關(guān)于幸福話(huà)題作文集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的幸福話(huà)題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福話(huà)題作文 篇1
幸福是什么?幸福是看到花兒綻放，是嘗到蜜的甜香。我們都擁有過(guò)幸福的一刻，那一刻，我們開(kāi)心、快樂(lè)。
對(duì)于一個(gè)生活在支離破碎的家庭中的人，像我，幸福則應(yīng)該是父親、母親加我�？墒敲\(yùn)總是捉弄人。悲劇開(kāi)始于20xx年，由于父親長(zhǎng)期在外跑車(chē)，母親長(zhǎng)期夜班，感情淡化使父親在外開(kāi)始了新生活……父親的極大反常使母親起了疑心。終于有一天，一根母親從未見(jiàn)過(guò)的長(zhǎng)發(fā)出現(xiàn)在家中，成為了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的導(dǎo)火索。
從那以后，兩個(gè)人的矛盾愈加激化，家也永無(wú)寧日，我家?jiàn)A在二人中間，不知如何是好。最終，離婚結(jié)束了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。厄運(yùn)是使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我的爺爺、奶奶和姥爺都盡最大的力量制止這件事的發(fā)生，卻無(wú)濟(jì)于事，該來(lái)的總會(huì)來(lái)。
我無(wú)聲無(wú)息的忍受著，忍耐使淚水不流下來(lái)。我曾向蒼天乞憐：“你能不能還我一個(gè)普通的家?你為何總戲弄我?”守望幸福，我日夜煎熬著，盼望著幸福的早日到來(lái)。
……
一年后，父母終于又走到一起，雖然少不了斗嘴，但是卻沒(méi)有多大的風(fēng)波。父親有了正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，成了一名保安，母親則還是老本行——天車(chē)工，但有了日夜班之分。
一次我放學(xué)回家，剛一進(jìn)樓道，一股魚(yú)香味很是誘人。也許是哪個(gè)鄰居家今天吃魚(yú)吧，我不敢奢侈的認(rèn)為是從我家里飄出來(lái)的。當(dāng)我進(jìn)了家門(mén)，看到父母坐在一起，給我盛好了飯。哇!我最?lèi)?ài)吃的水煮魚(yú)還冒著熱氣呢。看到這里，我不由得笑了。
那一刻，我真幸福。
幸福話(huà)題作文 篇2
那是一個(gè)星期天，媽媽去上班了，我到朋友家去玩，中午回家時(shí)天空竟然飄起了大雪。
雪兒越下越大，我只好在車(chē)站等車(chē)，我等了很久也沒(méi)有車(chē)來(lái)，我腦海里出現(xiàn)了“打的”這個(gè)念頭。
我頂著大雪，來(lái)到路邊，順手?jǐn)r下了一輛出租車(chē)，到了目的地，才想起來(lái)今天是星期天，媽媽不在家，我沒(méi)錢(qián)付款，只好硬著頭皮紅著臉對(duì)司機(jī)大叔說(shuō)：“對(duì)不起，可不可以把您的手機(jī)借我一下，我讓媽媽來(lái)接我，把錢(qián)付給您?”大叔遲疑了一下說(shuō)：“好。”我接過(guò)司機(jī)大叔的手機(jī)，打了媽媽的號(hào)碼……
媽媽叫我不要走開(kāi)，在原地等她。我剛要下車(chē)，大叔說(shuō)：“小妹妹，外面在下雪，可冷了，你在我車(chē)?yán)锎糁伞！?/p>
我謝了謝大叔，呆在車(chē)?yán)�，望著窗外飄著的雪花，雖然我很冷，但是我的心里卻感到很溫暖……
世界上有很多愛(ài)，我真的感受到了什么是幸福。
幸福話(huà)題作文 篇3
總會(huì)聽(tīng)到這樣的感嘆：我要是他該多好，多么開(kāi)心！我要是在文科班該多好，多么輕松！我要是……孰不知，你在羨慕別人的時(shí)候，別人也在艷羨你。正如《錯(cuò)覺(jué)》中泰戈?duì)査f(shuō)的，此岸相信歡樂(lè)在對(duì)岸，彼岸相信幸福在對(duì)岸。頗為可笑，靜思之余，請(qǐng)記住，幸福，一直都在你身邊。
