【實用】思念的作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的思念的作文10篇，歡迎大家分享。
思念的作文 篇1
坐在教室里，窗外下著小雨，那陰沉的云在空中散開，讓人產生了沉悶。
我腦海里的思維飛向了小時候。他坐在河邊釣魚，旁邊的小女孩安安靜靜地坐在他旁邊，玩弄著瓶里的蚯蚓，不時地向他望去，笑了。
一個畫面代替這個畫面。他從廢舊的小屋里出來，手里多了輛小自行車，小女孩見了后，高興地手足舞蹈，接過他手里的小自行車，開心地和伙伴們向自家的大門外騎去，他笑了。
畫面像電影一樣，在我腦海里放映。
小時候，我總是愛幻想，家里擺著一個大提琴，他是藝術家，后來聽他說，是他的朋友送給他的。家里有一本樂譜，厚厚的，他是歌唱家，后來聽他說，是他小時候好奇才買的。家里有一二根釣魚桿，他是釣魚家，后來聽他說，這只是愛好。其實他什么都不是，他只是個平凡的人。
后來八歲時，我開始恨他，并不是他一無所有，而是他所做的一切，我都不理解。在他發(fā)病的時候沒有人能夠阻止，帶給我和母親的，只能是傷害。
十二歲的冬天，他終于走了。那天他靜靜地躺在床上，窗外的`光線照在他臉上，白白的臉沒有什么變化，只是看到了他額頭的皺紋和他的白頭發(fā)。那皺紋，那白頭發(fā)，是被病魔折磨的吧！他與病魔斗爭了一兩月，最終，失敗了。
我站在他旁邊，沒有傷心，反而很輕松。他走了，我們的生活就不再擔驚受怕了。
現在沒有恨了，最多的只是思念�；貞涍^去的點點滴滴，他做什么事，我總是抱怨他，不是說他做的不好就是嫌他做的太讓人厭惡�，F在想他的時候，一絲酸澀，思念總是填滿了我的心。
他就是我的父親。小時候的我不懂得他為什么要那樣做�，F在我懂了，父親那時候，身體不好吧，他心里壓力應該很大。而作為女兒的我沒有安慰他，反而恨他。父親那時候很傷心吧！
在夢里，我總是夢到他，眼淚無息地滑落�；蛟S，是時間的魔力，讓人心里產生的恨慢慢被磨平。
廣播的音樂響起，將我拉回了現實。窗外，雨停了，我對父親的思念，依然沒有停。
思念的作文 篇2
月下的你孤單、寂寞但仍有一股傲氣。
八月的夜晚已有些涼意，你衣著單薄地站在那里，難道只為那抹不去的情愫嗎？
小時候，見你在月亮下靜靜的站著，看著月亮，眼淚滴下來落在最后一棵小草上。我很不解，只知道那天是中秋。
記憶中每個中秋的晚宴，好像都只有你我兩個人。
“孩子們沒回來呀？”“嗯，他們都忙！”只有我聽見你語后的微微嘆息。
稍大點后，發(fā)現了你鬢角的白發(fā)，家鄉(xiāng)也發(fā)生了很多變化，而沒有變得是那個小庭院和那束月光。
有見你在月光下嘆息、流淚，這一次我懂了，懂了你心中那抹不去的.情愫。
時間過得真快，就在我懂你的瞬間，我離開了你，帶著你的思念去了異地。
這里就如你說的——“環(huán)境好”，不管這里的條件多么優(yōu)裕，心里總覺得有個地方是空的，我總認為是自己還沒適應這新的環(huán)境，所以用不停地學習來填補這空虛。
又是一個中秋夜，我沒有回去。
晚上翻來覆去睡不著，向窗外望去，月光下，一個身影，孤獨、寂寞。好熟悉！
我的心一悸，然而又失落地恢復了平靜，怎么可能是你呢？
你在做什么呢？有人在身邊陪著你嗎？心里突然有一種抹不去的痛。
我理解了，我知道了那淚的含義，翻個身，發(fā)現枕頭濕了一大片。我知道，從此心中也有了一種抹不去的情懷。
不久，我回到了告別七年的故鄉(xiāng)，朦朧中心里充實了，那思念得到詮釋了。
推開柵欄，發(fā)現已經綠草映階了。你的床鋪還是那么平坦，那么溫暖，剛想開口叫你一聲，猛然間發(fā)現，你已經離開了。
月光下，站在你曾經站著的地方，望著你曾經望著的月亮，手里還攥著你孤傲的字跡。
淚流了下來，和著那抹不去的思念滴在那些小草上。
思念的作文 篇3
秋天靜悄悄地來了，清涼的風兒頑皮地鉆進我豎起的衣領。沙沙沙，枯黃的葉兒一片一片......飄在我的腳下。漫步于熟悉的操場，思緒跟隨漫天飛舞的葉兒，回到那一刻......
