實用的四年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
這是個月黑風高的夜晚,我偷偷潛入XX小學第5辦公室,聞到了一股美味食品的味道,我使勁嗅了嗅,“哇,味道very good!”這香味是從張老師的辦公桌上傳來的,她剛懷了小寶寶,一定有很多好吃的東西。
我隨即跳上椅子,又跳上桌子,見桌子上有一個花瓶,我就想借這花瓶的高度來環(huán)顧四周,找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上,鼓起勇氣向花瓶一躍,眼看就要抓住花瓶沿了,可是花瓶實在太滑了,我不幸落入花瓶中,真是“一失足,成千古恨”啊!
我望著高高的'花瓶口,心里寬慰自己,既進得了,也一定出得去吧!我雙腿猛地一蹬,跳到了半空中,可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來,屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試,不斷地失敗,終于,跳不動了……我瞪著眼睛望了望花瓶口,感覺瓶口似乎高了許多,許多……我坐下來,好像聽到了媽媽的勸說:“孩子啊,外面危險,就別出去了!”又好像聽到了爸爸的警告:“孩子,凡事要謹慎。 毕胂,這會兒,爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧!爸爸媽媽……
四年級作文 篇2
晚上,書房,三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子,認真地做各自的.事情。三只筆在紙上寫寫停停,書房里“沙沙”地響著寫字的聲音,很好聽。
我做完作業(yè),準備寫日記,寫什么呢?
我轉(zhuǎn)眼,看見我那只無聊的小貓正蹲在床上聚精會神地舔著它的梅花腳,感到有趣,順口說了一句:“媽媽,你看小貓好講究衛(wèi)生!眿寢屘ь^一笑,說:“是啊,小貓的確比我們家的兩位男士干凈!边@句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對我和爸爸有時不講衛(wèi)生有意見。但爸爸不大習慣認錯,坐直身子笑瞇瞇地還擊:“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點點。”我突然記起昨天媽媽沒洗手就拿餅干吃,也幽默了一句:“看來大家都差不多!边@時小貓突然站直身子,面朝我們“喵”地叫了一聲,模樣怪怪的,大家都被逗得歡快地大笑起來……
笑聲平靜了,大家繼續(xù)各做各的事,爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來。我靈機一動,在日記本上工工整整地寫上標題:小插曲。我今天的日記又有了生動的內(nèi)容。
四年級作文 篇3
秋天,沒有春天那么春寒料峭,也沒有夏天那么炎熱,更不像冬天那么寒冷。它是一個景色宜人,五谷豐登的季節(jié),還是一個放風箏的好時節(jié)。
秋天的一個星期六上午,爸爸媽媽帶我去半島公園放風箏。來到半島公園,到處都是賣風箏的小攤點,上面擺滿了花花綠綠綠的風箏,有動物的,有動漫人物的……各種各樣,看得我眼花繚亂。我選了一只顏色鮮艷的蝴蝶風箏,給它取名“蝴蝶號”。我拿著風箏來到草坪上,準備放風箏了,抬頭一看,公園里放風箏的人可真多呀,到處都是拉著線奔跑的'人,天上已經(jīng)飄滿了風箏,有飛機,有老鷹,有金魚……千姿百態(tài),讓人目不暇接,它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。
看著這迷人的風箏,我也迫不及待地拿起風箏準備放了,我一手牽著線,一手拿著線軸,爸爸站在遠處,幫我把風箏托起。我沖著爸爸大喊一聲:“爸爸,放!”爸爸把風箏往空中一拋,我拉著線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊:“元元,快跑!”我越跑越快,風箏也越飛越高,漸漸地風箏高過了樹頂,高過了樓房。它飄呀飄呀,一會兒忽高忽低地飛,一會忽左忽右地飛,就像一個可愛的小精靈,在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望著,開心地笑呀,跑呀,跳呀,不停地抖動著手中的線,讓風箏在空中飛舞。正當我又蹦又跳又笑的時候,一不小心碰到了一個也正在放風箏的小朋友。我摔了一跤,手一抖,風箏落下來了。而此時,我也想休息一會,就和爸爸媽媽找了個空位坐下來。休息時,看著別人都在放風箏,到處是快樂的笑聲,天上滿是風箏,真美呀,我不停地指著,笑著,說著。爸爸媽媽也跟著我看呀,笑呀,開心極了。
我愛秋天,更愛在秋天里放風箏。
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