有一個(gè)這樣的故事：狄?jiàn)W尼修斯國(guó)王有一個(gè)朋友，整天羨慕國(guó)王的權(quán)利，羨慕他的錦衣玉食，羨慕他的位高權(quán)重。查爾斯煩了，讓他的朋友作了一天的國(guó)王，感受所謂的“幸�！�。他坐在高高在上的王座，才發(fā)現(xiàn)達(dá)摩克利斯劍懸在頭上，搖搖晃晃，如坐針氈。他明白了最高貴的座位是最危險(xiǎn)的座位，他才意識(shí)到他才是最幸福的。一個(gè)可笑的朋友在羨慕王位之后才發(fā)現(xiàn)了它的可怕，發(fā)現(xiàn)了自己自由無(wú)慮的生活才是最幸福的。可笑的是，有許多人，只有當(dāng)達(dá)摩克利斯劍懸在頭上時(shí)，才明白自己是多么愚蠢，以前的生活是快樂(lè)的。
人們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，卻永不缺乏發(fā)現(xiàn)別人幸福的眼睛。于是乎所有人艷羨陶淵明的與世隔絕，欣賞他的“采菊東籬下”爭(zhēng)相效仿，才明白“帶月荷鋤歸”的清苦，有人期待如納蘭的高官厚祿，卻不明白“人生若只如初見(jiàn)”的悲哀，有人夢(mèng)想成為朗朗，努力后才懂得練琴的艱辛，有人希望走進(jìn)象牙塔，卻忘記“頭懸梁，錐刺骨”的堅(jiān)持。好多人只發(fā)現(xiàn)表面的光鮮，卻忘了背后的酸楚，而對(duì)于自己，好多人記住了眼前的酸楚，卻忘了明天真正的光鮮。
于是乎，悲劇的人大大存在，正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的“看別人輕松”，成了他們悲劇的根源。他們羨慕別人，卻忽略自己身邊的快樂(lè)與幸福。他們想去爭(zhēng)取美幻的烏托邦，卻不珍視眼前的幸福。如果每個(gè)人都想貝多芬、海輪？凱勒哪有珍視所擁有的幸福，不去羨慕別人，其實(shí)，幸福一直都在。
珍惜身邊的幸福，我們不再會(huì)羨慕文科，我們會(huì)感嘆：理科班真好，充實(shí)快樂(lè)！
幸福話(huà)題作文 篇4
幸�！粋�(gè)多么溫馨的名字，人人都渴望得到它有的人傾其一生去找尋，有的人傾其所有去交換，有的人總是羨慕別人的幸福而抱怨自己沒(méi)有幸福難道幸福對(duì)我們來(lái)說(shuō)就真的那么可望而不可及嗎？其實(shí)不然，只要我們仔細(xì)留心一下被我們認(rèn)為是幸福的幸福，便可以發(fā)現(xiàn)那些在別人眼里幸福的人并非是那些最有錢(qián)的、最有勢(shì)的、最有名的，而他們所經(jīng)歷的幸福也并非都是久別又重逢的激動(dòng)或是大旱逢甘霖般的喜悅，只是家人的一次團(tuán)聚、朋友的一次祝福，僅此而已可見(jiàn)真正的幸福時(shí)刻都在我們的身邊，要用心去感受。
其實(shí)，幸福是一個(gè)抽象的概念，又是一種具體的感受：它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時(shí)老師向你投來(lái)的那一束鼓勵(lì)的目光；它可能是睡熟后你嘴角的那一抹微笑，也可能是收獲時(shí)農(nóng)民臉上的那滴滴汗水。
幸福很高貴，卻又很平凡：《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，生活在錢(qián)堆里，吃山珍海味，穿綾
羅綢緞，可他并不幸福；馬克思的夫人燕妮，走出富裕的家庭和馬克思過(guò)著極端貧困的生活，但她自豪地說(shuō)：“那是我一生中最幸福的日子！”可見(jiàn)，幸福雖然無(wú)處不在，卻又不是人人能夠享受得到的。
幸福話(huà)題作文 篇5
人生總以為無(wú)能為力，所以才會(huì)順其自然；因?yàn)樾臒o(wú)所恃，所以才會(huì)隨遇而安�；ㄩ_(kāi)花落，緣來(lái)緣去不過(guò)如風(fēng)過(guò)無(wú)痕，能銘記于心的不過(guò)是一份心底里的念想。
出游時(shí)面對(duì)大海，波濤翻卷著我如潮的心事，把一腔思緒放逐鷗鳥(niǎo)的羽翼滿(mǎn)載咸澀的潮濕翱翔在浪花潮汐之上。浪花如同夢(mèng)想時(shí)常擱淺在海岸上，來(lái)來(lái)去去恍如夢(mèng)一般的彌蒙。很多被滄桑歲月風(fēng)化成記憶，沉積千年礁石于無(wú)際浩瀚的海蕩漾著心中斑斕的期盼。