那是開學第一天，我興奮而又滿懷期望地走進了38級12班的教室。他正站在高高的講臺上，我的心在霎時間涼了下來。心里默念“這就是我的新老師嗎？與自己心目中的高大帥氣的老師一點兒也不沾邊，卻又顯得的古板而又枯燥。”失望、厭煩向我心頭涌來。心里卻形成了一個想摸卻又摸不到底兒的空洞！
我真的不知道我要怎樣熬完這初中第一課，至于他講的什么而我卻一無所知，只聽得下課鈴聲的響起。我跑向空曠的操場，陪伴我的卻只有郁悶和夏風帶來的絲絲炎躁。我靜靜的坐在操場一角。茫然的想象著我心目中的老師。世界仿佛靜止了，只有蟬在樹上不知疲倦地奏響一曲又一曲寂寞的歌曲。我似乎躺在了一個舒適的搖籃中，思緒卻顯得昏昏沉沉。
可是世界卻顯得那么渺小，這是令我“傷心”的他出現在了我的眼前。此時，被夏日火辣辣的太陽曬得通紅的臉頰變得更紅了。我抬起頭，眨了眨眼。就在這時，上課鈴聲遠遠傳來，在我的耳邊回蕩。我的心頓時變得忐忑不安�？墒撬]有訓斥我。反而臉上露出了寬容、慈祥的笑......
我跑了，跑向了十二班的門口。此時，我心底的無限傷感如同秋風掃落葉一般給卷走了。他的微笑很普通，但足以讓我拾起那丟失了的充滿信心的心。我的老師，我敬愛得老師。
令我始料未及的是，他絕對是一位稱職的數學老師。他不但能將枯燥乏味的數字描述的妙趣橫生，而且如同一位21世紀的“武松”幫我們搞掂了一只又一只的“攔路虎”。時間久了，他在我心中的形象漸漸豐滿高大起來，他既是我們的老師，又象是自家哥們兒。
我很后悔當時的`頑皮和孩子氣，不懂得學習的重要性，辜負了老師的辛勤和汗水。他僅僅伴我們度過了珍貴的365天，由于學校的新安排，他調離了我們班，去新的班級任職。但他的身影和音容笑貌時常浮現在我的眼前。老師，感謝您！給我豐富多彩的初中生活留下一段如此難忘的回憶。在我的心中，您“燁然如神也！”。
秋風再次拂過，將我從甜蜜的憶夢中驚醒。失去了，再也不會回來，這時我才真正懂得“失去了才知道珍惜”的道理。太陽落了，明天還會再升起。一覺醒來，新的一天又要開始。老師，我想你，如果時光能夠倒流，我渴望回到與你在一起的從前......
老師，記得常回來看看。這里還有74雙眼睛在等著您！這里還有74顆心靈因你而怦然心動”......
