)學(xué)期我們有兩節(jié)公開(kāi)課，又是小老師講課，坐在下面的是各種老師，有100來(lái)人，小老師一點(diǎn)不慌張，還是把課講完了，迎來(lái)了老師們的熱烈掌聲。

　　紀(jì)律更嚴(yán)明

　　還記得那時(shí)瘋狂打鬧的.課間嗎？現(xiàn)在到是見(jiàn)不到了，這是為什么呢，因?yàn)闆](méi)到下課值周班長(zhǎng)就會(huì)在后門(mén)看誰(shuí)瘋狂打鬧，要知道上了黑名單可不是什么好事。就這樣在班長(zhǎng)的監(jiān)督下我們養(yǎng)成了習(xí)慣，下課如果不上廁所就不出去，在位置上看看書(shū)，想他人問(wèn)問(wèn)不會(huì)的題，快上課了同學(xué)們拿出書(shū)先預(yù)習(xí)。老師來(lái)一看心里一定美滋滋的。我們的課間也更安靜了。你看那淘氣的陳落又大聲喧嘩了，值日班長(zhǎng)正讓他在后門(mén)捂嘴呢！下課的紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)的氛圍高了。

　　我們五班的優(yōu)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，讓我們仔細(xì)的去回味吧，我們的優(yōu)仍在繼續(xù)。

班級(jí)作文 篇6

　　今天是星期四，是數(shù)學(xué)考試的日子。最后一節(jié)晚托班就將進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。老師說(shuō)讓我們一個(gè)一個(gè)給她批好考卷才能走。同學(xué)們都坐的筆直，都想早點(diǎn)回家。

　　我們的好多同學(xué)都是99分，因此我下了一個(gè)結(jié)論，這次考試只有99分，肯定沒(méi)有100分。

　　過(guò)了一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，就看見(jiàn)一大堆人圍著小石在討論著什么。我趕忙放下書(shū)包，擠進(jìn)小石的桌子旁，看見(jiàn)一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆，心想：怎么會(huì)有100分。難道老師批錯(cuò)了嗎？我們幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地討論起來(lái)。我們又得出了一個(gè)荒謬的結(jié)論：小石因?yàn)槭亲詈髱讉�(gè)交考卷的，所以我們一致認(rèn)為小石是抄的。

　　“對(duì)！小石是抄的”我們幾個(gè)立即大叫起來(lái)。

　　別的同學(xué)也支持我們，幫我們一起叫，和小石一起走的那幾個(gè)同學(xué)幫著反駁我們。

　　小張還對(duì)著我們開(kāi)心地說(shuō)：“同意小石是抄的人舉手�！�10幾個(gè)人都舉起手來(lái)。我們幾個(gè)得意洋洋起來(lái)。

　　這件事被數(shù)學(xué)老師知道了，她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“我一直坐在講臺(tái)上，根本就沒(méi)看見(jiàn)。再說(shuō)有好多同學(xué)適合小石一起走的，他們可以證明。

　　“對(duì)，小石不是抄的.！”那幾個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō)。

　　其實(shí)我們并不是真的認(rèn)為小石是抄的，而是虛榮心指引我們做出錯(cuò)誤的決定，老師，請(qǐng)相信我們！我們絕對(duì)不會(huì)再這樣。

班級(jí)作文 篇7

　　星期一早晨，我正哼著小曲走進(jìn)教室時(shí)，我被我眼前的一切驚呆了……課桌都是橫橫豎豎的，粉筆頭到處都是，椅子也東倒西歪的，米尺也斷了。更讓我吃驚的是，同學(xué)的書(shū)包都在講臺(tái)桌下面堆積著，這是怎么回事？

　　我正想問(wèn)問(wèn)同學(xué)這是怎么回事時(shí)，打架天王“吳一凱”猛撲過(guò)來(lái)，好像想拿我的書(shū)包。我問(wèn)道：“吳一凱你瘋啦！”這時(shí)，旁邊的同學(xué)喊道：“魯葉琛，快把你的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，不然你的書(shū)包會(huì)被他給扔了的�！蔽倚南耄褐�到底是怎么回事？

　　項(xiàng)老師走了過(guò)來(lái)，叫我們趕快“撤離”到五樓。我們便拿起各自的書(shū)包，飛奔到五樓。到了五樓，我們已經(jīng)氣喘吁吁。我問(wèn)同學(xué)這是怎么回事。同學(xué)上起不接下氣的說(shuō)：“吳一凱！”這時(shí)，后面的.同學(xué)喊道：“項(xiàng)老師，叫我們到操場(chǎng)上去�！�

　　我們又跑到了燥場(chǎng)，我又問(wèn)那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“吳一凱瘋了！”說(shuō)完這句話(huà)，他便氣沖沖地走了。我心想：吳一凱好端端的為什么會(huì)發(fā)瘋？

　　教室里正是吳一凱“大鬧天空”的成果。安全回到教室后，我們把他弄倒的椅子桌子擺好。我問(wèn)同桌，“為什么吳一凱會(huì)發(fā)瘋？”同桌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“不知道誰(shuí)打翻了吳一凱的墨汁。吳一凱就開(kāi)始破壞我們班的公物。還想把我們的書(shū)包給扔下去�！�

　　��！難道他就為了一瓶墨汁，做出如此大的舉動(dòng)。他不怕他爸他媽罵他嗎？不怕學(xué)校處分嗎？難道他真的哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了嗎？

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