努力想要踮起腳跟觸摸年輪的軌跡，可許愿總是跟不上流星的速度。淡淡的相思，淡淡的回味，淡淡的期待，淡淡的想念；吟花的詩(shī)句，纏綿的月夜，光輝如銀，溫柔似水的氛圍里用空寂而不冷冽的心聆聽(tīng)那不知那里傳來(lái)的聲音，心中滿(mǎn)是真摯的祝福。自己難以詮釋為何如此，只是那份感覺(jué)已讓自己溫暖，舒服……很舒服。眼睛里是銀河閃爍的繁星，散發(fā)著柔柔的溫馨和幸福，天幕中間像玉盤(pán)一樣的月，凈潔靚麗的掛在那里，而清輝卻將一抹幽蘭的香隨著小夜曲的擴(kuò)散蕩漾進(jìn)同樣凈潔的心里。
夜晚的寂靜，總是讓人在感覺(jué)孤單的時(shí)候，想起一些事情，想起一些人�？释澜缬肋h(yuǎn)沐浴陽(yáng)光沒(méi)有坎坷，沒(méi)有困苦。裊裊煙霧中思緒升騰成幾行浪漫詩(shī)句，幻想能穿越時(shí)光的隧道重生在花香鳥(niǎo)語(yǔ)里悠然、自由，沒(méi)有束縛。幸福它不在眉間，也不在心頭，只在你失意的時(shí)候還能找到快樂(lè)的理由。
空中曼舞的紅葉常常憂(yōu)郁秋天里枯枝殘葉的飄零，蕭瑟難言的凄涼，一個(gè)不經(jīng)意的風(fēng)景總能牽引心中最柔軟的那個(gè)地方。獨(dú)特的秋韻刻在記憶里，曾經(jīng)以為重要的事情卻變得云淡風(fēng)輕了。真的不得不佩服古人思想的深邃，對(duì)于文字的運(yùn)用已經(jīng)到了入神入化的地步，如秋韻一樣的詩(shī)詞牽腸掛肚的充塞輕柔似水的品味。如：“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！边@樣的詞句讀來(lái)刻骨三分，怎不令人感嘆。
人生一世幾多飛花落月，幾多緣夢(mèng)情思，單薄的文字始終書(shū)寫(xiě)不出心緒于萬(wàn)一，而歲月已經(jīng)悄悄用永恒雕刻成唯美的畫(huà)面。曾有機(jī)會(huì)在多年前攀登過(guò)五岳之一的泰山，那泰山日出的.宏偉壯觀還時(shí)而縈繞，每次想起都心潮澎湃。日出如同剛出爐的煉鋼，那份執(zhí)著和蓬勃的力量簡(jiǎn)直就是不可想象的神跡。如果能在這神仙洞天清晨迎一縷輕風(fēng)，攬一抹晨曦，采一滴甘露，覓一襲花香，用我一顆炙熱的心包裹著，再于夜半折疊九千九百九十九只紙鶴懸在窗欞上承載著千山萬(wàn)水，送給我想祝福的人，就是最幸福的時(shí)刻。
夢(mèng)想不遠(yuǎn)不近就在當(dāng)下里，快樂(lè)不離不棄就在微笑里，幸福不言不語(yǔ)就在坦然里。
幸福話(huà)題作文 篇6
【范文選登】
初戀的感覺(jué)
九年級(jí)6班 陳小蝶
初戀的味道就如青蘋(píng)果的滋味一般，酸中帶甜，酸得讓人難以忘懷，甜得讓人沉醉。
——題記
像我們這些處于花季的學(xué)生，也許對(duì)這個(gè)已經(jīng)不是很敏感的了。每個(gè)人都有自己的初戀的經(jīng)歷，只不過(guò)有時(shí)間的差異罷了。我是一個(gè)希望得到真正愛(ài)情的女生，也是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女生。我希望自己的初戀是那種轟轟烈烈的，帶有夢(mèng)幻般色彩的。
不久以前，我在茫茫人海中認(rèn)識(shí)了他，在我眼中，他是世界上最優(yōu)秀的男生，他很快抓住了我的眼球。每天我看到他從我身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一股強(qiáng)烈的幸福感涌上心頭。直到有一天，他跑到我跟前，告訴我說(shuō)，我最近喜歡上了一位可愛(ài)的女生，她雖然并不漂亮，可是很可愛(ài)，我不知道該怎樣向她表達(dá)，也不知道她會(huì)不會(huì)接受，你能幫幫我嗎？我如遇五雷轟頂，像木偶似的站在那里一言不發(fā)……
最終我冷冷地?cái)D出一句話(huà)：“祝賀你，找到了自己心愛(ài)的人，但恕我愛(ài)莫能助�！彼�(tīng)后默默地走了。