老師，常回家看看
思念的作文 篇4
我四歲的時候，媽媽你就因和爸爸的一點小糾葛一氣出走。從此，年幼無知的我，有父無母，頓失母愛。從此，家里人、故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親就只知道你大概是去了哪里？其它的一切，音訊全無。媽媽，怎樣與你聯系呢？我連你的一丁點信息都沒有！
媽媽，你走后，我的生活是多么寂寞黯淡、索然無味。爸爸盡管偶爾也有一絲笑意，偶爾也到鄰居家里坐坐，但我還是看出了他內心的痛楚。早上默然到礦上上工，下午帶著一天的疲倦木然回家，接著操勞起家里的瑣事。他的眼神里透出對你的.惦記，他的一些無奈是盼你回來的焦慮。
最想念你的日子，是在家長看望學生的日子里。特別是讀一、二年級的時候，我每每都只能呆呆地望著家長進出而帶動的校門。看著別的同學的媽媽，我怎么不想你呢？我思量著你的倩影：腳穿一雙或黑或白的皮鞋，身著一件或紅或綠的上衣，頭發(fā)梳理得整整齊齊，肩上還挎著一個漂亮的背包。媽媽，你如果來了，一定是一位最漂亮的媽媽！我多么希望你能給我?guī)硪路m、學習用品，然后你給我洗個澡，我向你匯報我的學習。但是你遲遲地也沒有出現在學校的鐵門前，倍是失望，倍增思念，我只能一次次任淚水噙滿眼眶，任酸楚涌動心頭。
現在，學生上學放學，家長必須親自接送。明天我又要回家了，真想你來接我，也好讓爸爸安心上班。當爸爸用摩托車把我接回家時，我真想一進門就大喊一聲：“媽媽，女兒回來了！”媽媽，你走后，爸爸對我溺愛有加，我成了他唯一的寄托。但他煩悶時，那脾氣、那語言，我又受之不了，這時，我多么需要呵護，多么需要就像《精彩極了和糟糕透了》那篇課文中的兩種愛。如果是那樣，爸爸更嚴厲些、暴躁些，我都承受得起……
看著爸爸做的飯菜，我就覺得不是滋味。女兒沒有忘記，你在家時做的幾菜一湯，我與爸爸比著吃的情景，樂得你笑了，樂得爸爸向我伸出了大拇指……，那才是溫馨，那才是完美！
媽媽，你的女兒慢慢長大了！但心靈中卻烙下一道深深的傷痕，久久不能愈合，就像玻璃被打碎了一樣！
為了我的無盡思念，為了我們美滿的家庭，媽媽，您回來行嗎？！
思念的作文 篇5
歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但這筆財富永存。在你迢迢的人生旅途中，它會永遠陪伴著你，給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力量！
——題記
時間是什么？它為什么走的那么快，我還沒有來的急去品味！
是時間的流失，它讓我明白了什么才是生活。生活中，孤單時只有一個朋友在陪伴我。因為世界上做的最久且最可靠的朋友就是自己，而最被人忽視又最無法躲避的朋友還是自己。
這樣說來，最悲苦的孤獨不是身邊沒有知己，而是心中遺棄了自己，同樣，我最需要的幫助也不是來自別人的關懷，恰恰正是實在而頑強地自助。人知自飲三千杯，卻疑知己久難逢。
我在這兒思念，朋友��！你們是不是在思念我啊！我想：也只有在思念的時候，孤獨才顯得特別美麗。
思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。沒有距離，便沒有思念。我還想我們朋友之間沒有距離，那我們就不會孤單。
我是多么希望，可是有人卻說我愛幻想。
哲人說：思念折磨人，也鍛煉人，更鑄造了人的性格的沉穩(wěn)和感情的深沉。