接下來(lái)的幾天，我就像失了魂一樣，經(jīng)常走神。突然然有一天，他又來(lái)到我的面前，跟我說(shuō)：“我已經(jīng)找到向她表達(dá)的方式了，而且我敢定她一定會(huì)接受我。”我回過(guò)神來(lái)，勉強(qiáng)笑了笑。
看到我這般模樣，他悄悄把頭湊過(guò)來(lái)，低聲說(shuō)：“小傻瓜，別失魂落魄了，我說(shuō)的那個(gè)女孩就是你��！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我問(wèn)他，“我是在做夢(mèng)嗎？”他笑著答道：“你不是在做夢(mèng)，難道你不肯接受我嗎？”我拿起課本就往他頭上打，嘴里念叨著，“叫你捉弄我！”他被打得喊救命，我又有點(diǎn)心疼的感覺(jué)，對(duì)他說(shuō)：“追本小姐是要付出代價(jià)的，你還敢追嗎？”他堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，那一刻我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。
跟他在一起的每時(shí)每刻都是幸福的。白天我會(huì)看見(jiàn)他，晚上我又會(huì)和他在夢(mèng)中相遇，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是在夢(mèng)中，我感覺(jué)我們總是幸福的。他比我高一級(jí)，后來(lái)他升入了高中，剛開(kāi)始我們彼此保持著聯(lián)系，后來(lái)漸漸疏遠(yuǎn)了。我可以給我的初戀經(jīng)歷畫(huà)圖句號(hào)了。
初戀是短暫的，如曇花一現(xiàn)，但它畢竟開(kāi)出了一朵美麗的花，給我留下了幸福的回憶。
簡(jiǎn)評(píng)：
原文的優(yōu)點(diǎn)：①語(yǔ)句通順流暢； ②書(shū)寫(xiě)很工整；③卷面整潔； ④錯(cuò)別字沒(méi)有；
�、葸@篇作文的題記寫(xiě)得好,真正體現(xiàn)了題記的作用；⑥文中在刻畫(huà)人物形象時(shí)成功的運(yùn)用了心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，使得人物形象的感情很細(xì)膩，情理之中，讀完能給人一種美的享受。
原文的缺點(diǎn)：如果該生能夠在書(shū)寫(xiě)上再上一個(gè)檔次，那么這篇作文將是滿(mǎn)分作文。
幸福
福建省泉州市師范附屬小學(xué) 六年二班鄭龍城
幸福是什么，幸福就是另人感到高興或歡樂(lè)事情或境遇。在人們的眼中，每一件事情都能讓你感到幸福，有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)是幸福，有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福，有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來(lái)的錢(qián)是一種幸福。而在我眼里，傾聽(tīng)別人和想別人訴說(shuō)則是一種幸福。
記得那是一個(gè)刮著風(fēng)的下午，我因?yàn)榭荚嚳荚伊硕禄丶液髸?huì)遭到罵，便慢吞吞地垂頭喪氣地向家里走去，途中，遇到了昔日的一位好友，他見(jiàn)我一副垂頭喪氣的模樣，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么一副萎靡不振的模樣？”我勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“唉，考試考不好，回家怕被爸爸媽媽罵�！彼业氖�，我們坐在路旁的小椅子上，他本來(lái)安慰我?guī)拙�，可是我一坐下，就�?duì)他說(shuō)起了考試考不好這件事，在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他沒(méi)能插上一句話(huà)，他也一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)當(dāng)他，當(dāng)我向他訴說(shuō)完后覺(jué)得我們輕松了許多，而他也只在最后安慰了我一句：“別擔(dān)心，勇敢去面對(duì)吧！”我聽(tīng)了這一句話(huà)，仿佛感覺(jué)我們身體里充滿(mǎn)了熱量，仿佛在我們要摔下山崖那一刻，有人伸出熱情的援助之手將我扶起，又像是在我生命垂危時(shí)，一位醫(yī)生治好了我的病。使我頓時(shí)感到十分幸�！�
幸福話(huà)題作文 篇7
成長(zhǎng)總是在一瞬間悄然而至。在這之前，我們或許煩惱過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)，焦躁過(guò)，甚至不安恐懼過(guò)，但最終，這些都會(huì)被愛(ài)和責(zé)任感化，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱變成了最親愛(ài)、最美好的幸福。
像《親愛(ài)的陌生人》中的小主人公——葉今一，就經(jīng)歷了一番愛(ài)與責(zé)任的成長(zhǎng)，最終擁有了甜蜜的幸福。
可愛(ài)的生命總是在不經(jīng)意間萌芽，這不，葉今一的媽媽?xiě)讯䦟毨�！全家都沉浸在二寶的喜悅中，自然就忽略了陰暗、烏云籠罩的葉今一。這下子大寶就更悶悶不樂(lè)了，她覺(jué)得，這個(gè)弟弟搶走了屬于她的寵愛(ài)，以往快樂(lè)的日子突然變得不一樣，她正在變成一個(gè)多余的人。這個(gè)認(rèn)知讓她感到焦躁郁抑，卻又無(wú)可奈何。她不懂父母口中的生命，不懂愛(ài)和責(zé)任，她的面前是一片迷茫與朦朧，可誰(shuí)的青春不是這樣的呢？
于是接下來(lái)的日子就更加難過(guò)了：葉今一想吃雪糕，拉著媽媽進(jìn)冷氣店，“不準(zhǔn)！”媽媽的理由很充分，“忽冷忽熱最容易感冒！”；葉今一想玩手機(jī)，“不準(zhǔn)！”奶奶搶過(guò)手機(jī)，連帶媽媽的也一起沒(méi)收，“孕婦受不了輻射！”……所以，葉今一覺(jué)得她快瘋了！她找來(lái)好朋友康渝訴苦，但她們彼此都不了解生命的意義，當(dāng)然也不會(huì)理解生命的責(zé)任啰！所以，愛(ài)和責(zé)任還得今一去細(xì)細(xì)探尋嘞！
真正讓葉今一明白一點(diǎn)生命觀念的，還是那次與爸爸的談心，爸爸的循循善誘和對(duì)她的細(xì)心關(guān)愛(ài)，讓葉今一初次懵懂地認(rèn)識(shí)到，養(yǎng)育是一種責(zé)任，關(guān)愛(ài)是一種魔力。少女迷茫的夜空中，終于有了一顆星，閃亮亮的，名為——初識(shí)。愛(ài)是一種多么神奇的力量�。〉�沒(méi)等今一真正完成青春的成長(zhǎng)，她與奶奶的矛盾就不斷升級(jí)了，她郁積于心的煩惱與苦悶無(wú)法排解，導(dǎo)致她沖動(dòng)下選擇了離家出走。唉！一時(shí)任性引起家人的自責(zé)和擔(dān)憂(yōu)就不必多說(shuō)了！于是隨著她的再次歸家，她迎來(lái)了父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和奶奶無(wú)時(shí)不刻的看管。那一刻，她的心中再?zèng)]有任性，只是升起了又一顆璀璨的星，名為——體諒。
二寶即將出生，這時(shí)，發(fā)生了一件讓葉今一真正成長(zhǎng)的事兒——今一因?yàn)槭韬�，把康渝用心交代給她的電子貓咪Lily養(yǎng)沒(méi)了。愧疚與責(zé)任鋪天蓋地地襲來(lái)，今一不斷的道歉終于取得了康渝的原諒，愛(ài)與責(zé)任一下子變得無(wú)比高大，也是在那一刻，葉今一幡然醒悟：原來(lái)，每個(gè)孩子都是不可替代的寶貝，家人之間的相處一樣需要真誠(chéng)的體諒和付出。啊，原來(lái)這就是養(yǎng)育的責(zé)任！葉今一終于與生活握手言和，煩惱在此刻灰飛煙滅，只剩下那漫天燦爛的繁星，和蜜糖般悄然而至的幸福。
是啊，幸福多一點(diǎn)，少一點(diǎn)，就在我們的一念之間。噢！《親愛(ài)的陌生人》！噢，親愛(ài)的幸福！
幸福話(huà)題作文 篇8
不同的人幸福就有不同，我的幸福就是讀書(shū)。