思念別人是一種溫馨，被別人思念是一種幸福，當然好的前提是——彼此思念。否則，單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負擔。
我想那是因為思念，月光被注入了人類濃郁的感情。月亮彎的時候，思念也彎，月亮圓的時候，思念也圓，不論月亮是彎是圓，思念是一首皎潔的`詩。思念可以讓你流淚，思念也可以讓你含笑。不論你是哭著思念，還是笑著思念，在思念的時候，你都會心無旁騖。的確，思念也是一種純凈。
思念在朗月下，思念在黃昏里，思念在秋雨中，美麗的景致，更易勾動人思念的情懷。美麗的景致，也更襯托出那些蒼涼的美。
等待一萬年不長，如果終于有愛作為補償。這真也可以說是一種思念中的忠貞與豁達。
生活中的人來了又去，到底留下了什么？
我想她們只是留下了我吧！
歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但這筆財富永存。在你迢迢的人生旅途中，它會永遠陪伴著你，給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力量！
思念的作文 篇6
昨天下午，奶奶去了老家，要今天下午才回來。本來，晚上都是我和奶奶一起睡覺，所以昨晚我只得一個人睡。
昨晚，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺，雖然只有短短半天，但是我仍想念奶奶，想奶奶的關心，想奶奶對我的照顧，想奶奶溫暖的懷抱。
每晚，對奶奶來說，都是個不眠之夜，因為爺爺患了失憶癥，每天晚上都遲遲不睡覺。他生病之后，就喜歡敲門，常常發(fā)出很大的聲音，吵得我們睡不著，因為爺爺的房間里沒有鎖，所以我家的`大門不得不打上反鎖，以防爺爺走失。最辛苦的就屬奶奶。晚上，她都要照顧爺爺，爺爺睡了，又要照顧我，因為我很喜歡踢被子，奶奶一夜總要幫我蓋上好幾次。
我又想到了小時候，奶奶對我說，我三歲時就開始吃麻辣小吃，那時，爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我。奶奶常常給我買小吃，那時我不懂事，津津有味吃了許多，奶奶和爺爺又沒有收入，就靠撿些垃圾給我買吃的，現在回想起來真是后悔死了。我想：奶奶給予了我這么多，我又回報了什么呢？我一定要好好讀書，好好報答奶奶！
我一定要好好珍惜與奶奶相處的美好時光，不要等到失去了才知道它的寶貴。
思念的作文 篇7
海螺，我想大家都應該見過吧。我們可以在在海拾到海螺。海螺的顏色非常好看，可以用來當裝飾品。另外，當我們把海螺放在耳邊，仔細聽的時候，我們就可以聽到一種聲音，像大海的聲音。
記得小時候，媽媽帶我到海邊游玩。我赤著腳，在沙灘上奔跑，媽媽在后面追著我，我們都非常的開心，高興。在那個時候，我感覺一切都是美好的。而事實卻是相反的。
媽媽很早就得了癌癥，而且還是晚期，已經無法治愈了。而爸爸媽媽并沒有告訴我，我也不知道為什么，可能是為了不讓我因這件事而傷心，從此悶悶不樂……
那時，媽媽頂著癌癥的折磨，陪著我一起去海邊玩。媽媽從沙灘上拿起一個海螺，放在耳邊傾聽。我看到了，有些好奇，就問媽媽：“媽媽，您在干嘛？”“傻孩子，媽媽在聽大海的聲音�！薄斑�？媽媽，海螺里怎么能聽到大海的聲音？”“傻孩子，這你就不懂了吧，你自己拿去聽聽。”
我拿去海螺，這個海螺顏色很好看，我有點不相信能在海螺里聽到大海的聲音。“媽媽，這真的能聽到大海的聲音嗎？”媽媽笑了笑，說：“你不試著聽一聽，就怎么能知道到底能不能聽到大海的聲音！”我聽了后，點了點頭，就學著剛才媽媽的樣子去仔細地傾聽，果然，我聽到了。那種聲音，令人心曠神怡，好像什么煩惱都沒有了。