書(shū)！一個(gè)多么熟悉友好的名稱(chēng)。它們不是死的，而是活的，本本都是一個(gè)個(gè)魔術(shù)師：它們可以把你送進(jìn)知識(shí)的大海，讓你遨游；它們可以把你帶到智慧的天空，讓你飛翔；它們可以把你變到書(shū)的世界里，讓你游覽；它們可以給你一個(gè)箱子，里面裝滿(mǎn)了奧妙�？梢钥吹娇蓯�(ài)的書(shū)，就是我的幸福！
標(biāo)點(diǎn)是多么奇妙��！逗號(hào)像只小蝌蚪，句號(hào)像一個(gè)車(chē)輪，問(wèn)號(hào)像一個(gè)鉤子，感嘆號(hào)像一根木棍，冒號(hào)像紅綠燈，省略號(hào)像六只小眼睛，破折號(hào)像一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)條......能看到頑皮的標(biāo)點(diǎn)，這就是我的幸福！
漢字，一個(gè)個(gè)形態(tài)萬(wàn)千的小精靈，在書(shū)上歡樂(lè)地跳躍。每一個(gè)字都向你訴說(shuō)著他們的故事，有的字就興高采烈，有的字無(wú)精打采，但他們的故事比世上的一切更精彩，更激動(dòng)人心。我認(rèn)為，做其它事情，都比不上看書(shū)幸福！
要想擁有幸福，必須用樂(lè)觀的眼光去看待身邊的每件事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。
每次在街上，都有些愁眉苦臉的人，他們不會(huì)樂(lè)觀，也不會(huì)找樂(lè)子，只把自己埋在痛苦的沙丘中，真是悲衰。如果改變對(duì)世界的看法，他們的心情就大不同了。
幸福話(huà)題作文 篇9
在“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的豆蔻年華里，幸福簡(jiǎn)單得常常讓人忽略。其實(shí)，幸福也不復(fù)雜，它可能是老師一個(gè)期待的眼神，同學(xué)一個(gè)會(huì)心的微笑，媽媽一聲無(wú)意的叮嚀，或者陌生人一聲善意的提醒……俯仰間，幸福原來(lái)就在身邊。
請(qǐng)你以“撿拾幸福”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600 字的文章，題目自定。
身邊的小事常常帶給我們慰藉和感動(dòng)，這些細(xì)小的溫暖，就是落在生活長(zhǎng)河里的幸福浪花。文題中的“幸�！睉�(yīng)該從日常的小事、小感動(dòng)、小體會(huì)中入手，而“撿拾”則需要發(fā)現(xiàn)的眼睛，將曾經(jīng)被忽略、被無(wú)視或丟棄的幸福尋回。趙芳菲的作文以一本舊相冊(cè)為線(xiàn)索，引出生活中幾段幸福的回憶，這種重新?lián)焓�，巧妙自然，讓人感�?dòng)；而孫婉瑩則另辟蹊徑，寫(xiě)了三個(gè)毫不相關(guān)的小片段，僅以幸福的感覺(jué)為牽引，串起自己獨(dú)特的幸福體驗(yàn)。
（苗與）
趙芳菲
收拾房間時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被埋沒(méi)在角落中很久的紙盒，盒子上落滿(mǎn)了歲月沉淀的塵埃，泛黃的紙上有媽媽的字跡：成長(zhǎng)照片。剎那間，心中某個(gè)不經(jīng)意的角落漸漸柔軟起來(lái)，紙盒連同那些被時(shí)間封存凝結(jié)的記憶，緩緩露出光來(lái)。
第一張照片是小時(shí)候的我，三歲左右的樣子，乖巧地倚在媽媽的臂彎中，背景是陽(yáng)光燦爛的銀白色海面，照片中的我，純凈的眸子凝視著遠(yuǎn)方的海平面。不知怎地，輕捏照片一角的手微微有些顫抖，我深深地吸了一口氣，照片在我的指隙間緩緩滑落�，F(xiàn)在的我，早已遠(yuǎn)離了媽媽溫暖的臂彎，不再有清澈的笑顏。如今的我，因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)，已很少回到海邊，很少在嘴角牽起如此安謐而簡(jiǎn)單的笑意。