媽媽把我抱入懷中，指了指大海，說：“孩子，你知道嗎，其實大海是我們的故鄉(xiāng)。知道嗎，地球上的所有的生物都是原先生活在海洋中的微生物進化而來的.，所以，我們可以說大海是我們的故鄉(xiāng)�！薄澳敲�，媽媽，人去世后是不是都會回到大海里？”“嗯！”“媽媽，那海螺是什么呀？“海螺就是我們與大海交流的‘工具’，我們之所以能在海螺里聽到大海的聲音，是因為大海在和我們講話�！�
那天，是我人生中最快樂的一天。
可是好景不長，正當我上六年級的時候，媽媽去世了。這對于我來說，無非是一種沉重的打擊。
在沒有媽媽陪伴的日子里，我感覺非常的孤獨，我從一個樂觀開朗的陽光男孩，變成一個不愛說話的男孩。雖然我已經知道人終有一死，但我仍然還懷念媽媽。
后來，我又一次來到了大海邊。那時候我已經初二了，繁多的作業(yè)讓我很少出來散散心。我眺望大海，感覺心情好了點。當我低下頭的時候，我看到了海螺。這個海螺我似乎見過，大概就是當年的海螺吧。我沒有想到它還在這里。好像它一直在等著我，等著我發(fā)現它。
我拾起來，和當年一樣，放在耳邊傾聽。這次，我聽到了海浪拍打暗礁的聲音，聽到了海鷗的叫聲，還有一種聲音，好像以前聽過，很溫柔。我想起了，這是媽媽的聲音。我不確定這是不是，但是我已經哭了。
我向大海望去，對著大海說：“媽媽，我想你了……”
思念的作文 篇8
“麻糕，豆腐腦，筍蔥包——”樓下那蒼老的叫賣聲再一次響起 ，我連忙跑下樓......
那時才六七歲，還沒搬家，住在浜河村，這兒的小攤可多了，但是我唯愛一個攤，那就是小吃攤，其中就有有豆腐腦。
說是小吃攤，只不過大部分經營的都是吃的而已，其他的還有氣球、竹蜻蜓、發(fā)條小青蛙。多得很！我不買其他東西，什么一元小蛋糕哇，麥芽糖哇，我?guī)缀醪辉趺聪氤�，唯獨只要我那最愛不釋手的豆腐腦。就算冒著險也要買一碗暢享暢享。
我慣性地跑下樓玩玩，驕陽似火，我卻不甚在意，好像陽光把我心頭的煩惱抹平了似的。無憂無慮中，又一次聽見那熟悉又陌生的“麻糕，豆腐腦。”
看見豆腐腦，我一見如故，對于難以割舍的美食，我喜上眉梢。現做現賣的豆腐腦吃著可便當了，老爺爺每天都提早把豆?jié){磨好，結成塊后，勺兩三勺到紙碗里，上冰的紅糖汁，就做好了。
豆腐腦很是松軟，我一勺輕輕下去，勺尖剛觸到豆腐，就裂開了，好像咧開了大嘴，沁出棕色的汁水，我漫步在小巷中，勺一勺，放嘴里，抿一下，豆腐腦立刻散開，糯糯的。溢出的棕色紅糖汁給原本索然無味的豆腐腦增添了不少滋味，一直甜到心里。
賣豆腐腦的是個老爺爺，上了把年紀，七老八十的'了，我和他很熟。一塊五的豆腐腦每次都只收我一塊錢，我那時天真，還怕他收了不高興。老爺爺笑咪咪地看著我，魚尾紋愈加明顯。也許我天真無邪的笑容也甜到了他的心里吧！每當過馬路時，都叫我小心點，幫我做力所能及的事，第一兩次，我還有點不耐煩，到后來也就習慣了。我愛豆腐腦和老爺爺，那是我幼時最美好的回憶。
我從來沒預料到會在人生還沒過十分之一的時候就拆遷，意味著美好的短暫��！搬家了，一切都變了，所有都成了回憶。住在小區(qū)里，沒有以前那樣快樂了，沒有了小攤，沒有了賣豆腐腦的老爺爺。就算偶爾有工廠豆腐腦，也再也尋不到幼時那種獨特的味道了，我只好空洞地問自己：“我是不是丟失了什么？”