接著闖入我眼簾的是一張熟悉而久違的面孔，姐姐，是我那到異國(guó)他鄉(xiāng)留學(xué)兩年之久的姐姐。照片中的姐姐還是十五歲那年最美好的模樣，齊肩的黑發(fā)，溢光流彩的雙眸，洋溢著青春的干凈與蓬勃。那時(shí)的姐姐還沒(méi)有因繁瑣的學(xué)業(yè)而戴上厚厚的眼鏡，一雙清眸閃動(dòng)著滿(mǎn)池蕩漾的碧水，將她最美的花季定格在了那一刻。
在一疊照片的最后，我看到了稍稍年輕一些的外公外婆。那時(shí)正逢春節(jié)，年幼的我搖著腦后纖細(xì)的馬尾辮，煞有其事地半跪在外公外婆腿前，喜笑顏開(kāi)地接過(guò)他們遞來(lái)的紅包，那時(shí)的他們還是烏黑的頭發(fā)。我抬頭望了望如今他們忙碌的身影，勤勞而似不知疲憊的他們，兩鬢早已染上了霜花，像是時(shí)光冰冷刺骨的雪倚風(fēng)飄到他們稀疏的發(fā)際上，落下了薄涼的寒白。鼻尖猛的一酸，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我將照片放到一旁，心中流連著喃喃的迷茫。時(shí)間倉(cāng)促，令我們成長(zhǎng)，亦令他們變老。我翻閱著那一疊疊曾經(jīng)的瞬間，恍惚間有些年華滄桑的感慨，不知不覺(jué)，似已物是人非。
在相冊(cè)的反面，我找到了媽媽的筆跡，有些褪了色，但仍依稀可以認(rèn)得出：小時(shí)候的她愛(ài)哭鬧，卻也愛(ài)笑，這一張張照片，將是她童年的幸�；貞洝](méi)錯(cuò)，我雖是成長(zhǎng)了，成熟了，可屬于曾經(jīng)的清澈純凈，是抹不去的。媽媽將那些美好的瞬間定格，安放在了這一冊(cè)泛黃的相冊(cè)里，雖事隔多年，歲月斑駁，卻成就了它們?cè)谛腋Ｖ械挠篮恪?/p>
有時(shí)自己偶爾會(huì)感到人生的無(wú)奈寂寞，生活的苦澀難咽，然而回頭看看那些美好，那些兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)十幾年間散落在記憶中的幸福，總有溫暖潮起潮落，我沿著淺灘印下赤足的腳印，一一拾撿著水花輕潤(rùn)的幸福，手心的幸福，溫度剛剛好。
孫婉瀅
一支筆，剛畫(huà)完前唐的雁落平沙，又滴淌著晚清的寂寞漁歌……
一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘?jiān)�，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……
歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。
凌寒獨(dú)自開(kāi)
冬季，寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地侵襲著寒梅，阻止著花苞的綻放，它默默承受。凜冽的寒風(fēng)絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，枝條猛烈地?fù)u動(dòng)著，花苞只怕要被搖落下來(lái)。但花苞沒(méi)有放棄，它像粘在枝上似的緊抓不放，抓取著養(yǎng)分，呼吸著寒氣，并傲然綻放�！安唤�(jīng)一番寒徹骨”，又“哪得梅花撲鼻香”呢？
上天不公地將梅安排在百花絕跡的冬天，只有冰雪為伴，獨(dú)自綻放獨(dú)自歸。它耐住了寂寞，它不抱怨命運(yùn)，將此看作上天的饋贈(zèng)，綻放得那么自然，那么冰艷。
它有一顆樂(lè)觀的心，在寒風(fēng)的呼嘯中體驗(yàn)著幸福。
人生貴相知
“丁零零……”下課鈴響起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出“牢籠”，可婧還坐在座上，我像被一塊重石壓著喘不過(guò)氣來(lái)。我用食指敲擊桌面，猶豫著，剛想向外伸出的腳又縮了回來(lái)，我沒(méi)有勇氣。我傷了她的心，我們還會(huì)是朋友嗎？我站起身，走到她身邊。我焦急著，忐忑著，想要說(shuō)些什么，卻又說(shuō)不出口。話(huà)剛到嘴邊，又生生被咽了下去。我拿出藏在口袋里的紙條�！版�，我的無(wú)心之舉傷害了你，原諒我好嗎？”我雖心有余悸，但還是將紙條遞給了她。
她望著紙條，燦爛的笑容回到她臉上。她又將紙條還給我，“沒(méi)關(guān)系，不必放在心上，我們是好朋友嘛！”我們相視而笑，從彼此的笑容里，我們看到了幸福。
滿(mǎn)紙荒唐言
春雨如花針，似牛毛，卻打攪了我的興致。倚窗，手執(zhí)《紅樓夢(mèng)》，墨香四溢，卻無(wú)醉意。
端起香茗，輕抿。在這煙雨之中，弱不禁風(fēng)卻伶牙俐齒的黛玉；溫柔敦厚卻壁壘森嚴(yán)的寶釵；落落大方、機(jī)智風(fēng)趣的史湘云都仿佛向我走來(lái)，想必她們也欣賞著細(xì)雨，吟詩(shī)作詞呢！
淡淡墨香飄過(guò)白墻青瓦的小樓、錯(cuò)落有致的木屋，流過(guò)縱橫交流的古巷、布滿(mǎn)青苔的石階，叩著細(xì)細(xì)雕花的門(mén)板。即使離得不近，也能清晰地聽(tīng)到鞋子踩在青花石板上踢踏的聲響，像極了一首深沉的歌敲打心頭。
細(xì)雨浸潤(rùn)小城，伴著櫓槳?jiǎng)澦奶旎[之音，與書(shū)香相伴相知，讓靈魂沉醉，品味幸福。
寒梅，知己，書(shū)香……
駕舟于江渚之上，撿拾近在咫尺的幸福。
幸福話(huà)題作文 篇10
今日天氣晴好，在一片如蜂蜜般的陽(yáng)光之中，我踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)啟了我的初中生活。
初中三年寒窗苦讀，雖然辛苦，卻也可以有一些小小的，甚至是微不足道的幸福在其中悄然滋長(zhǎng)，漸漸開(kāi)成人生路上一朵絢麗的花兒。
我們要學(xué)會(huì)感受幸福。古人有云：“仁者無(wú)憂(yōu)�！币虼耍龅健昂竦隆北闶莿�(chuàng)造幸福的第一步。莘莘學(xué)子，應(yīng)對(duì)師長(zhǎng)恭敬有禮，對(duì)同學(xué)互幫互助，在學(xué)習(xí)中也要勤勉刻苦，方能進(jìn)德修身，誠(chéng)信懷愛(ài)，回報(bào)家國(guó)。而在這個(gè)過(guò)程中，快樂(lè)也必定不會(huì)缺席。平時(shí)小小的一句“請(qǐng)”和“謝謝”，便能暖人肺腑，令聽(tīng)者如沐春風(fēng)。
學(xué)習(xí)中也有幸福的存在，那便是“博學(xué)”。人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，學(xué)到的知識(shí)越多，就越知學(xué)之真味，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，最后將學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)，貫穿于整個(gè)人生之間。“欲窮千里目，更上一層樓。”在知識(shí)的高塔中爬得越高，所見(jiàn)到的風(fēng)景就越美麗。
子曰：“健身為本。”這“健身”，也是創(chuàng)造幸福的一個(gè)要素。說(shuō)通俗一點(diǎn)，健康就是身體倍兒棒，吃嘛嘛香。當(dāng)然，它的意義也不僅僅只限于這一點(diǎn)。校訓(xùn)中有言：“既競(jìng)技以健體，亦息勞以舒心�！奔仁侨绱耍怯趾螛�(lè)而不為呢？運(yùn)動(dòng)以健體，能讓心情也變得舒暢許多。
最后一點(diǎn)，便是周?chē)沫h(huán)境與氛圍必須能“怡心”。窗外天空澄澈，綠草如茵，書(shū)聲朗朗，書(shū)香陣陣，心中自然就浮現(xiàn)出一種幸福之感。春日萬(wàn)物復(fù)蘇，夏日綠意盎然，秋日風(fēng)輕云淡，冬日白雪皚皚，這些無(wú)一不是滋潤(rùn)心靈，陶冶情操的美景�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水�！边@也從側(cè)面說(shuō)明了“怡心”的重要性。
當(dāng)然，人生之路漫漫，路途之中，也會(huì)遇到一些不幸與挫折，但要相信，幸福是無(wú)處不在的，它們只是像冰一樣凝結(jié)，而有一天，會(huì)像花一樣重開(kāi)。我們所需要的，只是一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，以及一顆純凈無(wú)邪的心靈。
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