窗外的杜鵑，在鳴誰人嘆？門前的樹落花殘，又結著誰的愿？楊柳飛絮愿自憐，縈著我的期盼，煙雨彌散，云雨現清歡，我的心情卻晴朗不起來。頭枕著淚花，我久久不能安眠。我在思念，思念那時的豆腐腦，思念那位老爺爺，思念他們共同揣著的那顆，甜蜜的心。
思念的作文 篇9
翠綠的小草忘不掉雨露的滋潤，綻放的小花忘不掉陽光的照耀，飛翔的小鳥忘不掉大樹的擁護，我也永遠忘不掉、抹不去那深刻的溫暖的思念。
素白的雪是她的象征，她是天使，是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。記得他說過的`一句話：“只要下了別人下不了的功夫，就會得到別人得不到的成績�！庇肋h在我記憶深處閃耀著。
她是我的小學班主任，她真的非常像我們的母親，溫柔善良，尤其是那一個個微笑，總在我們遇到困難或犯了小錯時出現，直至我們上了六年級，我們每個同學都都變得懂事了，心里知道，此時的相聚會越來越少了，大家在一起時不時地講起些笑話，不去想也不敢想那畢業(yè)的時候會是怎樣一個情景，只是想珍惜。也是，快到失去時，才知道要珍惜，待到失去后，才知道后悔。
畢業(yè)之前，學校還舉行了演唱比賽，大家刻苦練習，最后我們登上舞臺一起合唱出了我們在小學時光中的最后一首歌。老師后來和我們說，當她看見我們在臺上一起合唱的時候特別幸福，她看見我們都長大了……說著說著，下面一些同學早就哭了起來。
畢業(yè)時刻來臨，我們把對老師的心里話寫在了紀念冊中，并選出了自己照片填入其中，希望給老師留下美好的回憶。那天下午我們班是最后一個離開學校的，起初大家哭成一片，仿佛把所有眼淚都哭出來了。最后老師說了一句：“快走吧。”我們還是不肯走，我們最后在黑板上寫下了自己的名字，寫下了對老師的話，兩塊兒大黑板已被密密麻麻的字覆蓋了……
淚水是可以抹去的，但思念永遠抹不去。我們與老師真的很有緣，我們畢業(yè)時的班級號就是老師的生日日期，那兩個數字是我們永遠不會忘記的愛的幸運數字！
思念的作文 篇10
9月9日，重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，是老年人的節(jié)日。奶奶在那一天異常高興，自從爺爺去世的那一天起，她已經很久沒有笑過了，今天是重陽節(jié)，奶奶過節(jié)能不高興嗎？
歲歲重陽，今日又是重陽，戰(zhàn)地黃花分外香，這詩句中的“黃花”指的是菊花，中秋有桂，重陽有菊。菊花是四大名花之一，其中包括竹、蘭、梅。
竹子筆直，蘭花可愛，梅花抵寒，菊花也有自己的英姿。她代表著秋。
重陽賞菊，登高，喝酒都是傳統(tǒng)習俗。其中“登高”還有一首詩可以表達，《九月九憶山東兄弟》我來說幾句吧！獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。……這詩句慢慢流入我的心里。我不禁想起了外婆，外婆住在老家里，我出生后來到紹興，媽媽在紹興買了房子，我們只在春節(jié)相見，重陽節(jié)了，我在電話中祝福她重陽節(jié)快樂！身體健康！在此，我來舉個讓人心寒的'例子，真實的。
我出生那年，爺爺已經病的快不行了，可是他正要放手離世時，媽媽懷上了我，爺爺的心中亮起來了一絲希望。他硬是撐到我出生那天，而我睜開眼第一眼看到的是爺爺安詳睡去的情形。十一年時光悄悄流去，我已不記得爺爺的臉了，但是我的名字正是他取的。
幸福就是全家人每天能在一起，重陽又來了，祝爺爺在天堂安好。
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